【精選】堅(jiān)持作文600字集錦九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的堅(jiān)持作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)持作文600字 篇1
有人說(shuō)，生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛;有人說(shuō)，生活像調(diào)味料，酸甜苦辣咸，五味俱全;還有人說(shuō)，生活像一杯茶，苦澀而又耐人尋味。而我認(rèn)為，生活像一幕幕電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前，不斷回憶，不斷回味，總是別有意味。那件事，像一部勵(lì)志片，不斷激勵(lì)我，那句“堅(jiān)持就是勝利”的話始終在我記憶的熒屏上閃爍、閃爍……
那是節(jié)體育課，我們排著隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。正處緊張的復(fù)習(xí)階段，居然還可以上體育課，真是莫大的驚喜，每個(gè)人都精神抖擻，昂首挺胸。誰(shuí)知體育老師也給了我們一個(gè)大大的“驚喜”：今天進(jìn)行長(zhǎng)跑測(cè)試!聽(tīng)到這個(gè)消息，我心中一驚：什么?長(zhǎng)跑?跑步可一直是我的弱項(xiàng)，平常都是沒(méi)跑兩步就喘的不行了，這次肯定考不好了，唉!看著班里某些“運(yùn)動(dòng)健兒”勝券在握、胸有成竹的微笑，我心中更是越發(fā)沒(méi)底，額頭上沁出豆大的汗珠。
“最后一組女生，準(zhǔn)備!”到我們這一組了，我忐忑不安的站在跑道上，在心里暗暗為自己打氣：別怕，你一定可以的，只要堅(jiān)持跑完就可以了，嗯，堅(jiān)持就是勝利嘛,加油!我閉上眼睛，深深地吸了一口氣，試圖緩解心中的緊張感。
“預(yù)備——跑!”老師的“戰(zhàn)令”一下，我們便像離弦的箭般沖了出去。我?guī)缀跏钩隽恕昂榛闹Α保晕易羁斓乃俣热プ汾s，去超越。一圈跑完，我已經(jīng)體力透支，跑不動(dòng)了，后面的人也漸漸超越了我。此時(shí)只剩下最后半圈了，沒(méi)什么追上的希望了，我的腳步慢了下來(lái)，想放棄了，可轉(zhuǎn)念，開(kāi)始時(shí)“堅(jiān)持就是勝利”的話又回響在耳畔，心中仿佛燃燒起了熊熊火焰般的斗志。我再次卯足了“洪荒之力”，再次向前沖鋒，向前超越，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……終于到終點(diǎn)了，我筋疲力盡的跌坐在地上。最后，老師公布我的成績(jī)：本組第三名!我簡(jiǎn)直不敢相信，換叫著蹦了起來(lái)，心里比吃了蜜還甜。
這次長(zhǎng)跑測(cè)試，這部精彩的“電影”，這句“堅(jiān)持就是勝利”的話，永遠(yuǎn)在我記憶的熒屏上閃爍、閃爍……
堅(jiān)持作文600字 篇2
在我深深的腦海里，有那么一件事，就因?yàn)槟羌拢屛易兊貌辉倌懶�，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，從而勇敢起來(lái)。
記得那一年夏天，我報(bào)名了街舞班，一心想學(xué)街舞，因?yàn)槲铱匆?jiàn)電視上的人跳起街舞非常的酷�？赡懶〉奈也⒉恢澜治鑼W(xué)好了，還要參加街舞班的表演。
因?yàn)椴恢酪e行表演，所以8歲的我表現(xiàn)的很頑皮，報(bào)著玩樂(lè)的狀態(tài)，上課心不在焉，街舞老師三番兩次的給我講道理，可我卻一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)，老師教的動(dòng)作要領(lǐng)過(guò)一段時(shí)間 我就會(huì)忘記。直到有一天，老師對(duì)我們說(shuō)：“過(guò)一個(gè)月我們要舉行街舞團(tuán)體比賽，表演近期教的那段街舞，做一次匯報(bào)演出�！蔽也趴只牌饋�(lái)，因?yàn)槔蠋熃痰哪切┪腋具�是不會(huì)跳，只會(huì)其中的幾個(gè)動(dòng)作而已，如果要在那么多家長(zhǎng)和小朋友面前表演，那豈不是要出丑。正在我忐忑不安中，媽媽又對(duì)我說(shuō)，這次表演一定要成功，不能因?yàn)槲乙粋�(gè)人而另這支街舞小隊(duì)蒙羞。所以我為自己下了一個(gè)決定，每天必須練舞3個(gè)小時(shí)，而且不能休息！就這樣，我一直保持了很久，經(jīng)過(guò)我不懈的努力和媽媽的鼓勵(lì)，終于迎來(lái)了匯報(bào)演出的日子�；昧藠y，酷酷的站在臺(tái)上，在無(wú)數(shù)熒光燈的照射下，隨著輕快地音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)，原本我頑皮的手變得聽(tīng)話起來(lái)……音樂(lè)結(jié)束，看著評(píng)委滿意的表情以及臺(tái)下小朋友和各位家長(zhǎng)們?nèi)缋装愕恼坡暎覀兏鱾�(gè)心里香蜜一樣甜，尤其是我！最后，評(píng)委們紛紛打出了十分的分?jǐn)?shù)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，心里升起了一股暖流。
記得錢(qián)學(xué)森說(shuō)過(guò)：只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果！我不僅學(xué)會(huì)了街舞，收獲了堅(jiān)持和勇敢，還懂得了這句話的要義，真是一舉幾得！
堅(jiān)持作文600字 篇3
自己從小就不是一個(gè)特別能堅(jiān)持的人，無(wú)論做什么事情？總是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)的！有的時(shí)候回想一下自己走過(guò)的小半輩子，好像沒(méi)有什么事情，是堅(jiān)持做到底的！
這輩子好像唯一堅(jiān)持的兩件事，也就是自己從小學(xué)一路走到了大學(xué)，雖然只是一所普通的專(zhuān)科院校，但是也好歹也算有，第一個(gè)，大學(xué)文憑！
第二件堅(jiān)持的事就是，堅(jiān)持要和自己喜歡的人攜手走過(guò)一輩子！如今雖然就是說(shuō)，也只是走了短短第七個(gè)年頭，然后身邊也每天有太多離婚的人，分分合合的，但是自己還是有信心能夠堅(jiān)持走下去！
其實(shí)關(guān)于堅(jiān)持，無(wú)關(guān)于事情的大小，堅(jiān)持所需要的也只不過(guò)是自己心中的一個(gè)信念！并不是說(shuō)這件事多么的大，就需要我們堅(jiān)持，或者這件事多么的渺小，就不需要我們堅(jiān)持！
其實(shí)困難的并不是一件事本身，而真正困難的是，我們需要把一件小事堅(jiān)持下去！
就比如寫(xiě)作文這件小事，其實(shí)說(shuō)起來(lái)也并不難，除非有的人就是說(shuō)本身特別不喜歡寫(xiě)作，稍微有一點(diǎn)愛(ài)好，寫(xiě)作的人，寫(xiě)一個(gè)幾百字的作文，并不是一件特別困難的事情！
真正困難的是你每天去堅(jiān)持寫(xiě)！就包括自己也是如此，雖然就是在別人眼中看來(lái)自己確實(shí)挺厲害的，每個(gè)月都有堅(jiān)持寫(xiě)作文，每個(gè)月也都有自己固定的一點(diǎn)收入！
但是其實(shí)大家不知道的是，每個(gè)月都有那么幾天，是自己想要放棄的！就感覺(jué)自己實(shí)在堅(jiān)持不下來(lái)了，大腦也空空的，那種感覺(jué)！但是如果你要靜下心去想的話，如果你能夠克服自己心里想要放棄的那種惰性，那么你還是能夠堅(jiān)持下來(lái)的！
最近一段時(shí)間就是堅(jiān)持的比較好吧��！雖然也有想要放棄，但最終還是堅(jiān)持下來(lái)了！而現(xiàn)在自己取得的這點(diǎn)小成就，也告訴自己說(shuō)，只要自己堅(jiān)持了，那么就一定能夠取得自己想要的成果！
也是最后自己取的，這點(diǎn)小成果，讓自己學(xué)會(huì)了堅(jiān)持~
堅(jiān)持作文600字 篇4
在漫長(zhǎng)的旅途中，難免會(huì)遇到形形色色的挫折。
有些人放棄了，而有些人卻堅(jiān)持了，并收獲了他的成功。
陰霾的天空上綴著幾朵烏黑的云，路旁的樹(shù)木都垂下了頭，好似在哀憂著�！霸趺崔k？我考得不好，回家又要罵了！”剛檢測(cè)完班級(jí)中的化學(xué)考試，教室中吵成了一鍋粥�！皶�(huì)不會(huì)發(fā)信息給爸媽啊”……各種擔(dān)憂都在進(jìn)行著。即使這樣，那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)終是下來(lái)了。
接到試卷的我焦急地流淚了。那本不起眼的阿拉伯?dāng)?shù)字，是那樣糾著我的心；那本不在意的小叉叉，現(xiàn)在又是那樣地讓我的心刺痛著。我軟弱的伏在桌上，任憑眼淚止不住的.流著。我的心在急速的跳動(dòng)著，連平放在地下的腳也情不自禁地顫動(dòng)了起來(lái)。突然，耳邊傳來(lái)一陣響亮的聲音：“我不學(xué)了，我不相信我這門(mén)課少了幾分就上不了學(xué)了！”
伏在桌上的我聽(tīng)見(jiàn)了那不爭(zhēng)氣的人的話，心想：我也要放棄嗎？第一次考試就受到了這么大的打擊，那下次考試豈不是還要受更大的打擊？可是，另1個(gè)我又在說(shuō)：“放棄，就注定你是失敗的。而堅(jiān)持，你就會(huì)有一份成功的希望。雖然，你的堅(jiān)持不一定會(huì)有大的進(jìn)步，但是你總是堅(jiān)持，努力了！”
兩眼通紅的我擦干了眼淚，在思考著究竟是堅(jiān)持還是放棄。
第二天清晨，天漸漸地轉(zhuǎn)晴了，烏云消散，太陽(yáng)出來(lái)了。路旁垂下的樹(shù)木，在風(fēng)的吹拂下，又昂起了頭，煥發(fā)出來(lái)新的生機(jī)，令人感到朝氣蓬勃。
對(duì)啊，我不能放棄，我要橡樹(shù)一樣，即使經(jīng)歷了風(fēng)雨險(xiǎn)阻，也不能向困難低頭，我不能比樹(shù)還懦弱！
我從心底抹去了眼淚，拿起書(shū)，拿起練習(xí)，一題題地融會(huì)貫通，為下次考試充足地做起了準(zhǔn)備。
一個(gè)月后，有一次班級(jí)中的測(cè)驗(yàn)。當(dāng)拿到考卷的那一刻，我笑了。因?yàn)槲业膱?jiān)持，它有了回報(bào)。
“唉！又考砸了！”同樣，又有人抱怨了。我笑了，因?yàn)槟惝?dāng)時(shí)放棄了，又怎會(huì)有成績(jī)呢？
堅(jiān)持，給我?guī)?lái)了喜悅，帶來(lái)了收獲。同時(shí)，這份堅(jiān)持也讓我與眾不同地獲得了豐收。
堅(jiān)持作文600字 篇5
光陰如箭，日月如梭，我的小學(xué)時(shí)光就像沙漏里的沙，一點(diǎn)一滴地流逝。一轉(zhuǎn)眼，六年級(jí)這所新鮮而又陌生的大門(mén)向我們敞開(kāi)了。不過(guò)，想要踏過(guò)去，還有一個(gè)有趣又艱難的挑戰(zhàn)在等著我們，那就是，為時(shí)兩天的軍訓(xùn)。
秋天，天高氣爽，同學(xué)們就像一群精神飽滿的戰(zhàn)士，有序地在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)列隊(duì)，瞧這個(gè)軍姿端正，嗓門(mén)洪亮，眼睛瞪得圓鼓鼓的人不是我們的王教官，在他的指導(dǎo)訓(xùn)練下，同學(xué)松散了一暑假的骨頭，馬上緊張起來(lái)。看，宋君粼同學(xué)剛剛還在口袋里翻來(lái)翻去，聽(tīng)見(jiàn)教官一聲呵斥，他立刻把手放好，腰板挺直，活像一個(gè)小軍人。我也不例外，在站軍姿的時(shí)候，教官在隊(duì)伍前走來(lái)走去，同學(xué)們大氣都不敢出，更不敢亂動(dòng)。忽然，不知從哪飛來(lái)一只蒼蠅，圍著我跳起了舞，好像有一個(gè)小手在撓我的胳膊，我恨不得扭自己一把，沒(méi)想到的胳膊稍微一動(dòng)，竟然把教官引來(lái)了。唉，我咬緊開(kāi)關(guān)，裝作一個(gè)木頭人，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，竟然不癢了。
看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)人去完成，是很輕松的，可是一個(gè)班的同學(xué)一起去做，卻無(wú)比的難。三十九雙腳，三十九種感覺(jué)，不是你慢一拍，就是他錯(cuò)一步，急得同學(xué)們頭上汗珠一個(gè)接一個(gè)往外冒，我不斷地晃頭，不讓汗球滴進(jìn)眼睛里，站久了，渾身上下酸疼不止，我忍不住想停下來(lái)，可是身旁的同學(xué)不都在堅(jiān)持嗎？我們一齊喊著口號(hào)，心仿佛連在了一起，踏著整齊的步伐，像不怕失敗的士兵，朝著陽(yáng)光走去。教官的臉上露出了欣慰的微笑，幾名男同學(xué)發(fā)出了勝利的歡呼，我們成功了。
整齊的步伐還印在我的腦海中，響亮的口號(hào)還在我的耳邊回響，軍訓(xùn)結(jié)束了。
這個(gè)秋天，農(nóng)民怕怕收獲了果實(shí)，而我收獲了堅(jiān)持。
堅(jiān)持作文600字 篇6
我教毛筆字的老師曾經(jīng)非常的討厭我，我也很討厭她。因?yàn)槲沂且粋�(gè)不愛(ài)寫(xiě)毛筆作業(yè)的人。
關(guān)于老師所說(shuō)的那一套，我一點(diǎn)也不明白，為什么不寫(xiě)作業(yè)就記不住當(dāng)天的內(nèi)容？為什么不寫(xiě)作業(yè)就是不認(rèn)真？看著老師一次次拿著別人厚厚的作業(yè)數(shù)落我時(shí)，真是百味雜陳。
一次，我?guī)еP晃悠到教室。老師一看我手中除了毛筆之外空無(wú)一物，面色一沉。大聲講道：“劉子溱，你為什么又不寫(xiě)作業(yè)！”我那天大概是覺(jué)得煩了，不像平時(shí)無(wú)所謂的態(tài)度�！皩�(xiě)就寫(xiě)！”一節(jié)課，我都?xì)鉀_沖的。
回到家后，我突然想起自己說(shuō)的話，只得到書(shū)房鋪布擺硯，開(kāi)始寫(xiě)字。寫(xiě)得磨磨蹭蹭的，恨不得一下子就寫(xiě)完。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我才寫(xiě)了一張（30字），我心想：反正一張也是作業(yè)，這就行了！
再次來(lái)到教室，老師接過(guò)作業(yè)，臉色好了一點(diǎn)，再一看，眉毛一皺，團(tuán)起作業(yè)紙就扔進(jìn)了垃圾筒，“寫(xiě)得真差！”老師再次數(shù)落了我一頓。
我心里充滿了不甘和憤怒：我都寫(xiě)了作業(yè)了，怎么還說(shuō)我！哼，下次我寫(xiě)兩張！
果然，第二次交作業(yè)時(shí)又被老師數(shù)落我不認(rèn)真，寫(xiě)得很差。
每一次，我的作業(yè)都在被批評(píng)，但漸漸的，數(shù)落的次數(shù)少了，表?yè)P(yáng)的次數(shù)多了，我慢慢在寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中感受到了一種榮譽(yù)感，一次假期，全班都少有寫(xiě)作業(yè)的，但我寫(xiě)了�？吹嚼蠋熤钢业淖鳂I(yè)數(shù)落別人的時(shí)候，還是挺高興的。而且，在每一次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總能鞏固老師講的，第二節(jié)課可以寫(xiě)得更好。
我在慢慢地進(jìn)步著，同時(shí)，也在慢慢地把寫(xiě)毛筆作業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣，每個(gè)星期日早晨，總會(huì)寫(xiě)兩張作業(yè)。
我想起了我看過(guò)的一句話，任何事情只要你能堅(jiān)持不斷去加強(qiáng)它，它終究會(huì)成一種習(xí)慣。
堅(jiān)持作文600字 篇7
誰(shuí)都害怕黎明前的黑暗，不敢前進(jìn)，不敢努力，可是堅(jiān)持就會(huì)看見(jiàn)太陽(yáng)耀眼的光芒。天空中下起了傾盆大雨，
還伴有陣陣讓人害怕的雷聲，堅(jiān)持就是雨后彩虹。在沙漠里迷路了，到處都是沙子和仙人掌，堅(jiān)持就是一片翠綠的綠洲還有甘甜的山泉水。
斯蒂芬遜從來(lái)沒(méi)有上過(guò)學(xué)，八歲放牛，十歲就開(kāi)始干活。英國(guó)人特勒維發(fā)明了篇四：堅(jiān)持就是成功堅(jiān)持就是成功
七16班吳欣瑤仰觀宇宙之大，縱論古今名人，凡是功成卓絕之人，他們都有一個(gè)成功的秘訣，那就是堅(jiān)持。堅(jiān)持是取得成功的必備素質(zhì)。它猶如一條紅線，貫穿了始終，是長(zhǎng)久不變的意志表現(xiàn)。
“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鑄!”這句話充分說(shuō)明了一個(gè)人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒(méi)有恒心,再簡(jiǎn)單的事也做不成。
總覽古今中外，但凡有成就的人，無(wú)不具有堅(jiān)持的精神。李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，他們用行動(dòng)告訴我們，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不會(huì)遙遠(yuǎn)。
我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò)：“做學(xué)問(wèn)，做研究工作，必須持之以恒�！钡拇_，我們干什么事，要想取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。
學(xué)習(xí)也一樣，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而最終一無(wú)所獲或收益甚少。不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要，但是學(xué)習(xí)累了，作業(yè)多了，就失去學(xué)習(xí)的興趣，就變得懶惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持，需要持之以恒。
讓我們站在此刻的起點(diǎn)上，堅(jiān)持到底，永不言棄。用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌!
堅(jiān)持作文600字 篇8
小時(shí)候看著電視里莊重、高貴的鋼琴上跳躍著的靈巧的雙手，聽(tīng)著琴鍵上發(fā)出美妙悠揚(yáng)的旋律，心里總是渴望能夠有那么一天也坐在鋼琴前，讓手指翩搖起舞，讓優(yōu)美的音樂(lè)繚繞耳畔。
6歲那年，我如愿接觸到了鋼琴。從此，練琴的生涯便開(kāi)始了。每天，我坐在鋼琴前，挺直腰板，笨拙地?fù)]舞著小手，一下一下地彈奏著鋼琴，不太習(xí)慣，不太熟練，也竭盡全力，練習(xí)著一個(gè)個(gè)音符和指法，每一下都凝聚著我的希望。但不管多么認(rèn)真，多么努力，琴音仍顯得十分生硬，直到胳膊酸痛，纖細(xì)的手指就像灌了鉛一樣沉重，還是無(wú)法練好。看著高年級(jí)的哥哥姐姐熟練地彈奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的曲目，而自己卻如此笨拙，我有些氣餒，甚至懷疑自己有沒(méi)有彈鋼琴的潛力，我心里十分矛盾，猶豫著還要不要繼續(xù)彈下去。
老師看出了我的心思，摸摸我的頭，說(shuō)：“許多同學(xué)都有你這樣的經(jīng)歷。做任何事情都不能半途而廢，萬(wàn)丈高樓平地起，你要練好彈鋼琴的基本知識(shí)，把握好彈鋼琴的要領(lǐng)，理解曲目蘊(yùn)含的故事、人物、背景與情感，像演員投入角色一樣，用手將曲目的喜怒哀樂(lè)，猶如感同身受般表現(xiàn)出來(lái)，才能彈出動(dòng)聽(tīng)的歌曲。練琴其實(shí)并不難，難的就在于堅(jiān)持。”聽(tīng)了老師的話，我豁然開(kāi)朗。從此，我更加充滿信心，盡管每天放學(xué)回來(lái)已經(jīng)很累很累了，但我還是每天堅(jiān)持練習(xí)鋼琴，現(xiàn)在我已經(jīng)順利通過(guò)了四級(jí)考級(jí)，迎接著更高級(jí)的挑戰(zhàn)。
彈鋼琴的艱辛磨練了我的性格，成就了我的品格，讓我學(xué)會(huì)執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)，使我有勇氣去面對(duì)生活中的困難與挫折。成功，源自堅(jiān)持。
堅(jiān)持作文600字 篇9
“一分耕耘，一分收獲�！边@是大家耳熟能詳?shù)乃渍Z(yǔ)，意思是你付出多少，就會(huì)得到多少。而堅(jiān)持，更是“收獲”必不可少的重要前提。
去年冬季長(zhǎng)跑，各班排好隊(duì)之后，老師一聲令下，同學(xué)們就如離弦之箭一般射了出去。我和朋友也不甘落后，一起手拉手向前跑。卻不曾想，跑過(guò)半途之后，我們?cè)缫褯](méi)了原來(lái)的那種沖勁，一個(gè)個(gè)都開(kāi)始垂頭喪氣地走著。這時(shí)，有同學(xué)提議：“要不我們退出吧？反正重在參與！”其實(shí)不只是她，當(dāng)時(shí)的我也萌生了這種念頭。但是，當(dāng)我抬頭向前一望，看到那些跑在前列的同學(xué)時(shí)，我頓時(shí)為自己想打“退堂鼓”的懦弱的心靈感到羞愧。是什么讓他們有這種毅力？而我再向后一看，我的身后，還有許多同學(xué)汗流滿面，互相攙扶著向前跑！是什么讓他們?nèi)绱藙诶蹍s不放棄？
瞬間，我明白了，是堅(jiān)持！是的，正是因?yàn)閳?jiān)持，他們才有能跑完全程的毅力！我向朋友們打氣道：“不管這次我們能不能得到名次，但是只要我們堅(jiān)持到底，就是勝利，這才是真正的重在參與！”朋友們聽(tīng)了后，一下深受鼓舞，決定和我努力拼一把，跑完全程！
于是，一路上我們彼此攙扶，互相打氣地奔向終點(diǎn)。途中，我望著那些遙遙領(lǐng)先的同學(xué)喃喃自語(yǔ)道：“其實(shí)我們并不比你們差，我們都一樣！”
達(dá)到終點(diǎn)后，我們并沒(méi)有奪得名次，這是意料之中的。然而意料之外的是，我們卻因此懂得了何為堅(jiān)持。望著同學(xué)們大口大口喘著粗氣的樣子，我笑了，因?yàn)槲覀兌紙?jiān)持下來(lái)了。從此以后，無(wú)論是在生活，還是在學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我都會(huì)想起那次長(zhǎng)跑給我的心靈啟迪！
現(xiàn)在，每當(dāng)回想起那次長(zhǎng)跑，我就不禁從心底吁嘆：遇挫不折，堅(jiān)持到底，才是我們青春該有的模樣！
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