(通用)關(guān)于堅(jiān)持的作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于堅(jiān)持的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于堅(jiān)持的作文1
夕日欲頹，泛著紅暈，“猶抱琵琶半遮面”般漸漸消失，伴著夕陽(yáng)，一列列整齊的隊(duì)伍環(huán)繞操場(chǎng)，漸漸平息，揮散熱情與堅(jiān)持的力量，
經(jīng)過(guò)上午疲憊的跑操，緊跟不斷的又是下午的體活課，帶著些許無(wú)奈的我來(lái)到操場(chǎng)上，放眼望去，環(huán)顧四周，整整齊齊的方隊(duì)環(huán)形排列著，沒(méi)有音樂(lè)伴奏的帶動(dòng)下，緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，起初的一圈，對(duì)我來(lái)說(shuō)體力還綽綽有余，也有些心不在焉，但不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)跑完了兩圈，漸漸雙腿開(kāi)始顫抖，眼神有些迷茫、縹緲，渾身無(wú)力，仿佛失去了一開(kāi)始的精神面貌，就當(dāng)我們望見(jiàn)前方的終點(diǎn)時(shí)，仿佛遇見(jiàn)了甘霖般踴躍，但世事難料，前臺(tái)的廣播聲傳出一則令人消沉的消息，“重新跑兩圈”，很快消息在班級(jí)中傳開(kāi)，緊接紛紛傳來(lái)質(zhì)疑和不滿(mǎn)，但也就是在這樣一陣不滿(mǎn)聲中，我想到了一句話：“莫找借口放棄，只找理由成功”
在信念的支持下，我輕松的`跑完了這看似漫長(zhǎng)的道路。
永存的信念將代替一切，在這樣疲憊、炎熱的情況下，是那封存的信念與堅(jiān)持戰(zhàn)勝了它，竟能使我輕松的跨過(guò)這一道道障礙，我想：也許這就是堅(jiān)持不懈的魔力吧！
關(guān)于堅(jiān)持的作文2
今天我們?cè)诓賵?chǎng)舉行了1、3、5年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，早上我們到操場(chǎng)上的時(shí)候那里已經(jīng)是人山人海了。
五年級(jí)的幾個(gè)同學(xué)跟著老師在一起準(zhǔn)備道具，而其他的同學(xué)坐在看臺(tái)上等待著校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，在看臺(tái)上幾位校長(zhǎng)坐在上邊組織這一些事情。我們的項(xiàng)目都一直在進(jìn)行著。
下午我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了仰臥起坐這項(xiàng)活動(dòng)，在比賽開(kāi)始之前我十分的緊張，不知道自己能不能多做一些仰臥起坐，比賽開(kāi)始了我拼命努力的做，5個(gè)、10個(gè)、15個(gè)、20個(gè)，就在我做到第三十五個(gè)的時(shí)候就覺(jué)得非常的累了，怎么也做不起來(lái)，我本來(lái)想放棄的，那是我心想：這都做了多長(zhǎng)時(shí)間了，怎么離結(jié)束的時(shí)間還有這么長(zhǎng)的時(shí)間呀！我已經(jīng)很累了，就要在做了，還是趕快放棄吧！但是我為了給班級(jí)爭(zhēng)光，就在自己的心里，鼓勵(lì)自己，我對(duì)自己說(shuō)：“多五個(gè)、少五個(gè)，雖然差的.不是很多，但是如果我少做這5個(gè)，就有可能會(huì)個(gè)班級(jí)抹黑，于是我就更加努力地做了，就在我十分累的時(shí)候，哨聲響了，所有的同學(xué)都停下來(lái)不做仰臥起坐了，我在剩下的幾秒鐘里又做了8個(gè)，做完以后我感到非常的開(kāi)心和快樂(lè)，我之所以開(kāi)心和快樂(lè)有兩個(gè)原因：第一個(gè)原因是我不用再做仰臥起坐了，第二個(gè)原因是我在最后一刻，發(fā)揮了自己最大的努力，而且沒(méi)有一刻停止。
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我終生難忘，這個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我學(xué)會(huì)了干什么事情都要堅(jiān)持和不為班級(jí)抹黑的信念。
關(guān)于堅(jiān)持的作文3
堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持走自己的路，盡管那么曲折、危險(xiǎn)，但請(qǐng)相信“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹！”
有時(shí)總幻想著自己以后幸福的生活，而深居大山中我深知“幸福的生活”必須要通過(guò)學(xué)習(xí)才能成真的，而“學(xué)習(xí)”對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那么的困難。難道就真的沒(méi)有捷徑嗎？
上星期二的時(shí)候，也就是將臨考試的第二天，其實(shí)老實(shí)說(shuō)我根本什么都沒(méi)有看，總是抱著“玩”的心理去面對(duì)它。但是我深知的這次是不同，因?yàn)檫@次考試關(guān)系到分班。心里真的很糾結(jié)啊！雖然在這個(gè)班里學(xué)習(xí)成績(jī)一般，但無(wú)論好壞我也是“好班”的學(xué)生�。∧阆氚。∶髅饕呀�(jīng)是三班的人了，再灰頭土臉的走出去，對(duì)丟人��！于是我便郁悶起來(lái)，“怎么辦？什么都沒(méi)復(fù)習(xí)好！怎么辦……�！蔽艺f(shuō)，就在我腦海里經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的翻轉(zhuǎn)后，終于想出一個(gè)好辦法！想出一條捷徑——打小抄。“哎，干什么啊？想提早畢業(yè)�。∵�打小抄！”這時(shí)我的心在提醒我說(shuō)，“怎么辦？怎么辦��？不管那么多了！”堅(jiān)持走自己的路。我應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)，應(yīng)該真實(shí)的檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。
如今是考完了，也不知道自己考的怎么樣啊？考的好不好��？但是我堅(jiān)持了自己的.路，應(yīng)該都是正確的吧！
堅(jiān)持走自己的路，盡管危險(xiǎn)。
堅(jiān)持走自己的路，相信自我。
堅(jiān)持走自己的路，因?yàn)闆](méi)有捷徑，沒(méi)有不付出代價(jià)就能成功的捷徑！
關(guān)于堅(jiān)持的作文4
從小到大，我最喜歡的樂(lè)器就是小提琴了，是他讓我和音樂(lè)產(chǎn)生了共鳴。記得幾年前，我從電視上看到幾個(gè)大人拉著小提琴，從小提琴里發(fā)出了十分優(yōu)美的音樂(lè)聲，看起來(lái)很有紳士風(fēng)度，我十分羨慕，要是我也會(huì)拉小提琴就好了。之后的幾天我一直纏著媽媽要去學(xué)小提琴，媽媽拗不過(guò)我就答應(yīng)了。
每個(gè)星期五，我都要去老師家練琴。我先學(xué)習(xí)姿勢(shì)，把琴放在肩膀上，在琴上放好弓，弓要四指拿一邊，大拇指放在另外一邊，老師讓我練幾分鐘姿勢(shì)。可是沒(méi)一會(huì)功夫，我的手就酸了。我趁老師不注意，偷偷地把琴放下去休息了一會(huì)兒。馬上一只手就重重地打在了我的身上，嚇得我趕緊把琴放好，老師一邊糾正我的姿勢(shì)一邊還惡狠狠地說(shuō)：“如果你再偷懶，看見(jiàn)一次我打一次。”一節(jié)又一節(jié)，我的好奇心被沖散了。而且，我因?yàn)榫毿√崆伲鳂I(yè)經(jīng)常寫(xiě)到了8、9點(diǎn)，所以我又經(jīng)常跟媽媽說(shuō)我不想學(xué)了，媽媽用堅(jiān)定的語(yǔ)氣跟我說(shuō)：“你一定要學(xué)下去，不管做什么事情，都需要堅(jiān)持。”
經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于可以去考級(jí)了。那天我好緊張�。∥乙徊揭徊阶哌M(jìn)了考級(jí)的房間，媽媽則站在門(mén)外暗暗的給我加油。我準(zhǔn)備好姿勢(shì)，拉起了考級(jí)歌曲《新春樂(lè)》，流暢的音樂(lè)聲讓考官聽(tīng)的`頻頻點(diǎn)頭，給了我滿(mǎn)分，我順利的通過(guò)了這次的考級(jí)，終于達(dá)成了我的夢(mèng)想。
關(guān)于堅(jiān)持的作文5
不久前，我讀了海倫·凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。這本書(shū)寫(xiě)了美國(guó)女孩海倫·凱勒在一歲時(shí)不幸得了重病，雙目失明，雙耳失聰，成了個(gè)盲聾啞人。但她不害怕，她不怕黑暗，她不怕困難，她不怕挫折，她頑強(qiáng)地站起來(lái)了。她在安妮。沙利文老師的幫助下，學(xué)習(xí)盲文，學(xué)習(xí)說(shuō)話，她堅(jiān)持著又以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了哈佛大學(xué)。后來(lái)，她又把所有的愛(ài)用于殘疾人事業(yè)上，為殘疾人服務(wù)。她一生寫(xiě)了14部著作，是一位堅(jiān)強(qiáng)而又美麗的女性。
海倫·凱勒有著不屈不撓、堅(jiān)持不懈、甘于奉獻(xiàn)的精神，令人敬佩。我們平時(shí)遇到了困難，也許會(huì)不堅(jiān)持去完成它，也許會(huì)大哭，也許會(huì)找父母。海倫·凱勒遇到了困難，是看不見(jiàn)，是聽(tīng)不到。但她從來(lái)沒(méi)有放棄自己，為了自己的明天她不斷地努力，終于有了輝煌的`成果。
奧運(yùn)體育也需要這種不屈不撓、堅(jiān)持不懈精神。在女子10公里公開(kāi)水域游泳比賽中，24歲的南非選手納塔莉。迪圖瓦努力游完全程，雖然排名只在第16位，但她卻是一個(gè)殘疾人，她的左腿漆蓋下面全部斷了。她完全可以去殘奧會(huì)的，但她把自己當(dāng)作是一個(gè)健全的人，像普通人一樣參加了這次比賽，單腿游完全程，得到了一個(gè)堅(jiān)持來(lái)成績(jī)。
海倫·凱勒正是因?yàn)閳?jiān)持，如果她不堅(jiān)持，就不會(huì)學(xué)習(xí)盲文、說(shuō)話，就不會(huì)努力考上了哈佛大學(xué)，就不會(huì)有現(xiàn)在輝煌的成果。每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順，往往都會(huì)遇到了困難和挫折。但我們不用害怕，因?yàn)槲覀円浀茫簣?jiān)持就是勝利！
6堅(jiān)持就是勝利
關(guān)于堅(jiān)持的作文6
也許我不是那個(gè)天生的第一，但我要說(shuō)：“下一秒，我會(huì)做得更好!”——題記
也許我們不是耀眼的花朵，也許我們不是偉岸的大樹(shù)，可能我們只是一顆狗尾草。但是，我就是會(huì)努力，我就是會(huì)前進(jìn)，我決不會(huì)屈服!
猶記那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，多么令人激動(dòng)，一場(chǎng)場(chǎng)比賽，短則幾十秒，長(zhǎng)則幾分鐘，可是正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！边@是我近一個(gè)月的訓(xùn)練成果呀!
時(shí)間一分一秒的流逝，終于輪到我上場(chǎng)了，我挺起深埋的頭，深吸一口氣。我凝視著終點(diǎn)，那個(gè)“遙遠(yuǎn)”的地方，感覺(jué)可以一下飛至終點(diǎn)。
“嘭”的一聲槍響，比賽開(kāi)始，我緊跟“種子”選手，我被他拉得體力漸漸不支，被對(duì)手落下。
這時(shí)，一個(gè)凌厲的目光從我身邊飛過(guò)，顯然，這位選手蔑視我。我心里不忿，憑什么蔑視我?就因?yàn)槲沂切率�，你們卻“身經(jīng)百戰(zhàn)”?我咬緊呀關(guān)，冷靜面對(duì)。
進(jìn)入最后一個(gè)二百米，我忽然聽(tīng)到了同學(xué)們喊破嗓子的吶喊聲、助威聲。我心無(wú)旁騖地向前沖刺。那些“戰(zhàn)無(wú)不勝的將軍們”被定格在我的身后。
當(dāng)我撞線的.那一刻，險(xiǎn)些喜極而泣，我經(jīng)得了第二名，心中的快樂(lè)無(wú)法表達(dá)。這時(shí)，又是那道凌厲的目光向我投來(lái)�！昂�，才快我0。1秒!”我報(bào)以他一個(gè)寬厚、大度的微笑，下一次，我還會(huì)更好。
也許我們不是天生強(qiáng)大，但只要我們?nèi)?jiān)持、去奮斗、去拼搏、去努力，保持一顆天生要強(qiáng)的心，第一永遠(yuǎn)在終點(diǎn)線上等待著我們。
關(guān)于堅(jiān)持的作文7
“你的畫(huà)真好看，你怎么畫(huà)出來(lái)的？”“熟能生巧啊，我從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)了�！薄澳銒屨婧�，還讓你學(xué)畫(huà)畫(huà)。”
因?yàn)楫?huà)畫(huà)技術(shù)一直很差，這次美術(shù)考試破天荒地拿了個(gè)C+回家。我正想向媽媽抱怨著她不從小培養(yǎng)我畫(huà)畫(huà)這件事，媽媽卻先開(kāi)口了，你畫(huà)畫(huà)什么時(shí)候這么差了，虧你小時(shí)候還學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)。我不假思索地質(zhì)疑道：“就我，還學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)？”“是啊，你小學(xué)一二年級(jí)那會(huì)學(xué)過(guò)，還拿過(guò)獎(jiǎng)呢。”“你說(shuō)的是真的.么？”“還怕你不信我，我去找那張你當(dāng)年得過(guò)獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀給你看�！�
我半信半疑地隨著媽媽的腳步來(lái)到柜子前。媽媽在柜子前找了片刻，自顧自地說(shuō)當(dāng)年你還沒(méi)這柜子一半的高，現(xiàn)在你已經(jīng)和柜子一般高了。媽媽一手舉著我當(dāng)年創(chuàng)造的畫(huà)，另一只手拿著印有我名字的獎(jiǎng)狀。
我睜大眼睛以確定不是我眼花，仔仔細(xì)細(xì)地看了兩三遍才敢相信，這畫(huà)真的出自我之手。我很想問(wèn)問(wèn)媽媽為什么我后來(lái)沒(méi)有學(xué)了，媽媽仿佛也明白了我的困惑，她看了看不停走動(dòng)的秒鐘說(shuō)道：“大概到了你上三四年級(jí)的時(shí)候，你覺(jué)得學(xué)習(xí)更為重要，所以你放棄了這門(mén)藝術(shù)。我和你爸當(dāng)時(shí)也勸說(shuō)過(guò)你，希望你堅(jiān)持下去，可是我們知道做決定的終究是你自己�！�
知道事情來(lái)龍去脈的我，假想著，如果當(dāng)時(shí)我堅(jiān)持下來(lái)，會(huì)不會(huì)也像那位從小畫(huà)畫(huà)的同學(xué)一樣畫(huà)得一手好畫(huà)。我明白，這終究是我的想象，畢竟我當(dāng)時(shí)沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。
如果上天能給我一瓶后悔藥，我必定會(huì)好好堅(jiān)持自己曾經(jīng)放棄過(guò)的一些事情。
關(guān)于堅(jiān)持的作文8
堅(jiān)持是什么？搜索回答堅(jiān)持是不改變不動(dòng)搖，始終如一。兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，卻有著不簡(jiǎn)單的意義。
有天你立志要每天堅(jiān)持做一件事，第一天，很新穎，很有意思，第二天，自我感覺(jué)良好，第三天……你會(huì)發(fā)現(xiàn)，隨著時(shí)間的增加，你會(huì)發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持越來(lái)越難了，不是因?yàn)樗鶊?jiān)持的事情太難，而是你沒(méi)有足夠的毅力，你已經(jīng)缺失了對(duì)堅(jiān)持所做的這件事的新鮮感。
我就是一個(gè)典型的例子，剛開(kāi)始建公眾號(hào)的時(shí)候，我便有了每天發(fā)一篇公眾號(hào)的'想法，還不斷的給自己打氣鼓勵(lì)自己，第一天，我滿(mǎn)懷歡喜的發(fā)出了我的第一篇公眾號(hào)，接著是第二篇，后來(lái)對(duì)公眾號(hào)的新鮮度減少了，中間也有幾次沒(méi)有寫(xiě)，后來(lái)是媽媽提醒我，我才會(huì)寫(xiě)。我知道，是我自己沒(méi)有堅(jiān)持下去，剛剛做了個(gè)調(diào)查，我的第一篇公眾號(hào)是在4月7日發(fā)表的，到今天已經(jīng)有37天了，可是發(fā)表記錄卻僅僅只有19篇。
難道這就是所謂的堅(jiān)持嗎？我曾問(wèn)過(guò)自己，想著今天一定要做到堅(jiān)持寫(xiě)公眾號(hào)，可是到了開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候，卻因?yàn)槟ゲ�，沒(méi)有素材，沒(méi)有堅(jiān)持，又一次次的錯(cuò)過(guò)了許多機(jī)會(huì)。
知錯(cuò)就改，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改正應(yīng)該還不晚，你愿意為自己當(dāng)初所立過(guò)的志繼續(xù)堅(jiān)持下去嗎？如果可以，那讓我們我們一起堅(jiān)持下去吧！
關(guān)于堅(jiān)持的作文9
在人生路上總有一些困難，有人選擇放棄，有人則敢于面對(duì)。爸爸跟我說(shuō)過(guò)，人只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功！在一次考試中，我體會(huì)到了堅(jiān)持是我制勝的魔杖。
我拖著下巴，樣子像在苦思冥想，那是一次考試，前面的題我都輕松地答出來(lái)了，可最后一道附加題卻怎么也想不出來(lái)，我一籌莫展，無(wú)從下筆。我急得像熱鍋上的螞蟻，一直在出汗。窗外的狂風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)枝，樹(shù)枝搖來(lái)?yè)u去，啪啪的打著窗戶(hù)，吵鬧極了，使我更不能安心做題了。這時(shí)我的'心里閃出了一個(gè)念頭，放棄吧，反正你也不會(huì)，就在我要聽(tīng)從內(nèi)心的指令時(shí)，突然想起了老爸的那一句話：“人只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功。”
我逐漸平靜下來(lái)，閉上眼睛，想起題來(lái)，我腦袋里的小風(fēng)扇飛速旋轉(zhuǎn)，我好像聽(tīng)見(jiàn)了腦袋里嗡嗡作響的聲音，我仔細(xì)地梳理著絲路點(diǎn)和已知條件。我想到了心中一個(gè)聲音傳來(lái)，我一看，時(shí)間離考試結(jié)束還有五分鐘，我生怕把答案忘掉，拿起筆飛速地寫(xiě)了起來(lái)，筆聲沙沙作響。隨著考試結(jié)束的鈴聲，我答完了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把試卷交了上去，希望自己能考好第三節(jié)課，考試成績(jī)出來(lái)了，我緊張的手里直冒汗，當(dāng)念到我的名字時(shí)，高梓豪100分。什么？沒(méi)想到我成功了，考了100分，我心中直歡呼！這時(shí)啪啪打窗戶(hù)的聲音仿佛變成了為我鼓掌的聲音。
在那以后，我只要遇到困難，我就想著一句話，堅(jiān)持是我致勝的魔杖，加油，一定會(huì)成功的。
關(guān)于堅(jiān)持的作文10
“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。”在幾千年后的今天，草原上的一切美景似乎都沒(méi)變，天還是那么高遠(yuǎn)，云還是那么潔白，草仍然鮮嫩，動(dòng)物們也還是那么活潑。
在和煦的冬日下，伴著泥土的芳香，青草的幽香，我們踏進(jìn)了如同一條巨大的綠毯的大草原。
遠(yuǎn)處，馬蹄聲，馬嘶聲響成一片，由遠(yuǎn)及近地傳來(lái)，原來(lái)是上一批游客騎馬回來(lái)了。
父親買(mǎi)了票，挑了一匹俊俏的渾身似雪的小白馬駒讓我來(lái)騎，我望著高過(guò)我一個(gè)頭的馬，不禁打了一個(gè)寒顫。
但是父親勸我說(shuō)：“這種馬性格很乖巧，十分聽(tīng)話，不必害怕，我在一旁扶住你！”于是，在父親的勸說(shuō)下，我忐忑不安地向前挪動(dòng)了幾步，抬起腳便要上馬。
可突然，馬尾巴如同拂塵一樣向我掃來(lái)。我一驚，機(jī)智果斷地跳下了馬，踉踉蹌蹌地跑到了十米開(kāi)外躲避。
但是，它只是甩了甩尾巴，便又開(kāi)始吃草了，若無(wú)其事。這更加激起了我的憤怒，心想：哼，把我都嚇成這樣了，還裝成若無(wú)其事的'樣子，我非把你騎上不可！
于是，我如離弦之箭沖了過(guò)去，正當(dāng)我離馬很近時(shí)，馬一抬蹄子，在蹬著沙土，揚(yáng)起了陣陣黃煙，我先是一愣，立刻反向而逃，再也不敢騎馬了。
可是，我轉(zhuǎn)念一想：做什么事都要堅(jiān)持不懈，既然做了就不要半途而廢。
終于，我心一橫，一咬牙，不顧馬的任何動(dòng)作，直接躍上馬。果然，我毫發(fā)無(wú)損，神氣揚(yáng)揚(yáng)地坐在馬上耀武揚(yáng)威。
在這世上，有一個(gè)叫成功的樂(lè)園，而這樂(lè)園門(mén)票，需要用一種叫堅(jiān)持的錢(qián)幣換來(lái)的。
關(guān)于堅(jiān)持的作文11
今天我們和老師做了一個(gè)具有非常深厚意義的游戲——堅(jiān)持五分鐘。玩法如下：
首先，立正站好，將左手伸平，然后再把手心向下，五指并攏。再用右手把一只筆拿起來(lái)，緩緩的放在左手的手腕上，找好平衡后，再把右手放在褲縫處。老師做完示范后讓我們分成兩組，堅(jiān)持五分鐘，看哪組勝的人多，筆中途掉下的算出局。
游戲開(kāi)始了，才剛剛過(guò)去了不到一分鐘，王澤宇的筆就掉下來(lái)了，全班哄堂大笑。過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)女生的身體開(kāi)始止不住地晃，左手也一直抖個(gè)不停，頭上全是汗，面色煞白，眼看她的筆馬上就要掉下去的時(shí)候，我忍不住笑了出來(lái)，可是我身體一動(dòng)我的筆就掉了下去。好了，這下可幸災(zāi)樂(lè)禍，樂(lè)極生悲了。老師最后說(shuō)道這就好比是人生，堅(jiān)持下來(lái)的就勝利了，堅(jiān)持不了的，就輸了。這又使我想起了一個(gè)例子。
有一次，我的學(xué)校開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了八百米的比賽，比賽開(kāi)始了，我一開(kāi)始的三百米跑的`得心應(yīng)手，到第四百米的時(shí)候，我有點(diǎn)兒不行了。我氣喘吁吁，我眼看著對(duì)手一個(gè)接一個(gè)地從我身邊跑過(guò)，我心急如焚，就好像熱鍋上的螞蟻一樣。我立即加快了步子，趕上去�？墒俏腋杏X(jué)非常的累，腿好像已經(jīng)不長(zhǎng)在我的身上了一樣，我繼續(xù)跑，突然大家歡呼起來(lái)——我到終點(diǎn)了。
由此，我感悟到了一個(gè)道理——人生就像比賽，堅(jiān)持就是勝利！
關(guān)于堅(jiān)持的作文12
關(guān)于高中的學(xué)習(xí)，想談一個(gè)關(guān)于堅(jiān)持的話題。
所謂堅(jiān)持，是拳不離手，曲不離口，好學(xué)深思，心知其意。高中學(xué)習(xí)，只是拳不離手還不夠，還要多實(shí)戰(zhàn)，曲不離口也不夠，需要多在舞臺(tái)轉(zhuǎn)，心知其意也不夠，還要身體力行，將理論歸于實(shí)踐�？偠灾皇嵌盟鶎W(xué)知識(shí)的大概還不夠，高中三年，一定要多注意理論與實(shí)踐結(jié)合，多在題海中鞏固所學(xué)。
高中學(xué)生的學(xué)習(xí)，很多人有眼高手低的毛病，很多題目一眼掠過(guò)，表示自己懂了，完全沒(méi)必要再做一遍，老師講過(guò)的知識(shí)自己表示懂了，完全沒(méi)必要落實(shí)在筆記本上，發(fā)下的試題試卷，挑著揀著，會(huì)做的不屑動(dòng)筆，覺(jué)得做那些題目簡(jiǎn)直就是侮辱自己的智商。真實(shí)情況是有這種思想的人智商堪憂(yōu)。
看懂一道題目，跟會(huì)做這道題目，完全是兩碼事。而在高考那種環(huán)境下還能保持冷靜，絲毫不受影響的發(fā)揮出平時(shí)的水平，靠的.是平時(shí)的百般錘煉。好腦子不如一個(gè)爛筆頭，一定要保持耐心，一道題是一道磨練，一百次磨練也不算多。拳擊運(yùn)動(dòng)員一個(gè)直拳每天都需要千百次的練習(xí)才能掌握，我們做題目也是這樣。這篇高中話題作文的重點(diǎn)，就是闡述這種枯燥訓(xùn)練的必要性。
有些人對(duì)此不以為然，考試成績(jī)不理想，他們會(huì)說(shuō)是因?yàn)榇中拇笠猓蛘咭驗(yàn)榭搭}目要求不細(xì)致，有些想當(dāng)然，下次注意就沒(méi)事了。如果總是有這樣的念頭，那么相信高考結(jié)束之后你依然會(huì)是這樣的說(shuō)法，可是已經(jīng)晚了，沒(méi)下次了。
關(guān)于堅(jiān)持的作文13
曾經(jīng)有多少次放棄，卻堅(jiān)持了下來(lái)？
曾經(jīng)沒(méi)有終點(diǎn)，可是終點(diǎn)卻要來(lái)臨。
曾經(jīng)，將過(guò)去……
曾經(jīng)的那些日子，都漸漸的從腦海中淡忘了。
命運(yùn)是沒(méi)有終點(diǎn)的，而它的終結(jié)者是誰(shuí)？
失去了還會(huì)擁有，只不過(guò)不是原來(lái)的那一個(gè)。
看著那天，看著那海，海浪就像如夢(mèng)一樣拍打著海岸，宛如一場(chǎng)破碎的夢(mèng)想，海灘的沙子還是那樣軟，捧在手上如時(shí)間般流走，夢(mèng)想隨著在時(shí)間流走，流的越來(lái)越遠(yuǎn)。
波濤拍打著海岸，輕柔而委婉，沙子流入海中，就如流下的眼淚，那溫柔的風(fēng)，就像輕言耳語(yǔ)，那太陽(yáng)就像我的心中所想心中所念，海天相接的地方，波濤從那么遙遠(yuǎn)的海面到海灘上拍打著沙子。元芳，有著一個(gè)夢(mèng)想，我要不斷地堅(jiān)持，努力到達(dá)那海天相接的地方，那波濤，就是我要實(shí)現(xiàn)的'夢(mèng)想。
波濤從還海面而來(lái)，從海灘而去，堅(jiān)持到下一步，到達(dá)波濤出現(xiàn)的海面上，到達(dá)理想的彼岸。
曾經(jīng)的海面，曾經(jīng)的那個(gè)水天相接處的白色波濤，曾經(jīng)的海風(fēng)，只要堅(jiān)持，他們就不會(huì)只是夢(mèng)想了，只要努力，就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我相信，我們離現(xiàn)實(shí)不會(huì)遙遠(yuǎn)，只要有夢(mèng)想，就不怕困難，我們都希望得到自己的理想彼岸。
曾經(jīng)有過(guò)很多次放棄，為了夢(mèng)想，堅(jiān)持了下來(lái)。
曾經(jīng)沒(méi)有終點(diǎn)，它始終都在延續(xù)，直到我們的生命終結(jié)。
曾經(jīng)，將過(guò)去……
關(guān)于堅(jiān)持的作文14
那是在我11歲生日的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋作為我的生日禮物，我高興得一蹦三尺高，就下定決心要學(xué)會(huì)溜冰。
我和爸爸來(lái)到公園里的一處草坪上，穿上溜冰鞋，再戴上護(hù)腕什么的。一起準(zhǔn)備就緒，我迫不及待地到了草坪上，在爸爸的攙扶下，開(kāi)始了我的“溜冰之旅”。
爸爸為了讓我能夠盡快的學(xué)會(huì)溜冰，便在一旁指揮我。我先學(xué)“站”。我先扶著旁邊的一棵大樹(shù)小心翼翼的站了起來(lái)，再試著盡量不要碰大樹(shù)。一切都進(jìn)行的`非常順利，到最后，我都可以非常自如的站起來(lái)了�！罢尽睂W(xué)會(huì)了，下面我就該學(xué)“走”了。我在爸爸的指揮下，小心謹(jǐn)慎的走了起來(lái)，可由于我是初學(xué)，平衡掌控的不是很好，“啪”的一下重重地摔在了草坪上，但我毫不氣餒，重新站了起來(lái)，最后，在我堅(jiān)持不懈的努力下，終于學(xué)會(huì)了“走”。下面我就該學(xué)溜冰中最重要的一個(gè)部分——“溜”了。我把腳向外呈八字狀，一腳前一腳后的溜了起來(lái)，但是還是免不了摔，我又一次重重地摔在了草坪上，堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來(lái)，摔在草坪上，爬了起來(lái)……在這一次又一次的摔倒中，我學(xué)會(huì)了溜冰，在充滿(mǎn)歡樂(lè)的溜冰世界中遨游。
堅(jiān)持就是勝利！堅(jiān)持就是通往成功的隧道，就是通往歡樂(lè)的隧道，就是通往喜悅的隧道！
關(guān)于堅(jiān)持的作文15
我喜歡打軍棋，五月一日勞動(dòng)節(jié)這天，我和爸爸舉行了一次軍棋比賽。比賽進(jìn)行了三場(chǎng)，前兩場(chǎng)打成平手，我和爸爸都想在第三場(chǎng)比賽中取得勝利。
緊張的第三場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們各不相讓?zhuān)覀儽确瓐F(tuán)長(zhǎng)，誰(shuí)先翻到誰(shuí)就拿這種顏色的棋。我一開(kāi)始就翻到了黑色團(tuán)長(zhǎng)，我拿黑棋。爸爸他翻到了紅色工兵，我在工兵旁邊翻了一顆棋，本來(lái)希望是一顆大棋，結(jié)果是自己的地雷，爸爸不用九牛二虎之力就挖走了這顆地雷，得意地把工兵帶進(jìn)了營(yíng)。
丟了一顆地雷，我有點(diǎn)緊張了。這時(shí)，我想，這一場(chǎng)比賽可能輸給爸爸了。于是，我重新調(diào)整戰(zhàn)略，決定以攻為主，消滅更多的敵人。我猛烈地進(jìn)攻，最后兩敗俱傷，爸爸只剩下一個(gè)炸彈、一個(gè)旅長(zhǎng)和一個(gè)連長(zhǎng)，還有兩顆地雷。我呢，只有一個(gè)司令、一個(gè)工兵和兩顆粒地雷。這時(shí)爸爸說(shuō)和棋了，他用兩顆粒旅長(zhǎng)堵住工兵的線路，但我不同意和棋，拿司令來(lái)開(kāi)路，旅長(zhǎng)就老老實(shí)實(shí)地退回軍營(yíng)。這時(shí)，爸爸用炸彈炸了我的司令，得意極。正在爸爸得意的時(shí)候，我的'工兵擠出了“必殺技”，連續(xù)挖了爸爸的兩顆地雷，并拿下了軍旗。爸爸大吃一驚，認(rèn)輸了。
這場(chǎng)比賽讓我知道：做什么事情都要堅(jiān)持到底，這樣才能取得最后的勝利。
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