【實(shí)用】堅(jiān)持的作文300字六篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的堅(jiān)持的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持的作文300字 篇1
習(xí)見明經(jīng)常與病人講起一個(gè)故事:在從前有一個(gè)小孩由于比同班同學(xué)的年紀(jì)小一年,早讀書一年,而且他的基礎(chǔ)又比較差,所以經(jīng)常被人家叫做小笨笨他在老師面前的表現(xiàn)讓人看上去也讓人覺(jué)得他很笨(當(dāng)年的小學(xué)是五年制的沒(méi)有六年級(jí)),他就在這個(gè)心理陰影中成長(zhǎng)了五年,中學(xué)的時(shí)候他沒(méi)有考上,只好花了那好幾萬(wàn)元去買一個(gè)學(xué)位,就算是上到了中學(xué)卻還是擺脫不了那一幫舊同學(xué)的困擾那一幫同學(xué)還在班上宣揚(yáng)他是一個(gè)小笨豬。
有一天,正值深秋時(shí)節(jié),他和父親在一起散步,父親見他憂心忡忡也明白了是怎么一回事,沉思了一陣子從地上撿起了一片半黃半綠的葉子對(duì)他說(shuō):這,不就是你嗎?男孩停下了腳步看了看那一片小小的'葉子若有所思,對(duì)父親說(shuō):父親,您慢慢走我回去先!說(shuō)完男孩就飛快的回家讀書去了。原來(lái)那一片葉子的意思是:你有好的一面和不好的一面,你好的那一面還沒(méi)有展現(xiàn)出來(lái)。人人都不是完美無(wú)缺的!
或許習(xí)見明先生正是這個(gè)小男孩,也許就是這個(gè)啟示的出現(xiàn)才把千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)墜落的人挽回,自信,是打開每一個(gè)人成功之門的唯一一把鑰匙。
堅(jiān)持的作文300字 篇2
人生,如棋般落子無(wú)悔,如詩(shī)般豐富多彩,如畫般五彩斑斕。
“叮鈴鈴”,媽媽打電話來(lái)了,讓我到門口取一本新書——《人生三境》用凹凸不平的燙金字書寫。打開這本書,映入我眼簾的是一幅漫畫,它不僅僅是作者對(duì)人生的理解,更是給消極者的一些忠告。
人生就像畫面中一樣,許多人都背負(fù)著一個(gè)十字架,在緩慢而艱難的朝著目的地前行。途中,當(dāng)你感到有些累時(shí),你砍掉了一截,頓時(shí)感到輕松了許多。接著,在不斷的前行中,你再次砍掉了一節(jié),這次,你很輕松的走到了人群最前面,但當(dāng)前面出現(xiàn)了一個(gè)又深又寬的溝壑時(shí),別人都用一路千辛萬(wàn)苦,不知付出了多少汗水才背負(fù)過(guò)來(lái)的十字架輕松搭成橋,從容不迫的跨過(guò)溝壑,朝目標(biāo)前進(jìn),而你,因?yàn)橐淮未蔚耐祽,你無(wú)法像別人一樣繼續(xù)前進(jìn),只能垂頭喪氣,追悔莫及。
每個(gè)人都背負(fù)著各種十字架。它或許是你的學(xué)業(yè),或許是你的事業(yè),或許是你的'家庭,當(dāng)你要放棄時(shí),請(qǐng)你想一想:放棄了,怎能見到風(fēng)雨后那明媚陽(yáng)光和美麗彩虹?
堅(jiān)持!堅(jiān)持走向向往的事業(yè),堅(jiān)持走向美好的生活,堅(jiān)持走向人生的更高峰!
堅(jiān)持的作文300字 篇3
我像往常一樣,爬在窗前發(fā)呆。一只小蜜蜂引起了我的注意。
因?yàn)樵谒趧诘夭擅蹠r(shí),被幾個(gè)頑皮的小男孩捉住了。他們拔了小蜜蜂的命根 -- 刺。并且企圖想把它弄死。埋葬在我心中許久的一股怒氣涌上心頭。我大聲罵道 : “你們這幫臭小子,它跟你們無(wú)怨無(wú)仇,你們?yōu)槭裁匆獋λ!”也許是我的表情很嚇人,他們被我嚇跑了。但是我跟希望是他們知道自己錯(cuò)了,以后不再傷害小動(dòng)物了。頓時(shí),我像著了魔似地,飛快地跑到小蜜蜂身邊。此時(shí)的它已經(jīng)傷痕累累了。我用一片花瓣把它“抱”起來(lái)。我把它放在窗邊。它快奄奄一息了?墒撬在掙扎。它用盡全身力氣向我爬來(lái),發(fā)出一聲聲悲慘的'叫聲。它好像在跟我說(shuō):“謝謝你,小姑娘!”當(dāng)它快爬到我指尖時(shí),它不動(dòng)了。我哭了,哭的驚天動(dòng)地。淚水浸濕了“它”。忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),將它吹得無(wú)影無(wú)蹤了。在后來(lái)幾天里,我漫山遍野的找它,可是他好像從人間蒸發(fā)了似的,消失了!我心里很清楚,它永遠(yuǎn)離開了人世,可是我還會(huì)繼續(xù)找它。我想:“它現(xiàn)在應(yīng)該住在最神圣的地方 -- 天堂!我想它應(yīng)該生活的很幸福,很快樂(lè)。我抬起頭,天空格外晴朗,就如小蜜蜂的微笑那樣燦爛 ......
堅(jiān)持的作文300字 篇4
在寒假的日子里,有很多令我難忘的經(jīng)歷,但我最難忘的還是參加“快樂(lè)作文天地”舉辦的養(yǎng)成好習(xí)慣打卡活動(dòng)。
在寒假第一天,爸爸和媽媽手機(jī)里,就有了作文班舉行的打卡活動(dòng)通知。我和姐姐弟弟見有很多人參加,我們也參加了。
第一天,我懷著新奇的心情寫了字,并發(fā)了照片,還發(fā)了留言:今天是第一天。發(fā)好之后,我就期待著明天會(huì)有什么變化了。
第二天,又有很多人加入了打卡活動(dòng)。可是當(dāng)我再打卡的時(shí)候,對(duì)打卡活動(dòng)的興趣卻減少了許多,甚至都不想打了。心想:還不如我看電視有趣呢,不如我退出吧!可是我又一想:如果我退出了,那么昨天為什么要加入呢?自己選擇的,就一定要堅(jiān)持。俗話說(shuō)得好“一分耕耘一分收獲”——我決定堅(jiān)持21天的打卡活動(dòng)。
在以后的`日子里,我每天都練字、閱讀,并進(jìn)行打卡。
終于結(jié)束了。我很高興自己堅(jiān)持了下來(lái)。
開學(xué)了,我做家庭作業(yè)的時(shí)候,爸爸還夸我字寫的好呢!這可是堅(jiān)持練習(xí)的效果。∫虼,我很自豪!
堅(jiān)持的作文300字 篇5
堅(jiān)持,即不放棄,堅(jiān)持需要毅力,也需要勇氣,并不是每個(gè)人在口頭說(shuō)說(shuō)就可以做到的,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,無(wú)論遇到多大的困難,也總會(huì)有勝利的那一天。
我的成長(zhǎng)中免不了許多的.啟迪,但經(jīng)過(guò)那次我認(rèn)識(shí)什么時(shí)間時(shí),我也學(xué)會(huì)了怎樣堅(jiān)持。
原本那一天與平常一樣,但偶然之間我發(fā)現(xiàn)墻上有一只蜘蛛,對(duì)昆蟲一向害怕的我嚇得吱哇亂叫,我也不敢去打,就只是在旁邊觀察著,希望它可以自己爬到外面去。我看著它不緊不慢的爬到墻角上,不知道要干什么,充滿好奇心的我決定向前挪兩步,看看它究竟在干什么。我看著他吐出一-根絲,繞到這邊再繞回去,我這才清楚,它要是織網(wǎng)。漸漸地,我不再害怕的,我離得更近了些,就在網(wǎng)快要完成之際,飛來(lái)了一-只蒼蠅。這蒼蠅一-碰到蜘蛛網(wǎng)就被黏住了,可蒼蠅那滿滿的求生欲使它拼命掙扎著,忽然蒼。蠅自由了,但網(wǎng)也破了,我想這網(wǎng)都破了,可是那只蜘蛛又慢慢的把網(wǎng)織好了。
它一次次的失敗,可是它每一次都和以前一樣,細(xì)心的把網(wǎng)織好,它沒(méi)有放棄,這就是它的堅(jiān)持給她帶來(lái)的結(jié)果,這也讓我明白了,只要堅(jiān)持就是勝利,就會(huì)帶來(lái)幸運(yùn)。
堅(jiān)持的作文300字 篇6
無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持下來(lái),不能半途而廢,我經(jīng)歷了兩件事情,讓我明白了什么是堅(jiān)持。
我以前只敢騎四個(gè)輪子的自行車,一看見別人騎兩個(gè)輪子的自行車就很羨慕,可是當(dāng)我真有了兩個(gè)輪子的車時(shí)我卻膽子小不敢騎了。遇到的困難是看了下面就沒(méi)有辦法看前面的.路,掌握不好方向。這樣車騎不起來(lái),造成經(jīng)常摔跤。后來(lái)家人不斷地鼓勵(lì)我,幫助我鼓起勇氣,掌握正確的騎車方法。逐漸地,我從不會(huì)騎到會(huì)騎,從騎得慢到騎得快,堅(jiān)持了下來(lái),后來(lái)騎車成為了我的一個(gè)樂(lè)趣。
我長(zhǎng)大了,上了小學(xué),爸爸媽媽讓我學(xué)習(xí)鋼琴。一開始看到密密麻麻的譜子,就好像一只一只小蝌蚪,一個(gè)也不認(rèn)識(shí),感覺(jué)特別灰心,不想學(xué)了。這時(shí),我想到了自己騎車的經(jīng)歷,覺(jué)得無(wú)論怎樣都要努力。我每天都堅(jiān)持彈奏半個(gè)小時(shí),不想別的,一心一意,認(rèn)認(rèn)真真,到現(xiàn)在為止,堅(jiān)持了兩年。我現(xiàn)在可以熟練地彈下來(lái)簡(jiǎn)單的曲子。
可以看出,想做好任何一件事都需要我們有耐心,有毅力,克服很多困難去努力,這就是我理解的堅(jiān)持。我有決心在今后的學(xué)習(xí)、生活中,不斷地堅(jiān)持,做一個(gè)好孩子。
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