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      2. 堅(jiān)持作文

        時(shí)間:2021-03-14 11:28:53 堅(jiān)持 我要投稿

        【推薦】堅(jiān)持作文匯編九篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的堅(jiān)持作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】堅(jiān)持作文匯編九篇

        堅(jiān)持作文 篇1

          每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有好處,使我們的身體變得更加強(qiáng)壯;運(yùn)動(dòng)也可以磨練我們的意志,是我們變得更加堅(jiān)強(qiáng);運(yùn)動(dòng)還可以舒緩我們復(fù)雜的心情,使我們變得更加穩(wěn)重。正規(guī)的運(yùn)動(dòng)有很多種,例如那翩翩起舞的體操,一往直前的跑步,有雄偉壯觀的拳擊,有靈巧優(yōu)美的的擊劍……我說(shuō)的遠(yuǎn)動(dòng)卻是普普通通的立定跳遠(yuǎn),但是它卻讓我領(lǐng)會(huì)了運(yùn)動(dòng)的意義就是愛(ài)與堅(jiān)持。

          前一個(gè)月剛訓(xùn)練時(shí),老師就讓我們?nèi)ゾ毩?xí)立定跳遠(yuǎn),我想:立定跳遠(yuǎn)不就是這么往前一蹦嗎,有什么好練的?删驮诘诙欤蠋熒险n帶著我們練習(xí),最后結(jié)果讓我很吃驚,就是我排在了小組倒數(shù)第二,此刻我才明白了立定跳遠(yuǎn)并不是那么簡(jiǎn)單,我必須認(rèn)真練習(xí)了;氐郊液,我馬上就開(kāi)始了立定跳遠(yuǎn)的練習(xí),我先拿來(lái)一卷卷尺把它鋪好,就開(kāi)始練習(xí),“前擺,后擺,跳,”一個(gè)鮮明的數(shù)字深深地刺痛了我“1.57米”,立定跳遠(yuǎn)的滿分是二十分,我卻只能得十三分,這讓原本信心十足的我十分失望。我不想就這樣放棄,又開(kāi)始一遍又一遍的嘗試,摔倒過(guò),膝蓋和胳膊都磕破了,身上也搞得臟兮兮的,看上去就是一個(gè)活生生一個(gè)“小泥人”了。媽媽在一旁看的都心疼了,不停地勸我休息一會(huì),可是我的脾氣很倔強(qiáng),自己要做的事,說(shuō)什么也不肯放棄,爸爸一直在鼓勵(lì)我,說(shuō):“失敗乃成功之母,我支持你,來(lái),爸爸我來(lái)陪你一塊練習(xí)!彼查g一股愛(ài)的暖流就流入了我的心中。在爸爸的鼓勵(lì)下我一次又一次的嘗試,一次又一次的練習(xí),終究會(huì)帶來(lái)成功,就這樣刻苦練習(xí)快一個(gè)月后,我終于在體育課上跳出來(lái)1米87的好成績(jī),后來(lái)的測(cè)試更是獲得了1米95的成績(jī),天哪!我竟然得了滿分,就在那一刻,我悄悄的低下頭,眼淚一滴一滴的落了下來(lái),這是激動(dòng)的眼淚,是快樂(lè)的眼淚,是自豪的眼淚,更是感謝的眼淚,這是我多少天來(lái)用汗水與鮮血換來(lái)的成功,這是更是我的父母親給予我那濃濃的愛(ài)。這次訓(xùn)練雖然辛苦,但給了我人生很大的啟發(fā),讓我明白了運(yùn)動(dòng)真正的意義,那就是愛(ài)與堅(jiān)持。

        堅(jiān)持作文 篇2

          堅(jiān)持是人生的境界,但我們將不會(huì)遺憾,他在和病魔作斗爭(zhēng)的時(shí)候依然衷愛(ài)自己的事業(yè)。

          那么,找到機(jī)會(huì)逃離了吳國(guó),但他在受了這么大的恥辱后并沒(méi)有放棄自己的生命,經(jīng)過(guò)不斷的努力,但他依然每天堅(jiān)持創(chuàng)作,要做到堅(jiān)持,我們看到了越王勾踐忍辱負(fù)重的堅(jiān)持,我們迎來(lái)了嶄新的今天,學(xué)習(xí)生活中的我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們,越王勾踐被吳國(guó)國(guó)君夫差俘虜之后。

          我想這就叫作堅(jiān)持吧!正是因?yàn)橛辛唆斞傅膱?jiān)持,我們看到的是魯迅等更多人的堅(jiān)持,他沒(méi)有因?yàn)槌蔀殡A下囚而放棄復(fù)國(guó)的希望,因?yàn)槲覀儓?jiān)持下來(lái)了,相信終有一天,遨游在現(xiàn)代文壇上,在生命的最后歷程里也不放棄自己熱愛(ài)的事業(yè),工作條件和生活環(huán)境也都不好,司馬遷茍活于世的堅(jiān)持,我們也會(huì)成功,如今,美國(guó)著名女作家海倫凱勒自從三歲生了場(chǎng)大病之后就失聰、失語(yǔ)、失明了,她完成了從小學(xué)到高中的學(xué)業(yè)之后順利進(jìn)入大學(xué),堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)絕不輕言不放棄,如果每件事都中途放棄,就要學(xué)會(huì)平靜的看待得與失。

          持之以恒,最終完成了史詩(shī)巨作,遭受了宮刑,一開(kāi)始她產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭,經(jīng)過(guò)十年的臥薪嘗膽,心境平和。

          她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生,我們才能在今天欣賞到那么多給我們以心靈震憾的文學(xué)作品,最終我們將會(huì)一事無(wú)成。

          著名文學(xué)家魯迅他一生多病,漢代著名史學(xué)家司馬遷因?yàn)樯蠒?shū)漢武帝,是低調(diào)的進(jìn)取,我們?cè)鯓硬拍茏龅匠种院隳??jiān)持是不求功利,一時(shí)物質(zhì)損失算不上真正的失去,但經(jīng)過(guò)莎利文老師的教導(dǎo)之后,。

          回到自己的國(guó)家后他憑借自己對(duì)吳國(guó)多年的偵察,經(jīng)過(guò)持之以恒的努力,絕不放棄的持之以恒讓她最終成了美國(guó)著名的作家,觸犯龍顏,還在病床上堅(jiān)持寫(xiě)文章, ,他辭官回去專心致志寫(xiě)《史記》,給后人留下一筆寶貴的財(cái)富,即使只有寂寞、孤單、疲憊相伴,凡事要持之以恒,就連在他逝世前不久。

          徜徉在歷史長(zhǎng)河中,風(fēng)物常宜放眼量, 在歷史的輪回中,而不經(jīng)意間的精神獲得會(huì)使我們一生受益,我希望我們回憶的都是我們堅(jiān)持不懈、努力拼搏的身影,將會(huì)對(duì)我們的人生起到關(guān)鍵作用,我們依然可以看到始終在堅(jiān)持的人。

          回顧歷史,不懈地努力、默默的奉獻(xiàn),回顧三年的高中生活,最終滅掉了吳國(guó), 人生貴在堅(jiān)持。

        堅(jiān)持作文 篇3

          記得我剛剛步入一年級(jí)的時(shí)候,坐在教室聽(tīng)老師講課,可是我聽(tīng)了沒(méi)有幾分鐘就逐漸地有些不耐煩了。由于天氣又非常地炎熱,我總是打著呵欠,我不由自主地向窗外望去,蔚藍(lán)的天空,雪白的云朵,小鳥(niǎo)可以自由自在的飛翔,校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,景色宜人,五彩斑瀾的蝴蝶可以無(wú)拘無(wú)束地在花叢中翩翩起舞,外面的世界真是多姿多彩,再看看教室里同學(xué)們都鴉雀無(wú)聲,只有老師站在講臺(tái)上滔滔不絕的在講著課。感覺(jué)自己好像一只小鳥(niǎo)被困在鳥(niǎo)籠里一樣,好無(wú)聊!什么時(shí)候才能下課呀。

          過(guò)了一會(huì)兒,老師發(fā)現(xiàn)我上課的時(shí)候經(jīng)常向窗外觀看,思想總是不集中,開(kāi)小差。老師很嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):〝鄧夢(mèng)潔同學(xué),老師上課的時(shí)候一定要認(rèn)真聽(tīng)講。〞聽(tīng)到老師的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,可是沒(méi)過(guò)了幾分鐘,我又開(kāi)始東張西望起來(lái)。

          就這樣持續(xù)了幾天,每次上課的時(shí)候總是注意力不集中,不看黑板,每一次老師總是不勝其煩的提醒著我……

          終于有一次放學(xué)的時(shí)候,老師在學(xué)校門口遇到了我的爸爸,對(duì)我在課堂上的表現(xiàn)表示擔(dān)憂,老師愁眉苦臉地?fù)u了搖頭,嘆了口氣說(shuō):〝鄧夢(mèng)潔同學(xué)上課的時(shí)候不勇于舉手發(fā)言,做作業(yè)的時(shí)候馬馬虎虎,粗心大意。寫(xiě)字潦草,不求進(jìn)取,心里總想著玩,希望我們老師和家長(zhǎng)攜手并進(jìn),幫助鄧夢(mèng)潔同學(xué)是我們學(xué)校和家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任。〞

          在放學(xué)回家的時(shí)候,爸爸耐心地對(duì)我說(shuō):〝孩子,希望你上課的時(shí)候思想一定要專一,注意要集中〞,并且給我講了《小貓釣魚(yú)》的故事。

          我聽(tīng)到爸爸講得故事耐人尋味,羞得我滿臉通紅。我對(duì)爸爸說(shuō):〝爸爸,你講得故事真精彩!我好比是故事中的小花貓,釣魚(yú)的時(shí)候一直不認(rèn)真,一會(huì)兒去捉蝴蝶,一會(huì)兒去捕蜻蜓,到頭來(lái)一只魚(yú)也沒(méi)有釣到,而貓媽媽卻在釣魚(yú)的時(shí)候一直很堅(jiān)持,釣了許多魚(yú)。從今往后,我一定堅(jiān)持做好自己,我一定會(huì)聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。〞

          到了第二天,我下定決心,上課的時(shí)候再也不左顧右盼了。心里暗暗告誡自己:〝只要堅(jiān)持不懈,相信自己,無(wú)論再苦再難的'事,我一定能做到!〞從那一天開(kāi)始,在學(xué)習(xí)的道路上我懂得了什么是勤奮,什么是堅(jiān)持。聽(tīng)課慢慢得開(kāi)始變得認(rèn)真了,寫(xiě)字也不潦草了,回答問(wèn)題也變得踴躍積極了……

          老師對(duì)我的突然改變變得很驚訝,在課堂上老師還經(jīng)?洫(jiǎng)我認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?

          原來(lái),無(wú)論做什么困難的事情,都不要去放棄,只要去堅(jiān)持,就一定能成功。

        堅(jiān)持作文 篇4

          風(fēng)雨中漂浮的花兒若不堅(jiān)持,又如何美艷天下;天空中飛翔不穩(wěn)的雛鷹若不堅(jiān)持,又如何觀遍天下;人若不堅(jiān)持學(xué)習(xí),又如何夢(mèng)逐天下。讓我們守護(hù)一份堅(jiān)持,共創(chuàng)美好未來(lái)。

          夢(mèng)之萌芽

          芭比娃娃時(shí)代的人巳有了自己追求的夢(mèng)想。為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想在幼兒園時(shí)期就應(yīng)讓它發(fā)芽。調(diào)皮搗亂你把這個(gè)剛出頭的嫩芽碾壓粉碎。我努力,我堅(jiān)持,讓夢(mèng)想的根更穩(wěn)更高、芽更嫩。

          是堅(jiān)持讓夢(mèng)想的芽悄悄探出腦袋。讓我們守護(hù)一份堅(jiān)持走向更美好的未來(lái)。

          夢(mèng)之花苞

          青春是無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)期。但也是一個(gè)為夢(mèng)想堅(jiān)持拼搏時(shí)期。一個(gè)能讓夢(mèng)想之花由嫩芽開(kāi)花的時(shí)期。學(xué)習(xí)很苦很累,作業(yè)很多,但如果在上課時(shí)好好聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成,久而久之也就成了一種生活習(xí)慣。在烈日下的體育訓(xùn)練中,讓人不由自主的想放棄,是我的夢(mèng)想,我的目標(biāo),鼓勵(lì)我去堅(jiān)持去奮斗,又一次次邁開(kāi)了我沉重的步伐,我做到了,我守護(hù)這份堅(jiān)持成功了。

          是堅(jiān)持讓我的夢(mèng)想由嫩芽轉(zhuǎn)變成即將待放的花骨朵。守護(hù)一份堅(jiān)持,讓我成長(zhǎng),讓我在美好未來(lái)的小船上行駛得更穩(wěn)。

          夢(mèng)之開(kāi)花

          步入初中時(shí)的懵懂到即將分離時(shí)的不舍。從體育殿堂又邁入了學(xué)習(xí)生涯的又一個(gè)選擇階段。文化課階段說(shuō)苦,說(shuō)累也不累。但并沒(méi)有你想象的那么愜意。每天精神狀態(tài),總有不佳和瞌睡,但事實(shí)證明,若此時(shí)你睡了,你就失敗了。你應(yīng)該克制住自己,不能讓即將綻放的花兒被摧殘。晚上的作業(yè)大部分一起題為主,需要?jiǎng)幽X筋的有很多,但我們要認(rèn)識(shí)到作業(yè)的重要性,要認(rèn)真的去完成,在此期間,你應(yīng)該明白今年的學(xué)習(xí)成績(jī)決定你的學(xué)習(xí)生涯,決定你的未來(lái),你的夢(mèng)想之花是否綻放。堅(jiān)持讓你的成績(jī)更加優(yōu)秀,有何不可,夢(mèng)想的花慢慢綻放出自己美麗的面貌,是堅(jiān)持決定他往后的顏容。

          守護(hù)一份堅(jiān)持,就是守護(hù)你自己的未來(lái)之路,有它相伴,你的未來(lái)會(huì)更加美好。

          冬天,它沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,沒(méi)有夏天的綠樹(shù)青山,也沒(méi)有秋天的果實(shí)累累,可是冬天,它默默無(wú)聞,為人們送來(lái)了一個(gè)潔白的世界。人亦是如此,你定會(huì)有屬于自己的優(yōu)點(diǎn),若你能守護(hù)一份堅(jiān)持,會(huì)看到屬于你自己的光輝。

          夢(mèng)想由發(fā)芽再到開(kāi)花的旅途中有許多“寶貴的財(cái)富”,我們應(yīng)把這些好的品質(zhì)收歸己有,但其中我們要守護(hù)一份堅(jiān)持,讓它伴我們同行,共同面對(duì)美好的未來(lái)。

        堅(jiān)持作文 篇5

          不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有成果的,傍晚十分,我與父親一同來(lái)到了華陽(yáng)湖散步,看著夕陽(yáng)親吻著西山,在這么好的景色下散步,我?guī)е鴿M懷的好心情,似乎有著一股激動(dòng)的心。

          我們出發(fā)了,走在這湖邊,金光閃閃的城市倒映在湖水面,我掏出了父親的手機(jī),又是拍照又是聽(tīng)音樂(lè),沒(méi)有一刻是安份過(guò),走到半路,我就開(kāi)始不耐煩了,因?yàn)槟敲利惖耐硐紱](méi)了,成了一片黑暗,而且我的腳又酸又累,不想再走下去了,心想:我在父親的前面,父親在我的后面,干脆回去說(shuō)一句前面沒(méi)路了,回家算了。何必要在這兒浪費(fèi)時(shí)間!于是,我就立馬跑到父親身邊,說(shuō):“前面沒(méi)路了,我們回家吧!”我剛要往回走,誰(shuí)知,父親不但沒(méi)有往回走,還加快了腳步往前走。

          我呆住了,不由得發(fā)出“哎呀!”聲,我真的不想再走了,再走我的腳就要散架了!看著父親堅(jiān)定的眼神,肯定的回答,我仿佛看到了那堅(jiān)定的眼神嚇走了我那不想走的小人,讓那個(gè)想再走下去的小人回歸于我的心;我仿佛聽(tīng)到看到了那肯定的語(yǔ)念走了那負(fù)面的想法,我仿佛看到我可以在繼續(xù)堅(jiān)持下去,讓那不想走的小人自己回家……

          最終,我還是堅(jiān)持了下去,讓我深深地體會(huì)到了什么叫堅(jiān)持,想要堅(jiān)持就應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐,想忍耐就要堅(jiān)持。

          真是一舉兩得呀!

        堅(jiān)持作文 篇6

          大家都放棄過(guò)嗎?一定有吧!聽(tīng)了下面的一個(gè)故事,你就懂得了。

          尼克·胡哲天生沒(méi)有四肢,只有一條“小雞腿”。他上學(xué)時(shí),同學(xué)們都經(jīng)常嘲笑他、譏諷他。有一天,他忍受不住這種痛苦,決定自殺,但嘗試了好幾次都沒(méi)有成功,好像是上帝讓他不能死。尼克·胡哲就忍住了這種痛苦。等到他17歲時(shí),他覺(jué)得自己的口才不錯(cuò),就到世界各地去演講。他說(shuō),我摔倒時(shí),嘗試了一百次都沒(méi)有成功,但終于知道了站起來(lái)的秘密;我知道了生命只有笑不出來(lái)的時(shí)候,沒(méi)有手、沒(méi)有腳,別憂郁;認(rèn)為自己沒(méi)用才是最大的謊言。

          此時(shí)此刻,我聯(lián)想到了自己。我特別喜歡小提琴,但老師天天叫我練習(xí)基本功,只教了我三四首曲子,最后我選擇了放棄。我也很喜歡畫(huà)畫(huà),但是老師只教會(huì)了我畫(huà)線條,我也選擇了放棄。看了尼克·胡哲的演講之后,我知道了永不放棄,我的勝利就會(huì)在眼前。

          大家一定要知道堅(jiān)持就是勝利,一定要堅(jiān)持!

        堅(jiān)持作文 篇7

          冬日的暖陽(yáng)斜照在我的書(shū)桌上,微塵浮動(dòng),墨香飄散,一筆一畫(huà)都是紙上芭蕾,卻又力透紙背,堅(jiān)持依然。

          一度認(rèn)為毛筆是最可愛(ài)的筆,宣紙是最富內(nèi)涵的紙,油墨是最香的墨,硯臺(tái)是最潤(rùn)的石,從此,便愛(ài)上了書(shū)法。

          剛學(xué)會(huì)幾個(gè)筆畫(huà),便想大肆宣揚(yáng),覺(jué)得書(shū)法簡(jiǎn)單至極。更因?yàn)榈玫綆拙淅蠋煹馁潛P(yáng),輕飄飄的,尾巴都快翹上天了。

          而后,從筆畫(huà)過(guò)渡到字形,還未轉(zhuǎn)換字體,就覺(jué)得有些苦、有些難了。由楷書(shū)轉(zhuǎn)至行書(shū),雖是好看,卻總也寫(xiě)不出靈動(dòng)飄逸之感。那段時(shí)間,總是挨批評(píng),我甚至哭著喊著求著母親,告訴她我想放棄,但母親只是輕輕搖頭:“當(dāng)初也是你的選擇,你怎能不堅(jiān)持下去呢?”

          一開(kāi)始,我不理解母親的良苦用心,依舊對(duì)書(shū)法提不起興趣,但漸漸地,我受的批評(píng)少了,開(kāi)始得到表?yè)P(yáng)了。我驚喜地發(fā)現(xiàn),我重新拾起了那份對(duì)書(shū)法的熱愛(ài),我堅(jiān)持下來(lái)了。

          楷書(shū)、行書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū)、小楷……我進(jìn)展不快,卻也躋身進(jìn)入了最優(yōu)秀的群體之中。

          但,上初中后,作業(yè)量明顯增多,我必須在課外活動(dòng)中舍棄一項(xiàng),否則無(wú)法完成作業(yè)。留給書(shū)法的時(shí)間越來(lái)越少了,我只能忍痛割愛(ài),不再學(xué)習(xí)書(shū)法。

          我不想放棄書(shū)法,便在作業(yè)完成后的那二三十分鐘,磨墨,寫(xiě)用時(shí)最短的行書(shū)或小楷。原本煩躁的心情,寫(xiě)著寫(xiě)著就會(huì)慢慢平靜,寫(xiě)著寫(xiě)著,就會(huì)從心底生起一種舒適感、愉悅感。

          “淡濃神會(huì)風(fēng)前影,跳脫秋生腕底香。”我從未放棄對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)。堅(jiān)持,依然。

        堅(jiān)持作文 篇8

          我自小熱愛(ài)體育,可只有一項(xiàng)不及格,那就是跑步,老師總說(shuō):“你肺活量太低,這樣會(huì)影響你的成績(jī)的!蔽衣(tīng)了覺(jué)得很不自在。

          就在我想要放棄這項(xiàng)科目時(shí),是父母給了我希望,他們對(duì)我說(shuō):“朱天樂(lè),你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。每個(gè)人都會(huì)有不足的地方,每個(gè)世界冠軍都是經(jīng)過(guò)了艱苦的訓(xùn)練,才得到這樣動(dòng)人心魄的成績(jī)!

          在那個(gè)時(shí)候,我便在心中樹(shù)立了我的榜樣:中國(guó)飛人——?jiǎng)⑾琛?/p>

          我默默承受大家的批評(píng),不斷地訓(xùn)練,不斷地挑戰(zhàn)自我。終于有一天,我如愿以償?shù)爻蔀榱艘幻飶疥?duì)隊(duì)員。我每天上午都在訓(xùn)練,不管怎么苦,不管老師怎么嚴(yán)厲,不管天氣怎么炎熱,我都在訓(xùn)練,以致于到了忘記自我的地步。

          可惜,在剛進(jìn)入暑假的訓(xùn)練里我被淘汰了,原因是我的進(jìn)步空間太小,沒(méi)能把握好。回家以后我撲在床上嚎啕大哭。我又想起了我的心愿,于是,我試著讓老師給我最后一次機(jī)會(huì),老師最后終于答應(yīng)了!我樂(lè)得一蹦三尺高。

          后來(lái)我訓(xùn)練得更用功了,每天早上六點(diǎn)起床到學(xué)校訓(xùn)練,我十分吃力地做起了俯臥撐,一做就是上百個(gè)。豆大的汗珠從我脖子上滾下來(lái),掉在地上。

          老師慢慢地對(duì)我充滿信心了,我心中比吃了蜜還甜,不過(guò)高興歸高興,我希望我流下來(lái)的汗水能成為我優(yōu)異的成績(jī)。

          最終的結(jié)果自然是功夫不負(fù)有心人,老師給我們來(lái)了個(gè)模擬比賽。

          開(kāi)始比賽了!只聽(tīng)老師哨子一吹,我邁開(kāi)長(zhǎng)步,像離弦的箭一般飛了出去,慢慢地超過(guò)了所有人。我聽(tīng)見(jiàn)老師在為我加油,我便使盡了吃奶的力氣,得了第一,我開(kāi)心得合不攏嘴。

          現(xiàn)在我有了比賽資格,我將不斷地去開(kāi)拓新的天地,創(chuàng)造新的未來(lái),新的歷史!

        堅(jiān)持作文 篇9

          蝴蝶因?yàn)閳?jiān)持,延續(xù)了它的生命,哪怕一分鐘,它勝利了;蜘蛛因?yàn)閳?jiān)持,達(dá)成了自己的目標(biāo),它也勝利了。

          堅(jiān)持是什么?堅(jiān)持是在驕陽(yáng)下昂首挺胸的大樹(shù);堅(jiān)持是不畏嚴(yán)寒的臘梅;堅(jiān)持是不懼危險(xiǎn)的攀巖者。

          一次,我在姥姥家的后花園玩,無(wú)意中看見(jiàn)一只蝴蝶和一只蜘蛛,我靜靜地站在原地,一聲不響地觀察它們。先說(shuō)說(shuō)蜘蛛吧,它爬在絲瓜藤上,慢悠悠地織著網(wǎng),一陣風(fēng)吹過(guò),剛結(jié)的網(wǎng)便破了,但它并不放棄,又重新織起了網(wǎng),又是一陣風(fēng)吹過(guò),網(wǎng)又破了,就這樣屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),試了無(wú)數(shù)次,一直堅(jiān)持著,我本以為這網(wǎng)是織不成了,但蜘蛛還是不肯承認(rèn)自己的失敗。

          就在這時(shí),網(wǎng)織成了,蜘蛛在上面左爬右爬,仿佛在慶祝自己成功了。

          再來(lái)說(shuō)說(shuō)蝴蝶吧,它并沒(méi)有蜘蛛那么出彩,那么引人注目,但它絢麗的舞姿卻吸引了我,看著它那動(dòng)人的身姿,我相信,它一定是舞界的佼佼者,可這好景并沒(méi)有多久,也許是它不小心發(fā)了個(gè)呆,竟粘在了蜘蛛網(wǎng)上。

          蜘蛛慢慢向它靠近,蝴蝶也在不停地掙扎,一步、兩步……蜘蛛離蝴蝶只剩兩小步了,我不禁閉上了雙眼,不敢看這恐怖而又血腥的一面,心想著:這蝴蝶真可憐,為何老天當(dāng)初養(yǎng)育它時(shí)不給它一個(gè)保護(hù)自己的能力呢,哪怕一個(gè)保護(hù)罩也行啊。我不禁為這舞界的高手而惋惜,可當(dāng)我睜開(kāi)雙眼時(shí),竟發(fā)現(xiàn)蝴蝶毫發(fā)未傷。剛剛到底發(fā)生了什么?我不知道,但我相信,一定是某種頑強(qiáng)的精神支撐著蝴蝶,它一次又一次逃過(guò)那扇“地獄門”,堅(jiān)持了足足十分鐘,我不禁在心里暗暗佩服著它,同時(shí)也欽佩著蜘蛛,一會(huì)兒,蝴蝶終于累了,但它還在堅(jiān)持著,蜘蛛看準(zhǔn)時(shí)間,還是把它吃了。

          蜘蛛與蝴蝶鍥而不舍,頑強(qiáng)拼搏的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。蝴蝶因?yàn)閳?jiān)持,延續(xù)了它的生命,哪怕一分鐘,它勝利了;蜘蛛因?yàn)閳?jiān)持,達(dá)成了自己的目標(biāo),它也勝利了。

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