堅(jiān)持的作文優(yōu)秀[10篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的堅(jiān)持的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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堅(jiān)持的作文 篇1
在人生的各個(gè)階段中，我們會(huì)遇到很多向你提供幫助的人，而在我現(xiàn)階段的求學(xué)中，她的存在是我的修來(lái)的幸運(yùn)，她的耐心，正是我堅(jiān)持的理由。
轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的我，面對(duì)陌生的環(huán)境和跨省份語(yǔ)言上的障礙，這讓我很排斥那時(shí)的生活，那時(shí)的.我感受不到快樂(lè)，當(dāng)時(shí)我能做的就是做個(gè)小心翼翼的人。而她的存在，仿佛像是一個(gè)天使般的降臨，讓我堅(jiān)持下去，并且必須堅(jiān)持下去。
英語(yǔ)課上，每一次點(diǎn)到起來(lái)回答問(wèn)題都讓我感到厭煩，我恨不得把頭塞進(jìn)桌洞里面，這樣點(diǎn)到就不會(huì)叫到我了，我也不會(huì)因?yàn)榘l(fā)音上的不同受到班級(jí)同學(xué)的嘲笑。
然而，這次很不巧，老師叫我起來(lái)示范發(fā)音。雖然很抗拒此次的回答，但還是硬著頭皮念了下去，念著拗口的英文，耳邊也傳來(lái)同學(xué)們毫不掩飾的嘲諷，我能感覺(jué)到臉頰兩側(cè)發(fā)紅了起來(lái)，那一刻，我的自尊心仿佛受到了侮辱。
“這位同學(xué)的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，只是和咱們的當(dāng)?shù)氐姆窖圆煌眩蠋熡X(jué)得咱們應(yīng)該給這位同學(xué)鼓掌對(duì)不對(duì)�！庇⒄Z(yǔ)老師的反應(yīng)讓我感動(dòng)，那一刻我甚至覺(jué)得她身上散發(fā)著難得的光芒。
之后的英語(yǔ)課，我也積極的起來(lái)示范英文發(fā)音，我不想讓她失望，也不能讓她失望。
英語(yǔ)老師課下耐心的指導(dǎo)，讓我也漸漸的自信了起來(lái)，英語(yǔ)發(fā)音和成績(jī)也逐漸的優(yōu)秀起來(lái)，但這一切都?xì)w功于我那耐心的英語(yǔ)老師，沒(méi)有她的耐心和閃亮的性格，就沒(méi)有默默堅(jiān)持的我。
堅(jiān)持的作文 篇2
在讀書(shū)頒獎(jiǎng)大會(huì)上，我像熱鍋上的螞蟻既高興又緊張，高興的是我得了獎(jiǎng)并且可以拿到獎(jiǎng)勵(lì)的書(shū)，緊張的是怕我偷偷發(fā)現(xiàn)的一本好書(shū)被其他同學(xué)選走。輪到我時(shí)，我箭步?jīng)_上講臺(tái)，在一堆書(shū)里仔細(xì)地翻找著，一本、兩本、三本……一分鐘、兩分鐘、三分鐘……耳邊響起了老師急促地催促聲，汗流浹背中我看到了一個(gè)綠色的角，立刻將角拉了出來(lái)，我終于找到了楊紅櫻的著作——《櫻桃溝的春天》。
雖然這本書(shū)不是很聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，但是在我心中已經(jīng)有了重要的地位，因?yàn)槲以催^(guò)這本書(shū)的下一部《那個(gè)黑色的下午》，非常精彩，里面有許多感動(dòng)人心的故事，我很想看看它前面的那部——《櫻桃溝的春天》。在我快絕望的時(shí)候，它出現(xiàn)了，我如饑似渴地看起來(lái)。
這本書(shū)主要講述了笑貓一家跑到馬小跳奶奶家后，與愛(ài)管閑事的黃狗阿黃、會(huì)學(xué)嘴的`八哥、憂郁的大貓阿黑和靈魂出竅的豬黑旋風(fēng)在一起發(fā)生的事。這幾只動(dòng)物雖然各有缺點(diǎn)，但他們也有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。黑旋風(fēng)不像其它豬一樣好吃懶做，它始終向著自己的理想——“能飛”而奮斗，不管是刮風(fēng)下雨還是烈日當(dāng)空，它每天都堅(jiān)持不懈地跑到山崖上練習(xí)跳傘。對(duì)笨重的豬來(lái)說(shuō)跳傘簡(jiǎn)直比登天還難，但由于它每天地努力和堅(jiān)持，終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，能從山崖上自由的降落，這種堅(jiān)持讓我佩服。
我想到自己在學(xué)習(xí)時(shí)，遇到困難就想放棄，能不做就不做，而黑旋風(fēng)雖然失敗了很多次，曾摔得四腳朝天，鼻青臉腫，甚至骨折，但它每次都咬牙堅(jiān)持下來(lái)，還不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。豬這種笨重的動(dòng)物都有堅(jiān)持不懈地精神，更何況我們聰明的人呢？我們還經(jīng)常放棄，真應(yīng)該反省反省，學(xué)會(huì)堅(jiān)持！
堅(jiān)持的作文 篇3
我就是一個(gè)又高又胖的女生，我喜愛(ài)跑步，但我卻堅(jiān)持不了多久。
一次體育課，老師要我們繞操場(chǎng)跑兩圈，一聲令下，然而我們班就散了，七八個(gè)男生跑在最前面，在他們緊之后兩個(gè)女生，一個(gè)就是我，另一個(gè)就是我們班的一個(gè)小個(gè)子，她的`外號(hào)叫“孩子”，她就是我們班的女生里跑得最快的一個(gè)，我排第二�！昂⒆印彪m然比我矮一截，但她總就是跑在我的前面，而且沒(méi)有停一下，不像我們班其他的女生，總就是在最后。
雖然我的體力很差，但我還就是堅(jiān)持不停地跑完了兩圈，因?yàn)槲也幌胼斀o男生，所以我總就是一邊跑一邊喊：“堅(jiān)持就就是勝利�！迸芡旰螅趯W(xué)校的商店里喝著可樂(lè)，不明白為什么，那時(shí)會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。
堅(jiān)持的作文 篇4
在《錢(qián)江晚報(bào)》中曾以什么樣的人最快樂(lè)為題，舉辦了一次有獎(jiǎng)?wù)鞔鸹顒?dòng)，最后從應(yīng)征的八萬(wàn)多封來(lái)信中，評(píng)出四個(gè)最佳答案：作品剛剛完成，吹著口哨欣賞自己作品的藝術(shù)家；正在用沙子堆筑城堡的兒童；為嬰兒洗澡的母親；在手術(shù)旁一站幾個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持挽救他人生命的外科醫(yī)生。由此我們知道快樂(lè)來(lái)自成功，來(lái)自夢(mèng)想，來(lái)自愛(ài)心，來(lái)自堅(jiān)持，來(lái)自……而在生活中，我體驗(yàn)到了來(lái)自堅(jiān)持的快樂(lè)。
我一直非常熱愛(ài)跳爵士舞，每當(dāng)那激情的音樂(lè)響起，我便情不自禁的跟著律動(dòng)起來(lái)，陶醉于其中。而跳爵士舞，體能好也是必不可少的，因?yàn)榫羰课璧哪莻�(gè)勁道，還有一首歌三分多的時(shí)長(zhǎng)，都非�？简�(yàn)體能。而我在我們爵士舞班里，體能也可以算是相當(dāng)好了。但是，有一個(gè)人，卻和我不相上下。直到一次，決出勝負(fù)的一天到來(lái)了。
記得那天，我照常來(lái)上舞蹈課，老師突然對(duì)我們說(shuō)：“今天我們就要來(lái)上一節(jié)‘體能課’，并且最后一個(gè)動(dòng)作可是非常考驗(yàn)?zāi)土Φ呐�，正好可以讓大家�?lái)一決高下�！钡谝粋�(gè)動(dòng)作開(kāi)始了——開(kāi)合跳，本來(lái)這個(gè)動(dòng)作還不怎么累的，可是我們誰(shuí)也沒(méi)有想到要足足做200個(gè)，每個(gè)人到最后幾個(gè)時(shí)，幾乎都是隨便做做，蒙混過(guò)關(guān)的，而這一個(gè)動(dòng)作還單單只是一個(gè)開(kāi)頭。本來(lái)以為第一個(gè)動(dòng)作做完了，第二個(gè)動(dòng)作至少不會(huì)那么“恐怖”了，可沒(méi)想到老師還是不肯“善罷甘休”，第二個(gè)動(dòng)作便是卷腹，又是要整整60個(gè)，四組�？戳丝创蠹�，在這寒冷的冬天里，居然每一個(gè)人都已經(jīng)汗流浹背了，可是大家卻都還咬牙堅(jiān)持，沒(méi)有一個(gè)人放棄，這就是競(jìng)爭(zhēng)啊，充滿了濃濃的“火藥味”！
我們做完了開(kāi)合跳、卷腹、登山跑等等后，重頭戲就要來(lái)了，也就是大家要一決勝負(fù)的'——平板支撐。聽(tīng)到老師說(shuō)出這四個(gè)字，大家不禁打了個(gè)寒顫。本來(lái)還好，但是前面做了那么多費(fèi)體力的動(dòng)作，現(xiàn)在難免有一些吃不消，所有人都開(kāi)始唉聲嘆氣。
慢慢的，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……整整四分鐘過(guò)去了，大家果然都“倒”下了，就像我所說(shuō)的，只剩我和她仍然在繼續(xù)較量著。慢慢的，我已經(jīng)筋疲力盡，但她卻依舊紋絲不動(dòng)，正當(dāng)我想放棄時(shí)，我的腦海里瞬間出現(xiàn)了許多畫(huà)面。我開(kāi)始審問(wèn)我自己：這些年我在干什么，等的不就是這一刻嗎？我的熊熊斗志又被重新燃燒了起來(lái)。終于，她“倒”下了，我贏了，我堅(jiān)持下來(lái)了，此時(shí)的我無(wú)比快樂(lè)！
就是那一次，讓我深深體驗(yàn)到了來(lái)自堅(jiān)持的快樂(lè)！
堅(jiān)持的作文 篇5
今天，我又躺在一片綠油油的草地上，忘記了一切，也忘了自己，陶醉在屎殼郎的世界里。
在一片荒涼的土地上，屎殼郎推著糞球從小道里緩緩地向我們推過(guò)來(lái)。它用堅(jiān)硬的黑色“鎧甲”仿佛告訴了我們：我要堅(jiān)持！
屎殼郎推著糞球，走上了陡坡，它艱難地用前肢推著，好不容易才往前邁出了一步，這一步代表了離成功越來(lái)越近，慢慢地糞球不知為什么就滾了下來(lái)。屎殼郎抱著糞球一齊從陡坡上滾了下來(lái)。屎殼郎不放棄，仍然堅(jiān)持在推，不過(guò)是用后肢推，前肢頂著地。不一會(huì)兒，球帶蟲(chóng)一起往前滾到坑里去了，屎殼郎不休息片刻，又動(dòng)起身來(lái)，堅(jiān)持就是勝利，這句話仿佛一直鼓舞著屎殼郎。
屎殼郎在糞球上轉(zhuǎn)了一圈，仿佛在思考問(wèn)題。屎殼郎依舊用老辦法使糞球滾起來(lái)，它推著，推著。我看見(jiàn)前方有一根小樹(shù)枝，那小樹(shù)枝又細(xì)又尖，上面有兩三片葉子，小樹(shù)枝堅(jiān)銳的方向還偏偏朝向球，我真想喊：“屎殼郎，小心啊，前面有樹(shù)枝！”仿佛這一切都是上天安排的。
屎殼郎仍不知情，它無(wú)意中把糞球推到了小樹(shù)枝上，可屎殼郎又不知道小樹(shù)枝深深地扎進(jìn)了自己的糞球。但又束手無(wú)策，只能憑著自己的'力量將糞球推出小樹(shù)枝。屎殼郎用后肢把糞球“舉”起來(lái)，把糞球用力地往上頂。在糞球旁又刨出來(lái)一個(gè)坑，它把自己陷在坑里，頭朝下，后肢使勁兒往上頂。終于，費(fèi)了九二虎之力牛，才把糞球從小樹(shù)枝里弄出來(lái)。
這讓我明白了：堅(jiān)持就是勝利！
堅(jiān)持的作文 篇6
古人云：“鍥而不舍，金石可鏤”，說(shuō)的是只要堅(jiān)持不懈地用刀刻，就算是金屬、玉石也可以雕出花，而現(xiàn)在人們也常常說(shuō)堅(jiān)持就是勝利。
我就是在練習(xí)乒乓球的時(shí)候?qū)W會(huì)了堅(jiān)持。
那時(shí)，我剛上四年級(jí)，報(bào)了一個(gè)乒乓球興趣班，剛開(kāi)始的時(shí)候，我還是很努力地練習(xí)，可是過(guò)了一段時(shí)間，練習(xí)的枯燥使我越來(lái)越厭煩，從那以后我就沒(méi)有之前那么認(rèn)真了。到后來(lái)，直接變成了裝病或假裝有事不去了，就算要去也只是拿個(gè)拍子應(yīng)付一下，反正就是能偷懶一會(huì)兒是一會(huì)兒。
可是我看到我的師姐與我的狀態(tài)完全不一樣，她非常認(rèn)真而且努力，不厭其煩地練習(xí)著，正值夏日炎炎，我看著她滿臉通紅，滿身的汗水，忍不住跑過(guò)去問(wèn)她：“你已經(jīng)很厲害了，是我們班級(jí)及全校的第一，為什么還這么拼命地練習(xí)呢？”她停下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你知道鄧亞萍嗎？”我搖了搖頭。她說(shuō)：“鄧亞萍是世界兵乓球冠軍，但她每天早上五點(diǎn)鐘起來(lái)，晚上很晚才休息，除了辦一些雜事外，剩余的.時(shí)間都在練球，幾十年如一日，我這點(diǎn)努力在她面前不值一提�！闭f(shuō)完師姐又去練球去了。
我深有感觸，世界上根本沒(méi)有什么天才，都是他們堅(jiān)持不懈的努力得到的，無(wú)論做什么事情都要努力，堅(jiān)持就是勝利！
堅(jiān)持的作文 篇7
一件事的確可以簡(jiǎn)單的開(kāi)始，可是過(guò)程卻總是很復(fù)雜、坎坷，你可以順其自然，也可以為堅(jiān)持自己的目標(biāo)而努力。
我是一個(gè)不太愛(ài)動(dòng)的孩子，最討厭的就是跑步了。在體育課上跑800米，我?guī)缀趺看味己屯瑢W(xué)一起偷懶，所以都沒(méi)有跑下來(lái)過(guò)。但是今天我發(fā)現(xiàn)我可以，我可以堅(jiān)持下來(lái)。似乎堅(jiān)持下來(lái)其實(shí)也并不難。
體育第一次模擬考試來(lái)了。它還是來(lái)了，盡管我多么不情愿，我最不情愿的還在后邊呢，那就是跑八百米。慘啊!也許這兩個(gè)字就足以說(shuō)明我極其我的死黨們的感受了吧!我能跑下來(lái)八百米嗎?體育課從來(lái)都沒(méi)有真正練過(guò)，跑不下來(lái)一定很丟人吧!同學(xué)們也有的玩笑開(kāi)了吧。怎沒(méi)辦!還沒(méi)開(kāi)始呢，我的腦袋里就存在了許多這樣的問(wèn)號(hào)。我都開(kāi)始打退堂鼓了。我努力地將它們從腦海里刪除。可是我卻做不到�！拔夷苄袉�?”我小聲的說(shuō)了出來(lái)，這聲音小得似乎只有我自己能聽(tīng)到，要不是我聽(tīng)力好，可能連自己也聽(tīng)不到這句話。
我站在了起跑線上，便開(kāi)始了我的“事業(yè)”——跑步。明知道是個(gè)賠本的生意，可我卻別無(wú)選擇。眼看著我跑完了200米。我已經(jīng)很累了，就用很慢的速度又跑了200米。我徹底沒(méi)勁了。我開(kāi)始走了，想要休息一下。就在這時(shí)，我看見(jiàn)緊跟在我后面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的都超過(guò)了我。是他們，讓我再次跑了起來(lái)，于是我大喊了一聲。用盡全身的力氣，超過(guò)了他們。從我超過(guò)他們的那一刻起，我就知道，我不能停，不能放棄，因?yàn)橹灰疑砸煌Ｐ蜁?huì)有人反超我。我想，在學(xué)習(xí)上，我們也應(yīng)該保持這樣的`信念。如果真能這樣，還有什么困難能難得到我們呢!也正是這種信念讓我又堅(jiān)持著跑下了一個(gè)200米。還有最后一個(gè)200米沖刺了。我真的很累很累，沒(méi)有人能了解。但是我還是咬緊牙，閉上眼，沖下了這個(gè)200米。我直接躺在了地上，看著天空，我很開(kāi)心地說(shuō)“我堅(jiān)持下來(lái)了。不就是靠堅(jiān)持嗎!其實(shí)也并不難!”接著我又閉上了眼睛，躺在操場(chǎng)上，享受著溫暖的陽(yáng)光……
我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，要學(xué)會(huì)永不言棄。結(jié)束了淚水洗刷的過(guò)程，就讓微笑去拉下帷幕吧!堅(jiān)持嘛，其實(shí)也并不難。
堅(jiān)持的作文 篇8
說(shuō)出的話就要去履行，希望得到的就去追尋，希望你一生都在努力，一生都被生活所愛(ài)。
我們總喜歡抱怨，抱怨成績(jī)不好，抱怨老師講課水平差，甚至煩到極致時(shí)好像整個(gè)世界都是錯(cuò)的，卻很少?gòu)淖约荷砩险以颉?/p>
記得有一次，我掛科了。當(dāng)父母問(wèn)起原因時(shí)，我解釋是試題太難，老師講的不太詳細(xì)，同學(xué)們都沒(méi)考好，解釋一堆才蒙混過(guò)關(guān)。其實(shí)那次考試試題并不難，都是基礎(chǔ)題上的衍變，但那個(gè)月我迷戀上了游戲，心思全沒(méi)在練題上。
有了這個(gè)教訓(xùn)，我決定努力練習(xí)。下次要考滿分給父母看，想象著父母看我滿分試卷的'笑容，越想越開(kāi)心。那一段時(shí)間每天我都在瘋狂的刷題，在學(xué)校下課練，下學(xué)了直接練到睡覺(jué)。
可是剛堅(jiān)持了一星期，我感覺(jué)到了深深的無(wú)聊，一看到題就犯困。我決定玩會(huì)游戲犒勞犒勞自己，這一玩我又徹底的陷入里面，每天都不在去練習(xí)功課了。
又一次新的月考要來(lái)了，我看著那一道道熟悉又陌生的題目，絞盡腦汁也想不出來(lái)答案。我心里詛咒著是誰(shuí)出的破題，一邊想著答案。成績(jī)出來(lái)了，自然很不理想，回家看著父母失望的表情，我又在心里狠狠地詛咒出題的那個(gè)人。
晚上，躺在床上，拿起手機(jī)，剛準(zhǔn)備打開(kāi)游戲。我突然想起來(lái)父母臉上沮喪的表情，我醒悟了。這不是出題人的問(wèn)題，如果不是因?yàn)槲覜](méi)堅(jiān)持下來(lái)學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)趺磿?huì)如此之低？我放下了手機(jī)，又開(kāi)始了枯燥的刷題。
那月月考，我得了滿分，原來(lái)真的就像高爾基說(shuō)的:“人不是因?yàn)闆](méi)有信念而失敗，而是因?yàn)椴荒馨研拍罨尚袆?dòng)，并且堅(jiān)持到底。”
堅(jiān)持的作文 篇9
在我生日的時(shí)候，老師送我一本《一百個(gè)孩子的一百個(gè)夢(mèng)》，在書(shū)中我讀到了許多我喜歡的、充滿神奇色彩的關(guān)于夢(mèng)的故事�！堆蹨I流光了怎么辦》、《太陽(yáng)城》、《定身法》中主人翁神奇的夢(mèng)讓我體會(huì)到夢(mèng)是自由的、夢(mèng)是活潑的、夢(mèng)可以彌補(bǔ)我們生活中的'遺憾。
我和書(shū)中的那些可愛(ài)的孩子一樣有著許多自己的夢(mèng)：上幼兒園時(shí)，我夢(mèng)想著自己能在拼音的幫助下讀通一個(gè)個(gè)小故事；上一年級(jí)時(shí)，我夢(mèng)想著自己能讀懂一篇篇沒(méi)有拼音的童話故事；上三年級(jí)時(shí)，我夢(mèng)想著自己能把自己的習(xí)作一篇篇敲打在電腦上；上五年級(jí)時(shí)，我夢(mèng)想著自己能站在我校PPT制作大賽的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，成為我們班“小小信息技術(shù)科學(xué)家”……
在我的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)不管是誰(shuí)有夢(mèng)就要堅(jiān)持。正如書(shū)中所說(shuō)：夢(mèng)是長(zhǎng)青的，比夢(mèng)更有生命的則是攀登者不停息的攀登和前進(jìn)，因?yàn)閷?duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，目標(biāo)永遠(yuǎn)在前方。
每當(dāng)我遇到困難與挫折時(shí)這句話常常激勵(lì)著我、讓我戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。
記得在一次游泳比賽時(shí)，由于自己的體力不夠，我一次次的想放棄，就在這時(shí)我想起了：夢(mèng)是長(zhǎng)青的，比夢(mèng)更有生命的則是攀登者不停息的攀登和前進(jìn)……
接下來(lái)我鼓足勁兒游向了終點(diǎn)，取得了第二名的好成績(jī)。
記得有一次我在家做PPT，由于做得很精細(xì)差不多花了兩個(gè)小時(shí)才做三張，離睡覺(jué)的時(shí)間快到了，這是我有些心急了，我左手抓抓腦袋，右手拍拍著桌子：“哎呀！做的暈死了！”我皺著眉頭，嘟著嘴巴，心里出現(xiàn)了一個(gè)天使、一個(gè)魔鬼，他們?cè)谖业男睦餇?zhēng)執(zhí)著：
“嘿！你已經(jīng)做好三張了，可以不用做了�！�
“不行！你得把他做完，不然你怎么向老師交代�！�
“這好辦，你可以向老師說(shuō)忘帶優(yōu)盤(pán)了唄。”
“不行，人不能不誠(chéng)信。”……
正當(dāng)這時(shí)，我想起“對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，目標(biāo)永遠(yuǎn)在前方�！边@時(shí)，我深深地呼吸一口氣，靜下心來(lái)，做好了我滿意、老師滿意的作品，為我們班爭(zhēng)奪了榮譽(yù)，同學(xué)們個(gè)個(gè)為我豎起大拇指，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
讓我們播下夢(mèng)的種子，乘著夢(mèng)想的翅膀，收獲夢(mèng)的果實(shí)。
堅(jiān)持的作文 篇10
自從去年開(kāi)始，那陣“咻、咻”的旋風(fēng)便一直陪伴著我，每天的跳繩成了我不可缺少的功課，從玩的心態(tài)到鍛煉的態(tài)度對(duì)待，在這一路走來(lái)的'路途中，我有過(guò)放棄的念頭數(shù)不勝數(shù)，但也是在這一次次挑戰(zhàn)和歷練中，我學(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)，叫堅(jiān)持。
記得前幾天的體育課上，體育老師讓我們練習(xí)仰臥起坐、“矮人”走路、蛙跳、單腳跳等大幅度消耗體力的運(yùn)動(dòng)，一到下課，同學(xué)中有不少人便叫苦不迭，我也不例外，只感到頭暈，四肢陣陣發(fā)麻。
本以為第二天休息一晚會(huì)好的，沒(méi)想到一下床就在腳掌碰觸到地面的那一刻，一陣酸痛便如電流一般流通了我整個(gè)身體。緊接著，一條繩子一如既往飛到了我的面前，我本想抱怨幾句，沒(méi)想到老媽已經(jīng)看穿了我的心思，她也知道酸痛的難受，也只好鼓勵(lì)我堅(jiān)持。想想以前的本領(lǐng)，許多都是在這樣的不經(jīng)意間半途而廢的，我已經(jīng)堅(jiān)持了一年，難道就這樣放棄了嗎？不行，我在心里堅(jiān)定地告訴自己，咬咬牙，拾起繩子，開(kāi)始跳起來(lái)，每一次雙腳的點(diǎn)地，都會(huì)有一陣酸痛感電擊著我的全身，我緊閉著雙眼，在心里不斷地告誡自己不放棄。
沒(méi)想到在跳完一千五百下之后，雙腿竟然莫名輕松了許多，原來(lái)是因?yàn)殡p腿的過(guò)度運(yùn)動(dòng)使它們緊繃，而我頂著酸痛，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，又再次舒展了它們，這可能就是“堅(jiān)持的快樂(lè)”吧！
自這次以后，我便懂得了堅(jiān)持，人生中往往有許多需要堅(jiān)持的東西，我們應(yīng)該盡自己全部的力量盡量不讓它們離我們遠(yuǎn)去，我堅(jiān)信，堅(jiān)持后會(huì)有快樂(lè)！
8我懂得了堅(jiān)持
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