以堅(jiān)持為題的作文精選14篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的以堅(jiān)持為題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以堅(jiān)持為題的作文1
執(zhí)著的追求，才能奏出世界上最美的音樂(lè)；執(zhí)著的信念可以打開(kāi)世界上最寬廣的世界；堅(jiān)持跑步才能超越命運(yùn)。
幸福的大門(mén)是由我們打開(kāi)的，我們需要堅(jiān)持，堅(jiān)持需要一顆堅(jiān)持的心。
兩年后的今天，也就是進(jìn)入九洲通倉(cāng)儲(chǔ)部一個(gè)月后，偶然看到一組數(shù)據(jù)：發(fā)達(dá)國(guó)家醫(yī)療器械和藥品的消費(fèi)比例為1；1。在我們國(guó)家，這個(gè)比例是1：5。感覺(jué)醫(yī)療器械的發(fā)展空間比較大，沒(méi)有嚴(yán)格的醫(yī)療器械執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。至此，我把自己定位在裝備部！其中我從拆b3到拆b4，最后拆b6（全部?jī)x器），再到接收組，所以所有品種都要經(jīng)過(guò)接收組。很慶幸還有一個(gè)平臺(tái)可以讓我學(xué)習(xí)醫(yī)療器械產(chǎn)品，于是告訴自己不去九洲通那個(gè)科室，堅(jiān)持選擇器械科。
在倉(cāng)庫(kù)住了2年，每天除了上班后就是了解一些醫(yī)療器械品種的信息。比喻：同一品種，不同廠家，同一廠家多個(gè)型號(hào)。下班回宿舍，面對(duì)電腦熟悉品種。過(guò)了2年，腦子里全是各種醫(yī)療器械。我不得不佩服自己。這份堅(jiān)持和堅(jiān)持陪伴我成長(zhǎng)了2年！
一個(gè)人堅(jiān)持一個(gè)部門(mén)一個(gè)崗位的性質(zhì)，兩年是很難的。我做到了。我用行動(dòng)做到了。這期間會(huì)有很多三心二意的想法出來(lái)擾亂我的思緒；繼續(xù)打我。會(huì)不斷的勸我放棄自己的想法，有時(shí)候會(huì)阻止我去追求，但是我堅(jiān)持著自己的毅力。堅(jiān)持帶來(lái)收獲和全新的生活。
追求自己熱愛(ài)的——，事業(yè)、學(xué)習(xí)、籃球、足球等。生活會(huì)給你一個(gè)甜蜜的，美好的，充實(shí)的，沒(méi)有遺憾的生活！
現(xiàn)在我開(kāi)始了我的夢(mèng)想，不害怕失去任何東西，不悲傷，勇敢的飛向夢(mèng)的另一邊…
以堅(jiān)持為題的作文2
阿婆告訴我，堅(jiān)持就是持之以恒，排除困難；媽媽告訴我，堅(jiān)持就是為自己的目標(biāo)不斷前進(jìn)；阿公告訴我，堅(jiān)持就是不拋棄不放棄
我從一件事中才真正明白什么叫堅(jiān)持。
記得小時(shí)候，第一次換牙時(shí)，我的恒牙長(zhǎng)了出來(lái)，但是乳牙就是不掉。于是，媽媽就幫我搖牙齒。我滿(mǎn)嘴口水不停地往下滴，疼痛緊緊地抓住我不放。我快要受不了了！可是，頑強(qiáng)的牙齒還是一動(dòng)不動(dòng)。沒(méi)辦法，媽媽做出了重大決定：帶我去醫(yī)院，把牙給拔了！
因?yàn)榈谝淮稳メt(yī)院拔牙，所以我的心里既有點(diǎn)緊張，又有些害怕。在路上，我不停地問(wèn)媽媽醫(yī)院是什么樣的？媽媽耐心地回答了我的疑問(wèn)。終于到了醫(yī)院！
還沒(méi)等我做好準(zhǔn)備，穿著白大褂的醫(yī)生就把我叫了進(jìn)去。他先用媽媽夾眉毛的東西碰了碰我的牙。醫(yī)生發(fā)現(xiàn)這顆牙十分堅(jiān)硬，于是，他對(duì)媽媽說(shuō)：“要打麻藥！”我一聽(tīng)，嚇了一跳！有那么嚴(yán)重嗎？我心里十分不安，于是，我就不停地問(wèn)醫(yī)生，會(huì)疼嗎？醫(yī)生笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“不疼！不疼！”我還是放不下心來(lái)！
當(dāng)我準(zhǔn)備好時(shí)，醫(yī)生走了過(guò)來(lái)，給我打麻藥�！鞍�！真疼呀！”我情不自禁地叫了起來(lái)。害怕的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。那個(gè)疼呀，就是叫我去火里燒，我都愿意！看到媽媽在一旁笑瞇瞇地看著我，又想到了外公鼓勵(lì)我的話(huà)，終于忍住了眼淚。
接下來(lái)，醫(yī)生和我的牙齒進(jìn)行“搏斗”。這顆頑固的牙齒就是不肯下崗來(lái)。醫(yī)生使勁拔。我慢慢感覺(jué)到了：嘴唇十分麻，麻中還帶只疼痛。我緊緊地閉上了雙眼，疼痛卻絲毫沒(méi)有減輕，反而一陣又一陣地向我襲來(lái)。眼淚的淚水更多了，好像只要稍微動(dòng)一下，淚水就會(huì)流出來(lái)。但是，我是一個(gè)好強(qiáng)的孩子，我不想讓媽媽看見(jiàn)我哭而“嘲笑”我。于是，我就想到了：堅(jiān)持就是勝利這句話(huà)，我的心里又有了勇氣！終于，牙齒被拔了下來(lái)，我的淚水卻沒(méi)有流下來(lái)。
看到帶著血的牙齒，含著滿(mǎn)嘴的棉花，我的心里充滿(mǎn)了喜悅，這種喜悅時(shí)堅(jiān)持后的回報(bào)！
以堅(jiān)持為題的作文3
我曾是一個(gè)膽小的人，連黑夜一個(gè)人上樓也不敢，你說(shuō)膽小不膽小？
那是一個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚，我從同學(xué)家回來(lái)，在樓梯口，我遲遲不敢上去，怕有一個(gè)鬼突然在我身后竄出來(lái)。在我決定之時(shí)，突然一個(gè)白影從我眼前飄過(guò)，我“啊”的一聲大叫，坐倒在地，原來(lái)是一個(gè)白色塑料袋被吹吃了起來(lái)，嚇了我一大跳。就在這時(shí)，在樓梯里又發(fā)出了一聲“啊噢，啊噢”的叫聲，我又坐倒在地，原來(lái)是風(fēng)穿過(guò)樓道發(fā)出的“叫聲”。我慢慢地站起來(lái)，一邊站還一邊說(shuō)：“唉，真晦氣！還沒(méi)上樓就要被嚇?biāo)懒�！�?/p>
這時(shí)，我的腦子里發(fā)出了兩個(gè)聲音，一個(gè)尖尖的聲音說(shuō)：“別上去，上去就要被嚇?biāo)懒�！你難道要死嗎？”又有一個(gè)聲音溫和地說(shuō)道：“別聽(tīng)他的話(huà)，他是你心中的恐懼，你不上去你的恐懼勢(shì)力就會(huì)變大！”“你別聽(tīng)他的！”“別聽(tīng)他的！”
我大聲說(shuō)：“讓我自己決定！”說(shuō)完我便跑了上去，在這路上，我又遇到了那個(gè)恐怖的“叫聲”“啊嗚，啊嗚”我又害怕地跑了回來(lái)，“好恐怖啊！”我又跑上去，第一步，第二步，第三步，第四步，當(dāng)我邁到第五步時(shí)，又聽(tīng)到一種“咔嚓，咔嚓”的聲音，難道又有妖魔鬼怪嗎？管他什么妖魔鬼怪呢，有什么招你們這些妖魔鬼怪盡管出，我不怕，有種咱們一對(duì)一單挑！我一個(gè)箭步?jīng)_上前去，猶如一匹脫韁的野馬，飛奔向四樓，誰(shuí)也阻擋不了我的氣勢(shì)！四樓很快就到了，我如釋重負(fù)，非常開(kāi)心！因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己！戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼！
經(jīng)歷過(guò)這次磨練，我的膽子漸漸的大了起來(lái)，就連晚上我一個(gè)人在樓梯上站半小時(shí)都不怕了，因?yàn)槲抑馈皥?jiān)持到底就是勝利”的道理！
以堅(jiān)持為題的作文4
在我看來(lái)，常常抱怨自己有多辛苦的人，只是因?yàn)樗欢畧?jiān)持罷了。很多事我們不是做不到，而是堅(jiān)持不下去，所以選擇了放棄，最后得到的也只有失敗。
遭遇低谷時(shí)，你已經(jīng)處于身心疲累、心情低落，周?chē)鸁o(wú)形的壓力壓迫著你的時(shí)候，你會(huì)選擇懦弱地逃避還是勇敢地面對(duì)？
在我們緊迫的學(xué)校生活中，每天除了要面對(duì)繁多的學(xué)習(xí)任務(wù)，每天還要堅(jiān)持鍛煉身體——體育課。每到上體育課的時(shí)候，一大片的同學(xué)就開(kāi)始抱怨納悶：“哎呀，下午又要長(zhǎng)跑了，真的不想跑，好累啊，真心不喜歡上體育課�！遍L(zhǎng)跑600米是每節(jié)課必備的練習(xí)項(xiàng)目，每一次跑步的過(guò)程中，都伴隨著極點(diǎn)產(chǎn)生，會(huì)出現(xiàn)雙腳沉重、呼吸急促、心跳加快等等讓人難以忍受的感覺(jué)。這些無(wú)疑都成為同學(xué)們抗拒體育課的原因，甚至對(duì)還未到來(lái)的體育課產(chǎn)生抱怨和恐懼。
當(dāng)你越是懼怕某一件事，在不得已去做這件事的時(shí)候，豈不是讓自己更痛苦嗎？就算事情在當(dāng)時(shí)避免了，我們還是不能保證以后不會(huì)發(fā)生。坦然樂(lè)觀地面對(duì)生活吧，當(dāng)你痛苦的時(shí)候。再堅(jiān)持一下吧，或許你最后的堅(jiān)持帶來(lái)的是成功。告訴自己沒(méi)有什么坎是跨不過(guò)去的。當(dāng)你享受到成功的喜悅時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)當(dāng)初的堅(jiān)持也并非那么的艱難，你會(huì)慶幸自己當(dāng)初的堅(jiān)持，這也會(huì)使你充滿(mǎn)自信地生活。
成功，很多時(shí)候只是因?yàn)閳?jiān)持的時(shí)間比別人再多一點(diǎn)而已，一件事對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是否困難，取決于他用什么心態(tài)來(lái)看待這件事。所謂堅(jiān)持，就是在覺(jué)得自己快要不行的時(shí)候，強(qiáng)撐下去，并且堅(jiān)信自己能做到。大雨過(guò)后，天總會(huì)晴的。
以堅(jiān)持為題的作文5
上體育課，老師要我們?nèi)嗬@著操場(chǎng)跑3圈，900米，對(duì)于那些師兄師姐是小意思�？蓪�(duì)于我來(lái)說(shuō)可是要我的命呀！
我聽(tīng)了以后，心里在抱怨老師，應(yīng)為我從來(lái)沒(méi)有跑過(guò)九百米。就是熱身的那圈也是喘得呼呼直叫啊，何況現(xiàn)在是它的三倍，跑了以后還不知道有什么事情發(fā)生呢？
我的心直碰亂跳，這是第一次嘗試900米。
老師的哨子一響，我們女孩子爭(zhēng)先恐后地向前奔�？墒�，九百米也太長(zhǎng)了，我還是在最后漫漫地跑吧。跑了三百米后，氣吁吁的我實(shí)在是跑不動(dòng)了，停了下來(lái)，，同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊越過(guò)。我竟然有放棄的念頭。
我走到老師面前，想說(shuō)放棄，可沒(méi)等我開(kāi)口，他卻說(shuō)了話(huà)：“再堅(jiān)持一下，不要放棄�！蔽衣�(tīng)了，心里有千萬(wàn)個(gè)不愿意，可是又不能辜負(fù)了他的期望。我留意了一下同學(xué)們的表情，我很驚訝————沒(méi)有流露出一點(diǎn)放棄的表情，再想想我做事情還不到一半就想放棄，還真有點(diǎn)羞愧。
突然，思思叫了我一聲，說(shuō)，想要成功，就要不停地向前跑。
快到終點(diǎn)了，還差一百米，同學(xué)們都沖刺過(guò)去了，我自言自語(yǔ)說(shuō)道：“加油！還差一百米，就成功堅(jiān)持跑了九百米�！苯K于，右腳一踏，九百米畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
在起點(diǎn)，我認(rèn)為我熬不過(guò)這漫長(zhǎng)的路程；在半途，我曾經(jīng)差點(diǎn)放棄；在終點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。只為了————一個(gè)句號(hào)，一個(gè)圓滿(mǎn)的九百米句號(hào)。
在青春路上，會(huì)有很多挫折，就像在跑道上跑九百米想要放棄一樣，要克服挫折，戰(zhàn)勝放棄心理，就要不停的向前跑；同樣，為了青春的多姿多彩，就要克服困難，因?yàn)椤跋胍晒�，就要不停地向前跑。�?/p>
以堅(jiān)持為題的作文6
小明是一所小學(xué)的四年級(jí)學(xué)生，他的成績(jī)名列前茅，但體育項(xiàng)目他最頭疼。
這天，體育課上老師宣布說(shuō)：今天的內(nèi)容是短跑。大家聽(tīng)了一個(gè)個(gè)非常興奮，因?yàn)樗麄儌�(gè)個(gè)短跑都十分快，而小明則坐在座位上，一聲不吭。
到了操場(chǎng)，短跑在準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后開(kāi)始了，小明是第一組的成員。預(yù)備，跑！在老師的一聲喝令下，別人都似離弦的箭飛奔了出去，唯獨(dú)小明一人賣(mài)力的跑著，轉(zhuǎn)眼間，別人已經(jīng)到了終點(diǎn)，小明一人還在跑未跑完的十幾米，5米、4米、3米小明在大家的喊聲中，終于完成了100米的短跑，這時(shí)候，坐在后排的同學(xué)肯定沒(méi)有看到小明背上全是汗水，前排的同學(xué)看得仔細(xì)，他的腳不協(xié)調(diào)的站著，大口大口的喘氣著。這時(shí)候的小明，口干舌燥，卻就是沒(méi)有一個(gè)人為他遞上一瓶水，大家自己都大口大口的喝著水，補(bǔ)充水分，卻沒(méi)有一個(gè)人顧及到小明的勞累。小芳似乎看穿了小明的心思，她顧不上自己喝一口水，小芳連忙大步走向小明的面前，給他遞上了一瓶水，并說(shuō)：小明，雖然你的短跑成績(jī)不是特別好，但我相信，只要堅(jiān)持、努力就一定能成功的！小明聽(tīng)了十分感動(dòng)，他接過(guò)那瓶充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的水，喝著那瓶水，小明突然間信心倍增，他決定，他一定要堅(jiān)持下去。
放學(xué)了，大家都說(shuō)說(shuō)笑笑結(jié)伴走出了校園。這時(shí)候小芳的衣服因?yàn)槁湓诹瞬賵?chǎng)上，便奔向了操場(chǎng)，突然間，她看見(jiàn)了一個(gè)身影，模模糊糊的，當(dāng)她走進(jìn)一看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是因?yàn)轶w育課上小芳的一句話(huà)了一瓶水而在堅(jiān)持練習(xí)跑步的小明。
小芳激動(dòng)不已，自己的一瓶水竟能給別人帶來(lái)如此大的堅(jiān)持。
在他們學(xué)校的第10屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，小明終于在男子100米中取得了第1名的好成績(jī)，并破了校記錄。
以堅(jiān)持為題的作文7
夏天的一個(gè)晚上，我們?nèi)胰嗽谛强障麻e聊天。七嘴八舌的，無(wú)拘無(wú)束。爸爸說(shuō)很多事情堅(jiān)持就會(huì)成功，媽媽說(shuō)許多東西堅(jiān)持就是勝利。“有些事件，堅(jiān)持就是失敗”，我沒(méi)有介意緊地說(shuō)�！案绺�，你這是什么意思?”妹妹很驚訝地問(wèn)道。爸爸聽(tīng)了有點(diǎn)突然，表情有點(diǎn)嚴(yán)肅起來(lái)，“胡說(shuō)，書(shū)讀到那里去了”。
“我不是胡說(shuō)”。我很委屈地，“如果堅(jiān)持錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，就會(huì)失敗”我不甘示弱地說(shuō)道。你們不是說(shuō)過(guò)奶奶由于固執(zhí)堅(jiān)持，才導(dǎo)致雙眼幾乎都看不到東西。當(dāng)年眼睛出現(xiàn)痛癢，要送她到縣醫(yī)院治療，她就是堅(jiān)持不去，說(shuō)是中的是邪氣，沒(méi)有什么病，堅(jiān)持要吃巫婆的藥，貽誤了治療時(shí)間。“這個(gè)堅(jiān)持的結(jié)果怎么樣”。一時(shí)大家啞口無(wú)言。
媽媽看到我長(zhǎng)大了，成熟了，投來(lái)同情的眼神。而爸爸卻又在堅(jiān)持好勝性格，口氣越來(lái)越大，說(shuō)我強(qiáng)詞奪理，生搬硬套。
“當(dāng)然，堅(jiān)持就是勝利的例子很多，但堅(jiān)持就是失敗的例子也不少”，我不慌不忙地說(shuō)。堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持能夠創(chuàng)造奇跡。但一個(gè)人不能沒(méi)有理性地堅(jiān)持，要學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)放棄，否則，堅(jiān)持就是失敗。接著我又挑起一個(gè)話(huà)題。那是前幾年的事了，堂哥為了實(shí)現(xiàn)上重點(diǎn)大學(xué)的夢(mèng)想，不顧父母千辛萬(wàn)苦，補(bǔ)習(xí)了一年又一年，家里負(fù)債累累，最終沒(méi)有成功。
“是這樣，是這樣!”媽媽一邊附和一邊說(shuō)：“他就是不掂量一下自己的分量，一意孤行，才導(dǎo)致如此結(jié)果”。
“無(wú)謂的堅(jiān)持，不懂得進(jìn)退，就會(huì)失敗”，爸爸的觀點(diǎn)居然發(fā)生一百八十度的轉(zhuǎn)彎。我們的閑聊從有點(diǎn)分歧回歸到寬松的氣氛。
是呀，一個(gè)人盲從地堅(jiān)持，固執(zhí)地堅(jiān)持，這樣的堅(jiān)持就是失敗!
以堅(jiān)持為題的作文8
生活中，成功與堅(jiān)持并存，他們也許相互為鄰，只有一墻之隔。許多年輕人在夢(mèng)想的道路上，只是沒(méi)有再堅(jiān)持下就放棄了，有老者的忠告說(shuō)，當(dāng)我們跌倒時(shí)，爬起來(lái)，從失敗中吸取教訓(xùn)，勇敢的堅(jiān)持下去，這樣才能成功。
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。只要堅(jiān)持不懈的努力，即使再難的'事，也可以做到。開(kāi)口就是英倫腔，拿獎(jiǎng)拿到手軟，劉佳旭，這位來(lái)自中國(guó)石油大學(xué)的四年級(jí)女生，在同學(xué)眼中是個(gè)不折不扣的“洋氣學(xué)霸”。學(xué)霸不是一天練成的，剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，劉佳旭的口語(yǔ)并不流暢，從新生演講比賽初賽被淘汰以后，劉佳旭踏上了每天練習(xí)英文腔的征程，每天早晨少則一個(gè)小時(shí)，多則兩個(gè)小時(shí)，直到把舌頭念到酸麻才罷休。沒(méi)有堅(jiān)持不懈的努力，他無(wú)法從東北音逆襲為“英倫腔”。
唯有堅(jiān)持不懈的努力，才能成功逆襲，完美獲勝。只有始終堅(jiān)持自己信念的人，才會(huì)成功。
“滴水穿石，繩鋸木斷”。是什么樣的堅(jiān)持才是水滴穿透巨石？又是什么樣的堅(jiān)持才使繩子割斷了木頭？五歲時(shí)，她看到電視上播放天鵝湖，就模仿電視里的演員將自己的足尖立起，從此她在心里種下了跳芭蕾的夢(mèng)想。15歲時(shí)，她去法國(guó)巴黎參加第五屆國(guó)際舞蹈比賽。比賽結(jié)束，她憑借出色的表演，成為舊金山芭蕾舞團(tuán)的舞蹈演員。兒時(shí)的夢(mèng)想的種子終于開(kāi)花。21歲時(shí)，她成為全美三大芭蕾舞團(tuán)第一位華裔首席演員，為了不被取代，她一年365天，幾乎天天都在舞臺(tái)上。她就是因夢(mèng)起舞的“芭蕾舞皇后”譚元元。
無(wú)數(shù)次跌倒后的重新站起，和常人無(wú)法想象的堅(jiān)持成就了她。
永不放棄，永不心灰意冷，永存信念，會(huì)使你應(yīng)付自如。約翰格登用堅(jiān)持奪得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)；蘇珊大媽用堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)了最初的夢(mèng)想；柏拉圖用堅(jiān)持成為了一代大師；堅(jiān)持再走一步就到了成功隔壁，一墻之隔，僅僅如此。
時(shí)間的長(zhǎng)河滾滾而來(lái)，意外地使堅(jiān)持與成功做了鄰居，很奇妙吧！歲月還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，堅(jiān)持的故事還有很多很多，作為青少年的我們一步一個(gè)腳印堅(jiān)持著，堅(jiān)持信仰，堅(jiān)持夢(mèng)想……
以堅(jiān)持為題的作文9
當(dāng)聶老師讓我寫(xiě)學(xué)習(xí)心得分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，我第一反應(yīng)就是我并不優(yōu)秀，與其他學(xué)員相比，我再普通不過(guò)，我不是學(xué)霸，但是每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)屬于自己的夢(mèng)。下面和大家分享一下我的ACCA之夢(mèng)。
我來(lái)自一所普通的二本院校，起初學(xué)習(xí)ACCA并不被周?chē)笥阉春�，我還記得我給我最好的朋友打電話(huà)的時(shí)候，他對(duì)我選擇ACCA這條道路給予了否定。但是我的父母給予了我很大的支持，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，只要是我想要的，他們都會(huì)盡最大可能支持我，鼓勵(lì)我。我非常感謝我父母給予我學(xué)習(xí)ACCA的機(jī)會(huì)。
在ACCA學(xué)習(xí)的道路上，有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)淚水，不斷刷題，不斷地總結(jié)記憶，每天晚上一個(gè)人獨(dú)自從圖書(shū)館回來(lái)的路上，我都會(huì)告訴自己，今天過(guò)得很充實(shí)，這樣就夠了。在學(xué)習(xí)方法上，我一般會(huì)把書(shū)至少看三遍，第一遍我會(huì)選擇性地看網(wǎng)課，縱覽全書(shū)了解整本書(shū)在說(shuō)什么內(nèi)容；第二遍，我會(huì)靜下心結(jié)合BPP練習(xí)冊(cè)一課一課學(xué)習(xí)與練習(xí)，每學(xué)完一課總結(jié)一遍；第三遍我采用倒序的方法從后往前看，打破原來(lái)的學(xué)習(xí)思維，然后整本書(shū)的體系就在頭腦里。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我給大家的建議就是，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不要放棄，掌握整本書(shū)的框架。ACCA的考試很細(xì)，小到專(zhuān)有名詞縮寫(xiě)的全稱(chēng)單詞的辨析，或者是書(shū)上不起眼的地方，還有就是只有掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)后，在考試過(guò)程中，你才不會(huì)慌張。同時(shí)在學(xué)習(xí)記憶中可以運(yùn)用一點(diǎn)小技巧，比如畫(huà)圖，利用首字母記憶，或者單詞的諧音�？偠灾�，學(xué)習(xí)要多思考，多總結(jié)。
學(xué)習(xí)ACCA我收獲了很多，在ACCA的學(xué)習(xí)過(guò)程中，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法，不斷領(lǐng)悟，不斷自己磨礪自己的心志，更加坦然，也更加堅(jiān)韌，同時(shí)我也收獲了友誼，暑假班認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的同學(xué)，在我心里他們一直是我前行的榜樣，不斷激勵(lì)自己前行。
最后送給大家?guī)拙湓?huà)，青春，無(wú)所畏，無(wú)所悔，凡事堅(jiān)持本心。
以堅(jiān)持為題的作文10
今天去參加足球隊(duì)，老師要求我們?cè)谠貋?lái)5下舒服跳，聽(tīng)他的哨聲后然后跑過(guò)去對(duì)面。每人各做20組。我開(kāi)始以為很簡(jiǎn)單，可是跳了跑了之后才知道原來(lái)很累。不到第5組，我心中就有一個(gè)想法：“我真傻，踢足球是一件很累人的事情，我為什么要參加呢？踢足球應(yīng)該是那種體育很厲害的人才可以參加的阿！身為運(yùn)動(dòng)白癡的我為什么要踢足球呢？我真是沒(méi)事找事做�。 蔽议_(kāi)始后悔自己當(dāng)初為什么要去踢足球，而不去電腦班了。做完20組后，我們都?xì)獯瓏u噓。更糟糕的是別人都帶了水，而我卻沒(méi)帶水喝，我只能眼巴巴的羨慕有水喝的人。
整個(gè)下午，我饑渴難熬。不到休息5分鐘，我們又得上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。這一次是初中部與小學(xué)部的足球模擬比賽。初中部的女球員比我們小學(xué)部的高手多出好幾個(gè)，我真怕我們小學(xué)部會(huì)輸?shù)�。上�?chǎng)不到幾分鐘，我們小學(xué)部就輸?shù)袅?個(gè)球。我有點(diǎn)灰心。就在守門(mén)員用腳發(fā)球的時(shí)候，我去防了對(duì)方的一個(gè)人，可那球不倚不歪的打中我的肚子。那種感覺(jué)痛的要命，很難站起來(lái)似的。就在我想告訴老師我不想踢球了時(shí)，隊(duì)友周佳荷對(duì)我說(shuō)：“踢足球踢傷人事常有的事情，忍一忍吧！”我看了看她，又看了看老師，老師好像沒(méi)有讓我下場(chǎng)的意思，沒(méi)辦法，我知道繼續(xù)踢。
每當(dāng)我每跑一步，肚子總會(huì)有點(diǎn)痛。這時(shí)，我們小學(xué)部有一位比我小的女生踢球時(shí)不小心把膝蓋給磨破了，流血了。她哭了一會(huì)兒，又擦干了眼淚，堅(jiān)持上場(chǎng)比賽。此時(shí)在場(chǎng)內(nèi)的我根本沒(méi)有注意足球，只是在想：“她比我小，膝蓋磨破了，傷得比我重，可還是不減對(duì)足球的熱誠(chéng)。她傷得比我重，我還有什么可以怨言的呢？她哪里像我？喜新厭舊，好吃懶做？”我突然明白，做一件事情就要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。既然我選擇了踢足球，就要把足球踢好，不能想踢就踢，不想踢就不踢。等我回神過(guò)來(lái)，我們已經(jīng)輸了。
今天的比賽我們雖然輸了，卻給我一個(gè)很好的收獲。那個(gè)收獲就是：“凡事都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。不能做到的，也要做到不錯(cuò)的！
以堅(jiān)持為題的作文11
生活，如一個(gè)個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；生活，如一顆顆珍珠，晶瑩無(wú)瑕；生活，如一塊塊糖果，回味無(wú)窮；生活，如一支支旗艦，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……生活中，我們開(kāi)心、快樂(lè)，我們傷心、難過(guò)。在生活中，我們收獲了友誼，學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)遇到許多挫折，戰(zhàn)勝挫折就是戰(zhàn)勝自己。
相信大家都會(huì)騎自行車(chē)，在別人眼中，騎自行車(chē)一定很簡(jiǎn)單，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻難如登天。我每每看見(jiàn)別人在騎自行車(chē)，那么輕松自如，我就心生羨慕。于是，我做了一個(gè)艱難的決定，那就是，學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。
我央求媽媽給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，媽媽同意了。不久后，一輛漂亮的紅色自行車(chē)展現(xiàn)在我眼前，我迫不及待地坐上去。誰(shuí)想，我剛上去就摔了下來(lái)，摔得我眼冒金花，半天也起不了身。我咬咬牙，又坐了上去。這次我掌握好平衡，沒(méi)被摔下來(lái)。我剛剛蹬了一腳，“怦”地一聲，我又重心不穩(wěn)，摔了下來(lái)。我一次又一次地嘗試，換來(lái)的只有一次又一次的失敗。我絕望了，我永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)騎車(chē)了，這輩子都學(xué)不會(huì)了！
我推著自行車(chē)，揉揉我的屁股，向屋里走去。這時(shí)，小伙伴的笑聲吸引了我，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，望了望。小伙伴們隨著自行車(chē)，正愉快的玩耍。我看著她們，嘆了一口氣，繼續(xù)推著車(chē)走進(jìn)屋。坐在沙發(fā)上，我低著頭，腦子里全是我的失敗過(guò)程和小伙伴的歡聲笑語(yǔ)。我想起了一句名言：“失敗乃成功之母”。是�。∫氤晒碗y免會(huì)經(jīng)歷失敗，我為什么不堅(jiān)持下去呢！
我又推著車(chē)來(lái)到路邊，想象著我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)后就可以在公路上自由奔馳，那種美滿(mǎn)堅(jiān)定了我的信心。我仔細(xì)想了想我之前失敗的原因，因?yàn)槲覜](méi)有掌握平衡，穩(wěn)定重心，才會(huì)失敗。理清了失敗的原因，我又坐上了自行車(chē)，保持平衡，放松心情，又腳一蹬，自行車(chē)在路上奔馳起來(lái)。��！我成功了，我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了，心想著，我又摔倒了，看來(lái)我還得再努力學(xué)習(xí)才行��！原來(lái)，堅(jiān)持是成功的根本�。∥覀儾还軐W(xué)習(xí)什么，都要堅(jiān)持下去，要堅(jiān)持才有成功。
以堅(jiān)持為題的作文12
堅(jiān)持！抵達(dá)終點(diǎn)的捷徑。去追去闖，就算鞋很臟也笑得像國(guó)王。——題記
3月10日，平凡的一天，卻迎來(lái)了行知學(xué)子不平凡的挑戰(zhàn)——名為“挑戰(zhàn)觀斗山，暢想自然情”的活動(dòng)。
7：20，紛紛涌進(jìn)教室的同學(xué)們，踏上講臺(tái)的班主任，開(kāi)始靜靜聆聽(tīng)廣播中傳來(lái)的聲音，是單校長(zhǎng)在講話(huà)呢！
“掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚！”
“校長(zhǎng)在終點(diǎn)等你們！”
在校長(zhǎng)的叮囑與鼓勵(lì)下，我們班整隊(duì)下了車(chē)，開(kāi)始了攀登觀斗山的征程……
黃泥路上，是大家互相攙扶的背影；橘子林旁，是大家游戲的歡聲笑語(yǔ)。上坡路上，是大家爭(zhēng)相舉班旗的熱情；下坡路時(shí)，是大家渴望到達(dá)終點(diǎn)的沖刺步伐……
大家都有共同的目標(biāo)，向那還不曾看到的終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。
山路蜿蜒，道路崎嶇；菜花開(kāi)遍，梨花芬芳；大汗淋漓，氣喘吁吁；笑容依舊，一起前行。
沒(méi)有人輕言放棄！流汗了，怎樣？腳酸了，怎樣？摔倒了，怎樣？
堅(jiān)持，堅(jiān)持，必須堅(jiān)持！
“爬上這個(gè)坡就到了！校長(zhǎng)還在終點(diǎn)等我們！”我告訴自己。步伐愈加沉重了，我終于到了，我看到在終點(diǎn)等待我們的單校長(zhǎng)，我得到了榮譽(yù)證書(shū)，因?yàn)�，我到了�?/p>
之后，便是兩百多桌的壩壩宴。大屏幕上呈現(xiàn)出了剛才徒步的一點(diǎn)一滴，不得不說(shuō)，那時(shí)，還真有點(diǎn)佩服自己。
愜意的午飯時(shí)光后，當(dāng)然是繼續(xù)親近大自然——采摘橘子。先擰幾個(gè)橘子，尋個(gè)空地和自己的小伙伴們一邊品橘，一邊玩游戲�！肮阌州斄�，真心話(huà)還是大冒險(xiǎn)？”
對(duì)于初三學(xué)子的最后一次拉練終究還是結(jié)束了，但我們的征程還沒(méi)結(jié)束。
相信吧！如果抵達(dá)終點(diǎn)的路有捷徑的話(huà)，那這條路的名字，一定叫堅(jiān)持！
以堅(jiān)持為題的作文13
小螞蟻是一種很小很常見(jiàn)的小動(dòng)物，在鄉(xiāng)下的路邊、草地上、墻角、房前屋后不時(shí)地可發(fā)現(xiàn)它們的身影。一直以來(lái)人們總是總是稱(chēng)贊小螞蟻的勤勞，同時(shí)也認(rèn)為螞蟻是很弱小的。
有一次，我在家門(mén)口散步，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，幾只螞蟻進(jìn)進(jìn)出出，好象有什么急事。我突然突發(fā)其想：小螞蟻每天忙忙碌碌，究竟在忙些什么?如果它們遇到困難，會(huì)不會(huì)輕易放棄呢?
這了解開(kāi)這個(gè)迷團(tuán)，我悄悄找了根樹(shù)枝，小心翼翼地用泥土、沙子和一些小石子把洞口堵住。要進(jìn)洞口的小螞蟻發(fā)現(xiàn)洞口被堵，競(jìng)?cè)徊换挪幻�，它們先是用腿把�?xì)土和細(xì)沙掃去，再把小石子推走，洞口的土沒(méi)幾下就被幾只小螞蟻輕而易舉給“解決”了。看來(lái)這對(duì)它們來(lái)說(shuō)不過(guò)是小事一樁。那么我就給它們?cè)黾狱c(diǎn)難度吧，我拿了個(gè)水杯，往洞口倒了一些水，又用樹(shù)枝把泥巴、沙子，小石子攪拌了又?jǐn)嚢�，直到成了“混泥土”。又把螞蟻洞�?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地給堵上了，這下子我看你們?cè)趺椿丶�，我不懷好意地暗自哈哈笑著，悠閑地搬了個(gè)小椅子坐在一旁等著看熱鬧。這時(shí)候外面的螞蟻好象少了很多，偶爾有一兩只螞蟻想去敲門(mén)，因?yàn)殚T(mén)邊上實(shí)在是太濕了，象是有一道“護(hù)城河”，小螞蟻到了“護(hù)城河”撲騰幾下就往回跑了，我心想螞蟻可能要放棄它們的家了，但不管如何，再觀看下去吧。不一會(huì)兒，外面的螞蟻又多了起來(lái)，又開(kāi)始忙忙碌碌起來(lái)，用它們自己的話(huà)語(yǔ)商量著。我正看得發(fā)呆，不知不覺(jué)洞口的“護(hù)城河”干涸了，洞口堵著的“混泥土”也風(fēng)干了，一大群螞蟻齊心協(xié)力沒(méi)多大功夫就把大門(mén)給撞破了。
后來(lái)我又給它們做了幾道不同材料的“防盜門(mén)”。但最終都被它們給破解了，從這件事中，我對(duì)小螞蟻又刮目相看了，它們不僅勤勞、團(tuán)結(jié)，它們還知道堅(jiān)持就是勝利!
以堅(jiān)持為題的作文14
春末，別看白天太陽(yáng)威風(fēng)，到了晚上卻膽小，一陣陣涼風(fēng)迎面撲來(lái)，仿佛要把臉上的淚吹凍成冰。
“物理試卷發(fā)下來(lái)了，要看分?jǐn)?shù)的，自己到我這兒看。”物理課代表滿(mǎn)心歡喜的大叫著，看來(lái)她考的不錯(cuò)，真羨慕她。聽(tīng)到她這么一呵，班上便哄鬧起來(lái)。不少同學(xué)擁擠到講臺(tái)前看成績(jī)，有的驚喜地拿著試卷，自言自語(yǔ)的說(shuō)為什么考這么好，有的失望地看著滿(mǎn)是叉的試卷，一言不發(fā)……
我獨(dú)自坐在座位上，并沒(méi)有加入，我不敢面對(duì)分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲疑钪约河卸嗖顒�，我不忍看到那一個(gè)個(gè)紅色的十字架。
可這不是我不想看就能不看的，試卷發(fā)下來(lái)了，“可能最低也就70分了吧”，我鼓起勇氣打開(kāi)試卷，一個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)映入眼簾——61分！我的心一下子跌落到了谷底。這比我預(yù)期的還要糟糕，差一分就要不及格了。周?chē)殖臭[，可我卻什么也聽(tīng)不見(jiàn)，一瞬間，仿佛自己是個(gè)殘疾人，治不好的病，在心里。腦袋一片空白，呆坐在那里，好像同學(xué)喊我也聽(tīng)不見(jiàn)。
哭不出來(lái)，只得黯然神傷。
回到家，我把自己關(guān)在房間，拿出試卷，它仿佛在嘲笑我，嘲笑我的懶惰，嘲笑我總是應(yīng)付作業(yè)，嘲笑我不愛(ài)自己動(dòng)腦思考難題，嘲笑我上課走神，導(dǎo)致這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù)……后來(lái)它變得越來(lái)越大，向我闊步走來(lái)，張開(kāi)大口，把我吞噬……
我一下驚醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，背上多了一件衣服，桌上還有一杯牛奶和字條：乖，別太累，做好自己，盡全力就好。我知道是媽媽?zhuān)欢ㄊ强戳嗽嚲�。從�?mèng)中我意識(shí)到是自己有不小的問(wèn)題。為了夢(mèng)想，我決定化悲傷為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)物理，把它拿下。
從此，我堅(jiān)持不再應(yīng)付作業(yè)，不再走神，而是努力思考解決每一個(gè)問(wèn)題。
“嗯，就這樣”，我信心百倍的交上試卷，終于做完了，期待能考出好成績(jī)。
原來(lái)，只有堅(jiān)持，才能遇見(jiàn)成功，它就在堅(jiān)持的路上，等待堅(jiān)持住的人。
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