堅(jiān)持的作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的堅(jiān)持的作文，歡迎大家分享。
堅(jiān)持的作文1
人的生命就像一瓶飲料，只有慢慢品嘗才會(huì)知道它的可口美味；人的生命就像一座大山，只有堅(jiān)持不放棄，才能登上山頂；人生就像一場(chǎng)百米賽，只有不斷堅(jiān)持，才能取得勝利。人生因?yàn)樽约旱哪欠輬?jiān)持不懈，讓你的生命變得有意義，讓你回味無(wú)窮。
以前，我一點(diǎn)都不相信這些。記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，幫媽媽在地里摘玉米。當(dāng)時(shí)天氣很炎熱，我?guī)е菝�，那汗水還是不停地往下流。從家里帶來(lái)的水也喝完了，我又熱又累，生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“怎么種那么多？熱死了！”媽媽擦擦臉上的汗水，心疼地說(shuō)：“你不能堅(jiān)持了，就先回去�！蔽蚁竦昧松饷饬钜粯�，高興地跑回家，而留媽媽一個(gè)人在烈日下摘玉米。此時(shí)我覺(jué)得堅(jiān)持做下去太難了。
進(jìn)了初中后，在經(jīng)歷了初一運(yùn)動(dòng)會(huì)后，自己的成績(jī)證明了堅(jiān)持就是勝利，我開(kāi)始相信堅(jiān)持的力量了。初一運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加了800米比賽，剛跑了三圈，我明顯感覺(jué)自己體力不支，呼吸困難，口渴難耐，只要停下來(lái)一切都會(huì)得到改善。再說(shuō)比賽成績(jī)只取前6名，我已經(jīng)到第6名之后。心里在猶豫，放棄還是堅(jiān)持？……此時(shí)剛好經(jīng)過(guò)我們班休息區(qū)域，聽(tīng)見(jiàn)老師和同學(xué)們?cè)诓煌５貫槲壹佑�、鼓勁！還有我的好朋友不顧裁判老師的責(zé)備，在我旁邊陪跑。我能放棄嗎？不能！我不能讓他們失望，于是我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持跑完全程。最后我得了第8名，雖然沒(méi)有拿到名次，但是我戰(zhàn)勝了自己，從此我相信了堅(jiān)持，我讀懂了堅(jiān)持。
其實(shí)在這個(gè)大大的世界里，有許許多多的成功的人。難道他們沒(méi)有遇到困難嗎？難道他們是一帆風(fēng)順的嗎？當(dāng)然不是，他們成功是因?yàn)樗麄冊(cè)诶щy面前從不低頭、堅(jiān)持自己的信念。例如：袁隆平先生研究出雜交水稻。在這實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，他遇到了種種困難。如果是一般人，早就放棄了。可是他，不但沒(méi)有放棄，反而更加努力研究，最后因?yàn)樗牟环艞�、因�(yàn)樗膱?jiān)持不懈、因?yàn)樗氖钢静灰瞥晒α耍∵@是中國(guó)的驕傲，也是世界的驕傲。
學(xué)習(xí)也是一樣的，只有你不斷努力，才能比之前更加優(yōu)秀，離自己的目標(biāo)更近一點(diǎn)。現(xiàn)在許多同學(xué)人的成績(jī)不是特別好，當(dāng)然也包括我。但是如果我們能努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持上課認(rèn)真聽(tīng)，成績(jī)自然會(huì)進(jìn)步。雖然不是太好，但是我們至少比之前進(jìn)步了很多。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力堅(jiān)持，期中考試中，我在班級(jí)的成績(jī)上升了4個(gè)名次。
終于我懂得——堅(jiān)持就是勝利。
堅(jiān)持的作文2
阿里巴巴創(chuàng)始人馬云曾經(jīng)在一次演講中講過(guò)一句話(huà)：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是很多人只堅(jiān)持到了明天晚上，只有少數(shù)人堅(jiān)持到了后天，最終走向成功。”這句話(huà)告訴了我們一個(gè)道理——成功需要堅(jiān)持。
實(shí)踐證明，做每一件事都要樹(shù)立正確的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地追求，堅(jiān)持到底才可能取得勝利。那該如何堅(jiān)持呢？堅(jiān)持需要毅力，堅(jiān)持需要經(jīng)受挫折，堅(jiān)持需要持之以恒的決心，最終才可能走向成功的彼岸。
堅(jiān)持需要有毅力�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。陸游的這句話(huà)恰好證明了有了毅力才有將目標(biāo)堅(jiān)持下去的動(dòng)力這個(gè)道理。唐朝的大詩(shī)人李白，相傳小時(shí)候在山中讀書(shū)時(shí)因?yàn)閰拰W(xué)而放棄，在下山途中遇上一位老奶奶正在磨一根鐵杵，李白好奇地問(wèn)老奶奶為什么磨鐵杵，老奶奶告訴他要將鐵杵磨成針用，李白問(wèn)：“鐵杵磨成針，能行嗎？”老奶奶回答：“只要功夫深�！崩畎妆凰囊懔λ袆�(dòng)，從此發(fā)憤讀書(shū)，終于成為著名的詩(shī)人。李白的故事告訴我們：只要做事有毅力，肯堅(jiān)持，終將會(huì)取得成功。
堅(jiān)持需要不怕挫折。我們需要敢于面對(duì)人生路上的攔路虎，讓其成為自己成功路上的墊腳石。阿里巴作文/巴的創(chuàng)辦者馬云，在考重點(diǎn)小學(xué)和中學(xué)時(shí)，都失敗沒(méi)有考中，大學(xué)也是考了三年才考上，但他卻不怕挫折，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)持不懈，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。通過(guò)馬云的事情我們知道挫折并不可怕，只要努力堅(jiān)持，勇于克服，就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
堅(jiān)持需要我們有持之以恒的決心。牛頓說(shuō)過(guò)：“勝利者往往是從堅(jiān)持最后五分鐘的時(shí)間中得來(lái)成功�！敝挥谐种院愕臎Q心，才能堅(jiān)定不移地做一件事情，最終取得成功。蘇格拉底有一次布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓他的學(xué)生每天甩手一百下。一年之后，只有一個(gè)學(xué)生堅(jiān)持做了下來(lái)，他就是后來(lái)成為大哲學(xué)家的柏拉圖。他的事例告訴我們只要有持之以恒的精神，就會(huì)最終贏得成功。
現(xiàn)實(shí)中因?yàn)椴粓?jiān)持而導(dǎo)致事情功虧一簣、前功盡棄的例子比比皆是。查德威克第一次挑戰(zhàn)橫渡英吉利海峽時(shí)，在冰冷刺骨的海水中游了將近16個(gè)小時(shí)，但在最后只差一英里就到達(dá)終點(diǎn)時(shí)堅(jiān)持不住選擇了放棄。很遺憾，因?yàn)椴粔驁?jiān)持，讓她失去了一份榮耀，失去了一次走向人生巔峰的機(jī)會(huì)。
堅(jiān)持是通向成功的路，堅(jiān)持是照亮成功的燈，堅(jiān)持是打開(kāi)成功的門(mén)。讓我們乘著堅(jiān)持的巨輪，斬波劈浪，駛向海洋成功的彼岸。
堅(jiān)持的作文3
堅(jiān)持是一面墻，很多人看見(jiàn)它，便有些害怕，懷著膽怯的心情想：“算了，放棄吧。何必要費(fèi)力氣來(lái)爬它呢?”而有些人不怕困難，努力的去翻過(guò)這面墻，他們一次一次的失敗過(guò)，但他們又一次次鼓起勇氣向前沖去�？傆幸惶�，他們會(huì)抵達(dá)成功的彼岸，享受美好的生活。而那些半途而廢的人呢?只能在痛苦的生活中徘徊。
“1—2—1，1—2--1—立--定!”在烈日的炙烤下，我們?nèi)畿娙艘粯右粍?dòng)不動(dòng)地站著。隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，汗水沿著臉頰流了下來(lái)，腿也僵硬了。可是，始終沒(méi)有聽(tīng)到教官的“稍息”命令。忽然一只不識(shí)趣的蟲(chóng)子在我的手臂上爬著，讓我奇癢難忍，我多想用手把它彈走，但是看著教官?lài)?yán)厲的眼神，緊閉的雙唇，我把尖叫聲從嗓子里咽下去。
隨著小蟲(chóng)子在我的胳膊上的舞蹈，我的表情已經(jīng)扭成了麻花，我心里暗暗想：“堅(jiān)持住，堅(jiān)持住，想想抗日的時(shí)候，有些士兵中了子彈后還用盡最后的力氣往前沖，而你呢?僅僅因?yàn)橐恢毙∠x(chóng)子就忍不住了?堅(jiān)持吧，堅(jiān)持就是勝利!”時(shí)間就這樣在我的默默念叨中慢慢的熬了過(guò)去。過(guò)了一會(huì)，手臂不癢了，可能那個(gè)不速之客已經(jīng)被我打敗了吧!我重重的吐了一口氣。
軍訓(xùn)就這樣在痛苦和堅(jiān)持中接近了尾聲。軍訓(xùn)終于到了最后一天，可是天公不作美。軍訓(xùn)的最后一天居然與前面的幾天形成了鮮明的對(duì)比。這天下起了大雨，我們?nèi)匀徊坏貌辉诓賵?chǎng)上努力的訓(xùn)練，雨下的越來(lái)越大，我的頭發(fā)淋濕了，像洗了頭一樣。雨水滴答滴答的順著發(fā)梢往下滴。我十分委屈：上個(gè)星期感冒剛好，這個(gè)星期又淋雨了。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我打了個(gè)大大的噴嚏。我既生氣又委屈，幾滴眼淚從眼眶里忍不住流了下來(lái)，眼淚伴隨著雨水，分不清是雨水還是淚水。我生氣地想：“我討厭軍訓(xùn)，討厭教官。教官的.心腸比石頭還硬!哼，要是我感冒了，我一定和你沒(méi)完!”可是，教官還是一副嚴(yán)厲的神態(tài)，好像根本就看不見(jiàn)我的痛苦。無(wú)奈之下，只能聽(tīng)天由命吧!不知不覺(jué)，雨不知道什么時(shí)候停了，我的心情也平靜了。教官對(duì)我們說(shuō)：“軍人就不能怕苦怕累，你們看，你們剛才不也堅(jiān)持下來(lái)了嗎?要知道，沒(méi)有我們做不到的事情!”
從這六天的軍訓(xùn)中，我明白了許多許多：沒(méi)有我們做不到的事情。遇到困難，要在心里默默念：堅(jiān)持住，我能行!并且不怕困難，向著這個(gè)方向努力奮斗，堅(jiān)持到底!
我應(yīng)該向軍人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)定的意志，不怕困難，奮勇向前的精神。不能因?yàn)橐坏离y題就放棄，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)委屈就哭鬧不止……
謝謝你，這六天的軍訓(xùn)，讓我明白了軍人們的辛苦，讓我知道了我們現(xiàn)在的美好生活來(lái)之不易，讓我懂得了我們要不怕困難，堅(jiān)持到底，做任何事情都不能半途而廢。因?yàn)椋瑘?jiān)持就是勝利!
堅(jiān)持的作文4
我曾經(jīng)想把對(duì)一個(gè)人的喜歡堅(jiān)持到我不能再堅(jiān)持的時(shí)候；我曾經(jīng)想堅(jiān)持在自己的小圈子里活躍起來(lái)；我曾經(jīng)想通過(guò)現(xiàn)在的堅(jiān)持讓未來(lái)的我可以做我想做的事情。
但現(xiàn)在，活在曾經(jīng)和未來(lái)相交的結(jié)點(diǎn)的我卻發(fā)現(xiàn)那些我想要堅(jiān)持的東西并沒(méi)有被我堅(jiān)持下來(lái)，并且一如既往的是我需要去堅(jiān)持的事情。我喜歡那個(gè)人并和他一起許過(guò)約定，一個(gè)爛俗的關(guān)于十年的約定，我沒(méi)有堅(jiān)持到最后，并且我可以肯定他從未堅(jiān)持過(guò)，那也許只是他隨口的一句應(yīng)承卻不小心被我當(dāng)了真所以在我意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候我放棄了這個(gè)堅(jiān)持。無(wú)聊的時(shí)候回首往事才發(fā)現(xiàn)自己好像從小就不擅長(zhǎng)與人交際，只是小時(shí)候意識(shí)不到這點(diǎn)，活的沒(méi)心沒(méi)肺的�，F(xiàn)在有思維了，需要自己獨(dú)自去面對(duì)世界的時(shí)候這點(diǎn)自覺(jué)才“恰如其分”的出現(xiàn)在了我的思維里，讓我在“合適”的時(shí)刻深刻地感受到這一點(diǎn)。
但與生俱來(lái)的習(xí)性哪有那么容易改變，更何況孤軍奮戰(zhàn)，所以對(duì)于堅(jiān)持活躍這件事總是停停轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的出現(xiàn)在我的日常里，真不起來(lái)假又假的一戳即破。但生活總是有點(diǎn)色彩的，我最喜歡的便是寫(xiě)，既然不擅長(zhǎng)說(shuō)，那就將心里想的寫(xiě)出來(lái)這何嘗不是一個(gè)宣泄口。剛開(kāi)始的我為了這個(gè)“口”興奮了好久，以為這就是我人生的窗，可寫(xiě)著寫(xiě)著就覺(jué)得這面窗不是陽(yáng)光可以輕易撒進(jìn)的落地窗，而是帶著一束希望的光卻鑲得很高的監(jiān)獄的窗，擺在那里，你可以摸可以碰但就是無(wú)法通過(guò)它走向你想去的地方�？杉词惯@樣我也沒(méi)有一絲一毫想要放棄這個(gè)堅(jiān)持的念頭，因?yàn)檫@是我可以想象到的未來(lái)的時(shí)光里我最想做的事情，即使它高高在上。
長(zhǎng)者常說(shuō)“你不堅(jiān)持你怎么知道它是對(duì)的還是錯(cuò)的�！倍谖覂H有的人生經(jīng)歷中也確實(shí)是堅(jiān)持之后才發(fā)覺(jué)合不合適。所以關(guān)于堅(jiān)持只能是一個(gè)可以親身體驗(yàn)，身臨其境是事情，而不是可以被指手畫(huà)腳，強(qiáng)而為之的事情。
堅(jiān)持的作文5
有了堅(jiān)持，滴水可以穿石；有了堅(jiān)持，鐵杵可以磨針；有了堅(jiān)持，種子長(zhǎng)成大樹(shù)；有了堅(jiān)持，一件普通的事可以出現(xiàn)奇跡……在那一次運(yùn)動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。
在五年級(jí)時(shí)，我們班的數(shù)學(xué)老師陳老師帶我們一起到后操場(chǎng)上，要我們繞著操場(chǎng)跑步。這可是長(zhǎng)跑��！長(zhǎng)跑對(duì)我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一場(chǎng)噩夢(mèng)。長(zhǎng)跑是一件非常消耗體力的運(yùn)動(dòng)，我們?cè)谇懊媾�，陳老師在后面跟著跑，我們像是陳老師�?qū)趕的一群鴨子。我們不能快跑，也不能慢走。慢走的話(huà)，會(huì)被陳老師追上，肯定要被罵幾句；而快跑的話(huà)，我們的確會(huì)領(lǐng)先很多，可是時(shí)間跑長(zhǎng)了，我們肯定會(huì)精疲力盡。我們只好在跑道上忽快忽慢地跑著，真像一群鴨子。
長(zhǎng)跑跑完后，我和同學(xué)們回到教室，一個(gè)個(gè)癱倒在椅子上，簡(jiǎn)直都成了一灘爛泥。這樣下去不行��！如果我的體能跟不上，那每天的跑步不是要被拖死！所以，我決定在家訓(xùn)練。
家里正好有一臺(tái)跑步機(jī)，我便用晚上作業(yè)寫(xiě)完后的時(shí)間來(lái)跑步。不過(guò)，我對(duì)這項(xiàng)累人的運(yùn)動(dòng)只有3分鐘的熱度，熱情簡(jiǎn)直就是曇花一現(xiàn)。剛開(kāi)始，我?guī)缀跏切判陌俦兜負(fù)渖吓懿綑C(jī)，然后一步步地堅(jiān)持下來(lái)�？墒牵看挝覐呐懿綑C(jī)上走下來(lái)時(shí)，我的腿都有一種軟綿綿的感覺(jué)，仿佛腿里的骨頭成了口香糖。
不到兩天，我堅(jiān)持不下去了，我實(shí)在堅(jiān)持不下去了！我每天都不愿繼續(xù)跑步，總是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的樣子。陳老師一次又一次地帶我們?nèi)ヅ懿剑乙淮斡忠淮卫鄣孟駰l狗一樣。
我的跑步成績(jī)一天比一天差，坐滑梯都沒(méi)這么快�；氐郊�，我躺在床上反思，到半夜，我終于明白了，我缺少了一種名叫“堅(jiān)持不懈”的精神。
從第二天起，我又開(kāi)始了跑步訓(xùn)練。每天，我加快了作業(yè)的完成速度，每天晚上都有至少十分鐘的時(shí)間用來(lái)跑步。漸漸地，漸漸地，我的跑步速度開(kāi)始小幅度地上升，雖然進(jìn)步速度只是像蝸牛在爬，但我已能感覺(jué)到進(jìn)步。每天早晨，陳老師帶我們跑步時(shí)，我比以前跑得更加順暢，更加輕松，不再像以前一樣，總是落在全隊(duì)最后幾位，讓別人取笑，叫我們“跛鴨子”。
后來(lái)，我們?nèi)彝獬雎糜�，爬山時(shí)，我的體力十分充沛，居然一口氣走到山頂，這都是我堅(jiān)持長(zhǎng)跑的回報(bào)啊！
這段跑步經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。堅(jiān)持，讓我受益終生；堅(jiān)持，讓我永不言棄；堅(jiān)持，在我成功的道路上，鋪下了一級(jí)級(jí)臺(tái)階！
堅(jiān)持的作文6
眼淚也許能換來(lái)同情，但也會(huì)在你身上貼上懦弱的標(biāo)簽。你要做的，不是哭泣，而是笑，笑著堅(jiān)持下去，哪怕是苦澀的笑。
我之前是個(gè)小胖子，全身肉感十足，所以總是被同學(xué)拿來(lái)嘲笑的對(duì)象。拿別人的痛楚開(kāi)心總是那個(gè)年齡段愛(ài)做的事情，加上我性格溫和，所以欺負(fù)我的人自然很多。
每天早晨晃動(dòng)著自己肥腫的身體來(lái)上學(xué)總都是一種煎熬。因?yàn)橐贿M(jìn)教室就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)說(shuō):“胖子，今天又啃了多少豬糧�！薄鞍�，胖子，把你當(dāng)豬賣(mài)了肯定值不少錢(qián)�！比绱祟�(lèi)的侮辱簡(jiǎn)直是每天都在上演。雖然每天都會(huì)聽(tīng)到但我還是不習(xí)慣，就好像蚊子每天都會(huì)咬你，有天像往常一樣咬你，你不可能就不癢了。
我決定減肥，減肥當(dāng)然不只是節(jié)食那么簡(jiǎn)單，還要堅(jiān)持每天的運(yùn)動(dòng)。對(duì)一個(gè)胖子來(lái)說(shuō)，運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)直是天下最煩惱的事情，剛跑幾步就氣虛喘喘。堅(jiān)持了沒(méi)幾天我便放棄了這個(gè)打算。
進(jìn)入熟悉的班級(jí)，還會(huì)傳來(lái)各種嘲笑聲。終于有那么一刻，許久的委屈再也控制不住:也許我就要胖一輩子，被嘲笑一輩子，我趴在桌子上無(wú)力的痛哭著。同桌的女生拍了拍我的肩膀，我疑惑的抬起頭看著她。以前自卑的自己從未正眼盯過(guò)她，原來(lái)她那么的漂亮，我終于明白為啥嘲笑我的男生較多了。
“這幾天這么不見(jiàn)你跑步了。”她眨了眨眼睛，然后盯著我說(shuō)道。“太累了，我堅(jiān)持不下去�！蔽一貞�(yīng)道�！澳阒绬�？哭泣只會(huì)帶來(lái)短暫的同情，同樣的別人會(huì)以為你很懦弱，唯有自己才能自救。明天我陪你一起跑，我們笑著跑下去。”
現(xiàn)如今，我依然會(huì)想起那個(gè)陪我在操場(chǎng)上跑步的姑娘，她讓我學(xué)會(huì)了生活就應(yīng)該笑著堅(jiān)持下去，不管笑的多么難看。如今我早已減肥成功，雖然你可能遇不到一個(gè)像她一樣的姑娘。但是，你可以笑著選擇自救。
堅(jiān)持的作文7
自從兒子上了小學(xué)，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)過(guò)了三個(gè)暑期了。一年級(jí)的暑假純玩了；二年級(jí)的暑假因?yàn)槲彝獬鰧W(xué)習(xí)一個(gè)月，兒子除了草草完成作業(yè)基本上浪費(fèi)了；三年級(jí)的這個(gè)暑期，我視之為小學(xué)階段的關(guān)鍵暑期；于是乎，我下定決心一定要把這棵日漸長(zhǎng)歪的“小苗”扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。
征得孩子的意見(jiàn)后，第一項(xiàng)作業(yè)：堅(jiān)持每天練字，一開(kāi)始還有點(diǎn)兒小不情愿，暑期書(shū)法班的堅(jiān)持，已經(jīng)慢慢地成為習(xí)慣，練習(xí)書(shū)法成了每天的必修課，字體也有了明顯進(jìn)步。
第二項(xiàng)作業(yè)：閱讀課外讀物。這一項(xiàng)堅(jiān)持的特別好！原來(lái)他也讀書(shū)，但是給我的感覺(jué)是沒(méi)有真正地喜歡上閱讀，沒(méi)有享受到閱讀的樂(lè)趣，把閱讀當(dāng)做一項(xiàng)作業(yè)或任務(wù)，這也是我一直覺(jué)得自己失敗的地方，沒(méi)有在早期助他養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
這個(gè)暑期，家里出現(xiàn)了一些變故，也沒(méi)有精力帶他出去旅游，反而助他養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。電視沒(méi)有信號(hào)，手機(jī)消失，電腦偶爾玩一下；他漸漸地離開(kāi)了對(duì)電子產(chǎn)品的依賴(lài)。練字、游泳、打乒乓球，自己的生活忙碌而充實(shí)；閑下來(lái)時(shí)就會(huì)主動(dòng)地去書(shū)架上找自己喜歡的書(shū)看。沒(méi)有催促，沒(méi)有提醒，基本上兩天時(shí)間讀完一本書(shū)，自己的情緒還會(huì)隨著故事情節(jié)的變化而變化；簡(jiǎn)單的讀后感，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感悟，自覺(jué)閱讀的習(xí)慣足以讓我感到欣慰。一個(gè)暑期的堅(jiān)持，成效在于預(yù)習(xí)四年級(jí)數(shù)學(xué)時(shí)自己看懂了，會(huì)預(yù)習(xí)了，前三個(gè)單元基本上沒(méi)用我操心；他自己看到自己的進(jìn)步也非常開(kāi)心。在暑期中，共閱讀《棚車(chē)少年》系列12本，安房直子幻想小說(shuō)系列6本，彩烏鴉系列5本，羅爾德·達(dá)爾作品典藏《了不起的狐貍爸爸》、《女巫》、《好心眼兒巨人》、《好小子——童年故事》、《小喬治的神奇魔藥》5本；還有《夏洛的網(wǎng)》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《鸚鵡‘麥子’歷險(xiǎn)記》、《我親愛(ài)的甜橙樹(shù)》。讀了這些書(shū)，或多或少應(yīng)該有些收益吧！
我個(gè)人也覺(jué)得四年級(jí)是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣定型和培養(yǎng)的最后關(guān)鍵期，在這一年里，我會(huì)盡力做到經(jīng)常反思自己的言行，靜下心來(lái)和孩子好好溝通，不急不躁，不攀不比；在閱讀方面，希望孩子能夠找到適合自己的閱讀方法，更好地把讀寫(xiě)結(jié)合起來(lái)，提高閱讀和寫(xiě)作能力。引導(dǎo)孩子逐漸掌握有效的學(xué)習(xí)方法，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)自己的事情形成一定的責(zé)任心，早日養(yǎng)成自我管理的習(xí)慣一直是我的目標(biāo)和追求。
堅(jiān)持的作文8
短暫而又緊張的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，回顧其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我感到精彩而充實(shí)。
我們站軍姿、齊步走、正步走、停止間轉(zhuǎn)法、蹲下起立，我們一次又一次地重復(fù)著枯燥的動(dòng)作，用盡全身力氣喊叫，卻總不能換來(lái)教官滿(mǎn)意的笑容。不管是流汗還是流淚，我們不能停止步伐，鐵一樣的紀(jì)律無(wú)時(shí)無(wú)刻地約束著我們。在嚴(yán)格的要求下，有我們疲憊的身軀挺立。有我們酸痛的手腳重復(fù)的動(dòng)作。烈日下，細(xì)雨中，我們堅(jiān)強(qiáng)的身軀仍挺立在操場(chǎng)上。本來(lái)我以為這三天的軍訓(xùn)會(huì)很刺激，可我錯(cuò)了，全程下來(lái)，我像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。部隊(duì)的生活是那么枯燥與乏味，而我像是個(gè)無(wú)知的孩子，錯(cuò)誤百出，啼笑皆非。可我仔細(xì)想想我又覺(jué)得很慶幸，因?yàn)槲矣忠淮卧诶Ь持心ゾ毩俗约海棺约鹤兊脠?jiān)強(qiáng)起來(lái)。這短短的三天里，哭過(guò)，笑過(guò)，感動(dòng)過(guò);疼過(guò)，累過(guò)，勇敢過(guò)。
軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。但其實(shí)，軍訓(xùn)并不是我們口中的“人生地獄“，它并沒(méi)有想象中可怕;而是我們失去了一顆勇敢的心。
有人說(shuō)：人生下來(lái)第一件事就是哭，沒(méi)有笑的。上帝也許是不公平的，但他給了我們公平的時(shí)間和大腦;他注定人必須從苦到樂(lè)，不付出哪來(lái)的收獲?正如農(nóng)民種田一樣，春天播種，然后要施肥、治蟲(chóng)等等，經(jīng)過(guò)一系列苦活之后，秋天才會(huì)有收獲。所以，我們一定要不怕苦不怕累，只要能過(guò)去就能讓自己受益一輩子。你努力了，你收獲了，別人不能沾什么光，但你沒(méi)有收獲，別人就不會(huì)看得起你，你就會(huì)苦一輩子，所以我們一定要努力付出，付出越多就會(huì)有越多的收獲。所以軍訓(xùn)雖苦，但收獲是不可估量的，也能為我們?cè)谌松缆飞洗蛳铝己玫幕A(chǔ)。
這三天的軍訓(xùn)雖然很苦，很累，但這些苦和累，是成長(zhǎng)的催化劑，是在磨練我們像樹(shù)一樣堅(jiān)挺向上，不屈不饒。正所謂人生苦短，吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累算什么。俗話(huà)說(shuō)：不經(jīng)一番寒刺骨，哪得梅花撲鼻香?軍訓(xùn)，它教會(huì)我們今后該怎樣面對(duì)人生的挫折，教會(huì)了我們一種寶貴的精神——堅(jiān)持!
其實(shí)回頭想想，我失去的只不過(guò)是幾滴淚幾滴汗，而我獲得的是一個(gè)整潔、嚴(yán)明、自信、獨(dú)立的自己!我感到無(wú)限的快樂(lè)和輕松。結(jié)束的那天，有些失落�？晌抑�，我人生的路真正開(kāi)始了，我會(huì)勇敢，毫不畏懼。我相信，沒(méi)有日曬雨淋，沒(méi)有狂風(fēng)暴雨，怎么會(huì)有屬于自己的風(fēng)雨彩虹，怎么會(huì)有屬于自己的精彩天地!
生命不息，奮斗不止，只要我堅(jiān)持，就能勝利!
堅(jiān)持的作文9
那年，我剛滿(mǎn)九歲。有一天，像往常一樣，我跟著媽媽去學(xué)校操場(chǎng)投籃。
傍晚，玩下染紅了西邊的天空。我和媽媽約好，兩人輪回投籃，誰(shuí)投進(jìn)多就是贏家。媽媽一口答應(yīng)。我先投，媽媽再投。媽媽投的時(shí)候，我站在一旁觀看，只見(jiàn)媽媽兩手一伸，雙腳輕輕一跳，球直向籃筐投，好幾個(gè)球差點(diǎn)兒就投進(jìn)了，可我自己呢？離籃筐還有一大截呢！更不有說(shuō)進(jìn)球了。我趁媽媽還沒(méi)進(jìn)球，暗暗為自己鼓勁：“鄭開(kāi)懷，加油！一定要先進(jìn)球！”
可是事與愿違，一眨眼的功夫，媽媽連進(jìn)三球，我按耐不住了，嘟囔著說(shuō)：“媽媽?zhuān)也煌媪�！”媽媽疑惑地�?wèn)：“為什么？”我生氣地說(shuō)：“你是大人，我是小孩，當(dāng)然投不進(jìn)了，我不投了�！闭f(shuō)完，不爭(zhēng)氣的眼淚還涌上了眼眶，我把球狠狠地踢到球場(chǎng)外……媽媽走過(guò)來(lái)，輕輕地拉起我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，咱們不比了，但是媽媽相信你，只要每天練習(xí)投籃，總有一天，你的球也可以進(jìn)籃筐的。”說(shuō)完，媽媽用眼睛深情地看著我，給了我鼓勵(lì)和信心。
我聽(tīng)了，耳根有點(diǎn)發(fā)熱，心里掠過(guò)了一絲后悔，就趕緊跑過(guò)去，把球撿了回來(lái)，繼續(xù)練習(xí)投籃。
天色越來(lái)越暗，校園里的路燈也陸續(xù)亮了起來(lái)�？諘绲牟賵�(chǎng)上，只有我和媽媽還在投籃。我越投越起勁，球離籃筐也越來(lái)越近，“砰”，我的球碰到籃筐了！我頓時(shí)感到心跳加快了，心里有一種不出的滋味。媽媽豎起大拇指，說(shuō)：“孩子，你馬上就可以進(jìn)球了，真的！”
果然被媽媽言中，沒(méi)幾下，我的球真的進(jìn)了，我跳了起來(lái)，大聲喊道：“媽媽?zhuān)艺娴倪M(jìn)了！”媽媽跑過(guò)來(lái)，緊緊地?fù)肀ё∥遥f(shuō)：“孩子，媽媽是說(shuō)過(guò)，你是好樣的！”
兩年過(guò)去了，當(dāng)時(shí)那個(gè)嘟嘴巴，流眼淚的孩子投起籃來(lái)，已經(jīng)百發(fā)百中了。那晚以后，每當(dāng)我學(xué)習(xí)一樣新本領(lǐng)或遇到困難準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我就會(huì)想起媽媽告誡我的話(huà)：“堅(jiān)持就是勝利。盡最大的努力，做最好的自己�！蔽蚁嘈抛约旱拿魈鞎�(huì)越來(lái)越好。
堅(jiān)持的作文10
生活就像你做一件事一樣，你若對(duì)它不上心或?qū)λ魂P(guān)心，那么你也就從它那里得不到一點(diǎn)回報(bào)。反之，你若對(duì)它高度重視，并且付出努力，作出行動(dòng)，那么你的努力和你的汗水換來(lái)的將是你意想不到的驚喜。
“努力不一定會(huì)成功，但是不努力一定會(huì)很輕松。”對(duì)于這句話(huà)我感觸很深。
在我剛上初中的時(shí)候，成績(jī)一直不好，也曾因一次考試失敗，我對(duì)自己毫無(wú)信心，就放棄了學(xué)習(xí)。在放棄學(xué)習(xí)的那一段時(shí)間里，我覺(jué)得我自己生活得實(shí)在是太輕松了，整天無(wú)所事事，作業(yè)也不寫(xiě)，上課睡覺(jué)……
一段時(shí)間，這樣的生活我自己都覺(jué)得沒(méi)有意義。于是，我找到了老師，并問(wèn)老師：“老師，我從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，算不算太晚了。”老師說(shuō)：“不晚！你只要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，早晚有一天你也會(huì)成為別人羨慕的人�！�
在那之后，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了。剛開(kāi)始的時(shí)候，我的成績(jī)沒(méi)有太大的變化，我的自信也因此減弱了幾分。不過(guò)，轉(zhuǎn)而一想，堅(jiān)持下去的話(huà)，會(huì)不會(huì)真的像老師說(shuō)的那樣，我也會(huì)成為別人羨慕的人呢？于是，我依舊堅(jiān)持著努力學(xué)習(xí)。在一次月考中，終于“功夫不負(fù)有心人”我取得了優(yōu)異的成績(jī)，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我，當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，心里那想要努力學(xué)習(xí)，成為別人都羨慕的人的決心更加堅(jiān)定了。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的經(jīng)歷完美地印證了“努力不一定會(huì)成功，但是不努力一定會(huì)很輕松”這句話(huà)，我相信只要我堅(jiān)持下去，哪怕再苦再累，也都是值得的。
經(jīng)過(guò)這次認(rèn)識(shí)，我對(duì)自己總結(jié)了八個(gè)字：生活很苦，堅(jiān)持很酷。但也正是這八個(gè)字給了我巨大的動(dòng)力，激勵(lì)著我勇往直前，無(wú)所畏懼。
堅(jiān)持的作文11
“398、399、400…、410”隨著那聲清脆響亮的“啪”的一聲后，我停了下來(lái)，開(kāi)始了我的歡呼和狂歡。我成功了，突破了400大關(guān)。萬(wàn)歲！萬(wàn)歲！
此刻，你一定會(huì)疑惑，什么東西到了410使我這么高興？這玩意就是跳繩。我今天突破了自我極限沖破到了410。這個(gè)成績(jī)讓我又驚又喜，要是沒(méi)有屋頂我現(xiàn)在一定會(huì)一蹦三尺高！
仔細(xì)想想，剛開(kāi)始我可是毫無(wú)信心的。后來(lái)采用“摘桃原理”定了個(gè)小目標(biāo)—500。準(zhǔn)備跳時(shí)候，按照“獨(dú)家秘訣”調(diào)整好姿態(tài)，等待開(kāi)始。聽(tīng)到一聲“go”我便輕盈的跳了起來(lái)。
到了170個(gè)時(shí)，我感覺(jué)腿微麻，手微酸。呼吸也有點(diǎn)急促，于是自我調(diào)整做了個(gè)深呼吸，繼續(xù)堅(jiān)持原來(lái)的速度，穩(wěn)定氣息的跳下去。
當(dāng)?shù)搅?40個(gè)的時(shí)候，我胳膊開(kāi)始有酸痛之感，身體不再像以往那樣輕盈，速度也漸漸的慢下來(lái)，我的眼角周?chē)呀?jīng)不再是光輪籠罩，此刻已經(jīng)變成了一條普通的線(xiàn)在圍著我旋轉(zhuǎn)，我暗暗的鼓勵(lì)我自己，要堅(jiān)持要堅(jiān)持！
此時(shí)已經(jīng)到達(dá)340了，平時(shí)這個(gè)已經(jīng)到達(dá)我的極限，我的兩條腿似乎綁了兩個(gè)100斤的沙袋，腳上也似乎有巨石壓著，像快速的跳動(dòng)已經(jīng)很難，我咬咬牙堅(jiān)持著，把全身的力氣和能量都集中于腿和胳膊，繼續(xù)堅(jiān)持著。
“堅(jiān)持就是成功！”到395的時(shí)候，我的肚子開(kāi)始發(fā)痛，手臂徹底沒(méi)有力氣了。很想結(jié)束這場(chǎng)戰(zhàn)斗，這個(gè)時(shí)候“摘桃原理”再次提醒我堅(jiān)持下去，手臂好像又有了點(diǎn)力氣，我咬緊牙關(guān)拼了命的繼續(xù)跳著。
最終，我成功了突破了400大關(guān)，410的數(shù)字我做到了！
如果說(shuō)“失敗乃是成功之母”。那么“堅(jiān)持可謂是成功之父”。
堅(jiān)持的作文12
“人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道�！边@句話(huà)來(lái)自阿甘的母親，它也是主人公阿甘人生的真實(shí)寫(xiě)照。一個(gè)智商只有75的羸弱少年，如何成為美國(guó)夢(mèng)的形象代表？欣賞完名片《阿甘正傳》后，我得到了許多深刻的人生啟迪。
阿甘的母親是一位堅(jiān)強(qiáng)智慧的母親，她也是一位始終堅(jiān)持自己信念的非凡女性。她并沒(méi)有因?yàn)榘⒏实纳眢w條件比別人差就放棄讓他上公立學(xué)校。她一直堅(jiān)持，就像阿甘說(shuō)的“我媽媽總是有辦法讓我明白一些事情”一樣。不管阿甘會(huì)不會(huì)做的事，她都要堅(jiān)持鼓勵(lì)他去做。一些阿甘不曾明白的道理，她總能種種合適的方式讓他去懂得。
阿甘的另外一個(gè)伙伴珍妮，也十分值得一談。珍妮是阿甘生命里的一抹溫暖的陽(yáng)光，在阿甘受欺負(fù)時(shí)她一直叫他快跑。雖然她生活經(jīng)常流浪不定，卻每次遇見(jiàn)阿甘和快分別時(shí)依然不忘堅(jiān)持說(shuō)一句：“跑，福爾斯，跑……”“遇見(jiàn)了危險(xiǎn)，你就跑�！辈浑y想象，如果沒(méi)有珍妮，不知阿甘在成長(zhǎng)中會(huì)多么無(wú)助和迷茫，也無(wú)法想象他越南戰(zhàn)場(chǎng)上能不能活下來(lái)，更不要說(shuō)屢立戰(zhàn)功，榮獲勛章。
電影里經(jīng)典鏡頭比比皆是，其中很多情節(jié)使我印象深刻。再譬如說(shuō)阿甘出海捕蝦吧。記得阿甘雖然買(mǎi)了一條捕蝦船，卻從來(lái)沒(méi)怎么捕到過(guò)蝦。但后來(lái)的一次風(fēng)暴中，其他的船都被毀壞了，只有阿甘和大副出了�！Y(jié)果他們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。如果不是他們的堅(jiān)持，是不可能捕到那么多蝦的，也不可能創(chuàng)建布巴·甘公司。
令我難忘的還有阿甘跑步穿越美國(guó)。阿甘對(duì)跑步的熱情和堅(jiān)持感召了無(wú)數(shù)人，掀起了一場(chǎng)風(fēng)靡全國(guó)的長(zhǎng)跑風(fēng)潮。當(dāng)記者們采訪(fǎng)阿甘時(shí)，他只是平實(shí)低調(diào)地說(shuō)“我除了吃就睡，除了睡就是跑�！边@就是他堅(jiān)持的證明。三年時(shí)光，一直堅(jiān)持安心做好當(dāng)下，心無(wú)旁騖，不求明天，只是好好過(guò)好今天，十分值得學(xué)習(xí)。
阿甘還是一個(gè)信守承諾的人。阿甘先前對(duì)親人和朋友們?cè)S下的承諾并沒(méi)有隨著時(shí)光的流逝而淡忘。對(duì)丹中尉，對(duì)珍妮，對(duì)布巴，對(duì)他母親，對(duì)他自己的……到影片的最終，人們發(fā)現(xiàn)當(dāng)年阿甘所有的承諾都一一堅(jiān)持做到了。
有些人千辛萬(wàn)苦來(lái)到羅馬，有些人天生就在羅馬。不要說(shuō)和生在羅馬的人相比，即便是和千辛萬(wàn)苦來(lái)到羅馬的人相比，阿甘都差得很遠(yuǎn)，無(wú)論家境，還是身體、智力等天賦條件都無(wú)法與別人相比。可偏偏就是阿甘這樣的一個(gè)人，最終抵達(dá)了很多人都無(wú)法抵達(dá)的羅馬中央。
正如電影里一句臺(tái)詞說(shuō)的一樣，阿甘真的是一個(gè)被上天眷顧著的人嗎？
不，不是的。阿甘他是一個(gè)能堅(jiān)持到底的人。
學(xué)習(xí)阿甘，像阿甘一樣不停奔跑在人生之路上，像阿甘一樣為了理想和目標(biāo)堅(jiān)韌不拔，我們也一定能擁有一個(gè)精彩的未來(lái)。
堅(jiān)持的作文13
夏天，吃好吃的冰淇淋，很滿(mǎn)意夏天，和小伙伴約會(huì)，爽快地打水戰(zhàn)，很有力量夏天，游山玩水，品嘗祖國(guó)的美麗河山，很興奮……但是，這些都沒(méi)有參加夏令營(yíng)活動(dòng)這是我第一次參加夏令營(yíng)。以前在母親的朋友圈里看到別人曬的夏令營(yíng)活動(dòng)的照片時(shí)，我很羨慕。這個(gè)暑假，我終于報(bào)告了新東方泡沫英語(yǔ)夏令營(yíng)活動(dòng)。自從我知道我要參加夏令營(yíng)以來(lái)，我一直期待著7月3日的到來(lái)。我每天幾天，還有10天、9天、8天和7天�！移炔患按氐攘耸斓男欣�。哈哈！什么？什么？只剩下最后一天了，明天就可以去新東方夏令營(yíng)了。我很興奮！
7月3日，父母特意向上海報(bào)告請(qǐng)假。途中，我對(duì)夏令營(yíng)的生活做了各種各樣的預(yù)測(cè)。夏令營(yíng)活動(dòng)基地不大我的室友也是桐鄉(xiāng)人吧那里的老師有趣……到了營(yíng)地，迎接我們的是大樓，是年輕友好的笑容。進(jìn)宿舍，宿舍非常干凈：寬敞的房間，白色的床，干凈的桌椅……
在父母的聲音中，10天10夜的夏令營(yíng)生活開(kāi)始了。早上7點(diǎn)半前起床，整理房間，8點(diǎn)排隊(duì)吃早飯。早上讀，上英語(yǔ)課，排英語(yǔ)劇。吃完中餐回宿舍午休，下午2點(diǎn)開(kāi)始2小時(shí)的英語(yǔ)課程，接著上活動(dòng)課。晚上7點(diǎn)開(kāi)始收集：寫(xiě)日記，玩游戲，最后外出測(cè)試，檢查一天中學(xué)的成果。一天的夏令營(yíng)生活緊張而充實(shí)。
一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了……那種興奮、新鮮感離我越來(lái)越遠(yuǎn)，取而代之的是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的巨大壓力和對(duì)家人的思念。每天4小時(shí)以上的英語(yǔ)課，無(wú)論是中教老師還是外教老師，英語(yǔ)課都要全神貫注地聽(tīng)老師的話(huà)，推測(cè)老師的指令和任務(wù)。每天默默地寫(xiě)十幾個(gè)新單詞，完成答案，模糊的英語(yǔ)練習(xí)題。為了在每天的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)、外出測(cè)試中取得滿(mǎn)意的成績(jī)，我必須早點(diǎn)起床背單詞，用碎片化的時(shí)間復(fù)習(xí)，完成作業(yè)。
第8天，離開(kāi)營(yíng)地的日子就在眼前，但我比什么時(shí)候都想回家。那天是我們拉隊(duì)比賽的日子。我們更忙。別人寫(xiě)日記的時(shí)候，我們?cè)诰毩?xí)他們做作業(yè)的時(shí)候，我們?cè)诰毩?xí)他們的游戲活動(dòng)的時(shí)候，我們還在練習(xí)。所以，我們相當(dāng)于寫(xiě)兩本日記，作業(yè)比前幾天多，還要背很多單詞。我消極的情緒無(wú)限膨脹，想讓媽媽馬上來(lái)接我。但是，我是個(gè)需要面子的人，不想自己是“的替代”。。所以第二天早上，我選擇更快地起床完成作業(yè)。早上5點(diǎn)，天還沒(méi)亮，有點(diǎn)灰，為了不影響室友的睡眠，我只能摸黑寫(xiě)作業(yè)�？吹绞矣烟鹈鄣刈鰤�(mèng)，我想把作業(yè)撕成碎片。但……必須堅(jiān)持下去！當(dāng)我背完最后一個(gè)字后，抬頭發(fā)現(xiàn)金色的陽(yáng)光照進(jìn)了我們的窗戶(hù)，新的一天又開(kāi)始了。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)盡。”有付款就有收獲！有堅(jiān)持才有期待！
堅(jiān)持的作文14
如果穿衣服時(shí)扣錯(cuò)了第一�？圩印ｉ_(kāi)頭都錯(cuò)了，接下來(lái)的就會(huì)全盤(pán)皆錯(cuò)。即使后面發(fā)現(xiàn)整體看來(lái)也會(huì)很難看。就要從頭開(kāi)始，重新再扣。人生也是如此，如果沒(méi)有好的開(kāi)始，很難有好的結(jié)果。
巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾，母親的心如同被刀絞了一樣，但是母親還是強(qiáng)忍住自己的悲痛。她想：孩子現(xiàn)在最需要的是別人的鼓勵(lì)和幫助，而不是自己母親的眼淚。母親帶著沉重的心情來(lái)到巴雷尼的病床前，拉著他的手說(shuō)：“孩子，媽媽相信你是一個(gè)有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好孩子，你能夠答應(yīng)媽媽嗎？”
母親的話(huà)，就像鐵錘重重撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲撲到母親的懷里大哭起來(lái)。
那天以后，媽媽開(kāi)始幫助巴雷尼練習(xí)走路，做體操。常常累的滿(mǎn)頭大汗。有一次母親得了重感冒，她想：做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管得了重感冒，她還是下床按計(jì)劃幫助巴雷尼練習(xí)走路。黃豆般的汗水從母親臉上流淌下來(lái)。母親沒(méi)有休息，只是用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當(dāng)天的鍛煉計(jì)劃。
體育上的鍛煉彌補(bǔ)了由于殘疾給巴雷尼帶來(lái)的不便。母親的言傳身教，更是深深教育了巴雷尼，他也經(jīng)受住了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊。他刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。最后，他以?xún)?yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后，他以全部精力致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
如果巴雷尼的母親沒(méi)有以身作則，沒(méi)有為巴雷尼作好榜樣，在巴雷尼小時(shí)候便放棄巴雷尼，也沒(méi)有對(duì)巴雷尼說(shuō)那番話(huà)，還會(huì)有這樣的結(jié)果嗎？還會(huì)有如此高的價(jià)值體現(xiàn)出來(lái)嗎？沒(méi)有巴雷尼的母親的好開(kāi)頭，好教育，會(huì)有貨的諾貝爾獎(jiǎng)的結(jié)果嗎？答案是不能的。
巴雷尼的母親為巴雷尼扣好了人生的第一顆扣子。教會(huì)了巴雷尼：這世界上有不幸就會(huì)有幸運(yùn)�！叭淌яR焉知非�！�，當(dāng)不幸來(lái)臨時(shí)，無(wú)論發(fā)生了什么事，都要以一種積極向上的心態(tài)和頑強(qiáng)的拼搏精神面對(duì)。水滴石穿，聚沙成塔，這些看似很困難，其實(shí)并不困難，也不需要什么特殊的輔助工具，只要你有一股永不放棄、堅(jiān)持不懈的勇氣。只要你有這股勇氣，哪怕每天至是進(jìn)步一點(diǎn)，日積月累也會(huì)有成功，從而體現(xiàn)自身的價(jià)值。堅(jiān)持到底，永不放棄，我相信一定會(huì)成功。
堅(jiān)持的作文15
我第一次上書(shū)法課時(shí)，看到一位大姐姐寫(xiě)的字，橫平豎直，非常工整，堪稱(chēng)完美。于是就美滋滋地想，原來(lái)寫(xiě)書(shū)法這么簡(jiǎn)單��！我將來(lái)也能寫(xiě)一手好字。
老師在黑板上講《財(cái)》字的結(jié)構(gòu)，左邊貝字瘦瘦地寫(xiě)，右邊的才字比貝字稍微大一點(diǎn)。我認(rèn)真地在本子上書(shū)寫(xiě)，練習(xí)。因?yàn)槲覍?duì)書(shū)法比較感興趣，所以從來(lái)不請(qǐng)假，而且每天還給自己規(guī)定寫(xiě)半個(gè)小時(shí)書(shū)法作業(yè)呢。
媽媽也非常支持我練習(xí)書(shū)法，為我準(zhǔn)備了書(shū)法字帖。練習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)了，手指都僵硬了，胳膊酸脹。每當(dāng)我手疼時(shí)媽媽都鼓勵(lì)我，只要堅(jiān)持，就能成功。我相信你！
每次上課時(shí)，老師給我講字的時(shí)候，總是面帶微笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地。就這樣時(shí)間不經(jīng)意地在我的筆尖上流逝……
一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)學(xué)了兩個(gè)多月的書(shū)法了�？墒�，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題。我的字還如從前一般，沒(méi)有太大的變化。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法，我知道了我的字大大小小，結(jié)構(gòu)掌握得不好。左右結(jié)構(gòu)的字寫(xiě)得不緊湊，都寫(xiě)分家了。媽媽經(jīng)常說(shuō)我：“你這到底是幾個(gè)字？你到底想寫(xiě)什么字呢？”我心想，我天天認(rèn)真練習(xí)了！為什么我的字看起來(lái)就不工整呢？為什么結(jié)構(gòu)就寫(xiě)不好呢？我有點(diǎn)失去信心了，越來(lái)越質(zhì)疑媽媽和老師說(shuō)的堅(jiān)持就有收獲！我努力了，可是我收獲什么了？慢慢地，我不太喜歡上書(shū)法課了。我以手疼，作業(yè)寫(xiě)不完為理由，拖延不再上書(shū)法課。也許我不適合寫(xiě)書(shū)法，最終選擇了逃避，選擇了沉默。媽媽是最了解我的人，她已經(jīng)看出了我的心思，她什么也沒(méi)說(shuō)。我心里七上八下的，媽媽到底怎么想的？
突然有一天，口才課下課后，媽媽說(shuō)帶我去個(gè)好玩的地方。她把我?guī)У搅吮鞠胁┪镳^，這里正在展出很多跟我同齡孩子的書(shū)法作品，也有比我小的弟弟妹妹的作品。我心想，連弟弟妹妹寫(xiě)得書(shū)法都比我好，我羨慕極了。一幅一幅認(rèn)真地看，意外地看見(jiàn)了第一次上書(shū)法課時(shí)，旁邊的那位大姐姐的軟筆作品�；竟υ鷮�(shí)，字體氣勢(shì)磅礴，龍飛鳳舞。
回家后，媽媽給了我一本故事書(shū)，里面講的是東晉書(shū)法家王羲之的故事。讀完這本書(shū)，我體會(huì)到了，王羲之的字能夠?qū)懙贸錾袢牖�，入木三分，是因�(yàn)樗谑≈校瑥膩?lái)就沒(méi)有放棄過(guò)。合上書(shū)，我明白了媽媽的用心良苦。我重新翻開(kāi)書(shū)法本，開(kāi)始我的書(shū)法人生，不停歇地練習(xí)。本子換了一個(gè)又一個(gè)，鉛筆換了一支又一支。終于有一天，書(shū)法課上，我的字得到了老師的認(rèn)可。我的書(shū)法作品也貼在了書(shū)法班最明顯的位置。
古人云：“鍥而不舍，金石可鏤。”堅(jiān)持，兩個(gè)多么平凡的字眼，它看起來(lái)很容易，做起來(lái)卻很困難。但是只要堅(jiān)持下去，就必定會(huì)有收獲！
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