有關(guān)堅(jiān)持作文匯編8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的堅(jiān)持作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)持作文 篇1
“勝利啦，勝利啦，我們班獲得第一啦！”這歡慶勝利的聲音仿佛還在我的耳邊回響。是啊，我竟然只是做了一個(gè)小小的舉動(dòng)，從而給班級(jí)帶來(lái)了榮譽(yù)的一面。
那天，是一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我已經(jīng)是一名老練的運(yùn)動(dòng)員了。還是同一個(gè)賽場(chǎng)，還是同一條跑道，我的心已經(jīng)沒有太多顧慮了！“準(zhǔn)備，一、二、三，跑！”體育老師大喊道。收到消息，我就像一匹脫韁的野馬沖出來(lái)起跑線�？赡苁侨颂喽艿捞倭税�，5號(hào)選手不小心把我撞翻了！我望著其他選手漸漸跑遠(yuǎn)，心里不安的想到：完了！正當(dāng)我身處絕望時(shí)，耳邊突然傳來(lái)了一句：“相信自己，一定能行！”我抬頭一看，原來(lái)是體育委員——小高��！“快，快爬起來(lái)，一定可以的！”我聽了他的話，立馬有了干勁。我爬了起來(lái)，以飛一般的速度追向了其他選手。第五名、第四名、第二名……近了，近了，“啪”的一聲，我沖出了終點(diǎn)線，獲得了第一名！
我完全不敢相信我獲得了第一名，但我從全班的歡呼聲中，可以看到，我成功了！
從那天起，我才明白：只有堅(jiān)持，才可能到達(dá)成功的彼岸！
堅(jiān)持作文 篇2
五分鐘聽起來(lái)好像很短，可是可不要小看它哦。它可是很厲害的。通過(guò)一個(gè)就可以體會(huì)到。這個(gè)游戲就是我能五分鐘。，帶著我們玩了一次。
當(dāng)老師說(shuō)要玩這個(gè)游戲時(shí)，教室地像菜市場(chǎng)一樣。們你一言我一語(yǔ)，但我的心里卻是十五個(gè)吊桶打水七上八下呢！規(guī)則是：扎好馬步，伸出左手放一支筆，當(dāng)筆掉下去則被淘汰。
首先是我們A組出場(chǎng)，四名組員都威風(fēng)凜凜地走出了座位。當(dāng)老師喊出開始二字時(shí)，所有人像聽話的一樣扎好了馬步并將筆放在了手上。一分鐘過(guò)去了，一名得意洋洋的隊(duì)友腳一抖筆就掉了。三分鐘過(guò)去了，我的胳膊快要麻掉了，可是不知怎么了好像堵車了。過(guò)得太慢了呀！此時(shí)另外兩名隊(duì)員也堅(jiān)持不住筆掉了。組內(nèi)只剩我一人還站著。時(shí)間只有59秒了。同學(xué)們都看著我，仿佛我站在舞臺(tái)上，而同學(xué)的眼光則是一個(gè)個(gè)聚光燈照射在我的身上。伴隨著同學(xué)們的倒計(jì)時(shí)。時(shí)間到了，我也堅(jiān)持住了。
不一會(huì)兒B組也結(jié)束了，對(duì)面也是只有一人勝利。
今天的游戲讓我明白了。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。勝利者總是經(jīng)過(guò)堅(jiān)持才勝利的。
堅(jiān)持作文 篇3
陽(yáng)光明媚，鳥兒在樹間歡快的跳動(dòng)愉快的一天開始了！我一刻穿好衣服為一天的努力做好充分的準(zhǔn)備。
走到餐廳，父親已經(jīng)在等候我了。在一個(gè)星期前，父親發(fā)現(xiàn)我缺乏體育鍛煉，所以讓我每天運(yùn)動(dòng)一個(gè)小時(shí)，規(guī)定在每天早上起床八點(diǎn)到九點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)。并且父親會(huì)和我一起運(yùn)動(dòng)�！敖裉煳覀�?nèi)ヅ芤磺装桑 薄耙磺�？這也太遠(yuǎn)了吧！”以前父親沒有讓跑過(guò)一千米，從來(lái)都是四百米，五百米，最多父親讓跑過(guò)八百米，跑過(guò)八百米的時(shí)候就氣喘吁吁的，那跑過(guò)一千米豈不是更累了！父親沒有在說(shuō)什么。
穿鞋，走出門外，吸一口清晨的空氣，舒展舒展身體，很是舒服�；仡^一看父親已經(jīng)出發(fā)了。腳下加快速度追了上去，超過(guò)父親一大段后放慢了腳步，到了五百米的時(shí)候，我已經(jīng)是氣喘吁吁了，不想再繼續(xù)跑了，速度大減。不一會(huì)兒，父親已經(jīng)追了上了。父親說(shuō)：“堅(jiān)持，馬上就要跑完了�！边呎f(shuō)邊拉著我的向前跑去。手中傳來(lái)了溫暖的溫度，使我有了信心跑下去。
每天幾乎都是這樣，不過(guò)我的速度卻明顯的提高了，從剛開是的五百米時(shí)氣喘吁吁到最后八百米時(shí)才氣喘吁吁。在一個(gè)月的時(shí)間里我的體質(zhì)得到了很大的提高。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)名參加了一千米，令大家驚訝的是，從一開始連四百米都及格不了的我現(xiàn)在可以在一千米的比賽中取得第二的好成績(jī)。
現(xiàn)在我依舊保持著每天跑過(guò)一千米。這是從剛開始父親拉著我跑到最后自己主動(dòng)跑下了的進(jìn)步。每當(dāng)已經(jīng)很累的時(shí)候都可以聽到父親說(shuō)的那句話以及可以感受到父親那寬大和粗糙的手。
父親的愛讓我堅(jiān)持下來(lái)，讓我在黑暗中找到希望的光芒。愛讓我堅(jiān)持！
堅(jiān)持作文 篇4
誰(shuí)的青春不迷茫，也許正是迷茫的年齡才能讓我們體會(huì)到生命的美好，不必感嘆青春的流逝，因?yàn)槲覀円恢蓖Ａ粼谀抢�。青春有�?mèng)，我們一起追!
“如果夢(mèng)想有捷徑的話，那么這條路的名字一定叫做堅(jiān)持。”王俊凱曾這樣說(shuō)道。人生路似乎常常都不那么坦蕩，它總是布滿荊棘。不放棄就有希望，努力了，才會(huì)問心無(wú)愧。生命太過(guò)短暫，今天放棄了，明天不一定能得到。
加油少年，他們總給我莫名的能量，是他們告訴我，在追逐夢(mèng)想的路上要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，夢(mèng)想的道路太漫長(zhǎng)，如果堅(jiān)持不了，就只有中途退場(chǎng)。十八歲到二十八歲，與八歲到十八歲，同樣是十年，即使十年后我們沒有成功，但至少我們也離夢(mèng)想靠近了十年!
加油少年，青春年少的他們，有著平凡而又不平凡的青春，他們用自己的努力書寫青春，用他們的汗水最完美的詮釋了堅(jiān)持。他們也是普通人。但他們付出了常人雙倍的努力，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，卻從未放棄過(guò)，始終堅(jiān)持自己最初的信仰，追逐夢(mèng)想的腳步從未停歇。
夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，我們總會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。不是每一次的付出都有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，如果不奮力一搏，怎么會(huì)知道結(jié)果，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只會(huì)給有準(zhǔn)備的人，如果機(jī)會(huì)來(lái)了，你卻沒有準(zhǔn)備，也許錯(cuò)過(guò)了就永遠(yuǎn)不會(huì)再遇到。
夢(mèng)想，它看似那么遙遠(yuǎn)，其實(shí)只要我們伸手就可以碰到。如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想，他就會(huì)失去前進(jìn)的.方向，整天盲目追求，也許只能庸庸碌碌的過(guò)完一生，沒有任何意義。一個(gè)有夢(mèng)想的人，不管成不成功，他至少不會(huì)迷茫。
也許十年后我還沒有追到夢(mèng)，但是我想，在那時(shí)候，我便有了十年的堅(jiān)持吧!即使夢(mèng)想的道路再苦再漫長(zhǎng);即使我摔的頭破血流，面目全非;即使在生命完結(jié)的時(shí)候我還沒有追到夢(mèng)，我想我也不會(huì)后悔吧!因?yàn)槲遗^(guò)。
跌倒了再爬起來(lái)，要知道“自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利”害怕攀登高峰的人，永遠(yuǎn)在山下徘徊，如果不能勇敢的邁出追逐夢(mèng)想的第一步，就永遠(yuǎn)都得不到更大的進(jìn)步。路的盡頭仍然是路，只要你愿意走。青春是追夢(mèng)的季節(jié)，青春有夢(mèng)，誰(shuí)都不簡(jiǎn)單。只有追夢(mèng)的青春，我們才會(huì)且行且珍惜。
堅(jiān)持作文 篇5
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”，毛主席的詩(shī)大氣磅礴，正值少年的我們應(yīng)意氣風(fēng)發(fā)，勇往直前，去面對(duì)新的挑戰(zhàn)！
十六歲，是我人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，當(dāng)我走在操場(chǎng)上，感受到風(fēng)習(xí)裊裊，白色的新校服穿在身上時(shí)，我已經(jīng)成為一名高中生了。新高一的軍訓(xùn)生活開始，我們肩并肩站在一起，那昂揚(yáng)的神采猶如一名名小戰(zhàn)士。走方隊(duì)時(shí)，我總是走不穩(wěn)，像腳下有個(gè)釘子一樣不停的抖，看著同學(xué)們認(rèn)真的樣子，心道自己也不能落后，這對(duì)我是個(gè)小小的挑戰(zhàn)。下了決心就是管用，練習(xí)走正步時(shí)，時(shí)時(shí)提醒自己要穩(wěn)，要堅(jiān)持，我一定可以。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我堅(jiān)持的時(shí)間更長(zhǎng)了。老師也說(shuō)最后走的特別好，軍訓(xùn)雖然時(shí)間短，但我還是受了些磨練，也對(duì)高中的新挑戰(zhàn)，充滿了期待。
現(xiàn)在，上高中的新鮮感已經(jīng)過(guò)去。取而代之的是難度加大加多的課程與作業(yè)。記得剛開始的作業(yè)并不太多，隨著學(xué)習(xí)時(shí)間變多，作業(yè)也越發(fā)的多，自習(xí)課尤為珍貴，有書法課時(shí)，我的作業(yè)會(huì)寫到很晚，有時(shí)作業(yè)有難度，我會(huì)急得抓耳撓腮，毫無(wú)頭緒。等到第二天聽老師講解，有一種撥開云霧見青天的感覺，高中的知識(shí)難度更大，我一邊又要寫著毛筆字，難免心浮氣躁，字也寫不穩(wěn)，不過(guò)一想到人生最累的時(shí)候也就是高中三年了。拼搏三年，幸福一生，心中就充滿動(dòng)力，重新提起毛筆，靜心寫字。我始終相信，成功需要持之以恒的練習(xí)，堅(jiān)持就是勝利，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹？
周末時(shí)，媽媽早上把鬧鐘放在我耳邊，我朦朦朧朧的揉揉眼睛，稍清醒后迅速下了床，須臾間便打開了聽讀機(jī)：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善……”傳統(tǒng)文化的誦讀聲傳入耳中，我跟著讀誦，深深地沉浸其中，心中描繪出一幅古代老師為弟子講學(xué)的畫卷。我仿佛也成為了一名學(xué)子，細(xì)細(xì)體味夫子傳授的道理。在這復(fù)興中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時(shí)代，我每周六都會(huì)早起學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，堅(jiān)持不懈。我希望自己可以為給中國(guó)人重拾文化自信，盡一份微薄之力，把如此之優(yōu)秀的文化傳播到世界，讓世界流行中國(guó)文化！夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的，我要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛，實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小目標(biāo)才有抓住夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
不積跬步無(wú)以至千里，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們只有堅(jiān)定初心，勇往直前，國(guó)家才能強(qiáng)大起來(lái)！十六歲，正是堅(jiān)持夢(mèng)想的年紀(jì)。陽(yáng)光下燦爛，風(fēng)雨中奔跑，走自己堅(jiān)持的道路，堅(jiān)持追逐自己的夢(mèng)。
堅(jiān)持作文 篇6
紛繁世界，有太多充滿誘惑的外物將人包裝得光鮮亮麗，有人視財(cái)富、權(quán)勢(shì)為最好的面具，亦有人普普通通，只做自己。
我認(rèn)為，要想真正地活，就必須堅(jiān)持自我。
歷史的長(zhǎng)河在緩緩流動(dòng)，向世俗訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)源遠(yuǎn)的故事。我看見“信而見疑，忠而被謗”的屈原無(wú)畏讒諂邪曲，堅(jiān)持自我，寄哀愁于《離騷》；我看見身陷囹圄而就極刑的司馬遷，不懼皇權(quán)威勢(shì)，堅(jiān)持自我，創(chuàng)成“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”；我看見宮女王嬙千里迢迢穿越無(wú)盡的沙漠，她堅(jiān)持自我，遠(yuǎn)嫁匈奴；我看見許衡面對(duì)眾人搶梨解渴，他堅(jiān)持自我，心亦不動(dòng)。這些人無(wú)視強(qiáng)權(quán)，不懼非議與嘲笑，只堅(jiān)持自己內(nèi)心最深處的那則至高信條，踏出了屬于自己的路。
歷史的河泛起波濤，拍打著兩岸。你是否聽到杜甫那“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的堅(jiān)定？你是否聽到李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的豪情？你是否聽到陶淵明“不為五斗米折腰”的吶喊？他們都拋棄了朝廷那冠冕堂皇的富貴與權(quán)勢(shì)，只為堅(jiān)持自我，只為堅(jiān)守底線。試想，倘若沒有他們對(duì)自我的堅(jiān)持，我們?cè)鯐?huì)讀到一首首飽含摯情的詩(shī)詞？
歷史的長(zhǎng)河不會(huì)信息，我們這些岸上的今人繼續(xù)著它的訴說(shuō)。
達(dá)人秀冠軍劉偉拋開心中的自卑，堅(jiān)持自我，用腳趾奏出動(dòng)人的旋律；蘋果公司前首席執(zhí)行官喬布斯無(wú)視旁人的質(zhì)疑，帶領(lǐng)蘋果創(chuàng)造出奇跡，他堅(jiān)持了公司“簡(jiǎn)”的理念，更堅(jiān)持了自我。
然而現(xiàn)實(shí)中也有許多人心中裝滿成見、財(cái)富、權(quán)勢(shì)�！白闱蚝谏凇�、“貪官污吏”層出不窮，他們迷失了自我，被金錢誘惑。要想真正地生活，就必須堅(jiān)持自我。
正如老戲骨李啟明老師所說(shuō)：“演別人，多真那都是假的，惟有做自己才行！”
讓堅(jiān)持自我成為一首歌，奏響云霄，唱出精彩；
讓堅(jiān)持自我成為一條船，到中流擊水，看時(shí)代風(fēng)光；
讓堅(jiān)持自我成為一朵花，悄然綻放，帶刺猶香。
堅(jiān)持自我吧，守住心靈的凈土！
堅(jiān)持作文 篇7
3月30日早，天氣并不是十分理想，伴隨著雨水和泥土，伴隨著一路上大家對(duì)即將到來(lái)的活動(dòng)的期待。終于到達(dá)了奉化原動(dòng)力戶外拓展基地。
取名字這個(gè)環(huán)節(jié)，男生真心沒去留言，不過(guò)畢竟女生比男生多了太多，所以“張紅的小公舉們”也算符合了班級(jí)特色了吧
第一個(gè)項(xiàng)目是斷橋。很多人在看到斷橋后都議論紛紛，因?yàn)橛晏鞄?lái)的濕滑和低劣路面條件的確為挑戰(zhàn)增加了很大的難度。當(dāng)真正面臨挑戰(zhàn)，我還是選擇了第一個(gè)站出來(lái)，的確，很久沒和大家一起學(xué)習(xí)與活動(dòng)的我，或許在大家眼里可能并不是很重要，但自己還是希望能用自己勇氣去鼓舞大家，為今天一天的擴(kuò)展開個(gè)好頭。在教官仔細(xì)講解并穿戴了安全設(shè)備后，我站上了斷橋，那一刻，說(shuō)不緊張，說(shuō)不怕，是不太可能的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我眼前的斷橋，摻雜著水和泥，我在斷橋的一端本能的猶豫了后，邁出了步子，結(jié)果如我預(yù)期的一樣---腳底滑了。不過(guò)慶幸自己還是站住了腳跟。第一步跨過(guò)去了，返回的那一步也就輕松了不少了，當(dāng)完成挑戰(zhàn)之后，看到下面同學(xué)給我的掌聲，很開心。開心于自己的勇敢嘗試得到了認(rèn)可，也開心于自己的挑戰(zhàn)為大家開了一個(gè)好頭。
接下的項(xiàng)目，有求生，有急速90秒，有攀巖，有鼓面擊球，每一次的拼搏與付出都給了我感動(dòng)，然而令我印象最深刻的，還是求生。
一開始說(shuō)要挑戰(zhàn)求生，我們班大部分人都是拒絕的，在無(wú)奈與當(dāng)時(shí)沒有別的項(xiàng)目可以挑戰(zhàn)的情況下。最終還是選擇了挑戰(zhàn)求生。然而現(xiàn)實(shí)卻給我們當(dāng)頭一棒——總共九個(gè)男生，比起其他班的男女比例，我們班的男女比例也算生動(dòng)形象的體現(xiàn)了文科班的特色。在教練講解完基本要求后，大家先吃飯。吃飯的過(guò)程中，大家都仿佛若有所思，估計(jì)都是對(duì)接下來(lái)求生的種種顧慮吧。開始前，我和仇欣以及其他幾個(gè)男生在一番商量后決定。我，盧，仇欣，胡兩兩組合輪流當(dāng)人梯，把其余男生包括張紅老師先送上去，然后再送女生上去。制定完計(jì)劃后，便真正開始了。雖然自己每一次被踩肩膀和大腿都會(huì)感到一陣陣的刺痛，但是自己依舊咬牙堅(jiān)持，每有一個(gè)同學(xué)被送上去的時(shí)候，大家都會(huì)為他叫好，在與仇欣做人梯的過(guò)程中，我經(jīng)常會(huì)和他說(shuō)，你還行不行？不行咱兩換。你挺住，我比你個(gè)兒矮，我讓大家先踩我再踩你。還有幾個(gè)咱們就完成目標(biāo)了。在那短暫卻又漫長(zhǎng)的幾十分鐘里，無(wú)論是做人梯的我們，還是在墻上一次次拉起同學(xué)的兄弟，還是在被托舉到墻上掙扎的同學(xué)，大家都沒有把眼下這個(gè)活動(dòng)當(dāng)成是一個(gè)游戲，而是當(dāng)做了真正的挑戰(zhàn)。在完成的那一刻，自己渾身沾滿了泥水和汗，但是自己很開心，因?yàn)槲覀冋娴耐瓿闪吮豢此撇豢赡芡瓿傻娜蝿?wù)！也特別感謝與我一起經(jīng)歷這個(gè)時(shí)刻的所有人的付出！
下午，雨小了，我們也完成了所有挑戰(zhàn)。就這樣，高中生涯的最后一次集體活動(dòng)結(jié)束了，或許多年后，這些畫面依舊能夠讓我們?yōu)橹袆?dòng)吧。
堅(jiān)持作文 篇8
我知道，許多人都喜歡美麗的花，而我卻喜歡不起眼的小草。
我喜歡小草的不起眼，每當(dāng)人們贊美花兒的美麗、純潔、嬌小的時(shí)候，我會(huì)在一旁默默的看著小草，因?yàn)槲矣X得是小草使花兒變得更加美麗，而它卻在默默地奉獻(xiàn)著，裝點(diǎn)著大自然。
我喜歡小草頑強(qiáng)的生命力。她只需要一捧泥土、一縷陽(yáng)光，就可以生存下來(lái)。
我喜歡小草敢于挑戰(zhàn)的精神。雨珠一滴一滴無(wú)情地打在它的身上，而它卻認(rèn)為那是在滋潤(rùn)它，有的人不講道理，在它的身上使勁的踩了一腳，而它卻不斤斤計(jì)較，頑強(qiáng)的活了下來(lái)。
我認(rèn)為我就像一棵小草，就因?yàn)楹敛黄鹧郏韵胱屪约鹤兊门c眾不同，更加出色。
就拿我練舞來(lái)說(shuō)吧，媽媽幫我報(bào)了舞蹈班，我一開始不想學(xué)。我想，小草如果像我這樣，不就活不下來(lái)了嗎？于是我到舞蹈班后，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。因?yàn)椋覀兊膶W(xué)習(xí)時(shí)間安排在早上八點(diǎn)，所以原來(lái)每天可以睡會(huì)兒懶覺，不行了。我就記得，有一次早上下了一場(chǎng)大暴雨，到了舞蹈班后我身上都淋濕了，后來(lái)回來(lái)都發(fā)燒了，而我卻對(duì)媽媽說(shuō)，今天老師教了新舞我跳的可棒了，媽媽夸我真勇敢。
我還記得有一次練劈叉，我劈不下去，我就決定放棄，可是我想到了小草，我想到了小草在風(fēng)雨中依然堅(jiān)持著，我變了主意，我說(shuō)，我一定能行，于是，我使勁往下壓，腿當(dāng)時(shí)可痛了，但我還再堅(jiān)持，老師也告訴了我方法，我堅(jiān)持每天鍛。夫不負(fù)有心人，我終于劈下來(lái)了，我流淚了，我流下了激動(dòng)的淚，疼痛的淚，高興的淚�，F(xiàn)在我們老師教我們跳舞時(shí)總是讓我?guī)ш?duì)，說(shuō)我跳舞有剛勁，有柔力，非常優(yōu)美。
其實(shí)我覺得，我沒有資格和小草相提并論，小草有頑強(qiáng)的生命力、有敢于挑戰(zhàn)的精神，而我只做了一點(diǎn)點(diǎn)。以后我要多向小草學(xué)習(xí)，小草為大自然做著無(wú)私的裝點(diǎn)，而我要為社會(huì)、為他人做出貢獻(xiàn)。
我要為小草點(diǎn)贊。希望將來(lái)也有人為我點(diǎn)贊。
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