關(guān)鍵在堅(jiān)持寫(xiě)下去作文
寫(xiě)博客，是一件好事。能堅(jiān)持下來(lái)，是不容易的。當(dāng)然，這里面有不少的快樂(lè)，也可以給人帶來(lái)不少的鼓勵(lì)。寫(xiě)博客的好處自然是很多的，也是我所認(rèn)可并認(rèn)為值得推廣的，但是，不應(yīng)該過(guò)渡夸大它的作用，更不應(yīng)該把教育帶來(lái)的成績(jī)都?xì)w功于它，更不應(yīng)該讓它承擔(dān)過(guò)多的責(zé)任，同樣不可以讓它似乎變成了如果沒(méi)有它就沒(méi)有了教育的成果這樣一個(gè)必不可少的東西。好像對(duì)于某些人認(rèn)為的——可以解決教育中的許許多多問(wèn)題，甚至可以改變命運(yùn)，塑造孩子的多種行為習(xí)慣，就像一個(gè)萬(wàn)能利器，這實(shí)在有些讓我不敢茍同——盡管我自己已經(jīng)堅(jiān)持了七年的時(shí)間，也從中受益良多，但我依然不敢這樣過(guò)分的強(qiáng)調(diào)其價(jià)值。
話說(shuō)回來(lái)，沒(méi)有它是不是許多東西就都沒(méi)有了呢？不，沒(méi)有它，我們也可以做得很好，這不應(yīng)該成為每一個(gè)人——每一個(gè)教師、每一個(gè)家庭、每一個(gè)學(xué)生、每一個(gè)班級(jí)都應(yīng)該必備的東西，它的作用其實(shí)就是起到了助推作用，最根本的就是一個(gè)媒介，一個(gè)使教育的價(jià)值更優(yōu)化的作用。
退回來(lái)說(shuō)，以前我們寫(xiě)日記，它的作用同樣不比寫(xiě)博客小。即使今天也是這樣，甚至還有許多比寫(xiě)博客更優(yōu)越的地方。寫(xiě)日記可以提高自己的書(shū)寫(xiě)能力，每天翻開(kāi)日記本就可以看到老師的批語(yǔ)，師生之間可以有親切的交流，即使書(shū)寫(xiě)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，也可以通過(guò)批閱及時(shí)改正，強(qiáng)化記憶，更重要的是可以隨身攜帶，隨時(shí)記錄。
對(duì)于寫(xiě)博客的負(fù)面作用，自然也就是對(duì)電腦使用的依賴(lài)，這一點(diǎn)控制起來(lái)有時(shí)候是需要很強(qiáng)而又很技巧的方式的。
如果把寫(xiě)博客說(shuō)成一個(gè)老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的搖籃，那將是一種謬論，甚至是荒唐的，這怎么可以說(shuō)是專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的搖籃呢？真的是那么好嗎？沒(méi)有它就無(wú)法專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)了么？一個(gè)老師寫(xiě)日記，未必非要寫(xiě)在電腦的博客上，寫(xiě)日記本上同樣可以啊，最關(guān)鍵的不是寫(xiě)在哪里，而是堅(jiān)持寫(xiě)了沒(méi)有。
對(duì)于一個(gè)老師來(lái)講，專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)無(wú)非是讀書(shū)、寫(xiě)作、思考、實(shí)踐和做研究，寫(xiě)博客作為搖籃，真不知道此話怎講，如果換一個(gè)角度講，所謂的搖籃，也不過(guò)是嬰兒時(shí)期的一個(gè)工具而已吧。如果一個(gè)老師堅(jiān)持寫(xiě)自己的教育教學(xué)札記，無(wú)論寫(xiě)在了哪里，堅(jiān)持個(gè)七八年，估計(jì)不成長(zhǎng)都困難。所以，關(guān)鍵在于是不是堅(jiān)持寫(xiě)了，而不是寫(xiě)在哪里了。
如果把博客當(dāng)成學(xué)生全面成長(zhǎng)的樂(lè)園，這話更讓人難以接受。孩子們受到鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，一片稱(chēng)贊之聲，孩子們自然是快樂(lè)的。但是真正能堅(jiān)持下來(lái)的依然是少數(shù)，一個(gè)班五十個(gè)人，也不過(guò)一半人幾年里寫(xiě)上一百篇文章，真正堅(jiān)持寫(xiě)得好的也不過(guò)十來(lái)個(gè)左右。況且這牽扯到的'不只是孩子，而且還有家長(zhǎng)，一個(gè)孩子從小開(kāi)始寫(xiě)的話，那么肯定占用了家長(zhǎng)的時(shí)間，當(dāng)然，從家長(zhǎng)角度講，為了孩子這么做值得，但是，如果把寫(xiě)博客當(dāng)做一件長(zhǎng)期的事情來(lái)做，那么，孩子和家長(zhǎng)就不會(huì)有多少快樂(lè)了，而是一種負(fù)擔(dān)。這是很危險(xiǎn)的。要讓孩子快樂(lè)，必須家里有一個(gè)閑人專(zhuān)門(mén)陪著孩子堅(jiān)持。因?yàn)樘嗟臅r(shí)間不是寫(xiě)一篇文章，而是寫(xiě)了之后還要到處串門(mén)轉(zhuǎn)悠，看許多沒(méi)有價(jià)值的文字，浪費(fèi)了不少的時(shí)間，如果只寫(xiě)自己的，恐怕就沒(méi)有那么多人來(lái)鼓勵(lì)你了。任何事情都不是毫無(wú)付出就得來(lái)的，受到鼓勵(lì)以付出超過(guò)寫(xiě)一篇文章所花費(fèi)的幾倍的時(shí)間為代價(jià)，這實(shí)在是一種奢侈，倒真的不如寫(xiě)在日記上來(lái)的更有意義。
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