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      2. 堅(jiān)持與自律作文

        時(shí)間:2022-03-03 10:35:45 堅(jiān)持 我要投稿

        堅(jiān)持與自律作文(通用10篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的堅(jiān)持與自律作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        堅(jiān)持與自律作文(通用10篇)

          堅(jiān)持與自律作文 篇1

          由于疫情的來(lái)臨歸校復(fù)課至今遄途無(wú)期。老師為讓學(xué)時(shí)生堅(jiān)持學(xué)習(xí),開(kāi)始了上網(wǎng)課。許多孩子不想上網(wǎng)課,就利用假期睡覺(jué)打游戲。有人懶情放縱,也有人鞠自律。一個(gè)學(xué)霸的誕生,并不是每天放縱,而是靠的努力和汗水。

          雙雙考上清華的“學(xué)霸雙胞胎”焦宇晨和焦宇曉,就是如此。每個(gè)假期,她們認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。每天早起早晚睡,同齡人在睡懶覺(jué),打游戲、吃喝玩樂(lè),揮霍光陰的時(shí)候,她們卻在查缺補(bǔ)漏、復(fù)習(xí)鞏固、自學(xué)歌習(xí)、讀課外書憑著高維標(biāo)準(zhǔn),產(chǎn)嚴(yán)要求,她們高分考入清華。沒(méi)有什么事情可以-蹴而就真正的成功都是積累的結(jié)果.

          一切終將過(guò)去,但過(guò)去之后有人依然信留在原地,有人卻迭代什級(jí)。學(xué)霸靠的這不是智商,而是那些其他人在放縱的時(shí)候,默默的努力和持續(xù)的自律沒(méi)有平白無(wú)故的好成績(jī)學(xué)霸之所以成為學(xué)霸就是因?yàn)槟欠輫?yán)格而無(wú)止盡的自律,自律贏得的,不僅是一時(shí)的成績(jī),而是以后幸福美滿的人生。自律,是優(yōu)秀人生的標(biāo)配。漫長(zhǎng)的假期結(jié)束后松懈放縱的孩子越來(lái)越差,堅(jiān)持自律的孩子則越來(lái)越優(yōu)秀。我們身為一名學(xué)生現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),而不是放縱自己,現(xiàn)在放縱自己,以后的生活會(huì)行尸走肉。假期里的放縱,開(kāi)學(xué)白的鴻溝,雖然自律很難、很苦,但是通過(guò)自律會(huì)使一生受益無(wú)窮。

          人生如同一場(chǎng)競(jìng)技,如果因?yàn)椴粔驅(qū)W⒒蛘邲](méi)有知運(yùn)而輸了上半場(chǎng),請(qǐng)你不要灰心,只要沒(méi)有喪失拼博的勇氣,自律和堅(jiān)持往往能在下半場(chǎng)創(chuàng)造奇跡!

          堅(jiān)持與自律作文 篇2

          成功的路上并不擁擠,無(wú)論你是大步流星,還是步步為營(yíng),只要用自律和堅(jiān)持去澆灌,終會(huì)守得花開(kāi)不敗的一天。

          ——題記

          馬云曾說(shuō):“最糟糕的人生就是晚上思索千條路,一覺(jué)醒來(lái)走老路。”你是否會(huì)在晚上規(guī)劃好近期日程,并且立下誓言,這次我一定要按計(jì)劃執(zhí)行并且要長(zhǎng)期堅(jiān)持?墒堑搅说诙炀桶l(fā)現(xiàn)昨晚的誓言早已煙消云散。

          我有個(gè)朋友,常對(duì)我說(shuō)她要減肥?擅看瘟⑾率难圆痪茫隳軓乃膭(dòng)態(tài)里發(fā)現(xiàn),她又吃著各種美食。偶爾會(huì)去跑步,可不到半小時(shí)便放棄了。減肥不是一次兩次的克制便可以成功的,它需要長(zhǎng)期汗如雨下的運(yùn)動(dòng),這便需要自律和堅(jiān)持。自律的人會(huì)長(zhǎng)期自律,而你心血來(lái)潮的“自律”那不過(guò)是短期的自虐。

          還記得流傳網(wǎng)上的清華學(xué)霸的日常作息計(jì)劃表,你會(huì)發(fā)現(xiàn)從清晨到深夜都被安排的滿滿地。這時(shí)你會(huì)明白學(xué)霸的優(yōu)秀并非天生,而是基于他們長(zhǎng)期的自律和堅(jiān)持。他們表面的光鮮亮麗基于背后的無(wú)盡付出。

          優(yōu)秀的人并非因優(yōu)秀才會(huì)自律和堅(jiān)持,是因?yàn)樗麄兊淖月珊蛨?jiān)持才會(huì)優(yōu)秀。優(yōu)秀永遠(yuǎn)是優(yōu)秀的人的通行證。

          要我說(shuō),好的自律,也是有捷徑的,至少包括兩點(diǎn):第一,成為高手的捷徑就是和優(yōu)秀的人在一起。第二,你要學(xué)會(huì)分解任務(wù),累加能夠完成的小目標(biāo)。你我皆凡人,沒(méi)法翻云覆雨,一手遮天,一步到位,但是你要記得“日拱一卒無(wú)有盡,功不唐捐終入海!

          “三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)!痹谶@樣青蔥歲月自律和堅(jiān)持,不僅僅有量的改變還會(huì)有質(zhì)的飛躍。

          堅(jiān)持與自律作文 篇3

          我們也沒(méi)有想要得到的,有沒(méi)有想完成的事情?答案是有的,那我們?yōu)榱送瓿蛇@些事情,首先我們得努力,得奮斗其次,我們努力和奮斗的過(guò)程中必須要自律,如果不自律的話,就算我們?cè)倥,再奮斗也有一點(diǎn)空談。

          我們自律一點(diǎn)點(diǎn)其實(shí)可以完成許多不能完成的事情,比方說(shuō)關(guān)于學(xué)習(xí)方面的,如果我們自律一點(diǎn)能在老師不說(shuō)的情況下去預(yù)習(xí),去復(fù)習(xí)相信我們的成績(jī)必然不會(huì)差到哪里去。如果我們能自律一點(diǎn),用在完成自己的夢(mèng)想每時(shí)每刻都在為自己的夢(mèng)想自律都在靠近自己的夢(mèng)想,我們總有一天會(huì)觸手可及碰到作文吧自己如星辰般燦爛的夢(mèng)想。我認(rèn)為自律一定是一個(gè)法寶,能夠幫助我們完成一切不可能完成的事情,然后我們?cè)谧月傻那疤嵘霞由锨趭^和努力,這樣我們離成功將不會(huì)再遙遠(yuǎn)!

          我們自律一點(diǎn)點(diǎn)其實(shí)可以讓自己的人生多一些選項(xiàng),優(yōu)秀的人可以選擇很多路走,也可以成為別人的目標(biāo)和夢(mèng)想因?yàn)槊恳粋(gè)優(yōu)秀的人都付出了別人看不出的巨大努力,這巨大的努力不是所有人都可以完成的!

          最后希望我們都能自律一點(diǎn)點(diǎn),自律一點(diǎn)也是好的,這樣我們就可以有更多的選項(xiàng),這樣我們就可以變成別人的夢(mèng)想和目標(biāo)……

          堅(jiān)持與自律作文 篇4

          本來(lái)是打算之后要回到樓下面去了,但是呢,突然間又覺(jué)得怪不舍得又不想好之后這么快就離開(kāi),本來(lái)出來(lái)住外面就已經(jīng)差不多找到了一個(gè)狀態(tài)嘛,就是一個(gè)傾訴處處的一個(gè)狀態(tài)了,本來(lái)自己是沒(méi)有這種狀態(tài)的,真的就是今天一整天像說(shuō)挺,因?yàn)槲矣X(jué)得挺強(qiáng)烈的表達(dá)力吧,但是這也并不太想說(shuō)真的,去行動(dòng)起來(lái),可能就是有一點(diǎn)懶散在里面了,然后呢,剛剛就是為了去看這個(gè)戲啊,然后去行動(dòng)起來(lái),剛好到上面的話也就去分享了一下,這個(gè)市場(chǎng),就開(kāi)始就覺(jué)得也是蠻想,就是去說(shuō)一說(shuō)的,但是因?yàn)樘旃蛔髅谰褪窍铝艘稽c(diǎn)小雨,雖然說(shuō)還是有些讓人在上面打一針,但是自己就想著說(shuō)我挺想要及早離開(kāi)的,就這雙雨有一點(diǎn)點(diǎn)吹到了自己。

          然后走到樓梯車?yán)锏臅r(shí)候就感覺(jué)到自己的肚子是很飽的,然后坐車的時(shí)候經(jīng)常想到,其實(shí)自己今天本來(lái)也是打算的時(shí)候要約上自己的朋友去那個(gè)青春廣場(chǎng)那里去跑步嘛,因?yàn)榫臀医裉焐险n的時(shí)候?qū)嵲谑翘珶o(wú)聊了,就是說(shuō)了一些相對(duì)來(lái)說(shuō)比較積極向上的一些宣傳內(nèi)容,然后就打算說(shuō)。一定要過(guò)一種相對(duì)來(lái)說(shuō)比較健康自己的生活,就立馬給自己的朋友發(fā)了一個(gè)消息,就是說(shuō)我們今天晚上去跑步吧,他也答應(yīng)了,但是最后呢就是放學(xué)的時(shí)候我們?nèi)ツ昧艘恍〇|西,回到宿舍的時(shí)候真的就已經(jīng)筋疲力盡了,畢竟十幾二十分鐘的路在家穿那個(gè)鞋子有一點(diǎn)磨腳,然后自己邊走就邊想著說(shuō)要爽約了,就不想要去赴晚上要一起跑步的這個(gè)約定。

          在用自己的朋友他也是有距離失德一下,自己就是去關(guān)心了一下生活的建議,就是累不累啊之類的,其實(shí)從他的意外是因?yàn)樽约阂彩强梢月?tīng)得出來(lái),他其實(shí)也是我跟你講到時(shí)候今天晚上就跑不了,最后他也是更進(jìn)一步調(diào)整一下,就說(shuō)他今天下午上了4節(jié)課的課,然后走到宿舍區(qū)已經(jīng)精疲力盡了,最后我今天晚上和媽媽打電話的時(shí)候,她開(kāi)始又去問(wèn)了一下,說(shuō)現(xiàn)在這個(gè)路辰自己需要走多久嘛,所以就跟她說(shuō)十幾二十分鐘,然后他就催促著自己說(shuō)趕緊去買一輛自行車,但是自己就覺(jué)得其實(shí)還是比較喜歡走路吧,相較于騎自行車來(lái)說(shuō)。其實(shí)也是從側(cè)面去讓自己更加的自卑一些,但是自己沒(méi)有辦法說(shuō)和朋友一起赴約就是去跑步,還是會(huì)覺(jué)得自己真的非常的不自律。

          堅(jiān)持與自律作文 篇5

          猶記得那天在期末考考場(chǎng),頭頂?shù)碾婏L(fēng)扇嚶嚶嗡嗡地亂,將原本昏暗的.燈光切得如游絲般漂移不定,我的筆尖略帶顫抖地點(diǎn)在函數(shù)圖象上,氤氳成一團(tuán)放射狀的墨跡,亦如我內(nèi)心的焦慮與不安緩緩蔓延……

          數(shù)學(xué)考試的題目之難讓我心里陡然一驚,隨著時(shí)間的推移,題目難度逐漸增大,我猶如在煙云繚繞的回環(huán)走廊兜兜,好容易走出一片開(kāi)朗天地,低頭卻驚覺(jué)腳下是萬(wàn)丈陡崖……是的,陡崖,那道壓軸題倨傲而輕蔑地斜眼看著我,我在與他的對(duì)視中心虛,時(shí)間一分一秒地流逝,我額上的汗一點(diǎn)一滴滑落——那個(gè)公式怎么表達(dá)?

          我搜盡枯腸,那公式卻似我的汗水蒸發(fā)得無(wú)影無(wú)蹤。

          教室里只剩筆尖輕觸紙張的細(xì)膩聲音,在空氣中婉沉浮。突然,我身旁傳來(lái)一陣窸窸窣窣之聲,我抬起頭的剎那看見(jiàn)鄰座同學(xué)以迅雷不及掩耳之速將一團(tuán)紙條丟向前桌,而那前桌淡定地將紙條藏掖在卷下……講臺(tái)上的老師扶扶眼鏡框,慵懶的目光略掃教室一圈,隨即繼續(xù)低頭看書。教室又歸于一片死水微瀾。我心里不禁冷笑;二位虧得是班干部呢,平時(shí)人模狗樣的,上了考場(chǎng)竟是這幅德行。

          我搖頭輕嘆著,繼續(xù)埋頭做題,眼見(jiàn)著一頁(yè)草稿寫滿伸手去取桌角上的草稿本。觸到草稿本的瞬間,我卻如觸電一般縮回手,那個(gè)公式!記得老師講關(guān)于公式的課時(shí)。我沒(méi)帶筆記本,便將公式抄在草稿本中帶回家抄正。而現(xiàn)在,那個(gè)公式酣然沉睡在重重草紙下,等待著我降它喚醒!我眼前升起一道朦朧的青霧,教室里的一切景象都由模糊而扭曲、搖晃。只要我將手伸向草稿本,就立即能持住一把龍泉寶劍,那壓軸題似乎隱隱預(yù)見(jiàn)了草稿紙下呼之欲出的利刃寒光,開(kāi)始頹然癱軟。我的心臟在胸腔內(nèi)狂跳,我的呼吸因興奮抑或是罪惡感而紊亂——看一眼吧,你能得到十分,可那薄如蟬翼的幾頁(yè)紙似有千鈞之重,我無(wú)力翻動(dòng),“這樣有意思嗎?

          靠舞弊得來(lái)的分?jǐn)?shù)騙得了別人騙不了自己!”一個(gè)聲音突破我心靈的硬核,并從那一點(diǎn)上層層擴(kuò)張。但座位旁窸窸窣窣之聲又將它埋沒(méi)——那位同學(xué)緊張而略帶放松的目光讓人相信他只是在緩解情緒,他嘴角揚(yáng)起的那一抹得意的弧度讓人相信他穩(wěn)操勝券。

          陽(yáng)光灑了一地,耀眼地扎痛我的眼——連班干部都如此,你又假裝什么清高?

          你害怕老師辦公室的唾沫飛濺嗎?

          害怕家長(zhǎng)的責(zé)備和同學(xué)冰冷的譏嘲嗎?

          紅榜起伏跌巖的排名在眼前耀武揚(yáng)威,將我的自尊一層層剝落。我伸出手去——將草稿紙放回遙遠(yuǎn)的桌角。是一種堅(jiān)定飽滿的力量支持我這樣做的——你雖非班干部,也非優(yōu)秀學(xué)生,但你有你的廉恥之心,分?jǐn)?shù)的下滑尚且可以挽救,誠(chéng)信的丟失卻無(wú)藥可救,不要因一時(shí)之利而換來(lái)長(zhǎng)久的良心譴責(zé)。

          鈴聲響了,我將卷子交到老師手上,望著那一片空白,心里卻充實(shí)而飽滿。我感到前所未有的輕松,心中有只蝴蝶在上下翻飛,那晶瑩翅上的點(diǎn)點(diǎn)璀璨,是它突破自律之繭的汗水,我雖無(wú)能為此次考試交上一張完美的答卷,卻為人生的考試上交了一份圓滿。

          堅(jiān)持與自律作文 篇6

          自律,換而言之,就是嚴(yán)于律己。它是與監(jiān)督想對(duì)立,更強(qiáng)調(diào)自我約束和自覺(jué)規(guī)范的一種意識(shí)。自律,就是要在思想,品德,行為上從嚴(yán)要求自己。古人云;君子責(zé)己,小人責(zé)人。從古至今都把能否嚴(yán)于律己當(dāng)作衡量一個(gè)人道德修養(yǎng)高下的標(biāo)準(zhǔn)。因此,我們應(yīng)該在任何時(shí)候,任何地點(diǎn),任何時(shí)候情況下都做到自律。

          要想做到自律,首先要理解監(jiān)督和自律的關(guān)系。監(jiān)督意指被動(dòng)地接受來(lái)自外界施加于自身的規(guī)責(zé)和看管。而自律則是主觀的,能動(dòng)的適應(yīng)。它們均能達(dá)到約束行為的目的,自然都是必要的。但想較之下,自律顯得更為重要和積極。就作用而言,監(jiān)督也是為了使人們更好的自律。

          要真正做到自律,并不容易,它是自己與自己的約定和承諾。還需要做到很多。

          先之,要從自身嚴(yán)格要求。不能正其身,如正人何?現(xiàn)在我們所身處的世界真得很復(fù)雜。有無(wú)數(shù)的新奇和誘惑,如何正確的對(duì)待關(guān)系到我們的一生。來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的紛繁復(fù)雜的虛擬,來(lái)自現(xiàn)實(shí)無(wú)花八門的騙人把戲,我們的確很難應(yīng)對(duì)。所以,自律就非常的重要。保正不做第一次就是一種拒絕,就是一種自我保護(hù)。

          再之,要經(jīng)常自省,自察,自我批評(píng)和自我約束。德國(guó)哲學(xué)家海涅說(shuō),反省是一面鏡子,它能夠?qū)⑽覀兊腻e(cuò)誤清清楚楚地照出來(lái),使我們有機(jī)會(huì)改正。一個(gè)人的愚笨不在他的無(wú)知,而在他不知自己的無(wú)知。一個(gè)學(xué)會(huì)審視自己的人才有可能認(rèn)清自己,擺正自己的位置,才能有自知之明。我們要時(shí)時(shí)刻刻提醒砸己,什么可為,什么不可為,什么堅(jiān)決不為。我們要問(wèn)自己,你在做什么,你該做什么,對(duì)你最重要的是什么?我們所做的一切的前提是沒(méi)有妨礙到別人,而不是只為了自身。

          次之,不怕丑,不怕痛,不護(hù)短,有過(guò)必改,有錯(cuò)必究。一個(gè)多么高尚的人,也不免會(huì)犯錯(cuò)誤,而勇于改正會(huì)讓他更加高尚。斯威夫特說(shuō),公開(kāi)認(rèn)過(guò)有益于靈魂。是的,一個(gè)人不羞于承認(rèn)自己犯了過(guò)錯(cuò),說(shuō)明他變得更加豁達(dá)。中國(guó)自古就有諺語(yǔ):聞過(guò)則喜,知過(guò)不諱,改過(guò)不憚。勇于認(rèn)錯(cuò)不但是自律的態(tài)度,更是做人的氣度!

          作為學(xué)生,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)自律,學(xué)會(huì)做更好的自己,只有自律,我們才可以自尊自愛(ài),只有自律,我們才可以自省自知,只有自律,我們才可以自立自強(qiáng)!

          堅(jiān)持與自律作文 篇7

          說(shuō)到自律的人,我爺爺當(dāng)數(shù)第一!第二嘛,暫時(shí)還沒(méi)發(fā)現(xiàn),第三呢,那差得十萬(wàn)里了。

          爺爺原來(lái)是一位小學(xué)教師,他退休得早,多年來(lái)養(yǎng)成了三大嗜好:喝喝小酒、抽抽劣質(zhì)煙、搓搓小麻將。

          我八歲那年的一個(gè)夏天,天躁,悶熱難耐,偶然間看見(jiàn)了桌上放著一瓶可以解渴的“汽水”,于是奔過(guò)去猛喝了起來(lái),一口氣喝下了一大半。不想口渴沒(méi)能解除,渾身感覺(jué)更加的燥熱難耐,全身的血液洶涌澎湃,腦子渾濁一片就倒在了床上……當(dāng)我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,我看見(jiàn)爺爺站在我的床邊,一邊用右掌不住地抽打著自己的臉腮,一邊嘴角呢呢喃喃絮叨不已。從此以后,爺爺?shù)娘堊狼霸僖渤霈F(xiàn)酒了,代替它的,是一大碗的白開(kāi)水。

          我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候的一個(gè)夜晚,我正在做著作業(yè),爺爺不知道何時(shí)就溜到了我的面前!靶∽,怎么這么簡(jiǎn)單的題目都會(huì)答錯(cuò)?”我首先感受到的不是爺爺?shù)呢?zé)問(wèn)聲,而是那嗆人的煙味,咕咚咕咚地鉆入了我的鼻孔,一股惡臭伴隨著裊裊煙圈向我撲了過(guò)來(lái),令我生氣極了。我忍不住就對(duì)著爺爺吼:“天天吸,天天吸!你這個(gè)自私的爺爺,大家都跟著你吸二手煙,你可不可考慮一下全家人的健康呀?”此時(shí)的爺爺像一個(gè)做錯(cuò)了事的小孩,滿臉愧疚地看著我,說(shuō)不出一句話來(lái)。以后的好長(zhǎng)一段時(shí)間,我看見(jiàn)爺爺每天從臥室到客廳來(lái)回溜達(dá),坐臥不安,嘴角不住地嚼著口香糖。結(jié)局你肯定猜到了,是的,他硬是把那視如自己生命一般熱愛(ài)的煙給戒了。

          進(jìn)入初中后,我的學(xué)習(xí)越加緊張起來(lái),晚自習(xí)的時(shí)間隨著年級(jí)的增加越來(lái)越長(zhǎng),爺爺在家和一幫老友搓麻將的時(shí)間由天天一搓變成了三天一搓,即便是這樣,在我面對(duì)難題苦思悶想的時(shí)候,那陣陣的麻將聲聽(tīng)著就像針刺一般的難受。我知道,爺爺也不容易,就剩下這唯一的愛(ài)好了,強(qiáng)忍著吧,別讓爺爺一無(wú)所愛(ài)。沒(méi)想到在我初三的時(shí)候,家里再也沒(méi)有他的那幫老朋友來(lái)了。我問(wèn)他是怎么回事,他樂(lè)呵呵地說(shuō):“戒了,戒了!我不能影響我孫子的學(xué)習(xí)喲!”

          這就是我的爺爺,一位自律的老者。在他的身上,我不僅感受到了愛(ài),更多的,是對(duì)他為了家人而自節(jié)自律的敬!

          堅(jiān)持與自律作文 篇8

          有這樣一則寓言:一天,風(fēng)箏和線手牽手在天空中飛翔,過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)箏不耐煩地對(duì)線說(shuō):老兄,請(qǐng)放開(kāi)我,不要限制我自由活動(dòng)的空間。”線勸說(shuō)道:“老弟,不行啊!我的責(zé)任就是要限制你。否則,你就會(huì)失去飛翔的自由!憋L(fēng)箏不聽(tīng)勸告,拼命地拜托線的約束,然而就在它將線掙斷后不久,便一頭栽進(jìn)了無(wú)底的深淵。

          風(fēng)箏的墜落,是對(duì)自由的真正意義的不了解,而自律與自由有著緊密的關(guān)系。真正的自由是什么樣的呢?

          真正的自由都要受到一定的約束和限制,沒(méi)有任何限制、不受約束的自由是不存在的,這是自律中的一個(gè)重要的只是。所以,自律,能使人獲得行動(dòng)的自由。學(xué)會(huì)自律,對(duì)人們有很大的好處,它使人自知,能使人學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己,能使人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,能使人獲得行動(dòng)的自由,能使人高尚起來(lái)等。

          既然自律對(duì)我們有這么多的益處,我們不是應(yīng)該為自己增強(qiáng)自律能力嗎?對(duì)于增強(qiáng)自律能力這方面,我有些小見(jiàn)解。

          針對(duì)自己的十幾情況,選擇相關(guān)的名言警句作為自己的座右銘,用以勉勵(lì)自己,使自己有一個(gè)榜樣,來(lái)提醒自己,警惕自己。一旦有了自己的座右銘,就要認(rèn)真地用它來(lái)知道自己的思想和行為,真正地石像,要說(shuō)到做到。

          自律表現(xiàn)在懂得自愛(ài),勇于自省,善于自控。一個(gè)人在沒(méi)有人在場(chǎng)監(jiān)督的情況下是最難嚴(yán)格要求自己的,做到自律,必須要做到善于自控,這是自律中最難做到的事。

          養(yǎng)成自律習(xí)慣,提高自律能力,加強(qiáng)品質(zhì)修養(yǎng),歸根到底,在于有理想,一個(gè)人有了高尚、遠(yuǎn)大的理想,就會(huì)把自己同祖國(guó)和民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,為之奮斗的。

          堅(jiān)持與自律作文 篇9

          夜,已經(jīng)深了,我卻還在臺(tái)燈下寫著作業(yè)。唉!這事還得從幾個(gè)小時(shí)前說(shuō)起。

          窗外,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,唱著春天的歌曲。偶爾有一兩陣風(fēng)悄悄跑過(guò),留下一絲涼意。已近傍晚,天邊晚霞朵朵,如同火一樣在天上燃燒。我坐在書桌前,望著窗外的美景,卻無(wú)心欣賞。目光回轉(zhuǎn),投到了書桌上那幾本不厚,但足以把我壓扁的作業(yè)本上。

          唉!這些作業(yè)是一整個(gè)周末的作業(yè)!我不停地?fù)项^,可卻是徒勞。我不禁煩躁起來(lái),眼里燃燒著熊熊怒火,雙手緊緊地握著拳頭,連汗都調(diào)皮地跑了出來(lái),嘴里不停地念叨:“誰(shuí)出的題?這么難!哼!畫個(gè)圈圈詛咒你……”我胡亂地寫著,恨不得把這書給撕了。我的手都酸了,可才做了一小半。唉!沒(méi)辦法,老老實(shí)實(shí)做吧,誰(shuí)叫自己拖延呢……

          “女兒,媽媽要出去一下,你在家里認(rèn)真做作業(yè)!”隨即,只聽(tīng)“砰”的一聲響,門被關(guān)上了。我無(wú)奈地繼續(xù)做作業(yè)。

          突然,我一抬頭,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好東西——手機(jī)!我看看試卷,再看看手機(jī),對(duì)不起啊手機(jī),今天我還有作業(yè),不能陪你了!我低下頭繼續(xù)奮筆疾書。

          可不知為什么,我低下頭后,心里卻一直想著手機(jī)。我看向手機(jī),此時(shí)它似乎在向我招手。我遲疑了一會(huì)兒,嗯,玩一會(huì)兒吧!就……就十分鐘,不耽誤的。

          于是,我立馬扔下筆,奔向放在窗臺(tái)的手機(jī),拿起手機(jī)就沖進(jìn)臥室,撲在床上,翹起二郎腿,抖起腳,興致勃勃地打開(kāi)“王者”,組了團(tuán),開(kāi)始了戰(zhàn)斗。此時(shí)的我,真像出籠的小鳥(niǎo),在天空自由自在地飛翔!

          不知不覺(jué),天已經(jīng)黑了。我不以為然:哎呀!玩都玩了,這盤打完再說(shuō)!就這樣,一次又一次,我都想著:哎呀!不差這么幾分鐘!沒(méi)事的!

          “當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)……”,直到客廳里的鐘響了十下,我才從床上彈了起來(lái):完了,完了!我還有一大堆作業(yè)沒(méi)做呢!糟了……我趕緊跑到書桌前,看著書桌上那空空如也的試卷,我仿佛墜入了谷底……

          臺(tái)燈下,只有試卷與我為友,星星與我為伴。唉!不自律,都是不自律惹的禍!

          堅(jiān)持與自律作文 篇10

          疫情的火苗還未徹底熄滅,許多省市響應(yīng)國(guó)家的“停課不停學(xué)”政策,開(kāi)始了網(wǎng)上授課,但是結(jié)果卻不盡人意,許多學(xué)生一上課就集體閉麥,老師一提問(wèn)題就裝網(wǎng)卡。最近流行了一個(gè)段子,學(xué)生:“老師,我這邊網(wǎng)卡了!崩蠋煟骸昂f(shuō),我剛剛看到你眨眼了!”更有甚者,為了讓釘釘下架,呼吁自己的狐朋狗友給叮叮“半星好評(píng)!”

          但同時(shí),還有一些自律的青少年在努力學(xué)習(xí)。一個(gè)女孩的家里不能上網(wǎng),就跑到村部的院子里借網(wǎng)學(xué)習(xí),一位高三男生不幸染上了冠狀病毒,但他在治療期間,帶著許多高開(kāi)沖刺書,每天學(xué)習(xí)到很晚,這些自律的人,一定是很優(yōu)秀的人!

          自律體現(xiàn)在哪里?處處皆需自律。據(jù)統(tǒng)計(jì),99%的成功人士都有早起的習(xí)慣,我之前沒(méi)有早起的習(xí)慣,能蜷在被窩里一秒是一秒,直到謝老師說(shuō)“秒間一掀被”這個(gè)絕招,我完美的克服了懶得起,不愿起的毛病,雖然“秒間一掀被”中的那一秒痛苦極了,但是不得不說(shuō),他確實(shí)是擺脫賴床的妙招。

          在日常的學(xué)習(xí)生活中,自律使我更出彩,在網(wǎng)課中,幾乎總有幾個(gè)同學(xué)不能準(zhǔn)時(shí)出勤或或者干脆直接不出勤,對(duì)老師布置的作業(yè),有的同學(xué)常常遲交或不交,被老師點(diǎn)名批評(píng)的人每次都有幾個(gè),但是我的自律“迫使”我認(rèn)真聽(tīng)課,及時(shí)寫作業(yè)和訂正錯(cuò)題。

          一天之內(nèi),我會(huì)時(shí)不時(shí)的查看家校本,看看有沒(méi)有需要完成的作業(yè),如果有,我會(huì)很快寫完,每一次我提交的時(shí)候,已提交的人數(shù)都是個(gè)位數(shù),每次看到“未完成”的名單,我心理納悶,“明明作業(yè)很少呀,怎么會(huì)寫不完呢?”

          在我的日常學(xué)習(xí)生活中,自律幫了我很大的忙。他像一位嚴(yán)格的老師一樣,督促我高質(zhì)量、高效率地完成任務(wù)。自律真是最棒的老師!自律使我更出彩!

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