【實(shí)用】堅(jiān)持的作文9篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的堅(jiān)持的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)持的作文 篇1
今天天氣很好，春風(fēng)拂面，但同學(xué)們卻都十分煩躁。這是為什么呢?因?yàn)榻裉祗w育課四百米跑步測(cè)試，很多同學(xué)都叫苦連天，我也不例外。四百米是我的弱項(xiàng)，前面跑得還算快，后面就不行了。我一想到跑完以后累得氣喘吁吁的，渾身像散了架一樣，心里就緊張萬(wàn)分。要是讓我自由選擇的話，我才不會(huì)跑呢!可是“師命難違”啊!
雖然我不停地安慰自己：“不就是四百米嗎?我一下就能跑完，用不著擔(dān)心!”但看到第一輪同學(xué)跑完累得東倒西歪的樣子，我的心又吊了起來(lái)。
輪到我們小組了，只聽(tīng)老師一聲令下，我“嗖”地一下沖了出去。論短跑，我還真不賴，開(kāi)始我一直跑在小組的最前面，可是漸漸地，我的體力跟不上了。跑完150米后，陳卓和施依玲不費(fèi)吹灰之力就超過(guò)了我。我的汗水像斷了線的珠子一樣落了下來(lái)，步伐越來(lái)越慢，體力正一點(diǎn)一點(diǎn)地耗盡。
不一會(huì)兒，連平時(shí)跑得比我慢很多的金琳也超過(guò)了我，我現(xiàn)在排名第四，雖然后面還有一個(gè)馮瑋韜，但我們倆距離拉得很近，似乎他一加速就能超過(guò)我。不知不覺(jué)地跑了三圈，只剩下最后一圈了!我心急如焚，想：“再這樣下去就連馮瑋韜都要超過(guò)我了，不如咬咬牙沖過(guò)去，超過(guò)金琳，這樣就不會(huì)倒數(shù)了，中間總比倒數(shù)好吧!”于是，我咬緊牙關(guān)，飛似的跑了起來(lái)，一下子就超過(guò)了金琳。還剩下半圈，我的速度又一次慢了下來(lái)，眼看金琳要再一次超過(guò)我時(shí)，我急了：“不行，我不能前功盡棄，我要沖到終點(diǎn)!”于是，我再一次加快了步伐，眼看就要到終點(diǎn)了，我眼一閉，腳一蹬，沖了過(guò)去，我成功了。
通過(guò)這次四百米跑步測(cè)試，我明白了干什么事都要堅(jiān)持，不能半途而廢，在最艱難的時(shí)候咬緊牙關(guān)，挺住了，就能到達(dá)勝利的終點(diǎn)!堅(jiān)持才能勝利!
堅(jiān)持的作文 篇2
那孤單熟悉的身影，那蒼老皺紋的面孔，那慈祥希望的眼神，無(wú)論年齡的遙遠(yuǎn)，只因愛(ài)在身邊。大愛(ài)，給我鼓勵(lì)，讓我感動(dòng)，激勵(lì)我堅(jiān)持向前。
那晚，我放下電話，急忙趕赴奶奶家，推開(kāi)那破舊的木門(mén)，鍋臺(tái)上還落著灰塵，太姥姥躺在炕上輸液。奶奶說(shuō)太姥姥年紀(jì)大了，經(jīng)常犯糊涂，身體也不好了昨天還耍了半天瘋……我輕輕的走進(jìn)屋里，太姥姥耳朵不好使，一會(huì)兒，她睜開(kāi)眼睛，皺著眉頭看了我許久，才高興地叫出我的名字：“怎么總也不來(lái)了？我前幾天還跟你奶奶說(shuō)等我死前，讓你們來(lái)看看我，估計(jì)也快到了！”我握著太姥姥的手，安慰她：“這不都來(lái)了嘛，您要放開(kāi)心，您一定能健康長(zhǎng)壽！”太姥姥只要看見(jiàn)我就開(kāi)心，我們聊了很久。
開(kāi)學(xué)那天晚上，太姥姥聽(tīng)說(shuō)我要走，心里著急起來(lái)，身體又不好，卻偏不歇著，硬是要出來(lái)送送我，我邁出門(mén)檻聽(tīng)到太姥姥沙啞的聲音，又急著跑回去，太姥姥盡力拄著窗臺(tái)，彎著腰，手里緊緊地攥著什么。我忙攙扶太姥姥，從她顫抖的粗糙的手里塞給我一張錢(qián)。太姥姥低聲說(shuō)：“這幾年我一直都攢著錢(qián)，自個(gè)兒不認(rèn)得是都少，也不會(huì)花，留給你好好上學(xué)。”我看著那錢(qián)，怔住了。凝望太姥姥的眼睛，帶著慈祥的淚水，青紫的嘴唇微微顫動(dòng)，銀白的頭發(fā)在燈光下發(fā)亮，雙手緊緊地握著我的手。那飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔上寫(xiě)滿了一個(gè)字：愛(ài)！我將頭轉(zhuǎn)向一邊，不敢再正視老人的眼睛，淚水傾瀉下來(lái)。
任何人都不會(huì)知道，這僅僅的十元錢(qián)勝得過(guò)一百元、一萬(wàn)元……
一路上，我將那十元錢(qián)貼在胸口，終于哭出聲來(lái)。我下定決心一定要努力學(xué)習(xí)，早點(diǎn)考上大學(xué)，因?yàn)橛袗?ài)，因?yàn)橛羞@深情的愛(ài)，時(shí)刻提醒自己：“為了愛(ài)，堅(jiān)持下去！”
堅(jiān)持的作文 篇3
今天，二姑帶我們一行四人去賓州登香爐山。因?yàn)�，我們是從下山道上去的，上山道下�?lái)的，所以走的路要比別人艱難得多！但就是因?yàn)檫@艱難的道路才使我明白了讓我一生受益的道理。
我們?cè)谏铰飞献甙∽甙。诒容^陡峭的山路上，我們使足了全身的勁往上爬，在最前邊的我難勉會(huì)有些力不從心，因?yàn)槭堑谝淮闻郎剑匆部床坏筋^的山，總會(huì)有些失落，心想這怎么還沒(méi)走到山頂�。≡谛菹⒌臅r(shí)候，還想到過(guò)：前面的路肯定會(huì)非常的陡，我肯定走不上去。但是，當(dāng)我走過(guò)了一線天和天橋的時(shí)候，便打消了這個(gè)念頭。在到達(dá)山頂前要路過(guò)天橋，它是用鐵鏈和木板做成的橋，下面是深深的山溝，我雖然很害怕但還是堅(jiān)強(qiáng)的走了過(guò)去。過(guò)了天橋，旁邊的路人說(shuō)：前面的‘一線天’很陡，這小朋友不一定能過(guò)得去��！
當(dāng)時(shí)我想：如果過(guò)不去怎么辦？連大人都說(shuō)難，我可怎么辦呢？于是我壯著膽子想：來(lái)都來(lái)了，試一試吧！我們走向前一看，哇！這路其難無(wú)比�。∫哌^(guò)去，不容易！于是，我和二姑在前面，二姑告訴我要反著下，面向山一側(cè)，我按照二姑的腳印走，不一會(huì)果然走下來(lái)了！從那時(shí)起，我是相當(dāng)有自信了，而且知道了我們一定要自己試一試那些別人說(shuō)太難，認(rèn)為我們無(wú)法做到的事情，要相信自己的實(shí)力。走著走著又有一些上山的人對(duì)我們說(shuō)：下邊你們下不去，我們剛過(guò)來(lái)，大人都不一定過(guò)得去，這小孩更過(guò)不去。但是我們并沒(méi)有聽(tīng)信于別人，我們小心翼翼，手緊緊抓住鐵鏈，一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng)腳步，居然順順利利的下來(lái)了！當(dāng)我們走了一段雖然平緩但很漫長(zhǎng)的山路后就到了山腳下了。
其實(shí)，登山就像生活一樣，無(wú)論遇到多么大的挫折，都可以過(guò)去，只要記住這一點(diǎn)，會(huì)受益一生的！當(dāng)我看到山的盡頭，馬上就要結(jié)束此次登山活動(dòng)時(shí)，就像是打了場(chǎng)勝仗的戰(zhàn)士一樣高興，心想當(dāng)時(shí)那么多人阻止我們，但是我們無(wú)數(shù)次的堅(jiān)持，終于得到了勝利。黑龍江哈爾濱奮斗小學(xué)四年級(jí):史泉悅
堅(jiān)持的作文 篇4
星期一的下午，老師對(duì)我們說(shuō)：“周三我們舉行跳繩比賽，大家回家都抓緊時(shí)間練習(xí)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。”
回到家我馬上拿出跳繩練習(xí)，我搖了一下跳繩就跳了起來(lái) ，因?yàn)槲姨奶�，所以沒(méi)跳過(guò)去。開(kāi)始我下定決心要取得名次，于是又接著練，可是經(jīng)過(guò)幾次我都跳不過(guò)去，我有點(diǎn)灰心了。這時(shí)，媽媽來(lái)看我灰頭喪氣的樣子便問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)：“跳不過(guò)去�！眿寢層终f(shuō)：“其實(shí)你跳的不對(duì)，必須等到跳繩快落地時(shí)才能跳，而且跳時(shí)要腳尖用力，這樣能加快跳繩的速度。”我聽(tīng)了媽媽的話又拿起跳繩，按照媽媽的話練了起來(lái)，慢慢的我學(xué)會(huì)了，而且越跳越好，我開(kāi)心極了。媽媽說(shuō)：“這還不算好，想取得好成績(jī)還要繼續(xù)努力�！苯�(jīng)過(guò)兩天的練習(xí)我一分鐘能跳200個(gè)了。
比賽那天，我按照媽媽教的方法跳了起來(lái)，跳了230個(gè)，我得了第二名，回到家我馬上跟媽媽說(shuō)：“我的了第二名，謝謝您�！眿寢屝χf(shuō)：“不用謝我，這是你自己努力的結(jié)果�！�
通過(guò)這次跳繩比賽使我懂得了：無(wú)論干什么事，只有堅(jiān)持才有成功。
堅(jiān)持的作文 篇5
今天，母親給我買(mǎi)了一本《青少年成功做人故事全集》，我看了一篇名叫《國(guó)王的王冠》的故事，很受啟發(fā)，下面就讓我來(lái)為你介紹一下吧。
從前有一位名叫“希羅”的敘拉古王，他十分想要一頂世界上最大的王冠。于是他找來(lái)了一位出色的金匠，并交給他十磅純金，國(guó)王對(duì)他說(shuō)：“給我制造出世界上最大的王冠，每一粒金子都得用上，不準(zhǔn)混進(jìn)別的金屬�！苯鸾炒饝�(yīng)了，并說(shuō)3個(gè)月后便能把王冠制好。三個(gè)月后，王冠制好了，但是有一位十分聰明，叫作阿基米德的大臣，他發(fā)現(xiàn)金子的分量雖然是正確的，但是成色不大對(duì)頭，于是他告訴了國(guó)王，國(guó)王卻不以為然，阿基米德便想向國(guó)王證明金匠欺騙了他。
有一天阿基米德去洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)自己一進(jìn)入澡盆，澡盆中的水便溢了出來(lái)，經(jīng)過(guò)冥思苦想，阿基米德憑借著堅(jiān)持與探索，終于明白了—溢出來(lái)的水等于我的身體的體積，一個(gè)體積是我一半的人跨進(jìn)澡盆時(shí)，溢出的水也將是我的一半。如果王冠是純金的，他排出的水就和十磅純金的水一樣多。如果里面摻了銀子，排出的水便會(huì)比純金多。阿基米德沖出了浴室，身上一絲不掛。國(guó)王對(duì)王冠進(jìn)行了檢查了證實(shí)了阿基米德的說(shuō)法，金匠得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。
讀完了這本書(shū)我明白了：在人生道路上有很多困難，只有堅(jiān)持不懈，才能取得成功；只有努力探索與發(fā)現(xiàn)，才能創(chuàng)造新的高峰。
堅(jiān)持的作文 篇6
小溪因?yàn)閳?jiān)持，舍卻安逸閑適，選擇一路奔向大海，因?yàn)閳?jiān)持它獲得了波瀾壯闊的氣魄
臘梅因?yàn)閳?jiān)持，舍棄了春天的.適舍與溫暖。選擇了在嚴(yán)冬凌寒綻放。因?yàn)閳?jiān)持它贏得了詩(shī)人的千古傳誦。
蒼松因?yàn)閳?jiān)持，告別了土肥水美的田野，選擇在遠(yuǎn)離塵囂的山顛扎根。因?yàn)閳?jiān)持它得到了無(wú)數(shù)人的敬仰。
在面對(duì)人生的困難與逆境時(shí)，我們只有堅(jiān)持在能贏得人生的燦爛與輝煌，收獲人生的累累碩果。
因?yàn)閳?jiān)持，擁有一個(gè)非凡人生。
左思才氣縱橫，文思如黃河之水天上來(lái)。然而他很小的時(shí)候，智商很低，學(xué)習(xí)成績(jī)平平。但他并為因此而放棄，而是志存高遠(yuǎn)，決心寫(xiě)一篇贊頌魏蜀吳的文章，當(dāng)這個(gè)消息傳出后，受到了許多嘲諷。當(dāng)時(shí)的文學(xué)家陸機(jī)狀諷刺他說(shuō)：“你斗大的字不識(shí)一升的人，還想寫(xiě)文章，真是不知天高地厚�！弊笏悸�(tīng)后什么也沒(méi)說(shuō)，只是淡淡一笑�？墒窃谛睦飬s暗下絕心：你說(shuō)我寫(xiě)不成，我偏要寫(xiě)出來(lái)。最終他經(jīng)過(guò)10年的努力不懈專(zhuān)注住終于寫(xiě)出了洛陽(yáng)紙貴的都賦。
堅(jiān)持的作文 篇7
也許一件簡(jiǎn)單的事你做一天沒(méi)有什么太多的影響，但是如果你夠以不懈的努力去一直堅(jiān)持的做著同樣的一件事，哪怕這件事是一件非常簡(jiǎn)單的事情，那么在一段時(shí)間過(guò)后，你也會(huì)能夠收獲到一些別人無(wú)法得到的東西，也許這就是所謂的堅(jiān)持的力量吧。
很多人感覺(jué)堅(jiān)持做一件事是非常的困難的，那么怎樣才可以堅(jiān)持的去做一件困難的事情呢？首先我們應(yīng)該對(duì)需要堅(jiān)持的事情抱有更多更熱忱的熱情與喜歡，這樣我們才能夠去堅(jiān)持的做它。做一件事養(yǎng)成習(xí)慣的第一個(gè)階段是二十一天，只要我們堅(jiān)持去做一件事情達(dá)到二十一天的話，那么我們最終能夠堅(jiān)持下來(lái)的幾率就會(huì)大很多。
而習(xí)慣做一件事第二個(gè)階段就是所謂的三個(gè)月，你只要能把一件普普通通的事情做到三個(gè)月，就可以把這件事情給繼續(xù)堅(jiān)持下去，堅(jiān)持過(guò)后就能夠把這件事情做到極致，就可以堅(jiān)持做到我們自己可能都意想不到的事情，這就是堅(jiān)持的力量，學(xué)會(huì)堅(jiān)持的去做一件事情吧，這樣到了最后我們才能夠取得更大的收獲，能夠取得我們所原本取得不到的東西。堅(jiān)持的力量2 小明是一所小學(xué)的四年級(jí)學(xué)生，他的成績(jī)名列前茅，但體育項(xiàng)目他最頭疼。
這天，體育課上老師宣布說(shuō)：“今天的內(nèi)容是短跑�！贝蠹衣�(tīng)了一個(gè)個(gè)非常興奮，因?yàn)樗麄儌�(gè)個(gè)短跑都十分快，而小明則坐在座位上，一聲不吭。
到了操場(chǎng)，短跑在準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后開(kāi)始了，小明是第一組的成員。“預(yù)備，跑！”在老師的一聲喝令下，別人都似離弦的箭飛奔了出去，唯獨(dú)小明一人賣(mài)力的跑著，轉(zhuǎn)眼間，別人已經(jīng)到了終點(diǎn)，小明一人還在跑未跑完的十幾米，“5米、4米、3米……”小明在大家的喊聲中，終于完成了100米的短跑，這時(shí)候，坐在后排的同學(xué)肯定沒(méi)有看到小明背上全是汗水，前排的同學(xué)看得仔細(xì)，他的腳不協(xié)調(diào)的站著，大口大口的喘氣著。這時(shí)候的小明，口干舌燥，卻就是沒(méi)有一個(gè)人為他遞上一瓶水，大家自己都大口大口的喝著水，補(bǔ)充水分，卻沒(méi)有一個(gè)人顧及到小明的勞累。小芳似乎看穿了小明的心思，她顧不上自己喝一口水，小芳連忙大步走向小明的面前，給他遞上了一瓶水，并說(shuō)：“小明，雖然你的短跑成績(jī)不是特別好，但我相信，只要堅(jiān)持、努力就一定能成功的！”小明聽(tīng)了十分感動(dòng)，他接過(guò)那瓶充滿關(guān)愛(ài)的水，喝著那瓶水，小明突然間信心倍增，他決定，他一定要堅(jiān)持下去。
放學(xué)了，大家都說(shuō)說(shuō)笑笑結(jié)伴走出了校園。這時(shí)候小芳的衣服因?yàn)槁湓诹瞬賵?chǎng)上，便奔向了操場(chǎng)，突然間，她看見(jiàn)了一個(gè)身影，模模糊糊的，當(dāng)她走進(jìn)一看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是因?yàn)轶w育課上小芳的一句話了一瓶水而在堅(jiān)持練習(xí)跑步的小明。
小芳激動(dòng)不已，自己的一瓶水竟能給別人帶來(lái)如此大的堅(jiān)持。
在他們學(xué)校的第10屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，小明終于在男子100米中取得了第1名的好成績(jī)，并破了校記錄。
堅(jiān)持的作文 篇8
有人曾經(jīng)問(wèn)我，崩潰是什么感覺(jué)，我說(shuō)不知道。可現(xiàn)在，我依舊不明白崩潰是什么感覺(jué)，但我真的快崩潰是什么感覺(jué)，只因?yàn)榻裉煳覜](méi)寫(xiě)完作業(yè)，學(xué)校老師竟然要我重寫(xiě)作業(yè)十遍，并且放學(xué)之前一定要上交。很顯然，我無(wú)論怎么趕作業(yè)，都不可能補(bǔ)完，于是老師打電話給了我父親而且告訴我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)之前不準(zhǔn)回學(xué)校。
走在這漫長(zhǎng)的道路上，我的內(nèi)心一片灰冷，我不知道自己是否還要回家，但我知道一旦我回到家肯定少不了一頓挨揍。或許我應(yīng)該在外面避避風(fēng)頭，可又能到哪去呢？想到這里，我有點(diǎn)惆帳了，自從上了初三以后，父母就很少讓自己出去玩過(guò)，哪怕是看一部電影，都會(huì)被他們用百般借口阻攔。我沒(méi)有多少的興趣，寫(xiě)作是我為數(shù)不多的興趣，而就在昨天，我因?yàn)橥话l(fā)靈感想寫(xiě)一篇文章好好宣泄一下，誰(shuí)知道越寫(xiě)越入迷，以至于沒(méi)有完成作業(yè)。
不知道過(guò)了多久，依稀可以看見(jiàn)自家的鐵門(mén)，抖了抖身子，拿起鑰匙慢慢開(kāi)了門(mén)，輕手輕腳潛進(jìn)去了。父母親早已經(jīng)坐在沙發(fā)上等候著我的大駕光臨，其中父親臉色鐵青，母親臉色也不大好。一進(jìn)門(mén)，相對(duì)無(wú)言，氣氛開(kāi)始緊張了起來(lái)�！袄蠋焺倓偞螂娫捊o我了。”不聽(tīng)還好，一聽(tīng)父親藏起來(lái)的怒氣一瞬間爆發(fā)：“臭小子！竟然敢不完成作業(yè)，今天看我不教訓(xùn)你一頓！”于是，不由分說(shuō)的，父親就狠狠修理了我的一頓，讓我留下了滿身的掛彩。
最終，還是被禁足在家不可以出去，必須安安靜靜留在家寫(xiě)作業(yè)。一瞬間，我有些恍惚了，究竟學(xué)習(xí)和興趣要選擇誰(shuí)？是不是一定要放棄寫(xiě)作呢？是不是一定要沉迷于學(xué)習(xí)中呢？這個(gè)答案我現(xiàn)在不懂，也不會(huì)有人來(lái)告訴我。就這樣，我打開(kāi)了我的記錄本，這里面記錄著我以前寫(xiě)過(guò)的文章，打開(kāi)的第一頁(yè)便是自己的豪情狀語(yǔ)“我一定要寫(xiě)出令同學(xué)們都側(cè)目的文章”，字有點(diǎn)歪斜，那不是因?yàn)楸旧碜殖螅且驗(yàn)樘^(guò)于激動(dòng)，似乎這是一件不平凡的宣言。我又似乎回到了三年前我起筆寫(xiě)下這句話的時(shí)候了，那時(shí)候的自己是多么意氣風(fēng)發(fā)��？現(xiàn)在的我，又怎么能禿廢呢？哪怕父母親甚至老師都不會(huì)理解自己，可只要堅(jiān)持自己的興趣就好了。就這樣，我握起筆，在作業(yè)本上忙碌起來(lái)。
或許父母不會(huì)支持我的興趣，但我相信，只要足夠努力，也終無(wú)愧于自己的興趣。
堅(jiān)持的作文 篇9
今天，二姑帶我們一行四人去賓州登香爐山，作文 堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。
因?yàn)�，我們是從下山道上去的，上山道下�?lái)的，所以走的路要比別人艱難得多！但就是因?yàn)檫@艱難的道路才使我明白了讓我一生受益的道理。
我們?cè)谏铰飞献甙∽甙�，在比較陡峭的山路上，我們使足了全身的勁往上爬，在最前邊的我難勉會(huì)有些力不從心，因?yàn)槭堑谝淮闻郎�，望著看也看不到頭的山，總會(huì)有些失落，心想這怎么還沒(méi)走到山頂��！在休息的時(shí)候，還想到過(guò)：“前面的路肯定會(huì)非常的陡，我肯定走不上去�！钡牵�(dāng)我走過(guò)了“一線天”和“天橋”的時(shí)候，便打消了這個(gè)念頭。
在到達(dá)山頂前要路過(guò)“天橋”，它是用鐵鏈和木板做成的橋，下面是深深的山溝，我雖然很害怕但還是堅(jiān)強(qiáng)的走了過(guò)去。過(guò)了天橋，旁邊的路人說(shuō)：“前面的‘一線天’很陡，這小朋友不一定能過(guò)得去��！”當(dāng)時(shí)我想：如果過(guò)不去怎么辦？連大人都說(shuō)難，我可怎么辦呢？于是我壯著膽子想：來(lái)都來(lái)了，試一試吧！我們走向前一看，哇！這路其難無(wú)比��！要走過(guò)去，不容易！于是，我和二姑在前面，二姑告訴我要反著下，面向山一側(cè)，我按照二姑的腳印走，不一會(huì)果然走下來(lái)了！從那時(shí)起，我是相當(dāng)有自信了，而且知道了我們一定要自己試一試那些別人說(shuō)太難，認(rèn)為我們無(wú)法做到的事情，要相信自己的實(shí)力，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持》。
走著走著又有一些上山的人對(duì)我們說(shuō)：“下邊你們下不去，我們剛過(guò)來(lái)，大人都不一定過(guò)得去，這小孩更過(guò)不去”。但是我們并沒(méi)有聽(tīng)信于別人，我們小心翼翼，手緊緊抓住鐵鏈，一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng)腳步，居然順順利利的下來(lái)了！當(dāng)我們走了一段雖然平緩但很漫長(zhǎng)的山路后就到了山腳下了。
其實(shí)，登山就像生活一樣，無(wú)論遇到多么大的挫折，都可以過(guò)去，只要記住這一點(diǎn)，會(huì)受益一生的！
當(dāng)我看到山的盡頭，馬上就要結(jié)束此次登山活動(dòng)時(shí)，就像是打了場(chǎng)勝仗的戰(zhàn)士一樣高興，心想當(dāng)時(shí)那么多人阻止我們，但是我們無(wú)數(shù)次的堅(jiān)持，終于得到了勝利。
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