關(guān)于堅(jiān)持作文合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的堅(jiān)持作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)持作文 篇1
在我成長(zhǎng)的道路上，遇到過(guò)許多的困難與挫折，正是堅(jiān)持幫助我沖破了阻難，也正是堅(jiān)持，讓我如此美麗。
我第一次懂得堅(jiān)持，是在小時(shí)候。小小的我偶然間透過(guò)窗戶看見(jiàn)了正在小區(qū)里騎行的小朋友們，便開(kāi)始向往騎行時(shí)那種鳥(niǎo)兒般的身姿。于是，我萌發(fā)了學(xué)習(xí)騎行的念頭。但是事情遠(yuǎn)沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單，我無(wú)論如何也不能像鳥(niǎo)兒一般盡情伸展身姿，倒是像瘸腳的雞一樣不斷摔倒在地。拍打滿身的泥灰，忍住氣憤的淚水，想象中自己騎著自行車的畫面不斷出現(xiàn)在我的腦海。我怎么就能這樣放棄呢？于是，我握緊了車把，不斷地練習(xí)，最終，我也成為了小區(qū)里那些歡快的鳥(niǎo)兒中的一員。
堅(jiān)持的過(guò)程讓我痛苦，但結(jié)果卻能帶給我出乎意料的欣喜和成就感。于是，我懂得了堅(jiān)持。堅(jiān)持讓我如此美麗，如此歡欣。
之后，我漸漸長(zhǎng)大，喜歡美好事物的我愛(ài)上了鋼琴所帶來(lái)的震撼。于是，我決定學(xué)習(xí)鋼琴。但我卻沒(méi)想到學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程與那悠長(zhǎng)的樂(lè)章一樣起伏不平。鋼琴的練習(xí)十分枯燥，而且在一段時(shí)間后，我遇到了華彩段。華彩段在聽(tīng)覺(jué)上能帶給人們?nèi)A美的感受，但卻是鋼琴技巧中的一個(gè)難點(diǎn)。
我感覺(jué)那一段怎么也練不順手，在一遍遍枯燥的練習(xí)后，我開(kāi)始厭煩了，認(rèn)為自己不可能把那一段練好。我合上琴譜，從琴凳上站起，走到窗前，天空中的陰云就像我的心情一樣陰沉。正當(dāng)我沉浸在自己的思緒中時(shí)，耳邊忽然傳來(lái)一陣清脆的車鈴聲，向下望去，一群小朋友們正在小區(qū)里騎著自行車歡快地玩耍，他們鳥(niǎo)兒般的身姿牽動(dòng)著我的記憶，腦海中忽地響起一個(gè)聲音——你怎么就能這樣放棄呢？陰云不知何時(shí)已經(jīng)消失，陽(yáng)光照耀著空闊的藍(lán)天。我重新坐在了鋼琴邊，翻開(kāi)了琴譜，繼續(xù)練習(xí)。我從最慢的速度開(kāi)始，到后來(lái)逐漸加速，這個(gè)過(guò)程如同蝸牛爬樹(shù)一樣漫長(zhǎng)。但是，我堅(jiān)持了下來(lái)，我終于將華彩段練熟，華美的樂(lè)章也能在我的指尖流淌。
堅(jiān)持就像是我心中的一束光芒，給予了我力量，為我指明了方向，幫助我沖破了阻難，構(gòu)筑成我如今的自信。堅(jiān)持讓我如此美麗！
堅(jiān)持作文 篇2
堅(jiān)持就是成功的前提，只要堅(jiān)持了下來(lái)，就有機(jī)會(huì)成功，即使失敗了。也能不愧對(duì)你自己。我想“只要功夫深鐵杵磨成針”這句話描述的就是堅(jiān)持下來(lái)之后帶來(lái)的就是成功。還有關(guān)鍵的就是自己毅力。
成功就是靠自己堅(jiān)持，一步一步積累下來(lái)的。不是總靠別人的幫助還有上天的眷顧。因?yàn)橛袝r(shí)希望也可以靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
“堅(jiān)持”這兩個(gè)字就掛在我們班級(jí)的左邊，每當(dāng)老師上課時(shí)，抬起頭就能看到這一行字“努力、堅(jiān)持、自信，拼搏”當(dāng)看到這些字，應(yīng)該就不會(huì)不認(rèn)真聽(tīng)講。因?yàn)橐呀?jīng)初三了，不會(huì)再像初一初二那樣悠閑，初三一年后，就要面臨中考了，壓力要比以前大得多。況且覺(jué)得每一天都比以前過(guò)得快得多，所以每一天都會(huì)過(guò)得很充實(shí)。
所以到了初三這一年，最重要的就是堅(jiān)持，只要這一年堅(jiān)持下來(lái)，每天都認(rèn)真地學(xué)習(xí)相信這一年之后的中考就有一個(gè)好的結(jié)果。這就意味著將來(lái)。當(dāng)一年之后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
記得在小學(xué)的時(shí)候，上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)還擾亂上課的自序，被教師批導(dǎo)了之后才知道，要想在學(xué)習(xí)中領(lǐng)先一步，就必須每天堅(jiān)持，每天努力。
只有堅(jiān)持，才會(huì)有成功。加油。
堅(jiān)持作文 篇3
女兒是個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子，學(xué)習(xí)上有時(shí)不夠踏實(shí)。為此，引導(dǎo)她看了不少的書籍，講過(guò)眾多的名人故事，旁征博引，但好似收效甚微。一日，女兒正在做一道全等三角形的證明題�？粗兄掳停⒅n本，手里轉(zhuǎn)動(dòng)著鋼筆，似乎很為難的樣子。她轉(zhuǎn)身來(lái)問(wèn)我怎么證明。教訓(xùn)的話真想脫口而出�？上氲�，天天的說(shuō)教也許孩子早已厭倦。于是，我什么都沒(méi)說(shuō)，拿起筆和演草紙?jiān)囍銎饋?lái)。說(shuō)實(shí)在的，一般的計(jì)算題對(duì)于我來(lái)說(shuō)還可以勉強(qiáng)應(yīng)付，證明題由于定義都還給了老師，真的有些無(wú)從下手�？墒牵氲揭胱尯⒆有姆诜�，事實(shí)永遠(yuǎn)勝于雄辯。我用自己的笨方法在紙上一遍一遍地練習(xí)，光圖就畫了四五次。功夫不負(fù)有心人，也許還要加上一點(diǎn)小小的幸運(yùn)，我終于把題給證明出來(lái)了。拿著自己的成果，我向孩子進(jìn)行“匯報(bào)”。女兒聽(tīng)到半截時(shí)變恍然大悟，說(shuō)道：“哦，這么簡(jiǎn)單呀！我剛才想到了前面，怎么沒(méi)有想到這一點(diǎn)呢？就差這一點(diǎn)�！蔽夷弥约旱难莶菁埾蚺畠赫故�，“媽媽其實(shí)拿到題目時(shí)根本沒(méi)有一點(diǎn)思路，可是，我不怕麻煩將所有的條件都羅列出來(lái)，將所能產(chǎn)生的結(jié)果都寫出來(lái)，看似茫無(wú)目的的做法，卻會(huì)在各種條件相互搭建、交叉的過(guò)程中讓答案逐漸露出水面�！迸畠翰缓靡馑嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。用同樣的方法，我讓她自己做了另一道題。她順利地將自己的第一步思路寫在了稿紙上。得出第一步的結(jié)論后，她興奮地說(shuō)：“媽媽，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)結(jié)果可以通過(guò)另一個(gè)條件來(lái)進(jìn)一步解題�！本瓦@樣在一片茫然中，她通過(guò)一點(diǎn)亮光，緊緊追隨，最后解決了那道難題。趁熱打鐵和女兒交流起來(lái)：“看來(lái)做題并不難，只要不怕麻煩，只要不偷懶，通過(guò)自己一點(diǎn)點(diǎn)的思路慢慢尋找突破口，也許就會(huì)在山重水復(fù)疑無(wú)路時(shí)，找到柳暗花明又一村的境界。再想想，做題有時(shí)候就像建房一樣，沙子、水泥、鋼筋、磚頭，這些看似毫無(wú)關(guān)聯(lián)的東西，卻在一步步地結(jié)合中逐漸讓一座高樓拔地而起。做題時(shí)，動(dòng)腦想一想，動(dòng)手試一試，動(dòng)筆練一練，結(jié)果自然會(huì)躍然紙上的。憑空現(xiàn)象，抓耳撓腮是不會(huì)得到答案的。只是一味地空想，只是徒有滿腔的想法，都不如腳踏實(shí)地邁上一步。“千里之行始于足下”，不是最好的詮釋嗎？每一道題你都會(huì)有自己的思路，答案有時(shí)就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，寫一下也許就能看出來(lái)，為什么要止步于距離成功只有一步之遙的地方呢？”
人們常說(shuō)，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，成功者需要的就是這樣的一種堅(jiān)持，一份執(zhí)著。得曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一段文字：世界上能夠到達(dá)金字塔頂端的兩種動(dòng)物，一種是展翅的蒼鷹，另一種是身負(fù)重殼的蝸牛。讀后反思了好久。生活中，我們大多數(shù)人既不是蒼鷹之類，同時(shí)也自詡不是蝸牛之輩，所以因?yàn)闆](méi)有蒼鷹那得天獨(dú)厚的雙翼而碌碌茫茫于終日；恰恰又缺乏蝸牛的執(zhí)著，甚至不屑于這種愚笨的爬行，因而也只能望成功而興嘆也。道理原本如此簡(jiǎn)單，信念加上自己的行動(dòng)，執(zhí)著地一步一個(gè)腳印地行走，即使慢，即使不能如飛，但也會(huì)取得屬于自己的成功。
成功源于多堅(jiān)持一會(huì)兒。
堅(jiān)持作文 篇4
上周六學(xué)古箏的事情給了我很大的震撼，從那件事情中，我明白了堅(jiān)持的重要意義。
早上，媽媽叫我起床的時(shí)候，我正睡眼惺忪，媽媽體諒我昨晚做作業(yè)做到很晚，于是就說(shuō)：“要不我給你把課調(diào)到周日?”我一聽(tīng)心里雀躍不已，趕緊說(shuō)好�？墒遣灰粫�(huì)兒壞消息又來(lái)了，媽媽說(shuō)：“老師說(shuō)不能調(diào)到周日，你還是去上吧!”“我還沒(méi)有練熟怎么去呀?”其實(shí)這才是我真正不愿意去的原因，我急得哭了起來(lái)。媽媽想了一會(huì)說(shuō)：“那我問(wèn)問(wèn)老師周一行嗎?”我立刻破涕為笑�？墒亲罱K老師說(shuō)都不能調(diào)，媽媽說(shuō)：“不能缺課，所以你必須去�！蔽冶緛�(lái)想通過(guò)大哭來(lái)抗?fàn)�，但是媽媽很�?jiān)決，所以我只得乖乖地穿上衣服去上課了。
課堂上，老師讓我練習(xí)的第一首曲子是《香山射鼓》，我就是這首曲子練得不好，老師說(shuō)：“沒(méi)背過(guò)沒(méi)事，但怎么彈都沒(méi)彈熟呀?上周是因?yàn)殚_(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)有練，這周就沒(méi)有理由啦。”我羞愧地低下了頭。老師又教了我新的片段，課后布置了很多作業(yè)，我想這次絕對(duì)會(huì)完成作業(yè)，再也不像上周一樣了。
有句話叫：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，這就告訴我們平時(shí)練習(xí)的重要性，所以以后我一定堅(jiān)持每天都練習(xí)古箏，做一個(gè)持之以恒的人。
堅(jiān)持作文 篇5
成長(zhǎng)猶如一條五彩路，而我則是那砌五彩石的工人。雖然這路可望不可及，但我相信只要肯堅(jiān)持就一定會(huì)走到盡頭的。即使這路有再多的困難，我也會(huì)一一克服，堅(jiān)持到底。生活不也是這樣嗎？只有堅(jiān)持得了的人，才能順利地走完這條路。
那年，我在學(xué)校的成績(jī)非常不理想，我覺(jué)得無(wú)顏面對(duì)父母，是父母在外打工賺錢供我讀書的，希望我將來(lái)能出人頭地，可是我現(xiàn)在的成績(jī)根本就沒(méi)有什么希望考上好的大學(xué)，將來(lái)的高考更是不敢想象的。
我不敢對(duì)父母說(shuō)：“我不想讀下去了�！蹦菢�，即使父母什么也不說(shuō)，僅僅是他們那失望的眼神就會(huì)將我擊垮。我想偷偷地出去打工，等到生米煮成熟飯?jiān)俑改钢v明。他們嘆息也好，怒罵也罷，隨他們?nèi)ァ?/p>
經(jīng)過(guò)一夜的思考，我做了決定，這個(gè)星期正好父母從外地回家，我先陪他們過(guò)上一晚。也許，這個(gè)夜晚是一道分水嶺，從此就決定了我未來(lái)的人生方向。
父親看到我回家，很熱情地和我講外面的事情，母親則在廚房里忙著做我喜歡吃的一切。我在等父親問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，可是父親就是不問(wèn)。
吃過(guò)晚飯，父親少見(jiàn)地和母親陪著我一起去村莊西邊的小山腳下，父親說(shuō)：“娃兒，你看這山有多高？”我小時(shí)候爬過(guò)這山，因?yàn)樯絼?shì)陡峭，荊棘叢生，從未爬到過(guò)山頂，所以很難回答。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，怎么會(huì)知曉呢？面對(duì)父親的提問(wèn)，我不知如何作答。
父親見(jiàn)兒子沉默，就說(shuō)：“這山，說(shuō)高也不高，努力去爬了，到達(dá)山頂就知道了。如果從未爬到過(guò)山頂，你就永遠(yuǎn)也不知它有多高？”其實(shí)，圓圓的月光灑下來(lái)，如同白晝，山在那里坦然地呈現(xiàn)出它的身姿。
父親說(shuō)：“孩子，今天，你母親在山下看著，我們倆一起開(kāi)始爬山，看誰(shuí)先到山頂？”我想不明白，父親今天為什么有閑情陪我來(lái)爬山，而且是晚上。以前，他很少有這樣的閑情逸致啊！
不過(guò)，我看了父親一眼，那個(gè)在我眼里曾經(jīng)高大的身體，現(xiàn)在已經(jīng)有些蒼老了。我不相信會(huì)輸給父親，就答應(yīng)了父親的要求。山雖然很陡峭，但是我熟息這座山的身材，哪里有坡，哪里有路，還有我年輕矯健的身體，我相信自己會(huì)爬到山頂?shù)摹Ｔ谀赣H的注視下，我們父子倆開(kāi)始爬山，月光下，兩個(gè)身影用自己的方式向山頂攀去。
腳下凹凸不平，手被刺破了，腿受了傷，胳膊擦破了皮，臉上還劃了條傷口，雖然如此，我還是爬上了山頂，這是我第一次到達(dá)山頂。我的心忽然有了一份豪情，我真想大喊一聲，告訴別人我內(nèi)心的快樂(lè)。父親也到達(dá)山頂了，父親說(shuō)："怎么樣？快樂(lè)嗎？”“快樂(lè)�！蔽艺f(shuō)，“其實(shí)，學(xué)習(xí)跟爬山是一樣的，只要你肯堅(jiān)持就會(huì)成功的�！备赣H又說(shuō)。
成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，而你學(xué)會(huì)了什么呢？
堅(jiān)持作文 篇6
一個(gè)多月前，我們班被選上了參加毛筆書法大賽，不能說(shuō)是好事，也不能說(shuō)是壞事，好事是通過(guò)練習(xí)可以對(duì)我們的鋼筆字得到提升，壞事是除了蔡念竹和其他幾個(gè)同學(xué)以外，都是沒(méi)有碰過(guò)幾次毛筆的。
我們首先用水洗布練習(xí)，咱班的老手蔡念竹當(dāng)我們的老師，一筆一畫的教，我們開(kāi)始寫點(diǎn)橫豎。我寫了幾個(gè)，看起來(lái)不錯(cuò)。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，蔡老師果斷的把我批評(píng)了一下，說(shuō)這起筆不行，握筆姿勢(shì)不對(duì)，說(shuō)了我好多毛病，我認(rèn)真聽(tīng)著蔡老師的話語(yǔ)，一筆一劃的認(rèn)認(rèn)真真按蔡老師的要求寫起來(lái)。
一個(gè)星期后，我們換上了墨，果然我的字有了顯著地提升，我看蔡老師寫的好漂亮，就像書法家寫的，好羨慕�？粗覍懙�，真是天外有天，樓外有樓，離書法家我還差點(diǎn)遠(yuǎn)呢。我暗暗下決心一定要比書法家寫的好。
過(guò)了幾天，我們開(kāi)始“雙勾”剛接觸到那個(gè)東西時(shí)，我很不習(xí)慣，我描的時(shí)候，老是不是描出去了就是描歪了，而且勾一張紙，我爸要花半個(gè)小時(shí)，4張要2個(gè)小時(shí)，老爸比我還累，這些天我爸下了班回來(lái)給我天天勾字，很辛苦。我寫不好對(duì)不起我爸，每天我練的手都發(fā)抖。練著練著，我們開(kāi)始雙勾了，寫上單勾，經(jīng)過(guò)這么多天練習(xí)我寫起來(lái)可順手了，我看著我描的字，跟原版一模一樣，心里暗暗竊喜。
快要比賽了，老師就叫我們直接在紙上寫。我提起筆來(lái)，忽然感覺(jué)紙上少了東西，不知道從何下手，原來(lái)照雙溝描的字寫很好看的'，現(xiàn)在寫的字好像散了架一樣，不成樣子，我急的滿頭大汗。這要是比賽了不是丟死人了，這一急就急出了水痘，怎么辦，越急就越出事，得了水痘不能上課了，只能自己在家練，沒(méi)了老師教，這水平肯定上不去，我豈不拖了我們班的后腿。
比賽時(shí)間到了，老師叫我比賽。我?guī)е谡謱懀谡謳е懿皇娣�，唔的我喘不過(guò)氣來(lái)，頭暈?zāi)垦�，有勁都不好使。我就慢慢寫吧，�?jiān)持把自己最好的水平發(fā)揮出來(lái)，張老師說(shuō)過(guò)："我們堅(jiān)持，不一定會(huì)寫的很好看，但也不會(huì)寫的很難看�！北M自己最大的努力，就是成功。
堅(jiān)持作文 篇7
最近，我看了一個(gè)電視節(jié)目，名叫“閱讀閱美”，其中有一個(gè)故事讓我深受感動(dòng)，這個(gè)故事叫“心跳不息，跑步不止”。
這個(gè)故事講的是一個(gè)92歲的老人從25歲開(kāi)始跑步，跑了67年，67年中他每天都堅(jiān)持跑三四十公里，因?yàn)檫@樣的努力，他打破了中國(guó)的馬拉松紀(jì)錄。他還代表中國(guó)去參加美國(guó)的馬拉松比賽，取得了第三名的好成績(jī)。后來(lái)他還讓他的老伴和他一起跑步，他的老伴居然把哮喘病跑好了。他和他的老伴去參加最后一次馬拉松比賽時(shí)已是87歲高齡，是最老的選手，可他依然堅(jiān)持跑完了全程。他現(xiàn)在雖然92歲了，不能參加各種比賽，可他依然堅(jiān)持天天跑步。雖然92歲，可他耳不聾，眼不花，說(shuō)話很清晰，走路很輕快，身體很健康，看起比六七十歲的人還年輕。我想，這大概就是他天天堅(jiān)持跑步的原因吧！
這個(gè)故事讓我明白了：每一個(gè)成功者后面都有許多的努力，如果想成功，就必須付出比別人更多的努力；我們不管做什么事都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才會(huì)有收獲。堅(jiān)持鍛煉，可以讓身體健康，讓人越活越年輕；堅(jiān)持學(xué)習(xí)，可以讓知識(shí)豐富，讓人越來(lái)越優(yōu)秀。
在早晨跑步時(shí)，每當(dāng)我覺(jué)得辛苦想放棄的時(shí)候，我要堅(jiān)持多跑一圈；在學(xué)習(xí)作業(yè)時(shí)，每當(dāng)我覺(jué)得枯燥疲倦想偷懶時(shí)，我要堅(jiān)持多做一頁(yè)。
在生活中，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)持！
堅(jiān)持作文 篇8
在世界上，人人必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)槿绻麤](méi)了它，你的夢(mèng)想之路就會(huì)更漫長(zhǎng)。有一次機(jī)會(huì)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。那是一次羽毛球比賽。我知道自己水平不行，但還是在無(wú)奈之中與對(duì)手比了起來(lái)。首先對(duì)手給我來(lái)了個(gè)“回旋鏢”，球落在很后面，令我防不勝防。接著我也來(lái)了個(gè)“飛天斬”，可她輕而易舉地打了回來(lái)。我見(jiàn)情況不妙，騰空一躍，打了回去，可是，那張“無(wú)情無(wú)義”的網(wǎng)把球擋住了，零比一。我決定使出殺手锏。唉呀！真可惜，球沒(méi)過(guò)網(wǎng)，零比二！我火冒三丈，來(lái)了個(gè)“大力回球”……
我一落千丈，轉(zhuǎn)眼比分已是三比五。我知道自己不可能贏了，淚腺差點(diǎn)“爆”了——淚水即將涌出，可我不甘心，決定要堅(jiān)持到底。上呀！“蓋頭扣殺！”好！四比五！……“出界！”嘿嘿，五比五！眼看我要?jiǎng)倭耍蓪?duì)手也來(lái)了個(gè)蓋頭扣殺，這可是我的最大弱點(diǎn)，但我仍不放棄。“大力回球！”球被打了回去，在界線上轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，忽然，一陣風(fēng)把它吹入了界內(nèi)�！耙 蔽覛g呼……由于我不放棄，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，加上那陣“好心”的風(fēng)，我才轉(zhuǎn)危為安，反敗為勝，可見(jiàn)堅(jiān)持多么可貴！名師點(diǎn)評(píng)：通篇文章的語(yǔ)調(diào)輕松幽默，語(yǔ)言清新自然，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。本文最成功之處在于小作者不僅將羽毛球比賽的過(guò)程寫得情趣盎然，還通過(guò)這件事強(qiáng)調(diào)了文章的主題——堅(jiān)持就會(huì)勝利。
總的來(lái)說(shuō)，文章的中心明確，立意鮮明，是一篇不錯(cuò)的文章。值得注意的是“轉(zhuǎn)危為安”在文章中運(yùn)用得不太正確，這個(gè)詞的意思是“從危險(xiǎn)轉(zhuǎn)向安全”，而作者需要表達(dá)的是成敗局面的扭轉(zhuǎn)，顯然并不符合語(yǔ)境。希望小作者下次能夠區(qū)分開(kāi)來(lái)。
堅(jiān)持作文 篇9
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在書店里看見(jiàn)了一本叫《八十天環(huán)游地球》的書，看書名就可以猜想它的內(nèi)容會(huì)多么令人驚嘆，我立刻買下了它，一到家就如饑似渴地讀了起來(lái)。這本書的作者是法國(guó)的凡爾納，它主要寫了：在1872年的英國(guó)倫敦住著一位叫�？说南壬�，他是一個(gè)頭腦冷靜嚴(yán)謹(jǐn)而神秘的紳士，他和朋友打賭，說(shuō)80天內(nèi)環(huán)游地球一圈，而且還抵押了所有財(cái)產(chǎn)，后來(lái)，就開(kāi)始了分秒必爭(zhēng)的環(huán)游地球一圈，自作聰明的警探，以為福克先生是小偷，所以跟著他不停搗亂，在路上，意外重重，驚險(xiǎn)連連，挫折不斷，可是，福克先生非常鎮(zhèn)靜、果斷，最終一個(gè)個(gè)困難被克服，最后80天成功地環(huán)游地球一圈。
讀了這個(gè)故事，我深刻體會(huì)到不管做什么事情都要有目標(biāo)，堅(jiān)持到底，不能半途而廢。如果遇到困難險(xiǎn)阻，不能慌張，頭腦要保持冷靜。文中的�？讼壬强窟@些精神才在規(guī)定的時(shí)間環(huán)游了地球。
想想我平時(shí)做許多事情都缺乏堅(jiān)持的精神。有一次，我學(xué)拉小提琴，覺(jué)得小提琴拉起來(lái)太難，脖子疼，胳膊酸，腿發(fā)麻，我便灰心地不想碰它，更別說(shuō)每天拉20分鐘。學(xué)了不到一年就放棄了，從此小提琴便孤獨(dú)地躺在了黑暗的儲(chǔ)物間里�，F(xiàn)在想來(lái)我就覺(jué)得很后悔，爸媽花了那么多錢讓我學(xué)，我竟因一時(shí)的勞累而半途而廢！現(xiàn)在我吸取教訓(xùn)，重新從儲(chǔ)物間翻出小提琴，拭擦一新�，F(xiàn)在我每天堅(jiān)持練習(xí)一小時(shí)，想偷懶時(shí)，福克先生就會(huì)在我眼前晃悠，我連忙振作精神……如今我已通過(guò)8級(jí)考核，我想：我一定會(huì)堅(jiān)持下去，朝著勝利的目標(biāo)前進(jìn)！
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