【實(shí)用】堅(jiān)持作文錦集10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的堅(jiān)持作文10篇，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持作文 篇1
一口氣將《假如給我三天光明》讀了三遍，每讀一次都有不同的感動(dòng)，每讀一次，我便越來越深刻地感受到：堅(jiān)持就是一種美。
女主人公海倫·凱勒，她原來只是一個(gè)又聾又盲的殘疾小姑娘，可就是她創(chuàng)造了一系列的奇跡：1890年，她成為了歷史上第二個(gè)能用嘴巴講話的聾盲者；1900年，海倫進(jìn)入哈佛大學(xué)；她一生寫了14部著作；她被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像……她是我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)的驕傲！
海倫的成功，離不開她的老師——安尼·沙莉文。她自己也是一個(gè)身患眼疾的姑娘，但正是她，耗盡了畢生的心血，陪伴了海倫整整49年的時(shí)間，引領(lǐng)海倫走出黑暗，投入了廣闊的明亮的世界。海倫說的每一句話，寫的每一個(gè)詞，海倫的每一個(gè)進(jìn)步，無不浸透了沙莉文的愛心與汗水。可以說，海倫的成功是沙莉文老師創(chuàng)造出的不朽的傳奇。
不管是海倫還是沙莉文老師，她們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是——堅(jiān)持。在困難和挫折面前，在一次次的厄運(yùn)面前，她們選擇的不是放棄，而是勇敢地面對，不斷地堅(jiān)持。她們用一顆充滿愛的心，不屈不撓地接受了生命的挑戰(zhàn)，不僅為自己贏得了光明的世界，還將愛的溫暖、堅(jiān)強(qiáng)的信念傳給了全世界，尤其是傳給了每一個(gè)讀《假如給我三天光明》的人。她們成功了，她們用“堅(jiān)持”書寫了自己人生最美的樂章！
堅(jiān)持就是對理想必定會(huì)實(shí)現(xiàn)的一種信念，堅(jiān)持就是對目標(biāo)的不懈地追求。司馬遷他雖然受盡了屈辱，但是在黑暗的牢獄中寫出了52萬字的《史記》，實(shí)現(xiàn)了他父輩就開始的夢想；談遷在初稿被盜之后，仍然沒有放棄希望，繼續(xù)努力，終于完成了這部四百多萬字的鴻篇巨制——《國榷》；左丘明失明寫《國語》；孫子臏腳著《兵法》……這一個(gè)個(gè)英雄，用他們的行動(dòng)告訴我們：只有堅(jiān)持才能獲得成功！
合上了《假如給我三天光明》，“堅(jiān)持”兩個(gè)字已經(jīng)深深地烙在了我的心里。堅(jiān)持就是那一串串堅(jiān)實(shí)、有力的腳�。粓�(jiān)持就是那一滴滴晶瑩、飽滿的汗水；堅(jiān)持就是那一顆顆喜悅、成功的淚水……堅(jiān)持就是最美的那道風(fēng)景。在今后的人生中，“堅(jiān)持”將會(huì)是我永遠(yuǎn)的朋友。
堅(jiān)持作文 篇2
漫長的時(shí)間和歲月，總是能夠給我們帶來不一樣的新東西。
那些旅途，那些回憶，讓我們一次又一次地看到新生的希望。如果你在一個(gè)地方發(fā)表文章，你記錄下來了和生活相關(guān)的這一切，那么未來的每一種可能，都充滿了不可能。
因?yàn)槟憬o了他一個(gè)堅(jiān)固的烙印，然而你卻應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記，歷史的長河所帶來的取舍，從來都不會(huì)是最直白的那一種。你看著陽光灑落，在你的肩上，在你的眼睛里。
越來越多的'人找不清楚方向，可是你卻不能跟著他們一期迷茫。
那不是一條路上的痕跡，而是穿越了千山萬水，你看懂了的痕跡，那樣的自覺，從來都不需要?jiǎng)e人說太多的話，他們只是覺得這些東西近在咫尺。
當(dāng)你放假了，閑賦在家的時(shí)候，也會(huì)感覺那些所謂的遠(yuǎn)方都是心中的理想。然而你每走一步，都能夠看到更多不一樣的風(fēng)景，那是生命，也是意義。
未來的每一天，都需要我們走得很遠(yuǎn)，才能夠看懂那些血脈與山水，因果與夢想。
我知道的，一首歌的時(shí)間，并沒有帶給你太多的感傷，那些人所創(chuàng)造的歷史與輝煌，也有他們自己的足跡與腳印。他們生生不息地尋覓著，也是因?yàn)橄矚g，所以一直堅(jiān)持。
堅(jiān)持作文 篇3
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。——題記
古人云：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！边@兩句詩中包含了一種堅(jiān)強(qiáng)不屈，奮發(fā)向上的精神和一種壯志凌云的高尚氣魄。
雄鷹之所以可以俯視一切是應(yīng)為它飛得高，杜甫之所以可以寫出會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的千古詩句是應(yīng)為他站得高。站得高才能看得遠(yuǎn)。居高始得遠(yuǎn)眺，臨峰方可眼闊。
但想要站得高，看得遠(yuǎn)那也是不容易的。雄鷹在天空中展翅翱翔的那種矯健的身姿是經(jīng)過多少次摔下來而磨練成的。當(dāng)小鷹生下來的時(shí)候就開始被老鷹訓(xùn)練飛翔。而唯一的辦法就是把小鷹仍下懸崖。直到小鷹可以不被扔下懸崖就可以張開翅膀飛翔。有的小鷹學(xué)不會(huì)就被摔死了。而成功的小鷹經(jīng)過多次的磨練終于成為在天空中展翅翱翔的雄鷹。所以想要有高度就要有堅(jiān)持不懈的意志。
無臂鋼琴師劉偉，他是首個(gè)登上維也納金色大廳表演的無臂鋼琴師。他用他堅(jiān)持不懈的精神和勇攀高峰的意志登上了自己的人生巔峰。體會(huì)到了會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的感受。但劉偉的成功也是來之不易的。聽說世上的每一個(gè)人都是被上帝咬過的蘋果，只是有的人被上帝喜愛所以就被多咬了幾口，而劉偉就是被上帝多咬的蘋果。10歲的劉偉正是人生中的美好季節(jié)，但他卻因一場意外失去了雙手。但失去雙手的劉偉并沒有放棄，他向命運(yùn)發(fā)起了挑戰(zhàn)。這是劉偉向命運(yùn)發(fā)起的震撼山岳的挑戰(zhàn)。他用他的固執(zhí)和艱辛造就了一雙完美的腳。他用這雙腳擁抱整個(gè)世界，和創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。他用這雙腳起飛，飛過各種磨難飛過最高峰。
飛，意味著高度和力度。飛得高才能看得遠(yuǎn)，飛得高才能將世界一覽無遺。努力飛翔，不要怕狂風(fēng)暴雨。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮才能飛得更高看得更遠(yuǎn)。堅(jiān)持努力飛起來你將會(huì)看到一個(gè)從沒見過的不一樣的世界。
堅(jiān)持作文 篇4
如果說堅(jiān)持是一種品質(zhì)，那么學(xué)會(huì)放棄就是一種智慧。人世間，很多事需要堅(jiān)持到底，很多事則需要放棄。盲目的堅(jiān)持不如放棄，輕易的放棄不如堅(jiān)持。
想必大家都知道一個(gè)名為《皇帝的新衣》這個(gè)故事吧!這就是 盲目的堅(jiān)持不如放棄 的典型事例。愚蠢的皇帝明明知道自己沒有穿衣服，還堅(jiān)持舉行完游行大典，這不是自欺欺人嗎?
與其堅(jiān)持，不如放棄。這又牽扯到智商的問題，如果不聽信讒言，由獨(dú)立思考的大腦，明辨是非的能力，就不至于落到這個(gè)下場。所以人們說放棄是一種智慧。
輕易放棄不如堅(jiān)持 《小溪與礁石》就告訴我們這個(gè)道理。小溪每日都在跳躍著前進(jìn)，礁石罵他是個(gè)瘋瘋癲癲的野丫頭。天天流來流去，最后的歸路是令自己也分不清自己身影的大海。礁石突兀，應(yīng)人矚目，不可磨滅，永遠(yuǎn)是生活在太陽的光輝下的。小溪笑了笑，難道你就永遠(yuǎn)是這個(gè)樣子嗎?難道什么都消滅不了你?我倒要試試。于是他為了天下小溪的尊嚴(yán)向礁石挑戰(zhàn)：終會(huì)有一天，我要將礁石磨平。礁石嘲笑他，接受了挑戰(zhàn)。從此以后，小溪日日夜夜的沖擊礁石，寧愿被礁石碰傷額頭，刺穿胸膛，豪不放棄，堅(jiān)持
終于有一天，礁石變得光溜溜。頓時(shí)，嘲笑過溪水，自以為是的他像個(gè)泄了氣的皮球，被溪水淹沒。小溪為了尊嚴(yán)做無畏的堅(jiān)持，皇帝為了面子做無為的堅(jiān)持。如若，小溪當(dāng)時(shí)就讓礁石將自己的尊嚴(yán)踩在腳底，他會(huì)有揚(yáng)眉吐氣的一天嗎?如若小溪說大話暫時(shí)維護(hù)自己的尊嚴(yán)，從此不再履行諾言，那么，他永遠(yuǎn)只會(huì)被礁石嘲笑。
行動(dòng)證明一切，堅(jiān)持證明一切。此時(shí)， 輕易的放棄不如堅(jiān)持 的精神才會(huì)釋放出耀眼的光芒。這種品質(zhì)才會(huì)被人稱為 品質(zhì) 。
持與放棄，僅在一念之差，孰輕孰重，自己得把握好!
堅(jiān)持作文 篇5
人生是一場馬拉松，而不是百米賽跑;學(xué)習(xí)的過程是一條直線，無限延長，而不是線段。在你碰到石頭的時(shí)候，你是否有勇氣再繼續(xù)?在你累得氣喘吁吁時(shí)，你是否愿意再堅(jiān)持?而“堅(jiān)持”是一件很難的事!
在今天，我懂得了堅(jiān)持!教官教我們稍息、踏步、跨立……一些簡單的動(dòng)作，其中最難的就是邁步了。也許你會(huì)想：邁步有什么難的?一個(gè)小嬰兒都會(huì)呀。不，這可不是簡單的邁步哦!這其中可是有一定的技術(shù)含量的：手要呈半拳式，腳要抬起，手要擺起，要內(nèi)扣，還要有力點(diǎn)，距離還要正確!重要的是我們一個(gè)班的腳要按口令做到正確無誤。雖然腳酸手酸，還有些輕微的疼痛，但每個(gè)人都努力跟上大部隊(duì)的步伐，堅(jiān)持到底。
在這之間，我們還出現(xiàn)了一個(gè)小插曲。由于我們的某個(gè)人在竊竊私語，教官罰我們蹲坐。左腳在前，右腳在后，上身保持軍姿，屁股坐在右腳上，全身的重量壓在一個(gè)腳上，可想而知，我們有多么痛，腳都是麻木的!但每個(gè)人都沒有因?yàn)樘弁炊艞墸枷褚粋�(gè)稻草人一樣，強(qiáng)忍痛苦，巍然不動(dòng)!
同樣，我們的學(xué)習(xí)也不只是一個(gè)動(dòng)作，而是這一份韌勁，這一份堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持總能沖過馬拉松的終點(diǎn)。讓我們向堅(jiān)持苦練十幾年的士兵致敬，為堅(jiān)持十天的自己鼓掌!
堅(jiān)持作文 篇6
學(xué)習(xí)是一件不容易的事，有時(shí)候我貪玩，我的學(xué)習(xí)成績就會(huì)下降，有時(shí)候，我很專心，我的學(xué)習(xí)成績就上升�？磥碇挥袌�(jiān)持不懈才是取得好成績的關(guān)鍵。
在荷蘭，有一個(gè)青年，他在小鎮(zhèn)上做門衛(wèi)，那個(gè)年代門衛(wèi)是很清閑的工作，所以青年就用其余的時(shí)間養(yǎng)成了打磨鏡片的愛好，青年非常專注和細(xì)致，多年來的打磨生涯，使他的技術(shù)已經(jīng)超過了專業(yè)技師，他磨出的復(fù)合鏡片的放大倍數(shù)比他們的都要高，他堅(jiān)持不懈地磨了六十年，他用顯微鏡觀察到極小極小的微生物世界，他就是著名的科學(xué)家—列文虎克。
列文虎克做到了堅(jiān)持不懈，他成為了著名的科學(xué)家。我也要做到堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持不懈寫字，堅(jiān)持不懈讀書，堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)，用堅(jiān)持不懈去取得成功。
堅(jiān)持作文 篇7
“起來！別給我裝死！”這句話已經(jīng)不知在我耳邊響起了多少遍。
面對教練的威嚴(yán)，我也不再做聲，只是重新站起來繼續(xù)練習(xí)。校隊(duì)的訓(xùn)練在我看來不過是殘酷與暗無天日……
訓(xùn)練時(shí)總是問自己，我到底要不要放棄？時(shí)常用手抹臉，被抹掉的不知是汗還是淚。
那天訓(xùn)練完之后，我的內(nèi)心久久不能平靜。晚自習(xí)也心不在焉，只是無數(shù)次問自己，你到底為什么打籃球？為什么呢？
晚自習(xí)結(jié)束后，回到寢室，什么也沒干，只是靜靜躺在床上，揉著訓(xùn)練時(shí)留下的淤青。望著上鋪的床板，忽然間，腦海中浮現(xiàn)出曾經(jīng)的點(diǎn)滴：
初一時(shí)，覺得自己沒什么特長，唯有籃球還留有小學(xué)的手感，索性就報(bào)了籃球社團(tuán)。那時(shí)的我，對初中的一切都還是未知，埋藏在心中的不過是好奇與熱情。
第一次社團(tuán)課，我格外興奮，心中涌動(dòng)著一股熱情。我練得很認(rèn)真，也很累，汗水浸透了衣褲，心里卻是無限喜悅。直到他的到來……
我們稱他為嚴(yán)教練。第一次他就給我們帶來了之前遠(yuǎn)不可想象的“魔鬼訓(xùn)練”！以至于之后每每面對他，強(qiáng)烈的恐懼感就止不住地從我心底涌上來。之后，我便找尋各種理由逃避訓(xùn)練：牙疼，腳疼，……
直到離比賽還有一個(gè)月，我開始不安：萬一比賽打不好怎么辦？糾結(jié)之下，我還是選擇了歸隊(duì)訓(xùn)練。一練，發(fā)現(xiàn)更痛苦了！因?yàn)楹镁貌痪殻井?dāng)逃兵換來的舒適現(xiàn)在變成了加倍的痛苦！教練還是那么無情，那種恐懼感再次襲上心頭，可我不能再逃，因?yàn)楸荣惤阱氤吡恕?/p>
那年，我們拿了第二。
啊，原來我又陷入了循環(huán)。我把思緒拉回到現(xiàn)在�，F(xiàn)在比賽結(jié)束，“魔鬼訓(xùn)練”繼續(xù)，我就又萌發(fā)了“逃兵”思想了嗎？我又要牙疼腳疼嗎？我為什么又覺得訓(xùn)練是“殘酷”“暗無天日”的？不！上次的比賽，應(yīng)該讓我成長了。殘酷瘋狂的訓(xùn)練，不就是為了享受比賽勝利的喜悅嗎？上次是第二，以后要第一！對，就是這樣！想到這里，我豁然開朗：原來，我的初心還在！我之所以報(bào)籃球社團(tuán)，我之所以參加校隊(duì)，我之所以忍受“魔鬼訓(xùn)練”，正是因?yàn)槲覍倮目释。?/p>
我要堅(jiān)持初心！這樣想著，我閉上眼，漸漸睡去。
堅(jiān)持作文 篇8
堅(jiān)持，讓河蚌備受煎熬蹂躪，最終孕育出璀璨珍珠；堅(jiān)持，讓泉水忍受住山谷的阻礙，最終流入浩瀚海洋。堅(jiān)持帶來的更多是精神的滿足，而這種滿足，是金錢所不能換來的，堅(jiān)持無價(jià)。
著名的物理學(xué)家愛因斯坦，童年時(shí)并不聰明，3歲才會(huì)說話，父母因而認(rèn)為他是一個(gè)傻子。上學(xué)后，甚至被勒令退學(xué)。16歲時(shí)，報(bào)考蘇黎世大學(xué)，又因成績太差而名落孫山。可是他并沒有因此而退縮，他堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，終成為杰出的物理學(xué)奠基人。曾有人問他是怎樣成功的，他寫下了堅(jiān)持二字。是啊，堅(jiān)持是一種信念，支撐著愛因斯坦走向成功，而他因堅(jiān)持所取得的成就是再多金錢也買不來的。所以說，堅(jiān)持無價(jià)。
西漢時(shí)期，司馬遷在牢獄之中，忍受殘酷的宮刑，面對奇恥大辱，他沒有嘆息，沒有屈服，沒有沉淪，而是“幽而發(fā)憤”，終著成“通古今之變，成一家之言”的《史記》，流芳百世。試想：如果那時(shí)司馬遷放棄了，現(xiàn)在怎么還會(huì)有《史記》這朵璀璨之花呢？司馬遷的堅(jiān)持造就了中華文化中這顆光彩奪目的明珠。所以說，堅(jiān)持無價(jià)。
達(dá)芬奇因堅(jiān)持而成為著名畫家，創(chuàng)作出許多不朽的名畫：居里夫人因堅(jiān)持而從上千噸礦石中提純出幾克的鐳；吳吉昌因堅(jiān)持而培育出棉花的新品種，為祖國的農(nóng)業(yè)發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)。他們所取得的成就是金錢無法衡量的，他們身上共有的品質(zhì)——堅(jiān)持，更是無價(jià)之寶。
堅(jiān)持是石，擦亮星星之火；堅(jiān)持是火，點(diǎn)燃前行之燈；堅(jiān)持是燈，照亮人生之路。
讓我們帶著這無價(jià)之寶——堅(jiān)持，向成功的彼岸駛?cè)ィ?/p>
堅(jiān)持作文 篇9
鍥而不舍，金石可鏤。
“學(xué)海無涯苦作舟”，通往成功的道路上，或磨難，或欲望都會(huì)阻止我們前進(jìn)的步伐，但是我們要披荊斬棘，繼續(xù)前進(jìn)。不忘初心，方得始終。
七八歲之時(shí)，曾因圍棋與父母吵得不可開交。那時(shí)，我已上學(xué)，少量的作業(yè)與下棋爭搶著我的時(shí)間。我也無可奈何向父母抱怨，父母總是說：“圍棋也是你的一條出路!”我并不明白為何有好處，只待棋藝深造，我便被循循善誘著嘗到甜頭，不復(fù)是吳下阿蒙，也不負(fù)當(dāng)時(shí)那份堅(jiān)持。
仍記得那次航模比賽，為那次榮耀爭得頭破血流。那是C系留空比賽，相比的是留空時(shí)間，為了更長時(shí)間便航模盤旋，要使它側(cè)翼飛翔�！澳銈兪歉靼嗟拇�，材料下發(fā)后，三個(gè)月后評(píng)比�！本瓦@樣奮斗的號(hào)角吹開了!
打開材料箱發(fā)現(xiàn)有5種機(jī)型可以選擇，相比之下選擇性能比較好的皮筋動(dòng)力雙層機(jī)，絞盡腦汁，費(fèi)盡九牛二虎之力把它組裝完成，只是覺得那里有些怪怪的，卻又不知何處。去操場進(jìn)行第一次試飛。望著滿天翱翔的模型，我也信心滿滿地上緊了皮筋。可是它剛一出手，就是顯得相形見絀了，旁邊一位好心的學(xué)弟告訴我，左翼與右翼的副翼裝反了。哎呀!總覺得差點(diǎn)什么，原來裝反了，這次可糗大嘍!回到家開始耐心的改裝，測飛，改裝，測飛。
比賽前兩天，我終于拿著“榮耀65號(hào)”再次登上戰(zhàn)場。在前去的路上，怨聲載道中傳來尖尖的指手畫腳，“你看他的，這邊纏個(gè)塑料，那邊綁個(gè)布的，丑死了!”“就是，就是，咱們跟上去看看!”我望著自己的戰(zhàn)機(jī)：手托已經(jīng)被汗水長期浸透變了色，尾翼和副翼的折痕也越來越深。心中暗嘆，我卻看到希望女神的聊博一哂。堅(jiān)持就是勝利，加油!
綠色水粉刷過的“榮耀65號(hào)”勝利地在天空上，為我降下“第一名”的光榮空投。那“榮耀65號(hào)”正是我的堅(jiān)持，那遙不可及的比賽冠軍，卻被我的堅(jiān)持輕易收下囊中。
事無論大小，貴在堅(jiān)持。堅(jiān)持的過程是一種質(zhì)變。生活沒有堅(jiān)持，我們便不會(huì)有成功。看到光明的黑暗是最漫長的，可唯有堅(jiān)持定勝之。霸王項(xiàng)羽，秦王趙王，翻翻中國歷史，每一個(gè)英雄身上都會(huì)看到堅(jiān)持。
生活需要堅(jiān)持。鍥而不舍，金石可鏤!
堅(jiān)持作文 篇10
又到了叫人開心，又叫人無聊的暑假。由于這次考試發(fā)揮一般般，所以這個(gè)暑假又陷入了“補(bǔ)習(xí)”的深淵。
當(dāng)我向爸爸媽媽提出“異議”后，經(jīng)過唧唧喳喳的“大道理”講述后，我才勉強(qiáng)同意。為什么我“勉強(qiáng)”同意呢？原因是我覺得去桂城實(shí)在是太遠(yuǎn)了。而且覺得我補(bǔ)習(xí)英語實(shí)在是太煩悶了。
當(dāng)我開始了學(xué)習(xí)之后，我突然覺得我好開心。因?yàn)槲颐刻鞂W(xué)習(xí)都能受到老師的表揚(yáng)，那時(shí)我就覺得很有成就感�？墒牵�(dāng)我問起我自己我當(dāng)初為什么不想來學(xué)英語的時(shí)候，我就無言以答了；又或者我的答案是：這兩個(gè)小時(shí)充分地霸占了我玩樂的時(shí)間，所以我不想去學(xué)。
其實(shí)我之所以能悟出這些道理都是我表姐的爺爺教我的。但我們根本沒有過言語接觸。其實(shí)我是看到爺爺每天都在做這些事我才知道（爺爺?shù)纳畋碓谙旅妫鋵?shí)我去學(xué)英語根本就是很快樂的，但是我不肯堅(jiān)持！
“堅(jiān)持就是勝利！”這是XXX說過的，我希望我能在以后的路上繼續(xù)堅(jiān)持做我認(rèn)為對的事，盡管我是錯(cuò)的。
所以，我希望讀者您們可以堅(jiān)持做某件事，你就會(huì)感受到其中的快樂，就算你做一件你最討厭做的事！
注：（爺爺每天都在做這些事：早上去喝茶；回來看報(bào)紙，吃完中午飯繼續(xù)看；到了下午就開始看電視；吃飯之前洗澡；吃完晚飯繼續(xù)看電視；最后睡覺。）
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