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      2. 我堅(jiān)持作文

        時(shí)間:2022-02-14 20:59:28 堅(jiān)持 我要投稿

        有關(guān)我堅(jiān)持作文匯總9篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我堅(jiān)持作文9篇,歡迎大家分享。

        有關(guān)我堅(jiān)持作文匯總9篇

        我堅(jiān)持作文 篇1

          成長,是人生不可缺少的一個(gè)重要過程,在這個(gè)過程中,都會受到許許多多的教育,但在我二年級時(shí),我學(xué)會了堅(jiān)持,而這種堅(jiān)持,一直伴我成長。

          二年級那個(gè)暑假,我們一家三口,以及表哥一家四口經(jīng)過長途跋涉,終于到了高山聳立的廣西了。

          第三天,我們終于忍不住那高山的誘惑,決定去爬一趟,爬到一半時(shí),我累得氣喘吁吁,不想再爬了,表哥則興致勃勃,依然想爬。

          于是,他走過來,想來鼓勵我,他便指著旁邊的一棵有點(diǎn)兒壯,還有許多葉子的樹說:“它以前又瘦又矮,經(jīng)過一年站立在這,經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打,嚴(yán)寒酷暑,變成了強(qiáng)壯的一棵樹。就是因?yàn)檫@些考驗(yàn),讓它更加強(qiáng)壯。”

          我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,而表哥又開始說了:“所以,我們也要向它一樣,經(jīng)過各種各樣的考驗(yàn),才會更加厲害!

          說完,他慢慢開始爬起山來,我仔細(xì)地看著這一棵有點(diǎn)強(qiáng)壯的樹,回想它小時(shí)候弱不禁風(fēng)就像我現(xiàn)在一樣,只要堅(jiān)持地,勇敢地接受各種考驗(yàn),終有一天會變成強(qiáng)大的的人。

          我依然站著,想著:我們以后要面臨許多的考驗(yàn),一定要勇敢面對。

          我慢慢開始往上爬,堅(jiān)持不懈地往上爬,不管這個(gè)峰有多高,多險(xiǎn),我依然堅(jiān)持著,往上爬得更快,離成功就越來越近。

          我們一定要學(xué)習(xí)那棵樹,堅(jiān)持接受風(fēng)吹雨打,嚴(yán)寒酷暑等各種考驗(yàn),終究會成為一棵強(qiáng)壯,高大的樹。

          堅(jiān)持伴我成長。

        我堅(jiān)持作文 篇2

          人的生命就像一瓶飲料,只有慢慢品嘗才會知道它的可口美味;人的生命就像一座大山,只有堅(jiān)持不放棄,才能登上山頂;人生就像一場百米賽,只有不斷堅(jiān)持,才能取得勝利。人生因?yàn)樽约旱哪欠輬?jiān)持不懈,讓你的生命變得有意義,讓你回味無窮。

          以前,我一點(diǎn)都不相信這些。記得小學(xué)五年級的時(shí)候,幫媽媽在地里摘玉米。當(dāng)時(shí)天氣很炎熱,我?guī)е菝,那汗水還是不停地往下流。從家里帶來的水也喝完了,我又熱又累,生氣地對媽媽說:“怎么種那么多?熱死了!”媽媽擦擦臉上的汗水,心疼地說:“你不能堅(jiān)持了,就先回去!蔽蚁竦昧松饷饬钜粯樱吲d地跑回家,而留媽媽一個(gè)人在烈日下摘玉米。此時(shí)我覺得堅(jiān)持做下去太難了。

          進(jìn)了初中后,在經(jīng)歷了初一運(yùn)動會后,自己的成績證明了堅(jiān)持就是勝利,我開始相信堅(jiān)持的力量了。初一運(yùn)動會我參加了800米比賽,剛跑了三圈,我明顯感覺自己體力不支,呼吸困難,口渴難耐,只要停下來一切都會得到改善。再說比賽成績只取前6名,我已經(jīng)到第6名之后。心里在猶豫,放棄還是堅(jiān)持?……此時(shí)剛好經(jīng)過我們班休息區(qū)域,聽見老師和同學(xué)們在不停地為我加油、鼓勁!還有我的好朋友不顧裁判老師的責(zé)備,在我旁邊陪跑。我能放棄嗎?不能!我不能讓他們失望,于是我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持跑完全程。最后我得了第8名,雖然沒有拿到名次,但是我戰(zhàn)勝了自己,從此我相信了堅(jiān)持,我讀懂了堅(jiān)持。

          其實(shí)在這個(gè)大大的世界里,有許許多多的成功的人。難道他們沒有遇到困難嗎?難道他們是一帆風(fēng)順的嗎?當(dāng)然不是,他們成功是因?yàn)樗麄冊诶щy面前從不低頭、堅(jiān)持自己的信念。例如:袁隆平先生研究出雜交水稻。在這實(shí)驗(yàn)的過程中,他遇到了種種困難。如果是一般人,早就放棄了。可是他,不但沒有放棄,反而更加努力研究,最后因?yàn)樗牟环艞、因(yàn)樗膱?jiān)持不懈、因?yàn)樗氖钢静灰瞥晒α!這是中國的驕傲,也是世界的驕傲。

          學(xué)習(xí)也是一樣的,只有你不斷努力,才能比之前更加優(yōu)秀,離自己的目標(biāo)更近一點(diǎn),F(xiàn)在許多同學(xué)人的成績不是特別好,當(dāng)然也包括我。但是如果我們能努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持上課認(rèn)真聽,成績自然會進(jìn)步。雖然不是太好,但是我們至少比之前進(jìn)步了很多。經(jīng)過半學(xué)期的努力堅(jiān)持,期中考試中,我在班級的成績上升了4個(gè)名次。

          終于我懂得——堅(jiān)持就是勝利。

        我堅(jiān)持作文 篇3

          老師教會了我們讀書寫字,算數(shù),除了課本上的知識還教會了我們很多。

          每當(dāng)我遇到一個(gè)難題時(shí)總有一個(gè)人會不厭其煩的教我,每當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)總有一個(gè)人會露出舒心的笑容。

          他高高的個(gè)子,黑黑的皮膚,一雙明亮的眼睛閃爍著自信,看到我們總是樂呵呵的,他是那么的和藹可親。

          他就是我的數(shù)學(xué)老師一一董老師。

          記得那天“鐺鐺鐺……”上課的鈴聲響了,我們立即停下玩耍,跑到各自的坐位上,可是左等右等老師怎么還不來呢?這是怎么回事呢?就在這時(shí),老師出現(xiàn)在了教室門口,只是老師走路一瘸一拐的,腳上還多了一層紅布,原來老師的腳受傷了,我們都跑到老師身邊唧唧喳喳的問,老師你怎么了?疼嗎?可老師卻說沒事老師讓我們回去上課,老師緩緩把腳間在凳子上認(rèn)真的講著。但是我卻發(fā)現(xiàn)他輕皺眉頭,我看出他很疼,還仍然為我們講課,這節(jié)課對我來說我不僅學(xué)會了知識還學(xué)會了兩個(gè)字那就是堅(jiān)持了他原本可以在家休息的,但老師舍不下我們。

          老師您辛苦了!我們再也不會貪玩了也不會讓您生氣了,您帶病堅(jiān)持上課,只為了我們可以考出好成績,老師無論我們長多大都不會忘記我的母校,因?yàn)樗侵敢艺J(rèn)識了您,我最親愛的老師!

        我堅(jiān)持作文 篇4

          體育課前,一個(gè)壞消息像一陣風(fēng)似的吹進(jìn)了我們班——體育課測1000米!

          走廊上抱怨聲此起彼伏,我抬頭望了望天空,毒辣的無情的炙烤著大地,沒有一絲憐憫之心。

          我真希望下場暴雨,躲過這次測試,了可事實(shí)總是無情的,測試如期進(jìn)行。

          “B——”一聲尖銳的哨聲響起,我就像一匹脫韁的野馬,飛奔出去。第一圈很輕松就跑完了,我心想:跑1000米也不累嘛。

          可是到了第二圈,就沒那么簡單了。我漸漸體力不支,腿上就像有人在往里面灌鉛,越來越沉重。我就這樣支撐到了第三圈。

          太陽還是繼續(xù)曬著大地,我漸漸喘不過氣了,只好放慢速度,用勻速跑著。

          又一圈過去了,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了第四圈。我的喉嚨越來越干,仿佛就要冒煙了。這時(shí)我不免要做白日夢:如果現(xiàn)在有一杯水來滋潤我的喉嚨,那該有多好啊。我看到同學(xué)們有的走走跑跑,有的甚至變成了走路,我真想和他們一起走啊?删驮谶@時(shí),我瞥到了跑道旁的大樹,不免沉思:連大樹都能經(jīng)受住太陽的考驗(yàn),更何況我只有這一次,如果連這都堅(jiān)持不下來,那就連大樹都不如了。

          突然,我聽到了伴隨著鄭老師“還有最后一圈”的“加油”聲,心想:只有最后一圈了,一定要堅(jiān)持!我咬咬牙,調(diào)整呼吸,繼續(xù)往前跑去

          跑道旁的大樹被我甩在了身后,“加油,只剩50米了,沖刺吧!”我又邁開步子,向終點(diǎn)沖去……

          我堅(jiān)持下來了,我成功堅(jiān)持下來了,我完成了一個(gè)想不到的考驗(yàn)——1000米!

          一陣微風(fēng)吹過,數(shù)枝隨風(fēng)擺動,太陽也減弱了光線,仿佛都向我投來了贊許的目光。

          想不到,我堅(jiān)持下來了!

        我堅(jiān)持作文 篇5

          每一個(gè)孩子的第一個(gè)老師,都是自己的媽媽,我也不例外,媽媽就是我最早的老師,也是我最愛的老師。媽媽教會了我許多的知識,也讓我懂了不少道理。除了尊敬長輩,愛護(hù)晚輩,對朋友要真心,要寬容,媽媽還教會了我一個(gè)重要的道理:堅(jiān)持!“世上無難事,只怕有心人”只要堅(jiān)持不懈,為著自己的理想去奮斗,去努力,總有一天,我們的目標(biāo)就會實(shí)現(xiàn),這還要從那次說起。

          每一個(gè)人都希望自己有所成就,但這個(gè)成就不是說說就有的。媽媽同事的女兒在前幾年,有幸考入北京大學(xué),畢業(yè)后留在了北京,而且很快的找到了一份自己心滿意足的工作,一個(gè)月還能賺到不少錢,這是多少北漂青年的目的啊,之所以這個(gè)姐姐可以找到這樣一份工作,與她16年的努力是分不開的,媽媽說這個(gè)姐姐小學(xué),初中,高中一直穩(wěn)居第一名的好成績,幾乎沒有一次下過前三。就像魯迅先生說的:“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上面!边@個(gè)姐姐也是這樣的,別的人在路上打鬧時(shí),她在路上背書;別人一邊吃飯一邊說話的時(shí)候,她卻早早地吃完了飯,準(zhǔn)備復(fù)習(xí)今天的功課。媽媽說這個(gè)姐姐有一顆恒心,懂得堅(jiān)持,她把別的孩子玩電腦,玩游戲的時(shí)間用來讀書,寫字,才有了今天這樣的好結(jié)果。媽媽也給我舉了一個(gè)反面例子:有一個(gè)中考時(shí)考了全縣第二的孩子,他到西安的鐵一中去讀高中,但是他卻沒有堅(jiān)持下去,最后是低著頭回來了府谷,而他后悔時(shí)卻已經(jīng)遲了,因?yàn)樗哪挲g已經(jīng)超過了最好的讀書時(shí)間。

          媽媽用倆個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的例子讓我懂得了堅(jiān)持的重要,讓我明白了一個(gè)成功的人必須要堅(jiān)持,也給我上了一課。

        我堅(jiān)持作文 篇6

          余余落輝,我摘一彩最美;涓涓潺水,我掬一捧最清;回顧走過的樹林,我獨(dú)戀楓葉最紅;回眸持之以恒的堅(jiān)持閱讀,便是我窖藏的美酒,經(jīng)過時(shí)間的洗滌,而越發(fā)令人回味。

          5歲時(shí),我愛看《西游記》?v然可千變?nèi)f化,即便是尋求公平,也要忍受五指山下五百年的風(fēng)霜雨雪,五百年的風(fēng)吹雨打。誰能頂天立地?剛毅,被一只猴神化得如此悲壯,這便是開始,即便寂寞也精彩。猴哥,堅(jiān)持就是勝利!

          8歲時(shí),我迷上了《三國演義》,原先只是喜歡其中打打殺殺的片段,敬佩關(guān)羽而怨恨曹操。而那一夜,考試失利后難眠的一夜,我心頭一觸,原來曹操乃真英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時(shí)的三聲大笑;這位魏王在割須棄袍后巧施反間計(jì),連遭挫折而始終不忘統(tǒng)一天下的'抱負(fù)。不像劉備,被火燒七百里聯(lián)營后就一病不起;不像孫權(quán),奪會荊州,守著父兄的基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演義到頂峰,從始至終,一直不懈地堅(jiān)持著,“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”,曹公的詩好不令人痛快!

          那一夜,我醒了,從此困難擊不垮,挫折絆不到,堅(jiān)持不懈,奮勇高攀,迎難而上,是多么的重要。

          11歲時(shí),我長大了些,心中的想法也漸漸多了起來,白璧微瑕,有時(shí)卻對生活怨聲載道抱怨做事的粗心,遺憾機(jī)會的喪失,后悔選擇的不當(dāng)《名人傳》卻逆轉(zhuǎn)了我。他們都有偉大的成就,但他們也都是磨難造就的人,他們在漫漫黑夜中堅(jiān)持著摸索前進(jìn),而磨難便是他們前進(jìn)的航標(biāo),看不到光明的他們卻比擁有光明的人們走得更自信。貝多芬盡管失明失聰,依舊潛心創(chuàng)作,堅(jiān)持是他譜寫的音符;米開朗基羅直到生命的最后一刻,仍全神貫注地雕刻,堅(jiān)持是他手握的石鋤

          無數(shù)的人們始終堅(jiān)持著心中的方向,無論環(huán)境如何變化,無論自身何等變故我心中埋怨的火種慢慢熄滅,化作一泓平靜的泉水,流向遠(yuǎn)方

          在堅(jiān)持中閱讀,在閱讀中堅(jiān)持。我明白:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”,既然上天已降大任于你我,那么,就讓我們攜起手來,擼起袖子,不忘初心,牢記使命,砥礪奮進(jìn),去譜寫生命的華章!

          千里之行,始于足下;一日無書,百事荒蕪;閱讀將串起我生命的各個(gè)篇章!

          后記

        我堅(jiān)持作文 篇7

          堅(jiān)持,是一種信念;堅(jiān)持,是一條通向成功一條道路。有了堅(jiān)持這個(gè)信念,鳥兒才會在拉天自由自在的飛翔,飛過做過的各地。有了堅(jiān)持這個(gè)信念,嬰兒才會學(xué)會走路,學(xué)會說話。有了堅(jiān)持這個(gè)信念,我們才有了這個(gè)美好的今天。如果沒有堅(jiān)持,鳥兒能飛過祖國各地嗎?如果沒有堅(jiān)持,嬰兒能學(xué)會走路,學(xué)會說話嗎?如果沒有堅(jiān)持,我們能有這個(gè)美好的今天嗎?所以,沒有堅(jiān)持,你將一事無成!

          堅(jiān)持,是通向成功大門的道路。在困難與挫折們面前,只要你看堅(jiān)持不懈,那么,你就一定會成功的!堅(jiān)持蘊(yùn)含著一份力量,有了這種力量,你才會堅(jiān)持,肯堅(jiān)持。也許是為了自己;也許是為了親人;也許是為了自己……世界著名的發(fā)明家愛迪生曾今在一次實(shí)驗(yàn)中失敗了八千多次,但是他并不沮喪,因?yàn)樗耄何覟槭裁匆械骄趩誓?我雖然失敗了八千多次,但是,這八千多次的實(shí)驗(yàn)至少使我明白了這八千多次的實(shí)驗(yàn)都是行不通的。他雖然失敗了,但是他堅(jiān)持不懈,決不放棄。所以,在這八千多次的基礎(chǔ)上,他也成功了不計(jì)其數(shù)次。

          魯賓遜在海上航行是航船失事,流落在一個(gè)荒島上。沒有人陪他,惡劣的環(huán)境讓他無法生存,但他卻用堅(jiān)持不懈的精神在島上生活了二十八年,他在島上自己蓋房屋,自己做所需要的生活用品,自己種糧食,生病時(shí)自己治療……正是因?yàn)樗袌?jiān)持不懈的精神,他的生命才沒有白白浪費(fèi)。我們所有人都遇到過困難,挫折,也失敗過,但是,只要我們有堅(jiān)持這種信念,就一定會成功的。其實(shí),失敗和困難都有一條岔路口,一條通向成功;途徑是堅(jiān)持。另一條通向失敗;途徑是放棄。如果你選擇堅(jiān)持,那么你會得到一生的幸福;如果你選擇放棄,那么你會留下一生的遺憾!

        我堅(jiān)持作文 篇8

          在生活中會有許多有意義的事,這些事會告訴我們從課本上學(xué)不到的東西。而那件事告訴了我怎樣才能堅(jiān)持不懈。

          那是在我四年級暑假的時(shí)候,媽媽給我報(bào)名參加了精英成長夏令營。在夏令營中有一項(xiàng)活動讓我印象尤為深刻。在一天晚上八點(diǎn),剛剛結(jié)束了一天的訓(xùn)練課程的我們已經(jīng)疲憊不堪,輔導(dǎo)老師卻將我們帶到了一個(gè)大教室里。老師告訴我們:“下面這個(gè)活動叫作學(xué)會堅(jiān)持。你們要將你們的右臂高高地舉在頭頂上,胳膊緊緊第貼著耳朵,豎起大拇指,在心里默念我最棒”

          當(dāng)我們正感到迷茫的時(shí)候,老師又接著說到:“從現(xiàn)在開始只要我不說停,你們都不要放下胳膊,我要看看誰能堅(jiān)持到最后!”十秒、二十秒、一分鐘、兩分鐘……十分鐘過去了!可老師似乎并沒有要喊停的意思。我的胳膊早已又酸又痛。我已經(jīng)忍不住想將胳膊放下,可我看了看旁邊的人,他們雖然也很難受但都堅(jiān)持著舉著,我便咬咬牙堅(jiān)持住了。又過了二十分鐘,已經(jīng)有人忍不住將胳膊放平了,好讓自己舒服一點(diǎn)。而我的胳膊也已經(jīng)酸痛得麻木了。

          一個(gè)小時(shí)后,老師終于喊了停,當(dāng)我正為我堅(jiān)持下來而暗暗高興時(shí),卻沒想到還有更嚴(yán)峻的考驗(yàn)等待著我。老師將教室的燈都關(guān)了,還將每個(gè)人的眼睛上牢牢的系上了布,將我們眼前的最后一絲光線奪走。又讓我們將還依然酸痛的胳膊再次舉起來,并說:“在看不到別人有沒有把胳膊放下的情況下,堅(jiān)持到最后的人才是最棒的!”我的眼前一片漆黑,不知道時(shí)間也不知道別人有沒有放下胳膊,只有自己在跟自己比賽。不知過了多長時(shí)間,胳膊酸了、累了。我在心里問了很多次,別人是不是已經(jīng)放下了胳膊?還有沒有人在堅(jiān)持著?曾有幾次我真的很想放下胳膊,可我跟自己說:一定要堅(jiān)持下去,絕對不能放棄!

          又不知這樣舉了多長時(shí)間,老師將我們眼睛上的布解了下來,眼前的景象讓我驚呆了--幾百只手依然高高的舉著!這時(shí)我聽見老師說:“你們知道你們在不知道時(shí)間的情況下堅(jiān)持了多長時(shí)間嗎?一個(gè)小時(shí)!”聽了這句話我又吃了一驚,要知道平時(shí)我可是連舉十分鐘的做不到的呀!

          從此以后,我學(xué)會了堅(jiān)持,不再輕言放棄,而這件事也永遠(yuǎn)銘記在我的心里。

        我堅(jiān)持作文 篇9

          體育課上,正玩耍的我突然聽到一些同學(xué)的抱怨聲:“啊,又要長跑了?!” 聽到這個(gè)消息,雖然一些人不樂意,但我卻暗自高興:對于長跑我可是有一個(gè)小竅門噢,悄悄告訴你吧—一開始不要急于跑在最前面,而是盡量跟在前幾名的后面。最后沖刺時(shí)才爆發(fā)力量,一鼓作氣超過第一名(記住,是長跑,短跑時(shí)可要慎用!)。1000米長跑,一共兩圈半。

          全班40幾人,分成四組。我在最后一組,這組有十來個(gè)人。每個(gè)人站在起跑線上,都擺開架勢,像兔子一樣豎起耳朵。“嘟—–”哨聲響起,我下意識地沖了出去,緊跟在第一名后面。奮力奔跑中,隱約聽到在跑道兩旁圍觀的同學(xué)中傳出“XXX,加油!”的吶喊聲,卻一直沒有聽到我的名字,想到前三組賽跑時(shí),我為別人加油,把嘴巴都喊干了,不由得心里有些委屈,賭氣地想:“難道沒人為我加油,我就跑不出個(gè)第一嗎?!”第一圈,我一直保持在第二的位置,跑得輕松極了;第二圈剛開始,前面的同學(xué)步態(tài)就有些亂了,速度也慢了下來,我保持原來的速度,開始和她并排了,并很快超過了她。

          可是,漸漸地,我也感到腿有些發(fā)軟。突然,一個(gè)動聽的聲音傳進(jìn)我的耳鼓:“加油,趙雨晴!”對我來說,這一聲加油猶如雪中送炭,使我內(nèi)心充滿了溫暖。兩條腿馬上感覺輕快了不少。剩下最后半圈的時(shí)候,我已經(jīng)氣喘吁吁,腿軟綿綿的,頭也又疼又暈,腳底好像粘了一大塊口香糖,每一步都很吃力。離終點(diǎn)只有兩三米了,看起來卻似乎遠(yuǎn)在天涯。

          我感覺特別難受,搖搖欲墜。但心中有個(gè)聲音在吶喊:“鄧亞萍!劉翔!毅力!堅(jiān)持!”我終于挺住了,不但沒有停下來,反而加快腳步,一下沖過了終點(diǎn)!每個(gè)人都會遇到困難,但只有堅(jiān)持不懈才能成功。我用毅力戰(zhàn)勝了自我,第一屬于我!

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