學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文(集合15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文1
當(dāng)太陽(yáng)爬上東山，普照大地的時(shí)侯，朗朗的書(shū)聲就開(kāi)始了我一天的活動(dòng)。每天打卡朗讀，已變成我的'晨起必修課。堅(jiān)持讀經(jīng)典《老子》、《孟子》、《中庸》、《大學(xué)》等讓我受益匪淺，讓我懂得如何交朋友，如何與他人來(lái)往，如何與別人說(shuō)話。還記住了很多有用的名言警句。而更重要的，更是培養(yǎng)了我的專注力。
記得一開(kāi)始，我不愛(ài)讀，總想偷賴，幾次鬧著要放棄，鬧得兇的時(shí)候甚至聲嘶力竭，哭聲震天�？傻诙�，媽媽依然把我從溫暖的被窩里揪起來(lái)，按到冰冷的板凳上。還站在旁邊監(jiān)督，高聲說(shuō)：身直，頭仰，捧起書(shū)來(lái)，不許走神！唉，無(wú)可奈何之下，我只好聽(tīng)命了。
我一開(kāi)始總讀得斷斷續(xù)續(xù)，結(jié)結(jié)巴巴，無(wú)精打彩的�？蓩寢寷](méi)有罵我，反而耐心地一次次示范，教我如何去讀出節(jié)奏，去感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力與精髓。
就這樣，時(shí)間久了，我也就養(yǎng)成了習(xí)慣，很自然的把它視為生活的一部分。而且漸漸地，能感覺(jué)到，讀起來(lái)濁氣外泄，身體輕松，樂(lè)在其中。甚至一天不讀都難受得慌，好像丟了什么東西。
在此，我也倡議大家多去朗讀。我的小妹妹雖然不識(shí)字，但在我的帶動(dòng)下也搖頭晃腦，讀得有板有眼，儼然成了又一個(gè)小學(xué)究。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文2
一天早上，我起床后，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)亂七八糟，心想：“我不扎辮子呀，找媽媽來(lái)幫我扎辮子吧�！边^(guò)了一會(huì)兒，才想起媽媽出差了，心想：“該怎么辦��？要不自己嘗試扎辮子吧！”于是，我準(zhǔn)備了梳子、橡筋。我在嘴上嘀咕：“扎辮子有什么難的�！闭f(shuō)完開(kāi)始了扎辮子，我拿起梳子把頭發(fā)往頭頂一梳，用橡皮筋往上繞幾圈，一會(huì)的功夫，就完成了，然后照了照鏡子。哇！怎么頭上有個(gè)包��！我馬上拆了辮子重扎一條，照鏡子，這次扎歪了。我有些灰心了，但是又覺(jué)得不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而放棄。我以把頭發(fā)拆了，再認(rèn)認(rèn)真真的扎了起來(lái)，這一次比上次好看多了，沒(méi)有大包了，也沒(méi)有扎歪了，可是仔細(xì)看一下，還剩下很多頭發(fā)沒(méi)扎上去。又把它給拆了，重新扎一次。我下定決心說(shuō)：“我要學(xué)會(huì)扎辮子�！庇谑俏掖蚱鹁駚�(lái)，不斷在想，媽媽以前怎么幫我扎的呢？應(yīng)該先把頭發(fā)梳整齊，然后才開(kāi)始扎，哪里不整齊，就梳哪里。扎完了，雖然我的`胳膊酸了，可是仍然很開(kāi)心，因?yàn)檫@次扎的辮子和媽媽幫我扎的是那么相似，一條馬尾辮，一翹翹的，可好看了！ 世上無(wú)難事，只怕有心人。只要堅(jiān)持不懈，就沒(méi)有做一到的事情。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文3
為什么，您總是留給我一個(gè)無(wú)情的背影？我的雙腿無(wú)力地在水里劃動(dòng)，像一只蠢笨的鴨子飄在水面上。
我的眼里噙滿了淚珠，滴答，滴答，在游泳池中蕩漾起一圈圈漣漪。漣漪中，我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)身影。哦，我想起來(lái)了，那是一年前的事了。
那年暑假，是您為我報(bào)名參加夏令營(yíng)的。那天，天氣灰蒙蒙的，沒(méi)有一絲陽(yáng)光。我坐在大巴車(chē)上，望著那些熙熙攘攘的家長(zhǎng)，手扒著玻璃，高聲囑咐著自己的孩子。無(wú)助的我也在人群中尋找著您，大概是想得到您的一絲安慰吧！我找著，猛然間看見(jiàn)了，卻又失望地敲打著玻璃，您為什么不看我一眼呢？我要離開(kāi)您五天，您就這么無(wú)情嗎？只留給我一個(gè)背影……我攥緊拳頭，咬著牙，忍著淚，臉蛋緊緊貼在玻璃上，希望您能夠回一次頭，走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)一句話，哪怕一句也好。但是，您走了，逐漸消失在我的視野里。
如今，您依舊丟給我一個(gè)無(wú)情的背影。哼，怕什么，那我就用成績(jī)對(duì)付您的無(wú)情。
幾經(jīng)磨練，我會(huì)的.東西多了，不會(huì)的東西也在堅(jiān)持。漸漸才發(fā)覺(jué)，您那無(wú)情的背影就是我學(xué)會(huì)堅(jiān)持的重要因素。您怕因?yàn)槲业囊粋�(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作和一聲叫喊會(huì)使自己心軟，只能堅(jiān)決地留給我一個(gè)背影。
哦，媽媽，您是我要感謝的人！您是教我學(xué)會(huì)堅(jiān)持的人。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文4
堅(jiān)持是什么？堅(jiān)持是小溪流為了大海，奮不顧身地在河流里奔跑；堅(jiān)持是馬上要中考的同學(xué)們，為了能取得優(yōu)異的成績(jī)，廢寢忘食地復(fù)習(xí)著；堅(jiān)持是國(guó)家運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱藝?guó)家的榮譽(yù)，每天專心致志地練習(xí)著自己的項(xiàng)目。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一個(gè)星期，我參加了800米。
那天晚上，媽媽告訴我，如果800米不練跑的話，到時(shí)會(huì)跑不動(dòng)。
于是我和媽媽便去樓下公園跑步去了，我自信滿滿，覺(jué)得跑三圈沒(méi)什么問(wèn)題，就飛快地跑了起來(lái)，而媽媽被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩到了后面。可出乎意料的是，還沒(méi)跑完一圈，我的`肚子就像中毒似的，疼的要命，只好停下來(lái)等媽媽。媽媽說(shuō)：“800米比的是耐力，你第一圈都跑不下來(lái)，還想跑800米！你得慢慢跑。”
聽(tīng)了媽媽的話，我又繼續(xù)跑了起來(lái)。第一圈過(guò)后，我的雙腿漸漸開(kāi)始沒(méi)力，有點(diǎn)體力不支了。
跑完兩圈后，我開(kāi)始呼吸急促，兩條腿像灌了鉛似的，速度一下子慢了下來(lái)，但我心里始終記著媽媽所說(shuō)的話：要堅(jiān)持住。
汗水不停地流下來(lái)，我咬緊牙關(guān)，拖著兩條沒(méi)知覺(jué)的腿跑著。我堅(jiān)持著沒(méi)有停下來(lái)的意思。三圈過(guò)后，眼看終點(diǎn)就在前方，想沖刺，可偏偏腳不聽(tīng)使喚，差點(diǎn)讓我跌倒。
最終我超過(guò)了終點(diǎn)線，這時(shí)我的喉嚨已經(jīng)干燥了。媽媽在旁邊鼓勵(lì)我，我心想：只要堅(jiān)持，什么事情都能做好。
在這個(gè)星期里，我每天堅(jiān)持都跑了四圈，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天，我得了一個(gè)第四名。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文5
苦難過(guò)后，人就會(huì)成長(zhǎng)。人只有通過(guò)困難才能從困難中學(xué)到東西。而我，從一件小事開(kāi)始，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
我媽媽帶著一輛嶄新的自行車(chē)來(lái)找我。媽媽說(shuō)：“來(lái)，試試！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里涌起一種期待。我小心地推著自行車(chē)，向廣闊的空地走去。我深吸一口氣，上了自行車(chē)，雙腳著地坐下，一只腳踩住踏板，再踩另一只腳。但是因?yàn)橹匦臎](méi)有控制好，往前一點(diǎn)點(diǎn)就光榮地摔倒了，光榮地摔斷了皮膚。
我拿起躺在地上的自行車(chē)，拍了拍身上的灰塵，感覺(jué)手心疼。低頭一看，發(fā)現(xiàn)血絲從手心滲出。
我突然失去了當(dāng)初的期待，留下的只有失望。我媽媽看到我沮喪的'樣子。她走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō)：“別灰心！失敗是成功之母。好好學(xué)習(xí)，你會(huì)成功的！”心里涌起一陣暖意，信心又回來(lái)了。我點(diǎn)點(diǎn)頭，騎上自行車(chē)去學(xué)。
一開(kāi)始每?jī)煞昼娋湍苈?tīng)到我的尖叫聲，后來(lái)尖叫聲就滅絕了。爸爸出來(lái)看到我正開(kāi)心的騎著自行車(chē)兜風(fēng)！爸爸笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，不到一個(gè)下午就學(xué)會(huì)了！”我自豪地說(shuō)：“當(dāng)然，你不看看我是誰(shuí)，是你女兒，怎么會(huì)有區(qū)別！”說(shuō)完得意的笑了，殊不知，撞到了樹(shù)上，然后。
通過(guò)這件事，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)道理：我必須堅(jiān)持一切。而我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文6
“哇!太好聽(tīng)了。媽媽，這是什么樂(lè)器啊，怎么這么好聽(tīng)?”我驚奇地問(wèn)媽媽�！斑@是古箏。”媽媽說(shuō)。從我家的音響里，經(jīng)常聽(tīng)到古箏那優(yōu)美的琴音，因從小受媽媽影響，我就喜愛(ài)音樂(lè)了。于是，從那時(shí)開(kāi)始我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)古箏。
在微博里，我結(jié)識(shí)了很多喜愛(ài)音樂(lè)的人，他們都是經(jīng)過(guò)不懈努力才成功的。后來(lái)在電視劇《還珠格格》里，我經(jīng)�？吹阶限庇霉殴~彈出優(yōu)美的曲子，就越發(fā)喜愛(ài)古箏了。
媽媽幫我找了老師，讓我學(xué)了夢(mèng)寐以求的古箏。在老師的.辛勤培育和自己的努力下，兩年后我考過(guò)了古箏五級(jí)。然而，因青春期的變化使我變得叛逆起來(lái)，每天只知道上網(wǎng)，聊QQ，上微薄，對(duì)古箏日漸疏遠(yuǎn)。
忽然有一天，一個(gè)網(wǎng)友問(wèn)我：“你的古箏學(xué)習(xí)的怎么樣了?”我只沉默不答，過(guò)了好久才回答到：“不想學(xué)了，覺(jué)得沒(méi)意思了!”“怎么能這樣呢?已經(jīng)堅(jiān)持兩年了，馬上就要成功了�！笔茄�，我已經(jīng)堅(jiān)持了兩年了，馬上就要成功了，我就可以上臺(tái)演出了，為什么要放棄呢?于是我立馬練習(xí)起來(lái)，我又一次感受到彈奏古箏的快樂(lè)。
又過(guò)了兩年，我考過(guò)了九級(jí)，并成為學(xué)校數(shù)一數(shù)二的音樂(lè)特長(zhǎng)生，經(jīng)過(guò)我的努力和堅(jiān)持，我學(xué)會(huì)了我覺(jué)得是世界上最優(yōu)美、最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)器!
人啊，要有夢(mèng)想，而夢(mèng)想需要自己去打造，更需要堅(jiān)持不懈才能完成!
學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文7
人生是一場(chǎng)馬拉松，而不是百米賽跑;學(xué)習(xí)的過(guò)程是一條直線，無(wú)限延長(zhǎng)，而不是線段。在你碰到石頭的時(shí)候，你是否有勇氣再繼續(xù)?在你累得氣喘吁吁時(shí)，你是否愿意再堅(jiān)持?而“堅(jiān)持”是一件很難的事!
在今天，我懂得了堅(jiān)持!教官教我們稍息、踏步、跨立……一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，其中最難的就是邁步了。也許你會(huì)想：邁步有什么難的?一個(gè)小嬰兒都會(huì)呀。不，這可不是簡(jiǎn)單的邁步哦!這其中可是有一定的技術(shù)含量的：手要呈半拳式，腳要抬起，手要擺起，要內(nèi)扣，還要有力點(diǎn)，距離還要正確!重要的是我們一個(gè)班的腳要按口令做到正確無(wú)誤。雖然腳酸手酸，還有些輕微的疼痛，但每個(gè)人都努力跟上大部隊(duì)的步伐，堅(jiān)持到底。
在這之間，我們還出現(xiàn)了一個(gè)小插曲。由于我們的某個(gè)人在竊竊私語(yǔ)，教官罰我們蹲坐。左腳在前，右腳在后，上身保持軍姿，屁股坐在右腳上，全身的.重量壓在一個(gè)腳上，可想而知，我們有多么痛，腳都是麻木的!但每個(gè)人都沒(méi)有因?yàn)樘弁炊艞墸枷褚粋�(gè)稻草人一樣，強(qiáng)忍痛苦，巍然不動(dòng)!
同樣，我們的學(xué)習(xí)也不只是一個(gè)動(dòng)作，而是這一份韌勁，這一份堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持總能沖過(guò)馬拉松的終點(diǎn)。讓我們向堅(jiān)持苦練十幾年的士兵致敬，為堅(jiān)持十天的自己鼓掌!
學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文8
軍訓(xùn)的生活有苦有樂(lè)，讓我懂得了很多東西，如果概括為六個(gè)字∶那便是忍耐，堅(jiān)持，服從。
在軍訓(xùn)中，使我最興奮的兩件事是∶拉歌比賽，最后展示。那就來(lái)看看拉歌比賽時(shí)的場(chǎng)景吧∶。我們坐在自己“對(duì)手”的對(duì)面，。次序是一班和我們班相互拉歌，。三班和四班相互拉歌，五班和六班相互拉歌，獲得第一名的去和五年級(jí)的`第一名拉歌�！鞍�，這次第一名一定還是六六班�！薄１荣愐�(guī)則，剛說(shuō)完，場(chǎng)上就響起一片哀嚎。比賽開(kāi)始了，我們班先發(fā)起了進(jìn)攻，我們唱了一首歌后，由于一班沒(méi)唱，我們就開(kāi)始“懟”他們，我們拉歌時(shí)間只有三分鐘，而那三分鐘的嗖兒的一下就過(guò)去了。到三班和四班了，看他們不像是唱，而像是吼，。他們的表情就像要去戰(zhàn)斗，。沒(méi)有一個(gè)笑容，他們的三分鐘，我覺(jué)得就像過(guò)了三個(gè)小時(shí)，好不容易熬完了，又迎來(lái)了五班和六班的戰(zhàn)斗。這次我耐心觀看完了，因?yàn)榱嗟钠迨炙菢�，華世奇給他們班增加了許多分，接下來(lái)是六六班和五一班的對(duì)決，我當(dāng)然是希望六年級(jí)贏了，可誰(shuí)知道了個(gè)平手，二，最后展示我們訓(xùn)練了五天，最后一天下午就是我們展示，我們坐著觀看了別人的展示，到我們班了，我們都很緊張，做得很認(rèn)真，可最后還是得了三等獎(jiǎng)。
這次軍訓(xùn)讓我懂得了很多東西，真是有苦必有樂(lè)
學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文9
當(dāng)你遇到困難時(shí)，你有兩種選擇，一是選擇放棄，而放棄注定著失敗。二是堅(jiān)持，而堅(jiān)持遲早會(huì)成功的。
當(dāng)時(shí)那是一個(gè)平常的日子。我正在瘋狂地寫(xiě)作業(yè)。一下子，怎么卡住了呢？原來(lái)有一道題不會(huì)寫(xiě)。我絞盡腦汁地去想，想了五分鐘，我眼睜睜地看著我寶貴的時(shí)間流去。忽然，我有種想法：這題還是算了吧！反正老師不會(huì)罵。剛想放棄時(shí)，又想：這怎么可以？數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，怎能不做呢？想著，我就在床上翻來(lái)覆去、爬來(lái)爬去。有扮著一休的動(dòng)作，一顆豆大的汗珠落了下來(lái)。
哎！該怎么辦？我想。
對(duì)了，我不會(huì)，可以問(wèn)人呀！我說(shuō)。
說(shuō)完，我便爬了起來(lái)，一100米飛刺地沖去。爸爸見(jiàn)了這題，皺起了眉頭，我有點(diǎn)懷疑，說(shuō)：你會(huì)嗎？不會(huì)就算了。爸爸大聲地說(shuō)：什么？敢懷疑你老爸。我想想！聲音立馬變小。你先去做其他的.吧！說(shuō)著，我便回到了書(shū)房，過(guò)了一會(huì)，老爸跑了過(guò)來(lái)，興高采烈地說(shuō)：我懂了！說(shuō)著，把思路講給我聽(tīng)�？墒俏姨走M(jìn)去，根本不一樣，當(dāng)我又想放棄時(shí)，爸爸說(shuō)：來(lái)，一起想想。好吧，反正其他作業(yè)也做完了。時(shí)間飛逝，一下子，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們終于破解了這道題目，心里十分的激動(dòng)。
這讓我明白了，只要選擇了堅(jiān)持，就必定會(huì)成功的。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文10
“爸爸，我跑不動(dòng)啦！”“加油！”“潯陽(yáng)江頭夜送客...江州司馬青衫濕。耶！我背會(huì)啦！”堅(jiān)持讓我嘗到了成功的甜頭，它就像偉大的魔法，給我插上了天使的翅膀。
跑步，是一件很累的事情。一開(kāi)始，我大口大口喘著粗氣，一圈都跑不下來(lái)。腿快要散架了，手也搖不動(dòng)了，眼淚也刷刷流下來(lái)了，央求著爸爸少跑一點(diǎn)兒。爸爸鼓勵(lì)我，為我加油，可我還是堅(jiān)持不下來(lái)，真想回家到床上躺著。后來(lái)，爸爸又告訴我呼吸的秘訣，怎樣跑最省力，只要努力堅(jiān)持就能成功。我每天堅(jiān)持跑兩圈，一千米，后來(lái)居然喜歡上了跑步，還成為了小區(qū)的“跑步小明星”。
背長(zhǎng)詩(shī)，也是一件特別難的事。一拿到《琵琶行》，我就傻眼了：600多個(gè)字，這可怎么背？爸爸說(shuō)，一天背六句，一個(gè)多星期就能背會(huì)。雖然爸爸這么說(shuō)，可我還是愁眉苦臉。有時(shí)，看著晦澀拗口的.詞語(yǔ)，我實(shí)在背不下去了，想放棄，但想到爸爸的鼓勵(lì)，自己的小宇宙還有無(wú)限的能量等待爆發(fā)呢，就做到了每天堅(jiān)持十分鐘。一周后，我成功把它拿下了。
堅(jiān)持，是一個(gè)人必有的品質(zhì)。每個(gè)人都可以，只要你愿意，就一定做到。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文11
延續(xù)生命的運(yùn)動(dòng)
音樂(lè)天才貝多芬，在他的作品中，樂(lè)譜在狂放飛舞，美妙的音符像山間清泉般流淌，構(gòu)成一個(gè)動(dòng)人的樂(lè)章，讓我們感到激動(dòng)。其實(shí)在這些音樂(lè)中，他也體現(xiàn)了一個(gè)不屈者高尚而頑強(qiáng)的靈魂。
渴望用音樂(lè)感染世界的貝多芬，一直在為夢(mèng)想努力。就在他躊躇滿志，奮力拼搏的時(shí)候，不幸的陰影悄悄來(lái)到了他的身邊，給他帶來(lái)了沉重的'打擊——他的耳朵聾了。這真是晴天霹靂！這意味著他以后無(wú)法繼續(xù)作曲，無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但他不服輸，不向命運(yùn)低頭，依然驕傲地昂著不屈的頭，依然堅(jiān)持用筆書(shū)寫(xiě)著音樂(lè)的人生。所有的筆記都灌輸著他的心血，都體現(xiàn)著他永不放棄的堅(jiān)定信念。他相信他能克服命運(yùn)的重重障礙，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。是的，他做到了。他用自己高貴的靈魂創(chuàng)造了激情的音樂(lè)，并在不斷地凈化人們的心靈。他看著這些被汗水凝結(jié)的樂(lè)譜，眼眶濕潤(rùn)了。是的，這些音樂(lè)是他的夢(mèng)想，是他的生命！曲目唱完，留在人們耳朵里的不僅僅是音樂(lè)的回聲，更是貝多芬一生的贊歌！貝多芬克服了生活中的逆境，因?yàn)樗米约旱膱?jiān)持實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想！
音樂(lè)不需要華麗的裝飾，喧鬧的陪伴，只需要真正的激情和勇敢的信念。
其實(shí)逆境是生活給我們的答案，等著我們?nèi)ネ瓿�。只有�?jiān)持，敢于進(jìn)步，才能完成這次考試，走向輝煌的明天！
學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文12
在青春的這場(chǎng)看似漫長(zhǎng)卻很短暫的旅途上，我面對(duì)著學(xué)習(xí)，面對(duì)著考試，面對(duì)著作業(yè)，我很迷茫，有時(shí)就這樣放棄，但最終還是學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
——題記
坐在書(shū)桌前，望著窗外，眼神一片空洞。
“滴滴�！笔謾C(jī)聲把我的.視線拉了回來(lái)，看著手機(jī)，許久才接起。
“喂？”“不去了�！薄拔业淖鳂I(yè)還沒(méi)寫(xiě)完�！�
“不了，你們?nèi)グ�，我不去了，下次吧。�?/p>
下次？下次又是什么時(shí)候，其實(shí)我自己也不知道下次是什么時(shí)候。
窗外傳來(lái)一陣陣嬉笑聲，伴隨著風(fēng)，吹進(jìn)了我的耳朵。多少年前，我也曾像他們一樣玩耍，像他們一樣無(wú)憂無(wú)慮，這份輕松的快樂(lè)似乎很久都未曾出現(xiàn)過(guò)了。
笑聲伴隨著風(fēng)聲吹進(jìn)來(lái)，越來(lái)越響，越來(lái)越響，這樣我的心緒也越飄越遠(yuǎn)，真想這樣坐著，伴著笑聲，回憶過(guò)去，思考未來(lái)。
可是……看著桌子上的一張張?jiān)嚲恚坏貌蛔屛野研乃际栈貋?lái)，可是……我干脆關(guān)上了窗，不讓笑聲吹進(jìn)來(lái)，不讓它吹進(jìn)我的耳朵，不讓它吹進(jìn)我的心里，也不讓這美景在心底沉淀。
靜下來(lái)想想，誰(shuí)沒(méi)有童年呢？誰(shuí)沒(méi)有辛苦的學(xué)習(xí)旅程呢？難道她們都這樣放棄了嗎？答案很清楚，沒(méi)有放棄。那我憑什么要放棄呢？堅(jiān)持下去吧，沒(méi)有什么過(guò)不去的。咬咬牙，閉閉眼，很快就會(huì)過(guò)去的。
拿起筆，看起題，寫(xiě)了起來(lái)。
我在青春的旅途中，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文13
每當(dāng)我看見(jiàn)盒子里幾個(gè)小蜘蛛正在織網(wǎng)時(shí)，我都向它們致敬。
我曾經(jīng)跑步成績(jī)不好，我也沒(méi)多去練習(xí)，然后越來(lái)越差，氣得老師總是把我留下，最后還叫來(lái)了家長(zhǎng)。
我爸爸在體育辦公室里，我看見(jiàn)我爸爸的臉色很難看，眉毛擠成了一個(gè)八字。
回到家，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)我說(shuō)：“你跟我去跑步。”我聽(tīng)了，只能無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。
剛開(kāi)始，我才跑了三圈，就已經(jīng)累得氣喘吁吁，坐在地上不起來(lái)了。經(jīng)過(guò)了六次訓(xùn)練，我都放棄了。
我回到了家，拿出一個(gè)盒子，看里面的.小蜘蛛，那只小蜘蛛正在里面織網(wǎng)，因?yàn)樗拿娑己芑�，于是，那只小蜘蛛一次又一次織網(wǎng)都失敗了，我嘆息著，說(shuō)：“你也嘗到失敗的滋味了吧�！笨赡侵恍≈┲�?yún)s開(kāi)始了第七次織網(wǎng)，它成功了！只見(jiàn)那根細(xì)絲輕松的飛到對(duì)面，然后黏住了！我看見(jiàn)了，心里開(kāi)始沸騰了。
我走到爸爸跟前說(shuō)：“我要重新訓(xùn)練！”爸爸聽(tīng)后非常驚喜，就這樣，我開(kāi)始第七次訓(xùn)練。
我還是像以前那樣跑了三圈就堅(jiān)持不住了，可我想起了那只蜘蛛，我又重新跑起來(lái)。
我沖過(guò)了終點(diǎn)，我成功了！我也在第七次成功了！
我不禁想到一句話：堅(jiān)持就是勝利！
學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文14
堅(jiān)持就是龜兔賽跑中堅(jiān)持不懈的烏龜，哪怕知道自己沒(méi)有對(duì)手厲害，但心中總會(huì)有一句話在鼓勵(lì)著自己勇往直前，那句話就是“只要堅(jiān)持不懈的努力，就會(huì)勝利”
在人生的道路中會(huì)遇到許多困難的事情，但當(dāng)你將它解決后，這件事會(huì)深深印在你的心上，使你難以忘記。
在我四年級(jí)即將要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我報(bào)了60米跑步，八字繩等項(xiàng)目。因?yàn)槲覍?duì)自己的跑步很有信心，所以我報(bào)了60米跑步。離運(yùn)動(dòng)會(huì)還有五天時(shí)，每節(jié)體育課每個(gè)人都在練習(xí)自己參加的項(xiàng)目，我們八個(gè)人先練習(xí)八字繩，感覺(jué)我似乎好久沒(méi)練八字甚了竟然跳的`這么差。我很擔(dān)憂，老師會(huì)不會(huì)把我換成別人。過(guò)了一會(huì)兒，老師讓參加跑步的同學(xué)先去做準(zhǔn)備，我走了過(guò)去，只聽(tīng)老師說(shuō)：“跑！”于是我們立刻進(jìn)入了“火箭模式”。終于到了終點(diǎn)，老師將我們的成績(jī)報(bào)了出來(lái)，而我失望極了，因?yàn)槲揖尤挥昧?3秒！不！這節(jié)體育課我失望極了。
自從那節(jié)課后，我一下課就去練跑步和跳繩，一練就是練到上課。就連回到家后，寫(xiě)完作業(yè)，就在練，練到吃飯。就這樣日復(fù)一日，五天過(guò)去了，我感覺(jué)自己什么都沒(méi)有變化，我心想：看來(lái)今天運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都要看我笑話了。
我沮喪地來(lái)到了跑場(chǎng)，大家緊張極了，都怕自己成為最后一名。只聽(tīng)老師吹起的哨聲，我不顧一切地向前跑，把所有煩惱拋在腦后！什么？我是第一名，這是真的嗎？我激動(dòng)極了！上前和姐姐來(lái)了個(gè)擁抱，這時(shí)我又想起了那句話。
只要堅(jiān)持不懈的努力，就會(huì)勝利。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文15
一天下午，我和朋友相約放學(xué)后來(lái)踢足球。
一場(chǎng)精彩又激烈的比賽開(kāi)始了。首先是我的朋友發(fā)球，只見(jiàn)她把球一勾，球從我頭上飛了過(guò)去。我緊追不舍，生怕球進(jìn)了。我狂奔到球前面，我的朋友又把球往回一撤，在我跟過(guò)去的瞬間，球滾到了她的左邊。她晃過(guò)了我，快速的前進(jìn)，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)要去補(bǔ)救時(shí)，球已經(jīng)進(jìn)了。我十分不爽，就像有千萬(wàn)塊石頭壓在我身上一樣難受。我想我一定要拿個(gè)第一讓她瞧瞧我的厲害。
該我發(fā)球了，我的朋友防的很?chē)?yán)密，沒(méi)有給我留下一點(diǎn)希望。我往左傾，她就跑到左邊守，我往右轉(zhuǎn)，她就跨到右邊擋，就是不給我傳球的機(jī)會(huì)。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的腿永遠(yuǎn)是叉開(kāi)的，中間留有一個(gè)很大的空隙。我靈機(jī)一動(dòng)有了個(gè)主意，趁她不注意，我把球從她的胯下踢了過(guò)去。我就像離弦的箭一樣帶著球飛速向前沖。但我的朋友還是追上了我，只見(jiàn)她身體向后仰，腿伸的直直的，想要斷掉我的球。
我把球拋到空中，從她的.腿上一躍而起，再次超過(guò)了她。最后來(lái)到球網(wǎng)前，一個(gè)有力的一擊，我把球狠狠地踢到了球網(wǎng)里。在接下來(lái)的比賽中，我憑著不認(rèn)輸?shù)木�，憑著自己的堅(jiān)持不懈，最后贏得了比賽。喜悅涌進(jìn)了我的心中，我仿佛蕩漾在春水里。
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”我們要做一個(gè)堅(jiān)定不移，矢志不渝的人。設(shè)了目標(biāo)，就要下定決心去做好，不應(yīng)該半途而廢，在這次比賽中我就做到了這點(diǎn)。我希望所有人都應(yīng)該有著堅(jiān)如磐石的決心，完成好每一個(gè)目標(biāo)，不管是大是小。
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