堅(jiān)持的作文8篇（合集）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的堅(jiān)持的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)持的作文 篇1
翻開物理作業(yè)，一個(gè)鮮紅的叉映入眼簾。想來(lái)想去，這個(gè)叉還真是不該得。
記得那天早上來(lái)了之后，和××對(duì)做的物理作業(yè)的填選題。對(duì)過(guò)之后，發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)答案不同。思來(lái)想去，我依然贊同自己的答案。和同桌商議之后，我們都決定不改了，錯(cuò)了就錯(cuò)了�？墒俏矣窒肓讼耄罱K決定改答案。畢竟××是課代表，應(yīng)該不會(huì)做錯(cuò)題。而且，好不容易前面的題都是對(duì)的，出現(xiàn)一個(gè)叉多不美觀��！又一次商議過(guò)后，我和同桌都改了答案交了作業(yè)。
可是今天，我不得不承認(rèn)我和同桌原先的答案的正確性，這是不可否認(rèn)的�？墒�，改了就是改了，不會(huì)時(shí)光倒流讓我再做一遍題。那時(shí)，我是真的應(yīng)該堅(jiān)持自己的選擇�。�
這次的作業(yè)，即使不對(duì)答案、不改，也許會(huì)錯(cuò)。可是錯(cuò)了又有什么大不了的！不過(guò)是一個(gè)叉，老師講的時(shí)候認(rèn)真聽明白自己錯(cuò)在哪里下次不再繼續(xù)錯(cuò)就行了。可是照抄、和別人對(duì)答案，即使做對(duì)了也沒(méi)什么可驕傲的。畢竟，那不是你的`勞動(dòng)成果！
我真的后悔了，我想過(guò)自己若不和××對(duì)答案，也許不會(huì)錯(cuò)!可是，能怪××嗎？明明是自己的責(zé)任！對(duì)答案、改答案都是我自己決定的，拿到我能說(shuō)這是××的錯(cuò)嗎？失敗了應(yīng)該找自己的責(zé)任！
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持自己的選擇！是對(duì)的就應(yīng)該堅(jiān)持！
堅(jiān)持的作文 篇2
周圍漸漸地安靜下來(lái)，圓圓的沙粒一動(dòng)也不動(dòng)地躺在伸手不見(jiàn)五指的蚌殼中，它靜靜地想：“這里沒(méi)有燦爛的陽(yáng)光、蔥綠的樹木，也沒(méi)有小伙伴的陪伴，我要不要出去呢？
可是，雖然這里又寂寞又孤獨(dú)，但是我現(xiàn)在只是一顆普通的沙粒，一點(diǎn)用都沒(méi)有，想要變成一顆無(wú)比明亮的珍珠，這點(diǎn)兒困難算什么呢？”正當(dāng)它猶豫的'時(shí)候，一個(gè)溫柔的聲音響了起來(lái)：“你并不孤獨(dú)，有我陪著你呢，我就是給你力量的蚌殼�！甭牭竭@句話時(shí)，沙粒的心里覺(jué)得無(wú)比溫暖。有時(shí)蚌殼鼓勵(lì)沙粒：“只要有付出就會(huì)有收獲�！庇袝r(shí)沙粒會(huì)在蚌殼勞累時(shí)唱歌給它聽。一天又一天，一年又一年，日子就這樣過(guò)去了，沙粒度也慢慢習(xí)慣了蚌殼里的生活。沙粒問(wèn)蚌殼：“我現(xiàn)在是什么樣子？”“不要心急”，蚌殼對(duì)沙粒說(shuō)：“你總有一天可以變成一顆美麗的珍珠！”于是，沙粒靜靜地等待……
堅(jiān)持的作文 篇3
很多時(shí)候，真的想放棄。比如說(shuō)此時(shí)伏案奮筆疾書的我�？纯词直恚呀�(jīng)十二點(diǎn)多了。記得我們晚自習(xí)是從六點(diǎn)半開始上的，可直到十點(diǎn)鐘，作業(yè)都沒(méi)有完成。真該想想，究竟是作業(yè)太多還是效率太低?
沒(méi)有了在六點(diǎn)半吃飽了飯后，昂首挺胸走在林蔭小道上的感覺(jué)了。那個(gè)時(shí)候，胃里暖暖的，飽飽的，心也很充實(shí)。似乎整個(gè)世界在那個(gè)瞬間都是那么的美好。可是走進(jìn)了教學(xué)樓，幾個(gè)小時(shí)后，那種幸福與對(duì)未來(lái)的美好憧憬早已消失不見(jiàn)，眼角、眉梢滿滿的全是疲憊與頹然。
吃飯，寫作業(yè)，睡覺(jué)，吃飯，寫作業(yè)，睡覺(jué)……有時(shí)，這個(gè)每日每日周而復(fù)始的循環(huán)，讓我感到前所未有的恐懼。
該怎么辦?不想成為學(xué)習(xí)的機(jī)器，也不想成為作業(yè)的奴隸�？墒菦](méi)有作業(yè)的質(zhì)量和數(shù)量做保證，成績(jī)又如何能提高?坐在位置上一直在學(xué)，分分妙妙都是極珍貴的`，坐到腿疼脖子酸時(shí)，就受不住了。眼睛因長(zhǎng)時(shí)間看一處而視力越來(lái)越差，手指因長(zhǎng)時(shí)間握筆被磨得通紅。堅(jiān)持，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)是那么難啊?
我不想放棄。哪怕用再長(zhǎng)的時(shí)間，哪怕只是弄會(huì)一個(gè)題，也是有意義的。我也不想倉(cāng)促的完成作業(yè)，不想合上課本卻不知講的什么。
我想學(xué)好!
時(shí)刻告訴自己：再堅(jiān)持，說(shuō)不定下一秒就會(huì)成功!
堅(jiān)持的作文 篇4
“放棄不難，但堅(jiān)持一定很酷�！边@是吳老師曾經(jīng)在黑板上板書過(guò)的東野圭吾的一句話，而我也深切地體驗(yàn)了這句話。
體育課上，李健老師組織大家進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試，內(nèi)容：男子1000米，女子800米。當(dāng)我聽到就是跑這個(gè)時(shí)，心里是暗喜的，這種距離的“長(zhǎng)跑”比賽，我在小學(xué)和初一都跑班級(jí)第一，并總能拉第二名50米還多。我心里想：“這次，我也要拿第一！”
站上跑道，做完拉伸運(yùn)動(dòng)，我便挑選了一個(gè)中間的位置，便于在開跑時(shí)領(lǐng)跑。哨聲響起，我立馬切進(jìn)內(nèi)側(cè)一道，居第三位，前面是林柯鑫、程菡。當(dāng)跑到200米處時(shí)，我變道加速，超過(guò)程菡居第二位。漸漸地，體力不支的感覺(jué)開始充斥著我的身體。但比賽過(guò)半時(shí)，馬佳毅突然從我身邊跑過(guò)，一路加速甚至超過(guò)了林柯鑫。原本打算后面再加速的我節(jié)奏被帶亂，呼吸也變得不規(guī)律，想著趕緊超過(guò)他們，慢慢地我追近了林柯鑫，只要再來(lái)點(diǎn)力就能超過(guò)他時(shí)，我眼一黑竟站住了，我沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，走了幾步后小跑了起來(lái)，還剩300米。我從來(lái)沒(méi)有在跑步時(shí)因體力不支而放棄緩過(guò)這口氣我繼續(xù)賣力地追他們，可竟還有20米的距離，我用盡全力最后加速，想又一次追近他們，可我又一次想停下來(lái)，身體似乎不聽使喚，用不上勁兒了。這次測(cè)試不是我拉別人50米，正相反，我被拉了50米，成績(jī)剛好4分鐘，第三名。
測(cè)試結(jié)束后，我不斷反思，我為什么停下，如果我沒(méi)有停下而選擇再加把力，成績(jī)表上排在第一是不是的.是我？生活也是如此，如果我們堅(jiān)持下去，或許成功的就是我們呢？
回想最近的學(xué)習(xí)情況，各科的成績(jī)都有所下滑，這也是平時(shí)沒(méi)有堅(jiān)持不夠努力，對(duì)自己的要求標(biāo)準(zhǔn)過(guò)低，如果也能堅(jiān)持下去，就不會(huì)出現(xiàn)這種情況。
放棄不難，但堅(jiān)持一定很酷！
堅(jiān)持的作文 篇5
每一次想要捉住某個(gè)東西的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)東西不是那么容易的，但你拼盡力氣去追求的話也不是那么的難，所以有些東西只有親身去做，去體會(huì)你才能有所體會(huì)有所成長(zhǎng)，不管過(guò)程中我們經(jīng)歷了什么都不要輕言放棄，你要知道時(shí)間會(huì)證明一切也會(huì)回報(bào)一部分東西給你。所以未來(lái)的我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)的自己已經(jīng)成長(zhǎng)了好多，已經(jīng)給自己加入了一些積極的成長(zhǎng)因子在里面，很多時(shí)候自己都會(huì)感謝當(dāng)時(shí)堅(jiān)持不放棄的自己。
在這段時(shí)間里一直堅(jiān)持看一些書籍，發(fā)現(xiàn)自己讀的書籍中有一部分是非常乏味無(wú)聊的'有一種自己讀起來(lái)讀之無(wú)用，棄之可惜的這種感覺(jué)在里面。但在很多的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己每次讀完這種書以后都會(huì)有一種不一樣的感覺(jué)在里面，就是自己有增長(zhǎng)了一些自己所不知的知識(shí)，這種時(shí)候的自己雖然沒(méi)有完全了解到全部但別人談?wù)撈鹩嘘P(guān)這方面的內(nèi)容的時(shí)候自己又是可以知道的，讓自己也不是那么的一無(wú)所知。所以從這方面就可以知道我們每一次的堅(jiān)持都是有收獲的這種收獲取決你對(duì)這件事所理解的深度，如果你理解的越深那么你獲得的收獲就越大。
在很長(zhǎng)歷史長(zhǎng)河中你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些知名的人士，他們之所以成功就因?yàn)樗麄冏雒恳患露几冻鰳O大的心力在里面，所以所擁有的收獲和成長(zhǎng)的空間更大，因此未來(lái)的我們都要學(xué)會(huì)如何在小事情中挖掘出更多的價(jià)值。
堅(jiān)持的作文 篇6
11月4日這天，我和舅媽參加了《作文專刊》組織“一份力量，一份擔(dān)當(dāng)”賣報(bào)紙助學(xué)公益活動(dòng)。
一路上，我都處于興奮狀態(tài)，到了民心廣場(chǎng)看到熙熙攘攘的人群，心中既忐忑又激動(dòng)。在愛(ài)心墻上簽名之后，我領(lǐng)到了50份報(bào)紙。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓舆@種活動(dòng)，報(bào)紙真正拿到手中時(shí)，我不由得緊張起來(lái)。見(jiàn)遠(yuǎn)處有一位穿著時(shí)尚的阿姨向我走來(lái)，我連忙跑過(guò)去，說(shuō)：“阿姨，您好！我們是做公益活動(dòng)的，所得款項(xiàng)要捐給山區(qū)小學(xué)，請(qǐng)您買一份報(bào)紙吧！”阿姨猶豫了一會(huì)說(shuō)：“那好吧，支持一下�！薄爸x謝阿姨！”第一份報(bào)紙的.賣出讓我有了底氣，感到自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，同時(shí)也讓我有了完成任務(wù)的信心。這時(shí)，又來(lái)了一位老奶奶，我走上去問(wèn)：“奶奶，您買一份報(bào)紙吧�！蹦棠坛蛄宋乙粫�(huì)兒，直接說(shuō)不買。剛樹立起來(lái)的信心瞬間被澆滅。
舅媽過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“不能遇到困難就退縮，要想辦法去克服，如果一受到打擊就退縮，就逃避，你將會(huì)一事無(wú)成。”聽到舅媽的話，想想那些需要幫助的山區(qū)小伙伴們……我又打起了精神，繼續(xù)熱心地向路人義賣。后來(lái)，一位阿姨買報(bào)紙的時(shí)候，一聽我們義賣的錢是捐給山區(qū)小學(xué)的，她二話沒(méi)說(shuō)，就將報(bào)紙錢塞給我，當(dāng)我表示感謝時(shí)，阿姨說(shuō)：“捐給山區(qū)小學(xué)是好事！這種有益的義賣活動(dòng)必須支持！”拿著阿姨的錢，我感覺(jué)心中暖融融的。
經(jīng)過(guò)今天的公益實(shí)踐活動(dòng)，我不僅學(xué)到了堅(jiān)韌，明白了遇到困難要敢于迎頭而上，也知道了要珍惜錢，不亂花錢。希望經(jīng)過(guò)我們辛勤勞動(dòng)賺得的錢能幫助貧困山區(qū)的小伙伴們，雖然不多，但希望他們能夠收到我們的一片心意。
堅(jiān)持的作文 篇7
“你打鼓打得這么差，還想不想學(xué)了，不想學(xué)就別學(xué)了。”老師嚴(yán)肅地說(shuō)。
我失落地走在回家的路上，心里想：為什么我總是打不好架子鼓呢?難道我真的不適合打架子鼓嗎?我垂頭喪氣地踢了一塊石頭，想化解自己心中的煩悶。
我走著，走著，看到了一幅報(bào)紙貼在墻上，上面畫了一只想學(xué)飛翔的'小鳥，旁邊還有一堆字：“一只想學(xué)飛翔的小鳥，在它的不懈努力下，終于學(xué)會(huì)了飛翔。那只小鳥不斷摔落，受傷，但它依舊要學(xué)會(huì)飛翔，因?yàn)樗幸活w堅(jiān)持不懈的心�！蔽翌D時(shí)被這幅畫給迷住了，想象著這個(gè)小鳥就是自己，我心想：一只小鳥都有如此堅(jiān)持不懈的精神，我又何必失落呢?我不應(yīng)該保持一顆樂(lè)觀的心堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)嗎?對(duì)，我不能放棄，我要堅(jiān)持，堅(jiān)持不一定會(huì)成功，但不堅(jiān)持一定不會(huì)成功。從那以后，我每天都認(rèn)真打鼓，遇到困難也不會(huì)放棄，最終，我得到了老師的表?yè)P(yáng)，我非常開心。
從這件事中我知道了：成功根本沒(méi)有什么秘訣可言，如果真是有的話，就是兩個(gè)：第一個(gè)就是堅(jiān)持到底，永不放棄;第二個(gè)是當(dāng)你想放棄的時(shí)候，回過(guò)頭來(lái)看看第一個(gè)秘訣：堅(jiān)持到底，永不放棄。
堅(jiān)持的作文 篇8
“快看，好美的舞蹈呀!”聲音傳來(lái)，人們紛紛把目光投向在舞臺(tái)上翩翩起舞的雨萱。
雨萱身穿一條白色的連衣長(zhǎng)裙，在她的眼中，白色代表著純潔.無(wú)私.樸素.平安.誠(chéng)實(shí)，這樣更能顯示出雨萱的內(nèi)在美。雨萱的頭上別著一朵沁人心脾的百合花，身子一動(dòng)，花香便會(huì)直逼你鼻，讓你沉醉在這醉人的花香和動(dòng)人的舞蹈世界里。雨萱頭頂兩只碗，手拿小花團(tuán)，在舞臺(tái)裝飾的奇花異草的映襯下，自由地跳著《頂碗舞》，真的好漂亮呦!曲終了,人們紛紛拍手叫好,雨渲熱淚盈眶,這十幾年的努力終于有了收獲和結(jié)果。
在十幾年前，雨渲只是一個(gè)平凡的傣族小姑娘，但她和其他傣家小姑娘一樣都有相同的理想，就是成為一名跳舞者，成為一名馳名中外的舞者。從小，她就聽別人說(shuō)，在維蘇拉高山的低谷里有一位舞者，是當(dāng)年響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋�，名叫含舞瑩。雨渲一下子就說(shuō)：“我要去找她，我一定要成為舞中之王!”大家一聽，就勸雨渲：“雨渲，別去找了，這只是一個(gè)傳說(shuō)，還不知道含舞瑩到底在哪里呢。再說(shuō)了，去維蘇拉高山的低谷很危險(xiǎn)的，再翻越九十九座高山，走過(guò)九十九條河流，人高馬大的人都走不過(guò)去，更何況是你這么小的姑娘呢?”不，不要緊的，我不怕!”雨渲自信滿滿地說(shuō)。
在路上，荊棘叢劃破了雨渲那漂亮的裙子，也割破了雨渲那雪白、嫩滑的皮膚，紅紅的鮮血一道一道地流了下來(lái).在過(guò)小溪時(shí),湍急的流水沖走了雨渲的鞋子，沒(méi)有了鞋子，小雨渲走路更不方便.在登山時(shí)，堅(jiān)硬的石子割破雨渲的小腳丫,隨后，雨渲的小腳上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)大大的水泡。在去低峽谷的路上,要踏過(guò)一個(gè)成80度高的地方，不管是任何人,只要看見(jiàn)這個(gè)高坡，都會(huì)望而卻步.而雨渲則不是這樣的，她勇敢地翻過(guò)這個(gè)高坡。終于，到了低峽谷。
低峽谷好漂亮呀!長(zhǎng)滿了鮮花的小院子，上空都是蝴蝶在翩翩起舞，遠(yuǎn)處還有一個(gè)小房子。這時(shí)，從房子里傳來(lái)了一個(gè)聲音：“進(jìn)來(lái)吧，我等了你好久了�！�
難道這就是含舞瑩?雨渲心想。她慢慢地走進(jìn)小房子里，路面坐著一個(gè)頭發(fā)花白的老太太，這位老太太好象看懂了雨渲的心事，便說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，我就是含舞瑩。其實(shí)，我要搬到這里，就是因?yàn)�，要找我練舞的人�?shí)在太多了，而他們一般都沒(méi)有一顆誠(chéng)心誠(chéng)意的心。而你，是第一個(gè)來(lái)找我的人也因該是最后的一個(gè)吧!”為什么?”因?yàn)椋乙呀?jīng)八十高齡了，我快要死了，所以我要把我的畢生心血都傳授給你�！辈唬灰@樣說(shuō)，含舞瑩奶奶，你不會(huì)去世的`�！庇赇纸辜钡卣f(shuō)”不管怎樣，你現(xiàn)在就是我的徒弟了，好了雨渲，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了所有的舞蹈，你可以回家了�！闭f(shuō)完，含舞瑩奶奶不見(jiàn)了，而自己也到了家中。再仔細(xì)一看，身上的衣服完好無(wú)損。雨渲不敢想象這猶如童話夢(mèng)幻般的經(jīng)歷，但是，雨渲總算學(xué)會(huì)了跳舞。
現(xiàn)在的雨渲，已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)20歲了，當(dāng)她站在舞臺(tái)上沉醉在眾人的贊賞聲和鼓掌聲中，回想起了過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而且發(fā)現(xiàn)了自己真的長(zhǎng)大了，自己終于懂地了什么是堅(jiān)持!
其實(shí)，在生活中也是這樣的，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，或感嘆命運(yùn)不公時(shí)，堅(jiān)持就是最明智的選擇。一定要堅(jiān)持下去，哪怕這堅(jiān)持的道路是多么的漫長(zhǎng)、崎嶇，我們要在心中點(diǎn)燃一盞燈，告訴自己不要放棄。彩虹不是也在暴風(fēng)雨后才能看到嗎!用堅(jiān)持這種神奇的力量等待暴風(fēng)雨的結(jié)束，不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己。
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