那一刻我懂得了堅(jiān)持作文（通用6篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的那一刻我懂得了堅(jiān)持作文（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那一刻我懂得了堅(jiān)持作文1
那一副書法作品完成后，我將它掛起，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”那一個(gè)個(gè)蒼勁有力的大字，凝聚著我一滴滴的心血。那一刻，我懂得了堅(jiān)持。
我從開始學(xué)習(xí)毛筆字便望著一座“大山”，這座山對(duì)我來說是個(gè)遙不可及的夢(mèng)，那就是將這字寫得入木三分。我每天都“注視”著無數(shù)“登山者”在挑戰(zhàn)，在堅(jiān)持。我也每每看到垂頭喪氣，放棄“登山”的同學(xué)經(jīng)過。我在想：我可以嗎？我能堅(jiān)持嗎？我自己帶著諸多問號(hào)，開始惴惴不安地爬。
一開始爬的悠閑自得。我將那些基礎(chǔ)的筆畫輕而易舉的收入囊中。我開始得意了，想：“這有什么難的！”但是，老師卻用這幅作品砸醒了我。它宛如一個(gè)大石頭橫在了我的面前，堵住了我登山的路，我一下就不知所措了。那得意勁兒早拋到九霄云外了。
我握著毛筆，就像握了一個(gè)鑿子，開始一點(diǎn)點(diǎn)的鑿石頭。但別看我每個(gè)筆畫都寫得有模有樣，一拼到一起就亂七八糟了。有的像踩了細(xì)高蹺，又瘦又長，有的像大腹便便的商人，又矮又胖，總之沒個(gè)順眼的。更可氣的是，我寫的字七扭八歪，每多寫一個(gè)字，就多畫了一張諷刺的笑臉，無情的嘲笑我。我因此常常將它們攢成一個(gè)球扔掉，但往往弄得一手墨，徒增煩惱。
寫久了，我的信心就一點(diǎn)點(diǎn)消失了，我也開始垂頭喪氣，打著退堂鼓，“放棄吧”。我常常這樣想，我?guī)缀醣贿@破石頭擋的看不到日光了，我還怎么走��！我慢慢將筆伸向了洗筆的壇子，墨汁瞬間在水中散開，也不知道為什么，我突然想起了王羲之練字洗筆染黑的池塘。就連王羲之這樣的大書法家都要堅(jiān)持，那我不更應(yīng)該堅(jiān)持嗎？正如我所寫的作品“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，難道不是為了告訴我要懂得堅(jiān)持嗎？我收回筆，開始揮毫潑墨，開始不顧手腕的酸痛，開始體味毛筆與紙的摩擦帶來的愉悅。當(dāng)我將作品掛起的那一刻，我懂得了堅(jiān)持。
堅(jiān)持是成功之門的鑰匙，是度過苦海的小舟。只要我們堅(jiān)持不懈的用自己的汗水和心血去澆灌，去拼搏，小樹苗也能長成大樹，普通人也能勇登高峰。
那一刻我懂得了堅(jiān)持作文2
你有過當(dāng)遇到困難時(shí)果斷放棄，而轉(zhuǎn)身完成了令人激動(dòng)的另一個(gè)成就嗎？你有過即使困難壓的你喘不過氣，但依然頑強(qiáng)的堅(jiān)持嗎？
在生活中，大多數(shù)人怕都是前者，但我卻嘗試過做一名后者——第一次練習(xí)跆拳道。來到訓(xùn)練館，大家都熱鬧的不行。立正站好，教練來啦！他是一位身高超過一米八的青年男子，略黑的皮膚，在配上寬松的道服，帥氣逼人�！笆彝庥�(xùn)練�！毙酆竦穆曇繇懫穑覀冞�沒來得及高興便被再一次的聲音嚇到腿軟：廣場(chǎng)十圈！
�。淼綇V場(chǎng)，我的雙腿早已發(fā)麻。天啊，你知道我多么想讓蒼天開眼下場(chǎng)大雨或者把這廣場(chǎng)震碎！我多想買塊兒豆腐撞死。唉，沒辦法，跑吧。就讓我奔跑吧。
啊——我多想仰天長好，我已經(jīng)虛脫啦。我的雙腿又痛，但當(dāng)教練對(duì)我大喊加油，還有七圈時(shí)，我真的想騎在他肩上，把他的頭發(fā)都拔掉。
但當(dāng)還有三圈的時(shí)候。我已經(jīng)不行了。我感到自己已經(jīng)是個(gè)死人了！雙腿早就已經(jīng)沒有了知覺，我感覺自己快要死了。也就在這時(shí)，就在這一刻，我忽然想到了老師的一句話：也許你會(huì)感到累，但當(dāng)你拖著沉重的腳步邁進(jìn)“勝利”時(shí)，你會(huì)感到，一切的一切都是值得的！是的，當(dāng)我要放棄的時(shí)候，我想到了堅(jiān)持。堅(jiān)持，堅(jiān)持！我的內(nèi)心在吶喊，我的全身在顫抖。我感到自己似乎重新?lián)碛辛搜劬�，我看到了世界上最美的景——�?jiān)持！感到重新?lián)碛辛寺犛X，我聽到了最美的音——堅(jiān)持！我堅(jiān)持了！成功了！嘗試了！我成功了！
就在那一刻，我懂得了堅(jiān)持！
那一刻我懂得了堅(jiān)持作文3
每一個(gè)階段，所經(jīng)歷的事情都會(huì)讓我們明白不同的道理，讓我們知道這件事的意義，那次的吉他考級(jí)，讓我懂得了堅(jiān)持。
去年的`考級(jí)，是我最后一次的考級(jí)，在決定參加考級(jí)之前，我已經(jīng)有快兩個(gè)月沒去上過課了，后來因?yàn)橄肴タ荚�，就又開始去上課，一周一節(jié)也變成了一周三節(jié)，剛開始覺得就是去練練，到后來越練越難，我就有點(diǎn)不想去上課了，認(rèn)為練琴是不必要的，干什么要練琴，又苦又累，何必呢？就慢慢的減少了練琴的時(shí)間。等到去上課的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)彈得連前幾次都比不上了，手跟不上速度，節(jié)奏也卡不上了，心里有種說不上來的難受。
我突然才明白，應(yīng)該認(rèn)真的去完成它，萬一真的成功了呢？
我鼓勵(lì)自己，我可以做到！于是每天學(xué)習(xí)之前去練習(xí)，學(xué)習(xí)完也去練習(xí)，周末休息的時(shí)候也讓自己去練習(xí)。起初還是覺得很累，但沒有想要放棄的念頭，慢慢的便覺得練琴也是一個(gè)放松自己的機(jī)會(huì)，就接受這個(gè)選擇。隨著時(shí)間的流逝，考試時(shí)間越來越近，我感受到了緊張，抓緊一切時(shí)間練習(xí)，發(fā)誓一定要順利通過考試。臥室里、琴行里、早晨、晚上……到處都能聽見琴聲。手指頭接二連三的起了泡，我也沒在乎，纏上創(chuàng)可貼繼續(xù)練習(xí)。因?yàn)閺棾�，嗓子�?jīng)常發(fā)干，喝口水坐一會(huì)，趕緊跑回去練習(xí)。
考試時(shí)間到了，深呼吸，走進(jìn)考場(chǎng)……功夫不負(fù)有心人，這次發(fā)揮超常，第一次得到了“優(yōu)秀”的評(píng)價(jià)。看到證書上的字，我興奮地大叫：“我通過了！”
這次的考試，讓我明白了向著自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈的去努力，只有堅(jiān)持了才會(huì)得到一個(gè)令自己滿意的答復(fù)，才會(huì)讓自己明白這么做是正確的。才會(huì)看到最棒的自己！
那一刻我懂得了堅(jiān)持作文4
每個(gè)人的人生之路生來就不平凡，“我命由我不由天”也印證了我們自已的人生要自己去走，我們要努力去創(chuàng)造那個(gè)星空中屬于自己最美的煙火。——題記
“哧—啦”的一聲，我準(zhǔn)備上交的畫作被老師撕成了兩半，我內(nèi)心的熱情也像那幅畫的下場(chǎng)一樣，被一盆冷水澆滅了。隨之而來的便是老師像針一般指責(zé)的話語一句句刺痛我的心�！澳隳懿荒苡命c(diǎn)心，不能堅(jiān)持就趁早放棄，還想考級(jí)，不可能的事，你這樣浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)你爸媽的錢，何必呢……”這話深深刻進(jìn)了我的心中，使我至今難忘。
在我很小的時(shí)候，經(jīng)常被書上看到的插圖深深吸引，也曾期待著那該是自己畫的該有多好。于是，我懷著美好的愿景走上了追逐理想的道路，一個(gè)小小的美術(shù)班，成了我每周最美好的期待。但是，兩小時(shí)課程遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我對(duì)繪畫的熱愛，每次下完課，我總是賴在那里不走，纏著老師多教一點(diǎn)內(nèi)容，多滿足一下我對(duì)繪畫的渴望，老師當(dāng)然看出了我的興趣，每次上課都樂意給我“補(bǔ)充知識(shí)”。我希望可以從那一筆一筆與紙張的摩擦中感受畢加索那超現(xiàn)實(shí)主義的《格爾尼卡》，莫奈那印象派主義的《日出》，梵高那插在瓶中那獨(dú)特的《向日葵》，找到與現(xiàn)實(shí)生活中不一樣的自己，與藝術(shù)相互羈絆，與大師互相交流！
然而，“學(xué)藝”的道路談何容易！根本沒有我想象中的那么容易，需要付出的努力和堅(jiān)持是可想而知的�！笆郎蠠o難事，只怕有心人”我相信，只要我一直堅(jiān)持下去，就一定能實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)與理想。六年多的時(shí)間，不管外面是風(fēng)吹日曬，還是冰寒霜凍，若不是有特殊情況，我每個(gè)月都是全勤，不會(huì)有一次缺課。但是，就在那一回面臨選擇之時(shí)，我卻動(dòng)搖了，也從那之后我也深深體會(huì)到了，究竟什么是堅(jiān)持。
六年級(jí)的那個(gè)暑假也是我繪畫生涯的第七年，我要參加人生中的第一次歷練——小升初。但與此同時(shí)我也要進(jìn)行素描七級(jí)的考試。當(dāng)時(shí)我便猶豫了，是學(xué)習(xí)還是美術(shù)？像一個(gè)岔路口困擾著我，但最終我還是選擇了小升初。于是我把大部分的精力和時(shí)間都放在了備戰(zhàn)小升初的考試上，放在繪畫上的時(shí)間自然也就少了，美術(shù)老師每周要求我完成的作品，我也是草草的畫上幾筆就應(yīng)付了事，完全忘記了之前信誓旦旦所說過的話。美術(shù)課也由原來的每月全勤變成了現(xiàn)在的“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，甚至一個(gè)月也不去一次。于是，結(jié)果可想而知，原來在班里號(hào)稱“素描大王”的我，技術(shù)也是大不如以前，但我卻不以為然，我行我素，對(duì)美術(shù)作品還是草草了事，最終老師也生氣了，于是就有了文章開頭的一幕。
那晚，天色格外昏暗，風(fēng)吹樹葉的聲音也是簌簌入耳，明亮的月光照耀著月下獨(dú)行的人。走在回家的路上，手中拿著被老師撕毀的作品，兩行懊惱又氣憤的眼淚沾濕了我的臉頰�；氐郊抑�，看著墻上那令人自豪的一幅幅作品，翻動(dòng)著書柜中那一本本考級(jí)通過的證書，回想著曾經(jīng)堅(jiān)持走過的道路，心里很不是滋味，而這段時(shí)間的所作所為，跟以前相比也是天上和地下。于是，在接下來的一段時(shí)間，我重新調(diào)整狀態(tài)，既沒有放松對(duì)小升初考試的復(fù)習(xí)，又趕緊趁著空閑的時(shí)間去美術(shù)班找回了我自己原來的狀態(tài)，得到了老師的認(rèn)可。
初一的春季當(dāng)我拿著考級(jí)通過的證書時(shí)，我的心情無比的激動(dòng)，是堅(jiān)持使我戰(zhàn)勝了自我，也是堅(jiān)持才換來了現(xiàn)在的成功�！暗嗡馨咽┩福f事功到自然成”人生的道路彎彎曲曲，難免會(huì)有困難和挫折，只有堅(jiān)持下去，不輕言放棄，才會(huì)有成功的希望。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？讓我們?cè)谌松牡缆飞希詨?mèng)為馬，不負(fù)韶華，懂得堅(jiān)持，做人生的贏家！
那一刻我懂得了堅(jiān)持作文5
俗話說：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成�！比松牡缆窂潖澢y免會(huì)有困難和挫折，只有堅(jiān)持下去，才會(huì)有成功的希望。
在我九歲的時(shí)候，爸爸給我買了一輛自行車，我當(dāng)時(shí)非常高興。我按捺不住激動(dòng)的心情，急忙拉著爸爸媽媽去門口的平地上騎車。開始，我騎在車子上，總是坐不穩(wěn)，手忙腳亂，車頭總是不聽我的使喚。媽媽放開了手，自行車就開始東搖西晃，嚇得我身子扭成個(gè)麻花，“砰”的一聲，就摔倒在地上，痛得我眼淚都要掉下來了。
經(jīng)過幾次摔倒后，我的心里不免有些膽怯。爸爸卻讓我再試一次。我裝出一副勇氣十足、天不怕地不怕的樣子走到車前，卻遲遲不敢再騎。爸爸似乎看穿了我的心思，便說：“怎么，害怕了？別著急，慢慢學(xué)，有志者事競(jìng)成�。 �
我忍著痛又騎上了自行車，我眼睛正視前方，堅(jiān)持讓自己的身體保持平衡，不失控！沖��！雖然這一次我還是摔跤了，但是我的平衡能力好了一些，可以保持平衡兩分鐘了！隨后，我回到屋子里決定喝口水急需學(xué)習(xí)，聽爸爸教我的方法，并努力！一天過去了，我對(duì)爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，明天我接著學(xué)�！卑职謰寢屛⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭。之后的每一天，我都在練習(xí)騎自行車，終于，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
那一刻，我明白了一個(gè)道理：無論做什么事情都要堅(jiān)持，不能輕言放棄，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
那一刻我懂得了堅(jiān)持作文6
說起來堅(jiān)持，兩年前的那一次讓我明白了它的真正含義。
要藝術(shù)節(jié)了，全班想?yún)⒓雍铣�，這次的合唱與往日的不同，要非常正規(guī)，必須有領(lǐng)唱和指揮。領(lǐng)唱是我們班兩個(gè)實(shí)力派同學(xué)擔(dān)當(dāng)，指揮就……誰也沒干過，老師和同學(xué)左選右選就選中我了。“什么？”我當(dāng)時(shí)也是很驚奇，我對(duì)指揮一竅不通。不，是半竅也不通，怎么就非常幸運(yùn)的成了這個(gè)天選之子。時(shí)間很急不到一星期，我也說不了什么，只好硬著頭皮上。
我的媽媽還特地找來一位音樂老師教我。第一天練一只手打四二拍，我好不容易笨手笨腳的把動(dòng)作學(xué)會(huì)，卻發(fā)現(xiàn)音樂太長，打不到一半胳膊就酸痛挺不住了。第二天把兩只手合在一起指揮能好一點(diǎn)，但也只堅(jiān)持曲子的一半多一點(diǎn)。從這一天開始為了指揮能卡緊音樂節(jié)拍，我每天都要聽合唱的那支曲子，上學(xué)路上聽，回家路上聽，寫作業(yè)時(shí)聽，吃飯也聽，就連睡覺之前還要聽，聽得我的耳朵都起繭子了。到了第三天就要演練了，才剛能順下來的我是那么的不合格，我們的音樂老師連連搖頭，然后嚴(yán)肅地對(duì)我們班主任提出了換人的想法。聽到這兒，我是又氣，又不想干，天天練這個(gè)占用大量時(shí)間，胳膊每天起床都感覺疼的抬不起來，每天還要不停的練和學(xué)。一種放棄的感覺油然而生，放棄吧，不行的太難了，老師也不信任你，出力不討好。但這時(shí)班主任并沒有換人，而是走過來拍拍我的肩膀，突然我意識(shí)到：不，我能行！世上無難事，只怕有心人。
就這樣我在一點(diǎn)點(diǎn)改變，從原先的打拍子只能堅(jiān)持一半，到咬咬牙堅(jiān)持到結(jié)束；從原來找不到節(jié)奏到節(jié)奏感極強(qiáng)。五天后上臺(tái)演出，胳膊雖然還是疼，但心中只有一個(gè)念頭“堅(jiān)持”，一咬牙很快就結(jié)束了，當(dāng)臺(tái)下評(píng)委和觀眾響起如雷掌聲時(shí)，我成功了！
是呀，貴在堅(jiān)持，每一個(gè)指揮家指揮每一首曲子都在堅(jiān)持。堅(jiān)持是這世上最難能可貴的事情，這次的指揮體驗(yàn)，讓我充分了解到堅(jiān)持的力量。那一刻，我懂得了堅(jiān)持。
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