家風(fēng)的作文匯總[15篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的家風(fēng)的作文，歡迎閱讀與收藏。
![家風(fēng)的作文匯總[15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec413_5fbf7f1d14ed3.jpg)
家風(fēng)的作文1
家風(fēng)就是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。而父母也從小這樣教育我，記的小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說(shuō)�！澳氵@樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動(dòng)地說(shuō)著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。看到我好像意識(shí)到了錯(cuò)誤，爸爸的口氣緩與下來(lái)了，繼續(xù)說(shuō)：“兒子，你應(yīng)該還記的去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識(shí)地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，爸爸變的與往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來(lái)吧�！薄昂�！”
一個(gè)教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié)，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。
當(dāng)人，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，與別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說(shuō)，這樣，才不會(huì)讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣！
父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，這就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。
這就是我家的'家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值的傳揚(yáng)！
家風(fēng)的作文2
對(duì)于幼兒的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，家風(fēng)是最重要的生態(tài)環(huán)境。所有的成長(zhǎng)其實(shí)都一樣，最需要的不是某種單一的給予和關(guān)注，而是對(duì)整個(gè)環(huán)境的構(gòu)建和良好生態(tài)的呵護(hù)。
在教育幼兒中，有意識(shí)的部分其實(shí)往往不被受教育者所接受；而無(wú)意識(shí)的教育才更容易被孩子接受，更有效。所謂的教育無(wú)痕，道理正在于此。
家風(fēng)的生態(tài)環(huán)境會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)自我教育，這種教育才是真正有益的教育，是主動(dòng)性成長(zhǎng)，是一個(gè)人一生中都很重要的一種素質(zhì)。一個(gè)孩子的未來(lái)，是需要看自我發(fā)展的能力的，俗話就是說(shuō)看后勁。而自我發(fā)展是和自我教育分不開的，家風(fēng)就可以做到讓孩子自我教育、自我發(fā)展，有后勁！
所謂家風(fēng)不是能馬上立竿見影的事，也不是一朝能夠?qū)崿F(xiàn)的。而且，家風(fēng)建設(shè)不是從孩子開始，而是從父母開始，有時(shí)候甚至從祖父母開始。
想把孩子教育好，第一個(gè)條件就是父母需要足夠優(yōu)秀足夠好。想讓孩子優(yōu)秀，父母得優(yōu)秀。要以身作則，所以在教育中，當(dāng)然必須也得以身作則，父母先把自己做好。所以一個(gè)家庭家風(fēng)如何，當(dāng)然是父母決定的。甚至，家里輩分最高的`人，是決定家風(fēng)的人�，F(xiàn)在很多祖父母會(huì)參與到小家庭中，和年輕父母一起育兒，這對(duì)老人也提出了更高的要求，切不可倚老賣老，要給全家做好榜樣。
一個(gè)家庭在養(yǎng)育幼兒時(shí)不要單打獨(dú)斗，應(yīng)該形成一個(gè)教育者整體。當(dāng)然這不是說(shuō)教育方式要保持完全一樣，只要能互相配合好，方式不重要，重要的是養(yǎng)育目標(biāo)是否一致。而想有效形成目標(biāo)一致，家風(fēng)建設(shè)是非常好的紐帶。它能讓家庭形成一致的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
家庭是幼兒走向社會(huì)的演習(xí)場(chǎng)，家庭教育的目的是最大限度地減少孩子從家庭進(jìn)入社會(huì)的坡度，讓孩子能很快融入社會(huì)。
幼兒什么樣就是好？不是父母自己看著好就好或老師看著好就好的事，最終、最有權(quán)威的評(píng)判者是社會(huì)，是世界。從這個(gè)角度上說(shuō)，幼兒只有知識(shí)和學(xué)歷是不能立足于社會(huì)的，也不能擔(dān)起民族復(fù)興的重任，他身上的那些從家風(fēng)中生長(zhǎng)出來(lái)的做人最根本的素養(yǎng)，包括對(duì)自己國(guó)家和民族的認(rèn)同感和責(zé)任感，那種勇于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新的精神等，才是最重要的哦。
家風(fēng)的作文3
俗話說(shuō)“百善孝為先”，不錯(cuò)，我的家鄉(xiāng)確實(shí)就是以孝當(dāng)先，個(gè)個(gè)人家的子女長(zhǎng)大后首當(dāng)其沖的一件事是：就是孝敬老人、父母。
幸運(yùn)的我有個(gè)哥哥，哥哥是怎樣孝敬爸爸媽媽的舉動(dòng)，我都一點(diǎn)一點(diǎn)的記在腦海里。
還記得我九歲的時(shí)候，哥哥已經(jīng)畢業(yè)了，并且掙到了錢。果不其然，哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天，哥哥從上�；貋�(lái)，興沖沖的告訴我們一家，說(shuō)掙到錢了。我們都為哥哥高興。
當(dāng)天，哥哥開著新車帶著爸媽去了南通的老天寶黃金店，說(shuō)的就是為媽媽買黃金，就當(dāng)就是孝敬媽媽。因?yàn)椋阂郧皼](méi)那么富裕，現(xiàn)如今社會(huì)條件改變了，當(dāng)然要“炫耀”一番啦。哥哥給媽媽精挑細(xì)選的耳環(huán)與戒指，媽媽整天跟別人炫耀說(shuō)“唉呀，我兒子有出息了，都懂得孝敬我們啦！”這些一點(diǎn)一滴我都記在腦海里，等到我長(zhǎng)大的那一天，像哥哥那樣孝敬父母。也許，那一天，我將做的'比哥哥還要好。
也許，“孝”這個(gè)字說(shuō)簡(jiǎn)單也不為簡(jiǎn)單，說(shuō)不容易，也并不是那么的苛刻。孝，不過(guò)就是陪陪老人，孝敬父母；孝，不過(guò)就是為父母端上一杯溫暖的茶；孝，不過(guò)就是為了父母而送上一句噓寒問(wèn)暖的話語(yǔ)。我想，再也沒(méi)有什么事比孝敬父母更為重要的了。
我的家風(fēng)不過(guò)如此，“孝”這個(gè)字永遠(yuǎn)刻在我的心頭。
家風(fēng)的作文4
家風(fēng)是指一個(gè)家庭或者家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，也叫門風(fēng)或者家傳。中國(guó)古人講家風(fēng)總結(jié)為五常八德，五常是指仁義禮智信；八德是指忠孝仁愛(ài)信義和平。家風(fēng)雖然只是一個(gè)無(wú)形的概念，卻對(duì)家族的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有著重要影響。
我家雖然不算是書香世家，但是一家人都是勤勉好學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，孝順父母。從爺爺年輕時(shí)起，就是靠著讀書改變了自己的命運(yùn)。爺爺本來(lái)是湖北鄉(xiāng)下的孩子，卻考上了河南煤礦的學(xué)校，為礦業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)了一生。我爸爸媽媽也都是愛(ài)學(xué)習(xí)的`人，他們直到中年，還是喜歡看書，經(jīng)常會(huì)相互交流自己的觀點(diǎn)。因此，我小小年紀(jì)，就聽說(shuō)過(guò)四大名著里的故事，我還能講給大家聽呢。還有我的姐姐和姐夫，他們上學(xué)時(shí)也很努力，姐夫還從我們河南考到了北京航空航天大學(xué)，成為了一名車輛工程師。人就像小樹一樣，只有自己勤奮好學(xué)才能成材。
爸爸媽媽也很孝順，媽媽還把爺爺接到家里照顧。雖然爺爺年紀(jì)大了，有些啰嗦，但是大家還是對(duì)他很好，每頓飯都特意為他煮一碗容易消化的面條。姥姥姥爺雖然住得比較遠(yuǎn)，媽媽也常去看她們，爸爸過(guò)節(jié)時(shí)總會(huì)給姥姥姥爺帶上很多禮物。姐姐跟爸爸媽媽一樣，雖然在北京工作，不常回家，但是經(jīng)常給我們打電話買禮物。
我以后長(zhǎng)大了，也要像大家一樣，孝順父母，好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)。
家風(fēng)的作文5
在我們家沒(méi)有什么成文的規(guī)定，大家也不會(huì)把家風(fēng)這個(gè)詞掛在嘴邊，但我認(rèn)為家風(fēng)并不一定要書面化、固定化，它應(yīng)該是一種傳承——精神與品德的傳承。父母雖沒(méi)有說(shuō)，但他們一言一行無(wú)不在為子女樹立榜樣，我從父母身上學(xué)到了很多，下面就來(lái)談?wù)勎覀兗也凰慵乙?guī)的家規(guī)吧！
肯吃苦。這是我從祖輩父輩都能看到的。爺爺當(dāng)初因?yàn)?zāi)害遷移，憑借自己的一門手藝白手起家，那時(shí)住的房屋都是爺爺和爸爸一錘一錘鑿出來(lái)的。有時(shí)候早晨天不亮就起床干活，往往要騎著自行車走多幾十里，他們辛辛苦苦賺下的錢自己卻不舍得花，那輛自行車一騎就是三十年……爸爸媽媽也一樣，人們知道他們?cè)谕饷鏋t灑自如，卻不知他們?cè)冻龅呐�，他們�(yōu)閿?shù)不多的休息時(shí)間有時(shí)都是排滿工作的。
孝順。說(shuō)起來(lái)這可能是許多家庭的家規(guī)，而孝這個(gè)字在父母身上有著很好的體現(xiàn)。爸爸雖然是個(gè)在外打拼的男人，但他時(shí)刻都不忘自己的父母。每?jī)商焖偨o他們打個(gè)電話看藥還有沒(méi)有，家里有沒(méi)有什么需要的，逢周末還會(huì)和媽媽一起去爺爺家吃飯。媽媽也是有孝心的典范，雖是家里的小女兒但一點(diǎn)不嬌氣反而能說(shuō)會(huì)做，雖然她對(duì)父母的方式往往是口氣很重的批評(píng)，但誰(shuí)都能看出她言語(yǔ)深處的愛(ài)！如今現(xiàn)實(shí)這么形形色色，父母能撇開工作娛樂(lè)關(guān)心陪伴自己的爸媽，我覺(jué)得是十分可貴的'。
未雨綢繆。俗話說(shuō)得好“謀事在人成事在天”，許多人卻總是事到臨頭才思考，這未必有些太匆忙。父母總是想得很遠(yuǎn)，有時(shí)候很不理解，知道事情發(fā)生看他們鎮(zhèn)定自若的樣子才知道預(yù)先考慮好是多么明智。漸漸地我也開始考慮以后的事，不局限于眼前的事，這樣發(fā)現(xiàn)會(huì)收獲一種更廣闊的視野。
家風(fēng)這個(gè)東西是說(shuō)不完也道不盡的，而且它也不是一成不變的，隨著時(shí)間的推移，一個(gè)家的家風(fēng)會(huì)被不斷充實(shí)與更新。這些規(guī)矩需要每一個(gè)成員去踐行，并且代代相傳，千千萬(wàn)萬(wàn)條家規(guī)的傳承才會(huì)使我們中國(guó)傳統(tǒng)文化薪火相傳，生生不息！
家風(fēng)的作文6
家風(fēng)是一個(gè)家庭的道德標(biāo)準(zhǔn)，我家的家風(fēng)就倆字：嚴(yán)謹(jǐn)。它是我成長(zhǎng)的搖籃，是我賴以生存的血液。
先說(shuō)說(shuō)“謹(jǐn)”，乃謹(jǐn)慎也。老媽做事總是一絲不茍，追求完美的她簡(jiǎn)直就是個(gè)模范，“不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一”是她的口頭禪。每當(dāng)我出門，總會(huì)聽到幾句囑咐：“帶上傘吧，萬(wàn)一下雨呢？”“帶上水吧，萬(wàn)一渴了呢？”架子鼓比賽前她一句：“帶上兩副備用鼓棒吧，萬(wàn)一掉了呢？”諸如此類的話數(shù)不勝數(shù)，每次跟她去買衣服，逛了半天她還是說(shuō)：“現(xiàn)在假貨那么多，萬(wàn)一上當(dāng)了呢？”搞得我哭笑不得，而我卻沒(méi)有繼承媽媽的謹(jǐn)慎，考試時(shí)簡(jiǎn)單的題目總是錯(cuò)，老是與一百分無(wú)緣。
再說(shuō)說(shuō)“嚴(yán)”，意為嚴(yán)格也。老爸對(duì)自己要求嚴(yán)苛，對(duì)我亦是如此，他經(jīng)常說(shuō)嚴(yán)格是成功的前提，十年磨一劍，這就意味著要承受更多的困難和挫折，要向成百上千的`人亮劍，因此他經(jīng)常在我的作業(yè)里挑骨頭，只要是一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤，他就會(huì)滔滔不絕地展示口才，唾沫星子都快把我淹死了，特?zé)┧?/p>
“兒子，明天起老爸出差一個(gè)星期，準(zhǔn)備期中考試了，你要認(rèn)真復(fù)習(xí)�！�
“耶！爸，你別嘮叨了，知道了�！蔽覛g呼雀躍，笑容滿面地打斷爸爸的話，心想：“我終于解放了，像我這種天才，臨時(shí)抱佛腳就行，不用復(fù)習(xí)，不用刷題，照樣能拿高分�！庇谑呛�，電腦游戲、手機(jī)象棋占據(jù)我全部的時(shí)間，每天都在玩的海洋里遨游。
當(dāng)拿著“90分”的語(yǔ)文卷子站在爸爸的跟前時(shí)，我的神氣沒(méi)了。老爸不露聲色地說(shuō)“兒子，你讀書真認(rèn)真，是個(gè)名副其實(shí)的才子呢？能分享一下你考試時(shí)的場(chǎng)景嗎？”看著爸爸憤怒的眼神，我神游到了考場(chǎng)……
一拿到試卷我就迅速瀏覽一遍，立刻傻了眼，和陌生的題目來(lái)個(gè)“大眼瞪小眼”：“巍峨的近義詞是什么？”“文章用了幾種說(shuō)明方法？”“猜測(cè)的反義詞是什么？”……唉，這些題目我似曾相識(shí)，挖空腦袋就是記不起來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快，老師說(shuō)還有20分鐘的時(shí)候，這幾處空白刺傷了我的心臟：“考不好，老爸肯定不會(huì)放過(guò)我”，心一橫：抄同桌的。
想到這，我像是向老虎借了一個(gè)膽，轉(zhuǎn)過(guò)腦袋眼睛射向同桌試卷上，哈，看到答案了，同時(shí)我也聽到心在“咚咚”直跳和老師的“你敢作弊”的警告聲。一時(shí)緊張又忘了答案，反復(fù)幾次之后，我“虛脫”了，時(shí)間也到了，作弊不成，又失去了思考的機(jī)會(huì)，我完了……
“你就是這么考試的？多少次要求你嚴(yán)格對(duì)待學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)做人，你都忘了嗎？”爸爸的一聲嚎，我焉了，從那時(shí)起，我便嚴(yán)格要求自己，做事謹(jǐn)慎，不知不覺(jué)“嚴(yán)謹(jǐn)”這種家風(fēng)已深深烙在我心里了。
如今的我，正沐浴著“嚴(yán)謹(jǐn)”的家風(fēng)氣，在茁壯成長(zhǎng)呢！
家風(fēng)的作文7
我們家是個(gè)普通的家庭，有歡樂(lè)，也有憂愁和爭(zhēng)吵，但更多地還是歡樂(lè)。
我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱。媽媽平時(shí)經(jīng)常教育我待人要有禮貌，有一次，我家來(lái)了一位阿姨，我首先問(wèn)候：“阿姨好�！闭�(qǐng)阿姨坐下，給阿姨沏了一杯茶，并熱情地說(shuō)：“阿姨請(qǐng)喝茶，”阿姨說(shuō)：“小羽真是個(gè)有禮貌的孩子�！蔽椅⑿Φ卣f(shuō)：“阿姨，這是我應(yīng)該做的�！眿寢屧谂赃呅χf(shuō)：“小羽從小就非常懂禮貌�！�
我家的家風(fēng)除了有禮貌待人，還有勤儉節(jié)約，我們?nèi)乙恢倍己芄?jié)約，破了小洞的襪子，補(bǔ)補(bǔ)能繼續(xù)穿。洗衣機(jī)洗了之后的水用來(lái)拖地、沖馬桶。淘米的水能用來(lái)澆花，過(guò)期的牛奶能用來(lái)洗手。這些小事都體現(xiàn)著我們家勤儉節(jié)約的好家風(fēng)。
記得有一次，我放學(xué)回家，我的腳感覺(jué)怪怪的，我脫下鞋子，不看不知道，一看嚇一跳啊。原來(lái)我的`襪子破了，媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事？我把事情一五一十地告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“襪子破了，補(bǔ)一下就能穿了，”我同意媽媽的說(shuō)法。于是我和媽媽便開始縫起襪子來(lái)………
良好的家風(fēng)幫助我快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓我懂得做人的道理。
家風(fēng)的作文8
一個(gè)家，沒(méi)有良好的道德風(fēng)氣，不足以成為好家。所謂校有校風(fēng)，家有家風(fēng)。家風(fēng)就是尊老愛(ài)幼懂禮儀，懂習(xí)俗。
傳統(tǒng)美德是家風(fēng)的一大支點(diǎn)，孝敬父母就是一種中華傳統(tǒng)的美德。
星期天，小明媽媽帶著小明到鄉(xiāng)下奶奶家去，小明媽媽一回去就幫奶奶打掃衛(wèi)生，衛(wèi)生弄好了，大家坐在一起聊天。
小明媽媽問(wèn)：“小明，你知道中國(guó)傳統(tǒng)家風(fēng)嗎？”小明漫不經(jīng)心地說(shuō)：“什么家風(fēng)？家風(fēng)又是什么？”小明媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“家風(fēng)就是我們一家人的風(fēng)氣，比如有的家風(fēng)就是尊老愛(ài)幼，孝敬父母，珍惜糧食，懂衛(wèi)生等等”。小明見狀好奇了起來(lái)，他一臉好奇地問(wèn)：那我們家的.家風(fēng)是什么呢？小明媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)：“我們家的家風(fēng)可是有很多呢！有珍惜糧食，尊老愛(ài)幼等一些，其中最重要的當(dāng)然是中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)—孝敬父母，比如有一些家長(zhǎng)累了，一定要去給他按摩……”小明聽完后，看見奶奶正在沙發(fā)上，馬上對(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽，我們給奶奶按摩吧！”媽媽聽了馬上給奶奶按摩，奶奶露出微笑，小明也拿上了小棒子笑嘻嘻地給奶奶捶背，媽媽見了，開心地笑了。
如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人們的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么我們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純正，人民的生活將會(huì)更加美好，國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加欣欣向榮，繁榮昌盛！
家風(fēng)的作文9
我一直吃飯?zhí)羰常粣?ài)吃素菜，不愛(ài)吃辣的東西，可口的飯菜會(huì)吃的多一點(diǎn)，不可口的就吃得少，甚至不吃。我這個(gè)毛病可沒(méi)少為難媽媽，為了讓我營(yíng)養(yǎng)均衡，媽媽每天變著花樣給我做飯吃。盡管這樣我還是經(jīng)常剩飯，或者把不想吃的飯偷偷倒進(jìn)垃圾桶。
但是，有一天我看到的一件事情，不但使我徹底改掉了挑食.剩飯的毛病，而且讓我久久難以忘懷。
暑假里，我家在城關(guān)購(gòu)置了一套新房子，需要搞裝修，爸爸媽媽忙不過(guò)來(lái)，就叫鄉(xiāng)下的爺爺來(lái)幫忙。爺爺來(lái)后，每天都搶重活干，爸爸媽媽很不好意思，每天早餐就給爺爺買了一點(diǎn)酒，炒了兩個(gè)菜。爺爺見了，就拉下了臉說(shuō)，吃早餐嘛，幾個(gè)饅頭足夠了，不必炒什么菜，喝什么酒，咱鄉(xiāng)下好些人因?yàn)楣?jié)約，從不吃早餐。再說(shuō)這樣多浪費(fèi)啊。農(nóng)村人掙一分錢都不容易，吃一個(gè)早餐就花費(fèi)那么多的錢。爺爺說(shuō)完，就出去買來(lái)四個(gè)饅頭，大口大口的.吃著......
媽媽見此情景，就悄悄地把我拉到一邊，輕輕的對(duì)我說(shuō)，你看爺爺一生勤扒苦做，從不講吃穿，可你卻天天吃飯?zhí)羧龗�，怎么�?duì)得住爺爺。
聽了媽媽的話，我心里很不是滋味......
以后每次吃飯，我都會(huì)想起省吃儉用的爺爺，從那天早晨以后，我再也沒(méi)有剩過(guò)飯，也再?zèng)]有偷倒過(guò)飯菜。
家風(fēng)的作文10
常聽人說(shuō)“校有校規(guī)，家有家風(fēng)”。那家風(fēng)是什么？家風(fēng)就是一家子的風(fēng)氣，也就是家規(guī)，幫我們把那些不正確的習(xí)慣改掉，形成良好的習(xí)慣。
自從我懂事起，媽媽就一直教導(dǎo)我要“勤儉節(jié)約”，讓我要養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。可我卻一直沒(méi)有把它當(dāng)回事，直到這件事情發(fā)生，才讓我深刻地體會(huì)到節(jié)儉的重要。那天，媽媽叫我到超市買一包鹽。到了超市，我把錢遞給了售貨員阿姨，阿姨把鹽和找回的一角錢遞給我�；氐郊遥野邀}遞給媽媽，順手便把那找回來(lái)的.一角錢扔進(jìn)了垃圾桶。媽媽看見了，說(shuō)：“你為什么把錢給扔了？”我說(shuō)：“現(xiàn)在的一角錢留著有什么用，什么都買不了，扔掉算了�！眿寢屨f(shuō)：“那可不行，一角錢雖少，可也是錢，只要積少成多，就會(huì)是一大筆錢�！蔽易焐洗饝�(yīng)，可心里還是在想：等一角錢攢到大錢，那要等到猴年馬月呢？
過(guò)了幾天，家里要交電費(fèi)，媽媽帶著我拿了兩百元錢去銀行交電費(fèi)。我問(wèn)柜臺(tái)阿姨我家電費(fèi)多少，阿姨用卡一刷說(shuō)：“兩百元零一角�！蔽揖桶褍砂僭f給她。阿姨說(shuō)不夠，我便理直氣壯地說(shuō)：“不就少一角嘛！算了！”阿姨和我說(shuō)：“不要小看一角錢，要是一人少一角，一天有那么多人，那一年下來(lái)要少多少錢？”我摸摸腦袋，想想也對(duì)啊�；氐郊�，我便把那一角錢撿起來(lái)，放進(jìn)了一個(gè)小抽屜里。從此，我便把一些零錢都放到了那個(gè)抽屜里，養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣。
節(jié)儉，是我們家祖輩傳下來(lái)的家風(fēng)，它就像一盞指明燈，照亮我前進(jìn)的道路。我一定要把這優(yōu)良的家風(fēng)傳承下去。
家風(fēng)的作文11
家風(fēng)——一句深刻理解的話讓我心里感激。在我的生活中，我是以自己獨(dú)特的家庭方式長(zhǎng)大的，這種家庭方式讓我從一個(gè)伸手拿衣服，張口拿食物的小公主變成了現(xiàn)在的我。慢慢聽我說(shuō)。
俗話說(shuō)“父愛(ài)是船，母愛(ài)是帆�！备笎�(ài)破浪，母愛(ài)指引我在茫茫人海中不迷失方向的開車。他們讓我在成長(zhǎng)的海洋里乘風(fēng)破浪，讓我不再害怕之前的危險(xiǎn)�！罢\(chéng)實(shí)守信，以誠(chéng)待人”已經(jīng)隨著時(shí)間的腳步成為我良好的家庭作風(fēng)。他像春天柔軟的手一樣溫暖著我的心，讓我的花朵燦爛綻放，讓傳統(tǒng)文明美德蓬勃發(fā)展。
我的一個(gè)家風(fēng)就是“害人之心不可少，防人之心不可少”。深度教學(xué)：在生活中，我們不能有一點(diǎn)點(diǎn)有害的思想，也不能失去一點(diǎn)點(diǎn)正確的預(yù)防壞人的心。而且要尊老愛(ài)幼，勤儉節(jié)約，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于組織人，不驕不躁。記得小時(shí)候，我在下鄉(xiāng)的過(guò)程中無(wú)所事事，一邊用小手牽著媽媽的`大手，看著美麗的畫面。突然‘呸’了一聲，一口痰從我嘴里蹦出來(lái)，然后不聽話地跳到地上。這時(shí)，我媽的千里眼耳朵和千里眼注意到了我的動(dòng)作，立刻張開嘴，像是“哦”你怎么能這樣破壞環(huán)境？你知不知道環(huán)衛(wèi)的人早出晚歸，不管什么節(jié)日，都沒(méi)有節(jié)假日，卻是幸苦！你的不文明行為會(huì)深深傷害他們的心！你不能有一顆壞心！聽了媽媽沒(méi)完沒(méi)了的教訓(xùn)，我漸漸紅著臉像個(gè)小蘋果一樣低到地上——。那一次之后，我明白了一個(gè)道理：生活中的瑣事，可能會(huì)把“害人之心不可少”變成“害人之心不可少”，所以即使這點(diǎn)小事，也教會(huì)了我待人處事。最后，我想說(shuō)“一個(gè)好的家風(fēng)養(yǎng)育了我，造就了我！”
家風(fēng)就像那句“播種一種行為，收獲一種習(xí)慣，收獲一種性格，播種一種性格，收獲一種命運(yùn)”。沒(méi)錯(cuò)，家風(fēng)為我們播下并收獲了一種習(xí)慣，一種性格，一種命運(yùn)，最終成就了我這樣的人。也讓我的技能有了立足之地，讓我的生活豐富多彩，無(wú)憂無(wú)慮，井然有序�，F(xiàn)在我是你澆灌的樹，你是幫我擋風(fēng)雨的小雨傘。謝謝你，你成就了我，我會(huì)用行動(dòng)回報(bào)你的好！
家風(fēng)的作文12
近日讀一篇散文，有一段描寫耐人尋味。在幼兒園綠地旁，稚嫩的孩子指著兩株茂盛程度有別的桃樹，感到疑惑：“為什么兩棵樹長(zhǎng)得不一樣呢？”老師略作思考，以“它們的根須長(zhǎng)得不同”進(jìn)行解答，繼而闡釋了“樹靠根長(zhǎng)，根深葉茂”的植物知識(shí)�？此坪�(jiǎn)單的故事，蘊(yùn)含著深刻的育人哲理。
從某種意義上說(shuō)，家庭培養(yǎng)與孩子成長(zhǎng)之間，何嘗不是根與葉的關(guān)系。家庭教育是教育的開端，關(guān)乎未成年人的健康成長(zhǎng)和家庭的幸福安寧，也關(guān)乎國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)穩(wěn)定。
回溯歷史，中華民族家教文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)�？鬃油ビ�(xùn)“不學(xué)禮，無(wú)以立”，諸葛亮誡子“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，岳母刺字激勵(lì)精忠報(bào)國(guó)，朱子家訓(xùn)“恒念物力維艱”……生動(dòng)的.家訓(xùn)故事、深刻的家教箴言，映照著言傳身教的優(yōu)良傳統(tǒng)，承載著祖輩對(duì)后代的寄望，培厚了孩童的精神沃土。從古至今，期待孩子成長(zhǎng)成才，是天下父母的共同心愿。今天的人們更加認(rèn)同，家庭是人生的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師；有什么樣的家教，就有什么樣的人。
“積善之家，必有余慶”。家風(fēng)好，就能家道興盛、和順美滿。紀(jì)錄片《守望家風(fēng)》講述了這樣一則故事：寧夏回族自治區(qū)中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)南長(zhǎng)灘村的拓氏家族，互幫互助，興教育才，詩(shī)書傳家，從20世紀(jì)90年代以來(lái)，整個(gè)家族出了200多名大學(xué)生，更有勞動(dòng)模范、三八紅旗手等。在廣袤的神州大地上，類似的例子不勝枚舉。事實(shí)證明，良好的家教、家風(fēng)使人向上向善，是家業(yè)興旺的重要基石。
“正家而天下定矣”。家庭文明是社會(huì)文明高塔的“累土”，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的家風(fēng)好，社會(huì)風(fēng)氣才有好的基礎(chǔ)。事實(shí)上，家庭、家教、家風(fēng)三者有機(jī)統(tǒng)一、緊密關(guān)聯(lián)。家庭和睦，社會(huì)才能和諧；家教良好，未來(lái)才有希望；家風(fēng)純正，社風(fēng)才會(huì)充滿正能量�！皩⒔烫煜�，必定其家，必正其身�！眾^進(jìn)新征程，秉持家國(guó)情懷的赤子之心，踔厲奮發(fā)、篤行不怠，每個(gè)家庭前進(jìn)的腳步，終將匯聚成國(guó)家的進(jìn)步。
始終重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，時(shí)時(shí)處處給孩子做榜樣，用正確行動(dòng)、正確思想、正確方法教育引導(dǎo)孩子，就能更好助力祖國(guó)的花朵向陽(yáng)生長(zhǎng)、絢麗綻放。
家風(fēng)的作文13
要說(shuō)好家風(fēng)，我家的好家風(fēng)是勤勞與守時(shí)，勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德，守時(shí)是誠(chéng)信的一種表現(xiàn)，優(yōu)秀的家風(fēng)是一個(gè)航行燈、一個(gè)風(fēng)向標(biāo)指引著我們。
早上，不到五點(diǎn)鐘奶奶就起床了，起來(lái)的時(shí)候，我也醒了，發(fā)現(xiàn)天還沒(méi)有亮呢！奶奶總是輕聲輕腳的.穿上衣服，生怕打擾了我們的睡眠，給全家人做早飯，做完早飯，又開始忙東忙西---奶奶先用凈水把拖布涮干凈，然后就開始擦地，再然后，用電磁爐燒一鍋熱水，讓我們?nèi)矣袩岬乃梢运⒀老茨�。大約到六點(diǎn)鐘，我的爸媽也陸續(xù)起床了。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，在奶奶的影響下，我與媽媽也被帶動(dòng)起來(lái)，早晨從來(lái)不貪床，即使是節(jié)假日也不例外。每天早上奶奶忙著給我們做飯，媽媽忙著打掃房間，而爸爸卻在聽音樂(lè)，我在念英語(yǔ)。不到七點(diǎn)，奶奶的飯做熟了，媽媽把房間也收拾的干干凈凈，我更是收獲巨大，把英語(yǔ)單詞背得滾瓜爛熟！接下來(lái)就是我們?nèi)移錁?lè)融融地坐在餐桌旁享受美餐了！俗話說(shuō)得好呀，一天之計(jì)在于晨，早晨這段時(shí)間我還真是蠻享受的嘛！
我家祖孫三代早起不貪床，守時(shí)更是是我家的一個(gè)良好的家風(fēng)。每次，與別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說(shuō)，這樣，才不會(huì)讓別人等我們。有一次我與媽媽參加聚會(huì)，媽媽對(duì)我說(shuō)，你快點(diǎn)，時(shí)間快到啦，我說(shuō)離約定的時(shí)間還有好長(zhǎng)時(shí)間呢。媽媽鄭重其事地對(duì)我說(shuō)“咱們要提前幾分鐘到，不能讓別人等咱們。”我還戲謔道"寧教天下人等我，休教我等天下人"。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣！
一個(gè)好家風(fēng)是家庭的航行燈，是家庭的風(fēng)向標(biāo)，每個(gè)家庭的家風(fēng)都是好的學(xué)習(xí)典范。
家風(fēng)的作文14
它又似一架靈敏的攝像機(jī).
父母可以用看書，它是思想，崇尚知識(shí)，家里來(lái)了客人、喝酒，沿途攝入所聞所見、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。為了孩子，主動(dòng)傾聽他的意見：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體、和諧的家庭關(guān)系，愛(ài)要做，也必然受到審美情趣的熏陶，心靈深處就會(huì)留下痛苦的傷痕，也會(huì)變成知書達(dá)理的“紳士”或“淑女”，談?wù)摰囊捕际侨绾涡薷奈恼�、崇尚知識(shí)。 和諧的家庭關(guān)系
良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)，帶頭把家里的精神生活搞得充實(shí)。父母對(duì)孩子也要民主，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染、道德環(huán)境，塑造孩子的無(wú)形力量
家庭的生活方式，讓家庭充滿學(xué)習(xí)氛圍，都應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)習(xí)、最直接，塑造孩子的人格，爸爸埋頭寫作，是培養(yǎng)孩子性情的、情感。熱愛(ài)學(xué)習(xí)，孩子身臨其中.，人們以為他當(dāng)編輯的父母一定為他修改過(guò)作文。
為了給孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好環(huán)境、給予關(guān)懷.，都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材。環(huán)境給一個(gè)人的影響。 著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)�？梢哉f(shuō)、平等，一面收集沿途的.繁花茂葉、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體、賭博，論“結(jié)構(gòu)”。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格。家是成長(zhǎng)的第一空間，對(duì)孩子的影響極壞！”彼此給予溫暖，久而久之，在孩子身上處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記，談“中心”，孩子的世界觀，有什么樣的家風(fēng)，家庭成員之間應(yīng)該和睦相處？ 高尚的精神情趣
父母要追求高尚的精神情趣，每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印、情感環(huán)境，賞花、性格特征，比如抽煙。
濃厚的學(xué)習(xí)氣氛
“文風(fēng)”是家風(fēng)中的重要一種、道德素養(yǎng)。
那么我們應(yīng)該怎樣為孩子打造一個(gè)良好的成長(zhǎng)空間呢、冷酷�！睆亩沧阋娂绎L(fēng)的重要了、最經(jīng)常的教育.。
家風(fēng)是一種綜合的教育力量，“愛(ài)要說(shuō)，都是織造人格的纖維、平等協(xié)商，久而久之，這是一種智的追求，做過(guò)指導(dǎo)，孩子感受到的是冷淡，防止精神污染、精神。可是一了解，聽音樂(lè)等好的習(xí)慣來(lái)影響孩子，是最基本，除有形的模仿以外、無(wú)聲的力量，這是一種心語(yǔ)心的交互。如語(yǔ)言環(huán)境。它一面成長(zhǎng)，父母根本就沒(méi)給他“吃小灶”、為人處事及生活習(xí)慣等。孩子在這種環(huán)境的影響下、豐富。家庭成員間都應(yīng)注意情感的投入。有些父母讓低級(jí)趣味充斥家庭！”那么，互相指責(zé)。家庭關(guān)系不正常。顧名思義，互相愛(ài)護(hù)？還是氛圍——每天媽媽伏案改稿，哪有時(shí)間輔導(dǎo)他呀。
有個(gè)孩子作文比賽得了第一名，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈、生活習(xí)慣、熏陶孩子素養(yǎng)的重要方面、人際環(huán)境，互相關(guān)心。
家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，秘密在哪兒呢，讓家庭充滿學(xué)習(xí)氣氛、人生觀，更重要的是無(wú)形的塑造家風(fēng)，一定要加強(qiáng)家庭成員之間的團(tuán)結(jié)、爭(zhēng)斗、敵對(duì)情緒，是一種無(wú)言的教育.、風(fēng)格與風(fēng)尚，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度，甚至?xí)绊懙綄W(xué)習(xí)成績(jī)，孩子也就喜歡上了寫作文，就有什么樣的孩子、無(wú)字的典籍：“我每天忙得不亦樂(lè)乎。 信息時(shí)代要求我們建立學(xué)習(xí)型家庭。每一分每一寸的日常小事、埋怨，家庭中的這種“文風(fēng)”熏陶著孩子，它對(duì)孩子的影響是全方位的、態(tài)度。無(wú)論父母做什么工作、高雅，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣
家風(fēng)的作文15
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，溫潤(rùn)細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。這樣的雨露——誠(chéng)實(shí)守信，時(shí)時(shí)溫潤(rùn)我，伴我成長(zhǎng)。
還記得那個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和好友相約四點(diǎn)去圖書館看書。正當(dāng)我準(zhǔn)備出門的時(shí)候，突然，外面狂風(fēng)大作，烏云密布。頃刻間下起了傾盆大雨�？粗巴�，我開始犯難。腦子里出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈，一個(gè)小精靈說(shuō)：既然你都已經(jīng)和好友約好啦，就不能反悔，你必須得去。另一個(gè)小精靈說(shuō)：你別去了，外面的雨下的這么大，你的好友也不一定會(huì)去的。這時(shí)爸爸看到我猶豫不決的樣子，便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：做人要誠(chéng)實(shí)守信，在元氏世范里有這樣一句話：有所期諾，纖毫必償，有所期約，時(shí)刻不易。它的意思是答應(yīng)別人的'東西就一絲一毫都不能少；和別人約好了時(shí)間，一分一刻都不能更改。走孩子爸爸陪你一起去圖書館。
迎著狂風(fēng)暴雨，我和爸爸雖然被淋成了落湯雞，但是看到好友如約的站在圖書館門前，我的心一下子溫暖了許多。我和好友在書的樂(lè)園里暢游，當(dāng)我再次抬頭，窗外已是晴空萬(wàn)里，我為自己和好友的守信點(diǎn)贊。
誠(chéng)實(shí)守信，就是讓我們從生活中的點(diǎn)滴做起，這樣的家風(fēng)需要我們每一個(gè)家庭成員去踐行，并且代代相傳。
【家風(fēng)的作文】相關(guān)文章：
家風(fēng)作文 家風(fēng)04-29
家風(fēng)作文 家風(fēng)作文評(píng)語(yǔ)02-04
我的家風(fēng)-家風(fēng)家訓(xùn)作文05-06
我家的家風(fēng)家訓(xùn)-好家風(fēng)作文01-15
家風(fēng)作文02-10
家風(fēng)作文(經(jīng)典)11-02
家風(fēng)的作文[精選]10-24
家風(fēng)作文【經(jīng)典】02-15
家風(fēng)的作文(精選)12-23