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      2. 堅(jiān)持作文

        時(shí)間:2022-08-08 12:09:44 堅(jiān)持 我要投稿

        【精華】堅(jiān)持作文六篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的堅(jiān)持作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】堅(jiān)持作文六篇

        堅(jiān)持作文 篇1

          現(xiàn)在重于來(lái)到了夢(mèng)想中的環(huán)境工作,但工作的內(nèi)容,,,,,我必須要非常非常非常堅(jiān)守崗位,我絕對(duì)要留在這裡,我只是在為夢(mèng)想而努力,我還保留完整的自己。每天都要這樣催眠自己。雖然很想說(shuō)一句「我真的很討厭現(xiàn)在的自己」但我知道,我必須忍耐忍耐忍耐堅(jiān)持堅(jiān)持堅(jiān)持!!!!我相信未來(lái)的哪天會(huì)有所改變,我也相信生活中發(fā)生的每一件事都有它的意義存在。

          想起她,我心難安

          我的同學(xué),年輕漂亮;我的同學(xué),心底善良;我的同學(xué),女兒還。晃业耐瑢W(xué),還有很長(zhǎng)的人生路要意氣風(fēng)發(fā)走下去;但,她現(xiàn)在還在重癥監(jiān)護(hù)室,靠呼吸機(jī)維持生命,從3月27到現(xiàn)在,十天過(guò)去了,她還不能自主呼吸:這些天,每每想到此,我便胸口沉悶,喉間哽咽。

          她,就像園中的牡丹正值風(fēng)華;她,就像山間的清泉純凈明澈;她,就像風(fēng)中的楊柳婀娜多姿;她,又像……可以說(shuō),在她身上,可以用諸多美好的形容詞來(lái)形容她:但,病魔這個(gè)魔鬼卻如此無(wú)情如此卑鄙,讓她處于危險(xiǎn)之中而不能自拔。

          她,是女兒,從老人那白發(fā)蒼蒼的滄桑里,我看到老人的傷心無(wú)奈;她,是母親,十幾歲的女兒眼巴巴地盼望著媽媽的醒來(lái);她,是妻子,丈夫的蒼白的面孔上寫滿對(duì)女人的心疼和擔(dān)心;她,是姐姐,妹妹日夜守護(hù)的操心和憔悴讓人睹之心酸;她,是同學(xué),一群兒時(shí)的伙伴只能眼含淚水在心底默默祈禱她快點(diǎn)清醒;她,是同事,單位的一群為她掉淚為她憂心。

          經(jīng)歷了雙親被諸多的病魔折磨的事實(shí),交往了很久的醫(yī)院病房,我現(xiàn)在一聽(tīng)到有人重病一看到醫(yī)院,心口就被揪緊,不由自主地渾身發(fā)軟。當(dāng)我驚聞她的病情時(shí),我很長(zhǎng)時(shí)間不能平靜,這些天,一有空閑,便會(huì)想到這件傷心事。今天上午我去醫(yī)院找在醫(yī)院工作的同學(xué)看病,了解到了她在重癥監(jiān)護(hù)室的近況,說(shuō),她臉腫得厲害,腎已有不好的情況,更讓我為之擔(dān)心。因?yàn)獒t(yī)院不讓外人探望,我也只能在外面著急。想到同學(xué)聚會(huì)時(shí),她的一切的一切,心頭只能疼上加疼。

          時(shí)光閃過(guò),我們已走進(jìn)中年的行伍;人生走過(guò)一半,我們已不再年輕;生活把“上有老,下有小”的壓力一股腦壓將下來(lái),讓已有蹣跚之步的我們不得不在工作這又一重壓力下踉蹌前行;身體上已走下坡,但生活卻讓我們上坡前進(jìn):物極必反,我們太累了!

          時(shí)值春日,看了太多的青翠,賞了太多的艷麗,也悟出了諸多的道理:春去夏來(lái)秋逢冬至,如此反復(fù)中,年輪被畫(huà)大圈圓,人也被歲月刻上了年輪的印記,并把這印記拉大扯深,好像如此,歲月才算功成名就。

          此時(shí),已將夜深,想起同學(xué),不覺(jué)寫下這些文字,為她祈福求愿,也為所有的同學(xué)朋友們祝福,但愿我們都能愛(ài)惜自己,快樂(lè)健康生活,為的是更能挑起家庭的擔(dān)子。

        堅(jiān)持作文 篇2

          人生如一場(chǎng)沒(méi)有盡頭的長(zhǎng)跑,在這一望無(wú)盡的路道上揮汗如雨,雖說(shuō)辛苦,可這也讓我明白了堅(jiān)持不懈。

          早晨,太陽(yáng)像個(gè)嬰兒似的,向著大地母親綻開(kāi)了笑臉。漸漸的,陽(yáng)光便開(kāi)始炙烤著大地。

          隨著旭日陽(yáng)光,我們一家歡天喜地地來(lái)到了公園。公園里綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,就算此時(shí)你心亂如麻,看見(jiàn)這番美景,頓時(shí)就會(huì)心曠神怡。

          “快過(guò)來(lái)打水漂吧!”爸爸對(duì)我們說(shuō)道。

          “好!好!”我們異口同聲。

          爸爸好厲害!只見(jiàn)他拿起一塊方形的石頭,食指包住石頭的前端,拇指按在石頭上方,一收,一扔,石頭像中了魔法一樣,在水面彈起一個(gè)接一個(gè)的浪花。

          我一看,手就癢癢起來(lái)。心想:這么簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。

          我漫不經(jīng)心地拿起一塊石頭,往河里一扔,竟然彈起一個(gè)浪花。我頓時(shí)心花怒放,立即拿起一塊巨大的石頭,往水中一扔。好家伙!石頭像炸彈一樣,濺起一個(gè)巨大的浪花。我瞬間被濺成一只“落湯雞”狼狽不堪。

          哦,可能是我太驕傲了,頓時(shí),我醒悟過(guò)來(lái),每次都十分認(rèn)真,而且小心翼翼,但都以失敗告終。我并沒(méi)有心灰意冷,總結(jié)失敗的原因,不斷更換石頭,注意身形,終于,功夫不負(fù)有心人!我在一次嘗試中成功了。石頭在陽(yáng)光下劃過(guò)一條美麗的弧線,觸水后又像俠客一樣在水中奔馳。

          在一次次失敗和挫折中我懂得了堅(jiān)持,只有堅(jiān)持不解,在沒(méi)有盡頭的長(zhǎng)跑中才能取得勝利。我自豪,我是堅(jiān)持不懈的孩子。

        堅(jiān)持作文 篇3

          那一刻使我之前的陰霾一掃而空,使我真正明白了永不言敗。

          烈日不斷烘烤著大地,絲絲暑氣不斷騷擾著我,我?guī)е宸只璩廖宸智逍鸦蔚搅私淌。原本熱鬧的教室因我身后那個(gè)殺氣騰騰的數(shù)學(xué)老師而安靜下來(lái)。我坐到座位上,老師便開(kāi)始發(fā)試卷了。98,97……一張張笑臉從我眼前閃過(guò),我想我考得應(yīng)該還可以吧。正想著,老師報(bào)出了我的分?jǐn)?shù):88!我的頭腦瞬間恢復(fù)了理智,心顫抖著,無(wú)助地吶喊?擅媲暗却业氖且粡埮瓪鉀_沖的臉和一張滿是紅叉的試卷。我接受了等待我的命運(yùn),顫抖著上臺(tái),接過(guò)那張滿是紅叉的試卷。88!一個(gè)多么陌生又令我失望的分?jǐn)?shù)。世界仿佛是灰暗的,一團(tuán)黑色的陰影籠罩著我,我所能看到的也只有那張?jiān)嚲砹。我望著它,心中的悲憤噴涌而出,它們化為眼淚,滴落在桌面上、試卷上。我機(jī)械地執(zhí)起筆,可我所看到所碰到所想到的都是紅叉叉。淚又一次不爭(zhēng)氣地滑落。一把抓起它,塞進(jìn)抽屜,連一眼都不再給它。放學(xué)的路上,豆大的雨珠傾灑而下,打在臉上、身上。疼痛感襲來(lái),我如木乃伊般木木地站在那兒。猛地一回頭,發(fā)現(xiàn)了它——一只蜘蛛。它的'身邊是一張殘缺不全的網(wǎng)。蛛絲沾到雨本就易斷。雨似乎又和蜘蛛作對(duì),力度非常之大。一下又一下敲擊著地面,一下又一下毀壞著那張本就殘缺不全的網(wǎng)。我原以為它會(huì)放棄,沒(méi)想到它又爬到那張網(wǎng)上去繼續(xù)修補(bǔ)著。又是一個(gè)力度極大的雨打來(lái),網(wǎng)震了震,連帶著它也摔倒了。都這樣了,找個(gè)沒(méi)雨的角落再織唄!我想。這時(shí),它又掙扎著起來(lái),繼續(xù)修補(bǔ)著。就這樣,它一次次地摔倒又一次次地站起來(lái)。原先有些不耐煩的我也因它重復(fù)的一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)作而震住了。雨終于停止了對(duì)蛛網(wǎng)的惡作劇,它也終于補(bǔ)好了那早已破了千萬(wàn)次的網(wǎng)。

          太陽(yáng)猶抱琵琶半遮面,好不容易出現(xiàn),陽(yáng)光撒在我的臉上,照進(jìn)我的心底,暖暖的。我的世界春暖花開(kāi)。我明白了永不言敗,更決定要堅(jiān)持到最后,這都是那只百折不撓的蜘蛛所帶給我的。

        堅(jiān)持作文 篇4

          當(dāng)所有人都在用手倒立行走時(shí),你是否有勇氣,用腳直立行走?

          一位哲學(xué)家舉著“蠟蘋果”問(wèn)他的學(xué)生是否聞到了蘋果的香味,有的學(xué)生看到如此紅彤彤的蘋果,便理所當(dāng)然的點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)聞到了。還有的學(xué)生沒(méi)有聞到,但大部分人都點(diǎn)頭時(shí),他們的頭也妥協(xié)了,上下擺動(dòng)著。只有一個(gè)學(xué)生,堅(jiān)持自我,蠟蘋果的香味,他沒(méi)聞到。

          人類存活在地球上千萬(wàn)年,祖祖輩輩傳下來(lái)的定理規(guī)律不計(jì)其數(shù)。從小我們就知道地球是橢圓的,它一定繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn),人類是由猿猴演化而來(lái)的。但在麥哲倫航海之前,我們一直認(rèn)為“天圓地方”;在哥白尼發(fā)表“日心說(shuō)”之前,我們一直篤定太陽(yáng)繞著地球轉(zhuǎn);在達(dá)爾文發(fā)表進(jìn)化論前,我們一直堅(jiān)信女?huà)z造人亦或亞當(dāng)、夏娃及其伊甸園的傳說(shuō)。

          然而他們——麥哲倫,哥白尼。達(dá)爾文等等堅(jiān)持自我的偉人,使人們的視野不再禁錮于封建或宗教中,把人們帶入一個(gè)真實(shí)的世界,還原世界本來(lái)面目,人類文明達(dá)到了新的高峰,混沌世界本應(yīng)如此明朗。

          堅(jiān)持自我,也許這一次并非“群眾的眼睛是雪亮的”;而是“真理往往掌握在少數(shù)人手中”。

          《倔強(qiáng)》中歌詞寫道:“當(dāng)我和世界不一樣,那就讓我不一樣,堅(jiān)持對(duì)我來(lái)說(shuō)就是以剛克剛”。堅(jiān)持自己往往會(huì)受到權(quán)威的挑戰(zhàn),那就“以剛克剛”。

          “我如果對(duì)自己妥協(xié),如果對(duì)自己說(shuō)謊,即使你不原諒,我也不能原諒!比绻云燮廴,告訴別人自己聞見(jiàn)了蠟蘋果的香味;也許不會(huì)成為“異類”,但若誠(chéng)實(shí)一點(diǎn),說(shuō)“聞不到”又有何妨?

          蠟蘋果的故事在寫本文之前我已讀過(guò),那位哲學(xué)家是蘇格拉底,那位堅(jiān)強(qiáng)自我,說(shuō)沒(méi)聞到蘋果香味的人是帕拉圖。幾十年后,帕拉圖的學(xué)生亞里士多德或許是從“蠟蘋果”的故事中受到啟發(fā),他的名言告訴人堅(jiān)強(qiáng)自我,堅(jiān)持真理——吾愛(ài)吾師,吾猶愛(ài)真理。

          當(dāng)所有的人用手倒立行走時(shí),勇敢的用腳直立前行,堅(jiān)持自我,不去錯(cuò)信偏聽(tīng),正如但丁所說(shuō):“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!”

        堅(jiān)持作文 篇5

          千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)風(fēng)!}記

          又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。咦!今天是什么日子?又是鐵血軍訓(xùn)。轉(zhuǎn)眼間,原本明媚的早晨,變成了灰淡無(wú)顏的早晨,但是灰淡之中又帶著一點(diǎn)明亮。我不禁回想起了昨天的感悟——在困境中的堅(jiān)持也是一種財(cái)富。

          這不,當(dāng)前腳剛踏進(jìn)座位后腳又被教官的命令叫出去集合了。帶著一種感悟,堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。時(shí)刻又來(lái)到了充滿著同學(xué)們辛苦汗水的操場(chǎng)。今天的太陽(yáng)仿佛跟我們作對(duì)似的,它伸出熱爪牙,指向操場(chǎng)。操場(chǎng)頓時(shí)像要融化的巧克力一般,但是即使在這樣的天氣里,我們還是得訓(xùn)練。“諸葛亮揮淚斬馬謖,軍令如山!睕](méi)有辦法,還是得按著教官的命令去執(zhí)行。

          今天是復(fù)習(xí)昨天學(xué)習(xí)的教法,但是這并不容易啊。教官今天抓住細(xì)節(jié)糾正我們訓(xùn)練中的小錯(cuò)誤。我們排成整齊的方陣,向左轉(zhuǎn),向左對(duì)齊,向右轉(zhuǎn),向右對(duì)齊……我們昂首挺胸,汗珠沿著頭發(fā)滴落了下來(lái)。可是,盡管我們十分努力的去做好教官的命令,教官仍然不滿意,他一直在指導(dǎo)我們,做到最好。

          終于,皇天不負(fù)有心人。我的同學(xué)們,個(gè)個(gè)精神煥發(fā)目視前方。只等教官一聲令下。他臉上十分嚴(yán)肅,像是鐵面無(wú)私的包青天。他望著我們,用力一喊:全體都有向后轉(zhuǎn),預(yù)備跑……他的話音剛落,我們個(gè)個(gè)都雙臂夾緊,跨向前邁出了一步,又一步。堅(jiān)定有力的步伐,團(tuán)結(jié)在一起不放松,在教官喊立定之后才停了下來(lái)。

          這一天,我們的堅(jiān)持使我們終于獲得了珍貴的財(cái)富,是我們憑著自己的努力換來(lái)的,即使我們?cè)诶Ь持,再苦再累,我們也要?jiān)持下來(lái)。

        堅(jiān)持作文 篇6

          “唐堯禹舜夏周商,年齡戰(zhàn)邦治悠悠。秦漢三國(guó)晉同一,南朝北朝是對(duì)頭。隋唐五代又十國(guó)宋元明清帝王戚!敝腥A高低年歷史長(zhǎng)久,昨天爾要跟大野聊聊亮晨的小人物—于謙。

          于謙是朝廷面的兵部尚書(shū),歷史上著名的北京維護(hù)戰(zhàn)就是在他的引導(dǎo)下獲得成功。因?yàn)橄惹疤O(jiān)王振在洋木堡之戰(zhàn)中損卒折將無(wú)數(shù),連宰手锏“神機(jī)營(yíng)”也齊軍覆沒(méi)了。受古瓦剌領(lǐng)袖也先帶領(lǐng)二十萬(wàn)雄師向北京擊去。于謙抱著必逝世的決口,親身上陣,勇敢殺敵,軍士斗氣大增,最末剿滅了也先軍隊(duì)。

          于滿在盡境中不廢棄盼望貫徹始終,終極戰(zhàn)勝了敵己,發(fā)明了順境中的奇觀。

          或者我不是身處逆境,但我也要繼續(xù)于謙永不言棄、保持不懈的精力。我想成為地文教家,所以我寒假一有功夫就干地理察看與記載,記載每一個(gè)天體在天地面的活動(dòng)取變更。有時(shí)氣象不惡,我就以電腦上的天文軟件替農(nóng)具持續(xù)研討。

          該然,光憑著瞅是望不出什么的,要細(xì)細(xì)考慮,拉導(dǎo)沒(méi)這個(gè)星星后二天在哪兒,那顆星星功三天在哪兒;這個(gè)星座是什么,它的旁邊是什么星座……無(wú)論這種事是否有令我驚奇的成果,只要想到這樣作能成為天文學(xué)家,我就會(huì)努力而為。

          我信任,無(wú)論再大的艱苦只有堅(jiān)定不移,下定信心,堅(jiān)強(qiáng)剛毅,不什么戰(zhàn)勝不了的。

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