精選我堅(jiān)持作文錦集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我堅(jiān)持作文9篇，希望能夠幫助到大家。
我堅(jiān)持作文 篇1
我不去想是否成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，只要明天還在，我就不會悲哀，冬雪終將悄悄融化，春雷定將滾滾而來，我微笑著走向生活，無論生活怎樣對我。
——題記
為了那不變的夢想，為了那永恒的追求，我選擇——堅(jiān)持。正因?yàn)槲覉?jiān)持，所以，我美麗。
20xx年的夏天，即將踏入初中的校門。而我早已在心中許下了那“力爭第一”的宏愿。走進(jìn)了四十二中，一月有余，我們便迎來了第一次月考。信心滿滿地步入考場，以為定能大展身手，可是當(dāng)我成績單遞到手里時(shí)，如同晴天霹靂一般的成績讓我心如刀絞。付出了那么多努力，而上天給我的回報(bào)難道就僅僅這些？記得很清楚，那夜，清冷的月光灑在地面上，廣闊的天空沒有一顆星星，雖已近深夜，但卻總有幾只煩人的鳥兒在周圍叫著。而我心情，也如這悶熱的夜晚那般煩悶：“我定的目標(biāo)是多少，可我的成績呢，離目標(biāo)仿佛差了十萬八千里�！蹦且购螅颐靼琢�，現(xiàn)在的我所要做的就是收起那些悲傷的情緒，繼續(xù)努力。期中考試再搏。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼便迎來了期中考試。而我的目標(biāo)仍舊沒有變，“力爭第一”。但結(jié)局卻是失敗再次向我招手。一番傷心過后，執(zhí)著的我再次重拾信心，朝著目標(biāo)向前。
冬天到了，期末考試也來了，考試前，努力復(fù)習(xí)，不得不說那兩周的那樣的勤奮是自小學(xué)起的第一次。可是所有的人都在努力，不僅我們班是，別的班也是。因此，成績下來后，又一次的失敗降臨在我的頭上。
人說：在哪里跌倒，就要在哪里爬起來。而我，早已摔得傷痕累累，可我再一次站起來，重新開始努力。
又一個(gè)學(xué)期開學(xué)了，沒過幾天第一次月考便來了。走上考場前，還對自己千叮嚀萬囑咐，要認(rèn)真，為了那個(gè)一直追求的目標(biāo)，我也要細(xì)心答卷。但是，最終的成績，再一次以失敗告終。
多次失敗后，直至現(xiàn)在，那心中的目標(biāo)仍然不變。一次又一次的摔倒，堅(jiān)持下去，爬起來，我相信，總有一天我可以沖向終點(diǎn)。笑著迎接成功的到來！
為了不變的目標(biāo)，我，選擇了堅(jiān)持，所以我美麗。
我堅(jiān)持作文 篇2
暑假里的一天，接到好友老胡的邀請，去幼兒園發(fā)招生宣傳單。第二天，我按時(shí)到達(dá)幼兒園后，老胡去樓上匆匆拿好宣傳單后，卻沒有我的份。我像泄了氣的皮球一樣，瞬間，沒有了勁頭，想要離開。老胡卻挽留了我，我和她的宣傳單分一半。和我們同行的還有一位大姐。
到達(dá)一個(gè)路口，兩邊分別都有小區(qū)，我和老胡一起去這邊，而大姐卻那邊，我欣然答應(yīng)。往每一個(gè)電動車或者汽車上發(fā)一份。有的樓層太高，又沒有電梯，只能在每個(gè)樓道留兩張。接著，又去了同祥園小區(qū)發(fā)，我還碰到了一位熟人。而到了山小區(qū)后，發(fā)到一半，被一個(gè)老頭發(fā)現(xiàn)了，不讓發(fā)。我們仨人趕緊離開，迎面就來了一位穿制服的人，把我嚇了一大跳，反倒老胡和大姐，鎮(zhèn)定自如，應(yīng)付了發(fā)過去。
一上午，終于發(fā)完了，在幼兒園簡單吃了點(diǎn)飯菜。到了兩點(diǎn)，頂著炎炎烈日，我們又開始行動，到了水榭華府小區(qū)后，基本上每個(gè)單元樓都有相同的宣傳單，這讓我們十分不滿，白來一趟。但是，老胡和大姐到了幼兒園，卻不能說。累的我腳特別疼，天又熱，又渴，比我去山西游玩的時(shí)候，還要難。
當(dāng)提起精神后，準(zhǔn)備去下一個(gè)小區(qū)，半路上，大姐又帶錯了路，為了不耽誤時(shí)間，根本不敢休息一下。這時(shí)候，大姐又千叮萬囑老胡：回去以后，別跟人說咱們走錯路。
好不容易到東亞里格小區(qū)，拿的宣傳單太多，而單元樓又少。我強(qiáng)撐著身體疼痛，完成了每一項(xiàng)的活動。
四點(diǎn)，終于貼完了。回到幼兒園后，老胡還沒有下班，不能及時(shí)送我，我等了她一個(gè)小時(shí)，下班。
回到熟悉的家，我的心便不由地輕松了許多。忙碌了一天，當(dāng)天夜晚，很快我進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。也深深地體會到社會的不容易。
我堅(jiān)持作文 篇3
梅花美麗，是因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)到不畏嚴(yán)寒；陶瓷美麗，是因?yàn)樗龍?jiān)忍，忍過了從火中燒灼的痛苦；我美麗，是因?yàn)槲覉?jiān)持，一點(diǎn)一點(diǎn)的戰(zhàn)勝自己的怯懦。
初秋，家鄉(xiāng)沒有金黃的落葉，只有常青的樹木。青春的氣息撲面而來，而我?guī)е倌耆霜?dú)有的意氣風(fēng)發(fā)與桀驁不羈行走在田間的小路。遠(yuǎn)處是大塊小塊的田野，綠色隨意鋪著，水田里的水咕咚咕咚冒著泡。再往前些，便是若隱若現(xiàn)，似有似無的獨(dú)木橋了。
我想獨(dú)木橋飛去。橋下是湍湍急流，水拍擊著石塊的聲音清脆入耳。我也決定不辜負(fù)我的年少輕狂，逞一把過獨(dú)木橋的威風(fēng)。
我剛一腳踩上橋，心就一上一下地，快得有些不受控制了。第二腳下去，身子不受控制地?fù)u晃起來，嚇得我趕緊撤回了腳，回到橋邊。我擦了擦頭上的冷汗，心中實(shí)在沮喪。虧我還稱輕狂之人，竟是連這一座橋都過不去，實(shí)在是不甘心。心不甘，意難消。
于是，不甘心的我第二天又去了那座橋邊。我是一定要過了這橋的，我在心中為自己打氣道，我摸著鼻尖，邁出了第一步；對自己說了句鎮(zhèn)靜，邁出了第二步；拍了拍胸脯，邁出了第三步；擦擦頭上不斷冒出的汗，邁出了第四步……好不容易到了橋的中間，我喜出望外，卻不想橋身微晃，我又嚇得撒腿往回跑。腳下接觸地面，我的心才稍安下來，可我仍是沒成功過橋，我的心愈發(fā)不甘。
于是，第三天，第四天，第五天……
終于，第六天的我仍走到橋的中間，往下看去，流水仿佛張開大口，要將我吞入腹中，水拍擊著山石，發(fā)出冷冷的嘲笑，怎么辦，我又要放棄了嗎？我真的不要再放棄了，我要堅(jiān)持。你要堅(jiān)持，堅(jiān)持，沒什么好怕。我安慰著自己，拔腿就向前沖去，一個(gè)大跨步，我猛地?fù)湓诓莸厣�，那么柔軟，那么舒服，讓我不禁紅了鼻頭，濕了眼眶。
我堅(jiān)持作文 篇4
一次，我在家里待著沒事干，于是把家里的烏龜放在地上，看它是如何爬到八米外的陽臺門前。這對于我們?nèi)藖碚f非常簡單，但對于烏龜來說非常艱難，我來給你們講一講它是怎么爬的吧。
我把烏龜放在地上，它并沒有爬，而是縮著頭。我等了十分鐘左右，它才把頭伸出來想往前爬。不，它并不是放心大膽地前進(jìn)，而是先東張西望地看一看，一副謹(jǐn)慎小心的樣子，接著把前腳和后腳伸了出來，向前面慢慢地爬著，每前進(jìn)一步都小心翼翼。烏龜爬得太慢了，我都等得快沒耐心了。十分鐘過去了，一個(gè)小時(shí)過去了，這只慢吞吞的烏龜才爬到不足三米遠(yuǎn)的.地方，距離陽臺門邊還有五米遠(yuǎn)，我估計(jì)這只慢悠悠的小烏龜會選擇放棄，于是我便沒有繼續(xù)觀察它了，而是走進(jìn)房間睡覺，讓它獨(dú)自在那里慢悠悠地爬吧。一覺醒來，走出臥室門一看，我驚呆了，這只小烏龜沒有選擇放棄，而是堅(jiān)持下來了，它已經(jīng)爬到陽臺邊了，這時(shí)我為小烏龜送上了掌聲。
通過這次發(fā)現(xiàn)，我明白了：生活中要處處留心觀察，大自然還有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿�。在這里小烏龜為我上了“精彩的一課”，這一課的主題是目標(biāo)專一，鍥而不舍。是它堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神鼓勵著我們。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我們要向小烏龜那樣堅(jiān)持不懈、持之以恒地去努下力，做最好的自己，不然就白白浪費(fèi)了我的美好人生。
我堅(jiān)持作文 篇5
在生活中會有許多有意義的事，這些事會告訴我們從課本上學(xué)不到的東西。而那件事告訴了我怎樣才能堅(jiān)持不懈。
那是在我四年級暑假的時(shí)候，媽媽給我報(bào)名參加了精英成長夏令營。在夏令營中有一項(xiàng)活動讓我印象尤為深刻。在一天晚上八點(diǎn)，剛剛結(jié)束了一天的訓(xùn)練課程的我們已經(jīng)疲憊不堪，輔導(dǎo)老師卻將我們帶到了一個(gè)大教室里。老師告訴我們：“下面這個(gè)活動叫作學(xué)會堅(jiān)持。你們要將你們的右臂高高地舉在頭頂上，胳膊緊緊第貼著耳朵，豎起大拇指，在心里默念我最棒”
當(dāng)我們正感到迷茫的時(shí)候，老師又接著說到：“從現(xiàn)在開始只要我不說停，你們都不要放下胳膊，我要看看誰能堅(jiān)持到最后！”十秒、二十秒、一分鐘、兩分鐘……十分鐘過去了！可老師似乎并沒有要喊停的意思。我的胳膊早已又酸又痛。我已經(jīng)忍不住想將胳膊放下，可我看了看旁邊的人，他們雖然也很難受但都堅(jiān)持著舉著，我便咬咬牙堅(jiān)持住了。又過了二十分鐘，已經(jīng)有人忍不住將胳膊放平了，好讓自己舒服一點(diǎn)。而我的胳膊也已經(jīng)酸痛得麻木了。
一個(gè)小時(shí)后，老師終于喊了停，當(dāng)我正為我堅(jiān)持下來而暗暗高興時(shí)，卻沒想到還有更嚴(yán)峻的考驗(yàn)等待著我。老師將教室的燈都關(guān)了，還將每個(gè)人的眼睛上牢牢的系上了布，將我們眼前的最后一絲光線奪走。又讓我們將還依然酸痛的胳膊再次舉起來，并說：“在看不到別人有沒有把胳膊放下的情況下，堅(jiān)持到最后的人才是最棒的！”我的眼前一片漆黑，不知道時(shí)間也不知道別人有沒有放下胳膊，只有自己在跟自己比賽。不知過了多長時(shí)間，胳膊酸了、累了。我在心里問了很多次，別人是不是已經(jīng)放下了胳膊？還有沒有人在堅(jiān)持著？曾有幾次我真的很想放下胳膊，可我跟自己說：一定要堅(jiān)持下去，絕對不能放棄！
又不知這樣舉了多長時(shí)間，老師將我們眼睛上的布解了下來，眼前的景象讓我驚呆了--幾百只手依然高高的舉著！這時(shí)我聽見老師說：“你們知道你們在不知道時(shí)間的情況下堅(jiān)持了多長時(shí)間嗎？一個(gè)小時(shí)！”聽了這句話我又吃了一驚，要知道平時(shí)我可是連舉十分鐘的做不到的呀！
從此以后，我學(xué)會了堅(jiān)持，不再輕言放棄，而這件事也永遠(yuǎn)銘記在我的心里。
我堅(jiān)持作文 篇6
在人生的道路中，誰人也不會暢通無阻。大部分都是充滿困難與挑戰(zhàn)，而我們都要堅(jiān)持獨(dú)自走下去。這其中，不只是需要自信，需要堅(jiān)強(qiáng)，更是需要那一份難得可貴的堅(jiān)持。
在我小的時(shí)候，學(xué)習(xí)不好，又很懶惰。整天只想賴在床上，“享受”生活。我也知道自己這樣下去不行，會影響體質(zhì)甚至?xí)绊憣W(xué)業(yè)，但我天性如此，很難改正。每當(dāng)期末考試后發(fā)成績時(shí)，對于學(xué)習(xí)好的同學(xué)，是快樂的一天。但對于我，卻是末日一般。眼看著老師從前往后的念著成績，快到最后才念到我的名字�！鞍Α�，又沒有及格！我心中想著：“為什么別人可以，我卻不行”。每到這時(shí)，我心中的不屈的意志就爆發(fā)出來，但是沒有堅(jiān)持兩天又回到了原形。如此幾次，我漸漸的意識到了一絲堅(jiān)持的真諦：一味抱怨，只能是悲劇重復(fù)上演。
又是一次考試，這次我居然考了倒數(shù)第四！我心想：應(yīng)該給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃了。就這樣，我按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持有效安排上課、下課、放學(xué)后的學(xué)習(xí)時(shí)間。雖然在最初幾天覺得堅(jiān)持全神貫注聽課，按時(shí)完成作業(yè)太難，不想堅(jiān)持了。但一想著上一次考試后，同學(xué)們嘲笑的眼神，我還是選擇了堅(jiān)持。
如今，雖然還是有些懶，但認(rèn)真聽課和按時(shí)完成作業(yè)，我還是不會馬虎的。堅(jiān)持做自己想做的事，堅(jiān)持做正確的事，人生的困難與挫折數(shù)不勝數(shù)，只有堅(jiān)持的守住本心，我們才能多走，走遠(yuǎn)。只有堅(jiān)持才能把困難打敗，那就是堅(jiān)持，才能給予我足夠的力量，讓我離成功更近！
我堅(jiān)持作文 篇7
太陽使勁向上升，卻被無情的地平線壓在身下。
我的好奇心很強(qiáng)，幾乎任何事物都想嘗試。一天，爸爸幫我找到了一個(gè)有趣的項(xiàng)目——攀巖。聽說是他親自嘗試過的，很刺激，很好玩。一大清早，爸爸就叫醒了睡夢中的我，要帶我去體驗(yàn)一下。我自信滿滿的和爸爸?jǐn)y手走進(jìn)了一個(gè)大廣場，可到了那里我才發(fā)現(xiàn)，想要登上頂峰并不是一件輕而易舉的事。
我按照管理員的指示系好了安全帶，踩在巖塊上，一步一步向上登。剛開始還算輕松，可剛剛爬到一半，我就已經(jīng)累得上氣不接下氣了。那些七八歲的小孩子們，不止一次的從我身邊超越。我突然覺得特別不甘心，不甘心就這樣認(rèn)輸。我似乎看到那些小孩子們正向我投來蔑視的目光，好像是在嘲笑我的懦弱和輕言放棄。不！我無論如何都要堅(jiān)持下去！我邁著沉重的腳步向上爬，兩只手臂酸疼得厲害。筋疲力盡之余，我仿佛又聽到了爸爸的鼓勵，他為我注入了無窮的動力，讓我重新燃起了信心，不知疲倦的向上登去。
爬過了一大半，勝利就在不遠(yuǎn)處，還沒來得及高興，終點(diǎn)邊緣巖塊的距離變得越來越大，就像一只長著血盆大口的魔鬼有意阻擋我的去路。這要怎么過呢？我想到了放棄，但離終點(diǎn)都這么近了，我又怎么甘心呢？為了登上頂峰，我想到了一個(gè)好主意：
使勁向上跳，中間隔一個(gè)巖塊，雙腳踏在上面。我卯足了勁兒，像一只頑強(qiáng)的小松鼠，在巖壁間攀援而上，每一步都是艱難的挑戰(zhàn)。
近了近了！我就要登上頂峰了。此時(shí)此刻，無論什么對我來說都不重要了，我只感覺到每個(gè)毛孔都在歡呼，幸福的汗水在我臉上流淌……
太陽終于沖破了地平線，溫暖的陽光灑遍大地。
我堅(jiān)持作文 篇8
體育課上，正玩耍的我突然聽到一些同學(xué)的抱怨聲：“啊，又要長跑了?!” 聽到這個(gè)消息，雖然一些人不樂意，但我卻暗自高興：對于長跑我可是有一個(gè)小竅門噢，悄悄告訴你吧—一開始不要急于跑在最前面，而是盡量跟在前幾名的后面。最后沖刺時(shí)才爆發(fā)力量，一鼓作氣超過第一名(記住，是長跑，短跑時(shí)可要慎用!)。1000米長跑，一共兩圈半。
全班40幾人，分成四組。我在最后一組，這組有十來個(gè)人。每個(gè)人站在起跑線上，都擺開架勢，像兔子一樣豎起耳朵�！班健C”哨聲響起，我下意識地沖了出去，緊跟在第一名后面。奮力奔跑中，隱約聽到在跑道兩旁圍觀的同學(xué)中傳出“XXX，加油!”的吶喊聲，卻一直沒有聽到我的名字，想到前三組賽跑時(shí)，我為別人加油，把嘴巴都喊干了，不由得心里有些委屈，賭氣地想：“難道沒人為我加油，我就跑不出個(gè)第一嗎?!”第一圈，我一直保持在第二的位置，跑得輕松極了;第二圈剛開始，前面的同學(xué)步態(tài)就有些亂了，速度也慢了下來，我保持原來的速度，開始和她并排了，并很快超過了她。
可是，漸漸地，我也感到腿有些發(fā)軟。突然，一個(gè)動聽的聲音傳進(jìn)我的耳鼓：“加油，趙雨晴!”對我來說，這一聲加油猶如雪中送炭，使我內(nèi)心充滿了溫暖。兩條腿馬上感覺輕快了不少。剩下最后半圈的時(shí)候，我已經(jīng)氣喘吁吁，腿軟綿綿的，頭也又疼又暈，腳底好像粘了一大塊口香糖，每一步都很吃力。離終點(diǎn)只有兩三米了，看起來卻似乎遠(yuǎn)在天涯。
我感覺特別難受，搖搖欲墜。但心中有個(gè)聲音在吶喊：“鄧亞萍!劉翔!毅力!堅(jiān)持!”我終于挺住了，不但沒有停下來，反而加快腳步，一下沖過了終點(diǎn)!每個(gè)人都會遇到困難，但只有堅(jiān)持不懈才能成功。我用毅力戰(zhàn)勝了自我，第一屬于我!
我堅(jiān)持作文 篇9
放棄，殆盡了無數(shù)仲永之才，使人頹廢，唯有堅(jiān)持能使人振奮重新鼓起勇氣，不留遺憾�！}記
小學(xué)五年級的時(shí)候，我曾經(jīng)報(bào)名參加過一次英語全國能力競賽，老師為了讓我參考前從容淡定，給我們準(zhǔn)備了一些參考資料，如自我介紹、英文小故事等等。并且告訴我們競賽的全過程，分別是筆試、口試、才藝表演。我在家里準(zhǔn)備了幾天以后便匆忙赴考。
到達(dá)競賽地點(diǎn)后，隨著老師的帶領(lǐng)我們來到筆試教室進(jìn)行考試，一開始我有些恐懼，但是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)競賽題目都不那么難時(shí)，便全身心投入考場。筆試考完后口試也隨著過關(guān)了�；氐郊液笪议_始準(zhǔn)備才藝表演，我是準(zhǔn)備了一篇英文小故事�？墒菬o論我怎么背也背不全，便想到放棄了。到了表演地點(diǎn)我發(fā)現(xiàn)那里人山人海，千百只眼睛盯著你，比賽進(jìn)行的如火如荼，然而我在一旁卻是緊張的。當(dāng)我上臺的時(shí)候我講話結(jié)結(jié)巴巴的，臉紅的想一個(gè)蘋果，手也不停的抓著衣服，汗水浸濕了衣服，最后在一陣唏噓聲后我走下了臺。
回家的路上我看見一朵即將枯萎的花，此時(shí)我的心情就如同這朵花一樣，我也明白了這自我放棄的后果。此時(shí)我的心中萌發(fā)的一個(gè)想法，就是堅(jiān)持的回報(bào)又是什么呢？
上初中后，我的學(xué)習(xí)壓力越來越大，生活上的事情也要自己處理，而我每次考試我的成績都不是很理想，已有些心灰意冷，但我不想就這么放棄，因?yàn)槲乙呀?jīng)體驗(yàn)過一次放棄與失敗的感覺了。于是我開始晚上睡覺時(shí)背書，可是很辛苦，因?yàn)橹車趾诎登易约焊杏X十分疲倦，每當(dāng)我想要睡覺時(shí)我又會想起那次經(jīng)歷來提醒自己要堅(jiān)持下去，就這樣日復(fù)一日，終于有一次的成績變成一份大禮回報(bào)了我，我也就像一只饑渴的烏鴉喝到了甘甜的水。
曾經(jīng)我一直不能體驗(yàn)到什么是堅(jiān)持，但是我經(jīng)過一番努力后終于明白堅(jiān)持就如同一只雛鳥在學(xué)習(xí)飛行中的一次次挫折和一次次不放棄最終學(xué)會了飛行，是春蠶不停的吐絲最后將自己纏繞起來突破成蝴蝶的過程。
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