精選堅(jiān)持作文400字匯總10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的堅(jiān)持作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)持作文400字 篇1
在生活中，我們經(jīng)常聽(tīng)到“水滴和石頭磨損。這個(gè)成語(yǔ)。當(dāng)我讀這篇文章時(shí)。水滴和石頭磨損。之后，他對(duì)“水滴和石頭磨損。這個(gè)成語(yǔ)得到了更好的理解。
當(dāng)我讀完這篇文章的主題時(shí)，我不禁這樣想：水滴的力量強(qiáng)大嗎？能穿過(guò)堅(jiān)硬的石頭！讀完全文后，我得知石頭上方的屋檐上有一條裂縫。每一個(gè)雨天，水滴都會(huì)從裂縫中落下，落在石頭上。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，水滴終于以這種毅力和毅力穿過(guò)了石頭。我知道像李時(shí)珍和愛(ài)迪生這樣的名人在前進(jìn)的道路上通過(guò)文章中水滴的堅(jiān)持不懈取得了成功。
我不禁想起了自己：那是一個(gè)暑假，我父親讓我學(xué)騎自行車。起初，我認(rèn)為學(xué)習(xí)自行車既酷又簡(jiǎn)單。但是當(dāng)我一次又一次從自行車上摔下來(lái)的時(shí)候，我否定了我最初的觀點(diǎn)：騎自行車很酷，但是不容易學(xué)。但是我沒(méi)有放棄。我從跌倒的地方爬了上去。最后，我找到了騎自行車的方法，克服了從公共汽車上摔下來(lái)的問(wèn)題，最終學(xué)會(huì)了騎自行車。
我們必須學(xué)習(xí)水滴的毅力和毅力，這將引導(dǎo)我們一路到達(dá)我們想要到達(dá)的地方。地點(diǎn)”。
堅(jiān)持作文400字 篇2
今天是寒假的最后一天，總結(jié)一下，這個(gè)寒假過(guò)得還算可以：
作業(yè)按時(shí)完成了，每天都定量地做一些運(yùn)動(dòng)，看看書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，沒(méi)事兒的時(shí)候出去散散步，每一天過(guò)的都挺充實(shí)的。
今年過(guò)年我有不少收獲，不論是物質(zhì)上的還是精神上的。不是說(shuō)我收到了多少壓歲錢，而是長(zhǎng)輩們對(duì)我的期望。也許就像他們說(shuō)的那樣，我跟別的孩子有些不同，因?yàn)槲腋蠖鄶?shù)人的家庭背景不一樣，雖然普通，但卻有很多事值得回憶，也有很多事令人痛心。外婆的身體每況愈下，但仍不忘教育我要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)媽媽的話，注意身體。雖然只是短短的幾句關(guān)懷，卻讓我力量大增。
抽空還去了趟盛橋，陪了我那小表妹兩天，但是我走的時(shí)候，她卻說(shuō)舍不得我一個(gè)勁地哭，只有這一點(diǎn)讓我覺(jué)得不太滿意，畢竟是因?yàn)槲宜趴薜摹?/p>
明天就要開(kāi)始上課了，新的旅程又要開(kāi)始了，高二下的學(xué)業(yè)水平測(cè)試。我得做好十足的準(zhǔn)備，去迎接這一次的挑戰(zhàn)，絕對(duì)不能辜負(fù)了媽媽對(duì)我的期望，也決不能違背了自己的初衷，更要然那些人看看，我是打不倒的！
堅(jiān)持作文400字 篇3
我從小就喜歡養(yǎng)那些可愛(ài)的小植物。如今我夢(mèng)昧以求的想法終于實(shí)現(xiàn)了。小記者團(tuán)組織了一個(gè)制作香水花瓶的活動(dòng)，我想：香水花瓶，花瓶怎么能制作呢？
我懷著好奇心來(lái)到了蕭報(bào)小記者活動(dòng)中心，看到心靈手巧的水晶老師制作的樣品，我終于明白了，是用橡皮泥制作花朵。
水晶老師告訴我們：要做一些美麗的花朵可不容易了，需要很多耐心。接著水晶老師給我們講解做玫瑰花、臘梅花、向日葵等等花朵的要素，然后就讓我們自己動(dòng)手做了。我選擇了制作臘梅，首先，我拿起紅色的橡皮泥先搓圓，再用食指壓扁，一小片花瓣就完成了，當(dāng)然一朵梅花就要這樣的五片，所以我得做很多很多這樣的，然后拿起金色的橡皮泥取一小點(diǎn)搓成條形，一個(gè)花蕊就做好了，同樣也需要做好多，等橡皮泥半干的時(shí)候再把它們粘起來(lái)，然后用工具在中間壓一下，使花瓣立起來(lái)再放上花蕊，一朵美麗動(dòng)人的小花就完成了，我把這些小花瓣與花蕊都拼組起來(lái)，等它們干得時(shí)候再用雙面膠粘到樹(shù)枝上，很快一束栩栩如生的臘梅完成了。我本以為做不完這么精致的臘梅，只能看看其他同學(xué)做的了，沒(méi)想到這樣漂亮的花朵竟然是從我手中做出來(lái)的，我都有點(diǎn)不相信這是事實(shí)了。水晶老師讓我們做完的人往瓶子里裝滿海綿寶寶，再撒上香水，一瓶香噴噴的“泥土”裝上美麗的臘梅，香水花瓶終于完成了。
同學(xué)們，你們聽(tīng)了我的講解，你們也來(lái)做一做吧！在這個(gè)過(guò)程中我明白了，堅(jiān)持就是勝利，只要有毅力，所有事情都難不倒我們。
堅(jiān)持作文400字 篇4
升入初中最令人發(fā)愁的就是800米了。陽(yáng)光燦爛，暖陽(yáng)灑在大地上，花開(kāi)正艷。我們站在操場(chǎng)上，無(wú)奈的望著遠(yuǎn)處的終點(diǎn)線，心中感慨萬(wàn)千。不必說(shuō)能不能跑到終點(diǎn)，沒(méi)開(kāi)跑我已經(jīng)冷汗涔涔。同學(xué)們嘰嘰喳喳的站在起跑線上交流、鼓勵(lì)。
哨聲一響，我們同離了弦的箭一樣飛了出去。驕陽(yáng)似火，用不了多久我們都已大汗淋漓。操場(chǎng)一瞬間給了我一種遙望而不可去的感覺(jué)，終點(diǎn)線的遙遠(yuǎn)，身上的疲憊，永持熱情的太陽(yáng)，使我的信心逐漸少了許多。我的雙腿如同灌了鉛一樣重，幾乎不能離地。剛跑了400米，我從第二名退到第三名，追上我的琳星氣喘吁吁的告訴我：加油，相信自己！說(shuō)完后努力沖刺。身旁的花更加鮮艷，我的疲憊一瞬間有所緩和。我暗下決心，拼勁全力向前奔去。我的目光先鎖定在第一名身上，10秒、9秒1秒，我沖進(jìn)了終點(diǎn)，第二名緊追其后。3’23‘’
太陽(yáng)更加溫暖，花更加動(dòng)人
汗流入脖子中，熱熱的。
在那個(gè)秋天，那個(gè)操場(chǎng)，和那個(gè)她，堅(jiān)持跑完那次800米。它不是一個(gè)數(shù)字，他似生命中的激情，風(fēng)吹拂著我們。只留下喘息聲。我瞬間明白了一個(gè)道理堅(jiān)持原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
堅(jiān)持作文400字 篇5
堅(jiān)持能改變很多事。當(dāng)你覺(jué)得已經(jīng)沒(méi)希望的時(shí)候，再堅(jiān)持一下，說(shuō)不定就能發(fā)生奇跡。
某日，爸媽都在家里。便心血來(lái)潮想著包餃子，一切都準(zhǔn)備好了后，大家便都開(kāi)始洗手。爸爸摩拳擦掌，媽媽沉穩(wěn)熟稔，而我，躍躍欲試。
看著爸媽手上都沾了點(diǎn)面粉，我便也照葫蘆畫(huà)瓢在手上沾了點(diǎn)面粉。拿起餃子皮，輕輕的放在手上，加入適當(dāng)?shù)娜怵W。做到這一步，我就不會(huì)了。于是，我就去看爸媽怎么做。媽媽先用兩只手指將有肉餡的地方下垂一點(diǎn)，然后在食指上沾點(diǎn)水，用水涂了一圈后，就用她靈巧的手把餃子給“縫”上了。媽媽做出來(lái)的餃子好看極了，而且每個(gè)都差不多。我轉(zhuǎn)身回頭看看爸爸做的，雖然不怎么美觀，可還是一樣的整齊劃一。
我試了一次，失敗了。媽媽她耐心地教了我一遍，但是我做出來(lái)的還是一團(tuán)糟�？墒俏也⒉粴怵H，因?yàn)槲蚁嘈排?jiān)持就有回報(bào)。最后我做成了五個(gè)餃子，雖然不怎么美觀，但是媽媽對(duì)我說(shuō)了，“能用幾個(gè)餃子就能教會(huì)你堅(jiān)持，說(shuō)明你一會(huì)一定會(huì)有收獲的�！�
晚飯，吃著自己包的餃子，我們都很高興。
希望我們每個(gè)人都能學(xué)會(huì)堅(jiān)持，最好自己!
堅(jiān)持作文400字 篇6
過(guò)去的事就像一片巨大的夜空，曾經(jīng)的故事就像是一顆顆小星星，其中最亮的一顆，我想挑出來(lái)給你看。
那一天吃過(guò)晚飯，我和爸爸媽媽來(lái)到河邊散步，走著走著，我覺(jué)得很累了，便不想走了。媽媽對(duì)我說(shuō)，不想走就去騎單車吧�？墒俏也粫�(huì)騎啊，于是媽媽就要我學(xué)著騎單車。
我們來(lái)到馬路邊的共享單車停放處，媽媽打開(kāi)了一輛小黃車，先讓我坐了上去，然后讓我慢慢踩腳踏板，媽媽在后面推著。我越踩越快，媽媽的腳步聲也聽(tīng)不到了，我想媽媽一定放手了，我一分心，單車一下子倒了下來(lái)，我也摔倒在地上。爸爸媽媽急忙跑了過(guò)來(lái)，扶起我，問(wèn)我摔疼了沒(méi)有。我不高興地說(shuō)：“摔疼了，我不想學(xué)了！”爸爸見(jiàn)我鬧情緒，不緊不慢地對(duì)我說(shuō)：“孩子，哪有一帆風(fēng)順的事件啊，你當(dāng)初學(xué)騎單車也摔過(guò)不少跤呢。我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不能半途而廢。”
我聽(tīng)了爸爸的話，揉了揉摔疼的地方，重新坐到了小黃車上，像剛才一樣，媽媽在后面推著，這時(shí)有不再想其它的事了，而是專心地感覺(jué)著自己的平衡，眼睛自然地看著前方，我也不去想媽媽是否在身后，就按自己正常的感覺(jué)騎行。這時(shí)，我聽(tīng)到身后很遠(yuǎn)的地方媽媽在叫好：“兒子，你真棒，你會(huì)騎單車了！”我沒(méi)有回頭，臉上笑開(kāi)了花。
就是這一次騎單車的經(jīng)歷，讓我懂得了，萬(wàn)事開(kāi)頭難，如果我們不懂得堅(jiān)持，成功絕不會(huì)找上門來(lái)。
堅(jiān)持作文400字 篇7
周末的每日打卡已經(jīng)成了我必不可少的一部分，每天都會(huì)打卡，但除了有什么緊急事件外。
彭師將上個(gè)周末打卡的同學(xué)組成一個(gè)讀書(shū)小組，讀書(shū)小組的每位同學(xué)需在跟上班級(jí)進(jìn)度的同時(shí)還要額外附加內(nèi)容，比如現(xiàn)在要學(xué)《楚辭》。今天早自習(xí)說(shuō)要成立讀書(shū)小組，彭師直到第四節(jié)課才反應(yīng)過(guò)來(lái)：會(huì)不會(huì)有同學(xué)聽(tīng)說(shuō)，上個(gè)周末打卡的.同學(xué)才能進(jìn)入讀書(shū)小組，來(lái)應(yīng)付一下然后就不干了。檢查了一下，果然有這種情況。今天上第四節(jié)課前，彭老師讓暫定為讀書(shū)小組的同學(xué)到黑板上去簽字，然后將我在上段中寫到會(huì)不會(huì)有同學(xué)等的那段話跟大家講了，同學(xué)們都覺(jué)得有理。于是焉，彭師將手機(jī)打開(kāi)查看了一下我們的打卡記錄，將打卡二十次以上的都報(bào)出名字及次數(shù)，并在黑板上自己名字的后面打上一顆五角星。果然，這些同學(xué)的名字都出現(xiàn)在了黑板上。
此時(shí)，黑板上還有三名同學(xué)的名字后沒(méi)有五角星。彭師與曹操有個(gè)共同的特點(diǎn)——愛(ài)惜賢才，于是彭師又說(shuō)：“讓打卡次數(shù)是十八十九的也參加進(jìn)來(lái)吧，畢竟也接近二十了�！痹谶@個(gè)“路途”中，一共被淘汰了一人——孫晟睿，增加了三人分別是張銘睿、曹詩(shī)晴與李芝樂(lè)。孫為什么會(huì)被淘汰呢？原來(lái)他一開(kāi)始打卡了一段時(shí)間，后來(lái)就不打了，聽(tīng)說(shuō)上周要檢查，又錄了一次，這就是臨時(shí)打卡。
做一件事情就得堅(jiān)持做到底，可不能像我們班的學(xué)霸一樣臨時(shí)抱佛腳哦！
堅(jiān)持作文400字 篇8
我們?cè)谌松砷L(zhǎng)的道路上會(huì)遇到許許多多的困難，有的人迎難而上，有的人卻半路退縮，我們一定要當(dāng)一個(gè)勇者，堅(jiān)持不懈，勇往直前。在我的成長(zhǎng)檔案中，這樣的經(jīng)歷不計(jì)其數(shù)，就拿我學(xué)習(xí)打籃球來(lái)說(shuō)吧！
那是一個(gè)春天的下午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸拿著籃球一起來(lái)到安鋼工會(huì)院的籃球場(chǎng)。到了那里，我拿這籃球就投，結(jié)果，沒(méi)有投進(jìn)去，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你力氣小，就用端盆式投法吧。拿穩(wěn)球，把身子站正，腳站穩(wěn)。向著籃板上的小方框里頭。一定要投高投遠(yuǎn)，這樣球碰到籃板后再一反彈，球就進(jìn)去了。”
接下來(lái)，我就按爸爸說(shuō)的方法去投，投了一個(gè)，還是沒(méi)有投進(jìn)去。我不禁有些沮喪。但我還是鼓足信心又投了一次，球終于進(jìn)了！我高興地一蹦三尺高。爸爸對(duì)我說(shuō)：“繼續(xù)努力�！甭�(tīng)了爸爸的話，我又不停的練習(xí)起來(lái)，可是，連續(xù)幾次連一個(gè)也沒(méi)有進(jìn)去。我不禁有些生氣，又一次把球扔到了很遠(yuǎn)處，噘著嘴走到了一邊。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“遇到一點(diǎn)挫折就放棄，怎么能夠成功。放平心態(tài)，看準(zhǔn)球藍(lán)，手要穩(wěn)。再試一次�！甭�(tīng)了爸爸的話，我又一次鼓足勇氣，認(rèn)真的投起來(lái)。連著幾個(gè)都投進(jìn)去了。我很高興。爸爸也向著我豎起了大拇指。我有了信心，于是就繼續(xù)練習(xí)下去。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我學(xué)會(huì)了投籃。
只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹；只有經(jīng)歷磨難，才能到達(dá)成功！我會(huì)帶著這句話朝著我的下一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈努力奮斗。
堅(jiān)持作文400字 篇9
在成長(zhǎng)的路上，我們慢慢長(zhǎng)大，回頭看看，一個(gè)個(gè)腳印連成串，我們走得越來(lái)越穩(wěn)了，學(xué)會(huì)了做自己力所能及的事，學(xué)會(huì)了面對(duì)困難，懂得了堅(jiān)持。
小時(shí)候，每當(dāng)不小心被絆倒時(shí)，媽媽告訴我不要哭，鼓勵(lì)我試著自己站起來(lái)，一次又一次，直到成功為止。
上了小學(xué)，一個(gè)又一個(gè)的困難向我襲來(lái)，我怕冬天早晨去上學(xué)時(shí)黑乎乎的天，我怕夏天午后轟隆隆的雷聲，可我只能硬著頭皮去面對(duì)，困難一個(gè)個(gè)解除了，原來(lái)它們并不可怕，我明白了只要堅(jiān)持，困難終究是可以戰(zhàn)勝的。
記得有一次，我們?cè)谧鼍毩?xí)，忽然有一道數(shù)學(xué)題難住我了，我問(wèn)大家，誰(shuí)都說(shuō)不會(huì)做，我就拿出本子，一次一次地算，總是錯(cuò)，好奇心驅(qū)使我必須算下去，我就一直算，算到快要下課了，也沒(méi)有耐心的時(shí)候，腦子里忽然蹦出一道算式，試了一下，結(jié)果總算對(duì)了。那時(shí)，我很開(kāi)心，我懂得了“堅(jiān)持就是勝利”。
上了中學(xué)，大家都在談自己的夢(mèng)想，我從小就有一個(gè)夢(mèng)，希望自己能當(dāng)一名軍人，從小時(shí)候起腦子里總閃出這兩個(gè)字。在上中學(xué)的
也許你們會(huì)嘲笑我，但這是我的夢(mèng)，有夢(mèng)便有動(dòng)力，我會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想，永不放棄。
在成長(zhǎng)的道路上，我積累了一句名言——“貴在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持”，只要堅(jiān)持到底，一切困難都會(huì)迎刃而解。
堅(jiān)持作文400字 篇10
失敗，因?yàn)檫^(guò)早的去放棄，成功，是經(jīng)過(guò)失敗的挫折創(chuàng)造出來(lái)的。這句話，讓我想起自己暑假學(xué)游泳，讓我懂得了做什么事都要堅(jiān)持。
在一個(gè)平凡的下午，我在房間里的窗簾中，看到一絲絲太陽(yáng)時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)給我說(shuō)：思思，我們?nèi)ビ斡景桑∥遗d奮地跳起來(lái)，帶上東西，我們就出發(fā)了。
到了目的地，我一進(jìn)去，就看到有兩個(gè)長(zhǎng)方形的泳池，還看到有一個(gè)比我還小的一位小妹妹，游得很好，我就對(duì)媽媽說(shuō)，我一定會(huì)跟她游得一樣好。
換好衣服，我立馬跳下水去，媽媽開(kāi)始教我游泳，我先在邊上試著自己潛水。過(guò)了一會(huì)兒，我可以試著自己游了，游一會(huì)我就嗆水，嗆得多了，我就開(kāi)始發(fā)脾氣。媽媽游過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：做任何事情，都不能半途而廢，既然你想學(xué)游泳，就應(yīng)該好好的學(xué)起來(lái)。聽(tīng)了媽媽的話，我頓然又有信心了。
之后，我每天下午都會(huì)去游泳，現(xiàn)在我的速度可以跟媽媽比了。
人生路上的苦甜和喜憂，愿與你分擔(dān)所有這首《陽(yáng)光在風(fēng)雨后》告訴了我們，只有堅(jiān)持，才能在風(fēng)雨后，看到那透過(guò)云霞的陽(yáng)光，對(duì)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
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