彼岸在堅(jiān)持之后作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的彼岸在堅(jiān)持之后作文，希望對(duì)大家有所幫助。
蝴蝶艷世的美麗，是源于蠶絲淚一圈一圈的纏繞，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累。在逆境看成就的人，放下槳，等待著他的永遠(yuǎn)只是起點(diǎn)。而只有努力堅(jiān)持，奮力積累，才有機(jī)會(huì)看到那彼岸的彩虹。
面對(duì)父母的責(zé)罵，老師的批評(píng)，淚水在眼睛中回漾，但，那一擔(dān)沉重的任務(wù)我卻遲遲沒(méi)有放下，因?yàn)槲抑溃x勝利不遠(yuǎn)了。
從小學(xué)一年級(jí)，我便報(bào)了一個(gè)課外班---畫畫。小時(shí)候，那些色彩繽紛的顏料，在我看來(lái)，就是童畫中神奇的一花一草，畫筆就如童話中勇敢的王了、美麗的公主；編織著一個(gè)又一個(gè)美好、有趣的故事。
但，到六年級(jí)，學(xué)習(xí)的.壓力與時(shí)間緊張令我不能喘息。此時(shí)的美術(shù)就像一只臨在崖邊的綿羊，在生死之間徘徊。畫畫的樂(lè)趣被學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)地占據(jù)、壓縮。但，我仍不肯放棄，我會(huì)想著做凡高畫上的繁星，照亮全世界，去當(dāng)向日葵上的花籽，粒粒豐收。
一天回家，天突然暗了下來(lái)，陰沉的云霧中夾雜著幾滴雨水，隨著我急促的喘息聲，回到家，打開(kāi)房門，放下書包，瞟了一眼母親，神色似乎不太好，正準(zhǔn)備奪步而走，一聲喝斥讓我停下了腳步。“現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力緊張，美術(shù)班就不上了”。她嚴(yán)厲地說(shuō)。我的心一下子落在了地上，碎了，“憑什么？我的愛(ài)好我做主，為什么要管我？”，她見(jiàn)我死活下肯，更銳利地說(shuō)道：“現(xiàn)在的美術(shù)，以后也只會(huì)成為你的拌腳石，讓你失盡榮華富貴，成為街上流浪者，這代價(jià)，你付得起嗎？”一下子，房間鴉雀無(wú)聲，空氣中彌漫著一種難受的味道，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我回到房間，撲在床上，哭了起來(lái)。我在想，是不是空中最美的星星都被送去了天堂？
晚上，我走在陰冷的大街上，失趣的落迫令我想著放棄。什么拌腳石？什么以后流離失所？這些刺耳的話語(yǔ)，就像一把把銳利的鐵劍，刻在心中。這時(shí)，突然想起了以前幼時(shí)的畫面：“小朋友，你為什么哭泣��？”，“我的彩紙不見(jiàn)了哦，”這樣啊，那我們就自己再畫一張吧？”。就這樣，我抱著那張彩紙睡著了，那天睡覺(jué)時(shí)流了一夜的口水。想著想著，淚如雨下，渾然的淚珠里映稱著一位少年決心堅(jiān)持的模樣。
后來(lái)的日子，我沒(méi)有將學(xué)習(xí)放下，而是畫畫與學(xué)習(xí)兩不誤，端正學(xué)習(xí)，堅(jiān)持畫畫，成績(jī)與才藝都大有長(zhǎng)進(jìn)。如些，我倚著堅(jiān)持，終于看到了彼岸。
放棄爭(zhēng)斗的困獸，永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，風(fēng)雨云層外，便是彩虹！