有一種堅(jiān)持作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的有一種堅(jiān)持作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有一種堅(jiān)持作文1
在這一個(gè)陽光明媚，萬物復(fù)蘇，春暖花開的季節(jié)，我們學(xué)校舉行了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們參賽的項(xiàng)目雖然很多，但最牽動(dòng)人心的是400米比賽。我們班的同學(xué)很興奮，個(gè)個(gè)精神抖擻，神采飛揚(yáng)。
賽前，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試。伴隨著哨子聲，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出了起點(diǎn)。只見同學(xué)們昂首挺胸，擺臂是那么的富有節(jié)奏，踏步是那么的富有彈性。當(dāng)輪到我時(shí)，我的心里七上八下的，生怕自己是倒數(shù)第一，因?yàn)槲业捏w育成績(jī)一直不太理想……
我站在了跑道上，只聽見裁判員說：“各就各位!”，這時(shí)我的心里“怦，怦，怦”地跳個(gè)不停。突然，我聽見哨子聲音，我用力往前沖去，可是，我還是起跑慢了，落在了第3位同學(xué)的后面。我使出渾身的勁向前跑……可是，我馬上又被薛情和孔令唯追上了，我又奮力向前跑著，一步……兩步……我終于超過了她們，并且與她們倆之間的距離越來越大。眼看就要到終點(diǎn)了，突然，我的.手一直抖，腿好像中了魔法似的，不聽使喚，正當(dāng)我著急時(shí)，腳突然扭了一下，我跑不動(dòng)了，后面的同學(xué)就要追上我了，“怎么辦?怎么辦?”我心里不停地喊著，這時(shí)站在周圍的同學(xué)不停地喊“加油!加油!”，蔣老師也在為我喊“加油!加油!”。聽見這么多人給我喊加油，我突然有勁了，我又開始奮力向前跑。最后，我以第4個(gè)跑到了終點(diǎn)，太棒了，我跑了1分39秒，我堅(jiān)持了下來，我勝利了!
同學(xué)們，鼓起勇氣吧，再向前邁出一步吧，超越夢(mèng)想的界限，超越自己的極限，打破成功的極限!超越極限，超越自我，向夢(mèng)想的方向起飛吧。
有一種堅(jiān)持作文2
堅(jiān)持，是人生路上的起航點(diǎn)。有一句話說的好：“只有堅(jiān)持，你的生命之花才會(huì)開得更加絢爛�！蔽倚哪恐幸灿袌�(jiān)持去做的事情，不信，請(qǐng)聽我說。
那是一個(gè)下雨天，雨下的很大，路旁的小樹，茸拉著腦。疾風(fēng)掃過，樹葉搖來搖去。那樹葉嘩啦嘩啦發(fā)出聲響，好像要發(fā)出信號(hào)。
站在窗前的我，似乎感覺精疲力盡，唉，一次作文比賽結(jié)束后，我又失敗了，淚水從眼眶是流了出來，流至了我的嘴角，淚水中帶有苦澀的味道，我沒有擦。想到了不管風(fēng)刮多大，雨下多猛烈，花朵仍然在生長(zhǎng)。
我看到了幾朵荷花想：“這不是殘荷嗎？怎么生命力這么頑強(qiáng)？”想到這里我能總結(jié)出荷花的精神：“頑強(qiáng)的生命力，堅(jiān)韌不拔的精神�！毕氲竭@里，我反思到了我難道沒有一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)的精神？我難道不如暴風(fēng)雨中的幾朵殘荷嗎？我陷入了沉思。
于是，我就開始練習(xí)作文，又失敗時(shí)我又想起了殘荷即使他快凋謝了，也會(huì)繼續(xù)維持了自己的'生命力，終有一天開成漂亮的荷花。我應(yīng)該有這種精神，這種高尚品質(zhì)。但我學(xué)習(xí)了殘荷的優(yōu)秀品質(zhì)，每天不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間，把讀、背、寫、記和理解勞逸結(jié)合，每天上課認(rèn)真聽老師講解寫好作文的方法，課后多摘抄好詞佳句，這些我做到了，但是我有些疑惑我就開始查詢資料，就查到了寫作文時(shí)注意點(diǎn)題，運(yùn)用多種描寫方法，首尾呼應(yīng)等方法，我只缺乏了這點(diǎn)，但是我仍然練習(xí)寫作文，經(jīng)過千辛萬苦的努力下，我的作文終于得了高分，超越了一部分學(xué)生。我的作文沒有白費(fèi)努力，我對(duì)自己說。
通過這次作文比賽使我懂得了：“堅(jiān)持就是勝利�！敝挥胁粩鄨�(jiān)持，不懈努力，你一定會(huì)成功的。想到這里，就想到了暴風(fēng)雨中的幾朵殘荷：無論經(jīng)歷多少次風(fēng)婆婆的洗禮，那幾朵殘荷仍然有著堅(jiān)持的精神讓我積極向上，讓我在成長(zhǎng)的道路上邁出了第一步。
那暴風(fēng)雨中的幾朵殘荷，是我心目中最好的榜樣。它們仿佛在告訴我：“只有堅(jiān)持，你的生命之花就會(huì)開的更絢爛�！�
有一種堅(jiān)持作文3
翻開記憶的書頁，我于其中撿拾起美麗，裝入行囊。我曾游過名山大川，感嘆于“飛流直下三千尺”的美麗壯觀；也曾在雨后仰望天空，驚訝于七色彩虹的光華。但思緒猛然被帶向校園中的一幕，有一種獨(dú)特的美麗叫作堅(jiān)持。
那是一個(gè)明媚的早晨，風(fēng)和日麗。懷著舒暢的`心情，我來到了學(xué)校的樓梯口。正準(zhǔn)備上樓，忽而瞥見一抹弱小的身影——那是一個(gè)高年級(jí)的學(xué)姐，樣子很清秀，衣服也穿得整齊好看。咦，她怎么拄著兩根拐杖呢？我仔細(xì)一看，她的一只腳正綁著厚重的繃帶，腫的幾乎像只肥大的粽子，只能依靠著拐杖行走。在一旁，還有個(gè)年紀(jì)大的婦人，這大概是她的母親吧。
“啊！”我正準(zhǔn)備回教室，踏上了樓梯，背后突然傳來一聲嬌弱的叫聲。我轉(zhuǎn)過身，只見那個(gè)學(xué)姐痛苦地皺著眉頭，艱難地邁上了一級(jí)樓梯。她的母親見勢(shì)，趕快來扶住了她，可卻被她堅(jiān)決地甩開：“不用扶，我自己能行！”似乎是為了證明自己的能力，她憋住氣用力使腿邁上又一級(jí)臺(tái)階。那受傷的腿微微顫動(dòng)著，她咬著牙，努力使身體盡可能向前，向上挪著。雖已進(jìn)入寒冬季節(jié)，她的額頭上此時(shí)卻沁滿了豆大的汗珠，順著臉頰流下，已分不清是汗還是淚�！鞍。 彪p腳落在下一級(jí)臺(tái)階上時(shí)，她又小聲地喊了出來。沒有經(jīng)歷過這種困難的人，定然不能想象那是怎樣的劇痛。只見她的嘴唇微微顫動(dòng)著，仿佛是在說：“我一定可以走完的！”她就這樣一小步，一小步走向前方，即使在雙腳顫動(dòng)得極其厲害時(shí)，也從未放棄。
終于，在萬般艱難下，她走完了一層。站在樓梯口，緩緩地轉(zhuǎn)過身對(duì)母親微笑。揩去一把汗水，她的眼睛是那樣澄澈，笑容是那樣的美。我呆呆地立在原地，心中滿是震撼，被眼前的美麗迷得癡然若醉。堅(jiān)持的力量，真的好美！
我無法忘記那樣的美麗。那個(gè)笑容，久久的埋藏在我的心底。在我困難時(shí)，它如一朵浪花在我的心海里翻涌著，告訴我，有一種美麗叫堅(jiān)持！
有一種堅(jiān)持作文4
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”沉浸在激昂的音樂旋律中。
享受著那份自信、堅(jiān)持的高傲，一場(chǎng)小小的“大”戰(zhàn)在不經(jīng)意間拉開了帷幕……
隨著老師的口令，同學(xué)們開始了那場(chǎng)小小的游戲——單腿著地，雙手并肩向上舉起，眼睛注視前方，看誰能堅(jiān)持到最后�！鞍�，這未免也太簡(jiǎn)單了！”“老師怎么會(huì)讓我們做這么簡(jiǎn)單的游戲啊！”“我肯定能堅(jiān)持到最后！”同學(xué)們七嘴八舌的回答使每個(gè)人都信心滿滿。
“預(yù)備，開始！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)站得似白楊般挺拔，可不一會(huì)兒，就有幾個(gè)同學(xué)陸續(xù)坐下了，我也有些動(dòng)搖了，“我也坐下吧 ？又累又難受，真的受不了了�！庇忠粋�(gè)同學(xué)坐下了，“堅(jiān)持到這兒吧，已經(jīng)很不容易了，可我真的就這樣放棄了嗎？就這樣認(rèn)輸了嗎？但我真的堅(jiān)持不住了�。 币环昼娺^去了，兩分鐘終于過去了，時(shí)間過得真慢啊…… “不行，我必須堅(jiān)持，即使堅(jiān)持不到最后！加油！加油！”我在心里給自己打氣、鼓勁兒。坐下的同學(xué)東張西望，我絲毫不敢含糊，因?yàn)槟X海中始終回響著那句歌詞：“我相信我就是我，我相信希望……”我注視著角落，用極嚴(yán)肅的表情望著，眼珠動(dòng)都不敢動(dòng)一下。
“滴答滴答……”時(shí)間一分一秒地過去，好似戰(zhàn)鼓咚咚敲打在我心頭，心仿佛要跳出來似的。我屏住呼吸，堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持！“停！”隨著老師的指令，我瞬間像被融化了一樣，好像從來沒有這么舒坦過，伴隨而來的成功使臉頰不得不掛上笑容，心也綻放開來，跟吃了蜜一樣的'甜，那甜蜜融化在身體的每一個(gè)器官。這，應(yīng)該就是成功后的喜悅和自豪吧！
“大戰(zhàn)”終于結(jié)束，那顆懸在半空中的心終于著地了。片片言語似海浪般涌上心頭：人生路上有多少的挫折與坎坷，而挫折就像岔路一樣，一條是堅(jiān)持，一條是放棄。我，選擇了前者，既然選擇了，就“一條道走到黑”，永不服輸！并且我堅(jiān)信：只要報(bào)定信念，明天就會(huì)更好……
我相信，我就是我，永不言��！因?yàn)槲抑溃河幸环N綻放叫堅(jiān)持！
有一種堅(jiān)持作文5
每個(gè)人都有成功的經(jīng)歷，但成功的背后來自他們的堅(jiān)持，我也不例外。
小時(shí)候，每次看見別人炫耀自己的本領(lǐng)——跆拳道。我暗暗地佩服他們。我把想法告訴爸爸，他很快同意了，給我報(bào)了跆拳道。
初到跆拳道館，服務(wù)臺(tái)的阿姨送我一只道包，一套道服，一根白帶，這是學(xué)者必備。我換了衣服，系上腰帶，感覺自己威風(fēng)極了。
時(shí)間到了，我和幾個(gè)年紀(jì)差不多的人進(jìn)了訓(xùn)練場(chǎng)。教練姓王，非常嚴(yán)格，我們整理好衣服，教練讓我們繞訓(xùn)練場(chǎng)跑十圈，這對(duì)我來說很簡(jiǎn)單，我?guī)追昼娋团芡炅�。跑好后，教練教我們最基本的腿法——下劈。把腿筆直地踢上去，再迅速放下。我們反應(yīng)遲鈍，教練就讓我們把腿抬高伸直，不一會(huì)兒，我大汗淋漓。過不了多久，腿就掉了下來，我再次抬高，心想：天哪，這么累！這時(shí)教練喊停，我癱坐在地上，終于可以休息了。
最殘忍的訓(xùn)練是壓腿，我的韌帶像一根拉不長(zhǎng)的皮筋，于是，教練來糾正我的錯(cuò)誤，坐在我身上，像一座大山把我壓了下去，我痛得直冒汗，到訓(xùn)練結(jié)束的時(shí)候，我的道服如同一條毛巾，一擠就出水。
回到家，洗好澡，我準(zhǔn)備看電視，爸爸問我：“今天學(xué)得怎樣？”“我要退學(xué)�！蔽艺f。爸爸思索了一下，又問：“你真的退學(xué)嗎？”“是的！”我堅(jiān)定的回答�！澳切校颐魈烊ネ�，想不到你這么沒用。”我被他的.話激將了，央求道：“別去退了，我繼續(xù)學(xué)。”爸爸笑了，他語重心長(zhǎng)地對(duì)我講了堅(jiān)持的道理，我明白了。
從此我沒放棄跆拳道，考出了一級(jí)又一級(jí)，我學(xué)會(huì)了很多腿法和防身術(shù)。如今，我已經(jīng)考出九級(jí)了。
曾經(jīng)的我學(xué)了鋼琴，但怕吃苦而放棄；曾經(jīng)的我學(xué)了書法，現(xiàn)在早已和它拜拜；曾經(jīng)的我學(xué)了畫畫，現(xiàn)在把畫法拋到九霄云外。
現(xiàn)在，我懂得了堅(jiān)持，才會(huì)成功；堅(jiān)持，讓我懂得做任何事不能輕易放棄。
有一種堅(jiān)持作文6
如果說在追逐夢(mèng)想的道路上有捷徑的話，那么這條路一定叫——堅(jiān)持。
夢(mèng)想之捷徑
每個(gè)人都有自己夢(mèng)寐以求的東西，也就是我們所說的夢(mèng)想。夢(mèng)想或大或小，都值得我們?nèi)橹畩^斗，拼搏，無論結(jié)果如何，至少努力過了。話是這樣說，可當(dāng)付諸于實(shí)際行動(dòng)時(shí)，遇到困難時(shí)還是會(huì)想到放棄，想找一條捷徑去實(shí)時(shí)，便可不費(fèi)出灰之力就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。對(duì)，理想很豐滿，但，現(xiàn)實(shí)很骨感。
夢(mèng)想之堅(jiān)持
可以說做事是有“捷徑”可走的，追夢(mèng)的歷程也不例外。但這條捷徑?jīng)]想象中的那般輕松，反而要付出更大的努力和決心，這條路便是——堅(jiān)持。追夢(mèng)之路是艱難的，考驗(yàn)的就是你的耐心、決心和毅力，而這條“捷徑”就是讓你付出比走在普通道路更多的信念，那樣這條路對(duì)你而言就是捷徑，讓你可以在最短的'時(shí)間內(nèi)離夢(mèng)想更近。若是你連最基本且最重要的堅(jiān)持都沒有，那夢(mèng)想便會(huì)化為你人生的一場(chǎng)夢(mèng)或一次幻想，永不能實(shí)現(xiàn)。（或者你真是生活這部“小說”里的主角除外。）
夢(mèng)想之成功
當(dāng)你尋到這條捷徑且具備走這條路該有的“裝備”時(shí)，你離成功已不遠(yuǎn)。愿能保持最初的那份沖動(dòng)和信念，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)，你也將成功。只因在你一生最美的年華里的那份執(zhí)念，你將它由不可能變?yōu)榭赡�。是你讓你將來回憶時(shí)不后悔自己當(dāng)初的堅(jiān)持，是你在你的青春里畫下濃墨重彩的一筆，是你的堅(jiān)持讓夢(mèng)想照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)。
追夢(mèng)的旅途有捷徑，請(qǐng)記住那條路叫堅(jiān)持！愿每個(gè)人都能通過這條捷徑到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，愿每個(gè)人都有個(gè)無悔的青春，愿每個(gè)人都可以將不可能變?yōu)榭赡堋?/p>
有一種堅(jiān)持作文7
錢學(xué)森說過：“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的�！边@句話告訴我們：只要堅(jiān)持不懈，最終就會(huì)成功。
堅(jiān)持是石，擦亮星星之火；堅(jiān)持是火，點(diǎn)亮前行之燈；堅(jiān)持是燈，照亮人生之路。
堅(jiān)持是擦亮星星之火的石頭�！板浂簧幔鹗社U”。海倫·凱勒從小雙目失明，兩耳失聰。如果生活真的不公平，那么生活對(duì)她的不公平，可謂到了極致。她完全可以放棄她的夢(mèng)想，躲在角落里放聲痛哭，可她并沒有。她堅(jiān)持跟盲文老師學(xué)盲文，觸摸著認(rèn)識(shí)各種事物。憑借永不言棄的信念和堅(jiān)持不懈的意志，取得了成功。并寫了《假如給我三天光明》一書。她的成功告訴我們：即使一個(gè)人天生有缺憾，憑借堅(jiān)持不懈的努力，最終也會(huì)成功。
堅(jiān)持是點(diǎn)亮前行之燈的火苗。有一次上課，蘇格拉底布置了一道作業(yè)，他讓弟子們每天甩手100下。過了一周以后，蘇格拉底問有多少人現(xiàn)在堅(jiān)持做，90%的人都堅(jiān)持了。一個(gè)月以后，他又問有多少人堅(jiān)持做，只有一半的`人堅(jiān)持了。一年后，他再問有多少人堅(jiān)持做，只有一個(gè)人堅(jiān)持下來了，他就是古希臘偉大的哲學(xué)家柏拉圖。可見，堅(jiān)持是一個(gè)成功人士必備的素質(zhì)。
堅(jiān)持是照亮人生之路的燈。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家，華羅庚家境貧寒，地處窮鄉(xiāng)僻壤，但他卻取得了許多人難以取得的偉大的成就。他靠的就是“堅(jiān)持不懈”這一精神，從他臥床三月翻書不止就能看出。
有沒有不堅(jiān)持就能成功的呢？一定沒有。有很多同學(xué)總是三分鐘熱度，這次考試沒考好，就下定決心要好好學(xué)習(xí)。可是等到難過的心情散了，就又三天打魚，兩天曬網(wǎng)。所以成績(jī)并沒有比之前好多少�？梢姡合胍龊靡患�，唯有堅(jiān)持不懈，才能成功。
堅(jiān)持，讓沙石受住大海的蹂躪，化作璀璨的珍珠；堅(jiān)持，讓天空忍受住雨水傾盆的陰霾，終于看見彩虹；堅(jiān)持，讓泉水忘記流進(jìn)崎嶇山谷的歷程，終于匯入大海。為了更好的未來，讓我們一直堅(jiān)持下去吧。
有一種堅(jiān)持作文8
漫漫歲月，如溪水般流去，似流星般劃過，不曾停息，便這般離去 ——題記。
珍惜溪水，這般任性，它不會(huì)為他人而停息，不愿為他人而停住。它便這般自私地“嘩嘩嘩……”地離去。
我們從不會(huì)珍惜現(xiàn)在在，只是記得“快樂”。便這樣渾渾噩噩地度過了小學(xué)。
這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)溪水在你身邊流過之時(shí)，你則吝嗇的不愿去看它一眼，當(dāng)你回首那刻，它卻已經(jīng)離去，毫無回頭之意地——離去。
我們總在在說堅(jiān)持，我們總在說珍惜。能做到堅(jiān)持的人，很多；而能做到珍惜的人，卻寥寥無幾。珍惜的人，是總在堅(jiān)持的；而堅(jiān)持的人，卻不一定在珍惜。
我想，當(dāng)溪水過后，人們才懂得珍惜。珍惜那溪水存在之時(shí)，珍惜那流星劃過之刻——堅(jiān)持
流行，毫無預(yù)兆地來，悄無聲息地去。它多想為大家而停留，卻為了使命而不得不離去。
我們開始明白珍惜，繼續(xù)著我們的堅(jiān)持。中學(xué)階段何時(shí)已至？就這般迅速，這般的毫不停息。我們開始學(xué)會(huì)堅(jiān)持，當(dāng)然，那包括珍惜，要是少了它，我們何言幸福？
學(xué)習(xí)的壓力與家庭的重任并肩于我們之上，我們開始試圖停息，卻仍在堅(jiān)持。堅(jiān)持著爬向那更高的山峰，走向那更遠(yuǎn)的世界——幸福
幸福，原來離我們?nèi)绱酥�，原來它不曾走遠(yuǎn)。我們?cè)趫?jiān)持中走過，我們?cè)谛腋Ｖ胁叫小?/p>
你看到那學(xué)歷高的.博士，碩士了么？他們的家庭是如此幸福。因?yàn)樗麄儾煌鼒?jiān)持。他們總在考慮未來，總在為未來做的打算。
于是，他們贏來了幸福，才有了快樂。多少日與月的勞累，多少淚與血的沖刷，不過就為以后做準(zhǔn)備。
天，亮了；草，綠了；樹，活了；大地，重新變得勃勃生機(jī)。
堅(jiān)持后獲得幸福，那這種幸福叫什么？
堅(jiān)持。
有一種堅(jiān)持作文9
“我縣xx初中二年級(jí)學(xué)生堅(jiān)持?jǐn)?shù)年往返于學(xué)校與家之間，他長(zhǎng)相平凡，但他讓我們明白了有一種美麗叫堅(jiān)強(qiáng)”看著這則新聞，我在為他的堅(jiān)持而贊嘆的同時(shí)，想起了那同樣給我一樣感受的他，嗯……嚴(yán)格來說應(yīng)該是它。
我自小愛養(yǎng)小動(dòng)物，一次我從網(wǎng)上買了兩只倉鼠，等一送到，我就迫不及待地拆開包裝，把兩只小鼠拿出來，一個(gè)不小心一只小鼠從我手中掉了下去，這時(shí)老媽正開門進(jìn)來“吧唧”這可憐的孩子就失去了一條腿。
之后幾天，這只小鼠的命雖然保住了，但也變得十分消瘦，毛發(fā)凌亂，兩只眼珠子鼓出來，一條腿不自然地彎曲成一個(gè)“S”形，活像一個(gè)粗心的學(xué)徒做的動(dòng)物模型，十分不討喜。
因有一天我正在做作業(yè)，健全的小鼠正在籠子里上躥下跳，只見它一下就從籠子的鐵桿上爬了上去吊在籠子頂，而那受傷的小鼠只是呆滯地留在下面，上面的小鼠一跳就跳到了食槽也吃了東西，而下面的小鼠看著同伴，也是蹣跚地走到鐵桿邊，用力一躥一只爪子牢牢扣住鐵桿間的縫隙，兩條后腿拼命踢蹬，一下就躥上了一半，而當(dāng)它伸出另一只爪子時(shí)，扭曲的左爪并無任何反應(yīng)，它一下沒扒住就摔了下去，狠狠地撞在了冰冷的籠子底部。
我本以為它就會(huì)這么放棄，認(rèn)清自己的現(xiàn)狀，我剛要伸手把食槽拿下來，但卻見到了我直到現(xiàn)在還銘記的.場(chǎng)景，只見它翻身站起來，又是奮力一躍，如同上次一樣，它再一次摔了下來，但它并沒有停止這無意義的舉動(dòng)，一次，兩次，三次……不知過了多久，它一次又一次地摔下，一次又一次地翻身站起，它和籠頂?shù)木嚯x也在一點(diǎn)一點(diǎn)縮小，終于，當(dāng)它最后一次撲上去，它三條腿奮力一蹬，就躥上了鐵桿，兩條腿扣住鐵桿，一只爪拼命劃拉，終于登上了籠頂，它耀武揚(yáng)威地抖抖毛，撲向食槽，大吃大喝起來。
這只小鼠雖然也如我之前的寵物一樣死在各種意外之中，但這幅畫面依然存在于我的腦海，它雖然外形不討喜，甚至稱得上是丑陋，但在它登上籠頂?shù)哪且豢�，它仿佛不再丑陋，是它讓我明白了一句話：有一種美麗叫堅(jiān)持！
有一種堅(jiān)持作文10
抱起琵琶。揮，一曲十面埋伏。那四面楚歌的悲壯場(chǎng)面便浮現(xiàn)在我的眼前。撥，一曲春雨那大珠小珠落玉盤的琴聲就徐徐而來，琤琤淙淙。我慶幸我堅(jiān)持了。
琵琶是我生命中的一部分。它亦是我的快樂，我的幸福。記當(dāng)年，我也在它的面前猶豫過，躊躇過�？删瓦@樣，一直硬著頭皮向前走�？偰艿竭_(dá)有光亮的地方。
六歲那年。我第一次抱起琵琶。偌大的琵琶在我懷里顯得笨重，滑稽。纖細(xì)的又稚嫩手指在弦上來回滑動(dòng)，皮破了，生疼�？删瓦@樣一次次的磨合不知不覺間，我的生命便于琵琶捆綁在了一起。當(dāng)時(shí)，我真的'有了想放棄的念頭�？晌仪逦浿惶臁Ｎ业那俜块T前，聽到了一陣無比美妙的旋律。如此優(yōu)美如此綿長(zhǎng)。我怔住了。我仿佛聽到了那小溪潺潺的流水聲。又時(shí)而聽到海浪驚濤，時(shí)而是大雨狂點(diǎn)。那是多么震撼人心的一段旋律��！那可愛又尖銳的音符就這樣打開你的心房。什么是真正的情感與熱愛？就是這樣直刺人心的琴聲！
從那之后，這震撼人心段琴聲就一直在圍繞的心間。我也因這段琴聲而改變。它成了我堅(jiān)持的信念。對(duì)，就這樣一直向前沖，咬牙堅(jiān)持。琴弦斷了就換。手彈破了，就粘上一塊膠布，接著彈。每當(dāng)我放棄時(shí)，那段旋律就會(huì)在我耳邊響起，它激勵(lì)著我。我相信，當(dāng)時(shí)琴房中坐著的就是未來的自己。堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，我一定要彈出那樣動(dòng)人心弦的樂曲。兩年過去了。三年過去了。那天，我又抱起琴，琴聲悠揚(yáng)，我又聽到了雨聲風(fēng)聲濤聲。所有的情緒都化作指尖的一縷青煙了。
我敢肯定我的琴聲是美麗的。經(jīng)歷過時(shí)間的洗禮，我已長(zhǎng)成參天大樹。我曾怕過風(fēng)吹雨打，可我并未倒下。
有一種堅(jiān)持作文11
“回頭看，這就像一場(chǎng)夢(mèng)，回頭看，我的心依舊，只是那個(gè)……”你也相信毅力可以成功嗎？能不能努力，能不能堅(jiān)持？
我是一只鳥。我是新來的。我只能呆在鳥巢里。雖然在大葉子哥哥的保護(hù)下冬暖夏涼，媽媽也不會(huì)讓我餓，但是我很煩。我不想像井底之蛙。我也想像媽媽一樣張開翅膀，飛向藍(lán)天，擁抱白云，在水面上蕩起一只翅膀的漣漪。
“我是一只小鳥。我想飛，但是飛不高。我要求一個(gè)溫暖的擁抱是不是太高了？”我開始練習(xí)飛行，我想象自己在駕駛。張開雙臂，擁抱藍(lán)天，在空中唱首歌。我去了燕窩邊，我媽過來幫我。我看著媽媽飛的很漂亮，很羨慕。我像媽媽一樣跳起來展開翅膀。但是因?yàn)閮?nèi)心的緊張，我只展開了翅膀，卻沒有讓它產(chǎn)生力量。我從空中直落地面，樹下剛好有草，這樣就可以保命了。
小草見我倒下，說了：“小鳥，你看看你要學(xué)什么才能飛。安靜的做一個(gè)像我一樣的草男。他優(yōu)雅溫柔，大地會(huì)露出一絲綠色。為什么不呢？”我轉(zhuǎn)頭看著他，轉(zhuǎn)身走了。我說我無語，完全是自戀，他還撥弄頭發(fā)，就一兩根，然后就掉了。我又學(xué)會(huì)了飛，我媽問我：“疼嗎？”我說：“不疼”。我媽媽飛向天空，但我不會(huì)飛。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我摔倒掛在屋頂上，差點(diǎn)死在路上.歷經(jīng)種種艱難險(xiǎn)阻，我把生命交給了自己。即使差點(diǎn)丟了性命，我還是展翅欲飛�！耙磺信Χ加谢貓�(bào)�！蔽页晒α恕＿@叫堅(jiān)持。
“在星空中夢(mèng)見一個(gè)美麗的夢(mèng)，河水變成了一個(gè)空洞而美麗的夢(mèng)……”在天空中翱翔以前只是我的幻想，但我的堅(jiān)持讓我成功了。我飛向天空，媽媽為我驕傲。我摸著柔軟的白云，在天空中繞了一大圈，唱著聽不見的歌。心里有一種說不出的`喜悅。
“光明，逆風(fēng)飛翔的鳳凰，光明，逆境中不利的成長(zhǎng)，光明，對(duì)面態(tài)度自信的光明，敢于再與天空抗衡。”反向成長(zhǎng)，因?yàn)橛幸环N成功，叫堅(jiān)持。
有一種堅(jiān)持作文12
我們都知道過那樣一個(gè)故事，三個(gè)貧苦年輕人獲得了一張寶藏圖，她們一起去尋找寶藏。她們來到一座大山下，一位年輕人想這山那么高，要是沒有藏寶并不是虧變大，因此他放棄了。此外倆位再次尋寶之旅，走到半山坡時(shí)，早已過去一天，在其中一位說這山那么高還不知道要爬多長(zhǎng)時(shí)間他在半途也放棄了。僅存的一位年輕人英勇地爬到峰頂，結(jié)果他獲得了一個(gè)大箱子，小箱子里有很多黃金珠寶也有一張小紙條，上邊寫著：堅(jiān)強(qiáng)的人，你歷經(jīng)數(shù)日的勤奮，它是對(duì)你的獎(jiǎng)賞，這一年輕人變成了富豪，而此外2個(gè)或是一貧如洗。
我學(xué)自行車的歷經(jīng)甚似上邊的'這個(gè)故事。
第一次，我還在學(xué)自行車的情況下撞在了樹枝，我放棄了，如同第一個(gè)年輕人一樣。
第二次，我還在大街上學(xué)自行車，剛上來就從單車上掉下去，但我還沒有舍棄，歷經(jīng)一小時(shí)的拼搏進(jìn)取在我快學(xué)好騎自行車的情況下差一點(diǎn)被車給撞了，害怕又放棄了學(xué)自行車，如同第二個(gè)年輕人一樣。
第三次，學(xué)騎自行車是在我六年級(jí)的暑期中，見到伙伴們?cè)隍T自行車，我也想上來試一下，但由于前邊2次學(xué)駕照的不成功歷經(jīng)要我又打過敲邊鼓�？赡苁撬齻兛炊宋业乃季w，就拼了命激勵(lì)我上來騎一騎，有的還來拉我非要我騎，禁不住她們的鼓勵(lì)，我服從安排上來騎自行車了，可能是前2次不成功的黑影，我還在踏腳板上沒蹬兩下就從車?yán)锼ち顺鰜�，還擦傷了一些皮。她們可無論我摔得有多痛還硬叫我上來然后來，還說不學(xué)好單車就不許我回家了，這時(shí)候我內(nèi)內(nèi)心也是有一股不怕困難的膽量，我也上來然后訓(xùn)練，總算在兩個(gè)小時(shí)后，我懂得了騎自行車。
現(xiàn)在我的駕駛技術(shù)很非常好，去同學(xué)們家或釣魚都便捷多了。幾回學(xué)駕照的全過程要我真真正正懂了一個(gè)大道理，那便是僅有堅(jiān)持不懈才會(huì)出現(xiàn)取得成功，堅(jiān)持不懈是人生道路中不能缺乏的一種質(zhì)量，一種漂亮。
有一種堅(jiān)持作文13
成事不在于力量的大小，而在于耐力的持久，堅(jiān)持就好！
驟雨剎時(shí)飛來，像珍珠一般亂散，打遍池塘里的一片片新荷，我坐在亭中凝然不動(dòng)，拾掇著舊書，倏地，一片泛黃的，葉脈透明似蟬翼的楓葉從書中緩緩飄落，宛如一只火紅的蝴蝶，停留在那年的山路上。
去年中秋，緋紅的晚霞在月色中漸漸醉去，心血來潮的我央求父母陪我去827電塔山散步，準(zhǔn)備登頂賞月。來到山腳下，見那山緩緩的挺起高聳的脊梁，一根鐵柱似的信號(hào)塔直入云端。望著那漸漸攀升的山路，是打退堂鼓，還是登上上頂？“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！蔽揖o跟在父母的身后，伸開雙手觸摸風(fēng)的.身影。風(fēng)��！拂過道路兩旁不卑不亢的草；風(fēng)�。》鬟^樹影下爭(zhēng)鮮斗艷的花；風(fēng)啊！拂過高大挺拔的樹。漸漸的風(fēng)停了，我的腳步也逐漸沉重起來，好似有一千斤的重石壓墜在我的腿上，不行了，太累了，筋疲力盡的我無力躺在山間的小路上。心頭的熱血也就這樣被澆滅了，幾片頑皮的楊樹葉子，落到了我的身上，我想到了以前的自己，信誓旦旦的要考到年段第一名，結(jié)果也就是三分鐘熱度罷了，不久就放棄了……我越想越難過，不爭(zhēng)氣的淚珠從臉頰滑落。
父母在前邊的高崗處喊：“兒子，歇夠沒有！”我拍打一下身上的塵土，回應(yīng)著父母的呼喚。幾步小跑，奔向下一個(gè)山丘。月亮由原來的灰白色已經(jīng)變成了紅黃色，她也隨著我的腳步攀上了山頂。站在山頂?shù)耐ぷ永铮也唤氲健安晃犯≡普谕�，自緣身在最高層�！憋L(fēng)兒重新吹動(dòng)了起來，月亮俯視著人間煙火，我就是我，不一樣的煙火。成長(zhǎng)的路上的每一座山丘，都需要我不遺余力的攀登；生活中的每一處清風(fēng)，都需要我奮不顧身的擁抱。
那是什么，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……是夏雨敲打著荷葉，是雨珠在水面的舞蹈，是雨水流過窗前低低的足音，是每一個(gè)奮斗的少年咸咸的淚水、汗水！
有一種堅(jiān)持作文14
有一種信念叫作勇氣，有一種勇氣叫作堅(jiān)持，有一種堅(jiān)持叫作奮斗，有一種奮斗叫作定格，有一種定格叫作永恒……
球場(chǎng)上的伙伴們（周敬宇、劉嘉誠、曹旭、徐安鑫、郝澤一），當(dāng)你們和八班對(duì)踢時(shí)，我們是你們的啦啦隊(duì)，每一個(gè)九班的同學(xué)都在祈禱、期盼著——我們能贏。
雖然我不知道你們是否聽到了我們的心聲，但在球場(chǎng)上，我看到你們都在拼盡自己的.全力對(duì)待這場(chǎng)比賽……
八班傳來一陣歡呼與掌聲，我知道他們的第一個(gè)球進(jìn)了，比分持為1：0，你們的神情是復(fù)雜的，我不知道那是失落還是悔恨，但是九班啦啦隊(duì)在為你們喊“加油”，這難道是我們不在乎嗎？
不，我們?cè)诤�，只是不愿在你們的面前表現(xiàn)出自己的脆弱，讓你們可以看到至少還有我們。
當(dāng)你們重拾信心，繼續(xù)比賽，我們心中已告訴自己：不管結(jié)果如何，你們永遠(yuǎn)是我們九班的驕傲。
一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……八班又踢進(jìn)了四個(gè)球，中途你們踢進(jìn)一球，卻視為不算，球場(chǎng)有球場(chǎng)的規(guī)則，那一分我們真的在乎，是真的在乎��！但這又能如何呢？
在中場(chǎng)休息時(shí)，你們愁容滿面，而我們微笑地為你們遞水，即使有再多的埋怨，始終是留在心底，只是想你們不受干擾。
直至下課，八班和九班的比分為5：0……
我們迎著你們蜂擁而至，若是贏了，榮耀必是九班共享，相對(duì)，若是輸了，失落定是九班共擔(dān)……
有一種脆弱叫作流淚，及時(shí)流淚，也要重新微笑；有一種懦弱叫作放棄，及時(shí)放棄，也要重新堅(jiān)持；有一種軟弱叫作逃避，及時(shí)逃避，也要重新面對(duì)……
有一種堅(jiān)持作文15
連綿幾天的小雨終于停了，太陽出來了，散發(fā)出耀眼的光芒。
來到外婆家門口，舅舅手里拿著一個(gè)嶄新的四輪滑板車，我兩眼放光：“讓我試試？”“哈，這種四輪的學(xué)起來很難很難，你恐怕學(xué)不會(huì)哦！”舅舅的話激起了我的興趣：“別小瞧人呀�！薄澳阍囋嚢�，但愿不是三分鐘熱度。”我奪過滑板車，來到一片空地上。
沒想到，四輪滑板真的很難。
（第一次）我搖搖晃晃地踩上去，舅舅緊緊牽著我的手：“左腿放在前面，放松，眼睛向前看……”我臉色蒼白，雙腿不停地顫抖。舅舅停下來：“文軒，算了吧，我看……”我掙脫舅舅的手，跳下來，重新踩上去，心中默念“保持平衡，放松，眼睛向前看……”右腳猛地向后一蹬，滑板猛地飛了出去，我失去了重心，跌倒在地上。
�。ǖ诙危┚司税盐曳銎饋恚骸霸趺礃樱茈y吧，還學(xué)嗎？”我拍拍屁股上的泥巴，轉(zhuǎn)身撿起滑板，調(diào)整好姿勢(shì)。這次，我蹲下身子，盡量讓身體保持平衡，滑板穩(wěn)穩(wěn)地滑行了四五米，正當(dāng)我要站起身時(shí)，路邊突然出現(xiàn)一顆小石子，剛想躲避，已經(jīng)來不及了，我又一次摔倒在地，卷起褲腳，腿擦破了皮，慢慢滲出了殷紅的'血絲，咬咬牙，再一次撿起滑板。
第三次，第四次，第五次……時(shí)間在流逝，一顆顆汗珠像斷線的珠子一樣不停地落下來，打濕了襯衫，打濕了褲子，也打濕了鞋子。
夕陽西下的時(shí)候，腳下的滑板已經(jīng)像個(gè)聽話的孩子了，一鼓作氣，我又學(xué)會(huì)了“跳板”，當(dāng)我一個(gè)漂亮的跳起，然后穩(wěn)穩(wěn)停在舅舅面前時(shí)，他不禁向我豎起了大拇指。
滑板車載著我瀟灑地穿行在小區(qū)狹窄的小路上，我耳邊響起了《滴水穿石的啟示》中的一句話：“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想�！�
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