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      2. 堅(jiān)持就是勝利的作文

        時(shí)間:2023-02-12 18:08:17 堅(jiān)持 我要投稿

        堅(jiān)持就是勝利的作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的堅(jiān)持就是勝利的作文,希望能夠幫助到大家。

        堅(jiān)持就是勝利的作文

        堅(jiān)持就是勝利的作文1

          我一直都想要一輛屬于自己的小自行車,10月放假的時(shí)候爸爸終于幫我買了一輛自行車,我特別高興。一買回來(lái)我就想學(xué),可爸爸有事,我就求媽媽教我,媽媽非常爽快的答應(yīng)了,我們便立刻行動(dòng)起來(lái)。

          我們來(lái)到廣場(chǎng)上,媽媽喊:“開(kāi)始了,”我緊緊的握住車把,媽媽扶著車子,我拼命的瞪啊蹬,可媽媽扶著車子,車子還是騎的`歪歪扭扭的,媽媽根本不能放手,我害怕極了,一上一下我試了好幾次,可還是騎不了,我有點(diǎn)灰心了,說(shuō):“騎車真難學(xué),”媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系我們剛開(kāi)始呢,我們不著急慢慢來(lái)!蔽衣(tīng)了媽媽的話,繼續(xù)學(xué),試了幾下,媽媽說(shuō):“不要怕,用腳蹬,”我就聽(tīng)了媽媽的話不管了,就眼睛看著前方,腳拼命的蹬,媽媽開(kāi)始慢慢的放手了,先放一兩秒鐘,再放兩三秒鐘,三四秒鐘,慢慢的時(shí)間加長(zhǎng),就這樣反復(fù)練習(xí)起來(lái),經(jīng)過(guò)好幾次的騎騎停停,上上下下,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車了。

          媽媽對(duì)我說(shuō):“遇到困難不要退縮,不要沒(méi)信心,要去克服它,戰(zhàn)勝它,最后肯定能取得勝利。我會(huì)加油的。

        堅(jiān)持就是勝利的作文2

          兔媽媽給小白兔報(bào)了個(gè)書(shū)法輔導(dǎo)班。

          一次,小白兔在學(xué)校玩耍,這是,小黑兔悄悄走過(guò)來(lái),把一只遙控老鼠偷偷放在了她的衣服里。小黑兔自己在一邊遙控。嚇得小白兔滿校園亂跑,“呀呀呀,老鼠,老鼠!”幸虧老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),把遙控老鼠抓了出來(lái)。小白兔這才呼哧呼哧地停了下來(lái)。事后,老師把小黑兔狠狠批評(píng)了一頓。

          還有一次,小灰兔、長(zhǎng)耳朵等人跑到小白兔面前,明目張膽地大聲喊:“小白兔,笨蛋;小白兔,笨蛋……”小白兔哭著把這件事告訴了老師。老師對(duì)長(zhǎng)耳朵他們說(shuō):“你們?nèi)绻倨圬?fù)小白兔,我就把你們從書(shū)法班開(kāi)除!”小灰兔等連連保證以后再也不欺負(fù)小白兔,小白兔受欺負(fù)的事數(shù)不勝數(shù)。

          回家后,小白兔撲在媽媽?xiě)牙铮f(shuō):“媽媽,我不上書(shū)法班了。他們凈欺負(fù)我!眿寢寭崦“淄幂p輕地說(shuō):“好女兒,,他們是逗你玩,沒(méi)什么的,再說(shuō)干什么都要付出努力,不能半途而廢。你要堅(jiān)持下去,那樣你才能寫(xiě)出一手漂亮的字來(lái)!

          同學(xué)們誠(chéng)心誠(chéng)意地向小白兔道了歉。小白兔也聽(tīng)從了媽媽的話,快快樂(lè)樂(lè)上學(xué),高高興興學(xué)書(shū)法。最后,小白兔終于成了森林王國(guó)的`小小書(shū)法家。

        堅(jiān)持就是勝利的作文3

          今日家里那只最小的燕子靜靜的平躺在魚(yú)缸的水面上,只是嘴微微的一張一合著。看它這樣,心中有些難過(guò)與無(wú)助。

          與它們相伴已有一年多了,每日只是給它們些必須的食物,清潔一下它們的生活環(huán)境,再換換水。還有呼吸就讓它躺那吧,與之熱愛(ài)的水多待會(huì)吧。

          一天過(guò)去了,它還是那樣靜靜的躺著,二天過(guò)去了,它依然如此,而我能做的'還是給予它們生活必須的······第三天,我一起床就走向魚(yú)缸,奇跡出現(xiàn)了,它不見(jiàn)了,只見(jiàn)在魚(yú)缸中游動(dòng)的燕 子中最后的那一只(也是最小的它)在做晨練呢。好激動(dòng),好欣喜,它挺過(guò)來(lái)了,又可以自由的游動(dòng)了。

          這真是個(gè)意外,小家伙,真不知前兩日經(jīng)歷了怎樣的磨難才能起死回生呀!小生靈們尚能在挫折與痛苦中堅(jiān)持,而人呢?生活中不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有這樣、那樣的不幸與不如意,我們是否也應(yīng)該 有種信念,有種堅(jiān)持?只要有希望,哪怕是剩下的只有一點(diǎn)點(diǎn)呼吸,生活總是會(huì)好起來(lái)的,堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。這也正是《士兵突擊》中所倡導(dǎo)的“不拋棄、不放棄”的感人所在吧!

        堅(jiān)持就是勝利的作文4

          送給那些面對(duì)失敗不知所措的人們!

          ——題記

          奶奶家又添了一只烏龜。

          先前是有一只的,叫大肥。因?yàn)檫@只也胖乎乎的,只是比前一只小一點(diǎn),所以我們叫他二肥。

          二肥很好動(dòng)。他和大肥同住在一個(gè)大盆里,大肥安安靜靜的,他卻總是在動(dòng)。喂食時(shí),二肥特能吃,大肥卻只吃一點(diǎn)。吃飯后,二肥又開(kāi)始翻騰,也是這時(shí)我發(fā)現(xiàn):二肥不停的往外爬,卻總是滑下來(lái)。大肥一直盯著二肥,似乎在嘲笑二肥的愚蠢。其實(shí)二肥來(lái)之前,大肥也總是這樣想爬出去,卻也是回回失敗,于是他放棄了。所以我也沒(méi)啥顧忌,因?yàn)槲抑肋^(guò)幾天他就停下了。

          日子一天一天的過(guò)去了,可二肥還是日復(fù)一日的堅(jiān)持著,盆壁上被他抓出了一條條若隱若現(xiàn)的劃痕。大肥還是像先前一樣,安安靜靜的,仿佛在休心養(yǎng)神。我也對(duì)二肥的做法無(wú)奈了,可我認(rèn)為他弄不出什么大動(dòng)靜,便任它去了。

          一個(gè)月過(guò)去了。這天一大早,奶奶邊焦急的喊我起來(lái)。原來(lái),二肥不見(jiàn)了。我趕忙跑去,諾大的洗衣盆中,只剩下呆若木雞的大肥。盆避的一側(cè),一條條深深的劃痕荒無(wú)遮掩的'顯露出來(lái)。很顯然,大肥順著劃痕爬出去了。我和奶奶把屋里翻了底朝天,也沒(méi)找著。最后順著水痕,才發(fā)現(xiàn),二肥早已爬出去了。于是我趕忙去村東的小河里,卻再也沒(méi)有二肥的身影了。

          從此以后,我們?cè)僖矝](méi)養(yǎng)過(guò)烏龜了,大肥也在二肥失蹤后不久,“郁悶”的死去了!

        堅(jiān)持就是勝利的作文5

          在成長(zhǎng)的歷程中,有一位伙伴一直陪伴著我。在我失敗的時(shí)候,它給我信心;在我氣餒的時(shí)候,它給我勇氣;在我傷心的時(shí)候,它給我安慰,它就是一句名言——堅(jiān)持就是勝利!

          小時(shí)候,我很喜歡彈鋼琴,媽媽對(duì)我說(shuō),我四周歲左右就開(kāi)始練鋼琴了,練到現(xiàn)在已經(jīng)考完了八級(jí)。在這漫長(zhǎng)的練琴旅途中,我不知道失敗了多少次,放棄了多少次,可我還是堅(jiān)持了下來(lái),因?yàn)檫@句名言,使我有了勇氣。

          考五級(jí)的時(shí)候,我每天要練三個(gè)小時(shí),天天練得我頭昏眼花,晚上十點(diǎn)還在練那是“家常便飯”,我有點(diǎn)想放棄了,天天練這枯燥的3首考級(jí)曲目,多無(wú)聊。突然,我的腦海里騰出一個(gè)愿望——離開(kāi)這架破鋼琴,我不想彈,這又有什么好彈的,不就幾首曲子嗎?我才不“稀飯”!我剛準(zhǔn)備離開(kāi)琴椅,一個(gè)空靈般的聲音傳來(lái):“你就想這樣放棄?不,不可以半途而廢,你想想以前,有多少人在你家門前羨慕地聽(tīng)著你那悠揚(yáng)的琴聲,堅(jiān)持就是勝利呀!考驗(yàn)?zāi)愕腵時(shí)刻到了!”我聽(tīng)了,心中猛然想到——堅(jiān)持就是勝利,我能行,不能半途而廢呀!我又重新坐到琴椅上,深深地吸了一大口氣,指尖飛快地在琴鍵上舞動(dòng),我感到平時(shí)暗淡無(wú)味的曲子一下子華麗起來(lái),悠揚(yáng)的琴聲又傳到每一個(gè)角落。我最終以優(yōu)異的成績(jī)考過(guò)了五級(jí)。!謝謝你,伙伴!

          這個(gè)伙伴已陪伴我走過(guò)六個(gè)春夏秋冬,幫我闖過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)難關(guān),它將會(huì)永遠(yuǎn)指引我走向成功的彼岸!

        堅(jiān)持就是勝利的作文6

          為了鍛煉我們的毅力,老師在心育課上教我們做了一個(gè)游戲,就是同學(xué)們保持金雞獨(dú)立和大鵬展翅的姿勢(shì)不動(dòng),并在手背上放上鉛筆,誰(shuí)堅(jiān)持得時(shí)間長(zhǎng)誰(shuí)獲勝。

          第一輪上場(chǎng)的是五個(gè)男生,他們一開(kāi)始保持得很好,個(gè)個(gè)眼睛里閃爍著堅(jiān)定的光芒,姿勢(shì)也做得很標(biāo)準(zhǔn)?墒呛镁安婚L(zhǎng),有三個(gè)男生相繼倒下,只剩下了欒一寧和趙熠陽(yáng)兩員“主將”。只見(jiàn)xxx對(duì)xxx又?jǐn)D眉又弄眼,還不停地搞怪,希望用這種方式干擾對(duì)方,使對(duì)方心神不定而導(dǎo)致失敗,但是欒一寧堅(jiān)定不移、不為所動(dòng),繼續(xù)保持著最初的姿勢(shì)。趙熠陽(yáng)見(jiàn)此招不靈,就使出了“殺手锏”——演唱“神曲”《忐忑》,進(jìn)一步影響對(duì)方!鞍“““∨!啊啊啊啊哦誒!……”正當(dāng)趙熠陽(yáng)唱得歡時(shí),就聽(tīng)見(jiàn)“吧嗒”一聲,趙熠陽(yáng)手背上的'鉛筆掉在了地上,正所謂是“搬起石頭砸自己的腳”!就這樣,第一輪的冠軍誕生了,他就是不為外界環(huán)境所動(dòng)的欒一寧同學(xué)。

          第二輪上場(chǎng)的是五個(gè)女生,她們堅(jiān)持的時(shí)間明顯比男生高好幾倍,她們的平衡性和穩(wěn)定性不分高下,導(dǎo)致有兩名女生并列第一。這次心育課很快就結(jié)束了,同學(xué)們都意猶未盡,事實(shí)證明,能否堅(jiān)持是取得勝利的最后一道障礙。在最黑暗的時(shí)刻,也就是光明就要到來(lái)的時(shí)刻,越在這樣的時(shí)刻,越需要堅(jiān)持。因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。

        堅(jiān)持就是勝利的作文7

          每當(dāng)想起這首詩(shī):咬定青山不放松,立跟原在破巖中,千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,仁爾東西南北方,我都會(huì)感動(dòng)于詩(shī)中所描寫(xiě)的石中之竹的堅(jiān)持精神。

          堅(jiān)持能讓蚌把一粒微不足道的沙粒變成光彩奪目的珍珠,能讓丑陋的毛毛蟲(chóng)變成一只美麗的蝴蝶……,堅(jiān)持其實(shí)是每個(gè)人都想做到的,可是真正能堅(jiān)持到底的往往都是那些少數(shù)的成功者。

          有一個(gè)家喻戶曉的故事:龜兔賽跑,雖然故事很簡(jiǎn)單,但蘊(yùn)含的道理卻很深刻,生動(dòng)地向我們說(shuō)明了堅(jiān)持就是勝利。兔子盡管先天條件好,有優(yōu)勢(shì),可是卻因?yàn)樽约旱膽卸韬洼p敵,在比賽途中竟然中場(chǎng)休息呼呼大睡,最后失去了唾手可得的勝利。而烏龜沒(méi)有因?yàn)闅怵H而放棄、更沒(méi)有因?yàn)樾量喽艞,?jiān)持到底,一步一步地爬著,取得了最終的勝利。其實(shí)在我們的學(xué)習(xí)和生活中也是如此,有些看著很聰明神氣的學(xué)生,卻不一定是班里成績(jī)優(yōu)良的,他們往往都是那些不懂得堅(jiān)持的“小兔子”。當(dāng)然,成功并不是都屬于堅(jiān)持的“小烏龜”,更屬于懂得堅(jiān)持的`“小兔子”。

          假如,龜兔賽跑的故事結(jié)局改一下,最后還是小兔子贏得了勝利,但是小烏龜依然堅(jiān)持走到終點(diǎn),那我們也應(yīng)該為小烏龜喝彩,這就是奧運(yùn)賽場(chǎng)上全體觀眾有時(shí)會(huì)為最后一名喝彩的道理:弱者會(huì)輕言放棄,堅(jiān)持才是強(qiáng)者的姿態(tài)。

          讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持,就算堅(jiān)持到最后贏不了成功,也會(huì)贏來(lái)可貴的尊重。

        堅(jiān)持就是勝利的作文8

          “咚咚咚咚……”咦?這是什么聲音?原來(lái)是我家正在裝書(shū)柜呀。在幾天前,有許多東西放不下了。媽媽決定買幾個(gè)書(shū)柜,用來(lái)放這些東西。今天,書(shū)柜到貨了,媽媽決定晚上要裝東西。

          今天晚上要裝好所有的書(shū)柜——共計(jì)1個(gè)高柜和3個(gè)矮柜。我們先裝矮柜。它雖然比高柜容易做一些,但俗話說(shuō)心急吃不了熱豆腐,還是得一步一步做。我們先按照說(shuō)明書(shū)的做法把基座和左右擋板用螺絲連在一起,再把最容易折斷的后擋板插到左右擋板和基座的凹槽之中去。然后把上擋板裝到左右擋板的上面,而且還要讓后擋板“伸”進(jìn)上擋板的凹槽之中。

          下一步是安裝隔板。我們決定了隔板的位置,就開(kāi)始安裝。很快,隔板就安裝好了。最后一步是安裝玻璃門。我們先把開(kāi)關(guān)裝置裝到玻璃門上,再與書(shū)柜連起來(lái),一個(gè)書(shū)柜就做好了。我靜靜地觀察這這個(gè)書(shū)柜,發(fā)現(xiàn)它大部分的`地方的顏色都是白的,只有門把手是銀的。這個(gè)書(shū)柜放佛是雪搭的。而搭高柜的步驟跟搭矮柜差不多,只不過(guò)有些零件比矮柜的長(zhǎng),還要多一些。在這些書(shū)柜中,只有一個(gè)是用來(lái)放書(shū)的,其他全都是用來(lái)放雜物的。

          時(shí)間過(guò)得飛快。轉(zhuǎn)眼間,晚上11點(diǎn)到了。我也該洗洗刷刷睡覺(jué)了。躺在床上的我心想:今天晚上,這書(shū)柜雖然比較難裝,但是,堅(jiān)持就是勝利。

        堅(jiān)持就是勝利的作文9

          “堅(jiān)持就是勝利”,這句話在我耳邊說(shuō)過(guò)許許多多遍了。今天,在快樂(lè)作文班里,老師跟我們做了一個(gè)游戲,讓我確確實(shí)實(shí)地體會(huì)到了堅(jiān)持的重要性。這個(gè)游戲叫——我能堅(jiān)持五分鐘。

          規(guī)則是這樣的:老師將班上同學(xué)組成兩隊(duì),每隊(duì)的'人身體站直,把筆放在頭上,單腳站著,誰(shuí)的筆掉了誰(shuí)就“Out”了。

          比賽開(kāi)始了,我們躍躍欲試,飛快地跑到講臺(tái)上。我小心翼翼地把筆放在頭上,認(rèn)真地把腳抬起來(lái),心里想:我一定要堅(jiān)持到底,絕不能輸!沒(méi)想到才剛開(kāi)始,就有一位同學(xué)的筆掉到了地上,還伴著老師的一句:“一個(gè),淘汰!”我們都哈哈大笑起來(lái),老師又說(shuō):“兩個(gè),呃……三個(gè),淘汰!”那兩個(gè)同學(xué)都有點(diǎn)不知所措,沒(méi)想到一下就出局了。我也撲哧一笑,筆掉了下來(lái)!鞍!”我面如土色地回到座位上,看來(lái)我變成了第四個(gè)“out”的人。最后,兩隊(duì)的人能堅(jiān)持下來(lái)的時(shí)間,都沒(méi)有達(dá)到五分鐘,大家全軍覆沒(méi)了。我看了一眼我們隊(duì)堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng)的高同學(xué),心里想:希望高同學(xué)可以贏下一局比賽。

          第二局開(kāi)始了,老師、王同學(xué)、高同學(xué)比賽。王同學(xué)、高同學(xué)都一動(dòng)不動(dòng),只有老師手舞足蹈,不料高同學(xué)最先倒下,我大驚失色。倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了,四秒、三秒、二秒、一秒,就在剎那間,老師的筆掉了下來(lái),王同學(xué)勝利了。 我們組都垂頭喪氣,另一組卻是興高采烈的。

          雖然輸了比賽,但我明白了堅(jiān)持就是勝利的道理。

        堅(jiān)持就是勝利的作文10

          今天早上我六點(diǎn)五十就起來(lái)了,我穿好衣服,吃完飯,就跟著媽媽去學(xué)校了。

          走到學(xué)校,我跟著老師和同學(xué)們走了一段路之后,我不小心摔倒了,但是我對(duì)自己說(shuō):“記住,堅(jiān)持就是勝利!”我站起身繼續(xù)向前走去,過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“大家休息會(huì)兒吧!”“終于,我可以休息一會(huì)兒啦!”我氣喘吁吁地說(shuō)。休息完,又走了一段路之后,

          到了綠色莊園,我一看,手上也被石子扎破了,這一路上我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我吃驚極了。

          走進(jìn)綠色莊園,我首先看到的是一條明如玻璃的.帶子——河,魚(yú)群一會(huì)兒游到那,一會(huì)游到這,游到哪里都給這條河增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。接著我們走到一塊陰涼處,老師讓我們每一個(gè)人都表演一個(gè)節(jié)目,第一個(gè)表演節(jié)目的是韓孟園,他給我們大家講了一個(gè)笑話,笑的讓我們大家都想哭了。接著該我和趙昌昊唱千方百計(jì),我和趙昌昊推來(lái)推去看誰(shuí)先說(shuō)唱什么,最后還是我起頭唱了。

          到了最后,活動(dòng)結(jié)束了,我不知道這一路上我對(duì)自己說(shuō)過(guò)幾次:“堅(jiān)持就是勝利!”但是我是多么的還想跟著老師和同學(xué)們一起去綠色莊園啊!因?yàn)槟菢硬艜?huì)很快樂(lè)。

        堅(jiān)持就是勝利的作文11

          運(yùn)動(dòng)會(huì)的第四天上午,我興高采烈地往學(xué)校跑去,因?yàn)榻裉煊形迨子娼恿?

          十點(diǎn)左右,風(fēng)中夾雜著一點(diǎn)小雨,啊,好清爽!來(lái)到場(chǎng)地,一種從未有過(guò)的緊張感油然而生,“咚咚”“咚咚”,我心跳速度極快,這時(shí),我想:我是不是會(huì)跑得很慢會(huì)不會(huì)掉棒呢……這時(shí),幾聲喊叫把我從“夢(mèng)”中驚醒,原來(lái)要進(jìn)行比賽了.我們來(lái)到起跑線,隨著一聲令下,比賽開(kāi)始了,首先是我們班的何跑第一棒,他風(fēng)馳電掣,“嗖”的一聲飛向我這一邊,第一棒我們暫時(shí)領(lǐng)先,這給我們隊(duì)員加大了許多興心,不一會(huì)兒,輪到我跑了,我十分緊張,就在這交棒之時(shí),我不小心掉棒了,總成績(jī)由第一刷到了第三,但我仍不放棄,最終還是把名次往前提了一名,變?yōu)樾〗M地第二,好險(xiǎn)呀.不過(guò),黃宇跑得太快,與對(duì)友交接棒之時(shí),又掉棒了,所以,名次又往后拉了一名,唉。之后,竟沒(méi)有任何一個(gè)人超過(guò)其他班的.選手,所以只得了小組第三.堅(jiān)持就是力量,配合好了才能勝利,下次我們一定可以得全年級(jí)第一的,加油!

          是啊,這堅(jiān)持力量比什么都大,所以,我們要向著我們的目標(biāo)向前,加油!

        堅(jiān)持就是勝利的作文12

          堅(jiān)持就是勝利我很認(rèn)同這句話。因?yàn)槲腋型硎芩臍q那年,媽媽帶我下樓學(xué)騎車。我坐在車座上,一腳放在腳踏板上,一腳蹬地,一使勁車子飛快地向前沖去。

          正當(dāng)我得意時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)前面有一塊石頭,把車把向左一轉(zhuǎn),雖然躲過(guò)了那塊石頭,車子卻把我壓在了下面,我邊哭邊踢著車子:什么破車!不學(xué)了,反正再怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)!媽媽跑過(guò)來(lái)扶起我,安慰道:別傷心,堅(jiān)持多練習(xí)就學(xué)會(huì)了。我有些猶豫,不敢再上車。要不這樣,我先扶著車,你慢慢地騎,找找竅門兒。這樣還行。我連聲回答。

          我坐車上,一腳蹬在腳踏板上,一腳踩地上,雙手握緊車把,心里默數(shù)著:一二三,開(kāi)始!注意平衡,平視前方媽媽叮囑著,我全神貫注,車子平穩(wěn)地前進(jìn)。車子向左偏了,我就往右拐。終于,我順利騎完了一圈。兒子,你學(xué)會(huì)了。不是您一直扶著我騎的`嗎?不,我中途松手了,后來(lái)是你自己騎的。我有些不相信。于是,我又試著騎了一圈,雖然晃悠悠的,但沒(méi)有媽媽的幫助那天我高興得連覺(jué)都睡不著。

        堅(jiān)持就是勝利的作文13

          左,右,左,隨著一陣一陣的口號(hào)聲,木鞋漸漸靠近了終點(diǎn)

          我們的木鞋比賽開(kāi)始了,第一組同學(xué)努力的向前走啊走。突然,一個(gè)同學(xué)絆倒了,隨之而來(lái)是一連串的抱怨聲,一開(kāi)始的激情瞬間消失了。我看了一下排名,最后一名!我都有點(diǎn)心灰意冷了,但他們毫不放棄,吃力地向前走著

          第二組同學(xué)上場(chǎng)了,伴著邊上同學(xué)們加油加油的助威聲,她們有節(jié)奏的喊著左右左。她們一步,兩步,三步向前走著,啊,她們超過(guò)了7班。邊上助威的同學(xué)興奮的叫著,加油啊,加油。∷牟,五步,六步啊!超過(guò)6班了,我的心情一下子熱血沸騰起來(lái),剛剛還灰暗著一下變成了鮮亮,頓時(shí)又拾起了希望,跟著同學(xué)們?yōu)樗齻兇舐暭佑,打?/p>

          輪到我們組上場(chǎng)了,我們整齊的向前一步,手就向上提一下,又一步又再向上提一下,再一下再一下,眼看勝利在前方,突然,停住了,我們都焦急萬(wàn)分不知哪出了問(wèn)題,又不敢隨便轉(zhuǎn)身。3,2,1,左右左,一聲聲整齊的`口號(hào)瞬間傳進(jìn)了我的耳朵,焉家祎高喊了一聲,3,2,1,左,我們也跟著他的口號(hào),我們像心有靈犀一樣一起跨起了左腳,又是一部,兩步,三步,四步哈哈,我們超過(guò)了一個(gè)班,五步,六步在齊心協(xié)力的走了兩大步之后,我們竟然又超過(guò)了一個(gè)班,激動(dòng)的心情不由言表。

          最后一組表現(xiàn)穩(wěn)定又快,她們踱著大步走向了終點(diǎn)。我們班最后贏得了木鞋比賽第4名!

          堅(jiān)持,團(tuán)結(jié),配合,信任木鞋比賽,讓我受益良多。

        堅(jiān)持就是勝利的作文14

          我是一個(gè)活潑。好動(dòng)的女孩,我喜歡運(yùn)動(dòng),比如;滑板。游泳和溜冰等等。

          我在學(xué)這幾種運(yùn)動(dòng)時(shí)吃了不少苦,就說(shuō)學(xué)滑板吧,我讓媽媽給我買一個(gè)滑板,媽媽答應(yīng)了我。我抱著新玩具滑板高高興興的來(lái)到了小路上去學(xué),可我一腳踩上去就要摔跤,我讓媽媽扶我,媽媽扶了我一會(huì)兒就對(duì)我說(shuō):"我不能天天扶你;要是天天扶你的話你就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)”。我聽(tīng)了媽媽這樣一說(shuō)我就心慌了。

          有一天,媽媽不扶我讓我自己練習(xí),我想:我還是不要練了,要不然自己會(huì)摔很多跤的,到處都是傷疤的;我還是放棄吧。媽媽就對(duì)我說(shuō):“失敗就是成功之母”。媽媽的`這句話鼓勵(lì)了我;我又堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去,最后我終于在堅(jiān)持下學(xué)會(huì)了滑板,我心里非常高興。

          在學(xué)習(xí)其余幾種的時(shí)候我也吃了不少的苦頭:在學(xué)騎車和溜冰的時(shí)候摔過(guò)幾次跤,我也流下了淚水。在學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候,我也喝過(guò)幾口水,爸爸一直陪伴在我的身邊,我在爸爸的輔導(dǎo)下一直堅(jiān)持我還是學(xué)會(huì)了游泳。

          通過(guò)學(xué)習(xí)這幾種運(yùn)動(dòng)我從中明白了堅(jiān)持就是勝利,放棄就是什么都學(xué)不會(huì)。在學(xué)習(xí)中也應(yīng)該是這樣。

        堅(jiān)持就是勝利的作文15

          堅(jiān)持像雨,能幫助你洗掉煩躁,留下清涼;堅(jiān)持像太陽(yáng),能幫助你驅(qū)除嚴(yán)寒,感受溫暖;堅(jiān)持像風(fēng),能幫助你揚(yáng)起風(fēng)帆,走向成功。

          成功就意味著要堅(jiān)持,堅(jiān)持,顧名思義,就是遇到困難不放棄。堅(jiān)持,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)可就難了。凡事你能做到堅(jiān)持,那成功便會(huì)屬于你。

          以前,我是個(gè)懶惰的孩子,做事總是半途而廢,很難善始善終。一些事情對(duì)于我仿佛是一座座大山,阻攔著我步入成功的殿堂。可自從那天,我終于明白了,堅(jiān)持就是成功。

          在我沒(méi)有學(xué)舞蹈之前,我以為我有多么厲害?勺詮拈_(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈,我才知道我并不出色。剛開(kāi)始我雖然會(huì)下豎叉,但橫叉我卻下不直。所以我每天放學(xué)回家都要好好壓腿。沒(méi)想到第二個(gè)星期日我就下得很直了?墒,又要學(xué)習(xí)下腰。舞蹈班里有兩個(gè)會(huì)的,我要爭(zhēng)取當(dāng)?shù)谌齻(gè)學(xué)會(huì)的';丶抑,我先練習(xí)仰臥起橋,三天后這樣可以了。就在讓媽媽扶著我下,最后可以自己下了,但是還不能自己起來(lái)。然后周日來(lái)時(shí)告訴我們小竅門。就是手要往里爬然后和腳距離小了,稱不住了,自然而然也就慢慢地敢起了。護(hù)甲油練了一周,終于成功了,而且可以甩腰了,我非常興奮。

          雖然我是舞蹈班里的第二,但重要的是我懂得了堅(jiān)持,懂得了堅(jiān)持就是勝利!

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