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      2. 堅(jiān)持作文

        時(shí)間:2022-05-12 13:06:54 堅(jiān)持 我要投稿

        精選堅(jiān)持作文匯編九篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的堅(jiān)持作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選堅(jiān)持作文匯編九篇

        堅(jiān)持作文 篇1

          檐上水滴之力微不足道,但它卻能穿透石塊。這看似不可思議的事情正是由于堅(jiān)持而變成了現(xiàn)實(shí),想要獲得成功,靠的也正是這種滴水穿石的精神。也許你覺得力量很小,但是只要你擁有了這種鍥而不舍的毅力,便沒有征服不了的高山,也許你覺得你的智力愚鈍,但只要你擁有了堅(jiān)韌不拔的毅力,便沒有不可逾越的障礙。

          有這么一個(gè)故事。

          在暴風(fēng)雨后的早晨,一個(gè)男人在海邊散步,他注意到沙灘的淺水洼里,有許多被卷上岸的小魚,它們被困在淺水洼里,回不了大海,雖然僅在咫尺,它知道,洼里的水會被沙粒吸干被太陽蒸發(fā),這些小魚會gansi的。

          男人繼續(xù)走著,他看見前面有個(gè)小男孩不停在每一個(gè)水洼旁彎下腰——去撿起洼里的魚,并且用力把它們?nèi)踊卮蠛,這個(gè)男人停下來,注視著他。終于,男人忍不住走過去:孩子,這水洼里有幾百幾千條小魚,你是救不過來的。

          我知道。小男孩頭也不抬地回答。

          哦?那你為什么還在扔?誰在乎呢?

          這條小魚在乎!男孩一邊回答,一邊拾起小魚扔進(jìn)大海,這條在乎,這條也在乎!還有這一條,這一條

          我覺得故事的最后一句表現(xiàn)出孩子純真善良的心,也給讀者勾勒出一副孩子執(zhí)拗堅(jiān)定的摸樣,很是可愛逼真。就像我開頭所說的,只要堅(jiān)持,便沒有征服不了的高峰,我們身邊的事物也一樣,只要堅(jiān)持不放棄,總會看到曙光!勿以善小而不為,勿以利小而不做;積小善終成大德,積小成終大成。

          因?yàn)閳?jiān)持,勾踐才能臥薪嘗膽,甘心寄人籬下,最后引出君子報(bào)仇,十年不晚的名句。

          因?yàn)閳?jiān)持,蘇武才會甘于放牧,甘于青春逝去,才會被后世之人光為傳頌。

          因?yàn)閳?jiān)持,司馬遷才會忍辱負(fù)重,著出史家之絕唱,無韻之離騷——《史記》。

          因?yàn)閳?jiān)持,玄德才會三顧茅廬,請出臥龍先生,成就蜀國霸業(yè)。

          百米沖刺需要堅(jiān)持,螞蟻啃骨頭需要堅(jiān)持,繩鋸木斷也要堅(jiān)持。堅(jiān)持到底,就是勝利。雖然庸俗,但不得不承認(rèn),這是一句真理。

          前蘇聯(lián)著名作家奧斯洛天斯基曾經(jīng)著有一部佳著《鋼鐵是怎樣煉成的》書中主人公保爾被喻為鋼鐵,稱贊他的鋼鐵般的意志,這鋼鐵不正是堅(jiān)持的象征嗎?

          法國大文豪雨果的《悲慘世界》中,主人公冉阿讓嘗遍人生百味,歷經(jīng)世間蹉跎,最后仍然活著,堅(jiān)強(qiáng)地活著,不也是因?yàn)樗膱?jiān)持?

          如果說失敗是成功之母,那么,我敢肯定地說:困難就是堅(jiān)持之母!

          水滴石穿,非一日之功!有了堅(jiān)持,滄海都會變成桑田,天塹也會變成通途的

        堅(jiān)持作文 篇2

          今年的校運(yùn)會,我破開荒地參加了200米跑,要知道,我的運(yùn)動細(xì)胞極差,再加上我的體形有點(diǎn)FAT,從一年級到四年級,我只有當(dāng)啦啦隊(duì)的份,堅(jiān)持就是勝利。

          星期四下午,緊張的女子200米跑開始了。我第一次知道戴上運(yùn)動員號牌、受到同學(xué)的鼓勵的喜悅。站到跑道上,我緊張級了,做好起跑的姿勢,等待發(fā)令槍的命令。

          “各就各位,預(yù)備!”隨著“呯”地一聲,響亮的槍聲響起,我迅速向前沖。開始,我跑得極快,場外的加油聲伴著一股股風(fēng)灌進(jìn)的耳朵!皬垘Z涵加油,張嶼涵必勝!”聽到這些聲音,我信心倍增,越跑越快,把媽媽告訴我的“呼吸要有規(guī)律,先跑慢,再沖刺”的要領(lǐng)忘到腦后,只顧一股腦門往前沖。結(jié)果,好景不長,我漸漸地體力不支,呼吸也變得急促了。在一個(gè)拐彎處,一個(gè)同學(xué)超過了我,我從第三降到第五名。我越來越累,臉開始發(fā)燙,汗如雨下,!又一個(gè)同學(xué)超過我了,我一下子落到了最后一名。我十分著急,想向前使勁沖,可就是力不從心,腿像灌了鉛似的,越來越沉,邁不動腳步,速度慢了許多。

          一個(gè)同學(xué)第一個(gè)沖過了終點(diǎn)線,別的同學(xué)也陸續(xù)沖過去了。我和她們還差好一截,我開始心灰意冷了,涼涼的風(fēng)刺在我滾燙的臉龐上,如刀割一般。我已經(jīng)是拖著腳,慢慢的走著。這時(shí),只聽見同學(xué)們?nèi)栽跒槲壹佑停骸皬垘Z涵加油,沖過終點(diǎn),就是勝利!”輔導(dǎo)員也鼓勵說:“堅(jiān)持,堅(jiān)持!”頓時(shí),我不知從哪來的一股勁,硬撐著沖過了終點(diǎn)。啊!在那一剎間,我覺得我勝利了。我雖然是倒數(shù)第一,可我堅(jiān)持著沖過了終點(diǎn)。我第一次真正地體會到“堅(jiān)持就是勝利”這句話的含意。

        堅(jiān)持作文 篇3

          陶行知再創(chuàng)辦曉應(yīng)師范時(shí),提出“生活即教育”的觀點(diǎn)。我們應(yīng)從社會中,生活中學(xué)習(xí)知識。從自然生活中學(xué)習(xí);從社會萬象中學(xué)習(xí)。要走近自然、律法;認(rèn)識社會,觀察生活與身邊的偉人。從他們的挫折與堅(jiān)持中學(xué)習(xí)教育。

          舉個(gè)例子來說吧:斯蒂芬·威廉·霍金,英國劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授,當(dāng)代最重要的廣義相對論和宇宙論家,是當(dāng)今享有國際盛譽(yù)的偉人之一,被稱為在世的最偉大的科學(xué)家,還被稱為“宇宙之王”。1963年,霍金21歲的人生發(fā)生了一悲一喜兩個(gè)重大事件。這一年他被確診患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥,這種病會使他的身體越來越不聽使喚,只剩下心臟、肺和大腦還能運(yùn)轉(zhuǎn),最后連心肺功能也會喪失,當(dāng)時(shí)大夫預(yù)言他只能再活兩年。這一致命的打擊幾乎使霍金放棄了學(xué)業(yè)。但他沒有放棄,他克服身患?xì)埣驳姆N種困難,于1965年進(jìn)入劍橋大學(xué)岡維爾和凱厄斯學(xué)院任研究員。這個(gè)時(shí)期,他在研究宇宙起源問題上,創(chuàng)立了宇宙之始是“無限密度的一點(diǎn)”的著名理論。成為了一名偉大的科學(xué)家。

          但是,不是每一個(gè)人都像霍金這樣。有的人,遇到挫折便被打敗,沒有堅(jiān)持下去!

          大家都知道項(xiàng)羽吧!項(xiàng)羽(前232—前202)羋姓,項(xiàng)氏,名籍,字羽,通常被稱作項(xiàng)羽,中國古代杰出軍事家及著名政治人物。在前207年的決定性戰(zhàn)役巨鹿之戰(zhàn)中大破秦軍主力。秦亡后自立為西楚霸王,統(tǒng)治黃河及長江下游的梁、楚九郡。后在楚漢戰(zhàn)爭中為漢王劉邦所敗,在烏江自刎而死。這就是不在挫折中站起來的后果!他如果上了老鄉(xiāng)的船!也許漢朝就不存在了。

          蒲松齡老師說過:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!本褪钦f了他們在困境中堅(jiān)持,獲得了成功。相信大家也可以學(xué)會堅(jiān)持,獲得成功!

        堅(jiān)持作文 篇4

          在節(jié)目中,李娜還自曝稱愛上網(wǎng)球是在從事這項(xiàng)運(yùn)動15年之后的事情了:“其實(shí)我愛上網(wǎng)球是在打網(wǎng)球15、17年之后吧,很多人都奇怪,為什么不喜歡打網(wǎng)球還堅(jiān)持那么久。我想說我是一個(gè)很孝順的女兒,當(dāng)時(shí)是父母幫我選擇打網(wǎng)球這個(gè)事業(yè),所以我不想他們失望。雖然期間我短暫讀書兩年,一直到最近兩年我才喜歡上這個(gè)項(xiàng)目。大家都有自己的好朋友,都會說出一個(gè)人的名字,但是真正了解自己的人是自己。輸球有理由,有天氣、對手、自己,真正輸球的原因只有自己知道。”

          在談到年輕時(shí)的堅(jiān)持時(shí),李娜很感激那時(shí)候的自己,這也觸動了李娜脆弱的神經(jīng):“我與卡洛斯合作之后,他告訴我‘你不是一個(gè)心理脆弱的人,而是一個(gè)心理太強(qiáng)大的人,不太愿意與別人分擔(dān)你的想法!趶氖戮W(wǎng)球15年之后,有人預(yù)料我會打進(jìn)前20,我自己都不相信。不過回想起來,在15歲時(shí)我定下一個(gè)目標(biāo),要打進(jìn)前十,目標(biāo)定在那里,但是我不知道怎么去實(shí)現(xiàn)。但是到了最近幾年,特別是這兩年,我從內(nèi)心深處特別感謝年輕時(shí)的李娜,如果沒有年輕的李娜像傻子一樣地堅(jiān)持時(shí)候,就沒有現(xiàn)在的李娜。無論你現(xiàn)在定的目標(biāo)是當(dāng)律師還是醫(yī)生,無論你做什么,都要為了自己的夢想堅(jiān)持,相信自己能夠做到心目中的自己。”

        堅(jiān)持作文 篇5

          我從小就有一個(gè)夢想——當(dāng)一名小說作家。這個(gè)夢想在我的心中生根、發(fā)芽,直到現(xiàn)在蓬勃生長。

          我有這個(gè)夢想是因?yàn)椤瓣柟饨憬恪蔽槊勒涞男≌f——那一篇篇貼近我們生活的小說,讓我產(chǎn)生了寫小說和當(dāng)作家的欲望,說干就干,我的第一篇小說誕生了。寫和是校園里兩個(gè)組合爆發(fā)的一場場大戰(zhàn),很有趣。但,這篇小說卻被媽媽當(dāng)成記敘文,她說:“小說應(yīng)該有懸念,有劇情,不是這樣的!蔽一倚牧,也許一篇小說謙恭非那么好寫,一名作家并非那么好當(dāng)。

          直到有一天,我把小說帶到學(xué)校,想讓它“銷毀”在一個(gè)屬于它的地方?烧l知,又被我的同桌看見了,他一把搶過我的本子,津津有味地看了起來,我以為他會嘲笑我,沒想他說我這個(gè)平時(shí)一無是處只會和他拌嘴的女孩兒也能寫出這樣好的小說。我的眼睛里透出了一絲驚喜:“真的嗎?”他傲慢地說:“雖然我很不愿意承認(rèn),不過寫得真的不錯(cuò)。經(jīng)過本大師的品評,這篇小說全班一琮全喜歡!焙,少臭美了!“我很開心,心中的夢想又重生了。大人和小孩的眼光是不一樣的,我沒必要去管他們……

          今天夜里,我做了一個(gè)夢,我當(dāng)上了作家,深受小朋友的喜愛。還幫他們簽名呢!

          這就是我的夢想,不管經(jīng)歷多少坎坷,我都一定會堅(jiān)持下來。

        堅(jiān)持作文 篇6

          在我的記憶寶盒里,有一件事像一顆美麗的珍珠,讓我久久不能忘懷,因?yàn)樗屛沂斋@了堅(jiān)持。

          有一天,媽媽給我買了一輛自行車,打算讓我學(xué)著騎。第二天,媽媽很早就把我叫起來學(xué)騎車。我笨拙地推著車來到了一片空地上,媽媽扶著我騎上自行車,在她的提示下,我用腳一蹬,可是自行車立刻東倒西歪,把我嚇壞了。我趕緊跳下車,但跳的時(shí)候被車子絆了一下,我和車都倒了,我還被車子壓在了底下。我又疼又害怕,媽媽說:你不要害怕,你的手要抓緊車把手,眼睛朝前看,腳往前蹬。來,再試試!于是,我再次騎上了車,這一次,雖然車子還是東倒西歪,但稍微好了一些。

          我就這樣堅(jiān)持練習(xí)了大約一個(gè)星期,雖然有進(jìn)步,但還是沒有完全學(xué)會騎車?吹轿矣悬c(diǎn)氣餒了,媽媽就告訴我說:只要功夫深,鐵棒磨成針!媽媽的話成了我堅(jiān)持下去的理由。在練習(xí)了大約一個(gè)月之后,我終于學(xué)會騎自行車了。

          學(xué)騎車不僅讓我收獲了一種新的技能,更讓我明白了,無論做什么事,堅(jiān)持才能成功。

        堅(jiān)持作文 篇7

          麥家先生在《我用大腦寫作》一文中提出小說有三種寫法:一種是用頭發(fā)寫的,一種是用心寫的,還有一種是用大腦寫的。

          用頭發(fā)寫的人叫天才,寫出來的叫天賦之作,此種人可遇不可求且可遇幾率甚。挥眯膶懽鲝(qiáng)調(diào)從人的情感出發(fā),即哲學(xué)上的感性認(rèn)識,但用心寫出的東西經(jīng)常出現(xiàn)極端情感不易把握;用腦寫作通俗地說是把小說當(dāng)作一門手藝活來做,即哲學(xué)上的理性認(rèn)識。

          從哲學(xué)上講感性認(rèn)識是認(rèn)識的初級階段,是客觀事物直接作用于人的感覺器官而產(chǎn)生的,它反映的是事物的具體特性和外部聯(lián)系,具有直接性和形象性的特點(diǎn),是對事物現(xiàn)象的認(rèn)識。理性認(rèn)識是認(rèn)識的高級階段,是對感性認(rèn)識材料的抽象和概括,它具有間接性和抽象性的特點(diǎn),反映的是事物的本質(zhì)。誠然我承認(rèn)理性認(rèn)識比感性認(rèn)識更為可靠深刻,但理性認(rèn)識往往容易陷入程式化,僵局化,缺乏靈動!

          用心寫作可以使文章情感鮮活、飽滿、真摯,可在謀篇布局上易陷入老套,用腦寫作則可使文章?lián)渌访噪x、曲折宛轉(zhuǎn)之致,卻容易出現(xiàn)情感空洞,有失真實(shí)兩者弊利互現(xiàn)。

          難道我們就不能尋求二者的合理統(tǒng)一,即用腦又用心寫作。我想是可以的而且大凡在文學(xué)上稍有建樹的作家都做到了這一點(diǎn),或者說至少在努力嘗試著二者的有機(jī)統(tǒng)一!都t樓夢》就是二者充分有機(jī)統(tǒng)一的強(qiáng)有力的證明!無論是感性方面的事態(tài)俗相、風(fēng)土人情,還是理性方面的伏筆轉(zhuǎn)承、釋懸曲轉(zhuǎn)都無可挑剔!

          當(dāng)然麥家先生也意識到了這點(diǎn),可他由于“不信任我的心”說如今形勢大好,人心大壞,不相信自己能出淤泥而不染,獨(dú)秀于林從而選擇用大腦寫作!安恍湃挝业男摹边@點(diǎn)我是贊同的,畢竟人有七情六欲,跳不出五行之外。但麥家先生犯了哲學(xué)上的一個(gè)錯(cuò)誤,即孤立的看待問題。我想從著名作家到無名寫手都不可能只單一的用心或用腦寫作的。而且不管是小說、散文、還是詩歌等體裁都是要講究謀篇布局和真摯情感的。只是因人能力而異將兩者結(jié)合的程度不一從而導(dǎo)致創(chuàng)作出的作品含金量參差不齊。

          更何況單一用心或用腦是寫不出傳世之作的,因此身為作家,人民精神糧食的生產(chǎn)供給者就更應(yīng)堅(jiān)持用腦又用心寫作!

          可能麥家先生在此文中只是針對目前小說越來越平庸、弱智、缺乏教養(yǎng)的情況下才倡導(dǎo)用腦寫作,即寫作的技藝性的。麥家先生說“我用大腦寫,就是想當(dāng)一個(gè)三輪車夫,把各條路線和客主的需求研究透徹,然后盡可能以一種能說服人的證實(shí)精神,給客主留下一段真實(shí)的記憶”本身這種寫作方法是沒有錯(cuò)的,“把各條路線和客主的需求研究透徹”需要理性分析屬“用腦寫作”的范圍,但問題出現(xiàn)在“然后盡可能以一種能說服人的證實(shí)精神”恐怕就不再局限在“用腦寫作”上了,“能說服人的證實(shí)精神”更多是用心寫作,寫出真情實(shí)感才能說服人,也只有真情實(shí)感才有證實(shí)精神,讓讀者產(chǎn)生共鳴,不覺文章硬澀形如空中樓閣!在他的寫作觀中用腦又用心寫作就無意得到了表露。

          文章結(jié)尾麥家先生說“這個(gè)世界是神秘的——因?yàn)榛靵y而變得更加神秘,我什么也不知道,雖然我說了很多”其實(shí)他本身也陷入寫作用腦還是用心的.矛盾困境中,我想任何一個(gè)作家都不可能站起來說“我用心寫作”或“我用腦寫作的”。至多只能說“本文中我用腦寫作的成分多一點(diǎn)”或“我用心寫作的成分多”!

          堅(jiān)持用腦又用心寫作是時(shí)代所需,也是寫作之必備!

        堅(jiān)持作文 篇8

          俗話說:“堅(jiān)持就是勝利!眻(jiān)持是一種很好的行為,我們生活中的很多地方都需要用到堅(jiān)持。

          一個(gè)星期天,太陽漸漸升起,照耀著大地,讓人覺得暖洋洋的?粗@么好的天氣,我高興地想到:爸爸一周才回來一次,干脆去和他下一次中國象棋。

          我快速的跑進(jìn)臥室,興奮地對爸爸說:“爸爸,我陪你下中國象棋!卑职质亲類巯缕宓模谑,我們立刻來到客廳,三五兩下地就把棋擺好了。棋局開始了,爸爸的臉上沒有一絲微笑,像一只冷靜的老虎,準(zhǔn)備著一場激烈的搏斗。而我,像一匹不甘示弱的狼,不卑不亢地迎接挑戰(zhàn)。不知不覺中,半小時(shí)過去了,那半個(gè)小時(shí)里,我不小心把車走錯(cuò)了位置,爸爸見后,立刻把我的車吃掉。我知道,在中國象棋中,一著不慎便是滿盤皆輸。就在這時(shí),我雖然心里告訴自己要沉著應(yīng)對,可豆大的汗滴還是順著額頭流了下來!由于太過緊張,時(shí)鐘上的分秒波動我都能清晰地聽到。過了一會兒,我只剩下車和帥了,可爸爸還剩下七個(gè)很強(qiáng)大的棋子,我暗暗地鼓勵自己:我輸,也要輸?shù)糜袃r(jià)值。后來,我急中生智,殺出一個(gè)突出重圍的棋子,可爸爸一個(gè)棋子還是把我最重要的棋子吃掉了。

          最后,我還是輸給了爸爸,我撅著嘴,插著腰,堅(jiān)定地說:“我會讓你刮目相看的,”我心里暗暗下定決心,我要堅(jiān)持提高自己的棋技!拔沂媚恳源!卑职置业念^,笑著說。

          雖然我輸給了爸爸,但我為自己的堅(jiān)持感到驕傲!這件事之后,我告訴自己凡事都要堅(jiān)持,輸也要有收獲!

        堅(jiān)持作文 篇9

          從8月25日開學(xué)以來,我和王老師已經(jīng)相處了差不多半年了;叵肫,開學(xué)的那幾天,我是歷歷在目,尤其是開學(xué)的第一天,王老師講的那個(gè)柏拉圖的故事是我深受啟發(fā)。

          故事是這樣的:柏拉圖上學(xué)時(shí)開學(xué)的第一天,古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每個(gè)人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩。”說著,蘇格拉底示范做了一遍:“從今天開始,每天做300下。大家能做到嗎?” 學(xué)生們都笑了。這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個(gè)月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩手300下哪個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲的舉起了手。又過了一個(gè)月,蘇格拉底又問,這回,堅(jiān)持下來的學(xué)生只有八成。一年過去了,蘇格拉第再次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運(yùn)動,還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一個(gè)人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是最后成為古希臘另一個(gè)大哲學(xué)家的柏拉圖。

          王老師說過:“要想成功,只要你有足夠的耐心,從小事做起,并且堅(jiān)持,一步一個(gè)腳印,最后成功的一定是你!”

          從此以后,王老師的這句話和這個(gè)故事就深刻的印在我的心中。

          那天晚上,我放學(xué)練豎笛有點(diǎn)晚,一身疲倦的我回到家中只想躺在床上美美睡上一覺,但是自己的作業(yè)還沒寫完呢?心想:明天早上再寫吧。想著便去洗漱了,突然我的腦海里浮現(xiàn)了王老師的那句話,不知道為什么,有一種力量驅(qū)使著我馬上必須現(xiàn)在做。我馬上精神起來,提起筆來,盡管我是那么的疲倦,那么得累,但最終還是寫完了。這都來源于老師所會所的那句話。

          從老師話中,我懂得了:成功并沒有秘訣,貴在堅(jiān)持。任何偉大的事業(yè),成功堅(jiān)持不懈,毀于半途而廢。其實(shí),世間最容易的事就是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說它容易,是因?yàn)橹灰敢庾,人人都能做?說它難,是因?yàn)檎嬲軌蜃龅降,終究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持,這是個(gè)并不神秘的秘訣。

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