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      2. 家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)征文

        時(shí)間:2023-03-06 08:56:48 家風(fēng) 我要投稿

        家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)征文(精選13篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)征文,肯定對(duì)各類(lèi)征文都很熟悉吧,征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要,作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后,作者的作品就可以參與比賽,但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動(dòng)主辦方。相信許多人會(huì)覺(jué)得征文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)征文(精選13篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)征文(精選13篇)

          家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)征文1

          治家嚴(yán),家乃和;居鄉(xiāng)恕,鄉(xiāng)乃睦!}記

          正所謂,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)?v觀前人,家風(fēng)家訓(xùn)可謂是民之本,國(guó)之福啊。大多數(shù)人家里都有一套家規(guī)家訓(xùn),我家也不例外?蛷d中間掛著許多家規(guī)。

          那天,老師宣布了單元考將在三天后進(jìn)行,當(dāng)許多人尖叫抱怨要趕緊復(fù)習(xí)時(shí),我卻泰山崩于前——面不改色,淡定地說(shuō)到:“小考而已,不必太在意,等最后一天再?gòu)?fù)習(xí)也不遲。”

          幾兩天過(guò)去了,考試前最后一天到了。我回到家,翻起了課本,發(fā)現(xiàn)有許多知識(shí)點(diǎn)我還很陌生,這時(shí)我便開(kāi)始焦躁不安起來(lái)了。我懊悔地望著天花板,開(kāi)始了臨時(shí)抱佛腳。讀著讀著,我眼皮開(kāi)始打起架來(lái),我揉揉眼,倍兒想跳到床上入眠,但還是克制住了。突然,爸爸走了進(jìn)來(lái),驚奇地問(wèn)道:“怎么還沒(méi)睡?”我支支吾吾地回答道:”復(fù)習(xí)……準(zhǔn)備明天考試……”爸爸眉頭一鄒,說(shuō)到:“早干嘛去了!”于是他拿來(lái)一把椅子,開(kāi)始念叨了:“做事情之前,要做足準(zhǔn)備,未雨綢繆,不要臨時(shí)抱佛腳,搞得手忙腳亂!知道嗎?”我也只是像應(yīng)聲蟲(chóng)似應(yīng)了一聲。

          聽(tīng)爸爸說(shuō),這便是我們家家訓(xùn)期中一條了。就是“在任何事情之前,都需要做好最充足準(zhǔn)備,不要等到事情將至,才知事情之重,不知所措,而不能把事情做好。反之,事半功倍,讓成功觸即而得!甭(tīng)后我仍對(duì)此不屑一顧,只認(rèn)為是前人一些封建思想,在現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)逐漸成為歷史,不可實(shí)用。爸爸看到我不屑眼神,又跟我講了一個(gè)故事。他說(shuō):“毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò),不打無(wú)準(zhǔn)備仗,若要打勝仗,必須要做好充分準(zhǔn)備。所以,你明白事情準(zhǔn)備是有多么重要!倘若士兵們只在要打仗即將來(lái)臨之時(shí),才努力訓(xùn)練,你認(rèn)為這來(lái)得及嗎?能打勝仗嗎?國(guó)家又能安寧嗎?”這番話(huà)讓我感觸頗深,原來(lái)這個(gè)小小問(wèn)題竟能關(guān)乎到國(guó)家命運(yùn)。這個(gè)先人總結(jié)出來(lái)道理,確實(shí)讓我受益無(wú)窮。

          再次走到掛在墻上家訓(xùn)旁,我輕輕地?fù)崦,此時(shí),凝聚著祖先們教育結(jié)晶,人生感悟。我義正詞嚴(yán)地告訴自己:“要永遠(yuǎn)銘記這些家訓(xùn),并像祖輩們一樣將它們傳承下去!讓后輩和我一樣受益終生!

          家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)征文2

          古人云:“以人為鏡,正人衣冠!蔽覅s覺(jué)得做人不僅僅要以人為鏡,更要以訓(xùn)誡為標(biāo)尺,以良好風(fēng)格為方向。

          以人為鏡,可以認(rèn)識(shí)不足,然后去改正;以訓(xùn)誡為標(biāo)尺,可以衡量一切,把握是非善惡觀;以良好風(fēng)格為方向,可以步入光明闊途,直通向成功。

          正所謂:“恨鐵不成鋼!泵總(gè)爸爸媽媽都希望自己孩子能夠成功,他們從小就會(huì)教育孩子,盡量為他們鋪好未來(lái)道路。我爸爸媽媽從小就會(huì)告誡我:“做人要正實(shí)、善良,又熱心幫助他人。只有這樣人才會(huì)受人尊敬!異(ài)人者人恒愛(ài)之,敬人者人恒敬之’就是這么一個(gè)道理!彼栽趧e人需要幫助時(shí),我會(huì)主動(dòng)出一份力;在別人遇到困難時(shí),我會(huì)主動(dòng)幫他走出困境;在別人急需某物時(shí),我會(huì)主動(dòng)給予他……總之一番下來(lái),我人緣就有了不少提升,與大家相處融洽了,總是嘻嘻哈哈一起玩,從不缺少樂(lè)趣?梢(jiàn)其訓(xùn)誡作用之大。再者,對(duì)于別人提出質(zhì)疑,需要如實(shí)告知,而不是爾虞我詐,這樣人與人之間將失去信任。在兩難境況下,訓(xùn)誡也可以幫助你辨識(shí)一切,做出很好抉擇。例如我有壞消息不忍直接告訴他人時(shí),我會(huì)撒一個(gè)善意謊言幫助他人不受影響;與好朋友約定時(shí)自己有事不能去,便痛下決心說(shuō)出實(shí)情,另?yè)袼崭凹s。

          我爸爸媽媽從小也告訴我:“人一輩子要活得精彩,微笑面對(duì)世界,遇到挫折不輕易放棄,勇敢去追求夢(mèng)想。所以我摔倒在地時(shí),我會(huì)默默爬起來(lái),一聲不吭,留給大家是淺淺微笑;當(dāng)我遇到困難,停滯不前時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)自己再加把勁,突破障礙,克服困難,將絆腳石踩在腳下;當(dāng)我事事不順心時(shí),我會(huì)大聲告訴自己,熬過(guò)今天將迎接美好明天。

          一棵小草,經(jīng)過(guò)狂風(fēng)摧殘,始終堅(jiān)守“遇挫不放棄”訓(xùn)誡便可長(zhǎng)成參天大樹(shù),縱使風(fēng)雨交加,雷電齊鳴也奈它不得;一只幼鷹經(jīng)過(guò)殘酷訓(xùn)練仍堅(jiān)持“勇敢追求夢(mèng)想”信念,便可展翅高飛,沖出藍(lán)天之外,傲視蒼穹;一群大雁經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)長(zhǎng)途跋涉,始終堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)”風(fēng)格便能越過(guò)高山,跨越大海,到達(dá)旅途終點(diǎn)。

          一個(gè)人正是在貫徹自己內(nèi)心信念,并以訓(xùn)誡為標(biāo)尺,以風(fēng)行為方向,才能夠步入光明闊途,一步步走向成功,留下不朽功名?梢(jiàn)訓(xùn)誡和風(fēng)格作用是不可忽視?傊,這些年來(lái)爸爸媽媽訓(xùn)誡和風(fēng)格伴我一路走到現(xiàn)在,對(duì)我有過(guò)深刻影響,由衷致謝我爸爸媽媽?zhuān)?/p>

          家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)征文3

          家庭生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義,家風(fēng)就是一個(gè)家庭風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。

          著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)個(gè)體。它一面成長(zhǎng),一面收集沿途繁花茂葉。它又似一架靈敏攝像機(jī),沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸日常小事,都是織造人格纖維。環(huán)境中每一個(gè)人言行品格,都是融入成長(zhǎng)過(guò)程建材,使這個(gè)人思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人影響,除有形模仿以外,更重要是無(wú)形塑造。”從而也足見(jiàn)家風(fēng)重要了。

          家風(fēng)就是家規(guī),是一家子風(fēng)氣。在我們家,體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽常說(shuō),“百事孝為先”。孝順孝順,孝敬長(zhǎng)輩,就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里,外公外婆說(shuō)話(huà),我們都要好好聽(tīng),就算說(shuō)錯(cuò)了,也不能當(dāng)面指責(zé),要換一種他們能接受方式悄悄告訴他們。不跟長(zhǎng)輩頂嘴,也是孝順體現(xiàn)。長(zhǎng)輩們說(shuō)話(huà),我們小孩子一定要聽(tīng),讓我們做什么事兒,要立馬行動(dòng),不能拖拖拉拉。我們家家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上。一家子人開(kāi)飯了,如果長(zhǎng)輩們沒(méi)有動(dòng)筷子,我們小孩子絕對(duì)不能先吃。都要等到全家人到齊了,大家才開(kāi)始一起吃飯。不知不覺(jué)中,這都成了一個(gè)習(xí)慣了。當(dāng)然,這是一個(gè)好習(xí)慣。

          家風(fēng)當(dāng)然也不僅僅這些,還有誠(chéng)實(shí)啦!這個(gè)家風(fēng)也十分重要,就拿我們家來(lái)說(shuō)吧。媽媽時(shí)常教育我:做人最基本品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí)。所以,我認(rèn)為,我家家訓(xùn)就是“以誠(chéng)為本”。在生活中,有很多時(shí)候我們會(huì)說(shuō)謊。比如,考試成績(jī)不好了,我會(huì)說(shuō)同學(xué)們考都不好,以此想逃脫爸爸媽媽訓(xùn)導(dǎo)。殊不知,這樣只會(huì)害了自己。

          家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)征文4

          盛夏的雨總是猝不及防,墨似的烏云只是翻滾了幾下,雨便伴著一聲震雷傾倒而下。

          中午,又是一天人流的高峰期,坐在小車(chē)?yán)锏奈抑幌霐[脫一上午的疲憊和令人煩悶的天氣,趕緊回到家中,可偏在這時(shí)車(chē)卻緩緩地停住了。

          “爸,干嘛停車(chē)?”我問(wèn)父親,“堵車(chē)了!备赣H說(shuō)著用手指向前方。我拉下車(chē)窗探出頭往外看,來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛已糾纏在一起,無(wú)法動(dòng)彈!鞍ィ 蔽也唤麌@到。

          漸漸地車(chē)子有了一點(diǎn)一點(diǎn)地向前挪動(dòng),但沒(méi)有走一會(huì)兒又停了,只看見(jiàn)一個(gè)老婦人正從斑馬線(xiàn)上向路對(duì)面挪去,她沒(méi)有帶雨傘,就那樣在無(wú)數(shù)豆大的雨點(diǎn)中挪動(dòng)。她身上的衣服早已濕透,能清晰地看出她突出的瘦骨,稀疏的頭發(fā)緊緊地貼在她削瘦的臉上,刀刻般深深的皺紋里仿佛還能盛下雨水。老人穿著破布鞋繼續(xù)向前,雨卻越下越大,老人的身影越來(lái)越濃縮,看似要被雨水吞沒(méi)似的。

          烏云壓得越來(lái)越低,無(wú)數(shù)雨點(diǎn)猛烈敲擊著車(chē)窗。突然老人身后傳來(lái)一陣急躁的`喇叭聲,緊接著喇叭聲便從四面八方聚攏來(lái),將老人團(tuán)團(tuán)圍住。老人像做錯(cuò)事的小孩,霎時(shí)定定地站在那里。她努力睜開(kāi)被雨水遮掩住的眼睛,看看這部車(chē),又看看那部車(chē),不知道自己的腳步該往哪個(gè)方向挪,只得尷尬地垂下頭。正在這時(shí),一個(gè)身影從車(chē)輛中閃出,快速地向老人移動(dòng),一把雨傘也隨著這個(gè)身影從半空中劃過(guò),最后穩(wěn)穩(wěn)地停在老人的頭頂,像雨幕中盛開(kāi)的碩大木棉花。他的出現(xiàn)給這個(gè)陰沉的中午帶來(lái)了一點(diǎn)活力,讓人在沉悶中看到了美麗的風(fēng)景。四周的喇叭聲這時(shí)也漸漸地止住了,仿佛此刻只剩下那人和老人。我定睛一看,那身影原來(lái)是爸爸,只看見(jiàn)他俯下身子微笑著對(duì)年邁無(wú)助的老人說(shuō)著些什么,而后老人也和藹地一笑,在爸爸的攙扶下慢慢地走出了人們的視線(xiàn)。

          車(chē)輛漸漸地散去,雨也漸漸停住了。而爸爸在雨中的身影卻在我面前愈加清晰:是啊,在別人有困難的時(shí)候應(yīng)該施以援手加以幫助,這是我們的家訓(xùn),爸爸時(shí)時(shí)刻刻都謹(jǐn)記著這一家規(guī),努力踐行著。

          爸爸,你是好樣的。我也一定像你那樣,秉承家規(guī),助人為樂(lè)!

          家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)征文5

          每一個(gè)家庭都有不同的家風(fēng)家訓(xùn),這樣才可以影響和改變社會(huì)風(fēng)氣,使大家的關(guān)系更加融洽。而我家的家風(fēng)家訓(xùn)就是——孝、儉、勤三個(gè)字。

          在我眼中,我的爸爸媽媽永遠(yuǎn)都對(duì)家里的老人極其孝順。幾乎每天他們都會(huì)給爺爺奶奶、外公外婆打電話(huà)問(wèn)候一下,使他們不會(huì)感覺(jué)過(guò)于孤獨(dú)。每次回老家時(shí),爸爸媽媽總會(huì)買(mǎi)些對(duì)身體有益的綠色食品,有時(shí)還會(huì)下田幫他們干農(nóng)活。他們的每一個(gè)舉動(dòng),都在影響著我,我也十分關(guān)心爺爺奶奶、外公外婆,還是他們的開(kāi)心果。 其次就是“儉”。從小時(shí)候起,媽媽就教育我說(shuō):“做人要懂得勤儉節(jié)約,不能浪費(fèi)!庇谑,我從小就養(yǎng)成了許多良好的習(xí)慣:我的鉛筆總要用到抓不住為止;書(shū)包也是從一年級(jí)一直用到現(xiàn)在;我的鉛筆總要用到抓不住為止;過(guò)年的壓歲錢(qián)我從不亂花。;穿的衣服大多是哥哥姐姐穿過(guò)的;去超市時(shí),不會(huì)纏著媽媽買(mǎi)零食。我養(yǎng)成了不攀比,不浪費(fèi)的好習(xí)慣,這還得好好感謝我嚴(yán)格的家教。

          “世上無(wú)難事,只怕有心人”,這是爸爸經(jīng)常掛在在嘴邊的口頭禪。爸爸上班工作很努力。媽媽在家很少看電視,忙完家務(wù),大多時(shí)候她總是看些有關(guān)教育類(lèi)的書(shū)籍。爸爸愛(ài)鼓搗他的電腦,很多時(shí)候,爸爸還會(huì)在下班后向同

          事請(qǐng)教電腦問(wèn)題。勤奮才能讓人上進(jìn),在爸爸與媽媽的影響下,我養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū),勤思考的'好習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)。

          孝、儉、勤,這三個(gè)字雖然簡(jiǎn)單,但通過(guò)爸爸媽媽的影響下,都讓我受益匪淺。好家風(fēng)就是一所好學(xué)校,讓我們每一個(gè)孩子都受益終生。父母長(zhǎng)輩的諄諄誘導(dǎo),親切教誨,熱情鼓勵(lì),嚴(yán)格要求,無(wú)論什么時(shí)候都影響著家庭的每一個(gè)成員,給社會(huì)留下一片和諧,給我們的家園一片溫馨,只有我們每一個(gè)人嚴(yán)格遵守自己的家風(fēng)、家訓(xùn),我們的祖國(guó)才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強(qiáng)大。

          家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)征文6

          我們中華民族是名揚(yáng)世界的國(guó)家。我們名揚(yáng)世界,不僅僅是靠著祖先吃飯,也更是因?yàn)槲覀冏怨乓詠?lái)就是譽(yù)滿(mǎn)全球的文明古國(guó)。這種文明不是一朝一夕能煉成的,這需要兩千多年的磨礪和考驗(yàn)。我們銘記著長(zhǎng)輩的諄諄教誨,才造就了歷史上的今天?赡艽蟛糠滞瑢W(xué)都沒(méi)有聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)過(guò)一次正規(guī)的訓(xùn)話(huà),我也不例外?蔂敔攲(duì)我平時(shí)的教育可是一點(diǎn)兒也不少。

          在所有爺爺對(duì)我的教育中,這個(gè)應(yīng)該算是最重要的:小時(shí)候吃飯,總是爺爺在重復(fù)這幾句:筷子不要插在飯上、吃飯時(shí)把嘴閉上、筷子不要橫著放在碗上——每當(dāng)我把筷子橫著放在碗上,我的婆婆總是在我的腰間來(lái)上一記九陰白骨掌:“誰(shuí)叫你這么放的?”然后再以迅雷不及掩耳之勢(shì)把筷子拿到桌子上;丶抑,吃中飯時(shí),我要添飯便將筷子放在桌上,卻不幸躺槍?zhuān)骸罢l(shuí)叫你這么放的?”我那有潔癖的媽媽又是一掌襲來(lái),只不過(guò)位置不同罷了。我的'臉一陣劇痛!捌牌牛 蔽依碇睔鈮训鼗卮。氣氛一下變得尷尬起來(lái)“哦——哦,那對(duì)不起哦。婆婆是因?yàn)檫@樣做不吉利才不讓你放的。這樣放不干凈!蔽业膽嵟图(dòng)被壓了下去,好奇心被吊高!斑溃@么做哪里不吉利了?”“在鄉(xiāng)下,筷子橫放在碗上是給的親人吃的。”原來(lái)是這樣!安贿^(guò)在這里你,你就不用這樣了!薄安唬 蔽覉(jiān)定的說(shuō)!捌牌耪f(shuō)做人要誠(chéng)實(shí)守信,不能在別人不知道的情況下做有違誠(chéng)信的事!

          媽媽看著我,臉上的表情由平靜變成驚訝,一堆堆的皺紋風(fēng)起云涌,最后嘴角揚(yáng)了起來(lái)。我突然明白,婆婆講的,那既不是家規(guī),也不是家訓(xùn)。誠(chéng)實(shí)守信,誠(chéng)實(shí)待人——誠(chéng)實(shí),才是我們家真正的家訓(xùn)。

          家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)征文7

          從小爸爸媽媽便開(kāi)始教導(dǎo)我,做人要正直善良,要學(xué)會(huì)寬容。

          記得那一次,我與爸爸媽媽去親戚家做客。親戚家有一個(gè)弟弟,剛到樓上便看見(jiàn)弟弟正在玩電腦,還盛情的邀請(qǐng)我一起玩。我便加入了這個(gè)行列。時(shí)間過(guò)得飛快,我與弟弟玩得不亦說(shuō)乎。弟弟又輸了,便吵吵嚷嚷的說(shuō)了起來(lái):

          ”怎么又是我輸,你就不能讓著我嗎?“話(huà)音剛落,我便接了上來(lái):

          ”又沒(méi)規(guī)定讓誰(shuí)不能贏!罢f(shuō)著,我與弟弟便開(kāi)始一場(chǎng)惡戰(zhàn)。他打我一下,我踢他一下。接著,弟弟便拿起地上的板凳向我砸來(lái),只聽(tīng)”砰“的一聲,板凳砸到了我的頭上,傷口立即紅腫起來(lái),我跑下樓將事情原由告訴了媽媽。媽媽撫摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)的`說(shuō):

          ”算了吧弟弟也不是故意要砸你的,再說(shuō)了我們都是親戚呀,不要因?yàn)橐患∈露鴤舜蠹抑g的和氣,而且你是哥哥,應(yīng)該都謙讓弟弟,每事寬一分即積一分之福!拔尹c(diǎn)了點(diǎn)頭便跑上樓,與弟弟再次沉浸在歡樂(lè)的時(shí)刻。

          因此,”每事寬一分即積一分之福“就成為了我們家的家風(fēng)家訓(xùn)。

          家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)征文8

          如果一個(gè)家庭,沒(méi)有規(guī)則,只有溺愛(ài)與包庇,那請(qǐng)問(wèn)這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹(shù),是一座巍然聳立的大山,萬(wàn)一。他忽然倒了,塌了。請(qǐng)問(wèn),這是誰(shuí)造成的?是我們。爸爸沒(méi)有威嚴(yán),母親全是溺愛(ài),我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。家這棵參天大樹(shù)一倒,大山塌了,我們后悔了,懊惱了,可惜晚了。

          我記得寒假臨近過(guò)年時(shí),電視上出現(xiàn)了一種許久未聽(tīng)過(guò)新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的,他們派出記者,隨機(jī)提問(wèn),“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。

          家風(fēng),我認(rèn)為是家里人的一種行為,是好是壞。我認(rèn)為我家的家風(fēng)是熱情,爽快和執(zhí)著,因?yàn)榧抑械?每個(gè)成員都十分熱情好客,遇到困難不退縮,說(shuō)到做到,很少食言。

          家教,我認(rèn)為是家人的素質(zhì),是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí),將得不到知識(shí),學(xué)不到文明。教育,是尤其重要的一點(diǎn)。從小,父母教育我們要認(rèn)真做事,知錯(cuò)就改,F(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白,認(rèn)真做人,踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái),會(huì)是社會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈,守法牢記。每一天,我們都學(xué)到東西,學(xué)到知識(shí),學(xué)會(huì)了文明,懂得了道理。

          家訓(xùn),我認(rèn)為是家人的教訓(xùn),是嚴(yán)是松。如果每個(gè)人都官官相護(hù),隱藏事切,我認(rèn)為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠(chéng)相待,大公無(wú)私,我認(rèn)為規(guī)則沒(méi)有必要了。家訓(xùn),該用的時(shí)候,一定不能手下留情,不該時(shí)千萬(wàn)不要用,否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。

          一個(gè)家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。

          家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)征文9

          每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),要說(shuō)起我家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。

          從我懂事起,老媽就告訴我做人的道理,首先要勤學(xué),意思就是要好學(xué),奮發(fā)學(xué)習(xí);其次是上進(jìn),要不斷地上進(jìn),用自己的實(shí)際行動(dòng)證明,我能行;然后是誠(chéng)實(shí),不誠(chéng)實(shí)的人,哪會(huì)讓別人信任你,依賴(lài)你呢;最后是善良,沒(méi)有一顆善良的心,只有一顆狹隘的心,怎么為別人著想?怎么會(huì)在別人有困難時(shí)去幫助他呢?

          五歲時(shí),我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食,不是挑肉就是挑菜,而且還常常剩飯。并且我洗手時(shí),每次洗一次,就要浪費(fèi)半盆水,洗完后水龍頭也不關(guān),白白浪費(fèi)了很多水。老媽知道了我這兩個(gè)不好的習(xí)慣以后,對(duì)我說(shuō):“勤儉節(jié)約是中華民族的.傳統(tǒng)美德,所以以后就不要再挑食了,而且也不要再剩飯了,并且要節(jié)約水資源!睆哪且豢唐穑抑懒艘扒趦節(jié)約”。

          過(guò)年時(shí),我到外公家去拜年。向外公說(shuō)了聲“新年快樂(lè)”。外公從口袋里掏出了一個(gè)紅包,放在我手上,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孫女。∧阋呀(jīng)六歲了,明年你就要上一年級(jí)了。我要告訴你三句話(huà),第一句話(huà)是尊敬長(zhǎng)輩,無(wú)論你將來(lái)走到了哪兒,你看到長(zhǎng)輩都要有禮貌,尊敬長(zhǎng)輩;第二句話(huà)是孝順父母,父母將你帶到了世上,并養(yǎng)育了你。長(zhǎng)大你一定要報(bào)答他們,孝順?biāo)麄;第三句?huà)是自強(qiáng)自立,將來(lái)你無(wú)論做什么工作,都不要依賴(lài)別人,靠著自己的實(shí)力工作,還要安于現(xiàn)狀,勤奮進(jìn)取。這就是我對(duì)你的期望,希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住。”

          又過(guò)了一年,我要上小學(xué)了。我們坐下來(lái)打算開(kāi)個(gè)家庭會(huì)議。爸爸說(shuō):“今天的內(nèi)容就是討論家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)。目的就是想讓你上學(xué)后能約束自己管好自己!蔽覀冇懻摿撕芫,才確定下來(lái)。

          家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)、誠(chéng)實(shí)、善良。

          家規(guī)是勤儉節(jié)約。

          家訓(xùn)則是尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母、自強(qiáng)自立。

          上學(xué)以后,我感覺(jué)自從有了家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在謹(jǐn)記著,約束自己。

          家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)征文10

          家風(fēng)是一盞燈,照亮我前方的路。家風(fēng)是一條路,伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子,時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己的弊端。

          在我家里的大廳里,端端正正的掛了一幅字:吃得苦中苦,方為人上人。每每看到這十個(gè)大字,心里總是有所感悟。外公說(shuō)要把這句話(huà)銘記于心,它會(huì)使我受益匪淺。

          步入初中后,學(xué)習(xí)壓力像個(gè)巨大的包袱壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。到了初三以后這樣的生活更是苦不堪言。初三的我們不再像小學(xué)時(shí)候那樣可以有更多的時(shí)間呆在溫暖的被窩有更多的時(shí)間去品味早餐。初三的我們更怕冬天的來(lái)臨,寒風(fēng)像個(gè)怨婦一樣在我們的耳旁嘶吼著、咆哮著,它告訴我們你只能前進(jìn),盡管這樣的學(xué)習(xí)很艱苦,但是卻沒(méi)有一個(gè)人退縮。因?yàn)槊總(gè)人心里都有一個(gè)共同的信仰:那就是成功,為明天鋪上一條美好的路。

          我慢慢的閉上眼睛,腦海里像電影一樣倒帶重放,記得前一段時(shí)間我的英語(yǔ)成績(jī)下降的很快,老師問(wèn)我原因,我也答不上來(lái),自己獨(dú)自去好好思考。這天回家我心情很是不好。外公問(wèn)了我情況,我便如實(shí)的回答了。外公聽(tīng)完慈祥的笑了。外公說(shuō):“最根本的原因是你最近沒(méi)有認(rèn)真,對(duì)吧?”我看著外公點(diǎn)了點(diǎn)頭!霸趺椿厥,你能告訴外公么?”我低著頭說(shuō):“其實(shí)我最近很累的,每天要完成功課很晚!蓖夤(tīng)完后,便指向大廳上那幾個(gè)字:吃得苦中苦,方為人上人。我呆呆地望了它許久,外公說(shuō):“你知道我為什么要把這幅毛筆字掛在這里么?”我搖了搖頭。外公說(shuō):“這里的故事可多呢!”我便趴在桌子上聽(tīng)外公講里面的含義。

          外公說(shuō)這個(gè)家風(fēng)被傳承了幾十年,在他小的`時(shí)候,老外公就告訴過(guò)他,如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿過(guò)蜂林,一味的退縮你就永遠(yuǎn)達(dá)不到。如果你想成功,不吃苦拿什么積累經(jīng)驗(yàn),去體會(huì)生活的美好呢。聽(tīng)外公講到他們過(guò)去的辛酸,相比之下自己是最幸福的。我也頓時(shí)茅塞頓開(kāi),我開(kāi)始拿起英語(yǔ)書(shū),認(rèn)真地拼寫(xiě)單詞,人易我易我不大意,人難我難我不畏難;匚锻夤f(shuō)的每一句話(huà)。學(xué)習(xí)的動(dòng)力也就回來(lái)了,好像渾身充滿(mǎn)了力量。這次模擬考之后,英語(yǔ)成績(jī)也提升到以前的樣子了。

          家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。吃得苦中苦方為人上人,我會(huì)把這句話(huà)當(dāng)作自己的座右銘,吃苦是我們的美德,因?yàn)樗械呐Χ疾皇前踪M(fèi)的,它會(huì)給予你超出你想象的回報(bào)。家風(fēng)牢記我心。也會(huì)伴隨著我一直傳承下去。

          家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)征文11

          家風(fēng)家訓(xùn)就在父母的言行里,它充滿(mǎn)正能量。記得小時(shí)候,我背著書(shū)包去讀書(shū),爸媽交代的就是:要聽(tīng)老師的話(huà),不要和同學(xué)打架,別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長(zhǎng)輩一定要叫人,小一點(diǎn)的叫哥哥、姐姐;大一點(diǎn)叫叔叔、阿姨,老一點(diǎn)的叫爺爺、奶奶等。禮貌、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)是爸媽教育的主要內(nèi)容,也是家風(fēng)的一個(gè)體現(xiàn)吧。記得有一次和同學(xué)打架,老師告訴了爸媽?zhuān)謰屢粋(gè)勁的賠不是,還讓老師盡量管我,不乖就打。所以如果在外面我被欺負(fù),一般情況下我不敢跟家里人說(shuō),因?yàn)橐徽f(shuō),爸媽都會(huì)馬上責(zé)備我:“一個(gè)巴掌拍不響,你肯定也惹人家了!”出了問(wèn)題,首先要從自身找原因——這對(duì)我的影響確實(shí)很大!

          平民百姓家的家風(fēng)大多充滿(mǎn)正能量,是要把孩子培養(yǎng)成好人、老實(shí)人,誠(chéng)實(shí)做人,老實(shí)做事,還要尊敬長(zhǎng)輩。教育我們做一個(gè)出淤泥而不染的.“蓮”。

          好的家風(fēng)就是一所好學(xué)!,F(xiàn)實(shí)在平時(shí)的學(xué)校教育中,家風(fēng)體現(xiàn)在孩子的言行之中,我們經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)就是這個(gè)孩子有家教,那個(gè)孩子沒(méi)家教。家教也是一個(gè)家風(fēng)的體現(xiàn),它是通過(guò)孩子的言行表現(xiàn)出來(lái)了。大凡家庭教育良好的家庭,孩子的行為習(xí)慣作為學(xué)校是不大需要操心的,因?yàn)榧议L(zhǎng)在平時(shí)的一言一行中已經(jīng)幫學(xué)校教育好了。當(dāng)然也有一些家庭教育,家風(fēng)不怎么的家庭,表現(xiàn)在孩子也是很難管理和教育的對(duì)象。有的時(shí)候甚至家長(zhǎng)也拿他沒(méi)有辦法。家風(fēng)雖然是一些道德教育、禮貌教育、規(guī)矩教育,它就是對(duì)我們的一種規(guī)范、一種風(fēng)氣、一種文化,好家風(fēng)就是一所好學(xué)校。

          家風(fēng)教育是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效手段。

          “培育好的‘家風(fēng)’,也是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效手段。”

          “家風(fēng)”不僅是一種規(guī)范、一種風(fēng)氣、一種文化,也是主流道德價(jià)值觀大眾化最有效、最簡(jiǎn)潔的途徑。

          對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō),社會(huì)主義核心價(jià)值觀可能還難以真正的理解和領(lǐng)會(huì),但是通過(guò)了挖掘?qū)W生‘家風(fēng)’中的優(yōu)良因素,將核心價(jià)值觀融入了其中,可以讓每一位學(xué)生通過(guò)耳濡目染,學(xué)習(xí)和傳承社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵精髓!

          學(xué)校有責(zé)任有義務(wù)為家風(fēng)傳承做貢獻(xiàn)!凹绎L(fēng)是一種無(wú)言的教育,它在潛移默化中影響孩子的心靈,塑造孩子的人格。學(xué)校可以把家風(fēng)教育與推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融合起來(lái),融入中小學(xué)教育全過(guò)程、各方面,發(fā)揮家庭教育在學(xué)生成長(zhǎng)當(dāng)中的重要作用。

          家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)征文12

          我很小的時(shí)候,父親就告訴我,人要善良的活著。漸漸地長(zhǎng)大了,也就把善良當(dāng)成了我們的家風(fēng)。等到我有了家有了孩子,當(dāng)聽(tīng)到兒子第一次叫我媽媽的時(shí)候,我就自己在心里說(shuō),孩子?jì)寢尣幌M愣鄡?yōu)秀,但是一定要做個(gè)真善美的人。也就從那時(shí)候開(kāi)始,潛移默化的我就把"真善美"當(dāng)成了我家庭的家風(fēng)。

          記得教孩子表演的第一個(gè)節(jié)目就是手語(yǔ)《感恩的心》。粉嫩粉嫩的小手,站不穩(wěn)的腳步,唱不清的`歌詞,卻讓孩子成了我的老師。我愛(ài)孩子的認(rèn)真,但我更想讓孩子懂得:感恩,真的不是唱的,而是用一顆心用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)的。而從那一天開(kāi)始,感恩的種子已經(jīng)在孩子的心里發(fā)芽。

          孩子四歲,我就開(kāi)始領(lǐng)著他參加所有的公益活動(dòng)。在敬老院,說(shuō)話(huà)并不清楚的他卻能大方的為爺爺奶奶唱《小燕子》,義工宣傳現(xiàn)場(chǎng),他是跑得最快發(fā)名片最多的一位,在募捐衣物的現(xiàn)場(chǎng),而他會(huì)在眾多大人的眼皮下,拖著大大的衣服,向?qū)γ鎿炖睦蠣敔斪呷。不知不覺(jué)中,孩子已經(jīng)有了一顆向善的心。

          言傳身教。參加活動(dòng)越多,孩子的認(rèn)識(shí)也越強(qiáng)烈。有一次在市場(chǎng)買(mǎi)菜,一轉(zhuǎn)眼看不到孩子了。著急的尋找,才發(fā)現(xiàn)他在不遠(yuǎn)處一位賣(mài)菜的老大爺攤前。他把一張義工的聯(lián)系卡給了老大爺,并告訴爺爺如果需要衣服和錢(qián)就找臨淄義工幫忙。

          我拉著他離開(kāi)后問(wèn)為什么這么做,兒子的回答讓我很感動(dòng)。"媽媽?zhuān)銢](méi)看到爺爺腳上穿的鞋都破了個(gè)洞,衣服破破爛爛的嗎?他家里一定很窮,義工不就是幫助窮人的嗎?我是小義工,當(dāng)然得幫他們了。"一剎那感覺(jué)兒子真的長(zhǎng)大了。三天后,我和兒子再次見(jiàn)到老爺爺,給老人買(mǎi)了一雙棉鞋,那位大爺激動(dòng)的恨不得把所有的白菜都給我才能表達(dá)他的謝意。

          家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)征文13

          “沒(méi)有規(guī)矩不成方圓!痹诿總(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn),每個(gè)好的家庭都有好的家風(fēng)。我家的家風(fēng)和家訓(xùn)可以概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字,雖然簡(jiǎn)單普通,但是讓我受益匪淺。

          父母總把一句話(huà)掛在嘴邊,就是“百善孝為先”。在我的眼里,父母都很孝順,每天,爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個(gè)電話(huà),問(wèn)問(wèn)他們?cè)谧鍪裁,身體怎么樣,叮囑他們要注意鍛煉身體。只要有時(shí)間,他們就會(huì)回家看看老人,陪著聊天、散步。爸爸媽媽的每一句話(huà)和每一個(gè)舉動(dòng),都在影響著我。

          其次是節(jié)儉。小時(shí)候,家人就常和我講:“節(jié)儉興家,浪費(fèi)可恥;一粥一飯,當(dāng)思來(lái)自不易!边@個(gè)淺顯的道理深深地印在我的'心里,影響著我的言行,我養(yǎng)成了不攀比,不浪費(fèi)的好習(xí)慣,這得益于我嚴(yán)格的家教。

          “勤”就是勤奮!笆郎蠠o(wú)難事,只要肯攀登”,勤奮的重要性不難理解,父母工作很努力,在父母的影響下,我也是養(yǎng)成了勤奮的好習(xí)慣我們的國(guó)家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福家庭組成的,家庭是社會(huì)的細(xì)胞,只有我們每個(gè)人認(rèn)真遵守好自己的家風(fēng)和家訓(xùn),我們的祖國(guó)才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強(qiáng)大。

          家庭文明狀況不僅是社會(huì)文明的縮影,而且可以影響和改變社會(huì)風(fēng)氣,營(yíng)造社會(huì)新風(fēng)尚。所以,良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事,好的家風(fēng)利家利民利國(guó),相反則害己害人害社會(huì)。

          良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功,需要長(zhǎng)期的熏陶與積淀。我們要從小培養(yǎng)孩子,讓他們?cè)诤玫募乙?guī)家訓(xùn)家風(fēng)中反復(fù)訓(xùn)練,注重養(yǎng)成,成為正能量的傳遞者。

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