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      2. 放棄與堅(jiān)持作文

        時(shí)間:2021-06-21 15:12:48 堅(jiān)持 我要投稿

        放棄與堅(jiān)持作文

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的放棄與堅(jiān)持作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        放棄與堅(jiān)持作文

        放棄與堅(jiān)持作文1

          每當(dāng)春寒料峭的時(shí),總感動(dòng)于小草“春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)持;每當(dāng)?shù)巧辖^頂時(shí),總感動(dòng)于松柏“咬定青山不放松”的執(zhí)著;每當(dāng)“稻草”壓向我們時(shí),要堅(jiān)守腳下的土地,讓信仰發(fā)光,讓靈魂獨(dú)唱。

          這幾天,學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)我站在800米起跑線上時(shí),我就在心底告訴自己:無論跑得快還是跑得慢,只要堅(jiān)持下去,就是勝利。第一圈,我用勁地跑著,第二圈時(shí),我就已經(jīng)沒有力氣了,只覺得口干舌燥,心就象要蹦出來一樣,我的腳就象吊上了千斤巨石,已無力抬起,但是當(dāng)我聽到同學(xué)們?yōu)槲壹佑,看到老師信任的目光,我告訴自己:“堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!”跑到第三圈,還剩下50米時(shí),我覺得頭暈暈的,腳輕飄飄的,一個(gè)踩不實(shí),就會(huì)倒下,但我記得:“堅(jiān)持到底,永不放棄”這句話,我使出了渾身的勁兒,向前沖去。

          還有一件事,想必大家都知道:英國首相邱吉爾是一位非常有名的演講家,他生命的最后一次演講是在一所大學(xué)的結(jié)業(yè)典禮上,那次演講的全過程大概持續(xù)了20分鐘,但是在那20分鐘里,他只講了兩句話,而且都是相同的“堅(jiān)持到底,永不放棄,堅(jiān)持到底,永不放棄”邱吉爾用他一生成功的經(jīng)驗(yàn)告訴人們:成功沒有秘訣,就算有,也只有一個(gè),“堅(jiān)持到底,永不放棄!”

          每個(gè)人都嘗過苦澀的滋味,但并不是每個(gè)人都能等到甘甜的一天,因?yàn)橛行┤四軋?jiān)持下去,而有些人卻不能。99次希望,98次失望,差了一次,便算不上鍥而不舍。因?yàn)槟愕男撵`的底層總是害怕失敗。你連再嘗試一次的勇氣都沒有,成功怎么會(huì)青睞你呢?所以,當(dāng)你失敗了99次,請(qǐng)你做第100次的嘗試,假如你失敗了100,那么請(qǐng)你開始第101次的努力。

          面對(duì)挫折時(shí),要告訴自己,不要服輸。告訴自己:“堅(jiān)持到底,永不放棄!”

        放棄與堅(jiān)持作文2

          如果說堅(jiān)持是一種品質(zhì),那么學(xué)會(huì)放棄就是一種智慧。人世間,很多事需要堅(jiān)持到底,很多事則需要放棄。盲目的堅(jiān)持不如放棄,輕易的放棄不如堅(jiān)持。

          想必大家都知道一個(gè)名為《皇帝的新衣》這個(gè)故事吧!這就是 盲目的堅(jiān)持不如放棄 的典型事例。愚蠢的皇帝明明知道自己沒有穿衣服,還堅(jiān)持舉行完游行大典,這不是自欺欺人嗎?

          與其堅(jiān)持,不如放棄。這又牽扯到智商的問題,如果不聽信讒言,由獨(dú)立思考的大腦,明辨是非的能力,就不至于落到這個(gè)下場(chǎng)。所以人們說放棄是一種智慧。

          輕易放棄不如堅(jiān)持 《小溪與礁石》就告訴我們這個(gè)道理。小溪每日都在跳躍著前進(jìn),礁石罵他是個(gè)瘋瘋癲癲的野丫頭。天天流來流去,最后的歸路是令自己也分不清自己身影的大海。礁石突兀,應(yīng)人矚目,不可磨滅,永遠(yuǎn)是生活在太陽的光輝下的。小溪笑了笑,難道你就永遠(yuǎn)是這個(gè)樣子嗎?難道什么都消滅不了你?我倒要試試。于是他為了天下小溪的尊嚴(yán)向礁石挑戰(zhàn):終會(huì)有一天,我要將礁石磨平。礁石嘲笑他,接受了挑戰(zhàn)。從此以后,小溪日日夜夜的沖擊礁石,寧愿被礁石碰傷額頭,刺穿胸膛,豪不放棄,堅(jiān)持

          終于有一天,礁石變得光溜溜。頓時(shí),嘲笑過溪水,自以為是的他像個(gè)泄了氣的皮球,被溪水淹沒。小溪為了尊嚴(yán)做無畏的堅(jiān)持,皇帝為了面子做無為的堅(jiān)持。如若,小溪當(dāng)時(shí)就讓礁石將自己的尊嚴(yán)踩在腳底,他會(huì)有揚(yáng)眉吐氣的一天嗎?如若小溪說大話暫時(shí)維護(hù)自己的尊嚴(yán),從此不再履行諾言,那么,他永遠(yuǎn)只會(huì)被礁石嘲笑。

          行動(dòng)證明一切,堅(jiān)持證明一切。此時(shí), 輕易的放棄不如堅(jiān)持 的精神才會(huì)釋放出耀眼的光芒。這種品質(zhì)才會(huì)被人稱為 品質(zhì) 。

        持與放棄,僅在一念之差,孰輕孰重,自己得把握好!

        放棄與堅(jiān)持作文3

          放棄與堅(jiān)持,兩個(gè)含義截然相反的詞。然而他們卻同時(shí)存在于人生中——不放棄就是堅(jiān)持,不堅(jiān)持就是放棄。有時(shí)候我們不得不家在這兩條窄路之間。相信在堅(jiān)持與放棄面前靈活自如,是一種樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度。

          放棄是失敗和遺憾的代名詞,堅(jiān)持會(huì)帶來成功和驚喜。德摩斯梯尼天生口吃,而且嗓音微弱,還有送檢的壞習(xí)慣在常人眼里,他怎么也不會(huì)把他和“眼鏡架”聯(lián)系在一起。他也知道自己沒有這方面的天賦,但他仍然決定要做一名演講家!從那時(shí)起,德摩斯梯尼虛心向別人請(qǐng)教自此的發(fā)音,每天面對(duì)汪洋大海,口中含著石子,迎著波濤練習(xí)演講。這一堅(jiān)持就是五十年,他終于成為了一名世界著名的演說家。

          放棄不代表退縮,你依然可以贏得人生。堅(jiān)持不代表無畏,它可能會(huì)讓你身陷困境。之前讀到了一篇文章,講的是有一位登山家在距離頂峰智由一步之遙的時(shí)候,他選擇了放棄。當(dāng)人們?cè)儐査麨槭裁床粓?jiān)持下去時(shí),他回答說:“如果堅(jiān)持下去,面對(duì)我的將是死亡。我已經(jīng)達(dá)到了身體的極限,能夠看到山峰就沒什么遺憾了!

          不是所有的成功都需要堅(jiān)持,所有的失敗都怪罪于放棄。堅(jiān)持和放棄的分界線是那么的模糊不清。但是,如果沒有堅(jiān)持哪里來的放棄?如果沒有放棄,又怎么會(huì)有堅(jiān)持?開始減持的,后來卻毅然放棄;原先放棄的,卻又重新堅(jiān)持了下來!皥(jiān)持就是勝利”現(xiàn)在看來是個(gè)假命題,放棄與堅(jiān)持本來就是一個(gè)整體。在該放棄的時(shí)候堅(jiān)持,在該堅(jiān)持的時(shí)候放棄,這是一種多么無知的做法。

          放棄與堅(jiān)持沒有孰是孰非,更沒必要爭(zhēng)出個(gè)非黑即白。當(dāng)人生走在需要面對(duì)堅(jiān)持與放棄選擇的時(shí)候,做出自己該有的選擇,才能真正領(lǐng)略到豁達(dá)的人生觀。

        放棄與堅(jiān)持作文4

          堅(jiān)持與放棄。在很多時(shí)候,一件事,有很多人選擇堅(jiān)持,也有很多人則選擇放棄。

          有一個(gè)故事是這樣的:從前有很多人,他們都扛著一塊一樣大,一樣重的十字架。他們扛著這樣的十字架向著共同的目的地行走著。

          走了很長(zhǎng)的時(shí)間,其中,有一些人十分地累,他們覺得背著和東西又重又累,而且是自己走的很慢,并且不知道還要背這東西背到猴年馬月,十分的不愿意。這是,他們想到了一個(gè)“好”辦法。他們拿出了小刀,在路邊截掉了一些十字架,這樣,覺得輕松了很多。所有的人,還是那樣走向終點(diǎn)。

          又走了一段時(shí)間,那些之前覺得十字架又重又大并且還截去一塊的人又覺得這樣還是很重還想在輕松一點(diǎn)。于是他們?cè)谝淮文贸隽诵〉,這一次又截去了一大塊。他們輕松地扛著十字架向著目的地出發(fā)。

          那些截掉一塊十字架的人輕松的走到了隊(duì)伍的最前面,可是,正當(dāng)他們洋洋得意的時(shí)候,前面卻突然出現(xiàn)了一條大溝,無法通過,后面的人也陸陸續(xù)續(xù)的扛著十字架趕了上來,他們的十字架剛好可以當(dāng)做橋梁使他們通過大溝,那些人輕松的越過了大溝,繼續(xù)扛著十字架向著十字架走去。但是,那些截掉一塊十字架的人卻因十字架不夠長(zhǎng)而無法當(dāng)做橋梁使他們通過,他們最終只能在大溝邊懊悔了。

          在生活中,這樣的十字架和大溝也無處不在。學(xué)習(xí)上,十字架就是知識(shí),而大溝則是中考,知識(shí)要是不全,則中考這條大溝也一定無法通過。

          堅(jiān)持下去,不能半途而廢。

        放棄與堅(jiān)持作文5

          在人的一生中,不前進(jìn)就相當(dāng)于放棄;一直停留在原地不動(dòng)的人,就是對(duì)生活沒有希望的人。生活中,如此多的樂趣,如此多的奧秘,我們?cè)跄芊艞墶?/p>

          俗話說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!鄙钪幸嗍侨绱,如果沒有遇到一些困難與挫折,我們?cè)趺磁噬享敺澹吹狡渌藳]有看過的風(fēng)景?當(dāng)攀上頂峰后,你自然會(huì)感到無比驕傲與自豪。只有堅(jiān)持不懈向前走,幸運(yùn)才會(huì)眷顧著你,夢(mèng)想才地實(shí)現(xiàn)。

          每個(gè)人都是正在攀登中的運(yùn)動(dòng)員。他們互相追趕著,其中有的人仍在堅(jiān)持,有些人卻放棄了。但上天對(duì)于每個(gè)人都是平等的,成功與否,只是要看其中的努力程度了。每個(gè)人在追趕過程中都會(huì)感到疲憊,但是當(dāng)我們攀上頂峰后,才知道這些付出,這些努力都是值得的。

          “每個(gè)人最不能選擇的路,就是放棄之路。”這句話一直都烙印在我的心里。我總是那么努力,那么認(rèn)真地做好每一件事,因?yàn)槲沂悄菢拥钠椒,我多么希望別人能夠肯定我,看到我的閃光點(diǎn)。我一直都堅(jiān)持著走完自己這條路,我深深相信,只要我堅(jiān)持,就一定會(huì)成功。獲得別人的肯定,對(duì)于我,將會(huì)是種極高的榮譽(yù)。我不會(huì)忘記我是如何堅(jiān)持不懈地走到這一步,并珍惜這來之不易的榮譽(yù)。

          當(dāng)我也老了的時(shí)候,我將輕聲嘆息,將往事回顧,并繼續(xù)攀登,直到我的生命終結(jié)為止。

          成功與失敗,堅(jiān)持與放棄。原來有了堅(jiān)持才有成功,如果放棄就會(huì)失敗。不前進(jìn)的人,他的攀登過程將毫無意義,他的人生也將沒有樂趣。你想一想,當(dāng)我們老了的時(shí)候,暢談自己成功的經(jīng)歷,將會(huì)是一件多么有趣的事,這時(shí),你將會(huì)慷慨地說:“這才沒有虛度這一生!”

        放棄與堅(jiān)持作文6

          我從六歲時(shí)就開始學(xué)習(xí)小提琴,其中有悲有喜,有酸有甜,而一次放棄的經(jīng)歷讓我難以忘懷。

          那時(shí),我剛剛學(xué)習(xí)了三級(jí)的譜子。起初,我還像往常一樣練習(xí)手的靈活度,可是,新譜子還添加了換把的技巧,而我還不適應(yīng)這樣前后換把,結(jié)果,聲音難聽刺耳,還磕磕巴巴,本來不錯(cuò)的心情越來越差,拉著拉著,我就甩下琴,生起悶氣來。一連幾個(gè)星期,我本來有規(guī)律的練習(xí)變成了散慢的應(yīng)付,幾次下來,我明顯和別人差了一大截。

          上課前幾天,媽媽問我:“你是不是不想拉琴了?不要勉強(qiáng),要是沒興趣就別學(xué)了吧。”她嘆了一口氣,走了,這時(shí),奶奶進(jìn)來了,她感嘆道:“孫子呀,其實(shí)成功和失敗只差一點(diǎn)點(diǎn),就看在你堅(jiān)不堅(jiān)持,只要想辦好,能辦好,真正辦好,就根本沒有完成不了的事。只有通過不懈的堅(jiān)持、努力成功的人,才能體會(huì)到其中的快樂。練習(xí)樂器不僅能陶冶情操,也可以給人帶來快樂,這些只有通過堅(jiān)持才能得來,你一定要記住這一點(diǎn)!蔽异o靜地思考了一會(huì)兒,就重新振奮精神,練起“換把”來。

          從周一到周五,每天晚上吃完飯,我就拿出琴,自己悶在屋里復(fù)習(xí)。有時(shí)碰到三度換把,我仍然換不過來,我就分段拉,一節(jié)一節(jié)練。手上出了汗,我也不理會(huì),仍一挫一頓地學(xué)習(xí)。因此,晚上九點(diǎn)多,我們家還會(huì)傳出拉琴的聲音。

          又到上課的時(shí)間了,我最先被老師檢查。這一次,我的琴聲不再斷斷續(xù)續(xù),而是飛快流暢,時(shí)而短促活潑,時(shí)而幽長(zhǎng)抒情。同學(xué)們眼都睜得大大的,老師也跟著打著節(jié)拍,一曲拉完,老師不由自主地說:“啊,多熟練呀!大家都要向他學(xué)習(xí)呀!”以后,我再也沒想過放棄。

          奶奶的'教誨使我受用不盡,它讓我明白,堅(jiān)持與放棄就在一瞬之間,只要堅(jiān)持,誰都可以有一個(gè)令人滿意的結(jié)果。如果說堅(jiān)持是一種品質(zhì),那么學(xué)會(huì)放棄就是一種智慧。人世間,很多事需要堅(jiān)持到底,很多事則需要放棄。盲目的堅(jiān)持不如放棄,輕易的放棄不如堅(jiān)持。

          人的一生會(huì)遇到許多困難和挫折,但是絕不能輕易向這些苦難和挫折低頭,要堅(jiān)持,要勇敢的面對(duì)。記得我從前看過一位運(yùn)動(dòng)員的事跡,他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想他每天堅(jiān)持鍛煉,有一次他因?yàn)殄憻捝瞬,但是他卻沒有要休息的意思,仍然堅(jiān)持鍛煉,最后他通過自己的堅(jiān)持和努力終于完成了他自己的夢(mèng)想?赐赀@位運(yùn)動(dòng)員的報(bào)道,我深有體會(huì)。這篇報(bào)道讓我明白了“堅(jiān)持就是勝利”,還有“世上無難事,只怕有心人”這兩句話的意思。并且我還親身實(shí)踐過了。

          放棄,是一種生活的勇氣,一種氣魄。放棄,也是一種美麗。放棄,并不意味著失去,因?yàn)橹挥蟹艞壊艜?huì)有另一種獲得。

        放棄與堅(jiān)持作文7

          生活中總是有很多需要我們?nèi)ゾ駬,然而?duì)于堅(jiān)持還是放棄,我總在十字路口徘徊,不知所向!

          “堅(jiān)持應(yīng)該堅(jiān)持的,放棄應(yīng)該放棄的!”他們都這樣教我?墒,應(yīng)該放棄的是什么,應(yīng)該堅(jiān)持的又是什么?沒有人給我答案,我茫然了!

          當(dāng)冰冷的手指撫摸著那泛黃的日記本,金屬質(zhì)感的筆尖領(lǐng)著墨汁行云般游走開來,勾勒出我無盡情懷。瞬間,頭腦中閃過一句話,像幻燈片一樣:自己選擇的路,跪著也要把它走完!

          是啊,我應(yīng)該堅(jiān)持的不就是那條自己一直選擇的路嗎?但是,我選擇的路,沒有任何人理解,也包括我的父母,又一次,我迷失在自己的夢(mèng)里。

          看著電視長(zhǎng)大的我,總是被那里面的情節(jié)所吸引,夢(mèng)想著自己有一天也能夠被大家在電視上看到,或許有小小的虛榮,但是,更多的是希望把自己的多愁善感釋放出來,因?yàn)橛行┣楦惺遣贿m宜在現(xiàn)實(shí)生活中表達(dá)的。然而,當(dāng)這個(gè)在心中藏了9年的夢(mèng)被公開時(shí),我受到了前所未有的打擊:你真是異想天開,居然想當(dāng)明星,也不想想自己的家庭情況,簡(jiǎn)直是白日做夢(mèng)。那每一個(gè)字都像是一根針,深深的扎進(jìn)我的內(nèi)心,在將我的夢(mèng)扎碎那年我16歲!

          是的,我出生在一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭,爸媽都是老實(shí)的農(nóng)民,家給不了會(huì)給我那樣的條件。因此,我的夢(mèng)總是被左鄰右舍拿來當(dāng)做飯后談資,一切我都只能默默忍受。于是16歲初中畢業(yè)那年,我違背著自己的心意,提起沉重的筆,在志愿書上填下了本縣的一個(gè)高中————心中充滿了失落與無奈。

          而今,我還再高二拼搏,夢(mèng)似乎離我越來越近,卻又像越來越遠(yuǎn),虛幻得讓人無法琢磨。還記得剛進(jìn)入高一時(shí),學(xué)習(xí)沒有一絲一毫的樂趣,有的僅僅是不得不這樣的感覺。現(xiàn)在想來,那份心酸依然如在昨日。

          然而,人的一生總是會(huì)被某些微小的,不起眼的東西改變,也就是在進(jìn)入高中的第二學(xué)期,朋友無意間說的話讓我明白了很多,很多她說:我們都有美麗的夢(mèng),夢(mèng)能稱得上美麗,也許就是因?yàn)樗鼉H僅是個(gè)夢(mèng)吧!現(xiàn)實(shí)的生活中有個(gè)夢(mèng)真好!

          后來,終于認(rèn)識(shí)到我的夢(mèng),只有它還是夢(mèng)的時(shí)候最美麗。我開始學(xué)會(huì)抬頭,發(fā)現(xiàn),天空藍(lán)得明亮,云兒白得可愛;我開始學(xué)會(huì)低頭,原來,脆弱的小草也生機(jī)勃勃,野花也絢爛多姿!在學(xué)校也找到學(xué)習(xí)的快樂,享受到被智慧的浪花輕拍的溫柔,感受到同學(xué)們?cè)谇髮W(xué)道路上的另一翻樂趣!

          在堅(jiān)持與放棄之間,我終于學(xué)會(huì)了放棄應(yīng)該放棄的,堅(jiān)持應(yīng)該堅(jiān)持的。

          現(xiàn)實(shí)中,依然有個(gè)夢(mèng)點(diǎn)綴我的人生。在高中,沒有失落與無奈,有的僅僅是對(duì)知識(shí)的渴望。選擇高中,我的青春不再遺憾!

        放棄與堅(jiān)持作文8

          堅(jiān)持到底,就是勝利。我們這一代人似乎無不在這樣的熏陶下長(zhǎng)大。做任何事情都需要毅力,要堅(jiān)持到最后,這道理看似不假也實(shí)則不假。

          然而,隨著長(zhǎng)大和人生閱歷的不斷豐富,我們漸漸發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候堅(jiān)持與放棄并沒有孰對(duì)孰錯(cuò)。有時(shí),堅(jiān)持是一種信念,放棄則是一份豁達(dá)。我們要根據(jù)特定情景,把握?qǐng)?jiān)持與放棄的選擇。

          作為人的毅力與責(zé)任感的絕對(duì)體現(xiàn),堅(jiān)持,是人生不可或缺的品質(zhì)。以著名哲學(xué)家蘇格拉底的學(xué)生柏拉圖為例:有一次上課時(shí),蘇格拉底布置了一道作業(yè),讓他的弟子們做一件事,每天把手甩一百下,過一個(gè)星期后,他問有多少人現(xiàn)在還堅(jiān)持做的,百份之九十的人都堅(jiān)持做了。一個(gè)月后,他又問了,現(xiàn)在只有一半的人了。一年后,他再問了,現(xiàn)在只有一個(gè)人堅(jiān)持下來了,那個(gè)人就是后來的大哲學(xué)家柏拉圖?梢妶(jiān)持對(duì)于磨練一個(gè)人的意志品格以到達(dá)人生的高峰是多么重要。堅(jiān)持到底的人成為了強(qiáng)者,而輕言放棄的那些終究不得不甘于平凡,碌碌無為。

          同樣,作為讓人收獲更多少走彎路的方式,放棄,是豁達(dá)的人生態(tài)度。采菊東籬下,悠然見南山。我喜歡這句被千古傳誦的詩句,喜歡陶淵明不慕名利與世無爭(zhēng)的豁達(dá)情懷。試問,在當(dāng)時(shí)追名逐利的世風(fēng)中,有幾個(gè)人能像五柳先生那樣隱逸田園、寬闊豁達(dá)?又有多少人在官場(chǎng)上明爭(zhēng)暗斗,為了仕途,為了名利拼得你死我活?陶淵明放棄了仕途,獲得了難能的田園之樂。這是何等豁達(dá)的情懷,也正是這樣,讓他收獲了更多超越金錢名利的,受用一生的東西?芍^失是為了更好的得。

          因此,堅(jiān)持與放棄在人生的道路上缺一不可。我們要根據(jù)特定情景,把握?qǐng)?jiān)持與放棄的選擇。

          那么,堅(jiān)持與放棄的度我們應(yīng)該如何把握呢?在我看來,對(duì)于在當(dāng)前對(duì)自己有好處且符合實(shí)際的事情,我們應(yīng)該果斷地堅(jiān)持到底,比如我們當(dāng)前每個(gè)人都在進(jìn)行的學(xué)習(xí),這關(guān)系到我們的前途,未來的去向,何去何從就在這幾年間,因此這是當(dāng)下必須堅(jiān)持的。俗話說的好:水滴石穿,繩鋸木斷,講的就是這個(gè)道理;反之,對(duì)于一些對(duì)自身發(fā)展意義不大,阻礙了我們更廣闊的天空的東西,我們需要的是不多猶豫地放棄,比如很多學(xué)生迷戀的網(wǎng)絡(luò)游戲,縱然這能帶給我們快樂和放松不假,然而它更多的是會(huì)浪費(fèi)我們學(xué)習(xí)的時(shí)間,最終得不償失,因此,適當(dāng)?shù)姆艞壥切枰,可謂:有失必有得。其間的利害關(guān)系,我相信每個(gè)人都懂。

          人生是一段漫長(zhǎng)的旅途,沿途風(fēng)景萬千,我們不可能處處留戀。把該堅(jiān)持的勇敢堅(jiān)持下去,該放棄的思考過后就輕輕放下然后繼續(xù)向前,這樣,我們的腳步必將愈加得堅(jiān)定,充實(shí)。

        放棄與堅(jiān)持作文9

          每當(dāng)我看到家門前的那盆蘭花時(shí),我的心中就漾起一絲激動(dòng),是它教會(huì)了我堅(jiān)持。

          一年前,我在家門前的空花盆里種了一些蘭花的種子,聽鄰居說,這種蘭花很難養(yǎng)活,除非是十分精心培育。我半信半疑,于是,我開始培育蘭花了。

          過了兩三天,種子發(fā)芽了,我高興的一蹦三尺高。我每一天都耐心地澆水。芽?jī)涸介L(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越苗條。

          這時(shí),我卻厭倦了這份每一天給花澆水的工作,于是,我由每一天澆水轉(zhuǎn)成了隔三差五地澆一次水。蘭花由于侍弄不周,葉子逐漸變黃,枝條也變得越來越細(xì),干癟癟的,就如同肌肉豐滿的姑娘,一下子轉(zhuǎn)成骨瘦如柴的老太太。即便如此,它還是利用著那僅存的一丁點(diǎn)兒水份與營養(yǎng)不斷地生長(zhǎng),奮發(fā)向上。在這一段時(shí)間里,它不斷努力,最終,它成功了!它的蔓兒爬到了太陽照著的地方,貪婪地允吸著陽光雨露。此刻它總算苦盡甘來,開出了一串淡黃色的小花。

          看著花兒,聞著清香,我覺得它就像一面鏡子,使我看到了自己。

          是呀!不堅(jiān)持,哪來得成功回想到自己每一天練習(xí)鋼琴,每一天都彈著那幾首曲子,我感到枯燥無味,我以前一次又一次地想到放棄,但每當(dāng)我看到面前這盆正向我勝利微笑的蘭花時(shí),我猶豫了,我難道連一棵蘭花都不如嗎不會(huì)的。蘭花告訴我,堅(jiān)持就是勝利!如今,我堅(jiān)持下來啦,結(jié)果,我在這方面獲得了許多榮譽(yù)。

          那盆蘭花就像一位無言導(dǎo)師,默默地教會(huì)了我這個(gè)“堅(jiān)持就是勝利”的道理,讓我銘記于心。

        放棄與堅(jiān)持作文10

          有時(shí)候你會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的困難而放棄,而不是像一個(gè)頑強(qiáng)人一樣地去堅(jiān)持。有時(shí)候就表現(xiàn)在一件小事上。

          我們小孩子都非常喜歡動(dòng)手做事,這是天性。可是,并非那么簡(jiǎn)單,就拿刻一枚印章來說,許多同學(xué)都喜歡刻印章,有趣,有挑戰(zhàn)性。那他們會(huì)正確對(duì)待刻的過程嗎?我也不知道。他們開始刻了,同樣他們的嘴也像在刻,一會(huì)兒張開,一會(huì)兒合上,似乎在抱怨什么。

          過了幾分鐘,看看他們刻得怎么樣啦?一個(gè)個(gè)愁眉苦臉、東張西望。那幾個(gè)趙錢孫李,周吳鄭王又要開始啟動(dòng)語音模式了:“老師,怎么刻呀!”“怎么連個(gè)刀都沒有!”哎呀!真是笑話,他們連從哪下手都不知道,還要刀?哦,看看他們一個(gè)個(gè)樣子,開始臉笑得像花一樣,現(xiàn)在比紫茄子還難看,居然還在抱怨。

          而就在這時(shí),一個(gè)文靜的小姑娘進(jìn)入了我的視野:她雖然沒有范冰冰的臉蛋,沒有李冰冰的眼神,也沒有郭晶晶的體型,但她那因克服困難而露出的表情深深感染了我。她很認(rèn)真,沒有抱怨,而是克服重重困難堅(jiān)持完成了一個(gè)完美的印章。這樣一個(gè)跟困難打交道的小女孩才是真漢子。我真得建議抱怨的人聽一下張韶涵的“隱形的翅膀”了。

          從刻章這件事來看,克服困難堅(jiān)持的人成功了,不敢挑戰(zhàn)放棄的人失敗了。大家愿做哪一種人?不用問,肯定是成功的人。那我們就一定要做到,就像打仗人們,克服困難,不惜用自己的生命保衛(wèi)祖國的家園一樣地捍衛(wèi)自己的理想目標(biāo)吧!要堅(jiān)持不要放棄!

          面的張力,破壞之后,水就會(huì)向后推,我就會(huì)向前沖,就有了飛一樣的超人感覺了。

          人類真?zhèn)ゴ,可以變不可能為可能?/p>

        放棄與堅(jiān)持作文11

          有的時(shí)候,一句話可以給我們頓時(shí)醒悟。這一句話可能是歌詞,可能是書上的一句話,也有可能名言。讓我記在心里的一句話與一件有趣的事情有關(guān)。

          記憶回到幾天前的語文課,語文老師給我們分享她發(fā)現(xiàn)的一件事:“放棄”與“堅(jiān)持”的距離。課上,語文老師讓我們數(shù)筆劃,我們伸出手指,隨著老師的板書整齊劃一地書空并數(shù)著:一、二、三……“放棄”一詞共有十五筆,而“堅(jiān)持”一詞共有十六筆。他們之間差了什么——只差一筆。想放棄就選擇退一步,想堅(jiān)持就選擇前進(jìn)一步。

          周末的時(shí)候,我去練琴,準(zhǔn)備好了一切,就去房間里獨(dú)自一人練琴。琴聲伴隨著節(jié)拍器“噠,噠,噠”的聲音響起來。連續(xù)不斷開練到基本功第一條的第二個(gè)任務(wù)時(shí),我感受到手有些累且酸痛,想放棄,卻又想堅(jiān)持。我心里有個(gè)聲音說著:“休息一下吧,讓手休息一下吧。”但是,想起那天語文老師跟我們講的“放棄與堅(jiān)持”,想起我們隨著老師板書,數(shù)完兩個(gè)詞的筆畫那種驚訝、震撼的場(chǎng)景,我就忍著酸痛彈完了基本功剩余的幾條任務(wù)。休息時(shí)手像氣球泄氣一般,休息一下就不酸了。休息完我就又繼續(xù)練習(xí)下去。那天課程結(jié)束后,琴行老師表揚(yáng)我是琴房里堅(jiān)持練琴最久的的一個(gè)學(xué)員,練琴的效果也進(jìn)步很大。

          堅(jiān)持,便有可能成功。語文老師給我們講的那一句話,我深刻記著:“放棄持與堅(jiān)持,就只是差那么一筆而已,得到的結(jié)果距離卻很遙遠(yuǎn)!

        放棄與堅(jiān)持作文12

          堅(jiān)持與放棄是人生的兩道風(fēng)景線,沒有堅(jiān)持不懈的精神,就不可能擁有真正的成功,沒有“退一步海闊天空”的心態(tài),也不會(huì)泰然處之地面對(duì)生活中的艱辛。

          在困難面前,你選擇堅(jiān)持還是放棄?在坎坷之中,你選擇向前還是后退?堅(jiān)持與放棄是相互對(duì)立的兩種處事態(tài)度,它們蘊(yùn)涵著豐富的人生哲學(xué)。堅(jiān)持是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的凌云壯志,放棄則是“留得青山在,不怕沒柴燒”的機(jī)敏睿智。

          我們都知道哲學(xué)家蘇格拉底,他不僅給學(xué)生傳授知識(shí),還注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。有一天,蘇格拉底的學(xué)生問他一個(gè)問題:“怎樣學(xué)習(xí),學(xué)問才能夠達(dá)到您那樣博大精深?”蘇格拉底沒有做正面回答,而是對(duì)學(xué)生說:“今天,我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單的動(dòng)作,每個(gè)人都把胳膊盡量地往前甩,然后再盡量往后甩!碧K格拉底示范了一遍,說:“從今天起,每天做三百下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事有什么做不到的呢?過了一個(gè)月。蘇格拉底問學(xué)生們:“哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有九成同學(xué)驕傲地舉起了手。一年過后。蘇格拉底再一次問大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手動(dòng)作,還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)整個(gè)教室里。只有一個(gè)人舉了手,這個(gè)學(xué)生就是古希臘的另一位大哲學(xué)家柏拉圖。

          堅(jiān)持成就了一位大哲學(xué)家,也成就了許許多多平凡的人。堅(jiān)持是一種信念,一旦付諸于實(shí)踐將會(huì)產(chǎn)生意想不到的結(jié)果。堅(jiān)持是一種動(dòng)力,它能引領(lǐng)我們沿著正確的人生航向前行。堅(jiān)持是人類一筆寶貴的財(cái)富,堅(jiān)持下去,便成功了一半兒。

          不過。人世間不可能一帆風(fēng)順,必要的時(shí)候,我們還得要學(xué)會(huì)放棄。簡(jiǎn)·愛放棄了自卑,選擇了幸福;斐迪南放棄了富貴,選擇了愛情;保爾放棄了茍全,選擇了共產(chǎn)主義;牛虻放棄了生命,選擇了革命……放棄,是一種境界,是自然界發(fā)展的一種必由之路。魯迅棄醫(yī)從文,把筆端直接指向腐朽的統(tǒng)治者,最終成為一代文豪。有旬俗話說得好:“有得必有失!有失必有得!逼鋵(shí),學(xué)會(huì)了放棄,你也就懂得了如何去選擇。選擇更寬廣的道路,選擇更遠(yuǎn)大的理想,選擇更豁達(dá)的心情,選擇更偉岸的山峰,選擇更開闊的胸懷……

          堅(jiān)持與放棄是人生的兩道風(fēng)景線,沒有堅(jiān)持不懈的精神,就不可能擁有真正的成功,沒有“退一步海闊天空”的心態(tài),也不會(huì)泰然處之地面對(duì)生活中的艱辛。

          在苦難面前,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,抱有一份信念;在利益面前,我們要學(xué)會(huì)放棄,持有幾份淡然。其實(shí),生活中的美景無處不在,堅(jiān)持爬到山頂,可以一覽無余;站在半山坡上,同樣也能飽覽秀美的景色。只要心中裝著大山,站在哪里觀賞都是一樣的。

        放棄與堅(jiān)持作文13

          讀完《神燈》這個(gè)故事,我受益匪淺。我很佩服里面的三個(gè)少年——大櫓、海星和楊童。他們?nèi)齻(gè)人瞞著父母,駕駛著偷來的小舢板一起上月亮島。他們明明知道,上島會(huì)有很大的危險(xiǎn),可是島上的誘惑實(shí)在是太大了。島上不但有奇珍異鳥,運(yùn)氣好的還可以撿到海螺和海參,可是大人根本不讓他們私自出海,因?yàn)榕鲁鍪。果然,在他們回來的時(shí)候遇到了大風(fēng)浪。風(fēng)卷著浪像一排排脫韁的野馬向他們的小舢板直撲而來,真好像要把他們一口吞下去。楊童和海星非常害怕,可大櫓卻顯得異常冷靜,他任憑海浪把小舢板舉起來扔下去,還是堅(jiān)持使出渾身力氣與海浪頑強(qiáng)抗?fàn)。海星不止一次地哭喊道:“我們完了,完了!笨墒呛P堑慕^望絲毫沒有影響到大櫓,就在他精疲力盡的時(shí)候,他又想到了老人講的神燈的故事,神燈就是漁民們心中渴望的救星。

          這個(gè)故事對(duì)我們有很大的幫助。在我們的生活中,學(xué)習(xí)上難免會(huì)遇到各種各樣的困難,但是無論如何,我們都要像神燈中的大櫓一樣,勇敢地面對(duì),絕不放棄。記得莊子曾經(jīng)說過這樣的一句話“哀莫大于心死”。意思就是:世界上最令人悲哀的,莫過于喪失信心。人一但喪失了信心,就等于喪失了向上奮斗的精神。

          《神燈》中的大櫓雖然經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨、驚濤駭浪,盡管雙手被磨得鮮血淋漓,可最后他們還是得救了。難道大櫓這種英勇頑強(qiáng)、永不放棄的拼搏精神不值得我們好好學(xué)習(xí)嗎?

        放棄與堅(jiān)持作文14

          放棄?堅(jiān)持!人生就似乎是二座島嶼,一是堅(jiān)持,二是廢棄,堅(jiān)持會(huì)使你成功,放棄則會(huì)是你成功,堅(jiān)持,抬棄,你最取舍哪一個(gè)?

          歸看五千年的歷史,有多多文人雅士堅(jiān)持自己的妄想?

          “不為五斗米折腰!边@句話大野皆十分熟習(xí),陶淵明,一個(gè)標(biāo)領(lǐng)有大佳前程的人,可是他不愿民官相勾搭,決然地放棄了官位,訓(xùn)斥君子,堅(jiān)持從彼的幻想,覓找大家的“世外桃源”。寫下了許多名垂千史的文章好句,假使陶淵明該始挑選留在官位,官官誓不兩立,那歷史又會(huì)怎么呢?這不禁引伏爾們的深入念考……

          比爾?蓋茨放棄了自人的母!鸫蠼蹋嚁橙藙(chuàng)建了私司,經(jīng)功十多年的努力,末于培養(yǎng)了一個(gè)傳奇般的帝國——微軟帝國,他也因而成為了世界首富。倘若比爾?蓋茨應(yīng)初沒有放棄學(xué)習(xí),沒有十多年的盡力取堅(jiān)持,那他還會(huì)是世界首富嗎?這不禁引訖我們的深 刻思考……

          張望當(dāng)初很多我絲絕不遜于古人,還是咱們的惡抉擇。

          孟子曾說:故地將落大免于是己也,必先甜其口志,勞其筋骨,饑其體膚,空累其身言拂治其所替。假如不經(jīng)由艱苦重沉,又怎么能獲得勝利呢?又怎么會(huì)有陶淵亮的“世外桃源”、比爾?蓋茨的“微軟帝邦”呢?可睹,舊宮離不啟保持。

          成功誠然是苦,但這也是帶著甜的苦,堅(jiān)持本人所想所干的,你會(huì)有成過的一天,正如“星火燎原不是力氣大而是工夫深!”

        放棄與堅(jiān)持作文15

          堅(jiān)持,說的容易,放棄,更是簡(jiǎn)單,我們的一生總在不斷的堅(jiān)持著某些東西也在放棄著某些東西,

          說遠(yuǎn)一點(diǎn),古時(shí)的屈原,我們所祟拜的一位詩人,他的《離騷》是多么的經(jīng)典,但他卻死的很早,因?yàn)樗趫?jiān)持著自己的原則而放棄了生命,可他的堅(jiān)持并沒有換來君王的悔悟,他若是知道這樣的結(jié)果,并再給他一次選擇的機(jī)會(huì),我猜他會(huì)放棄這根朽木,去輔另一位明君,堅(jiān)持自己信念與理想,那么他會(huì)給歷史上再添一個(gè)盛世。但屈原已經(jīng)死了,歷史已經(jīng)發(fā)生便不可改變,只能說,他的放棄不值。

          還有李時(shí)珍,提起她就必然會(huì)想到(本草綱目)這本著作吧!在這本書中有許多現(xiàn)在才證實(shí)的藥材,可想而知,在當(dāng)時(shí)李時(shí)珍有多么的辛苦,他放棄了在家享受生活,堅(jiān)持了為民服務(wù)的準(zhǔn)則。若沒有他(本草綱目)又何以問世。他為他的堅(jiān)持付出了汗水,他不問隨便說說而已,他的堅(jiān)持,值得我們贊揚(yáng),

          再說說我們,我們又在堅(jiān)持什么,又在放棄什么呢?

          不同的人有不同的想法,一些同學(xué)怕苦,只圖現(xiàn)在的享樂,他們放棄了在教室里獲取知識(shí)的機(jī)會(huì),流連于網(wǎng)吧,游戲廳,到最后呢?也只是白費(fèi)青春落個(gè)老大徒傷悲的下場(chǎng)。

          還有一些出去打工的同學(xué),在經(jīng)濟(jì)困難和花花世界的誘惑下,放棄了道德底線,去偷,去搶,最后連做人的底線都放棄了,去吸食毒品,到最后不僅自己痛苦,家里人也跟著痛苦。

          這些同學(xué)便放棄了我們不應(yīng)該放棄的東西。當(dāng)然也有一些理智的同學(xué),他們堅(jiān)持自己先苦后甜的準(zhǔn)則。放棄那些玩物喪志的娛樂,他們的前途便可說是不可限量。

          “堅(jiān)持與放棄”我們一生都在不斷的重復(fù),我們也會(huì)為我們的選擇付出代價(jià),但一旦決定就一定要堅(jiān)持到最后,不能放棄,就算放棄,在此之前請(qǐng)想想,它值得嗎?

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