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      2. 好家風(fēng)征文

        時(shí)間:2022-02-02 16:15:51 家風(fēng) 我要投稿

        好家風(fēng)征文三篇

          導(dǎo)語(yǔ):“家風(fēng)”一詞靜悄悄的在校園里火了起來(lái)。我心想:什么是家風(fēng)呢?一連串的問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海中......下面是好家風(fēng)征文,歡迎閱讀!

        好家風(fēng)征文三篇

          好家風(fēng)征文(一)

          少年時(shí)期的我,有著強(qiáng)烈的叛逆心理,家風(fēng)好故事征文。禁止做的事,我偏偏喜歡去嘗試。上房爬樹(shù),逃學(xué)曠課,明顯的一"壞小子"形象。對(duì)于老師的批評(píng)習(xí)以為常,父母的教誨全當(dāng)耳旁風(fēng)。

          有一次因我淘氣,我又被老師叫到了辦公室。這次老師沒(méi)有訓(xùn)斥我,而是叫來(lái)了我的父親。當(dāng)著我的面,老師訓(xùn)斥著我父親:"看你這做家長(zhǎng)的挺通情達(dá)禮的,這個(gè)孩子不知道是怎么回事!"父親就像做錯(cuò)事的孩子一樣,低著頭,一個(gè)勁地向老師道歉。明明做錯(cuò)事的是我,卻讓父親承擔(dān)我所犯的錯(cuò)誤,一種莫名的悲傷涌向心頭。

          回家的路是那么慢長(zhǎng),一路是難以窒息的沉默。跟在父親后面,我發(fā)現(xiàn)父親的背有點(diǎn)駝了;氐郊遥赣H對(duì)我說(shuō):"新華,知道我為什么讓你上學(xué)嗎?就是為了讓你做一個(gè)知書(shū)達(dá)理的人。"我沒(méi)有向以前那樣,父親說(shuō)一句我犟一句,默默的坐了下來(lái)一筆一劃的寫(xiě)起家庭作業(yè)。以往的作業(yè),只要父親不檢查,我就飛快的"畫(huà)"完了事,那次我竟然體會(huì)到寫(xiě)作業(yè)的樂(lè)趣,看著自己工工整整的"楷體",心里好有成就感。

          這時(shí)的我也慢慢想起以前父親經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的"少壯不努力,老大徒傷悲"等,當(dāng)時(shí),從來(lái)沒(méi)有往心里去,現(xiàn)在開(kāi)始用心思索。

          父親是地地道道的農(nóng)民,他上學(xué)的時(shí)候因家里成分不好,只上到小學(xué)五年級(jí)便輟學(xué)在家種地。父親喜好讀書(shū),家里有一小箱子的藏書(shū),勞動(dòng)之余父親總喜歡翻翻,他也經(jīng)常鼓勵(lì)我們多讀書(shū)。

          每到交學(xué)費(fèi)的時(shí)候,父親便會(huì)把家里剛收下的玉米賣掉,把錢有整有零的疊好親手交給我們。父親的手很粗糙,像老樹(shù)皮,一條一條白色膠帶粘著裂口。

          我們終于算是沒(méi)有辜負(fù)他的期望,三兄弟都上了大學(xué)。有一年過(guò)年,我們參加工作后,難得的聚在一起,父親自豪地說(shuō):"知道我為什么支持你們讀書(shū)上學(xué)嗎?就是要你們做知書(shū)達(dá)理的人。等你們有孩子了也一定支持他們讀書(shū),教育他們做知書(shū)達(dá)理的人。"

          現(xiàn)在,我對(duì)"知書(shū)達(dá)禮"這四個(gè)字理解更深了,"知書(shū)"是處事的基礎(chǔ),是不斷自我學(xué)習(xí),自我提高,"達(dá)禮"是做人的根本,是懂得長(zhǎng)幼有序,遵規(guī)守紀(jì)。這是一種做人的態(tài)度,也是一種沒(méi)有完成時(shí)的修養(yǎng)。父親對(duì)我"知書(shū)達(dá)理"教誨,改變了我的人生,我將終身牢記。

          好家風(fēng)征文(二)

          恪守一生為人做事準(zhǔn)則 傳承一世家訓(xùn)家風(fēng)文化

          良好的家風(fēng)促人成長(zhǎng),使人進(jìn)步,恪守準(zhǔn)則、傳承家風(fēng),我們?cè)诼飞希?/p>

          ——王岸英

          一個(gè)國(guó)家,井然有序的社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)需要法治力量來(lái)約束,一個(gè)家庭,恪守一生的家訓(xùn)家風(fēng)需要后人來(lái)傳承發(fā)揚(yáng)。中國(guó)人深信言傳身教的榜樣力量,對(duì)文化的傳承更是沒(méi)有哪一個(gè)民族能夠相提并論。如果把社會(huì)看作是一個(gè)完整的生命個(gè)體,那么個(gè)體中的每個(gè)微小的細(xì)胞就是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭,一個(gè)細(xì)胞如果發(fā)生了質(zhì)變,那其他細(xì)胞也會(huì)被影響,久而久之,完整的生命個(gè)體就會(huì)受影響而發(fā)生變化;反之,如果每個(gè)細(xì)胞所呈現(xiàn)的都是健康的體征,那個(gè)體也會(huì)洋溢著溫暖的氣息,傳遞著滿滿的正能量。這樣看來(lái),家庭風(fēng)氣所傳達(dá)的內(nèi)容是不容忽視的,它甚至在整個(gè)社會(huì)主義核心體系中也是至關(guān)重要的。家風(fēng)帶動(dòng)民風(fēng),民風(fēng)顯現(xiàn)家風(fēng),對(duì)此,我深信不疑!

          父親、母親離開(kāi)我們已經(jīng)很多年了,每每憶起他們,二老在世時(shí)的一言一行卻時(shí)時(shí)印刻在我心上,并身體力行地傳承著。二老是普普通通的農(nóng)民,但在他們身上一樣也閃耀著金子般的光芒,范文《家風(fēng)好故事征文》。勤勞善良、淳樸誠(chéng)信、樂(lè)于助人是他們的性格本色。父親沒(méi)有讀過(guò)一天書(shū),但通過(guò)刻苦自學(xué),他寫(xiě)得一手好字,撥得一手好算盤(pán);母親是"賢妻良母"的典范,在家相夫教子,操持家務(wù),茶飯女紅都是"一把刷子",父親過(guò)世很早,瘦弱的她獨(dú)自挑起家庭重?fù)?dān),養(yǎng)育八個(gè)子女成家立業(yè)。她從不跟人斤斤計(jì)較,總是愛(ài)站在對(duì)方的角度看矛盾糾紛,"吃虧是福" 也是她時(shí)時(shí)掛在嘴邊的話語(yǔ)。不論是遠(yuǎn)處老家來(lái)的親戚,還是近處鄰居村民,她總是掏心窩子的對(duì)待人家,噓寒問(wèn)暖,不求回報(bào),村里好多人都說(shuō)她"傻",現(xiàn)在想來(lái),母親一點(diǎn)也不傻,生活雖然艱辛,但她每天都很快樂(lè),不管說(shuō)她是"傻子"的人,還是說(shuō)她是個(gè)好人的人,都很敬重她。母親的一言一行,潛默移化地影響著我,讓我秉持著與人仁善、豁達(dá)隨和、淡泊無(wú)爭(zhēng)、感恩知足的人生態(tài)度活在世上。

          我們家姐姐妹妹眾多,我算是一棵"獨(dú)苗",本應(yīng)是被"寵著""慣著"的寶貝疙瘩,但在父母親這里卻完全行不通。"吃的苦中苦、方為人上人"的育兒理念徹底打消了我本想稱王稱霸的念頭,開(kāi)始了我和姐姐妹妹們一視同仁的平等生活。割草收麥、打柴放牛、挑水看瓜等等既繁重又瑣碎的農(nóng)活家務(wù)沒(méi)有我沒(méi)干過(guò)的。當(dāng)時(shí)我很不理解父親的"狠心",現(xiàn)在回想起來(lái),才明白父親的良苦用心。如今的我肯吃苦、耐性足、性格堅(jiān)韌、恪守職責(zé),父親贈(zèng)給我的"禮物"讓我真是受益終生。

          記得有一次我和我姐因"嘴饞貪吃",在"月黑風(fēng)高夜"去大隊(duì)的果園里采摘了些毛杏子,沒(méi)想到被父親發(fā)現(xiàn)了,他立即實(shí)行了"家法",讓我倆跪在他面前,開(kāi)始細(xì)細(xì)"審問(wèn)"起來(lái),繼而開(kāi)始了他"從小偷針、到大偷牛"的說(shuō)教,我們狡辯說(shuō)又沒(méi)人知道,他生氣地叫道:"怎么沒(méi)人知道!天知地知你知我知,人做事,天在看!"后來(lái)聽(tīng)奶奶說(shuō),第二天一早父親就到隊(duì)里如實(shí)匯報(bào)了此事,最終"贓物"折價(jià),扣了"工分"才算了事;還有一次,自認(rèn)天下無(wú)敵的我發(fā)揮自己的"聰明才智"從家里的柜子里擅自拿出了2元"巨款",偷偷跑到離家8公里之外的紅星四場(chǎng)書(shū)店,買了十幾本我最心愛(ài)的小人書(shū),回家后又不敢留下"罪證",于是就把這些小人書(shū)全部放進(jìn)了牛槽里,然后填滿草料加以掩蓋,本以為這件事做的天衣無(wú)縫,誰(shuí)知第二天還在睡夢(mèng)中的我,就被父親揪起"家法"伺候,父親問(wèn)我:"是不是拿柜子里的錢了?"我死不認(rèn)賬,無(wú)奈父親拿出了"罪證",心里打鼓的我依然不予"坦白",最終招致一頓"皮帶炒肉".到了吃下午飯的時(shí)候,父親說(shuō)起我來(lái),說(shuō)你愛(ài)看書(shū)我不反對(duì),是好事,我支持。但這次你犯了兩個(gè)錯(cuò)誤,一是不該偷錢,二是犯錯(cuò)還死不悔改,人不怕犯錯(cuò),就怕不認(rèn)錯(cuò)、改錯(cuò)。這些道理對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)可能并不十分理解,現(xiàn)在回想起來(lái),父親的話卻是那么的真切,其實(shí)這些道理無(wú)形中就在我的心里扎了根,發(fā)了芽,處處影響著我改變,時(shí)時(shí)鞭策著我前行。

          上小學(xué)的時(shí)候,我有嚴(yán)重的厭學(xué)癥,眼瞅著小學(xué)生活就要在"三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)"的日子中臨近結(jié)業(yè)的時(shí)候,父親用工整的小楷字給我寫(xiě)了28字寄語(yǔ)—"小子讀書(shū)不用心,不知書(shū)中有黃金,早知書(shū)中有黃金,高挑明燈下苦功".當(dāng)時(shí)不知是因?yàn)榧恼Z(yǔ)對(duì)我的觸動(dòng)或是其他什么原因,升初中時(shí),我毅然決然提出要去鄉(xiāng)重點(diǎn)中學(xué)讀書(shū),父親聽(tīng)了十分高興,連忙把家里唯一的一輛自行車細(xì)心地檢查修整了一遍,并為我備齊了生活學(xué)習(xí)用品。開(kāi)學(xué)時(shí),我約好同學(xué),騎著父親為我修理好的自行車到離家15公里遠(yuǎn)的鄉(xiāng)中學(xué)開(kāi)始了我的中學(xué)生涯。初中三年的我刻苦努力,發(fā)憤學(xué)習(xí),努力做到了父親筆下的"高挑明燈下苦功",畢業(yè)之后,我如愿考上了中專并分配了工作,可謂順風(fēng)順?biāo)。我想:如果沒(méi)有父親當(dāng)年的那一番旁敲側(cè)擊,想必現(xiàn)在的我還在為當(dāng)年的少不經(jīng)事而懊惱,父親的良苦用心在我也成為父親后而更覺(jué)得貼心,顯得更加彌足珍貴。

          如今的我也是一位父親,我也毫無(wú)保留地將從父母親那里傳承的優(yōu)秀品質(zhì)延續(xù)給我的孩子,一代又一代,優(yōu)秀的家庭傳統(tǒng)不能丟棄,醇厚的教養(yǎng)藝術(shù)不能斷層。多少古今賢人偉人、先進(jìn)人物為我們示范著榜樣的力量,優(yōu)良家風(fēng)必須一代代傳承下去!

          人到中年的我,工作態(tài)度、為人處世均得到組織、同事和朋友們的一致肯定,我想其中最重要的一點(diǎn)是父母親對(duì)我言傳身教式的教導(dǎo),這是我做人的"根本",是我不斷凈化自己、提升自己的力量源泉。父親母親并沒(méi)有看到現(xiàn)今的我遵守教導(dǎo),恪守自律所獲得的"寶貴財(cái)富",但我相信,他們會(huì)化作夜空中的璀璨星辰,為我們子子孫孫保駕護(hù)航!

          好家風(fēng)征文(三)

          家風(fēng)是一盞燈,照亮了自己前進(jìn)的道路;家風(fēng)是一面明亮的鏡子,時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己的不足。孩子只有在優(yōu)良的家風(fēng)熏陶下,方能健康成長(zhǎng)。而我們家的家風(fēng)就是誠(chéng)實(shí)守信,我們一家人是怎樣傳承家風(fēng)的呢?

          我的爺爺和奶奶,雖然年紀(jì)很大了,但從不說(shuō)謊,也從不違背信用,他們還常說(shuō),誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,是一盞永不熄滅的指路燈,繼而也將這種誠(chéng)實(shí)守信的做人準(zhǔn)則傳給了我的爸爸媽媽,我的爸爸媽媽又將這種精神傳給了我,希望我把這種精神發(fā)揚(yáng)下去。于是,我便對(duì)媽媽發(fā)誓:一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。但我的誓言的“保持期”并沒(méi)有多久,很快就破碎了。破碎時(shí),是我第一次沒(méi)有守信用。

          記得那一次,雖是我最好的朋友小玲的生日,當(dāng)天早上,小玲打電話來(lái)了,說(shuō)是要邀請(qǐng)我放學(xué)后去參加她的生日派對(duì)。我一想,既然有蛋糕吃,那我就一定去,于是便欣然答應(yīng)了。放學(xué)了,我媽媽給老師打來(lái)電話,說(shuō)叔叔打工回來(lái)了,要我回家吃飯,我聽(tīng)了,高興極了,徑直回到了家里。把去小玲家參加生日派對(duì)的事情忘記得一干二凈。

          第二天早上,我來(lái)到學(xué)校時(shí),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們跟我都疏遠(yuǎn)了;有的同學(xué)不理我了,有的同學(xué)當(dāng)我是空氣;有的同學(xué)看到我就跟看到怪物一樣,掉頭就跑。我心想:這究竟是為什么?在學(xué)校,我就像一只沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的螞蟻,到處亂撞,雖然看見(jiàn)了自己的同伴,但我的同伴卻毫不搭理我。我傷心欲絕,眼淚像斷線的珠子,不由自主的落了下來(lái)。一放學(xué),我就迫不及待的沖回了家,想找一找媽媽談?wù)勑,媽媽正在家,我向媽媽說(shuō)明了事情的原因和經(jīng)歷,媽媽說(shuō):“當(dāng)時(shí)你應(yīng)該去,兌現(xiàn)自己的諾言,或者去不了,也應(yīng)該打電話向同學(xué)說(shuō)明情況!

          我問(wèn)媽媽怎么樣解決這件事,媽媽對(duì)我說(shuō):“你主動(dòng)向你的同學(xué)說(shuō)聲對(duì)不起,講一講沒(méi)去的原因,然后向你的同學(xué)們承認(rèn)你的錯(cuò)誤,保證以后絕對(duì)誠(chéng)實(shí)守信,再向你的那位同學(xué)表示歉意,并請(qǐng)她原諒。”,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,按照媽媽說(shuō)的給小玲到了歉,說(shuō)了緣由,她也原諒我啦,最后,我們又和好如初,像以往一樣快樂(lè)的在一起學(xué)習(xí)、玩樂(lè)、生活。

          這件事情讓我明白了:一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信,將在社會(huì)上沒(méi)有立足之地,將會(huì)失去很多的朋友。因此,我要將誠(chéng)實(shí)守信的好家風(fēng)永不懈怠的傳承下去。

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