【實(shí)用】堅(jiān)持的作文400字三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的堅(jiān)持的作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)持的作文400字 篇1
“永遠(yuǎn)不要跟別人比幸運(yùn)，我從來沒想過我比別人幸運(yùn)，我也許比他們更有毅力，在最困難的時(shí)候，他們熬不住了，我可以多熬一秒鐘、兩秒鐘�！边@是著名企業(yè)家馬云在演講時(shí)提出的精神理念。
馬云，19xx年帶領(lǐng)18為創(chuàng)始人在杭州創(chuàng)建阿里巴巴集團(tuán)。20xx年5月，投資一億元人民幣建立淘寶網(wǎng)，20xx年4月，投資建立支付寶公司，面向中國電子商務(wù)推出基于中介的安全交易服務(wù)。
十多年來，憑著艱苦的奮斗與卓越的毅力，創(chuàng)造出一個(gè)神話般的阿里，現(xiàn)已成為中國最大和世界第二網(wǎng)絡(luò)公司。僅20xx年一年阿里巴巴旗下的淘寶、天貓等就獲得銷售額突破一萬億大關(guān)。成績的背后是馬云持之以恒、堅(jiān)持不限的結(jié)果。
馬云的創(chuàng)業(yè)成功，很大一部分原因在于他堅(jiān)持到底，永不言棄，一秒一秒的堅(jiān)持。在學(xué)習(xí)生活中，我們也要堅(jiān)持。一天記5個(gè)單詞，一周便是35個(gè)，跑步時(shí)一秒一秒的堅(jiān)持你便可以成功。
初中三年就像一場馬拉松，經(jīng)過一秒一秒的堅(jiān)持現(xiàn)在這場馬拉松還有一百天就結(jié)束了。終點(diǎn)是中考的考場，勝利就在眼前，我會(huì)堅(jiān)持不限，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)呐艿浇K點(diǎn)，收獲勝利的.果實(shí)。
堅(jiān)持一秒，你可以成功。在學(xué)習(xí)的道路上，在人生的道路上，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，永遠(yuǎn)要記住，堅(jiān)持一秒，你可以成功。
堅(jiān)持的作文400字 篇2
人生擁有的是不斷的抉擇，看您是用什么態(tài)度，去看待這些有賴您決定的無數(shù)機(jī)會(huì)。
世界原本就不是屬于你，因此你用不著拋棄，要拋棄的是一切的執(zhí)著。萬物皆為我所用，但非我所屬。
“不可能”絕非事實(shí)而是觀點(diǎn)。“不可能”絕非誓言而是挑戰(zhàn)，“不可能”是發(fā)覺潛能，不可能絕非永遠(yuǎn)。
思憶常會(huì)在夜靜燈昏時(shí)翻開甜酸苦辣也成了一道最凄美的風(fēng)景線，陳舊的美無法在代謝中泯滅。
我希望我用我自己的腳步去走我自己的人生。不管這條道路是泥濘還是平地，這是我自己的選擇。
也許，上天不給我的，無論我兩臂怎緊扣，仍然走漏；給我的，無論過去我怎失手都會(huì)擁有……
不是人人都能活得低調(diào)，可以低調(diào)的基礎(chǔ)是隨時(shí)都能高調(diào)。
人之所以活得累，是因?yàn)榉挪幌录茏樱翰婚_面子，解不開情緒。
忘卻想要忘記的，一切過往都會(huì)成為歷史。
過錯(cuò)是暫時(shí)的遺憾，而錯(cuò)過則是永遠(yuǎn)的遺憾，不要害怕過錯(cuò)而錯(cuò)過。
風(fēng)吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點(diǎn)綴，看天，看雪，看季節(jié)深深的暗影。
曾經(jīng)也有一個(gè)笑容出現(xiàn)在我的生命里，可是最后還是如霧般消散，而那個(gè)笑容，就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流，無法泅渡，那河流的聲音，就成為我每日每夜絕望的歌唱。
凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風(fēng)里，在我眼前，汨汨而過，溫暖如同泉水一樣涌出來，我沒有奢望，我只要你快樂，不要哀傷。
堅(jiān)持的作文400字 篇3
12月28日上午，小桔燈讀書會(huì)第二十一期讀書會(huì)舉行。小朋們背古詩、領(lǐng)讀《開明國語課本》、談《史記》關(guān)鍵詞、朗讀《楊家將》、交流讀書心得，一場完美的讀書會(huì)帶給大家心靈的陶冶。
這次讀書會(huì)《史記》關(guān)鍵詞講的是“秦始皇”，我們先請小朋友們想一想有關(guān)秦始皇的故事，大家想到了“荊軻剌秦”、“萬里長城”、“孟姜女”、“兵馬俑”等，還有“統(tǒng)一六國”，以及游戲中的場景。接著，我們講讀《秦始皇本紀(jì)》中一段有關(guān)討論“皇帝”稱謂的文章。
“一門忠勇”楊家將的故事版本許多，小朋友們各讀了其中的一段。楊令公的故事、楊六郎的故事、穆桂英的故事，小朋友讀的津津有味。閱讀中出現(xiàn)了“巾幗不讓須眉”一個(gè)詞，我們讓小朋友說說這個(gè)詞是什么意思，有一位小朋友說是“金國不讓燒煤”的意思�？磥硎恰对里w傳》看多了。我們商定，下一期的讀書會(huì)繼續(xù)進(jìn)行《楊家將》的閱讀。
我們的讀書會(huì)從今年四月份開始，一路堅(jiān)持，一共進(jìn)行了二十一期讀書活動(dòng)。在這些期活動(dòng)中，我們對于閱讀的效果有了明顯感觸。通過參加讀書會(huì)，小朋友多認(rèn)了許多字，看了許多書，交了一些朋友，有了表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，人前不再怯場；借助讀書會(huì)的平臺(tái)，家長們進(jìn)行了家族教育方面的交流，對孩子有了更進(jìn)一步了解，和孩子更親近。
在此，感謝各位會(huì)員的參與，感謝的各個(gè)家長的支持，感謝眾多朋友的關(guān)注。
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