【推薦】堅(jiān)持的作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的堅(jiān)持的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持的作文 篇1
堅(jiān)持是什么?堅(jiān)持就是在逆境中頑強(qiáng)不屈、奮起抗?fàn)�，努力拼搏，最后取得成就的�?/p>
在美麗的大自然、在歷史的長(zhǎng)河中，從不缺乏堅(jiān)持。柔弱嬌嫩的小草不愿意落于平凡，它堅(jiān)持地在巖縫里生長(zhǎng)，突如其來(lái)的暴風(fēng)雨劈斷了它剛剛長(zhǎng)出的嫩芽，它毫不畏懼、頑強(qiáng)生長(zhǎng)，終于有一天，小草變成了一片草叢。在寒冬了怒放的傲梅，也許你只看到了它綻放時(shí)的美麗多姿，卻不曾想過(guò)它背后付出的百般努力，一次風(fēng)雨大作，它的花瓣落了，又一次突降大雪，它的枝干斷了，它放棄了嗎?沒(méi)有!它還要繼續(xù)堅(jiān)持，努力綻放，才能給世人以最好的呈現(xiàn)。
走進(jìn)中華上下五千年的老師長(zhǎng)河，堅(jiān)持的文人更是數(shù)不勝數(shù)。談遷歷經(jīng)十幾年寫(xiě)成《國(guó)榷》，卻在一夜之間被小偷盜走，這樣的打擊，平常人都一定難以繼續(xù)寫(xiě)下去，更別說(shuō)是一個(gè)年過(guò)半百的老人了�？墒牵勥w真的選擇了堅(jiān)持，他四處游歷，查閱史料，又歷經(jīng)了十幾年，寫(xiě)完了一本更加詳盡的《國(guó)榷》。司馬遷為了給一位將軍辯護(hù)，遭受了酷刑，在獄中他不曾自暴自棄，為了他未完成的《史記》，他選擇了堅(jiān)持，數(shù)十年后，他的輝煌巨著《史記》誕生了。
如果不是堅(jiān)持，柔弱嬌嫩的小草怎么會(huì)變成草叢、堅(jiān)貞高雅的梅花怎能在寒冬開(kāi)放;如果不是堅(jiān)持，談遷的《國(guó)榷》怎么可能誕生、司馬遷的《史記》又如何在世人面前完美呈現(xiàn)┅┅他們的成功靠的是什么，答案無(wú)疑就是--堅(jiān)持!是堅(jiān)持讓大自然中的一草一木生長(zhǎng)的那么完美，是堅(jiān)持讓歷史長(zhǎng)河中千百萬(wàn)的文人取得了輝煌的成就!
人生路上不可能一帆風(fēng)順的，總會(huì)有挫折與坎坷。當(dāng)逆境來(lái)臨的時(shí)候，不要自暴自棄，怒斥命運(yùn)的不公，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持奮斗，永遠(yuǎn)堅(jiān)信那句話(huà)：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，總相信有彩虹!
堅(jiān)持的作文 篇2
“人不是為失敗而生，一個(gè)人可以被摧毀，但不可以被征服�！边@是歸于《老人與�！愤@本書(shū)，本書(shū)中的主人公圣地亞哥，使我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
本故事說(shuō)了一位將近60歲的老人家，在出海打漁時(shí)，撈到了一條體型龐大的一條魚(yú)，可就是撈不起來(lái)，于是在魚(yú)旁邊打旋了好幾天，終于發(fā)現(xiàn)是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú)，可是他明明知道，卻始終不放棄，后來(lái)因大馬林魚(yú)的傷口血腥味引來(lái)一條又一條的鯊魚(yú)來(lái)?yè)屖场＠先藥е约耗赀~的歲數(shù)，與鯊魚(yú)拼搏著�？墒亲詈篚忯~(yú)把大馬林魚(yú)吃光了，老人只能把一個(gè)光禿禿的魚(yú)骨頭帶回了家。而我卻想說(shuō)：“人可以被摧毀，但卻不能被打敗�！�
不能不說(shuō)，只要你是一個(gè)人，就一定會(huì)有失敗。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)失敗并努力去戰(zhàn)勝他，而不是盲目的遵從。就好比：老人最后是否捕到一條完整的馬林魚(yú)，這都已經(jīng)沒(méi)關(guān)系了。因?yàn)槔先嗽诓恶R林魚(yú)的過(guò)程中努力了、奮斗了，已是一位勝利者。老人就是勇敢挑戰(zhàn)失敗，與信心的勝利者�？墒窃谝恍┤搜壑�，老人并不是真正的勝利者，沒(méi)錯(cuò)，也就是說(shuō)鯊魚(yú)才是勝利者。但是在理想主義者的眼中，老人才是真正的勝利者，因?yàn)樗](méi)有向大海、鯊魚(yú)，所投降。這邊驗(yàn)證了“樂(lè)圣”貝多芬所說(shuō)的：“我可以被摧毀，但我不能被征服�！彼^“背”運(yùn)，卻在老人心中未起一絲漣漪，這是一個(gè)孤獨(dú)的經(jīng)歷，在茫茫大海里，一艘小船被大魚(yú)拖著在漫無(wú)方向，復(fù)雜的洋流中四處飄蕩，那種令人恐慌的迷失感，就像一個(gè)人在黑夜森林中尋找出路一樣，老人只能和自己對(duì)話(huà)，和魚(yú)對(duì)話(huà)，和大海對(duì)話(huà)，可他卻始終沒(méi)有產(chǎn)生退縮的心理。而反思我們現(xiàn)在所定義的挫折，磨難，難以跨越的荊棘，是何等的膚淺�；蛟S，面對(duì)這些，老人的臉上只有淡淡的不屑。
“水滴石穿”、“鐵杵磨針”、“冰凍三尺”……等等故事，不是都說(shuō)明了“有志者事竟成”？在平時(shí)我們時(shí)常為了考試考不好，而失去信心，也時(shí)常為了生活上的挫折，而困擾、自暴自棄……
但是自從我讀了《老人與�！泛�，想想漁夫，想想自己。就覺(jué)得自己遇到的不是問(wèn)題。人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)，更重要的是在失敗過(guò)后，重新勇敢地站起來(lái)，積極的去面對(duì)，去尋找失敗的.根本原因并訂正。我們要全力以赴，以全新的面貌去挑戰(zhàn)，堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。像老漁夫這樣的英雄，不管他們的挑戰(zhàn)結(jié)果是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的，因?yàn)樗麕Ыo我們的是最高貴的自信！到我們遇到困難時(shí)，垂頭喪氣的時(shí)候，跌倒受傷時(shí)，一定要堅(jiān)持，相信成功屬于最后的堅(jiān)持！
堅(jiān)持的作文 篇3
高考倒計(jì)時(shí)還有不到二十九天，我們的高中生活也僅剩下這二十九天，在這屈指可數(shù)的日子里，希望你可以再堅(jiān)持一下。
為了助力這次高考，王校長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)撥冗為我們講授了精彩的一課：
第一節(jié)：靜心。在高三的最后階段，我們不免會(huì)產(chǎn)生焦躁不安的情緒，可是這種消極的情緒只會(huì)讓我們迷茫，沒(méi)有目的的學(xué)習(xí)�！懊糠甏笫掠徐o氣，不信今時(shí)無(wú)古賢。”這首名篇便出自晚清風(fēng)云人物翁同龢的一副對(duì)聯(lián)；還有足智多謀的軍師諸葛亮也曾說(shuō)：“夫君子之行靜以修身，儉以養(yǎng)德非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！睆墓湃说闹腔壑形覀円材苊靼嘴o心的重要性，靜心可以讓你專(zhuān)注，幫你吹散眼前的迷霧，明確你的方向。
第二節(jié)：磨練意志，拼命堅(jiān)持。
努力可怕，堅(jiān)持更加可怕，而努力加堅(jiān)持是最可怕的。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指才能彈奏出時(shí)間的絕唱�！边@便是拼命努力與咬牙堅(jiān)持換來(lái)的美麗。在最后的這段時(shí)間里，我們是不是更應(yīng)該磨練自己，咬牙堅(jiān)持呢？
第三節(jié)：明確目標(biāo)，拼搏奮斗。沒(méi)有目標(biāo)的人，總是比別人慢一步，沒(méi)有目標(biāo)的引導(dǎo)與激勵(lì)，你總會(huì)沒(méi)有方向，沒(méi)有力量。有了目標(biāo)就有了動(dòng)力，有了動(dòng)力你就要拼搏奮斗：“駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。”了解自己，誠(chéng)實(shí)的面對(duì)自己，主攻自己的薄弱，以最高的效率提率自己。
相信你堅(jiān)持的，堅(jiān)持你相信的，讓我們的努力抒寫(xiě)精彩未來(lái)！
堅(jiān)持的作文 篇4
成功是什么？是愛(ài)迪生在一次次失敗的試驗(yàn)中所發(fā)明出的電燈；成功是什么?是貝多芬在雙耳失聰時(shí)做出的偉大杰作；成功是什么？是海倫·凱勒面對(duì)黑暗卻考進(jìn)哈佛的成功人生。
我，雖然沒(méi)有他們的偉大，但是，我也擁有他們堅(jiān)持不懈的精神。
記得一年級(jí)的我是個(gè)作文成績(jī)“糟糕透了”的女孩，但我每一次都認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè)，這讓我感到既奇怪又傷心。媽媽看到了我這個(gè)模樣，笑著走過(guò)來(lái)，拍著我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，堅(jiān)持就是勝利，俗話(huà)說(shuō)的好：世上無(wú)難事，只怕有心人。我相信你能成功!”媽媽的這句話(huà)如同一盞明燈，指引我走進(jìn)了光明的道路，但那時(shí)我還有點(diǎn)小，不太懂得這句話(huà)有什么深刻的哲理。一年后，雖然進(jìn)展的不是很快，可是我的堅(jiān)持不懈換來(lái)了幸運(yùn)之神的小小眷顧，讓我的作文第一次在班上朗讀，我漸漸的體會(huì)到媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)的道理了。我不斷堅(jiān)持努力，媽媽也在一旁鼓勵(lì)我、教導(dǎo)我，我努力的一步一步往“山頂”爬，終于，“不好”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在了后面，因?yàn)樗麤](méi)有我的堅(jiān)持和努力，它才剛爬了一點(diǎn)兒就以氣喘吁吁，同時(shí)，我也爬上了“頂峰”。
在一次次的努力中，我獲得了“冰心作文”特等獎(jiǎng)，令我無(wú)比的激動(dòng)與快樂(lè)。
成功了，我懂得了：成功的前面是堅(jiān)持，當(dāng)然，也少不了媽媽的話(huà)。我準(zhǔn)備繼續(xù)前進(jìn)，去望望生活的美好！
堅(jiān)持的作文 篇5
妥協(xié)，是一種智慧，在逆境中不死磕，不強(qiáng)上，在退讓中另尋他路，在忍耐中積蓄力量，堅(jiān)守本心，讓妥協(xié)不再成為懦弱的表現(xiàn)。
江河選擇了妥協(xié)大地，所以變得蜿蜒曲折，但“青山遮不住，畢竟東流去”在高大的山脈也無(wú)法阻止水向東流的決心，改變其本心。
韓信，曾經(jīng)就有過(guò)“胯下之辱”。面對(duì)小人，它選擇了妥協(xié)。雖然有人鄙夷他的懦弱，但更多的則是稱(chēng)贊他“大丈夫能伸能屈”的精神。在褒貶不一的議論中個(gè)，韓信并未被外界所干擾，仍是潛下心來(lái)，努力研究兵法，最終成為了一代偉大的軍事家，流傳千古。倘若他沒(méi)有選擇妥協(xié)，而是在小人的挑釁下怒拔劍斬之，逞一時(shí)之英雄，那么他肯定會(huì)被衙門(mén)繩之以法，即使不被處死，也會(huì)被關(guān)入大牢，怎能成其美譽(yù)?只不過(guò)是一個(gè)平常小卒被淹沒(méi)在歷史的洪流中罷了。
汪國(guó)真曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。的確，既然我們選擇了自己的路，也就選擇了路上的風(fēng)雨，無(wú)法逃避。我們不應(yīng)祈求風(fēng)雨過(guò)去，而是學(xué)會(huì)妥協(xié)，學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中翩翩起舞。
才華橫溢的蘇軾，在文壇上可謂叱咤風(fēng)云，但年少的他不懂妥協(xié)，不知收斂。最后被小人嫉妒、暗算，在“烏臺(tái)詩(shī)案”中被貶到黃州。初到黃州，悲憤欲絕的他丟失了自己的本心，喪失了生活的意義。漸漸地，他說(shuō)服了自己，買(mǎi)下了東坡，重拾本心，過(guò)起了隨遇而安的生活。他學(xué)會(huì)了妥協(xié)，不在追求功名利祿;他堅(jiān)守本心，成為了世人皆知的蘇東坡�！盎厥紫騺�(lái)瀟灑出，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，正是他在妥協(xié)中明白的：只要本心猶在，人生之路上便也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
妥協(xié)，并不是懦弱愈逃避，而是一種“此路不通，另尋他路”的變通與智慧。俗話(huà)說(shuō)得好“過(guò)剛易折，善柔者不敗”。而本心，則是黑暗世界的一盞明燈，只要本心猶在，便不會(huì)迷路。不論是后退還是繞路，其目標(biāo)不會(huì)改變，但一旦失去了本心也就喪失了前進(jìn)的動(dòng)力和生活的意義，終將逐漸消沉。
在妥協(xié)中堅(jiān)守自己的本心。
堅(jiān)持的作文 篇6
在我后面坐著一位“胖子”同學(xué)。他胖乎乎的臉蛋理著小平頭，黑黑的眉毛下，長(zhǎng)著一雙睿智的眼睛，他嘴角上揚(yáng)，每天都樂(lè)呵呵的。雖然他不太愿意說(shuō)話(huà)，但有一件奇怪的事引起了我的注意。
有一次，上午最后一節(jié)課下課了，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)“胖子”同學(xué)急匆匆走出了教室，“這是要干什么？”我趕緊尾隨其后。
令我意外的是，“胖子”同學(xué)的身手竟如此敏捷。只見(jiàn)他：過(guò)走廊，下臺(tái)階，如履平地；轉(zhuǎn)身軀，邁大步，超越人群；急急如離弦之箭，匆匆似漏網(wǎng)之魚(yú)。下樓之后，他已經(jīng)汗如雨下，隱沒(méi)在餐廳的盡頭……
我累得氣喘吁吁，坐在亭子邊休息。亭子和“胖子”同學(xué)一樣奇怪——沒(méi)有頂，只有一棵——或是幾棵麻花似的樹(shù)，互幫互助，纏繞著爬到亭子頂。為了給我們遮陽(yáng)，它在亭子頂織滿(mǎn)了棕色的網(wǎng)，怕不嚴(yán)實(shí)，又蓋了一層綠色的被子。這小小的亭子頓時(shí)生機(jī)盎然，如綠傘一般給我?guī)?lái)了絲絲涼意。我稍憩片刻，又去“跟蹤”了。
“胖子”同學(xué)進(jìn)了餐廳，并沒(méi)有領(lǐng)飯，而是徑直奔向餐桌。等我領(lǐng)飯回來(lái)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)雜亂不堪的椅子正排著整齊的隊(duì)伍等著檢閱，桌子一塵不染，仿佛能照出影來(lái)，就連上面的抹布也疊得整整齊齊。我心里一顫，仿佛明白了什么，再去找“胖子”時(shí)，已不見(jiàn)蹤影。
我準(zhǔn)備收拾餐具，從旁邊瞥見(jiàn)“胖子”同學(xué)正在狼吞虎咽，一眨眼兒功夫就吃完了飯，在桌子旁等著�！耙黄鹱甙�！”，我拉拉他的衣袖，他笑笑說(shuō)：“不急，等同學(xué)們都走了，我收拾完了再回去�！痹瓉�(lái)他日日早走晚回竟然這般原因，早來(lái)是為了幫其他桌長(zhǎng)查漏補(bǔ)缺，晚走亦是如此。我看著他微笑的臉龐，臉上細(xì)細(xì)的汗珠還在慢慢滲出，胖胖的形象倏然間高大起來(lái)。
回教室的路上，我經(jīng)過(guò)那個(gè)亭子，猛然發(fā)現(xiàn)亭子上的樹(shù)正如“胖子”同學(xué)一樣，舍己為人、不圖私利，默默地為我們送上一片清涼。
午休開(kāi)始了，班里的同學(xué)們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我卻深深記住了那個(gè)向餐廳疾走的胖胖的身影。
堅(jiān)持的作文 篇7
啄木鳥(niǎo)每天堅(jiān)持給樹(shù)木醫(yī)病，為的是給大自然帶來(lái)了福音;雛鷹每天堅(jiān)持不懈地練習(xí)，為的是在天空中自由的翱翔;一滴小水珠每天穿梭在江河當(dāng)中，為的是能融入寬闊無(wú)邊的大海。堅(jiān)持去做一件事情，那么這就是勝利。
靜謐的夜，窗外游絲般的細(xì)雨勾起我無(wú)限的遐思，一絲絲幽微的清香在微微濕潤(rùn)的空氣中飄蕩。霎那間，我回憶起那心酸而又歡樂(lè)的歷程。
我呆呆的站在舞蹈室外面，透過(guò)窗戶(hù)看到一個(gè)個(gè)美麗優(yōu)雅的身影，十分羨慕。我從小就愛(ài)跳舞，總想象著我有一天可以登上舞臺(tái)，為大家表演。我想跳舞的想法被母親斷然的拒絕了，她認(rèn)為這樣一定會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，但我那顆熾熱的心并沒(méi)有被她冰冷的話(huà)語(yǔ)熄滅。我還是報(bào)名了，因?yàn)槲矣袎?mèng)。
在舞蹈室中，我跳起了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞蹈，但在背后的煎熬不是誰(shuí)都能讀懂的。每天練習(xí)基本功時(shí)，都感覺(jué)身體被別人拉扯，非常地疼痛。曾經(jīng)的我一度想過(guò)要放棄，但又回過(guò)頭來(lái)想了想，都經(jīng)歷了那么多了，還害怕這一點(diǎn)點(diǎn)傷痛嗎?心中想到了一句話(huà)“堅(jiān)持就是勝利”，只要我堅(jiān)持下來(lái)，就離成功不遠(yuǎn)了。所以，每當(dāng)在很疼痛時(shí)，我都會(huì)咬咬牙，雖然汗水拼命地往外冒，但心中一直不停的警示自己要堅(jiān)持，每能堅(jiān)持一次，我就離成功更近一步了。
終于等到上臺(tái)表演那天了，我依然和隊(duì)友們?cè)谖璧甘抑凶鲎詈蟮钠床�，希望迎接我們的是勝利。在邁向舞臺(tái)那一刻起，我知道我所有的辛苦都沒(méi)有白費(fèi)，汗水的揮灑給我?guī)?lái)的是熱烈的掌聲;堅(jiān)持不懈的練習(xí)，給我?guī)?lái)的是勝利的光環(huán);疼痛的傷痕，練就了我堅(jiān)強(qiáng)的意志。我享受這個(gè)舞臺(tái)，熱愛(ài)這個(gè)舞臺(tái)。就算再苦再累，我也會(huì)堅(jiān)持到底，因?yàn)槲蚁霌碛袑儆谧约旱囊黄炜铡?/p>
雨點(diǎn)透過(guò)窗戶(hù)，灑在我的臉上，一陣微風(fēng)吹散了我的思緒。眼睛不禁淚光閃閃，回憶起堅(jiān)持跳舞這段路程，心中感觸很深，要是要我再選擇，我還是會(huì)選擇堅(jiān)持下來(lái)，我不愿做一個(gè)逃兵，因?yàn)槲矣形易约旱膲?mèng)。
人總要給自己定一個(gè)目標(biāo)，這樣才不會(huì)迷失方向。做什么事情都應(yīng)該選擇堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。堅(jiān)持時(shí)的風(fēng)景很美，當(dāng)你最終走向勝利的彼岸時(shí)，再回過(guò)頭來(lái)思考這一路堅(jiān)持下來(lái)的艱辛與快樂(lè)，感觸頗多!
堅(jiān)持的作文 篇8
水滴因?yàn)閳?jiān)持，穿裂頑石，獲得成功；蘇聯(lián)紅軍因?yàn)閳?jiān)持，保衛(wèi)了家園，得到了戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)機(jī)；袁隆平因?yàn)閳?jiān)持，終于找到了那株名為“野敗”的水稻，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。而我，因?yàn)閳?jiān)持，收獲快樂(lè)。
灼熱的日光烘烤著大地，仿佛能把一切曬化�；鸺t的跑道散發(fā)著令人窒息的熱氣。汗水順著臉頰不停的往下掉，腳步越來(lái)越沉重，周?chē)囊暰�模糊了……但同學(xué)們始終堅(jiān)持著練習(xí)，個(gè)個(gè)信心十足，為體育中考做著充分的準(zhǔn)備。
我害怕跑步，特別到了初三，跑步便成了家常便飯，每次哨聲一響，同學(xué)們鼓足了勁開(kāi)始跑，一直堅(jiān)持到結(jié)束，而我跑到半路就覺(jué)得渾身乏力，每次都禁不住停下奔跑的步伐，每當(dāng)這時(shí)老師就對(duì)我喊道：“加油，加油！你一定行”！可我仍堅(jiān)持不了，但看到同學(xué)們堅(jiān)持不懈，心中一股信念油然而生。
在學(xué)校里，同學(xué)們經(jīng)常幫助我練習(xí)，在周末，我每天早晨早早起床，繞著小區(qū)連著跑了四圈，就算以最慢的速度我也不讓自己停下腳步，望著身后的腳印，那是堅(jiān)持的結(jié)果……
經(jīng)過(guò)1個(gè)月的練習(xí)，現(xiàn)在我就像一只雄鷹一樣展翅高飛，但現(xiàn)實(shí)總是不美好的，哨聲響起，我全力以赴讓自己奔跑起來(lái)，沒(méi)到幾圈的功夫就有了差距，但我緊盯著前面同學(xué)的腳后跟，雙手使勁擺動(dòng)，不停向前沖去，當(dāng)?shù)搅丝旖Y(jié)束的時(shí)候，身體酸痛，腦海中一閃而過(guò)是放棄，但心里想想，老師，同學(xué)曾經(jīng)給予的幫助，鼓勵(lì)，還有我曾經(jīng)付出的艱辛，如果放棄不就白白浪費(fèi)了。頓時(shí)，我一鼓作氣，沖向勝利。
每當(dāng)路上遇到挫折阻攔我前進(jìn)的步伐時(shí)，我總是堅(jiān)持前行，最終收獲快樂(lè)。
堅(jiān)持的作文 篇9
有的時(shí)候總會(huì)想，年少時(shí)候的那些夢(mèng)想如果堅(jiān)持下來(lái)會(huì)怎樣？可是過(guò)去的總歸是過(guò)去，如果只能是如果。昨天的都只是回憶，我們能做的就是把握好今天�？墒墙裉煲呀�(jīng)過(guò)了多一半，看著一點(diǎn)一點(diǎn)流逝的時(shí)光。 心中還是會(huì)想，如果堅(jiān)持下來(lái)會(huì)怎樣？
昨天終于決定繼續(xù)開(kāi)始寫(xiě)作文了。因?yàn)槎际鞘畨K就可以提現(xiàn)的。我決定昨天一定得寫(xiě)夠十塊錢(qián)。這樣的話(huà)，今天就要有錢(qián)給小臭買(mǎi)好吃的了，可是，昨天寫(xiě)了四篇，就再也不知道該寫(xiě)點(diǎn)什么了，就在沒(méi)有堅(jiān)持下去。
今早起來(lái)，發(fā)現(xiàn)可提現(xiàn)額度為7.6元，我就在想，昨天如果再堅(jiān)持寫(xiě)兩篇，就可以完成昨天定的目標(biāo)了，可是，就因?yàn)樽约旱牟幌雸?jiān)持，最后還是得等到今天才可以提現(xiàn)，甚至明天后天才可以到賬。所以，最后得出的結(jié)論是，如果當(dāng)初堅(jiān)持下去，最后就結(jié)果就是距離夢(mèng)想又近了一步。
有的時(shí)候我們總是說(shuō)，一天只能收獲那么一丁點(diǎn)，明天吧。明天吧，我們總是等明天，覺(jué)得有太多的明天�？墒�，回過(guò)頭來(lái)想想，如果能夠堅(jiān)持好今天，日復(fù)一日的堅(jiān)持下去，我們收獲的，絕對(duì)是一個(gè)大大的驚喜！
我們總是羨慕別人的成功，別人的瀟灑，別人的自由，好像所有美好的都是別人的。只是，靜下心來(lái)想想，自己之所以如此的不如意，大概就是因?yàn)樘珱](méi)有耐心，太不懂得堅(jiān)持的意義，太容易放棄。
如果堅(jiān)持下去會(huì)怎樣？放心吧，誰(shuí)都不會(huì)辜負(fù)你的堅(jiān)持！只是，怕的是，自己沒(méi)有堅(jiān)持，還想收獲太多！
堅(jiān)持吧，親愛(ài)的姑娘，如果你堅(jiān)持了，生活一定會(huì)回饋你的！
堅(jiān)持的作文 篇10
《警示賢文》中提到過(guò)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！彼哉f(shuō)梅花只有經(jīng)過(guò)徹骨的寒冷，才能生出滿(mǎn)園撲鼻香；鋼鐵只有經(jīng)過(guò)千磨萬(wàn)礪，才能鍛造出鋒利的寶劍。這一切都在說(shuō)明著一個(gè)道理——成功源于堅(jiān)持。
古今中外，每一位成功人士的背后都離不開(kāi)“堅(jiān)持”二字。運(yùn)動(dòng)員勇奪佳績(jī)離不開(kāi)堅(jiān)持；文豪撰寫(xiě)名垂千史的著作離不開(kāi)堅(jiān)持；但即使天賦再高，沒(méi)了堅(jiān)持，最終也會(huì)一事無(wú)成。
運(yùn)動(dòng)員勇奪佳績(jī)離不開(kāi)堅(jiān)持。運(yùn)動(dòng)員披著國(guó)旗站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，無(wú)疑是一件驕傲的事，但這一切是不勞而獲的嗎？不，它源于堅(jiān)持。孫楊的名字可以說(shuō)是聞名全球了，蟬聯(lián)數(shù)屆游泳冠軍，但他背后付出的努力卻無(wú)人知曉，他每天都在進(jìn)行魔鬼般的特訓(xùn)，堅(jiān)持游15000米，訓(xùn)練十小時(shí)以上。終于功夫不負(fù)有心人，孫楊憑借著水滴石穿的精神成為了“神話(huà)”。但他毫不懈怠，仍在堅(jiān)持，我們還有什么理由不堅(jiān)持呢？
作家要寫(xiě)出名垂千古的著作離不開(kāi)堅(jiān)持。從一位白面書(shū)生到文豪少不了堅(jiān)持，即使被打入地牢，也泯滅不了堅(jiān)如磐石般的精神，司馬遷的《史記》可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉，但這本書(shū)的背后卻少不了忍辱和酷刑下的堅(jiān)持。司馬遷為李陵辯解時(shí)惹怒了漢武帝，被一時(shí)間打入地牢，但他憑借著一身才華和鍥而不舍的毅力，終于在獄中寫(xiě)完了50萬(wàn)字的《史記》，成為一代佳話(huà)。如果當(dāng)初司馬遷浪費(fèi)生命、白白等死的話(huà)，中國(guó)文化便會(huì)缺少一抹色彩。所以，身處逆境的司馬遷都這般如此，我們又怎能浪費(fèi)大好青春，不堅(jiān)持一搏呢？
天賦雖然會(huì)祝你一臂之力，但堅(jiān)持才是長(zhǎng)久之策。龜兔賽跑的故事，可能連三歲小孩都知道，兔子雖然快，但一時(shí)懶惰使它輸了比賽，堅(jiān)持不懈的烏龜反而奪了冠。這雖然只是一個(gè)虛擬的童話(huà)故事，但也恰恰反映出，天賦不是萬(wàn)能的，只有堅(jiān)持才能達(dá)到成功的彼岸。
確實(shí)，“冰凍三尺，非一日之寒”，無(wú)論什么事都不能隨隨便便成功，只有堅(jiān)持才能戰(zhàn)勝挫折，只有堅(jiān)持才能取得成功。所以，讓我們揚(yáng)起堅(jiān)持的旗幟，插在成功的高山之巔吧！
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