貴在堅(jiān)持作文(集錦15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的貴在堅(jiān)持作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
貴在堅(jiān)持作文1
“人惟患無(wú)志”。若無(wú)志向,人生失去目標(biāo),人就會(huì)停止前進(jìn)的腳步!坝兄菊呤戮钩,過(guò)去無(wú)數(shù)的成功人驗(yàn)證了這個(gè)道理。
秦末農(nóng)民起義領(lǐng)袖陳涉,出身貧窮,年輕時(shí)在農(nóng)村當(dāng)雇工,替人耕田種地。當(dāng)時(shí)他就立志要干一番轟轟烈烈的大事。在一起的雇工伙伴都笑話他,認(rèn)為替人耕田種地的下等人,還想干一番大事業(yè),真是癩蛤蟆想吃天鵝肉——異想天開(kāi)。陳涉看到自己的宏大抱負(fù),不能被一些眼光短淺的人所理解,感嘆道:“燕雀安知鴻鵠之志哉!”意思是說(shuō)小小的燕雀,是不可能知道天鵝的大志的。后來(lái)陳涉終于成了農(nóng)民起義軍的領(lǐng)袖,由他首先發(fā)難,將秦王朝推翻了。
古往今來(lái),不論帝王宰相、開(kāi)國(guó)元?jiǎng)祝是著名的科學(xué)家、政治家、軍事家、思想家、革命家……他們從小就有一份遠(yuǎn)大的志向,如周恩來(lái)小時(shí)就立志為中華崛起而讀書(shū)。一個(gè)人的志向遠(yuǎn)大,上進(jìn)心越強(qiáng),求知欲越烈。
立好了志向,還要堅(jiān)持,不能半途而廢,要時(shí)刻冥想自己的人生愿景為之奮斗,否則,今天一個(gè)愿景明天一個(gè)理想,一個(gè)接一個(gè),時(shí)光流過(guò),后悔莫及。
貴在堅(jiān)持作文2
堅(jiān)持是一種精神,是一個(gè)完整的人必不可少的一部分。水滴石穿體現(xiàn)的一種堅(jiān)持,遇到困難屢敗屢戰(zhàn)也是一種堅(jiān)持,而下面的這件事也體現(xiàn)了我的堅(jiān)持。
“跟上!”
“對(duì)齊!”
“表?yè)P(yáng)第×排!”
這便是冬季長(zhǎng)跑過(guò)程中的每天都可以見(jiàn)到聽(tīng)到的場(chǎng)景。別看我現(xiàn)在跑起來(lái)一點(diǎn)也不費(fèi)力氣,可是我仍然依稀記得第一天長(zhǎng)跑時(shí)我累得氣喘如牛的模樣。
那一天,寒風(fēng)凜冽,吹得我直縮脖子,我的心情也很低落,不知道自己能不能夠跑完這三圈。
開(kāi)始跑步了。聽(tīng)著那“一二三四”的口號(hào)聲,我也跟著動(dòng)了起來(lái)?墒怯捎谖覐堉,不一會(huì)兒便干咳起來(lái),而我的體力也在第二圈快要結(jié)束的時(shí)候便用盡了。我只是憑著意志在堅(jiān)持,十米,二十米……突然我的腹部右上方又傳來(lái)了鉆心徹骨般的疼痛。呀,岔氣了!
這下我跑得更加跌跌撞撞。我拿出了最后一份力氣,可是雙腿如同被灌了鉛一般邁也邁不動(dòng),呼吸也變得十分困難。我在心中爭(zhēng)辯:“休息一會(huì)兒吧,沒(méi)人會(huì)怪你的!”自然地,我的腳步也隨之放慢了!安恍校昙(jí)的我參加冬季長(zhǎng)跑是一種鍛煉,是自覺(jué)的責(zé)任!庇谑俏矣职涯_步加快了一些。
就在這樣的心理糾結(jié)中,我不知不覺(jué)地跑完了全程。特別是在稍做休整后,我反而覺(jué)得身體變得很輕松。
于是,每天的冬季長(zhǎng)跑我都堅(jiān)持了下來(lái),從不缺勤,我的體能也變得越來(lái)越好。
現(xiàn)在堅(jiān)持長(zhǎng)跑,已經(jīng)成為了我的生活常態(tài)!
貴在堅(jiān)持作文3
我閱讀了《閱讀年選》這本書(shū),其中《只要你肯跑,就能到終點(diǎn)》寫(xiě)得很生動(dòng),我深有感觸。
這篇文章的作者在五歲的時(shí)候上樹(shù)吃棗,不小心跌了下來(lái),得了個(gè)后遺癥--走路微跛。三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們都在爭(zhēng)先恐后地報(bào)名參加比賽,而作者卻呆呆地坐在椅子上。這時(shí),老師讓作者報(bào)名"百米計(jì)算"這項(xiàng)比賽;氐郊依铮髡甙褕(bào)名的事告訴爸爸,爸爸聽(tīng)了說(shuō):"只要你肯跑,就能到終點(diǎn)。"在運(yùn)動(dòng)會(huì)上作者甩開(kāi)步子奮力拼搏,以最快的速度獲得了"百米計(jì)算"的第一名,并創(chuàng)造了學(xué)校新紀(jì)錄。
這個(gè)故事讓我聯(lián)想到蘇格蘭王子抗擊外國(guó)侵略軍的故事。他在打了七次敗仗后幾乎失去了信心。就在他痛苦萬(wàn)分的時(shí)候,他從蜘蛛織網(wǎng)中受到了教育和鼓舞,經(jīng)過(guò)第八次的奮勇決戰(zhàn),趕走了侵略軍,終于取得了抗戰(zhàn)的勝利。他之所以取得了勝利,就是因?yàn)?堅(jiān)持"這兩個(gè)字。
由此,我想到了去年學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷。一開(kāi)始,由于膽子很小,我一直不敢學(xué)騎車(chē),大家都嘲笑我。媽媽一直鼓勵(lì)我,在媽媽的鼓勵(lì)下,我鼓足勇氣,天天堅(jiān)持學(xué)騎自行車(chē),雖然有時(shí)腿上擦破了皮,有時(shí)累得腰酸背疼,但總是我堅(jiān)持不懈。功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē),我高興萬(wàn)分。這個(gè)事實(shí)讓我懂得了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人;只要堅(jiān)持,定能勝利。
是啊,我們?cè)谏、學(xué)習(xí)中,無(wú)論遇到什么困難,都應(yīng)該向困難挑戰(zhàn),正如文中作者的爸爸所說(shuō)的"只要你肯跑,就能到終點(diǎn)"。
貴在堅(jiān)持作文4
世界上最可貴的不是金錢(qián),而是堅(jiān)持。堅(jiān)持是一種信念,是一種信仰,是一種力量,也是一種挑戰(zhàn)。
每天閱讀,是一種堅(jiān)持,每天背十個(gè)單詞,是一種堅(jiān)持,每天攻克一道難題,是一種堅(jiān)持。高考中那些杰出者,不是因?yàn)樗麄兟斆鳎且驗(yàn)樗麄儓?jiān)持了下來(lái),經(jīng)得住磨難,受得住歷練。
“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海”告訴我們要堅(jiān)持。“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”告訴我們要堅(jiān)持。“即便太行雪擁,蜀道峰連,我們也會(huì)直掛云帆”這是衡水中學(xué)的誓詞。為什么優(yōu)秀?沒(méi)有堅(jiān)持,何來(lái)優(yōu)秀?“不要輕言放棄,否則對(duì)不起自己。”這是衡水中學(xué)的學(xué)生對(duì)自己的要求。為什么成功?沒(méi)有堅(jiān)持,何來(lái)成功?
有時(shí)候,我們往往只看到別人光鮮亮麗的一面,但真正值得我們學(xué)習(xí)的還是當(dāng)他面臨挫折面臨失敗時(shí),是如何堅(jiān)持住并挺過(guò)去的,這才是我們真正要吸收的養(yǎng)分!
別人在努力時(shí),你也在努力,這只叫本分。別人在休息時(shí),你還在努力,這才叫勤奮;蛟S你現(xiàn)在“拼命”的樣子很狼狽,但多年以后,你會(huì)感謝現(xiàn)在如此拼命的自己。
在成功的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,有的人到的早,有人到的晚,但他們都比中途放棄的人多了一份堅(jiān)持。
貴在堅(jiān)持!難在堅(jiān)持!成也在堅(jiān)持!
你有最美的年紀(jì),別辜負(fù)了最好的自己。
貴在堅(jiān)持作文5
只有堅(jiān)持才能勝利,倘若不相信自己,你就無(wú)法取得成功。
清涼的微風(fēng)吹拂著大地,在寬敞的院子里,有兩個(gè)正專心致志下著象棋的孩子。一個(gè)孩子樣如小狗,臉紅得像一個(gè)打了增紅劑的蘋(píng)果,十分嚇人。原來(lái),是因?yàn)樗虏贿^(guò)我,他的臉才變得如此的紅!鞍Γ〔煌媪!北淼芎暗。“你不是很厲害的嗎?”我反問(wèn)道。
就在這時(shí),叔叔走了過(guò)來(lái),說(shuō):“來(lái)!我跟你玩!币粓(chǎng)激烈的比賽就這樣開(kāi)始了。十分鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……突然,只聽(tīng)叔叔喊道:“豪豪!你的‘馬’不要了嗎?”我連忙移動(dòng)這個(gè)差一點(diǎn)死去的“馬”。頓時(shí),叔叔的臉上露出了詭異的笑容,一看就知道他的腦子里又冒出了一個(gè)陰謀詭計(jì)。只見(jiàn)他用食指和中指夾起他的“炮”,“砰”的一聲放在了棋盤(pán)的中間,嚇人地喊道:“哈哈!我一定贏了!”我不相信地回答:“那可不一定!
五分鐘過(guò)去了,八分鐘過(guò)去了……
“什么?叔叔,你居然騙我!蔽疑鷼獾睾暗!笆悄悴恍湃文阕约旱,我現(xiàn)在是你的對(duì)手,誰(shuí)讓你聽(tīng)我的呢!”叔叔狡辯道。我心想:他很陰險(xiǎn),但這是聰明;他很卑鄙,但這是智慧。棋場(chǎng)好似戰(zhàn)場(chǎng),倘若你相信了敵人,那么等待著你的只有死亡。只要你認(rèn)為自己的是對(duì)的,那么這場(chǎng)仗就可以打贏,即使沒(méi)有勝利,起碼在精神上也算是勝利者。
只有堅(jiān)持,才能勝利。以后,我再也不會(huì)被對(duì)手的話給迷惑了,嗚嗚嗚……
貴在堅(jiān)持作文6
從小到大,也許我遇到的最大的“石頭”就是學(xué)二胡了。
小課的老師非常嚴(yán)厲,教我的那個(gè)尤其。她是南京音樂(lè)藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)的,二胡拉得十分出色。她從不肯放過(guò)我哪怕很細(xì)微的一個(gè)錯(cuò)誤,以至于在她的課上,我很難拉出完整的一首曲子,總是不停地重來(lái),重來(lái)……我加倍刻苦地練習(xí),可是,還常常換來(lái)她的責(zé)罵。那陣子,我真是有點(diǎn)灰心了,想放棄?墒窍氲揭呀(jīng)付出了這么多精力,又舍不得。媽媽看出了我的猶豫,對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!蔽覍(duì)自己說(shuō):“堅(jiān)持,我能行!”于是,白天黑夜,嚴(yán)冬酷暑,我?guī)缀跻惶觳焕乜炭嗑毩?xí)。隨著時(shí)間的增長(zhǎng),我的級(jí)數(shù)也在不斷增長(zhǎng)。但同時(shí),學(xué)校的作業(yè)量也在增長(zhǎng),我能空出的時(shí)間越來(lái)越少。有時(shí),我不得不放棄睡眠的時(shí)間來(lái)練習(xí)。不過(guò),我一直堅(jiān)持著,常常對(duì)自己說(shuō)“我能行!”
如今的我已經(jīng)六年級(jí)了,我的二胡已經(jīng)達(dá)到了十級(jí)。不過(guò),我還打算繼續(xù)學(xué)下去,盡管時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)越來(lái)越珍貴。八年里我嘗盡了學(xué)習(xí)二胡的酸甜苦辣,每次想放棄時(shí),我總會(huì)對(duì)自己說(shuō)“我能行!”,然后做個(gè)深呼吸,調(diào)整一下心情,繼續(xù)充滿信心地去面對(duì)一切。既然選擇了,就一定得堅(jiān)持!
貴在堅(jiān)持作文7
人生是一場(chǎng)漫漫征途。
我的啟蒙老師說(shuō)過(guò),人生的跑道不會(huì)是布滿玫瑰的花路,而是充滿艱難的沙土。你不僅要忍受腳底的疼痛,呼吸的困難,還要忍受外界的紛擾,只有這樣你才可能帶上百花之冠,成為最后的贏家。是啊,人生不正是一鍋粥嗎?你需要各種材料,更需要的是長(zhǎng)時(shí)間熬!鞍尽笔莿(dòng)詞,也是一切痛苦的代名詞。正是被熊熊烈火熬過(guò),正是忍受過(guò)痛徹心扉的痛楚,人生這桶粥才能特別的香甜。
發(fā)明電話的人——貝爾,被告上了法庭。原告說(shuō)貝爾盜竊了他的創(chuàng)意,之前發(fā)明過(guò)一款“電話”,它可以在50米的距離里單向傳聲,貝爾正是盜用了我的這項(xiàng)發(fā)明。貝爾沒(méi)有著急的反駁,非常平靜的回答道:“我將導(dǎo)電的材質(zhì)換成了銅,然后經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗,把一顆螺絲釘擰緊了五毫米,于是可以對(duì)話了!弊詈蠓ㄍバ胸悹枱o(wú)罪,因?yàn)閱蜗騻髀暤牟荒芊Q之為電話。僅僅五毫米,但是有多少人會(huì)為這五毫米不斷嘗試?可能你的人生就需要在奔跑五秒就會(huì)達(dá)到巔峰,但是你只跑了四秒就放棄了。這世界上,眾人多而“貝爾”少,如果你也能像貝爾那樣,為了五毫米,甚至一毫米去不斷嘗試,堅(jiān)持不懈,你認(rèn)為你還會(huì)失敗嗎?
人生就像是一場(chǎng)馬拉松,它并不要求你一開(kāi)始需要跑多快,但你一定要跑完全程。歷史證明,是否成功不是由智力決定的,是由毅力決定的。你堅(jiān)持去做一件事情的時(shí)候,就已經(jīng)成功了一半。所以請(qǐng)整理好自己的衣襟,讓我們腳踏實(shí)地,在人生的道路上留下屬于自己的足跡,
貴在堅(jiān)持作文8
記得我們紹興也有這樣一個(gè)貴在堅(jiān)持的名人——竺可楨.竺可楨小學(xué)畢業(yè)時(shí),他的才學(xué)是一流的,然而個(gè)子卻又瘦又小,經(jīng)常受到同學(xué)的嘲笑,尤其讓他最氣惱的一句是:“這副小身材,一遇臺(tái)風(fēng)就要被吹上天了呢!钡D(zhuǎn)念一想,要是自己有副好身材定能為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
從那以后他先制定了一個(gè)計(jì)劃,時(shí)刻提醒自己,于是每天聞雞起舞,舞劍,做操……即使遇到大雨天也從不間斷。在科學(xué)求知的道路上,竺可楨憑著自己勤學(xué)好問(wèn),憑著自己的意志和毅力,堅(jiān)持寫(xiě)氣象日記38年37天,揭示了《中國(guó)近五千年來(lái)氣候變遷的初步研究》。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,這是一生中寶貴的東西之一。我也有個(gè)夢(mèng)想,就是成為一個(gè)了不起的設(shè)計(jì)師。夢(mèng)想貴在堅(jiān)持!我便用竺可楨的故事激勵(lì)自己,張開(kāi)夢(mèng)想的羽翅,在逐夢(mèng)路上前行。
暑假里的一天,我和爸爸在一起逛街。突然,我發(fā)現(xiàn)一棵大樹(shù)后有一個(gè)賣(mài)模型的人。我很快找到了一副恐龍模型,它讓我愛(ài)不釋手于是就纏著讓爸爸買(mǎi)給我。一到家,我就專心致志地做起來(lái),時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,一小時(shí),兩小時(shí),三小時(shí)……汗水像雨滴一樣往下滴,我全然不顧。經(jīng)過(guò)我聚沙成塔的努力,終于大功告成。我仔細(xì)端詳,發(fā)現(xiàn)還 少裝了一節(jié)脖子。我決定把頭部重做。爸爸來(lái)勸我說(shuō):“明天再做吧,今天太晚了!蔽艺f(shuō):“如果不完成,我恐怕會(huì)睡不好,連做夢(mèng)都會(huì)想著這失誤的地方。”在追求夢(mèng)想的路上,爸爸終于成為了我的堅(jiān)實(shí)后盾。
雖然這個(gè)夢(mèng)想小小的,但我知道,夢(mèng)想無(wú)關(guān)大小,而是一種精神。小草因?yàn)閴?mèng)想而頑強(qiáng)生長(zhǎng),春蠶因?yàn)閴?mèng)想而破繭成蝶,而我會(huì)因?yàn)閴?mèng)想勇攀高峰。
貴在堅(jiān)持作文9
“這節(jié)課我們150米測(cè)試!”體育老師一本正緊地說(shuō)道。我呆住了,對(duì)于自己這種心寬體胖的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種災(zāi)難?捎植坏貌环䦶,心里淚汪汪。
“三、二、一,開(kāi)跑!”老師一聲令下,同學(xué)們就似一支支離弦的箭沖了出去,充滿了青春的活力。我一下子就被甩在隊(duì)尾,為了跟上隊(duì)伍,使出吃奶的勁跑完了前三圈。到第四圈的時(shí)候,我跟隊(duì)伍又漸漸拉開(kāi)了長(zhǎng)長(zhǎng)的距離,開(kāi)始體力不支,氣喘吁吁,速度也就變慢了……不久,南錦添同學(xué)超過(guò)我,整整超了一圈呀,緊接著,第二名,第三名。我的心慌了,心想:我高頭大馬,一定要反超回去,把我本有的尊嚴(yán)奪回來(lái)。但是我的腳,我的身體好像不再是自己的了,它怎么也不聽(tīng)使喚,似乎馬上就會(huì)癱瘓?jiān)诘厣稀?/p>
第五圈了,自己實(shí)在是跑不動(dòng),因此萌生一個(gè)念頭:放棄!如果停下后,就不會(huì)繼續(xù)到地獄般的折磨,也不會(huì)有靈魂出竅的感覺(jué)。當(dāng)我正要停下時(shí),同學(xué)們像看透我一樣,都竭力的為我助威吶喊:“家盛加油!……”也在同一時(shí)間,一個(gè)隱隱約約的聲音從我的心發(fā)出,那聲音越來(lái)越響,越來(lái)越清晰:“不要放棄,相信自己,終點(diǎn)就在眼前!”就是這個(gè)聲音,使我抖擻精神,重新整裝出發(fā),燃燒起熊熊烈火。是的,在這個(gè)時(shí)間更不可以放棄,加油吧,朝終點(diǎn)前進(jìn)!我終于堅(jiān)持跑完了全程。
如果當(dāng)初沒(méi)有這個(gè)毅力與決心,是絕對(duì)不會(huì)獲得成績(jī)的,的確,在生活的道路上處處存在著挫折與磨難。我們要懷著一顆懂得堅(jiān)持的心,善于拼,善于搏。因?yàn)槔щy像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。
啊!人生貴在堅(jiān)持。
貴在堅(jiān)持作文10
一種愛(ài)的沉醉,一種愛(ài)的迷戀,一種愛(ài)的信仰,一種愛(ài)的執(zhí)著。
我完完全全地失去了你,卻又何曾完整的擁有過(guò)你。即使投入了生命全部的四分之三,卻換不會(huì)丁點(diǎn)的眷戀與追憶。
歷史無(wú)法重寫(xiě),車(chē)轍的印跡深烙在每一個(gè)人心中。
失敗--是別人給予我的最好評(píng)價(jià),我無(wú)能為力更無(wú)可奈何。
不想贅言我付出的太多太多,而收獲的幾乎為零。
讓我興奮讓我快樂(lè)的是你,徹底抹殺我的也是你。
是我該如何拯救屬于我的你,還是你來(lái)拯救屬于你的我。
辛酸是我們們共同嘗到的果實(shí),不堪是我們共同的回憶。年輕是我們的本錢(qián),而我們也為年輕交付了昂貴的學(xué)費(fèi)。
夏日又曬過(guò)一水流年。
在孤寂的秋日你我能否重逢,能否并肩。
你想說(shuō),面對(duì)全世界,我也有勇氣與決心與你一齊浴血奮戰(zhàn),譜寫(xiě)詩(shī)篇。
神話中說(shuō),龍子將回成長(zhǎng),在世間他會(huì)消滅一切罪惡。我注定不是龍子,但我為了你我能站在他的對(duì)面,殺了他--就算被萬(wàn)人唾棄,我也不后悔。只要有你,生命就不在乎失去了多少,即使擁有全世界,我仍將追求,但若有你,我心已足。
我的錚錚鐵骨,只為你而鑄,也只為你而堅(jiān)韌。
貴在堅(jiān)持作文11
“加油。〖佑!”在一聲聲加油聲中,她脹紅了臉,望著前方其他隊(duì)員的勝利,也不禁加快了腳步,那次比賽雖然她沒(méi)有獲獎(jiǎng),但是我們得到了比獲獎(jiǎng)更重要的.東西——貴在堅(jiān)持。
也許因?yàn)樗緛?lái)長(zhǎng)得瘦弱,所以她報(bào)名參加800米長(zhǎng)跑,讓我們驚異。我們?cè)诒荣愔翱偸切λ骸澳阋苍S跑到第二圈時(shí)就要叫救護(hù)車(chē)了!碑(dāng)然這是夸張的說(shuō)法,但是現(xiàn)在,在賽場(chǎng)上的她沒(méi)有放棄。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)她慢悠悠的身影,像一張紙似地飄了過(guò)來(lái),上氣不接下氣。而便是她,有著令人著迷堅(jiān)持不懈的品質(zhì),有著勇敢往前沖的勇氣,我們?yōu)樗湴痢?/p>
堅(jiān)持猶如苦口的一味藥,堅(jiān)持猶如香甜的蜂蜜,堅(jiān)持是最可貴的,但人們往往會(huì)忽視它,即便感受到堅(jiān)持的重要,也不能做到長(zhǎng)久,三分鐘熱度之后,便放棄了。我們班的李佳妮雖然跑了最后一名,但是我們依然相擁而泣。
這就是堅(jiān)持帶給人的感動(dòng),李佳妮用她的行動(dòng)做了最好的詮釋,記住最可貴的是堅(jiān)持,它是成功的秘決,當(dāng)然成功并不容易,要走的路還有很長(zhǎng),可是我們?cè)谂Γ懫窃谠鲩L(zhǎng),成功離我們不會(huì)太遠(yuǎn)。
陽(yáng)光下,我們相互訴說(shuō)著各自認(rèn)為最美好的事情,我說(shuō)——你的堅(jiān)持。
貴在堅(jiān)持作文12
“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”。是啊,的確。愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)20xx多次實(shí)驗(yàn)后才發(fā)明了電燈,他成功了;牛頓在仔細(xì)觀察與鉆研后,定義了萬(wàn)有引力定律,他也功了;李時(shí)珍翻山越嶺,嘗盡百草,訪名師,終于寫(xiě)成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》,也功了……當(dāng)然,還有許許多多平凡的人也嘗到了為成功的滋味,我也算是吧。
記得那是寒假的一天,媽媽給我買(mǎi)了輛印有小熊圖案的自行車(chē),我喜歡極了,心里頓時(shí)比吃了蜜還甜。雖然騎車(chē)對(duì)我來(lái)說(shuō)是夢(mèng)寐以求的一件事,但我又不會(huì)騎,真是太遺憾了。這時(shí)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你也該學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。你慢慢練習(xí)下,功到自然成!
第二天一早,我就推出自行車(chē)到廣場(chǎng)上學(xué)騎車(chē)。一開(kāi)始盡管媽媽在后面扶著車(chē),但是我的心還是提到了嗓子眼,太緊張了。媽媽說(shuō):“沒(méi)事的,我在后面扶著你,你看著前方,拿準(zhǔn)車(chē)龍頭就行了!北M管是這樣,我還是將車(chē)騎得搖搖晃晃,心里忐忑不安,生怕摔下來(lái)。經(jīng)過(guò)數(shù)個(gè)輪回,我終于能將車(chē)龍頭把持住了,它不再像一開(kāi)始那樣,像蛇游的那樣,等一圈返回時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)媽媽在一旁笑著,我頓時(shí)緊張起來(lái),原來(lái)媽媽悄悄地松開(kāi)了手,我還是沒(méi)有能控制住車(chē)龍頭,重重地摔了一跤。疼得我眼淚差點(diǎn)下來(lái),媽媽在旁邊笑著說(shuō):“沒(méi)事,孩子,學(xué)車(chē)總會(huì)摔了,我當(dāng)年也是一樣,只要堅(jiān)持下來(lái),你就會(huì)騎的。”于是我堅(jiān)強(qiáng)地扶起了車(chē),忍著疼痛,反復(fù)地練習(xí)著……我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),原來(lái)騎自行車(chē)也就這么簡(jiǎn)單呀。
我開(kāi)心地騎著車(chē),行走在路上。樹(shù)上的小鳥(niǎo)好像是為我而歌唱,它們似乎也為我克服了困難而唱的一首贊歌,我也開(kāi)心地唱了,歡樂(lè)的歌聲在伴隨著我一路前行……
貴在堅(jiān)持作文13
當(dāng)今社會(huì),可以說(shuō)是物欲橫流的社會(huì)。我們現(xiàn)在是青少年,但是在這其中卻有不少人學(xué)會(huì)了圓滑。這些人認(rèn)為面對(duì)誠(chéng)實(shí)就是吃虧,面對(duì)謙讓就是委屈。
而在我的眼中,我認(rèn)為青少年更多的應(yīng)具備要有勇氣去面對(duì)每一件錯(cuò)誤的事,要有毅力去承受每一件痛苦的事。當(dāng)然作為一名青少年也應(yīng)該要陽(yáng)光、要充滿活力,要做有正義感的青少年。
不論是求學(xué)還是做事都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,看準(zhǔn)了就要堅(jiān)定不移、堅(jiān)韌刻苦、堅(jiān)持不懈地做下去。古今中外,凡有卓越成就的人,無(wú)不是靠恒心、耐心和自己頑強(qiáng)的意志、毅力所取得成功。文天祥是我國(guó)古代一位出色的丞相,他是一名擁有正義感的人,面對(duì)敵人的誘惑始終堅(jiān)持真理。在他臨死前為后人留下了一句流傳千古的話:人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。1508年意大利雕塑家、畫(huà)家、詩(shī)人米朗琪羅接受了羅馬西斯廷教堂繪屋頂大壁畫(huà)的任務(wù),其任務(wù)相當(dāng)艱巨:屋頂屋高達(dá)20多米,面積300平方米,畫(huà)中人物340多個(gè)。他夜以日繼地工作,多少次從腳手架上摔下來(lái),甚至摔成重傷,但他仍不放棄這項(xiàng)工作。終于“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)達(dá)四年零三個(gè)月的艱苦努力,完成了這幅轟動(dòng)全意大利人民的巨幅壁畫(huà)!這難道不是堅(jiān)持的力量所取得的成功嗎?
有了堅(jiān)持不一定成功,但沒(méi)有堅(jiān)持,就注定失敗。對(duì)于成功,就是貴在堅(jiān)持!
貴在堅(jiān)持作文14
每次看到別人彈吉他,我就十分羨慕。于是,我就央求媽媽給我報(bào)個(gè)吉他班,讓我也學(xué)學(xué)吉他。
去年暑假,媽媽就帶著我到吉他班報(bào)了名。我們的吉他老師長(zhǎng)得高高的,一張娃娃臉,就像一個(gè)鄰家大哥哥。我去上課的時(shí)候,老師正好拿著吉他彈奏著我最喜歡的歌——《成都》,彈得好極了,讓我聽(tīng)著入迷了,我暗暗下定決心,將來(lái)一定也要像老師一樣,彈得這么好。
老師先交我練習(xí)指法,教我彈《小星星》,我以為會(huì)很難,可是沒(méi)想到很快就學(xué)會(huì)了,我覺(jué)得彈吉他原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀!我迫不及待地想學(xué)后面的歌曲了,可是老師說(shuō):“歌曲要一首一首地學(xué),不能著急,你要認(rèn)真地練習(xí),先打好基礎(chǔ)了才能彈更多的歌曲!
聽(tīng)了老師的話,我明白了老師的用心,于是我在家里開(kāi)始了認(rèn)真地練習(xí)?墒蔷毩撕芫,我都沒(méi)有開(kāi)始學(xué)習(xí)新的歌曲,我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]有意思,都不想學(xué)了?墒,我一想到那些會(huì)彈很多歌曲的其他同學(xué),他們不也和我一樣都是從最基礎(chǔ)的曲目開(kāi)始學(xué)習(xí)的嗎?我心想:如果我現(xiàn)在就放棄了,那之前的努力不就白費(fèi)了嗎?想到這些,我又下定決心,我要堅(jiān)持練吉他。
果然功夫不負(fù)有心人,老師見(jiàn)我練熟了,又開(kāi)始教我學(xué)習(xí)新的歌曲,慢慢的,我又學(xué)會(huì)了幾首新歌曲呢。我開(kāi)心極了,趕緊告訴了媽媽,媽媽高興地說(shuō):“堅(jiān)持就會(huì)成功!你堅(jiān)持了,所以你成功了!祝賀你,寶貝!”
哈哈!我不僅學(xué)會(huì)了彈吉他,還明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈就能成功!
貴在堅(jiān)持作文15
在今年的暑假里,我讀了一本令我記憶深刻且深有感觸的書(shū),書(shū)名就是《閃亮的時(shí)刻》。
這本《閃亮的時(shí)刻》主要講了在大山里的雪河小學(xué)只有毓敏、毓文、懿勇 懿仁、嘉嘉五名學(xué)生,面臨著被政府命令搬遷的難題,這5人想用贏得羽毛球比賽冠軍的方法使得雪河小學(xué)受到媒體的關(guān)注,從而保留著學(xué)校。但在這過(guò)程中他們發(fā)現(xiàn)做實(shí)驗(yàn)的教授在研制一種劇毒殺人蜂且已放出了5只!在尋找殺人蜂的過(guò)程中毓文不幸身亡,其余4人始終堅(jiān)持不懈,贏得了比賽并保留住了雪河小學(xué),五年后雪河小學(xué)已有了幾百名學(xué)生,一切也都向美好的方向發(fā)展。
通過(guò)這個(gè)故事,我學(xué)習(xí)到了要想做事成功就一定要堅(jiān)持不懈多加努力才可以。在現(xiàn)實(shí)生活中也會(huì)有這樣的事情,比如說(shuō):要想考出個(gè)好成績(jī),就一定要在考試前多加努力堅(jiān)持不懈地復(fù)習(xí),不因?yàn)闊o(wú)趣而放棄才可以。所以說(shuō)成功都是要用堅(jiān)持不懈來(lái)?yè)Q,在成功的路上沒(méi)有捷徑,唯有堅(jiān)持不懈地付出努力才是通往成功的道路。
讀了這本書(shū)使我學(xué)習(xí)到了很多,比如做事要堅(jiān)持不懈;只要有夢(mèng)想堅(jiān)持就會(huì)實(shí)現(xiàn);成功離不開(kāi)堅(jiān)持和努力等等,讓我受益匪淺,我一定會(huì)一生牢記!
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