家風高中生作文
良好的家風，不僅是有形的模仿，更是無形的塑造。有良好的家風，嚴格的家訓是對下一代的教育中起決定意義的一步。下面小編帶來的是家風高中生作文，希望對你有幫助。
家風高中生作文1
一天，老師問我們：“何為家風？”同學們思考了一會兒，說：“家風就是一個家庭具有的優(yōu)秀品質(zhì)。”老師又問道：“那你們的家風是什么呢”頓時，教室里鴉雀無聲。
后來，我知道了，我們的家風是懂禮貌，遵禮儀。
小時候的一天，媽媽做了我最愛吃的糖醋鯉魚，這可把我這個“小饞貓”樂壞了。一開飯，我就迫不及待的坐在椅子上，夾起一塊肉就往嘴里送。突然，爸爸使勁打了我的手一下，我的筷子掉在了地上，爸爸怒氣沖沖的說:“我不是告訴過你，要等大人們來了才能吃嗎？你怎么就是記不住，你的腦子里裝的是什么”我放下筷子，強忍住眼里的淚花，耐心的等著爺爺奶奶。不一會兒，大人們都到齊了。這次，我等著大人們動筷子之后，我才慢騰騰的拿起筷子。這美味的魚肉讓我忘記了剛才的不愉快。我感到口渴，就拿起水杯喝起來，結(jié)果，我又一次被爸爸打了。爸爸狠狠地瞪了我一眼。媽媽在一旁幫腔著說：“這孩子，一點兒禮貌都沒有。要是帶她去人家做客，那不得丟死人？”這一次，我的“金豆豆”終于掉了下來。從那以后，我再也不敢在飯桌上亂動了。
時光飛逝，我已經(jīng)成為了一名小學生。那時，小姨要結(jié)婚了，請我們一家去參加她的婚禮。當然，爸媽也帶上了我。在路上，爸爸看著窗外的的風景，和媽媽談笑風生，卻一點也沒有教育我到了那里不要亂動亂說。我知道，爸爸媽媽覺得我長大了，不會再令他們失望了。到了那里，人們都在吃飯，我們一家也找了一個空位坐了下來。我坐在座位上一動不動，等著媽媽給我夾菜。而旁邊桌子上的孩子互相搶著食物，那情景，真是不堪入目。再看他們的父母，就像沒看到似的，根本不理睬。這時，我才意識到，沒有教養(yǎng)，是一件多么可悲的事情。我感謝我的爸爸媽媽，從小就教育我，使我不至于被人恥笑。到了晚上，小姨的婚禮結(jié)束了。我們準備回家。在回家的路上，我對爸爸媽媽說：“爸媽，謝謝你們�！卑职謰寢屇涿畹�.看著我：“謝什么？”我說：“謝謝你們教育我要遵守禮儀。今天看見鄰桌的孩子不文明的行為，我明白了許多�！卑职謰寢屝ζ饋�，爸爸說：“《三字經(jīng)》里有這樣一句話‘養(yǎng)不教父之過’，這就說明家庭教育是很重要的�！卑职值脑挘瑢⑹俏乙簧呢敻�。等我以后有了自己的孩子，我一定要把爸爸的話告訴他，教育他要做一個有教養(yǎng)的人。
這就是我的家風：懂禮貌、遵禮儀。這種家風，將使我成為一個成功的人!
家風高中生作文2
所謂家風就是一個家庭里的風尚。殊不知家風是一個非常龐大的概念，它包含了太多太多的東西，修養(yǎng)、氣質(zhì)、智慧、人品，從一定程度上講，一個家庭的家風就決定了其成員的事業(yè)能走多遠。
在我們的現(xiàn)實生活中不難發(fā)現(xiàn)有這樣的現(xiàn)象，一家的兄弟幾個都特別有出息，或都特別不成器，這正是我們常說的，“不是一家人，不進一家門�！痹谏鐣母邔舆@樣的例子更是數(shù)不勝數(shù)。
共和國的開國元勛劉爺爺同志，他共養(yǎng)育了九個子女，其四子劉源現(xiàn)在是解放軍高級將領，36歲就擔任河南省的副省長，是當時最年輕的副省級干部。做官在很多人看來說明不了什么，因為他是紅色后代，仗著父親的影響。但是，學習呢？劉爺爺?shù)奈迮畡t瀟，是在1979年以北京市單科第一總分第二的優(yōu)異成績考進北京大學的，做官受父親的影響，難道高考也是受影響的嗎？這足以說明一個問題——家風。
我看過一本書，《曾蔭權(quán)傳》。其中講述了現(xiàn)任的香港特首曾蔭權(quán)的家風，其弟曾蔭培在2002年退休，之前是香港警務處長，相當于中國的公安部長。一個家庭里出了兩個香港的一哥，還是一文一武。是什么造就了這一切，家風。曾蔭權(quán)的父親是一個警察，當時還是在英國人的統(tǒng)治下。曾蔭權(quán)在一次記者招待會上說，“我的能力都是父親用藤條打出來的，小時候買到餿了的面包要挨打，帶著弟弟出去玩，弟弟受了傷，我也要挨打。”正是父親的藤條練就了曾蔭權(quán)剛毅的品質(zhì)，這對曾蔭權(quán)后來在事業(yè)上應對種種困難起到了舉足輕重的作用。談到這我就想起了我的一個大伯的故事，他沒上過學，連手機上的數(shù)字都經(jīng)常問他的兒子，但是他卻能承包工程，做工頭。一次偶然的機會聽他講過一個小細節(jié)、小故事，他小時候受祖母管教，祖母是一個剛毅的女強人，雖然是在農(nóng)村，祖母叫他掃地，有一點掃不干凈就從掃，有 的時候他能掃七八邊，那個時候他才七歲，跟曾蔭權(quán)一樣，也是從小就塑造了一種剛毅的性格。
于丹講過，有緣沒份是不會過上幸福生活的，生活是需要智慧的，她講了魚頭和魚腹的`故事。在教育子女的問題上，確實需要智慧。我的一個現(xiàn)在上軍校的同學，他的父親就是一個特別會教育子女的人，后來才知道早在上初中的時候，他就在父親的指導下去磚窯做苦力體驗生活了，到現(xiàn)在，初中班里同學當中，還數(shù)他考的大學好了。談起這些我就特別苦惱，我的父親在家里都什么活也不讓我們做，這完全是錯誤的。到現(xiàn)在我覺悟了，跟他說這些已經(jīng)沒什么意義了，該做的就是自己發(fā)憤圖強，現(xiàn)在發(fā)奮還真的不完，并且我相比別人還有很多優(yōu)勢，就是我上了大學，大學里有很多的資源，這事外面的人得不到的。
所以我就想，等將來我要是有了子女，我絕不會這樣稀里糊涂地應付差事，而是要認認真真地處理這個問題，因為我已經(jīng)吃了這個虧了，不能再讓后代吃這個虧了。其實我對父親的管教并沒有怨恨之意，在這樣的環(huán)境中，父親能做到這樣已經(jīng)很不錯了。
以上說了這么多，也就是一個字“嚴”。常言道，嚴父出孝子，古語就是古語，到現(xiàn)在還是真理。與嚴相對的就是寬了。到底應該幾分嚴幾分寬�。�
人的心有這樣的規(guī)律，收起來很難，但是放很容易的�？赡苡械娜藭f，“太嚴了會禁錮人的思想，扼殺人的創(chuàng)造性，比如那些搞藝術的每天都特別的散漫自由�！边@樣說的話就太片面了，看看那些藝術大家，哪個不是勤奮刻苦的結(jié)果。我想，應該在嚴中找寬，嚴是基礎，管不住自己什么事也做不成，當然嚴也是必不可少的，有句話就叫“成功等于百分之五十的勤奮加上百分之五十的智慧。”我的百度知道昵稱就叫“天道酬勤更酬智”�？v觀高中的學習，勤奮我不比別人少多少，導致與別人拉開距離的是智慧，當時就是不懂曲線救國的道理�？傊�，該嚴則嚴，該寬則寬。
家風其實是一個很嚴肅的話題，我們要慎重對待之。就像經(jīng)常聽到別人說某某沒教養(yǎng)，那是對其家風的譴責，對其父母的侮辱。文章這樣結(jié)尾顯得有些凝重，但是我們冷靜考慮一下，這確實事關重大！
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