堅(jiān)持讓生活更美好作文集合15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的堅(jiān)持讓生活更美好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)持讓生活更美好作文1
只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中處處充滿(mǎn)著美好的景象，而我覺(jué)得最美好的景色，莫過(guò)于長(zhǎng)笛課每一次的努力，每一次的堅(jiān)持。
前幾個(gè)月，也就是每年長(zhǎng)笛考級(jí)的時(shí)間，“唔，唔唔……”一首《威尼斯主題變奏曲》悠揚(yáng)的聲音從我的長(zhǎng)笛中傳出后，看到評(píng)委們微微一笑，我便松了一口氣，這幾個(gè)月的堅(jiān)持讓我覺(jué)得很值得。
我們考級(jí)需要學(xué)習(xí)一首很難的曲子，我覺(jué)得無(wú)比困難，很枯燥，每次上長(zhǎng)笛課，我都無(wú)精打采的�？粗锇閭円惶焯爝M(jìn)步，我的內(nèi)心很是焦急，但又不知道該如何下手，我終于繃不住了，把長(zhǎng)笛扔在一邊，無(wú)奈地嘆氣道：“唉，不考了，不考了！”又過(guò)了幾天，只見(jiàn)一些同學(xué)在群里發(fā)練習(xí)，點(diǎn)開(kāi)他們的視頻，吹出來(lái)的曲子是那么悠揚(yáng)，那么美好……
為什么別人能吹好，我卻吹不好呢？難道我真的比他們差嗎？此時(shí)我耳邊響起了老師的那一句話(huà)：“只要是練習(xí)就一定能吹好，你看那些大師不也是練出來(lái)的嗎？”想到這兒，我拿出了長(zhǎng)笛，我暗暗下勁，三次練不好我就練六次，六次練不好我就練十次，“只要功夫深，鐵杵磨成針”！每天一放學(xué)我就練習(xí)，寫(xiě)完作業(yè)我還在練習(xí)，每一次練習(xí)我都用錄音的方式記錄下了自己的進(jìn)步……
當(dāng)我拿到考級(jí)證書(shū)的時(shí)候，我瞬間懂得了，做什么事都需要勤學(xué)苦練，沒(méi)有不付出就成功的事，就像古代的大書(shū)法家王羲之一樣，他每天都練習(xí)書(shū)法，練習(xí)完后就用池塘的水洗筆，后來(lái)把一個(gè)池塘的水都染成了墨色，他也成為了遠(yuǎn)近聞名的書(shū)法家。從此以后每當(dāng)我想放棄時(shí)，就會(huì)由衷地問(wèn)自己一句：“對(duì)待這件事，我付出了嗎？”
以后我會(huì)堅(jiān)持去做好每一件事，堅(jiān)持寫(xiě)好每一項(xiàng)作業(yè)，堅(jiān)持聽(tīng)好每一節(jié)課，堅(jiān)持做好每一次練習(xí)……因?yàn)閳?jiān)持讓生活更美好！
堅(jiān)持讓生活更美好作文2
我，堅(jiān)信著，堅(jiān)持，一定會(huì)讓生活更美好！堅(jiān)持著，努力著，奔跑著，你，便是夜空中最亮的星！
——題記
暑假里，我參加了無(wú)線(xiàn)電比賽，為了能在比賽中取得好成績(jī)，我集訓(xùn)了好幾天的無(wú)線(xiàn)電。終于，到了我可以大顯身手的日子。
“滴——”，隨著發(fā)令槍的一聲哨響，我像一只獵豹飛快的沖了出去，很快跑到了一個(gè)空曠的平地上。先帶上耳機(jī)，我調(diào)轉(zhuǎn)旋鈕，搜到了第一個(gè)臺(tái)，再把測(cè)向機(jī)左右揮動(dòng)，便定好了啞點(diǎn)(信號(hào)聲最輕的一條線(xiàn)），打好了大音面（信號(hào)聲最強(qiáng)的一個(gè)面），然后沿著啞點(diǎn)正確無(wú)誤地打到了第一個(gè)臺(tái)。
就這樣來(lái)來(lái)回回了四趟，我開(kāi)始感到吃力了。我的肚子開(kāi)始隱隱作痛，腿也開(kāi)始發(fā)軟，就連走一步都感覺(jué)是在拖著萬(wàn)斤重的大石頭。我的鼻尖開(kāi)始冒細(xì)小的汗珠，胃里也在翻江倒海，整個(gè)人都難受極了�！昂秒y受，感覺(jué)我快不行了，要不放棄吧，反正還有其他項(xiàng)目的比賽，下次努力就可以了�！蔽野蛋档叵氲健�
太陽(yáng)那刺眼的光和讓人害怕的高溫在嘲笑我的無(wú)能。“我，我不能放棄！老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)：‘堅(jiān)持就是勝利，只要努力去做一件事，就一定會(huì)有收獲’，我必須堅(jiān)持跑完比賽，哪怕再累也要！”我不知不覺(jué)地加快了步伐，加大了步子，努力著，堅(jiān)持著找到每個(gè)臺(tái)。一個(gè)臺(tái)，兩個(gè)臺(tái)……我終于找到了所有臺(tái)。接下來(lái)就是百米沖刺了——“太棒了，這樣就可以得獎(jiǎng)了！老師說(shuō)得對(duì)：‘堅(jiān)持就是勝利！’”我歡呼著，臉上洋溢著自信和喜悅。同學(xué)們都向我表示祝賀。
堅(jiān)持努力去做，讓生活更美好更充實(shí)了！不是嗎？
堅(jiān)持讓生活更美好作文3
漫長(zhǎng)的人生道路上，我們總會(huì)遇到各種各樣的事情，它們也許是簡(jiǎn)單的，又或是艱難的，但無(wú)論如何，不堅(jiān)持地做下去，一定是不行的。
那是幾周前的體育課，我們跑了這學(xué)期的第一次50mX8。那天得知要跑步，班上幾個(gè)體育好的同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試，臉上充滿(mǎn)了掩飾不住的喜悅。而我一聽(tīng)到要跑50mX8，昔日那超累的經(jīng)歷就浮現(xiàn)出來(lái)，而且我老是比不過(guò)人家，所以難免有些懼怕。我看著前幾輪的比賽，不由得想：他們跑得真快�。〉铱峙卤炔簧纤麄兞�。唉，我為什么不多鍛煉呢？這樣就能跑過(guò)他們了呀！我還能不能跑得快了？不管了，放手一搏，能怎樣就怎樣吧！
到我們了，我從思索中出來(lái)，站在了起跑線(xiàn)上。我盯著50米外的雪糕筒，鼓勵(lì)自己：別把名次看得那么重要，跑就行了！
一聽(tīng)到哨響，我們都跑了出去。一半人在我前面。不到一會(huì)兒，就有同學(xué)累了，我稍微加緊身子，很輕松地甩下了她們。我突然發(fā)覺(jué)我有贏的機(jī)會(huì)，愈加認(rèn)真起來(lái)。到了第三圈，我的眼里只剩兩個(gè)背影了，她們都是特別能跑的選手，要想超過(guò)她們恐怕是很難了�？晌也恢膩�(lái)的勇氣，調(diào)整呼吸后，追上了她們。只差一個(gè)來(lái)回了。我有些體力不支，步子慢了些許。但我不愿落下太多距離，又怕被別人超過(guò)，咬了咬牙，緊緊地跟在她們的身后。我依然不住地在為自己打氣：堅(jiān)持�。∽龅煤芎�，不要放棄��！在最后一個(gè)拐彎處，我已經(jīng)和其中一個(gè)選手平齊了！我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)轉(zhuǎn)身，趁她還沒(méi)來(lái)及穩(wěn)住重心，我用右腿使勁一蹬，把她反超了。我顧不上高興了，另外一位選手還遙遙領(lǐng)先呢！我盡力地和她縮短距離，要爭(zhēng)個(gè)第一！我用盡了全身氣力作最后的沖刺。此時(shí)，我的眼里只有終點(diǎn)，耳朵里只有風(fēng)的聲音，腦海里只有一個(gè)念頭：沖！再快點(diǎn)！
當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)第二名！1分45秒！，就癱坐在地，讓自己緩緩。跑了第一名的選手豎著大拇指向我走過(guò)來(lái)。我這才意識(shí)到，我與她只差了一秒！心里自然有說(shuō)不出的喜悅了。
之后，我再也不會(huì)懼怕跑步了，甚至期待著跑步。回想起來(lái)，若我在那最后關(guān)頭里沒(méi)有堅(jiān)持跑下去，也許就換不到現(xiàn)在這般自信了。堅(jiān)持處處影響著我，如果沒(méi)有它，我可能一事無(wú)成。堅(jiān)持總能使我走向成功，讓我做到那些看似困難的事，因?yàn)閳?jiān)持就是成功的秘訣。
堅(jiān)持讓生活更美好作文4
周日，太陽(yáng)高高地掛在天空上，將陽(yáng)光曬向大地，好像在告訴人們美好的一天開(kāi)始，在這種好日子里，媽媽何爸爸帶我去爬山。
我們驅(qū)車(chē)來(lái)到停車(chē)場(chǎng)，我已經(jīng)迫不及待了，趕緊下車(chē)一路小跑來(lái)到山腳前。哇！山腳這兒有許多花，有的還是花苞，有的正在開(kāi)發(fā)，有的早已調(diào)謝，幾簇鮮花并在一起，萬(wàn)紫千紅。我趕緊向山頂爬去，雙腳踩在落下的樹(shù)葉上發(fā)出“沙沙”聲音，好像為我加油鼓勁。我的腳步越來(lái)越輕快。一邊欣賞著二邊的美景，一邊聽(tīng)著大自然動(dòng)物們的歌曲和小溪的伴奏，一邊吮吸著樹(shù)木生產(chǎn)的新鮮空氣，好不快活。不會(huì)兒功夫，我就爬到了半山腰。
但是，我累了。我站在那里，等著爸媽趕上來(lái)。他們上來(lái)后，我趕緊告訴他們我太累了，走不動(dòng)了�？砂职终f(shuō)：“要堅(jiān)持哦，堅(jiān)持往上走，才能俯瞰全景，見(jiàn)到最美的景色，才不枉走一遭，相信自己是最棒的�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我便有了動(dòng)力，繼續(xù)向山頂爬去。一路上我們哼著小曲兒，高興得很。像這樣清爽的天氣，向這樣香甜的青草氣味，像這樣充滿(mǎn)神奇的路，像這樣長(zhǎng)滿(mǎn)故事的古樹(shù)……我都不曾遇見(jiàn)過(guò)。溪水越過(guò)小小的石頭往前沖，在我看來(lái)好似像一群小狗跳著引路，那嘩嘩的水聲聽(tīng)起來(lái)很特別快活。
不知不覺(jué)，我就到了山頂。從山頂向下望去，看到了畫(huà)一般的美景，田地分成了一塊一塊的，山也變成了一層一層的，清風(fēng)輕輕佛過(guò)，湖面上出現(xiàn)了一圈圈的漣漪。我躺在草坪上，眼睛慢慢地，慢慢地瞇得像月牙一樣，我睡著了。我清楚地記得我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一條小溪，流向大海。和魚(yú)兒作伴，和大海作伴，流呀流，流到我夢(mèng)中的歸宿。我又夢(mèng)到了自己變成了一支神筆，畫(huà)出了故鄉(xiāng)的美景，畫(huà)出了城市的繁華，真美妙！
堅(jiān)持能讓我開(kāi)闊視眼，也能讓我感到有成就感！在我生日的時(shí)候，收到了1000片的拼圖，當(dāng)時(shí)看著眼花繚亂，想著怎么能完成了呢？是每日不懈的拼，一星期后，成品完成了，那一刻，感覺(jué)值得了。
堅(jiān)持，讓生活更美好！
堅(jiān)持讓生活更美好作文5
“堅(jiān)持就是勝利�！边@句話(huà)，大家肯定耳熟能詳了，但又有多少人能做到呢？堅(jiān)持，讓生活更美好。
記得有一次，我上舞蹈課的時(shí)候。老師讓大家先劈叉，我拿好墊子，鋪在地板上，開(kāi)始劈叉。��！好痛。怎么回事？上個(gè)暑假我還會(huì)劈叉的，現(xiàn)在怎么劈不下去了？看來(lái)得多練練呀！我心想著。我下定決心要把劈叉給練會(huì)，爭(zhēng)取下次來(lái)的時(shí)候劈下去。
到了家，我三步并兩步地走進(jìn)房間，鋪好墊子，開(kāi)始練習(xí)�！鞍�！痛，痛，痛！”我臉色通紅，咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，大聲叫喊著。我立刻站起來(lái)，大聲嚷著：“我不練了，不練了！太痛了！”我一瘸一拐地走出房間，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的喊聲，急忙走過(guò)來(lái)：“你怎么啦？在干什么呢？”我吃力地回答著：“唉！我在練習(xí)劈叉呢。本以為很簡(jiǎn)單，誰(shuí)知竟這么痛！我不練了。”媽媽心平氣和地和我講道：“怎么可以這樣呢？你感到痛就不去嘗試了，你這不是縮頭烏龜嗎？不能半途而廢呀！要堅(jiān)持到底。只想收獲，不想付出，怎么行呢……”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我羞愧地低下了頭。媽媽繼續(xù)說(shuō)著：“加油！你能行的，相信你自己。加油！”對(duì)。我可以的，加油！不就一點(diǎn)兒小疼痛嘛！能難倒我？加油！我可以的。我心中默默為自己鼓勁。我臉色發(fā)紅，咬緊嘴唇，青筋暴起，強(qiáng)忍著劈了下去。心里默默為自己加油。
一天、兩天、三天、四天……我堅(jiān)持了整整一個(gè)星期，終于學(xué)會(huì)了劈叉。我心里美滋滋的，仿佛有只小兔子在我心里蹦來(lái)蹦去呢！有種說(shuō)不出的成就感呢！
偉大的毛爺爺曾說(shuō)過(guò)：“堅(jiān)持就是勝利�！薄笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！眻�(jiān)持并不是一件簡(jiǎn)單容易的事，但是只要下定決心去做，就沒(méi)什么難事。加油！讓我們堅(jiān)持到底，不做半途而廢的人！
堅(jiān)持，讓生活更美好。讓我們學(xué)做堅(jiān)持不懈，持之以恒的人！加油！
堅(jiān)持讓生活更美好作文6
夢(mèng)想因堅(jiān)持，開(kāi)花結(jié)果;信念因堅(jiān)持，造就不朽神話(huà);失敗因堅(jiān)持，最終獲得成功。
失敗了，唉!朗誦比賽又得了最后一名。我甚至懷疑我還有必要堅(jiān)持下去么?真的會(huì)有結(jié)果么?在比賽后的一段日子里，我又變得小心翼翼的，生怕同學(xué)們提起朗誦比賽，怕從他們嘴里聽(tīng)到那些責(zé)備、嘲諷，心中的失望也越來(lái)越大，堅(jiān)持的動(dòng)力越來(lái)越小。最終是沒(méi)有躲過(guò)啊，下半學(xué)期的朗誦比賽來(lái)了，當(dāng)老師審視光掃向我們的時(shí)候，我把頭埋低低的，簡(jiǎn)直可以和鴕鳥(niǎo)相媲美了，可是天不遂人愿，老師還是叫了我，我慌了，馬上站起來(lái)，大聲的說(shuō)了一句：“老師，我不想去了�！闭f(shuō)完我就后悔了，老師什么也沒(méi)說(shuō)，只是讓我先坐下，我的臉漲得通紅，坐下后，不安的扭動(dòng)身體，想把自己緊緊的包裹起來(lái)。終于挨到放學(xué)，我恍惚地走在路上，川流不息的車(chē)輛從我身邊經(jīng)過(guò)，我覺(jué)得那些車(chē)輛都在嘲笑我的膽小、懦弱，明明喜歡卻因一次挫折而放棄、退縮，我也恨不得自己找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。突然，一股紅光照在身上，抬頭一看，原來(lái)是落日，一個(gè)紅衣女孩沐浴在紅光中，仿佛與那紅光和在一起，她靜靜地看著落日，在我眼中那是多么悲涼!我做過(guò)去問(wèn)他：“你為什么在這?”他仍舊平淡的看著落日，但仿佛又像是穿過(guò)落日，看向更遠(yuǎn)的地方，平靜的開(kāi)口說(shuō)：“我的畫(huà)落榜了，這已經(jīng)不是第一次，所以每一次失敗我都來(lái)這里看日落，其實(shí)日落并不可悲，無(wú)論如何，他重視會(huì)重新升上天空的，既然是被無(wú)法避免，就只好學(xué)日落，落下去再生起來(lái)。我知道只要堅(jiān)持下去，遲早會(huì)成功�！蔽一氐郊液�，仔細(xì)想著紅衣女孩的話(huà)，既然已經(jīng)踏上這條路，為什么不走到頭。想先那些科學(xué)家，如果不是他們堅(jiān)持不懈，夜以繼日地做著一個(gè)個(gè)復(fù)雜難懂枯燥無(wú)味的實(shí)驗(yàn)，又怎么會(huì)有現(xiàn)在我們的美好生活，那些我們崇拜的明星藝人，那個(gè)不是通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，成功可不是一件簡(jiǎn)單的事。那些運(yùn)動(dòng)員們，經(jīng)過(guò)多少的失敗，憑著他們堅(jiān)定的信念，一次又一次的訓(xùn)練，為祖國(guó)爭(zhēng)光。如果他們都像我這樣遇到困難、挫折就不堅(jiān)持自己所喜歡的、想要的，那生活將會(huì)變成怎樣，沒(méi)有挑戰(zhàn)的日子是多么平淡無(wú)奇，令人乏味，所以，請(qǐng)堅(jiān)持讓生活變得更美好!
第二天一早，我找到老師，對(duì)他堅(jiān)定的說(shuō)：“老師，讓我去吧!”雖然結(jié)果不知如何，但我堅(jiān)持過(guò)了，就是成功!
每當(dāng)想起的時(shí)候，總會(huì)看見(jiàn)那抹紅，心一樣的紅，跟著心走，堅(jiān)持你想堅(jiān)持的!
堅(jiān)持讓生活更美好作文7
自從他們搬來(lái)，我的生活就開(kāi)始越來(lái)越美好！
一年前的某一天，母親突然過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“快跟我去跟新鄰居打個(gè)招呼�！�
“新鄰居？”我發(fā)覺(jué)我連以前鄰居何時(shí)搬走的都不知道，“不，我不去�！蔽肄D(zhuǎn)念一想，鄰居是誰(shuí)又和我有什么關(guān)系呢？
但讓我想不到的是，他們一來(lái)，我的生活就發(fā)生了變化。
因?yàn)樽⌒�，我每周都只能用周六晚上回家練琴。一天晚上，我正練得起勁，卻沒(méi)想到母親推門(mén)而入，說(shuō)：“別練了，以后白天再練�！�
“為什么！”
“會(huì)吵到鄰居的�！�
“這才幾點(diǎn)，怎么會(huì)吵到他們！”
……
那晚，我與母親大吵了一架。第二日清晨，出門(mén)時(shí)母親順手拿起了鄰居的垃圾，我以為她拿錯(cuò)了，就說(shuō)：“那不是我們的。”母親似乎還在生氣，沒(méi)有搭理我就走了。
我對(duì)新鄰居的印象頓時(shí)差了許多。
直到有一日，我出門(mén)時(shí)恰巧鄰居也出門(mén)，我便退回來(lái)等鄰居阿姨走了再走。到樓下，只見(jiàn)她提著一袋垃圾，往垃圾桶方向走去，再仔細(xì)一看，那不是我們家的垃圾嗎！我頓時(shí)明白了什么，心中悔恨莫及。我默默地跟在她身后，只聽(tīng)見(jiàn)她對(duì)身邊的孩子說(shuō)：“以后看到鄰居的垃圾時(shí)，要幫忙扔掉，知道嗎？”那孩子看著媽媽?zhuān)c(diǎn)點(diǎn)頭，甜甜地笑了。我望著那一大一小兩個(gè)身影，那么和諧，足夠善良，好溫暖的一家人��！
自此，我的眼里多了一分關(guān)注，時(shí)不時(shí)手里也多了袋垃圾——捎下去，順手的事。
有一天回家，忘了拿鑰匙，母親電話(huà)也打不通，思索半天，覺(jué)得沒(méi)有比找鄰居更合適的了。想起那日早上的事，我忐忑地來(lái)到鄰居門(mén)前，還未抬手，門(mén)便打開(kāi)了，眼前出現(xiàn)那張親切熟悉的笑臉：“看你在外面好久了，進(jìn)來(lái)吧！”瞬間我的心里滿(mǎn)是溫暖，一股家的芳香撲面而來(lái)。我站在這個(gè)溫馨的屋子里，四處看了看，只見(jiàn)墻角有架鋼琴，我好奇地問(wèn)：“問(wèn)為什么我從未聽(tīng)到過(guò)演奏樂(lè)器的聲音？”阿姨笑了笑，正想解釋?zhuān)莻�(gè)孩子卻搶先答道：“媽媽說(shuō)周末練會(huì)影響姐姐學(xué)習(xí)，不讓我練。不過(guò)姐姐，我聽(tīng)到你彈了，你彈得可真好……”后面說(shuō)了些什么我記不清了，只感覺(jué)當(dāng)時(shí)心頭一熱，原來(lái)如此，是我太狹隘了……
謝謝你們的到來(lái)，謝謝你們一直為我們著想，讓我的生活更美好！
為別人著想，眼睛會(huì)越來(lái)越明亮，生活處處都有光。
堅(jiān)持讓生活更美好作文8
四月的風(fēng)似個(gè)率真的姑娘，時(shí)而靦腆時(shí)而伶俐，它吹走了柳樹(shù)發(fā)髻的絨花，悄悄鉆進(jìn)手掌，勾起那個(gè)鈴聲輕敲的春……
伴隨著新型冠狀病毒的爆發(fā)，我們重返校園成為了泡影…心中對(duì)校園的渴望愈發(fā)深切�；貞浧鹪谡n堂上與同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，在操場(chǎng)上揮灑汗水的時(shí)光，不知不覺(jué)那些集體生活中的記憶碎片早已拼滿(mǎn)了我的整個(gè)青春……
“老師，您這小車(chē)畫(huà)的也太抽象了吧！”傍晚六點(diǎn)的教室，原本忙碌一天的同學(xué)們，個(gè)個(gè)無(wú)精打采地望著黑板，便被著突如其來(lái)的“段子手”逗得哄堂大笑。就連一向嚴(yán)厲的物理老師也悄悄舒展眉毛，咧著嘴道：“嘿嘿，我畫(huà)的是挺抽象！”“哈哈哈…”大家異口同聲的笑著，爭(zhēng)先恐后的舉起他們稚嫩的小手踴躍發(fā)言。傍晚，太陽(yáng)褪去了最后一抹紅潤(rùn)，只留下一道微微泛黃的金邊，嵌在半山腰，春夜的降臨顯得有些清冷。但在這間明亮的教室里，卻總洋溢著一股樂(lè)觀(guān)積極向上的暖流，那股暖流常常伴隨著我們度過(guò)無(wú)數(shù)疲倦寂靜的夜………
回憶起校園生活，除了那趣味無(wú)窮的課堂，還有那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上激烈吶喊，至今回蕩在耳畔……“加油！加油！“五班必勝！”同學(xué)們個(gè)個(gè)扯破了嗓子，熱淚盈眶吶喊著的聲音，如雷貫耳！在場(chǎng)上一向懶散的我，此刻也卯足了勁兒，如同脫弓之箭，飛一般的向前奔跑！一圈，兩圈，慢慢的身體開(kāi)始跟不上節(jié)奏，雙腿逐漸麻木，蔓延至全身，身體的疼痛迫使我松弛下來(lái)，“劉譯澤！加油！”一陣有力的聲音沖破疼痛。我睜大了雙眼，模糊間看見(jiàn)了老師和同學(xué)們，他們紅著臉張大的嘴，聲音如同沖破大壩的洪水，嘶吼著！人群中還有三五個(gè)站在場(chǎng)外舉起一雙有勁的手，伴隨著激昂的吶喊聲，有節(jié)奏的揮動(dòng)起來(lái)！那一刻心仿佛被什么利器狠狠刺了一下，我拼盡最后一口勁沖向了終點(diǎn)！頓時(shí)像只失去翅膀的鳥(niǎo)，一下失去重心，就在我即將摔倒之際，一雙手緊緊將我擁入懷里，是我的同學(xué)！她仿佛是一陣清爽的風(fēng)，驅(qū)趕著我的疲勞。在這個(gè)大家庭里無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在著一股團(tuán)結(jié)，積極，樂(lè)觀(guān)溫暖的神秘力量，這股力量一直圍繞著我們，伴隨著我們美好的校園生活，為了我們的青春添上一道繽紛的彩虹！
攤開(kāi)時(shí)間的手掌，回憶起那一塵不染的校園時(shí)光。伴隨著我成長(zhǎng)的朝氣蓬勃的少年，文質(zhì)彬彬的老師，期待著我們的相聚，繼續(xù)書(shū)寫(xiě)屬于我們美好的校園時(shí)代！
堅(jiān)持讓生活更美好作文9
常言道“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金�！泵恳淮纬晒Φ谋澈�，隱藏著許多不為人知的秘密。為了必不可少的成功秘訣，竟使人迷失了自我，爭(zhēng)相追尋……
當(dāng)失敗者去瘋狂地追尋成功秘訣時(shí)，我真想去告訴他們，堅(jiān)持是取得成功的唯一秘訣，“鐵杵磨成針”，“滴水穿石”等等不就是很好的例證嗎？而我本人也正是因?yàn)閳?jiān)持不放棄，在努力中品嘗到了成功的喜悅。
那還是我上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校在四月份舉行了“書(shū)香月”的朗讀比賽，老師經(jīng)過(guò)慎重考慮，選擇了我去參加比賽，我滿(mǎn)懷信心，犧牲掉所有的課余與玩的時(shí)間，積極備戰(zhàn)，還不時(shí)讓老師給我指導(dǎo)，當(dāng)時(shí)我非常驕傲，總覺(jué)得這不是很簡(jiǎn)單的事情嗎？以我的水平肯定能拿到好的成績(jī)，起初我熱情高漲，可是不知道為什么，漸漸的我感到了厭煩，覺(jué)得這樣做既費(fèi)嗓子又特別的累，真沒(méi)有意思，真想放棄比賽……
但是當(dāng)我想到老師的期望時(shí)，我又堅(jiān)持了下來(lái)，在之后的時(shí)間里，我滿(mǎn)懷毅力地練了一遍又一遍，不知道有多少次想放棄，但是又堅(jiān)持下來(lái)，汗水豆大般落下來(lái)也不停歇，一天下來(lái)，我的胳膊累得連稿子都拿不住了，感到陣陣發(fā)麻，太多太多次的想放棄，但是又一次次的堅(jiān)持了下來(lái)，多少次的，我數(shù)都數(shù)不清了……
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，比賽的時(shí)間到了，比賽當(dāng)天，我們這些選手們都在臺(tái)下備場(chǎng)，看著兩位主持人走向舞臺(tái)一次次的報(bào)幕，選手們一個(gè)個(gè)的上場(chǎng)，心情很激動(dòng)，當(dāng)聽(tīng)到主持人叫到我的名字的時(shí)候，我的心一下子提到了嗓子眼，腦子里一片空白，所有以前背的滾瓜爛熟的文字一點(diǎn)也記不起來(lái)了；這時(shí)候的我，心里亂糟糟的，手足無(wú)措，看著臺(tái)下的老師和同學(xué)們，我想到了班主任給我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，“堅(jiān)持就是勝利，一定不要輕言放棄！”想到這句話(huà)，我所有的恐懼都消失得無(wú)影無(wú)蹤，所有的勇氣被釋放出來(lái)了，那些個(gè)消失的文字重新又從我腦海中浮現(xiàn)出來(lái)，順暢而又情感的文字從我的口中傳出來(lái)，而此時(shí)臺(tái)下的掌聲一陣高過(guò)一陣……
最后堅(jiān)持不懈，不輕言放棄的我，用自己的努力和付出，收獲了好的成績(jī)，獲得了比賽的第一名！
不屈不撓，堅(jiān)持不懈的精神，是人生成功的`法寶！沒(méi)有臺(tái)下十年刻苦的功，又怎有臺(tái)上一分鐘的閃亮？
人生需要成功，成功需要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持再堅(jiān)持，才能讓生活更加美好！
堅(jiān)持讓生活更美好作文10
我是一個(gè)遇事容易打退堂鼓的人，而且還沒(méi)有自信。為了鍛煉我的意志，激發(fā)我的自信，媽媽給我報(bào)了個(gè)拉丁舞班。果然，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)讓我吃盡了苦頭。
學(xué)拉丁舞前，要先練基本功。每次壓腿，我都痛苦萬(wàn)分，痛得“啊啊”直叫，老師和同學(xué)都說(shuō)像殺豬了一樣。接下來(lái)就是練習(xí)獨(dú)自彎下腰，看著同班的同學(xué)，個(gè)個(gè)輕松下腰，我卻怎么也彎不下去，一不小心，“撲通”一聲，摔倒了……哎，終于熬到學(xué)恰恰了。
本以為我可以輕松一點(diǎn)了，結(jié)果我還是個(gè)問(wèn)題大王：不是步子走錯(cuò)，就是轉(zhuǎn)錯(cuò)方向，或是音樂(lè)跟不上，手指沒(méi)用力、不伸直，所有的毛病在我身上都能找到。此時(shí)我真恨媽媽為什么不給我多生幾個(gè)舞蹈細(xì)胞呀！課上，只要老師說(shuō)“接下來(lái)的動(dòng)作就有點(diǎn)難了，大家要認(rèn)真學(xué)”時(shí)，我就慌了神。因?yàn)橐宦?tīng)到“難”這個(gè)字，我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下……學(xué)了一段時(shí)間，媽媽好像看懂了我的心思，就問(wèn)我：“拉丁舞學(xué)得怎么樣？”我低著頭，垂頭喪氣地回答：“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)了�！薄盀槭裁�？”“因?yàn)槲腋揪蛯W(xué)不好！真的是太難了！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這只是剛開(kāi)始，你總不能這么快就放棄了吧？你只要堅(jiān)持不懈地努力練習(xí)下去，就一定會(huì)成功！媽媽和你一起努力！”從那以后，我在舞蹈課上用心地記，專(zhuān)心地學(xué)，媽媽就在教室外面幫我一起記，一起學(xué)。
在我家的客廳里，經(jīng)�？梢钥吹揭粋�(gè)小姑娘跳著拉丁舞，一位媽媽在邊上喊：“one、two、three，恰恰……”漸漸地，我腳‘八’字分開(kāi)、腿緊緊地并在一起、屁股收得緊緊的、腰背挺拔、手指‘蘭花’、手勢(shì)空中半橢、昂頭挺脖，左右旋轉(zhuǎn)自己的胯：“一二、一二……”舞蹈真快樂(lè)！現(xiàn)在，我學(xué)拉丁舞快要四年了，參加了浙江省第十屆和第二十一屆國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞錦標(biāo)賽，并取得了第四名和第三名的好成績(jī)，更考出了拉丁舞七級(jí)。老師和同學(xué)都說(shuō)我人長(zhǎng)得漂亮，氣質(zhì)又好。
我知道，是堅(jiān)持讓我自信，是堅(jiān)持讓我的生活變得更美好！
堅(jiān)持讓生活更美好作文11
堅(jiān)持，就像種花，每種下一棵努力的種子，再用汗水來(lái)培養(yǎng)，你就會(huì)收獲更美好的生活。我也播下過(guò)這樣的種子。
我還小的時(shí)候，媽媽總是跟我說(shuō)：“女孩子呀，總是要會(huì)點(diǎn)樂(lè)器啊�！甭�(tīng)得我耳朵都快生繭了，于是，我開(kāi)始種下了學(xué)古箏的種子。
起初，我是十分不樂(lè)意的，可是越到后來(lái)，我就發(fā)現(xiàn)了學(xué)古箏的樂(lè)趣：古箏上那那細(xì)細(xì)的弦可以發(fā)出這么優(yōu)美又高亢的聲音，為什么其他的弦拉得再緊也發(fā)不出聲？多有趣！平時(shí)閑著沒(méi)事我就會(huì)彈幾下，漸漸地，我開(kāi)始學(xué)曲子了，一個(gè)個(gè)單個(gè)的音符排成一排又一排，雖然我彈得不夠熟練，音色也不太好，但是這些音符就像是在我的指尖跳著舞，唱著歌，我能感受到他們的快樂(lè)，我更能感受到我自己的快樂(lè)。
時(shí)光好似流水，從我的指尖很快流過(guò)。我三年級(jí)了，學(xué)校里的東西一下子就多了，我開(kāi)始忙不過(guò)來(lái)了，我進(jìn)入了學(xué)古箏最難熬的一個(gè)時(shí)段�！爸阜ú粚�(duì)，再練！”“手型呢？再練！”“這段不行，十遍不夠的話(huà)，再來(lái)十遍！”“節(jié)奏不穩(wěn)，再來(lái)！”在媽媽的責(zé)備聲中，窗外的天空中飄起了雪花，每一朵都那么潔白，可又想刀子一樣，刺在我的心上，我已經(jīng)盡力了，可為什么為什么就是彈不好，手型就是不對(duì)，音色就是不好，節(jié)奏就是不穩(wěn)，搖指就是不勻我好像什么都不行，要不，不再學(xué)了！那一刻，指甲劃破了古箏的弦。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)了這“嘭”的一聲，“弦斷了啊，那么今天就先到此為止吧。”她說(shuō)。我解下了義甲，被膠布捆著的手指已經(jīng)變成了淡紫色，我默默地去下了那斷了的弦。窗外，潔白的雪靜靜地坐在小樹(shù)枝上，樹(shù)枝漸漸彎了下來(lái)，雪靜靜地看著我，我心中只有一個(gè)問(wèn)題：放棄或者繼續(xù)？繼續(xù)的話(huà)，似乎是毫無(wú)意義，畢竟，我哪里都是錯(cuò)的，放棄似乎是最好的選擇�？墒侨绻x擇放棄，我這么多天的汗水就白流了。我不甘心，這么多天的努力就是我的動(dòng)力，那么，就繼續(xù)。潔白的雪笑了笑，化作一縷白煙，飄到了地上。
到了現(xiàn)在，六年級(jí)了，我真的謝謝當(dāng)時(shí)的自己，做到了堅(jiān)持。雖然，努力的種子還未開(kāi)花結(jié)果，但我的生活已經(jīng)因?yàn)閳?jiān)持每天彈古箏而變得更美好。
堅(jiān)持讓生活更美好作文12
“今天我們測(cè)試400米，一分50秒以?xún)?nèi)合格！”老師的聲音回響在操場(chǎng)上。
什么？測(cè)試400米？我瞬間覺(jué)得整個(gè)世界陰暗了，涼爽的空氣竟吹得我欲哭無(wú)淚，溫暖的陽(yáng)光也驅(qū)趕不了我心里的陰霾。我一向討厭體育課，尤其討厭跑步，我能及格嗎？
“嘀——”聲哨響，同學(xué)們都沖了出去，把我甩在最后。我邁開(kāi)大腿，擺動(dòng)雙臂向前沖去。前面的人似乎遙不可及，我轉(zhuǎn)念又想，雖然可能跑不進(jìn)全班前三，但是我也不能放棄，要盡自己最大的努力堅(jiān)持到底，不管成績(jī)?nèi)绾危彩侵档玫摹?/p>
我加快步頻，用力邁腿，大幅揮臂。彎道超車(chē)！我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，已經(jīng)來(lái)到第二梯隊(duì)！前面的小莫和小徐并排跑著，速度明顯慢了下來(lái)。我想超過(guò)他們，又覺(jué)得超不過(guò)。我鼓勵(lì)自己：加油，不能放棄希望，要堅(jiān)持下去，說(shuō)不定能跑第一呢。每一次邁步，我都盡可能邁得更遠(yuǎn)；每一次揮臂，我都盡可能加速；每一次換氣，我都盡可能深深吸氣。離第一梯隊(duì)越來(lái)越近了，我能成功嗎？
進(jìn)入最后一圈的沖刺，我已微微岔氣。手上像綁了兩個(gè)沙袋，雙腿像灌了鉛似的，可是我竟然已經(jīng)越來(lái)越接近第一名了。最后一個(gè)彎道，我皺眉閉眼，咬牙擺頭，使出全身的力氣向終點(diǎn)沖去。我竟然順利超過(guò)了第一名。盡管我已經(jīng)不知道自己有多累，盡管我只覺(jué)得想停下。但終點(diǎn)就在眼前，我仍舊竭力堅(jiān)持著，一步，一步……最后一步，一分35秒！哇，我竟然及格了。我竟然是全班第一！頓時(shí)，我覺(jué)得整個(gè)世界都那么光亮！
是什么驅(qū)走了我心里的陰霾？是堅(jiān)持！堅(jiān)持，讓我挑戰(zhàn)了自我，體會(huì)到拼搏的可貴；堅(jiān)持，讓我超越了自我，收獲了成功的甘甜；堅(jiān)持，讓我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，讓我的生活更美好！
堅(jiān)持讓生活更美好作文13
“堅(jiān)持，才有成功�！边@句話(huà)相信大家都聽(tīng)過(guò)，因?yàn)樗o了人許多信仰和希望。
我本人擅長(zhǎng)彈吉他。別看我現(xiàn)在彈得那么厲害，當(dāng)初我可是不知付出了多少汗水呢！
記得剛開(kāi)始學(xué)吉他的時(shí)候，看到老師彈著吉他，優(yōu)美的旋律從琴弦中流出的時(shí)候，我內(nèi)心充滿(mǎn)了好奇與興奮。可當(dāng)我從老師接過(guò)于我而言是沉甸甸的吉他，試撥了幾下弦，還不會(huì)怎么樣，但是當(dāng)我把手指按在琴上，勒痛感從稚嫩的手指上傳來(lái)，我痛得叫出了聲：“老師，怎么這么痛？”老師慢慢地說(shuō)到：“想要成功，那就撐��！”我只好聽(tīng)從老師的教誨。但是在練習(xí)彈奏的過(guò)程中，疼痛的感覺(jué)絲毫沒(méi)有減輕。
我十分想放棄了，我想放開(kāi)“惡魔”，因?yàn)檫@個(gè)“十指連心”的痛感，但老師一邊拿過(guò)我手中的吉他，一邊像一位充滿(mǎn)了智慧的先知對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持，不要放棄，才能迎來(lái)勝利的曙光�！边@番話(huà)又使我堅(jiān)持了一陣子。但我練到手指起泡的時(shí)候，實(shí)在是受不了了。
這次來(lái)跟我談話(huà)的是爸爸，爸爸一邊輕輕撫摸著我的頭，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我還記得當(dāng)初你躍躍欲試的樣子，那一幅畫(huà)面至今還刻在我的心里，可現(xiàn)在……”爸爸嘆了口氣，接著說(shuō)道：“我知道，這很辛苦，但你要堅(jiān)持下去，加油，爸爸永遠(yuǎn)在背后支持你！”
我聽(tīng)了爸爸的這番話(huà)，我想了想，沒(méi)錯(cuò)，我不能放棄，我要堅(jiān)持下去。
終于，我用臺(tái)上三分鐘體現(xiàn)了臺(tái)下十年功�，F(xiàn)在的我，彈著優(yōu)美的樂(lè)曲，聽(tīng)著來(lái)自四面八方的掌聲，閉上眼，一抹弧笑勾在我的臉上，沒(méi)錯(cuò)！堅(jiān)持，是勝利！堅(jiān)持，讓生活更美好。
堅(jiān)持讓生活更美好作文14
俗語(yǔ)說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”在我的記憶長(zhǎng)河中，有這么一件事，讓我久久不能忘記。
幾年前的一個(gè)暑假，我去學(xué)習(xí)游泳，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)速度很快，沒(méi)幾次課，帶著浮板就像魚(yú)兒一樣行動(dòng)自由。教練看我已經(jīng)這樣熟練了，就對(duì)我說(shuō)：“你學(xué)得很快。你把浮板摘了再試試吧。”我十分自豪，痛快地答應(yīng)了。
于是，我三下五除二把浮板摘下來(lái)，又走到池邊，“撲通”一聲像一條海豚跳入水中。今天，旁邊的泳道正在舉行自由泳比賽，掀起的波浪鬧得整個(gè)泳池不得安寧。我剛一到水中，就知情況不妙。本來(lái)戴著浮板在水中像一根鴻毛一樣輕盈的我，此時(shí)像一只旱鴨子對(duì)方向和速度毫無(wú)控制。
一個(gè)大浪襲來(lái)，把我“拍”入水中。我毫無(wú)防備，大驚失色在水底拼命地掙扎。又一個(gè)大浪襲來(lái)，將我“按”向池底！我雙手使勁向外側(cè)劃去，兩腿飛快地踢蹬，整個(gè)身體雜亂無(wú)章地扭動(dòng)著。眼中卻只有一個(gè)地方——水面，那是唯一生的希望。三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……一個(gè)個(gè)浪頭像翻騰著的白色巨龍朝我飛躍而來(lái)。我再無(wú)余力掙扎，臉上只剩下了絕望。正在這危急時(shí)刻，一根救生桿伸了過(guò)來(lái)，像生命之神向我招手。我用盡最后一絲力氣死死地將救生桿抓住。我被一股巨大的力量托出了死神的擁抱！死里逃生！
第二天，我再不敢去游泳池游泳，生怕發(fā)生和昨天一樣的事情。而媽媽卻勸我說(shuō)：“失敗乃成功之母�！卑职帜托牡溃骸敖Y(jié)是解不完的，人生中的問(wèn)題也是解不完的。只有一次次接受困難，再一次次解決困難，才能使生活更美好呀！”聽(tīng)了爸爸媽媽苦口婆心地勸說(shuō)，我終于鼓起勇氣，大步走向游泳館。
還是一樣喧鬧的游泳池，我還是脫去浮板跳入水中�？蛇@回因?yàn)樯洗谓?jīng)驗(yàn)和沉穩(wěn)的心態(tài)，我的動(dòng)作沒(méi)有上次那樣笨拙，反而多了幾分有序。大浪過(guò)來(lái)了，我像昨日一樣被打入水中，而這回我卻安穩(wěn)了許多。只見(jiàn)我四肢默契地配合著劃水，口中緩慢地吐著氣。我慢慢回到了水面上，又像帶著浮板時(shí)一樣，在水中暢游，享受成功的喜悅。終于，我憑著自己的本領(lǐng)和堅(jiān)持不懈的精神戰(zhàn)勝了大浪，同時(shí)也戰(zhàn)勝了另一個(gè)自己！
通過(guò)這次難得的經(jīng)歷，我懂得了“沒(méi)有堅(jiān)持，就沒(méi)有勝利�！钡纳羁虄�(nèi)涵，也知道只要堅(jiān)持，就無(wú)不成之事。堅(jiān)持讓生活更美好！
堅(jiān)持讓生活更美好作文15
堅(jiān)持是一種不可或缺的人生力量，堅(jiān)持會(huì)讓一粒種子茁壯成長(zhǎng)。如果人間沒(méi)有堅(jiān)持，就不會(huì)有成功的輝煌。對(duì)我來(lái)說(shuō)堅(jiān)持就像一盞指路明燈，指引著我走向成功，它是鼓勵(lì)我前行的動(dòng)力。
記得那是一年級(jí)的時(shí)候開(kāi)學(xué)第一節(jié)語(yǔ)文課一上課老師就讓同學(xué)們寫(xiě)字。其中有一個(gè)女同學(xué)寫(xiě)的特別好，老師先是表?yè)P(yáng)了她，又把她的字做范本給我們看，最后還讓她在黑板上展示了她寫(xiě)字的過(guò)程�？粗还P一畫(huà)，橫平豎直的認(rèn)真勁兒，我崇拜極了，心想：我也要寫(xiě)一手好字。
一到家我就迫不及待地把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，笑道：“把字寫(xiě)好可不是一天兩天的事，人家從小就練字，要不，給你也報(bào)個(gè)練字班？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我堅(jiān)定地說(shuō)：“不用，我自己能寫(xiě)好，老師已經(jīng)交過(guò)，把字寫(xiě)好的方法了�！蔽野雁U筆削得尖尖的，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始寫(xiě)字了。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……眼看寫(xiě)滿(mǎn)一行了。我晃晃由于使勁捏筆累疼的手，搖搖提著勁兒挺酸的脖子，心想：把字寫(xiě)好還真不容易，要不剩下的隨便寫(xiě)寫(xiě)？
媽媽看出了我的猶豫，半提醒安慰道：“‘不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！瘜�(xiě)的一手好字是需要堅(jiān)持和毅力的。你最喜歡的數(shù)學(xué)家華羅庚可說(shuō)過(guò)：‘自學(xué)，不怕起點(diǎn)低，就怕不到底�！薄比A羅庚？那可是我自學(xué)數(shù)學(xué)的引路人！不就是寫(xiě)好字嗎？我一定行！”說(shuō)完，我一鼓作氣，工工整整的寫(xiě)完了一課的生字�？粗慌排牌恋淖郑议L(zhǎng)出一口氣……
光陰似箭，我已經(jīng)上六年級(jí)了，因?yàn)槲业膱?jiān)持，現(xiàn)在我的詩(shī)詞、英語(yǔ)、奧數(shù)知識(shí)儲(chǔ)備量越來(lái)越豐富，可謂是碩果累累。是堅(jiān)持讓我自信，讓我閃亮，讓我的生活更美好。
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