(優(yōu))家風的作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的家風的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
家風的作文 篇1
家是溫暖的、是美好的、是和睦的,我們每個人都要遵守家里的規(guī)矩,這就是家規(guī),也是家風。在我們這小小的三口之家里,媽媽給我立了許多的規(guī)矩。
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們的家風。我們家從爺爺奶奶起,就養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣。爺爺奶奶從不浪費糧食,即使飯菜掉到了桌子上,他們也舍不得扔,總是撿起來再吃;洗臉洗腳時也只放少少的水;大風把樹上的杏子刮下來,摔爛了不能吃,奶奶會不厭其煩地把杏核取出來曬干,拿去賣錢。我們受爺爺奶奶的影響,也養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣:不需要的東西就不買,盡量不用一次性用品,洗腳水用來沖馬桶……
現(xiàn)在有很多人都喜歡賭博,而我的奶奶告誡我們:“賭錢的都不是好人!眿寢屢哺嬖V我:“賭博會讓人上癮,失去理智、失去誠信、失去責任!辟博會影響家庭和睦,對社會也有不好的'影響,所以,我們家從來都沒有人去賭錢。
一個好的氛圍,離不開每個人的做法,我在家最小、也是最任性的,媽媽常說對我:“你可以發(fā)表意見,我們可以溝通,但你不可以頂嘴!睜敔斈棠虒ξ覑圩o有加,爸爸媽媽也從來不對爺爺奶奶和別人大喊大叫,總是要求我遇事要講道理,去溝通,不要急躁。在爸爸媽媽的影響下,我漸漸改掉了任性的壞毛病,在和家人、同學相處時,我覺得自己越來越講道理了。
家風,會對人產(chǎn)生深遠的影響,好的家風會讓我們健康快樂地成長。這是我們家最樸實的家風,你喜歡嗎?
家風的作文 篇2
每個家庭都有自己的家風家教,家風對每個兒來說都有非常重要的影響,它們是指引著我們不斷前行的航標,并給予我們勇往直前的力量,它們給我們了不斷前行的力量。怎樣的家風就有怎樣的人。因此它對每個人的產(chǎn)生的影響是不可磨滅的,受不良家風家教的熏陶的人。我家的家風則是“誠實”二字!
我爺爺奶奶是面朝黃土背朝天的務農(nóng)者,這一生的汗水都栽墾在土地之中。常常每天天不亮就背上簸箕.拿上廉刀到菜地里去摘菜。一是為了自己的子孫后代盡綿薄之力,寶他們衣食無憂。二是這樣日出而作日落而息的勞動習慣已近根深諦固在他們的心里,在農(nóng)田中勞動似乎已經(jīng)不再是以種生存手段,而是一種心靈的寄托。勤勞已經(jīng)在冗長的勞動歲月里成為可以被繼承的傳統(tǒng)。
記得有一次,我起夜喝水,迷迷糊糊中發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶正在鼓搗著堆放的農(nóng)具,躡手躡腳得開啟大門,只聽吱呀一聲,他們精瘦的身影隱匿在了黑暗之中。我也時常會跟著他們一起下地干活,我坐在田埂上,一邊擺弄著手邊的雜草,一邊時不時抬頭看埋頭在農(nóng)地中的爺爺奶奶。尤其是在夏天日頭正盛的中午,他們背后的衣襟已經(jīng)被汗水所浸透,但手中的鋤頭像被賜予了力量一般仍然在有力的揮擺著。見他們如此辛苦的情況,我連忙上前鋤頭,可 竟 發(fā)現(xiàn)是心有余而力不足,這鋤頭可真沉。∥页涯艿脫]舞了幾下,手臂便酸痛不已,才知道他們的勞動成果來之不易。
不僅是我的爺爺奶奶,我的父母也同樣是熱愛勞動的`工作者。他們工作時像墾地的老黃牛一般腳踏實地,這樣的生活才顯得充實。我想爺爺奶奶的勤奮是一種傳承,不僅僅是他們個人良好的品質,更是可以稱為是一個家庭的風格,我的父母亦然繼承了這樣的傳承。我們這輩雖然安適不必做農(nóng)務上的粗活,但對于勤奮詮釋依舊是生生不息的。我現(xiàn)在的首要任務是學習,勤奮同樣可以履行在學業(yè)生涯中,更綿延于日后的朝朝夕夕。我堅信我會謹記并實行著勤奮這一條永不磨滅的家風家教。
家風的作文 篇3
自古中華民族每個家庭到有著不同的家規(guī)、家訓、家風。我們家的家風是——讀書。
讀書是我們生活中的一種樂趣,也傳承著我們家?guī)状藢χR的喜愛。我對書可以說是癡迷、廢寢忘食的喜愛。記得小時候,我出去丟垃圾時,手里也拿著一本書,結果把書和垃圾一起拿了回來。還有一次,我看書看的津津有味,要不是爸爸喊,吃飯啦!我就忘吃中飯了。
聽爸爸講,我的太爺爺從小就喜歡讀書。那時讀的是私塾,條件不太好,學的是“莊農(nóng)雜學”,但不能阻擋太爺爺讀書的興趣;爺爺也喜歡讀各種方面的書,。念書時讀的是“毛選”一至N卷;爸爸也喜歡讀書。而我呢?延續(xù)了他們的'血液,也養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。每當一家人坐在一起閑談的時候多數(shù)到從古今中外、航天、遠洋、人文地理、科技、教育、國家大事、唐詩宋詞等書海方面談起,使我從小就漫游在書的海洋里,知識的寶庫中,無限快樂。
讀書的家風,使我受到熏陶,得到啟發(fā),進步,成長!
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