關(guān)于選擇堅(jiān)持作文匯總10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的選擇堅(jiān)持作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
選擇堅(jiān)持作文 篇1
羅伯特·弗羅斯特曾寫過(guò)一首詩(shī)——《未選擇的路》,詩(shī)中寫到:一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。在“人生”這個(gè)“森林”中,有不同的路。
選擇不同的道路就有不同的結(jié)果。世界上沒(méi)有一模一樣的路。也許同等長(zhǎng)短,也許風(fēng)景相似,但,都不是同一條路。
行路難,行路難,多歧路,路安在?路,有時(shí)是陽(yáng)光普照,花香飄溢;有時(shí)是泥濘險(xiǎn)阻,風(fēng)雨交加,但不管是甜是苦,最重要的是堅(jiān)持走自己的路。
堅(jiān)持走自己的路,我們就能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。堅(jiān)持走自己的路,我們就能抵達(dá)成功的彼岸。從古到今,無(wú)數(shù)的人士堅(jiān)持走自己的路。
像晉朝詩(shī)人陶淵明,他采菊東籬下,他登東皋以舒嘯,他堅(jiān)持自己為人正直,堅(jiān)持走上歸隱的道路:公元405年秋,他為了養(yǎng)家糊口,來(lái)到離家鄉(xiāng)不遠(yuǎn)的彭澤當(dāng)縣令。這年冬天,到任八十一天時(shí),碰到潯陽(yáng)郡派遣督郵來(lái)檢查公務(wù),潯陽(yáng)郡的督郵劉云,以兇狠貪婪聞名遠(yuǎn)近,每年兩次以巡視為名向轄縣索要賄賂,每次都是滿載而歸,否則栽贓陷害。這次派來(lái)的督郵,是個(gè)粗俗而又傲慢的人,他一到彭澤的旅舍,就差縣吏去叫縣令來(lái)見(jiàn)他。陶淵明平時(shí)蔑視功名富貴,不肯趨炎附勢(shì),對(duì)這種假借上司名義發(fā)號(hào)施令的人很瞧不起,但也不得不去見(jiàn)一見(jiàn),于是他馬上動(dòng)身。不料縣吏攔住陶淵明說(shuō):"大人,參見(jiàn)督郵要穿官服,并且系上大帶,不然有失體統(tǒng),督郵要乘機(jī)大做文章,會(huì)對(duì)大人不利的!"這一下,陶淵明再也忍受不下去了。他長(zhǎng)嘆一聲,道:"我怎能為了縣令的五斗薪俸,就低聲下氣去向這些小人賄賂獻(xiàn)殷勤!"說(shuō)罷,索性取出官印,把它封好,并且馬上寫了一封辭職信,隨即離開(kāi),開(kāi)始自己的隱居生活!疤諟Y明不為五斗米折腰”成了家喻戶曉的故事,陶淵明也堅(jiān)持了自己的道路,成了家喻戶曉的大詩(shī)人。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我們是否還在為成長(zhǎng)路上的困難而止步不前?是否想起偉人們?cè)谝磺衅D難險(xiǎn)阻中,堅(jiān)持走自己的路,抵達(dá)成功的彼岸?我們是否還在小徑獨(dú)徘徊?是否還在為道路的坎坷而困惑?面對(duì)不同的道路,堅(jiān)持自己的選擇,盡管其他道路十分誘人,堅(jiān)持自己的選擇,它便決定了你的一生!
不同的路,堅(jiān)持你自己的選擇!不同的路,順著你自己的選擇,去前行吧!
選擇堅(jiān)持作文 篇2
堅(jiān)持就是勝利!
這一次,我來(lái)到了玨山腳下,望著這高聳入云的青山,心中不由得下定決心:我一定要看看這山頂?shù)娘L(fēng)景!
開(kāi)始爬山了,我一個(gè)勁兒地跑著跳著往上爬,媽媽被我落得老遠(yuǎn)兒了,我十分得意地說(shuō):“哈哈哈,看我爬得多快!钡,不一會(huì)兒,我壓根得意不起來(lái)了,太陽(yáng)似乎只曬著我,
風(fēng)兒也似乎躲著我,使我大汗淋漓,腿上像綁著幾斤沙袋,抬都抬不動(dòng),就連說(shuō)話的力氣也沒(méi)有了。
眼看媽媽馬上就要超過(guò)我了,心里十分著焦。果然,媽媽也來(lái)到了這個(gè)平臺(tái),看見(jiàn)站著不走的我,說(shuō):“你怎么不走了?難道你不想看看山頂?shù)娘L(fēng)景嗎?”聽(tīng)了媽媽的.話,我想:對(duì)啊,我不能放棄,山頂?shù)娘L(fēng)景還等著我呢!頓時(shí),我又像打了雞血似的繼續(xù)爬山了。
時(shí)間過(guò)得真快啊,我也終于如愿以償?shù)氐巧狭诉@玨山頂。山頂?shù)娘L(fēng)景直好唉,小菊花布滿山間,我也與這涼爽的風(fēng)兒撞了個(gè)滿懷。我眺望遠(yuǎn)處的山兒,不禁贊嘆:“真是一覽眾山!”
堅(jiān)持讓我看到了那山頂?shù)拿利愶L(fēng)景,堅(jiān)持讓我知道登上山頂?shù)南矏偅僖淮巫屛叶脠?jiān)持就是勝利!
選擇堅(jiān)持作文 篇3
花兒面對(duì)更替的四季選擇了春天,青松面對(duì)遼闊的大地選擇了懸崖,而我們?nèi)祟,在一次又一次的選擇中,要么堅(jiān)持,要么放棄,這是理所應(yīng)當(dāng)?shù),不是嗎?/p>
記得那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,正適于與同伴爬山,于是準(zhǔn)備好一切爬山工具,開(kāi)始去爬山咯!“爬山”這一鍛煉人毅力的挑戰(zhàn)讓我感到恐懼,可仔細(xì)一回想最終還是選擇了堅(jiān)持,面對(duì)著如此陡峭,如此長(zhǎng)綿的山路,我一步又一步的向上摸索著前進(jìn)。
前進(jìn)了許久,一處極其險(xiǎn)峻的山路讓我為此差點(diǎn)失去了對(duì)爬山的信心,失去了那一份堅(jiān)持,那是一處只有半米寬的山路,一次只能夠通過(guò)一個(gè)人,并且在這條險(xiǎn)峻的山路中,到處都是綠草雜生,使人感到一不小心就會(huì)滑下去的樣子,在面對(duì)這一嚴(yán)峻的考驗(yàn),我還是選擇了堅(jiān)持。雖然在過(guò)這險(xiǎn)峻的山路時(shí),我的心一直在“砰砰”的跳,,腳和手都不由自主的在顫抖,可我還是鼓起勇氣,一步一個(gè)腳印慢慢地駛于山路之中,終于在我的堅(jiān)持下,順利地通過(guò)了此處難關(guān),這讓我感到無(wú)比的欣慰,于是我懷滿了信心,又開(kāi)始了一段深不可測(cè)的爬山磨難……
困難面前我選擇了堅(jiān)持,堅(jiān)持讓我深深地體會(huì)到在你面對(duì)磨難時(shí),選擇堅(jiān)持,選擇無(wú)所畏懼地向前前進(jìn),那么在你通過(guò)一個(gè)又一個(gè)磨難后,心靈就會(huì)由恐懼變?yōu)樽孕,所以在面?duì)挑戰(zhàn)時(shí),要永不放棄,選擇直面迎接挑戰(zhàn)。正如貝多芬,雖然他雙耳失聰,雖然他沉睡于沒(méi)有聲音的世界中,可他還是勇敢的迎接挑戰(zhàn),不會(huì)因?yàn)槭斶@件事而放棄,因?yàn)樵谀且淮危x擇了堅(jiān)持,選擇了勇敢。
選擇堅(jiān)持作文 篇4
看著墻角黃綠相間的旱冰鞋,腦海中的思緒被漸漸清晰。在學(xué)習(xí)溜冰的過(guò)程中我選擇了堅(jiān)持。
去年暑假的時(shí)候,我跟同學(xué)一起去滑旱冰。她毫不費(fèi)力地走上了旱冰場(chǎng),我心里不禁有一絲羨慕,因?yàn)榇藭r(shí)的我蹲在地上不敢起來(lái),她大方地說(shuō):“要不我來(lái)教你?”我小心翼翼地想站起來(lái),可是還沒(méi)直起身子就打了個(gè)趔趄,幸好有驚無(wú)險(xiǎn),不然,我準(zhǔn)摔了個(gè)鼻青臉腫。她在旁邊安慰道:“沒(méi)事,我剛學(xué)時(shí)也是這樣的,只有堅(jiān)持才能成功!彪m然我感到忐忑不安,但是還是咬著牙輕輕地把腳挪了一步,就在那個(gè)瞬間我失去了平衡,向那硬邦邦的地面摔去。她馬上伸出手,我把腳放平準(zhǔn)備站起來(lái),心想:輕輕挪不行,那就大步挪吧!我剛把腳邁出去,“嘭”的一聲我又摔了個(gè)四腳朝天,我坐在地上把鞋子脫了,用力扔到地上,垂頭喪氣。我揉著摔疼的屁股,看了看鞋子,又抬頭看了看她,她笑著說(shuō):“這么快就放棄啦?”我雖然沮喪,但是不能認(rèn)輸,心里默默地念叨不能放棄啊!于是我又把鞋子穿上,慢慢地起身,展開(kāi)雙手,緩慢地挪動(dòng)腳步,她開(kāi)心地說(shuō):“我知道,你不會(huì)放棄的,放輕松,保持平衡,雙腳八字形往外邁!蔽腋,貓著腰,撅著屁股,手展開(kāi)放在身體兩邊,終于敢邁開(kāi)八字了,過(guò)了一會(huì)我轉(zhuǎn)頭看她的時(shí)候我又摔了一跤,而我卻笑得很開(kāi)心。
雖然那天摔了很多跤,但是正是在這疼痛中我學(xué)會(huì)了溜冰。面對(duì)困難,我選擇了堅(jiān)持。因?yàn)橹挥袌?jiān)持才能勝利。
選擇堅(jiān)持作文 篇5
在壓力和困難面前,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。做一件事,我們從來(lái)不會(huì)一帆風(fēng)順的,遇到困難,我們要堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。
上了四年級(jí)之后,我覺(jué)得學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一天天加重了,作業(yè)又比三年級(jí)時(shí)又加了許多,難度也加大了許多,又加上了科學(xué)和品德這兩門課。之前的作業(yè)只要一個(gè)小時(shí)就完成了,大約到下午六點(diǎn)半就可以做完了,可是現(xiàn)在大約到晚上11點(diǎn)才可以睡覺(jué)。
看到不少孩子上輔導(dǎo)班,媽媽和奶奶也給我報(bào)了數(shù)學(xué)班,作文班,作業(yè)輔導(dǎo)班,她們?yōu)榱俗屛易鲆粋(gè)好學(xué)生,生怕我輸在了起跑線上所以就給我報(bào)了四個(gè)輔導(dǎo)班,開(kāi)始我還可以跟上去,可是時(shí)間一久,漸漸地就不想上了,學(xué)習(xí)真是太累了。我想把那幾個(gè)輔導(dǎo)班去除,我就去跟媽媽說(shuō):“媽媽,我不想去輔導(dǎo)班了。”這時(shí)媽媽的臉上馬上晴轉(zhuǎn)陰了,她一字一句地對(duì)我說(shuō):“孩子,有一句話說(shuō)的好,不吃苦中苦,哪兒來(lái)人上人呀?你的路是你自己走的,你自己想一想吧!想好了就告訴我!
到底是堅(jiān)持還是放棄?我在心中糾結(jié)著。后來(lái)有一次我在寫一張數(shù)學(xué)卷子時(shí),看到了,一道題一只蝸牛在爬墻,它每天上午爬五寸,可是下午又往下掉三寸……這小蝸牛在比自己高一百一千倍的墻上爬,墻雖然很高,可是蝸牛一直在爬,它相信自己一定會(huì)爬上墻的。這只蝸牛的故事,深深啟發(fā)了我,讓我有了堅(jiān)持下來(lái)的勇氣。想到自己不想吃苦要放棄,感到很慚愧,最終,我選擇了堅(jiān)持。
小小的蝸?瓷先ナ俏⒉蛔愕赖,可是這堅(jiān)持的精神是偉大的,它給了我深刻的啟示,我選擇了堅(jiān)持。
選擇堅(jiān)持作文 篇6
在我金色的童年中,曾因滿足而感到快樂(lè),因遭遇冷落而感到孤獨(dú),因遇到不平而感到氣憤,因受到委屈而傷心,也因成功而感到自豪。但是,最令我難忘的卻是那一次。
因?yàn)槟且淮,我選擇了堅(jiān)持,所以,使我走向成功。有時(shí)堅(jiān)持就是一個(gè)開(kāi)關(guān),如果你選擇了開(kāi)啟,它將會(huì)點(diǎn)亮自己,讓你的明天更加璀璨耀眼;如果你選擇了關(guān)閉,那么絕望之云會(huì)永遠(yuǎn)徘徊于你的身邊,希望的光明會(huì)越來(lái)越黯淡。
我之所以這么說(shuō),是因?yàn)槟且淮,?jiān)持伴隨著我,讓我考上了自己夢(mèng)寐以求的泰州書畫院。那次,我畫的是一只金剛鸚鵡,但是,要畫好它可不容易。
金剛鸚鵡的外形是最讓我頭疼的,你要照著樣稿把它臨摹出來(lái),可是,我這個(gè)大名鼎鼎的“馬大哈”,不是忘記畫鸚鵡羽毛的步驟,就是把顏色染出墨線,可我并沒(méi)有因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的失敗而放棄,更沒(méi)有氣餒,而是在努力的練習(xí),經(jīng)過(guò)我的不斷刻苦練習(xí),鳥的羽毛終于畫的光澤鮮艷了,整體水平也有了很大的進(jìn)步,但我仍然在練習(xí)著,并且一張比一張畫的好。
真是“功夫不負(fù)有心人”呀!當(dāng)老師告訴我自己考上了書畫院時(shí),我心里比吃了蜜還甜,好不開(kāi)心!
那一次,我遇到困難沒(méi)有退縮,沒(méi)有遇到挫折就打“退堂鼓”,我選擇了堅(jiān)持,所以我邁向了成功。那一次,是我成長(zhǎng)中難忘的美好回憶,因?yàn)樗刮叶昧藞?jiān)持。
選擇堅(jiān)持作文 篇7
在四年級(jí)的時(shí)候,我和媽媽去溯溪,去的地方叫井空里大峽谷。剛開(kāi)始一切都非常和諧,也沒(méi)有什么狀況,腰不疼,腿不酸,身體倍兒棒。一路說(shuō)笑,前面的山路輕輕松松地走完了。到了我最期待的溯溪環(huán)節(jié),我脫下鞋,脫下被汗水浸濕的襪子,穿上涼爽的溯溪鞋,踩進(jìn)清澈的溪水里。開(kāi)始溯溪了,我如一個(gè)剛從山里蹦出來(lái)的野孩子,在溪水和陸地上亂竄,不時(shí)還在水里跳起來(lái),玩得可帶勁了。
突然,天上烏云密布,下起了傾盆大雨。在雨中,領(lǐng)隊(duì)迷失了方向,我們迷路了。在原地呆了好一會(huì)兒以后,領(lǐng)隊(duì)終于找到一條窄的不能再窄的小道,讓我們五六十人的隊(duì)伍通過(guò)。這條路很險(xiǎn)峻,一邊是懸崖峭壁,一邊是深深的排水溝,再加上這條小路又很長(zhǎng),就更加難上加難了。
我們一步一步,艱難地前進(jìn)著。我的眼睛連看都不敢看旁邊的懸崖和排水溝,生怕頓時(shí)暈過(guò)去。我經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的行走,處在這樣的情況,忍不住會(huì)抱怨幾句:“真是的,好不容易出來(lái)玩一次,遇到了這樣的鬼天氣,真倒霉,煩死我了,現(xiàn)在連回不回得去都不知道!”隨著時(shí)間的流逝,我快筋疲力盡了。我終于爆發(fā)了:“煩死了!不走了!反正也沒(méi)個(gè)頭!還不如就在這里停下來(lái)!”可是冷靜下來(lái),轉(zhuǎn)念一想:堅(jiān)持就是勝利,再說(shuō)這并不是太大的困難。這點(diǎn)困難也克服不了,算什么男子漢呢?于是,我喝口水,振作精神,繼續(xù)前往。又歷經(jīng)一個(gè)多小時(shí)的跋涉,終于走出來(lái)了!
雖然,我又冷又累又困,但心里充盈著別樣的愉悅。堅(jiān)持,是一種勇氣,它有一股神奇的力量,能使即將失去信心的人振作起來(lái),一直走到終點(diǎn)。我為自己的選擇點(diǎn)贊!
選擇堅(jiān)持作文 篇8
堅(jiān)持,是什么呢,我想堅(jiān)持什么呢,我想讓我每一天都能像這樣寫作文,我的作文呢,俺姐已經(jīng)看過(guò)了,不過(guò)沒(méi)事,現(xiàn)在我把每個(gè)文件都上鎖了,別人也看不見(jiàn)。
我想把我的小秘密都寫下來(lái),包括我一些別的事情,但是那誰(shuí)都不可以看,只能我看,但我不知道我上鎖了別人能不能看見(jiàn),哎,說(shuō)了半天我也累了,但我想堅(jiān)持下去,把我的文章寫下去,我要努力地愛(ài)上文章,加油。
我昨天是認(rèn)認(rèn)真真的反省了自己,認(rèn)識(shí)到了自己,可是我卻要用一部分時(shí)間去改變我的寫作,我是很能寫,可是我總要寫一篇好的,完整的一篇作文吧,我在上一星期五有一節(jié)閱讀課,老師給我們看到是朗讀者,里面請(qǐng)到了唐家三少這個(gè)網(wǎng)絡(luò)作者,他已經(jīng)在網(wǎng)上連續(xù)每天發(fā)布自己寫的作文已經(jīng)連續(xù)了二十幾年了,我不知道他是怎么堅(jiān)持下去的,每天都發(fā)布,而且每天發(fā)布還不少于一萬(wàn)字。
我估計(jì)也就是最多連續(xù)發(fā)布自己寫的作文大概有十幾天吧,那之后我有時(shí)候堅(jiān)持不下去了,有時(shí)候還是老師鼓勵(lì)我的,如果沒(méi)有老師和我家人的鼓勵(lì),我可能今天就不會(huì)寫這個(gè)作文了,因?yàn)槲易约焊杏X(jué)沒(méi)有意思,所以就沒(méi)有那個(gè)心情去寫。
我很喜歡作文風(fēng)格是那種寫寫自己的日常生活,寫一些有趣的事情,語(yǔ)言既能通順,又可以吸引人,我也想把自己的生活作文寫得很好,寫得不會(huì)讓人看著煩,感覺(jué)像在自己和自己說(shuō)一些大白話,哎,又跑題了,不說(shuō)了,加油吧!
選擇堅(jiān)持作文 篇9
堅(jiān)持的昨天叫破腳,堅(jiān)持的昨天叫進(jìn)棄堅(jiān)持的亮天鳴勝利。
——題記
雖然你現(xiàn)在只是一只幼嫩的幼苗,然而只要百折不撓,就會(huì)成為蒼天大樹。
雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)淌,然而只要你持之以恒,末會(huì)擁抱大海。
雖然你當(dāng)初只是一只雛鷹,然而只要心存高遙,跌多少個(gè)跟頭,終極將占領(lǐng)藍(lán)天。
該發(fā)到赫赫著名的麗江市一中的告訴時(shí),爾懷著無(wú)比愉快的心境等候開(kāi)學(xué)。啟學(xué)之后,點(diǎn)臨著的是七地軍訓(xùn)。面對(duì)著生疏的共學(xué),嚴(yán)格的學(xué)民不熟習(xí)的環(huán)境,汗水一次次滲透衣服的辛勞,念城的淚水,有很多同窗抉擇了退教。轉(zhuǎn)學(xué),而我卻取舍了保持。
七天軍訓(xùn)固然辛甜,但趣味無(wú)限。息替學(xué)生重要義務(wù)是學(xué)習(xí),應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)進(jìn)正題。第一節(jié)課是語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師是一位博學(xué)多識(shí)。端莊典雅的青年父老師。她道伏課去柔柔?犊。明白笑顏常掛嘴邊,因而深蒙同學(xué)們的愛(ài)好。因?yàn)榇笠敖詠?lái)自四面八方,互不相識(shí),果此她讓咱們每集體作從我先容,令我記憶最深的是介紹前她說(shuō)的一番話:“無(wú)論我們干什么事,第一步是最難的,然而只有你邁出第一步,后面的就不必要緩和了!彼倪@番話深深的留在我的記憶面,每應(yīng)我面對(duì)許多本人不敢往做的事件時(shí),她的話一次次的飽訖我的信念跟勇氣。
高興而輕松的高一很鈍過(guò)完,走進(jìn)了高二的生活里,面對(duì)著文理分科,怕腹書的我選擇了理科。文科單調(diào)無(wú)味,還惡我的忍耐煩不算太差,在這樣的課堂里還能夠錘煉一下我的忍受性。不過(guò)各科的會(huì)考讓我學(xué)會(huì)了充足應(yīng)用時(shí)間;緵](méi)有時(shí)間感到上課無(wú)聊,畢竟老師說(shuō)過(guò):“假如會(huì)考不外就拿不到畢業(yè)證書!痹谶@樣的壓迫之下,我選擇了堅(jiān)持。
高三,輕松,不容量信,每每望到教室后面黑板上的高考倒計(jì)時(shí)時(shí),口里就會(huì)莫名的緊張,甚至焦急。究竟十年冷窗,在此一博啊!每天,老師的農(nóng)作是那么固定,有序。滿臉的思考,促的腳步,爐火純青的抱著一疊疊試舒出去,未幾時(shí),有抱著一疊試卷出去,數(shù)學(xué)老師還沒(méi)走,物理老師就未經(jīng)敲門,化學(xué)老師睹縫拔針,不厭其煩地一次次在烏板上寫了又揩抹了又寫。同學(xué)天天筆耕不輟,忙著結(jié)未懂之題,忙著向老師求教,忙著勘誤試卷……為了六月這個(gè)未知數(shù),緊弛是獨(dú)一的基調(diào)。于是宿舍。食堂。教室就成了我們?nèi)c(diǎn)一線的生活基地,這僅僅是為了擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光學(xué)習(xí)。在緊張的生涯學(xué)習(xí)里我仍然挑選了堅(jiān)持。
巴爾扎克說(shuō)過(guò):“可憐,是蠢才的入升階梯是信徒的浸禮之水是弱者的無(wú)頂之淵。”風(fēng)雨功后,面前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色,走沒(méi)荊軻棘,后面就是展謙鮮花的坎坷不平,登上山底足下即是積翠如云的空受山色。己生要全力以赴渡過(guò)每一關(guān),不論碰到什么艱苦要永不言棄。
我信任,堅(jiān)持走下去,幻想著門會(huì)向你敞開(kāi)。
選擇堅(jiān)持作文 篇10
火熱的太陽(yáng)懸掛在蔚藍(lán)的天幕上,一滴滴豆大的汗水劃過(guò)臉頰。是放棄或是堅(jiān)持?我該選擇哪一個(gè)?
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將拉開(kāi)帷幕。我竟誤打誤撞地參加了女子長(zhǎng)跑,作為一名運(yùn)動(dòng)員,也只好全力以赴的奔跑,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)吧。
看看四周的選手,一個(gè)個(gè)精神抖擻,四肢發(fā)達(dá),看人的目光帶著幾分驕傲與不屑,好似分分鐘就可把人給吃掉。而我呢,就顯得十分懦弱,好似輕輕一碰就會(huì)倒下。相比較下,我就像只小羔羊,隨時(shí)都可以被人任由宰割!皽(zhǔn)備!”無(wú)奈下,好好地跑吧,盡量為班級(jí)爭(zhēng)取好成績(jī),唉!“砰”口令槍發(fā)出聲響。我撒開(kāi)腿,擺著手臂,拼盡全力奔跑,盡量不排在后面。
漸漸地,漸漸地,第一圈跑完了,我的呼吸開(kāi)始變得急促,一種前所未有的壓力降臨在我的身上。第二圈,汗珠布滿了我的臉頰,雙腿像不受控制似的,只能艱難地邁著沉重的腳步。好不容易跑完了第三圈,可我的速度卻堪比蝸牛,重復(fù)的做出機(jī)械化的動(dòng)作。還剩一圈,可我快不行了,已經(jīng)堅(jiān)持不住了。不好!突然眼前一黑,我摔了個(gè)四腳朝天。好疼!強(qiáng)烈的疼痛感使我站不起來(lái),看看膝蓋,白皙的皮膚上多了些清晰可見(jiàn)的傷痕,看著一個(gè)個(gè)從我身旁跑過(guò)的對(duì)手,一個(gè)念頭出現(xiàn)在我腦海里:“放棄!”
我一抬頭,看到同學(xué)們盼望的眼神,聽(tīng)到他們的助威“加油,堅(jiān)持住”。我顫顫巍巍的緩緩站起,膝蓋的劇痛直穿心底,還沒(méi)站直,又倒了下去。這次的失敗沒(méi)有把我打垮。我強(qiáng)忍著疼痛慢慢地站起,雖然不時(shí)有幾下?lián)u擺,但我依舊堅(jiān)持著站起來(lái)。這次,我成功了!我邁著緩慢的步伐,繼續(xù)向前“跑”……終于,我沖過(guò)了終點(diǎn)線。
其實(shí),跌倒并不可怕,重要的是要有敢于面對(duì)的勇氣,和堅(jiān)持不懈的精神。
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