堅(jiān)持不懈作文

堅(jiān)持不懈作文三篇

　　篇一：再堅(jiān)持一下

　　生命就是一場(chǎng)無止境的馬拉松比賽。每個(gè)人都有自己的方向和習(xí)慣：有的人會(huì)結(jié)成團(tuán)隊(duì)，相互扶持；有的人則會(huì)做一名“獨(dú)行俠”。但是，無論你用怎樣的方式賽跑，獲得勝利的方法只有一個(gè)，那就是——堅(jiān)持。

　　讓我們把時(shí)間之輪緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，回到八百多年前靖難之役的戰(zhàn)場(chǎng)上。在離京師一步之遙的靈璧，燕王朱棣率領(lǐng)的北軍正與盛庸率領(lǐng)的南軍激烈地交戰(zhàn)著。由于水土不服等原因，北軍將士產(chǎn)生了厭戰(zhàn)情緒，屢次向朱棣提出撤退。但朱棣深知，此時(shí)撤退便意味著滅亡，才沒有下撤退的命令，而是下令七月十二日午夜向南軍發(fā)動(dòng)夜襲。堅(jiān)持下去的信念，支持著他。

　　七月十二日午夜，喊殺著的北軍將士沖進(jìn)南軍的營(yíng)寨，但他們見到的卻是已經(jīng)打點(diǎn)好行裝準(zhǔn)備撤退的南軍。原來，同樣士氣低落的南軍，下達(dá)了撤退的命令，而撤退的時(shí)間恰好和北軍進(jìn)攻的時(shí)間相同。

　　靈璧之戰(zhàn)的勝利，大大鼓舞了北軍將士的士氣。朱棣抓住時(shí)機(jī)，一舉南下，終于攻下了京城，坐上了皇帝的寶座這次勝利，從很大程度上講，是與他的“再堅(jiān)持一下”分不開的。如果當(dāng)時(shí)他在將士的慫恿下選擇退卻，迎接他的，只有失敗。

　　其實(shí)，在我們的生活中，也需要“在堅(jiān)持一下”的信念。

　　在我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，參加了學(xué)校田徑隊(duì)的選拔，因?yàn)槲冶容^有力量，便報(bào)了鐵餅。誰(shuí)成想，鐵餅運(yùn)動(dòng)員的選拔第一項(xiàng)竟然是四千米跑。

　　當(dāng)然，為了給自己的小學(xué)生活不留下遺憾，我還是硬著頭皮開始了跑步。隨著時(shí)間的推移，和我一起參加選拔的同學(xué)，已經(jīng)所剩無幾。畢竟，能報(bào)鐵餅項(xiàng)目的，幾乎都是膀大腰圓的人。

　　漸漸地，原本就有些肥胖的我越發(fā)感到身體變得越來越重，大滴大滴的汗珠從我的頭頂滑落。但我并沒有放棄繼續(xù)堅(jiān)持著。我咬著牙，一遍一遍的告訴自己：再堅(jiān)持一下，馬上就跑完了。

　　等到我結(jié)束了選拔，我才發(fā)現(xiàn)，完成四千米跑的竟然只有兩個(gè)人。老師告訴我們，只有懂得堅(jiān)持的人，才能通過選拔。

　　朋友，當(dāng)你在人生的馬拉松中，遇到了很大的困難，不妨再堅(jiān)持一下，也許，勝利就在不遠(yuǎn)處！

　　篇二：堅(jiān)持不懈的我

　　我圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁上架著一副金絲邊眼鏡，一副文文靜靜的樣子，別以為我是一個(gè)嬌氣的小女生，我卻有一種堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。什么，你不信？那讓我給你講一個(gè)故事吧！到時(shí)候保證你心服口服。

　　去年夏天，天氣悶熱得很。更別說下午了，太陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙的，火燒火燎的風(fēng)令人感到窒息，甚至連蟬也在樹上拼命的叫著：“熱死了，熱死了。”“我們?nèi)ビ斡景�！”爸爸拍著我�?肩膀，提議到�！罢娴模俊蔽殷@奇的問道，高興得一蹦三尺高，“那我們快走吧！” 到了游泳館，我套上救生圈，正準(zhǔn)備跳下去，爸爸阻止了我：“我教你自由泳吧，好不好？”啊？“我無可奈何地發(fā)出了一聲感嘆，“好吧！”。爸爸一躍，跳入了水中：“下來，我在下面接著你。”，這時(shí)我望著足有兩米深的水，又有一些膽怯了：我不會(huì)游泳，萬一淹到了怎么辦？這時(shí)，幾滴水花濺在了我臉上，打斷了我的思路，原來是幾個(gè)６、７歲的小朋友。我不禁責(zé)問自己：幾個(gè)小同學(xué)都可以做到的事，我為什么不可以？記得在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，８００米賽跑中只有五個(gè)人跑完了全程，我就在其中；上學(xué)期老師留積累素材的作業(yè)，一個(gè)學(xué)期過后，只有我一個(gè)人堅(jiān)持了下來。我為什么不能把在跑步和積累中堅(jiān)持不懈的品質(zhì)延伸到游泳中來呢？我怎么能因?yàn)樾⌒〉挠斡径�退縮呢？

　　于是，我跳入了水中，活動(dòng)了一下。爸爸說：“學(xué)好游泳首先要會(huì)憋氣。”于是，我先扶著池邊練習(xí)，不一會(huì)兒便掌握了技巧。然后，我又練習(xí)了手和腳的動(dòng)作，爸爸讓我上身趴在游泳池邊上，兩臂向前伸直，臂下壓著劃板，雙手只能輕輕抓住劃板，沒過多長(zhǎng)時(shí)間，我已運(yùn)用自如了。接著，我便學(xué)習(xí)劃水，我開始試著自己獨(dú)自游，兩腿剛騰空，身子就猛得一歪，沉入水中。哎呀，我趕緊兩腳找地，“咕嚕咕嚕”幾口水已經(jīng)灌進(jìn)了嘴里，鼻子也嗆得難受極了，我要退縮，但又想到了自己的座右銘：堅(jiān)持就是勝利，對(duì)，堅(jiān)持下去，我給自己鼓著勁兒。爸爸教給了我一些技巧，我按爸爸教的方法練習(xí)，先把手高高舉起，伸得筆直，然后深深地吸一口氣，向前一躍，一頭扎進(jìn)水里，劃出了一道弧形，接著兩手一伸，雙腿用力拍打水面，身體便快速向前移動(dòng)。我會(huì)游泳了！可是到時(shí)間了，我戀戀不舍地離開了游泳館。 你們認(rèn)識(shí)我了吧！這就是堅(jiān)持不懈的我。如果你也是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，就快來找我吧！

　　篇三：堅(jiān)持不懈 自強(qiáng)不息

　　今年，在老師推薦下，我開始讀法布爾的《昆蟲記》。初讀時(shí)有應(yīng)付的想法，總覺得科學(xué)類書籍枯燥難懂，沒曾想一讀進(jìn)去卻再也停不下腳步。我深深陶醉于暢游昆蟲世界的美妙感覺，那些可愛的精靈們，藏著許許多多的奧秘！

　　讀完這本書，讓我更加好奇的是，作者是如何寫出這樣一部讓人“身臨其境”的昆蟲世界。迫不及待地查找了有關(guān)資料后，才發(fā)現(xiàn)法布爾一生窮困，可他并未放棄對(duì)昆蟲的研究，他用盡畢生之力深入昆蟲世界，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，最終著成了偉大的《昆蟲記》�！独ハx記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。那就是――堅(jiān)持不懈,自強(qiáng)不息。

　　不論環(huán)境多么惡劣,也能堅(jiān)持找到歸路的螞蟻；渴望光明，即使在陽(yáng)光下僅能生存一個(gè)月，也不惜在黑暗的地下煎熬四年的蟬；為了躲避天敵而一生都在挖洞做穴的蟋蟀法布爾筆下的每一種昆蟲都是一個(gè)活生生的自強(qiáng)不息的勵(lì)志故事。 中華民族從古至今都是一個(gè)堅(jiān)持不懈，自強(qiáng)不息的民族。歷史上有臥薪嘗膽的勾踐，有鑿壁偷光的匡衡；還有聞雞起舞的祖狄，發(fā)奮努力的李白；更有為中華之崛起而讀書的周恩來。先輩的足跡不斷激勵(lì)著我們。

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