堅(jiān)持的作文（通用15篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的堅(jiān)持的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)持的作文 篇1
時(shí)間流逝，我們正在成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的過程中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，而就是這堅(jiān)持，使我在軍校時(shí)，擁有了支撐下去的希望。
我們懷著滿滿的自信前往軍校，為了最后一天的隊(duì)列會(huì)操，我們刻苦地訓(xùn)練著�！暗诙䝼�(gè)動(dòng)作，敬禮。”教官的聲音響起。原來(lái)是教官讓我們敬禮，我們便馬上舉起手，擺好姿勢(shì)，一開始覺得還蠻輕松的，但是到了后來(lái)……，時(shí)間一分一秒地過去了，二十秒、三十秒、四十秒，手臂隨著時(shí)間的遞增，越來(lái)越酸痛。到了兩分鐘的時(shí)候，教官讓我們休息三十秒，我們便把手緩緩放下，終于可以松口氣了。剛想著放松一下的同時(shí)，“把手甩起來(lái)，放平�！苯坦俚穆曇粲猪懫�，我們?yōu)榱司毩?xí)齊步走，拼命讓手保持一致，到了后來(lái)，我終究受不了時(shí)間和動(dòng)作的煎熬，心里想道：放棄吧，做逃兵吧！但就在這時(shí)，徐老師的話在我耳際輕輕回蕩：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睕]有“磨礪”，哪來(lái)的“鋒”，沒有“苦寒”，哪來(lái)的“香”，于是，我咬緊牙關(guān)，繼續(xù)刻苦練習(xí)。
到了軍訓(xùn)的最后一天，進(jìn)行了列隊(duì)會(huì)操比賽，我們以整齊的步伐，颯爽的風(fēng)采，得到了校長(zhǎng)和老師們的好評(píng)，教官也露出了會(huì)心的微笑。
是啊，沒有“磨礪”哪來(lái)的“鋒”，沒有“苦寒”哪來(lái)的“香”。我們用刻苦的訓(xùn)練換來(lái)一致的好評(píng)，這就是堅(jiān)持的果實(shí)，我懂得了“堅(jiān)持”的意義，學(xué)會(huì)了“堅(jiān)持”。
堅(jiān)持的作文 篇2
在松山湖馬拉松跑步比賽時(shí)，我看見了令人震驚的一幕。
比賽開始前，人們?cè)缭绲群�，手里舉著嶄新的牌子，歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的非洲人。第一位出場(chǎng)的是一個(gè)矯健的非洲人，纖細(xì)的腿健步如飛，群眾的吶喊聲淹沒了整個(gè)廣場(chǎng)。
后來(lái)，人們看見有人汗流浹背就會(huì)遞上一瓶水，并鼓勵(lì)和問候。
突然，一個(gè)輪椅映入我的眼簾，其他人也是一臉震驚，輪椅上坐著一個(gè)雙腿截肢的中年人，他微笑地看著我們，一副朝氣蓬勃的樣子，跟我們互動(dòng)，打招呼。似乎自己有著健康的身體，健全的雙腿，周圍的人目瞪口呆，聲音停頓了幾秒后，又響起了雷鳴般的掌聲，震耳欲聾，給予了那位殘疾人巨大的希望，他雙手迅速的轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅，向前邁進(jìn)，他邊劃邊和人們擊掌，漸漸地，他消失了，在我的視線中緩緩移動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)，不見了…
那位殘疾人抱著樂觀的心態(tài)，坦然的面對(duì)困難，不會(huì)退縮，也不會(huì)因此感到自卑和低落，他把自己的好心情傳給了周圍的人，傳給了我，令我受益匪淺，他頂著被人嘲笑和辱罵的風(fēng)險(xiǎn)，勇敢的參加這次馬拉松，難道我們不應(yīng)該給他掌聲嗎？難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他永不言棄的堅(jiān)持精神嗎？
這件事情給了我很大的啟示，因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的精神激勵(lì)著我，這使我勇敢向前，樂觀開朗，我會(huì)跟著他的步伐，走向光明的未來(lái)，就讓那個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅也將永遠(yuǎn)刻在我心上吧！
堅(jiān)持的作文 篇3
今天中午吃午飯的時(shí)候，我稱爸爸在看電視，突然看爸爸找到了一個(gè)電視，里面就是一個(gè)殘疾人，只有一條腿，而她仍然堅(jiān)持的生活下去，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，當(dāng)了一名歌星。
他講自己的故事，他在三歲時(shí)因?yàn)榘职謰寢尪枷碌厥整溩恿�，他從樓上墜了下�?lái)，當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)問題就在小診所，在腿上綁了個(gè)夾板。因?yàn)榻壍奶o導(dǎo)致血液不通。
后來(lái)他的爸爸媽媽就帶她來(lái)到了縣城，為了保住他的生命，他的親人決定截肢。后來(lái)她慢慢學(xué)會(huì)了走路，第一次走出了山，報(bào)了殘疾人藝術(shù)團(tuán)。
過了一段時(shí)間，他的朋友告訴他，你要不要試試穿高跟鞋，她說(shuō)我穿高跟鞋好像很丑。經(jīng)他的那個(gè)朋友的勸告。她決定試一試，便走到了鏡子前，穿上了高跟鞋，左看右看其實(shí)挺好看的。從此她便穿上高跟鞋。他來(lái)到這個(gè)節(jié)目是為了讓他的夢(mèng)想更有信心。也是想讓他的家人對(duì)她更有一分放心。
堅(jiān)持的作文 篇4
在生活中，我們經(jīng)常聽到“水滴和石頭磨損。這個(gè)成語(yǔ)。當(dāng)我讀這篇文章時(shí)。水滴和石頭磨損。之后，他對(duì)“水滴和石頭磨損。這個(gè)成語(yǔ)得到了更好的理解。
當(dāng)我讀完這篇文章的主題時(shí)，我不禁這樣想：水滴的力量強(qiáng)大嗎？能穿過堅(jiān)硬的石頭！讀完全文后，我得知石頭上方的屋檐上有一條裂縫。每一個(gè)雨天，水滴都會(huì)從裂縫中落下，落在石頭上。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，水滴終于以這種毅力和毅力穿過了石頭。我知道像李時(shí)珍和愛迪生這樣的名人在前進(jìn)的道路上通過文章中水滴的堅(jiān)持不懈取得了成功。
我不禁想起了自己：那是一個(gè)暑假，我父親讓我學(xué)騎自行車。起初，我認(rèn)為學(xué)習(xí)自行車既酷又簡(jiǎn)單。但是當(dāng)我一次又一次從自行車上摔下來(lái)的時(shí)候，我否定了我最初的觀點(diǎn)：騎自行車很酷，但是不容易學(xué)。但是我沒有放棄。我從跌倒的地方爬了上去。最后，我找到了騎自行車的方法，克服了從公共汽車上摔下來(lái)的問題，最終學(xué)會(huì)了騎自行車。
我們必須學(xué)習(xí)水滴的毅力和毅力，這將引導(dǎo)我們一路到達(dá)我們想要到達(dá)的地方。地點(diǎn)”。
堅(jiān)持的作文 篇5
“只要能堅(jiān)持下來(lái)，每個(gè)人都是八班的勇士”。
——題記
今天，是一個(gè)特殊的星期六，學(xué)校要在今天舉辦春季遠(yuǎn)足，這是一個(gè)十分艱難的項(xiàng)目，出發(fā)地是學(xué)校，目的地則是相距甚遠(yuǎn)的龍山公園，這對(duì)于每一位參加遠(yuǎn)足的同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是一次艱難的挑戰(zhàn)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這一場(chǎng)挑戰(zhàn)將會(huì)變得更加艱難。
短暫的開幕式過后，春季遠(yuǎn)足正式開始了。從學(xué)校出發(fā)，一直到濮陽(yáng)另一端的龍山公園，我從我熟悉的地方，到我不熟悉的地方，從繁榮的城市到偏遠(yuǎn)的邊界……這一路上，我們走過了許多地方，看到了不同的風(fēng)景，最后，終于來(lái)到了目的地——龍山公園。
這是去時(shí)的情景，在山上用完餐后，我們開始準(zhǔn)備“返航”了，不過誰(shuí)也想不到，這可真是去時(shí)容易來(lái)時(shí)難啊！
回來(lái)的路上，我的腳逐漸酸了起來(lái)，并且因?yàn)闆]水，我的嘴更加口渴無(wú)比，仿佛我是一位紅軍小戰(zhàn)士，在長(zhǎng)征的路上，進(jìn)也不是退也不是，只得跟隨著大隊(duì)向前緩慢地行進(jìn)。
走了一段路，我的腳腕幾乎像斷了一樣，走一步，疼一步，就好像上岸的小美人魚，腳如針刺一般疼，過了倒數(shù)第二個(gè)路口，我只得一瘸一拐地走，逐漸從四人方隊(duì)中脫離了出來(lái)，多虧謝老師的提醒和催促，我又得以跟上大隊(duì)伍。
長(zhǎng)征慢慢，堅(jiān)持下來(lái)的人是人民的勇士；遠(yuǎn)足蕩蕩，堅(jiān)持下來(lái)的，是八班的勇士！
堅(jiān)持的作文 篇6
因?yàn)樵诤诎氮M窄的空間里積蓄，煙花可以瞬間發(fā)出美麗的光芒，經(jīng)歷過風(fēng)雨的'吹風(fēng)和滋潤(rùn)，花可以釋放出沁人心脾的香味，經(jīng)理千萬(wàn)次起飛和墜落，雄鷹可以自由在天空飛翔，因?yàn)榍Ю镆苿?dòng)的疲勞，雁可以到達(dá)溫暖的南方
也許你還在一個(gè)小崗位上埋頭苦干，也許你還無(wú)聞，也許你看不到成功的曙光，也許你還在孤獨(dú)的角落里編織自己的夢(mèng)想。那么，相信我，你就會(huì)成功。
沒有不經(jīng)風(fēng)雨的彩虹，沒有不受挫折的成功。如果你正在遭受挫折，只要你堅(jiān)持下去，你就離成功不遠(yuǎn)了。
沒有司馬遷忍辱負(fù)重的堅(jiān)持，中國(guó)寶庫(kù)就沒有史記李時(shí)針二十七年的辛苦努力，為什么有本草綱目？
從古至今，真正成為大事的人，誰(shuí)也不順利。失敗是成功的母親。正因?yàn)槟谴问。佩憻捔怂麄冇啦环艞壍木�。一次失敗，�?gòu)筑了他們走向成功的道路。
所以，現(xiàn)在你默默無(wú)聞，看不到未來(lái)，那不是絕路，而是你走向成功的道路。
在通往夢(mèng)想的路上，堅(jiān)持你的第一個(gè)方向。堅(jiān)持一會(huì)兒可能會(huì)成功。
堅(jiān)持的作文 篇7
堅(jiān)持是什么？搜索回答堅(jiān)持是不改變不動(dòng)搖，始終如一。兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，卻有著不簡(jiǎn)單的意義。
有天你立志要每天堅(jiān)持做一件事，第一天，很新穎，很有意思，第二天，自我感覺良好，第三天……你會(huì)發(fā)現(xiàn)，隨著時(shí)間的增加，你會(huì)發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持越來(lái)越難了，不是因?yàn)樗鶊?jiān)持的事情太難，而是你沒有足夠的毅力，你已經(jīng)缺失了對(duì)堅(jiān)持所做的這件事的新鮮感。
我就是一個(gè)典型的例子，剛開始建公眾號(hào)的時(shí)候，我便有了每天發(fā)一篇公眾號(hào)的想法，還不斷的給自己打氣鼓勵(lì)自己，第一天，我滿懷歡喜的發(fā)出了我的第一篇公眾號(hào)，接著是第二篇，后來(lái)對(duì)公眾號(hào)的新鮮度減少了，中間也有幾次沒有寫，后來(lái)是媽媽提醒我，我才會(huì)寫。我知道，是我自己沒有堅(jiān)持下去，剛剛做了個(gè)調(diào)查，我的第一篇公眾號(hào)是在4月7日發(fā)表的，到今天已經(jīng)有37天了，可是發(fā)表記錄卻僅僅只有19篇。
難道這就是所謂的堅(jiān)持嗎？我曾問過自己，想著今天一定要做到堅(jiān)持寫公眾號(hào)，可是到了開始寫的時(shí)候，卻因?yàn)槟ゲ�，沒有素材，沒有堅(jiān)持，又一次次的錯(cuò)過了許多機(jī)會(huì)。
知錯(cuò)就改，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問題并改正應(yīng)該還不晚，你愿意為自己當(dāng)初所立過的志繼續(xù)堅(jiān)持下去嗎？如果可以，那讓我們我們一起堅(jiān)持下去吧！
堅(jiān)持的作文 篇8
中華文化博大精深，有簡(jiǎn)單易懂的兩字詞語(yǔ)，有抑揚(yáng)頓挫的古詩(shī)……但是，在五千年的歷史文化中，我做喜歡的還是耐人尋味的四字成語(yǔ)。
今天，我學(xué)習(xí)到了一個(gè)新的成語(yǔ)“水滴石穿”。它原比喻屋檐上的水滴從上滴到了堅(jiān)硬的石頭上，但是僅此滴一回是怎么也滴不穿的，經(jīng)過幾年的打滴，終于把這塊堅(jiān)硬的石頭給滴穿了�，F(xiàn)比喻人經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，終于把一件事做好。我非常喜歡這個(gè)成語(yǔ)，因?yàn)�，它給了我很大的啟發(fā)，使我成功，讓我懂得了什么叫堅(jiān)持。
一年前，我來(lái)到了跆拳道班，希望我能在這里學(xué)有所成，可我新生乍到，對(duì)于這里的拳法什么也不懂，再加上高度的訓(xùn)練，又很累，我放棄的想法油然而生。而教練卻看出了我的心事：“沒事，誰(shuí)也不是天生就會(huì)的，這不就要我們?nèi)ヅ�？”聽了教練的話，我重拾信心。每天�?jiān)持鍛煉，回到家中再?gòu)?fù)習(xí)教練上課時(shí)說(shuō)的要點(diǎn)。雖然有時(shí)練得腰酸背痛腳抽筋，但是我會(huì)在心中默念：為了最初的那個(gè)夢(mèng)想，加油！繩鋸木斷，水滴石穿，我一定可以！日月如梭，幾個(gè)月過去了，到了考核的時(shí)候了，“徐偉浩”，該到我了，加油，你可以的！我努力發(fā)揮，盡量一次通過�！靶靷ズ�，通過！”yes ，這么多時(shí)間來(lái)花的功夫果然沒白費(fèi)。
水滴石穿，它使我成功，它也使我嘗到了勝利的滋味。這不是它賦予我的精神嗎？這也許是它新的含義吧！
堅(jiān)持的作文 篇9
放暑假我回到了東北老家。我一直聽說(shuō)長(zhǎng)白山的四季景色如畫，特別是山頂?shù)奶斐�，我做�?mèng)都想上去看一看。
今天我終于能去長(zhǎng)白山了。可是上山的路又長(zhǎng)又陡，好像永遠(yuǎn)走不到頭。我才爬到一半就沒力氣了，兩條腿就像綁了兩個(gè)大沙袋一樣沉，真不想爬了！這時(shí)候，爺爺鼓勵(lì)我：“加油，騏騏，堅(jiān)持就是勝利。”爺爺說(shuō)得對(duì)。我是男子漢，男子漢不管遇到什么困難，都能堅(jiān)持向目標(biāo)前進(jìn)。我希望回家后能得意地給爸爸、媽媽看我在天池邊的照片。就像吃了菠菜的大力水手，一下子我的勁兒就足了，拉著爺爺、奶奶往前跑。
終于到山頂了！天池的景色真美��！湖水洼藍(lán)洼藍(lán)的。周圍的山峰連綿起伏，怪石嶙峋，景色美不勝收，看得我心潮澎湃。
從天池到瀑布的路又是一段長(zhǎng)征，一路上不斷有人在喊“加油！堅(jiān)持”。周圍有很多比我小的小朋友雖然滿頭大汗還是在堅(jiān)持。我可是哥哥，不能輸給他們！我用手拄著膝蓋，一步一步地往前走，終于看到了雄偉壯麗的瀑布。
因?yàn)閳?jiān)持，我征服了高高的長(zhǎng)白山。我懂得了只要堅(jiān)持，勇于克服困難，堅(jiān)定必勝的信心，就一定能到達(dá)理想的終點(diǎn)。
堅(jiān)持的作文 篇10
小時(shí)候每當(dāng)看到大人們的書法作品，心里就非常羨慕�？傆X得他們寫出來(lái)的作品氣勢(shì)磅礴，多希望自己也能寫出一副這樣作品。
上了小學(xué)以后，有一次媽媽問我：“想不想去學(xué)寫書法?”我想都沒想，立刻點(diǎn)頭答應(yīng)了，心里非常高興，巴不得趕緊開課。
記得第一次上書法課是一個(gè)星期五的晚上，我一蹦一跳地來(lái)到課室。開始上課了，我拿起毛筆一筆一畫、認(rèn)認(rèn)真真地跟著老師寫。到家里也拿出報(bào)紙?jiān)谏厦婢毩?xí)。
久而久之，我便覺得書法非常地?zé)o聊、枯燥。上課也沒有那么認(rèn)真了，老師布置的書法作業(yè)也是應(yīng)付一下，草草了事。終于有一天，我忍不住這枯燥乏味的課程，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我不想去學(xué)書法了�！卑职謬�(yán)肅地說(shuō)：“這可是你當(dāng)初自己要求去學(xué)的，不能因?yàn)榭菰锞桶胪径鴱U。為什么古代的書法家能夠?qū)懗瞿敲雌恋淖帜?因?yàn)樗麄冃睦锒加小F在堅(jiān)持’這四個(gè)字�！�
“貴在堅(jiān)持”這幾個(gè)字便深深地記在我心里。直到現(xiàn)在，我都非常認(rèn)真地聽老師講課，認(rèn)真練習(xí)，不斷進(jìn)步。通過這件事，我體會(huì)到了：練習(xí)書法——貴在堅(jiān)持。任何事情只要堅(jiān)持，就成功了一半。
堅(jiān)持的作文 篇11
這近幾天有些忙碌，一下子打亂了原來(lái)的計(jì)劃。
張萌有一個(gè)理念是又忙又美的人生，之前聽著看著好像也沒有很在意，可是當(dāng)自己開始從閑睱的狀態(tài)進(jìn)步忙碌的狀態(tài)，一下子就能體會(huì)到她能達(dá)到那種境界真的是很勵(lì)志。
一個(gè)人在有空閑的時(shí)候，他能堅(jiān)持做一件事，那一點(diǎn)兒也不算難的。只有在很忙的時(shí)候，還能夠堅(jiān)持自己所想做的目的，那就是特別值得欽佩的。
張萌在她的書中提到她能夠高效地利用時(shí)間，能夠把三天的課程在一天內(nèi)講完，在吃飯的間隙直接再錄一個(gè)10分鐘的分享視頻。想一想這樣緊湊的方式，再看一看自己才堅(jiān)持幾天的計(jì)劃，這之間的差距真不是一星半點(diǎn)呀。
這幾天幾乎沒有空閑的時(shí)間去做一些休閑的事，就像刷劇看綜藝等等，即使擠出了點(diǎn)，仍覺得心里還有事要忙，覺得放松也不是真正地舒適狀態(tài)。
一天把時(shí)間花在寫日記上面都是幾小時(shí)，之后就是寫筆記之類的。幸好參加了讀書營(yíng)，也就有了打卡作業(yè)的任務(wù)。只是有時(shí)候趕時(shí)間反而有點(diǎn)兒是有點(diǎn)敷衍了。
不管怎么樣，找到自己喜歡做的事，能一直堅(jiān)持就是幸運(yùn)的。
堅(jiān)持的作文 篇12
“天下無(wú)難事，只怕有心人”這句話此刻使我充滿了動(dòng)力，也讓我有了更深的體會(huì)，做每一件事，只要能夠堅(jiān)持下去，總會(huì)達(dá)到你想要的。
身邊的一些小事，看似不經(jīng)意，卻蘊(yùn)含很多的道理。
寫作可以說(shuō)是一個(gè)門檻很低的技能，從學(xué)習(xí)語(yǔ)文，學(xué)習(xí)知識(shí)開始，我們就在寫作，一直以來(lái)我們都是通過寫作來(lái)表達(dá)自己的感受，分享我們的知識(shí)。
寫作是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，它并不僅僅是用文字書寫出來(lái)，更重要的是以此提升自己，強(qiáng)化自己。
為什么同樣是寫作，你寫的東西和作家寫的東西無(wú)法比較，有沒有想過自己也可以像作家那樣寫出自己的東西，發(fā)表書籍？
其實(shí)每個(gè)人的生活都是一本書，作家只是用文字去把它表達(dá)出來(lái)，我們也可以通過自己的語(yǔ)言描繪自己的故事，這就需要你提高自己的寫作能力，有很多是一直堅(jiān)持寫作，但如果你是長(zhǎng)期機(jī)械化的重復(fù)，不過是機(jī)器罷了。
寫作也是把自己的思想用文字寫出來(lái)，這些東西是經(jīng)過我們的思考，有自己的感受的。段落的安排，情節(jié)的設(shè)計(jì)這些也是我們需要學(xué)習(xí)的。而且寫的東西是給別人看的，怎樣用最簡(jiǎn)潔明了，通俗的語(yǔ)言描繪，這也是需要深厚的寫作功底。
一件事情堅(jiān)持做，更要把它做細(xì)，分解吃透，那么一定會(huì)做成功。
堅(jiān)持的作文 篇13
成功的花，人們只羨慕她現(xiàn)實(shí)的明亮！但是，當(dāng)初她的芽浸透了奮斗的眼淚，灑下了棲身的血雨，每個(gè)人都有堅(jiān)持的精神，張先生也不例外。
記得那是夏天，我和張先生想到公園的春游，說(shuō)了時(shí)間和地點(diǎn)，我和張先生等不及這天的到來(lái)。時(shí)間就像飛箭一樣，這一刻我們都很興奮。我們來(lái)到目的地，馬上就要放風(fēng)箏了。我們都跳了三尺高。我們拿出風(fēng)箏，準(zhǔn)備放風(fēng)箏�？吹綇埾壬娘L(fēng)箏高，我的風(fēng)箏怎么也不高，我很生氣，終于放風(fēng)箏了。我得意忘形的時(shí)候，看到我的風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏掉在樹上，張先生不顧身體爬到樹上，取下風(fēng)箏，張先生一步一步地爬上去，張先生看到我緊張的眼睛，只知道風(fēng)箏是朋友送給我的，說(shuō)他很著急，他很辛苦
他心里只有一個(gè)想法幫助我拿到風(fēng)箏。他說(shuō)他快到了，他說(shuō)他很高興，他只聽到他的大聲喊叫。我很高興得到了！哈哈！什么？哈哈！什么？
堅(jiān)持的作文 篇14
記得那個(gè)冬天的下午，我感冒了，渾身不舒服，可那天我恰巧有一節(jié)舞蹈課要上。猶豫了半天，我最終還是跟爸爸來(lái)到舞蹈室。
剛穿好舞蹈服，就上課了。老師先讓我們做熱身動(dòng)作――壓腿。由于我最近身體不舒服，沒有練習(xí)，老師按壓的時(shí)候，我疼得直咬牙，只得硬抗著，一聲都沒吭。
開始跳舞了，隨著歡快的音樂，我們翩翩起舞，一會(huì)兒東，一會(huì)兒西，轉(zhuǎn)得我頭暈眼花，多少次我都想跟老師請(qǐng)假放棄，可望著窗外爸爸的臉，我咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。一分鐘、兩分鐘、十分鐘……暈暈乎乎中一個(gè)小時(shí)過去了。我心想還剩半個(gè)小時(shí)，我一定要堅(jiān)持下來(lái)。看著前面同學(xué)的動(dòng)作，我也跟著她重復(fù)同樣的動(dòng)作，嚴(yán)重的感冒讓我喪失了思考的能力。我就像機(jī)器人一樣跳著，還有十分鐘、五分鐘、一分鐘……終于要下課了。
“叮叮�！毕抡n鈴響起，我一屁股坐到地上，完全放松了下來(lái)�！靶⊙�，你是生病了嗎？”舞蹈老師問我。“是呀老師，我感冒了。”我回答道�！靶⊙�，真棒！”老師表?yè)P(yáng)了我�？粗蠋煹男δ�，我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)堅(jiān)持完成自己的事，是多么幸福啊！
我學(xué)習(xí)跳舞已經(jīng)三四年了，很多次都想過要放棄，但堅(jiān)持，卻讓我體會(huì)到了奮斗的幸福。愛迪生也是在嘗試了幾千次失敗后，才改良出可以點(diǎn)燃1200小時(shí)的竹絲燈泡。沒有堅(jiān)持不懈的努力，哪有勝利的喜悅呢！
堅(jiān)持的作文 篇15
堅(jiān)持，是黑暗中的一點(diǎn)星光；堅(jiān)持，是沙漠中的一滴水；堅(jiān)持，是綠海中的一片紅。人生猶如透明的白紙，需要通過自己的堅(jiān)持去描繪出屬于自己的畫卷。
小草也如此堅(jiān)持等待與的滋潤(rùn)，破土而出，長(zhǎng)出嫩芽。還記得操場(chǎng)上那純真的笑容嗎？在哪寬廣的操場(chǎng)上有我揮汗如雨的樣子。雖然我不喜歡跑步，但也躍躍欲試報(bào)名參加女子3000米，天空萬(wàn)里無(wú)云，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上彩旗飄飄，轉(zhuǎn)眼間，已站在賽道上，心中不免有些忐忑不安。
發(fā)令槍一響，大家都沖了出去，由于長(zhǎng)跑，當(dāng)時(shí)我并沒有跑太快，眼看一個(gè)個(gè)都超過我，我也想沖，但我的腿像灌滿了鉛似的，十分沉重，汗水浸濕了我的衣服。眼前突顯一片迷霧，我已有放棄的念頭了。
瞬間，在我的耳邊隱約傳來(lái)堅(jiān)持，加油……呼喊聲，鼓勁聲，后來(lái)發(fā)現(xiàn)跑道旁邊站滿了為了呼喊的老師和同學(xué)，也因?yàn)橛欣蠋煟瑢W(xué)們的鼓勵(lì)，讓我本想停滯的腳步無(wú)法停滯，暗想無(wú)論如何我也要堅(jiān)持下去，此時(shí)的我，面對(duì)賽道我又一次跨出堅(jiān)定的步伐，必勝的念頭涌上心頭。
比賽結(jié)束的哨聲如期而至，我也以小組第一名的成績(jī)結(jié)束了人生的第一次比賽。哲人說(shuō)：“人生道路就像是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，需要持之以恒的耐心，才能帶著心目中的勝利到達(dá)終點(diǎn)線”。
“寶劍鋒出磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，堅(jiān)持是成功的源泉，堅(jiān)持是開啟成功之門的要是。結(jié)果可能不盡如意，過程一定充滿艱辛，收獲可能只有一個(gè)，這也許就是人生的風(fēng)景。
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