關(guān)于堅(jiān)持的作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的堅(jiān)持的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)持的作文 篇1
夢(mèng)想,是雄鷹搏擊長(zhǎng)空、不畏風(fēng)雨的動(dòng)力。
夢(mèng)想,是胡楊千年不死、千年不倒的支持。
夢(mèng)想,是我們不斷進(jìn)取、奮力拼搏的信念。
——題記
把握現(xiàn)在,堅(jiān)持夢(mèng)想!每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想固然是美好的,但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路卻是曲折的,無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)數(shù)曲折,盡管如此,他們依舊大步向前。
其實(shí)夢(mèng)想就是給自己定的一個(gè)目標(biāo)。我們必須認(rèn)真的面對(duì)它,堅(jiān)持了,熬過(guò)了,夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息!边@句名言曾鼓舞著多少能人志士,又曾讓多少無(wú)望之人重獲信心。
西漢著名史學(xué)家司馬遷從小立志要寫(xiě)成一部能夠“藏之名山,傳之后人”的史書(shū)。期間,因替李陵辯白,后被捕入獄,后遭官刑。即使痛苦不堪,可一想到自己寫(xiě)史書(shū)的理想尚未完成,便咬牙堅(jiān)持,忍辱奮起,不畏艱難,費(fèi)了無(wú)數(shù)個(gè)春秋,終成《史記》一書(shū)。
孔子,即使不為人解即使身處亂世,仍然堅(jiān)持夢(mèng)想,教書(shū)育人,最終彪炳千秋。
“發(fā)明大王”愛(ài)迪生,一生竟有近兩千項(xiàng)發(fā)明,但并不是每一項(xiàng)發(fā)明都一促而就,而是經(jīng)過(guò)上千次的實(shí)驗(yàn)、嘗試。拿電燈來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)兩千多次嘗試,但他有自己的夢(mèng)想,最終千垂千古。
為實(shí)現(xiàn)自己的北大夢(mèng),馬云堅(jiān)持夢(mèng)想,即使被人嘲笑,即使被人辭退,即使多次失敗,仍然不斷探索,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
“盡吾志也而不能至者,可以無(wú)悔矣”就算受傷就算跌倒,也要重新爬起來(lái)。即使最終失敗,也不會(huì)因自己未曾努力而后悔。
只要我們懷著自己最初的夢(mèng)想,相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。誰(shuí)都不希望自己的青春一片空白,誰(shuí)也不希望自己的成長(zhǎng)毫無(wú)意義,誰(shuí)也不希望自己虛度年華,枉此一生。
夢(mèng)想,就像一粒種子,散播在心靈之中。盡管它很小,卻可以開(kāi)花結(jié)果,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的大漠,冷冷清清,沒(méi)有活力。
有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì)使人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的坎坷,但,沒(méi)有關(guān)系,在那里跌倒了就在那里爬起來(lái)吧!
為自己的夢(mèng)想!前進(jìn)。
堅(jiān)持的作文 篇2
小溪和江河是一對(duì)好朋友,小溪向往大海,它想流到大海里,和大海融為一體,幫人們運(yùn)托船只。
小溪把自己的想法告訴了江河,江河感到很驚訝:“難道你不知道,在去大海的路上,會(huì)有一個(gè)巨大無(wú)比的石頭會(huì)擋住你?”
“我當(dāng)然知道,可是我還是想去大海!毙∠f(shuō)。
“唉,既然你不想過(guò)現(xiàn)在快樂(lè)的生活,就去受苦吧!苯訐u搖頭,無(wú)奈地流走了。
叮咚、叮咚,小溪唱著歡快的歌流向山口。不一會(huì)兒,小溪就遇到了大石頭!澳隳茏屪寙?”小溪說(shuō)!安恍!”石頭說(shuō)。“如果你不讓?zhuān)揖蛽涞鼓?”小溪憤怒的說(shuō)。小溪勇猛地?fù)涞沽耸^,卻被石頭堅(jiān)固的身體彈出好遠(yuǎn),但它一次又一次更勇猛地?fù)渖先,卻一次比一次彈得更遠(yuǎn)。
“放棄吧!苯诱f(shuō)。“不!我堅(jiān)決不放棄!”小溪堅(jiān)定的說(shuō)。石頭傲慢地說(shuō)“就憑你也想撲倒我?”哼,連天上的白云也譏笑它,但它并沒(méi)有放棄。
“就算我不撲倒你,但我也咬你。”小溪說(shuō)。小溪爬上石頭,咬他那硬邦邦的肚子?墒,小溪的牙齒太細(xì)碎了,根本咬不動(dòng)石頭,但它不泄氣,一刻也不停的咬啊咬啊,終于有一天,石頭咬破了個(gè)洞,石頭只好讓小溪通過(guò)。
小溪地流向了大海,小溪的故事留在了石頭上,人們都贊美它。
堅(jiān)持的作文 篇3
今天,我以安慶晚報(bào)小記者的身份參加安慶晚報(bào)小記者暑期大講堂活動(dòng)。一走進(jìn)安慶五中,場(chǎng)面好不熱鬧,看來(lái)關(guān)注今天“名校學(xué)子談學(xué)習(xí)心得講座”的人還真是多呀!
講座開(kāi)始,安慶晚報(bào)的魏老師給我們介紹了來(lái)自人民大學(xué)的呂晨姐姐和今年剛剛考入清華大學(xué)的周伯豪哥哥。呂晨姐姐從生活、學(xué)習(xí)、社團(tuán)三個(gè)方面向我們介紹了豐富多彩的大學(xué)生活。周伯豪哥哥用他幽默風(fēng)趣的開(kāi)場(chǎng)白逗得我們哈哈大笑。接著,他從讀書(shū)、特長(zhǎng)、寫(xiě)字、學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法告訴我們他的心得和體會(huì)。呂晨姐姐和周伯豪哥哥的講座讓我們認(rèn)識(shí)到讀書(shū)、專(zhuān)注的重要。魏老師問(wèn)我們這次講座的關(guān)鍵詞,我腦中浮現(xiàn)的就是兩個(gè)字——堅(jiān)持。堅(jiān)持,讓呂晨姐姐越過(guò)了外語(yǔ)學(xué)習(xí)中的難關(guān);堅(jiān)持,讓周伯豪哥哥體會(huì)了徒步遠(yuǎn)足的樂(lè)趣并輕松進(jìn)入了最高學(xué)府——清華大學(xué)。
晚上,我也嘗試了一下堅(jiān)持的樂(lè)趣。
我跟媽媽來(lái)到蓮湖公園散步?匆(jiàn)巨大的環(huán)湖公路,我想徒步走完全程。走了大約三分之一時(shí),看著遙遠(yuǎn)的燈火,心里有點(diǎn)退縮。媽媽告訴我如果現(xiàn)在原路返回還不算遠(yuǎn)。我想了想拒絕了。走到三分之二時(shí),我臉色蒼白,腿發(fā)抖,腳也磨起了小泡。我實(shí)在走不動(dòng)了。這時(shí),媽媽告訴我,我有三種選擇,一個(gè)是走回大路坐車(chē)回家,一個(gè)是讓爸爸來(lái)接,還有就是堅(jiān)持走到終點(diǎn)。我想起周伯豪哥哥說(shuō)的話(huà),如果我現(xiàn)在放棄了,那前面所做的努力都白費(fèi)了。我咬咬牙,跟媽媽一邊玩著成語(yǔ)接龍游戲,一邊堅(jiān)持往前走。終于,我走到了終點(diǎn);剡^(guò)頭,看著我走過(guò)的那看似遙遠(yuǎn)的路程,突然想起周伯豪哥哥說(shuō)的“不是因?yàn)橄M?jiān)持,而是因?yàn)閳?jiān)持所以有了希望”。是的,世上的路本沒(méi)有長(zhǎng)短,長(zhǎng)短的.是我們能否堅(jiān)持的心!
回到家我雖然渾身無(wú)力卻心情舒暢,因?yàn)槲殷w會(huì)到了堅(jiān)持的力量。我相信,如果我把這種力量用在學(xué)習(xí)上,我也會(huì)成為像呂晨姐姐和周伯豪哥哥那樣優(yōu)秀的人。
堅(jiān)持的作文 篇4
堅(jiān)持,就是不厭其煩地重復(fù)做同一件事。我剛開(kāi)始不理解,以前學(xué)圍棋的時(shí)候,開(kāi)始覺(jué)得有興趣,可是就三分鐘熱度,到了后來(lái),就沒(méi)有再學(xué)下去,所以,現(xiàn)在俺的圍棋技術(shù)就是不上不下半桶水的水平。
游泳是我最堅(jiān)持的一件事,從春天開(kāi)始每天放學(xué)都要游500米才能回家吃飯,可是天天游也好無(wú)聊,有時(shí)候在岸邊玩水,過(guò)好久才再次游起來(lái)。
今天學(xué)了一個(gè)成語(yǔ)“水滴石穿,繩鋸木斷”。小小的水滴怎么能把堅(jiān)硬的石頭滴穿呢?細(xì)細(xì)的繩子又怎么能把硬梆梆的木頭鋸斷?這里的奧秘就是堅(jiān)持。一滴水的力量很小,但是許許多多的水滴,年復(fù)一年,日復(fù)一日,再堅(jiān)硬的石頭也會(huì)滴穿。同樣的道理,如果用繩子不斷鋸木頭,木頭最終也會(huì)被鋸斷,這就是堅(jiān)持的力量。
我明白了凡事要成功,就必須堅(jiān)持,我以后一定認(rèn)真游泳,有時(shí)間就練習(xí)圍棋,努力走向成功的道路。
堅(jiān)持的作文 篇5
書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)是知識(shí)的海洋;書(shū),是全人類(lèi)的老師。只有讀書(shū),才能讓我們懂得無(wú)限的知識(shí)。是書(shū),帶領(lǐng)我們進(jìn)入廣闊無(wú)垠的大海。每一個(gè)人都有各自喜愛(ài)的書(shū)籍。我比較喜愛(ài)《魯濱孫漂流記》。因?yàn)檫@本書(shū)中的主人公——魯濱孫,是一個(gè)勇敢、有主見(jiàn)的人。
魯濱孫帶著自我的夢(mèng)想去暢游世界,從中我體會(huì)他勇于冒險(xiǎn)和百折不撓的精神。
魯濱孫敢于冒險(xiǎn);勇于追求自由自在,無(wú)拘無(wú)束的生活;即使流落荒島,也絕不氣餒。魯濱孫在荒無(wú)人煙,缺乏最基本的生存條件的小島上,孤身一人,克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難,以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來(lái)。沒(méi)有房子,他自我搭建;沒(méi)有食物,他嘗試打獵,種谷子,馴養(yǎng)山羊,曬野葡萄干;他還自我摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾篩面,做面包……在荒無(wú)人煙的海島上,魯濱孫用自我的智慧,解決了衣食住行等多方面的問(wèn)題。
從這本書(shū)中讓我懂得了只有堅(jiān)持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要……
在以后的生活中,要勇敢前進(jìn),永不放下!不放下就有可能勝利!
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