家風(fēng)作文精選[15篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的家風(fēng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
家風(fēng)作文1
家庭是社會(huì)的細(xì)胞。良好的家風(fēng),必然會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣,這是民族興旺發(fā)達(dá),國(guó)家繁榮昌盛的必要條件!}記“修身而家齊,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平”!抖Y記.大學(xué)》中的一句話告訴了我們家風(fēng)的重要性,但是,何為家風(fēng)呢?
家風(fēng),簡(jiǎn)單的講,就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承,我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統(tǒng);家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則;家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。
60年代初,周恩來(lái)身邊工作人員乘總理出國(guó)訪問(wèn)的機(jī)會(huì),為了保護(hù)與加固建筑物,他們搶時(shí)間只搞了點(diǎn)簡(jiǎn)單的內(nèi)裝修,更換了窗簾、洗臉池與浴缸。周恩來(lái)回國(guó)見了十分生氣,將他們狠狠地批評(píng)了一頓。事后,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)身邊人員說(shuō):"我身為總理,帶一個(gè)好頭,影響一大片;帶一個(gè)壞頭,也影響一大片。所以,我必須嚴(yán)格要求自己……你們花那么多錢,把我的房子搞得那么好,群眾怎么看?一旦大家都學(xué)著修起房子來(lái),在群眾中會(huì)造成什么樣的影響?"周恩來(lái)的這一番話發(fā)人深省。自此以后,再也沒(méi)有人敢提及裝修房屋之事了。問(wèn)何為家風(fēng)?家風(fēng)即為勤儉。
黃福榮,一名來(lái)自香港的'志愿者,20xx年4月14日晨在玉樹結(jié)古鎮(zhèn)地震救援現(xiàn)場(chǎng)不幸遇難。他是在玉樹地震現(xiàn)場(chǎng)救援中犧牲的首個(gè)志愿者。多年來(lái),黃福榮一直熱心內(nèi)地公益。20xx年4月8日,他到達(dá)玉樹縣一家孤兒院做義工。地震時(shí),孤兒院的樓房倒塌,三個(gè)孩子和三個(gè)老師被埋。大家協(xié)力救出了三個(gè)孩子和一個(gè)老師,正在救援另外兩個(gè)老師時(shí),余震襲來(lái),阿福不幸遇難。為何為家風(fēng)?家風(fēng)即為樂(lè)于助人。
南宋名將岳飛,其母岳母在他臨行時(shí),在其背上刻下“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字,以勉勵(lì)其為國(guó)爭(zhēng)光,報(bào)效祖國(guó),終換來(lái)“直搗黃龍府,與諸君痛飲耳”的千古佳話。他的精神一樣傳給了兒子岳云,父子二人懲奸除惡,保護(hù)了宋朝的江山。問(wèn)何為家風(fēng)?家風(fēng)即為愛國(guó)。
“勤儉,樂(lè)于助人,愛國(guó)……”這些中華民族的傳統(tǒng)美德,這些華夏五千年來(lái)文明的結(jié)晶,如春雨般沐浴著每個(gè)華夏兒女的心靈,滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田,愿這些美德,這些家風(fēng),成為彼此行事的準(zhǔn)則,做人的信條,引領(lǐng)著偉大的祖國(guó)走向繁榮富強(qiáng)。
家風(fēng)作文2
我的家風(fēng),勤勞之風(fēng)!希望這良好家風(fēng)傳到各地,讓每個(gè)人都學(xué)會(huì)勤勞,用雙手讓未來(lái)更加美好!
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。吃得苦中苦方為人上人,我會(huì)把這句話當(dāng)作自己的座右銘,吃苦是我們的美德,因?yàn)樗械呐Χ疾皇前踪M(fèi)的,它會(huì)給予你超出你想象的回報(bào)。家風(fēng)牢記我心。也會(huì)伴隨著我一直傳承下去。
一個(gè)好的家風(fēng),能出人才,為社會(huì)做貢獻(xiàn);一個(gè)差的家風(fēng),出的是敗類,只會(huì)讓家里丟臉。好家風(fēng)就是好的基礎(chǔ),讓我們?cè)谝院蟮腵路上更易過(guò)。
建立優(yōu)秀的家風(fēng)不用好大喜功,能夠“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”為原則,從細(xì)微處著眼,從點(diǎn)滴小事做起,讓好家風(fēng)變成無(wú)言的教導(dǎo),代代相傳,推進(jìn)家庭的調(diào)和、推進(jìn)社會(huì)的開展、推進(jìn)中國(guó)夢(mèng)的提前完成。
這就是我的家風(fēng),有利有弊。但我堅(jiān)信,隨著時(shí)代的進(jìn)步,新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí),更美好!
“孝”也是我家的家風(fēng),孝敬長(zhǎng)輩,尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁之才!
家風(fēng)是山重水復(fù)時(shí)的柳暗花明;家風(fēng)是行到水窮處的坐看云起時(shí);家風(fēng)是干涸的沙漠中的一縷清泉;家風(fēng)亦是你我人生路上的那盞明燈。崢嶸歲月中因著有家風(fēng)的陪伴,所以生命這場(chǎng)孤獨(dú)的旅行你我將注定不再孤單。
希望家家戶戶都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng),讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人的道理,在社會(huì)中形成良好的風(fēng)氣!
我一直認(rèn)為:家風(fēng)是父?jìng)髯,子傳孫,子子孫孫相互濡染的家庭風(fēng)氣;家風(fēng)是一種無(wú)聲的教誨、無(wú)言的囑托、無(wú)痕的傳承,是最基本、最經(jīng)常、最具有影響力的正能量教育。
我認(rèn)為:家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族主要精神、作風(fēng)、品質(zhì)的體現(xiàn)。好的家風(fēng),就是一個(gè)家庭或家族最寶貴的精神財(cái)富;同時(shí)也是一個(gè)家庭或家族幸福、和諧、美滿、昌盛的法寶。作為家庭一員的我,應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)良好家風(fēng)的傳承者、發(fā)揚(yáng)者,使良好家風(fēng)一代一代的傳下去!
家風(fēng)作文3
家風(fēng)崇廉,顧名思義,正義、崇尚廉潔。我家的家風(fēng)家訓(xùn)很普通,但讓我受益匪淺。吾家王氏,首重孝悌,謹(jǐn)信親睦,誠(chéng)實(shí)做人,讀書明理,自強(qiáng)不息。就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
我家最注重的便是孝了,每天我的爸爸就會(huì)主動(dòng)的去為爺爺洗腳,為奶奶捶背,我也慢慢的受到了爸爸的影響,便天天幫奶奶做飯,洗碗,奶奶的臉上時(shí)不時(shí)就會(huì)朝我笑笑,那時(shí)的我也最開心,最快樂(lè)。
老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō),做人要誠(chéng)實(shí),不可以撒謊騙人,但我也有時(shí)會(huì)撒謊騙人,如,我在家里,媽媽出去上班了,媽媽在出門前叮囑我,要做完作業(yè)才可以看電視,這不,媽媽一走我便開始看電視了,我打開電視,換到我最喜歡的頻道湖南衛(wèi)視,津津有味地看了起來(lái),看著看著,便忘了時(shí)間,時(shí)間過(guò)得真快啊,媽媽下班了,我一聽見媽媽的腳步聲,急匆匆的關(guān)掉電視,開始裝模作樣的認(rèn)真做起作業(yè)來(lái),媽媽問(wèn)我:“你做過(guò)作業(yè)了嗎?”我說(shuō):“做……做過(guò)了!眿寢尠胄虐胍傻膯(wèn):“真的嗎?”我吞吞吐吐地說(shuō):“是……是真的。”我的.這個(gè)謊言,就這樣把媽媽騙過(guò)去了。之后我聽了一句名言叫“誠(chéng)實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基!北悴辉偃鲋e。
有這么一件事讓我明白了讀書明理有多么重要,那天,正好是我阿太的葬禮,我們這里有一個(gè)習(xí)俗,人死后晚上必要有家屬的陪伴,有很多人都來(lái)陪夜了,有外人,有家人,我們意外察覺到有一位家人沒(méi)有來(lái),那就是我爺爺?shù)牡艿。我的媽媽、爸爸、我、奶奶、大伯,一起去他家找他?wèn)個(gè)清楚,可他給我們的解答卻是: “人都死了,還陪個(gè)屁啊!蔽覀兟犃耍_始與他有了爭(zhēng)執(zhí),便大吵起來(lái),而我們家又沒(méi)有懂理的人,有理說(shuō)不清,便被說(shuō)回去了,從那時(shí)起我們家與他們家斷絕了來(lái)往。那時(shí),我被家人賦予了希望,一定要有出息,要好好讀書,考上大學(xué),讓別人不再小看我們。
有句話說(shuō)的好:“修身而家齊,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平!抖Y記·大學(xué)》”我愛家風(fēng),我崇拜家風(fēng)。
家風(fēng)作文4
家風(fēng),塑造孩子的無(wú)形力量
家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。 著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無(wú)形的塑造!睆亩沧阋娂绎L(fēng)的重要了。
家風(fēng)是一種綜合的教育力量,它是思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語(yǔ)言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長(zhǎng)的第一空間,在孩子身上處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記。
家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對(duì)孩子的影響是全方位的,孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等,每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印?梢哉f(shuō),有什么樣的家風(fēng),就有什么樣的孩子。
那么我們應(yīng)該怎樣為孩子打造一個(gè)良好的成長(zhǎng)空間呢?
高尚的精神情趣
父母要追求高尚的精神情趣,帶頭把家里的精神生活搞得充實(shí)、高雅、豐富,防止精神污染。有些父母讓低級(jí)趣味充斥家庭,對(duì)孩子的影響極壞,比如抽煙、喝酒、.....
父母可以用看書,賞花,聽音樂(lè)等好的習(xí)慣來(lái)影響孩子,孩子身臨其中,也必然受到審美情趣的熏陶。 濃厚的學(xué)習(xí)氣氛
“文風(fēng)”是家風(fēng)中的重要一種,是培養(yǎng)孩子性情的、熏陶孩子素養(yǎng)的重要方面。熱愛學(xué)習(xí)、崇尚知識(shí),讓家庭充滿學(xué)習(xí)氛圍,這是一種智的追求。孩子在這種環(huán)境的影響下,久而久之,也會(huì)變成知書達(dá)理的“紳士”或“淑女”。 信息時(shí)代要求我們建立學(xué)習(xí)型家庭。無(wú)論父母做什么工作,都應(yīng)該熱愛學(xué)習(xí),崇尚知識(shí),讓家庭充滿學(xué)習(xí)氣氛。
有個(gè)孩子作文比賽得了第一名,人們以為他當(dāng)編輯的父母一定為他修改過(guò)作文,做過(guò)指導(dǎo)?墒且涣私,父母根本就沒(méi)給他“吃小灶”:“我每天忙得不亦樂(lè)乎,哪有時(shí)間輔導(dǎo)他呀!”那么,秘密在哪兒呢?還是氛圍——每天媽媽伏案改稿,爸爸埋頭寫作,家里來(lái)了客人,談?wù)摰囊捕际侨绾涡薷奈恼,論“結(jié)構(gòu)”,談“中心”,家庭中的這種“文風(fēng)”熏陶著孩子,久而久之,孩子也就喜歡上了寫作文。 和諧的家庭關(guān)系
良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不正常,互相指責(zé)、埋怨、爭(zhēng)斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對(duì)情緒,心靈深處就會(huì)留下痛苦的傷痕,甚至?xí)绊懙綄W(xué)習(xí)成績(jī)。
為了給孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好環(huán)境,家庭成員之間應(yīng)該和睦相處,互相關(guān)心,互相愛護(hù)。父母對(duì)孩子也要民主,主動(dòng)傾聽他的意見、平等協(xié)商。家庭成員間都應(yīng)注意情感的`投入,這是一種心語(yǔ)心的交互,“愛要說(shuō),愛要做!”彼此給予溫暖、給予關(guān)懷。為了孩子,一定要加強(qiáng)家庭成員之間的團(tuán)結(jié),給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境。
如果父母不注意家庭中人際關(guān)系的建設(shè),不注意情感投入,夫妻爭(zhēng)吵甚至動(dòng)手,孩子就會(huì)在爭(zhēng)斗的環(huán)境中形成野蠻的行為。一個(gè)留級(jí)生說(shuō):“我沒(méi)法不留級(jí),我在家沒(méi)法學(xué)習(xí)。爸爸媽媽整天吵架,不是砸玻璃就是摔東西,有時(shí)媽媽幾天不回家,爸爸就拿我撒氣,有時(shí)我看到爸爸坐在墻角抽煙,一抽就是幾個(gè)鐘頭,我心里也煩極了,哪有心思學(xué)習(xí)呀!贝蠹蚁胂,這樣的家庭關(guān)系怎能培養(yǎng)出有教養(yǎng)的文明人。 另外,家庭中不能沒(méi)有歌聲和笑聲。
要讓孩子的生活充實(shí),家庭中必須有健康的精神生活。人們需要物質(zhì)生活,同時(shí)也需要精神生活;需要學(xué)習(xí)、工作,也需要游戲、休息;需要嚴(yán)肅,也需要活潑、幽默。家庭氣氛過(guò)于沉悶,不利于孩子良好性格的形成。
有些父母擔(dān)心與孩子嬉笑打鬧有失“家長(zhǎng)威嚴(yán)”。其實(shí)這種想法根本事無(wú)稽之談,與孩子在一起歡樂(lè)地游戲,有助于調(diào)節(jié)兩代人的感情,孩子和你親近了,反而會(huì)聽你的話。父母如果總繃著臉,孩子反而會(huì)敬而遠(yuǎn)之?傊辜彝コ錆M歡樂(lè)情趣,才能使孩子、大人的情緒得到調(diào)節(jié),體會(huì)到天倫之樂(lè),提高家庭的凝聚力,從而形成綜合的家庭教育力量,推動(dòng)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
家風(fēng)作文5
我爸爸媽媽都是普通員工,在我們家特別尊重知識(shí),尊敬知識(shí)分子。我們家也很民主,每個(gè)人都可以對(duì)不同的事情發(fā)表不同的見解。我們還很尊敬長(zhǎng)輩,也很注意個(gè)人誠(chéng)信。我們中華民族有很多優(yōu)秀的傳統(tǒng),我們都希望能傳承下去。
在我們家有很好的學(xué)習(xí)氣氛。爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)很后悔小時(shí)候沒(méi)有好好讀書。他希望我不要走他的老路。我每天放學(xué)后都會(huì)很自覺的做作業(yè),爸爸也會(huì)在旁邊看書陪著我。他經(jīng)常說(shuō)讀書是這世界上最神圣的事情,知識(shí)能夠改變命運(yùn),能夠改變這個(gè)世界。在我們家人氣最旺的是書房,我們一家大小空余的時(shí)間基本都在書房度過(guò)。每當(dāng)談起偉大的教育家,科學(xué)家時(shí),爸爸的聲音里總會(huì)帶著虔誠(chéng)的顫抖。
我們家也很民主,對(duì)于不同的事情都可以發(fā)表不同的意見,比如開學(xué)時(shí)要報(bào)興趣班時(shí),媽媽要求多報(bào)幾項(xiàng),看我對(duì)哪項(xiàng)有興趣。而爸爸就只要求報(bào)一項(xiàng)就足夠了。只要把這項(xiàng)做到最好就可以了。而我覺得爸爸媽媽說(shuō)得都有道理。這件事我們討論了好幾天,后來(lái)還征求了親戚朋友的意見。最后才定下來(lái)先報(bào)一兩項(xiàng)做好。若有別的愛好再培訓(xùn)。在我們家里無(wú)論誰(shuí)犯了錯(cuò)誤,我們都會(huì)先分析原因,再討論后果。以及以后如何避免再次發(fā)生。而不是武斷的批評(píng)教育。
我們家對(duì)每個(gè)人都很尊敬,看見小區(qū)的`爺爺奶奶時(shí)我都會(huì)主動(dòng)打招呼。每次回老家,我們都會(huì)給家里的長(zhǎng)輩帶點(diǎn)小禮物去。碰到家里干農(nóng)活的時(shí)候,我們都會(huì)主動(dòng)去幫忙。爸爸經(jīng)常跟我說(shuō)爺爺奶奶為了把我們撫養(yǎng)大受了很多很多的苦。我們要懂得感恩。還要回報(bào)他們。
爸爸還要求我們做人要講誠(chéng)信。他說(shuō)誠(chéng)信是人立足于社會(huì)的根本,一個(gè)人可以無(wú)知識(shí),無(wú)能力,但絕對(duì)不可以沒(méi)有誠(chéng)信。失信于天下,天下人必毀之。
我們中華民族有很多優(yōu)秀的傳統(tǒng),我希望在我們這一代人里都能夠發(fā)揚(yáng)光大。責(zé)任重大,我一定非常努力。
家風(fēng)作文6
俗話說(shuō)“百善孝為先"。能說(shuō),“孝”是咱們中國(guó)人最為看重的美德。我家家風(fēng)中最重要的一條就是——孝。
太婆去世得早,雖然我沒(méi)見過(guò)她,但聽媽媽說(shuō),在太婆九十多歲的時(shí)候,不小心摔斷了腿。在醫(yī)院治療的.時(shí)候,非常疼痛,總是睡不好覺。外公就坐在太婆床前,整夜整夜的給太婆揉腿。為了避免碰到傷口,外公的動(dòng)作總是那么慢慢的、輕輕的。從來(lái)不喊辛苦。
在我三歲的時(shí)候,外婆因?yàn)榘┌Y晚期,生命進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。為此,媽媽經(jīng)常請(qǐng)假去照顧生病的外婆。后來(lái),由于請(qǐng)假太多,公司不再批準(zhǔn)媽媽請(qǐng)假了。媽媽二話不說(shuō)就辭去工作,專心照料外婆。每天早上給外婆洗臉,在外婆臥床期間喂外婆吃飯,給外婆接大小便,為外婆洗衣服……直到外婆去世。
耳濡目染,我也對(duì)長(zhǎng)輩十分孝順。暑假的一天,在大家都準(zhǔn)備睡覺前,我悄悄地跑到外公房間,為外公打開空調(diào)。當(dāng)外公進(jìn)屋時(shí)發(fā)現(xiàn)非常涼爽,高興地說(shuō):“我現(xiàn)在就能享到瑤瑤的福啦!瑤瑤真是個(gè)孝順的好孩子!
“外公,我是大孩子啦,我一定會(huì)像您當(dāng)年孝順太婆一樣孝順您的。"外公聽后點(diǎn)點(diǎn)頭,欣慰地笑了。
家風(fēng)作文7
家是溫暖的港灣,讓你在疲勞時(shí)得到休息,家是雨中的一把傘,讓你從焦慮中得到安慰,家是勞累中的一杯茶,能讓你全身舒適……
“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),”說(shuō)到家風(fēng),大家肯定會(huì)有疑問(wèn):“家風(fēng)是什么?”家風(fēng)其實(shí)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚;良好的家風(fēng)家規(guī)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則,是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。
我家的家風(fēng)不是一開始就定下來(lái)的.,而是從一點(diǎn)一滴的小事所領(lǐng)悟到的。
記得我九歲的時(shí)候,那一天,夏日炎炎,我和伙伴們?cè)谕饷嫱妫娴煤沽鳑驯,后?lái)媽媽說(shuō):“我剛做好的木蓮豆腐,你們到我家吃吧!”這時(shí),我聽了一肚子不高興——他們?yōu)槭裁纯梢缘轿壹襾?lái)吃呢?又不是我們家的,憑什么?
媽媽看到我滿臉怨氣,把我叫了過(guò)去,小聲地對(duì)我說(shuō):“你要懂得分享!”在母親地一句句勸說(shuō)中,讓我平靜了下來(lái),深吸了一口氣,追上小伙伴。
可母親做的木蓮豆腐只有五份,而我們六個(gè)孩子誰(shuí)也不愿意和別人一起分享。母親毫不猶豫,將五份全給了別人,就是沒(méi)給我。
我熱淚盈眶,為什么沒(méi)給我!轉(zhuǎn)眼間憤怒和淚水讓我把杯子給摔了,并跑到我自己的房間,用力地把門關(guān)上。
母親送走了客人,就到我的房間里來(lái),耐心的對(duì)我說(shuō):“孩子,如果我給你的話,是不是別人也要這樣生氣啦?這樣他們是不是也不跟你玩了?所以,你要大方一點(diǎn)!通過(guò)母親的教導(dǎo),讓我養(yǎng)成了大方和不自私的習(xí)慣。
我們家不僅大方,懂得分享,而且父母很注重“孝”字。父親經(jīng)常說(shuō),“百事孝為先”,尊老愛幼已經(jīng)是我的座右銘,讓我銘記在心。
家風(fēng)是一個(gè)家的全貌,有了一個(gè)好的家風(fēng),我們才能踏出堅(jiān)定地步伐,才能去展望美好的未來(lái)。
家風(fēng)作文8
家風(fēng),是一面鏡子,我們的言行舉止都和家風(fēng)有關(guān),它照應(yīng)了我們家庭的氛圍;家風(fēng),是一種秉性,它承載了一代又一代人留傳下來(lái)的優(yōu)秀品格,在我們的身上是不可磨滅的;家風(fēng)是子孫后代學(xué)習(xí)的典范。好的家風(fēng)意味著有好的品質(zhì)與好的行為習(xí)慣。
我們家的好家風(fēng)雖未形成文字,但卻在每天的一舉一動(dòng),一言一行中流露出來(lái)。
爺爺告訴我:“勤勞致富!彼惨陨碜鲃t了,他從來(lái)就沒(méi)想過(guò)要休息,一直在勤勤懇懇、默默無(wú)聞地工作著,直到現(xiàn)在他還在學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù),設(shè)計(jì)新奇的`產(chǎn)品,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。他,用實(shí)際行動(dòng)把家的天地給撐了起來(lái),F(xiàn)在他雖沒(méi)“致富”,但他有信念,有勤勞、堅(jiān)持的品性,他一直在為他的目標(biāo)努力著。總有一天他會(huì)取得成功。
奶奶認(rèn)為,人心要善,心中不能想著去占別人的便宜。奶奶是佛教信徒,所以她一直很相信有因必有果,做了壞事會(huì)受到上天譴責(zé)的。所以要行善積德,多做一些好事。每逢下雨,鄰居不在家,她都會(huì)幫鄰居收衣服;每次起大風(fēng),把垃圾吹進(jìn)來(lái),她便會(huì)把整個(gè)樓道都給掃一遍,讓鄰居們省心。現(xiàn)如今,她已經(jīng)為社區(qū)做了很多事,鄰居們都念她的好。
媽媽經(jīng)常勸我多參加集體活動(dòng),她堅(jiān)信集體是打開人際交往的一把必備鑰匙。她還告訴我不懂得要向同學(xué)請(qǐng)教,同學(xué)不懂的也要主動(dòng)去教他們,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣才可以進(jìn)步。媽媽還告訴我要友善對(duì)待同學(xué),心胸要寬闊一些,不要為一些雞毛蒜皮的小事去爭(zhēng)吵,這樣只會(huì)傷了和氣。
粑粑告訴我要有禮貌,看見熟人要主動(dòng)熱情地打招呼,這是對(duì)人最起碼的尊重。爸爸還常常在我耳邊念叨:“站如松,坐如鐘,行如風(fēng)。人走出去要像個(gè)人樣,有精神,不能軟綿綿的。”是啊,精神風(fēng)貌是做人最基本的要求。我在這一方面還略有欠缺,今后一定要多加注意。
我家的家風(fēng)教給了我很多:爺爺告訴我要奮斗,要努力;奶奶告訴我要善良,樂(lè)于助人;媽媽告訴我要與人交往,友善待人;爸爸告訴我要有禮貌,有精神。這些便是我家的好家風(fēng)。
家風(fēng)作文9
最近讀了幾齊家、治國(guó)、平天下;岳母為兒刺字“精忠報(bào)國(guó)”,“忠”為岳家之家風(fēng);林則徐勤儉持家,生活簡(jiǎn)樸,他認(rèn)為“賢而多財(cái),則損其志;愚而多財(cái),則增其過(guò)!背缟小皟”為林家之家風(fēng);曾國(guó)藩以為“勤”為人生第一要義,崇尚“勤”為曾家之家風(fēng);……
優(yōu)良的家風(fēng)形成,往往是通過(guò)創(chuàng)立者的建立,和幾代甚至數(shù)代人的不懈努力,踐行而形成的,通過(guò)父?jìng)髯,子傳孫,子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍,在生活的點(diǎn)滴之中不斷地踐行,形成一種無(wú)言、無(wú)聲的教誨,最為直觀、最為直接、最為基本、最為經(jīng)常的家庭教育,在一代又一代的踐行過(guò)程中,鑄就了家庭言傳身教的典范,鑄就一代又一代的英才。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族最為重要的、無(wú)以替代的精神財(cái)富;它彌漫于整個(gè)家庭或家族之中,影響到每一個(gè)家庭成員,惠澤于家庭的成員;家風(fēng)也是一個(gè)家庭或家族的魂魄之所在,支撐著家庭的進(jìn)步與發(fā)展。傳統(tǒng)中國(guó),人人都崇尚、向往底蘊(yùn)厚重、有著濃厚文化氛圍的家風(fēng);這也是眾多人所追求向往的目標(biāo)之一。
對(duì)于有著敦厚家風(fēng)的家庭和家族,眾多人都是頂禮膜拜,心儀向往的.,甚至渴望進(jìn)入那樣的家族,成為其中的一員。這也是家庭和家族走向顯赫和長(zhǎng)盛不衰、興旺發(fā)達(dá)的根本。良好的家風(fēng)可以塑造出人高尚的品格,高雅的舉止,成為人人向往的道德典范,一枝獨(dú)秀、鶴立于整個(gè)社會(huì)“圈子”,為眾多人,眾多家庭所效仿。有著良好家風(fēng)的家庭或家族,他們的子嗣及早就明白許多做人做事的道理,明白自己的責(zé)任和使命;懂得敬畏;懂得珍惜光陰,趁早好好地讀書;懂得創(chuàng)業(yè)難守業(yè)更難,知難不難……在這樣的家庭熏陶下成長(zhǎng)的人,懂得成功在于積淀,在于勤奮努力,明白勤能補(bǔ)拙的道理;明白勤為人生的第一要義,勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于努力……成長(zhǎng)在擁有良好的家風(fēng)的家庭中是人生中最大的榮幸,能領(lǐng)先于他人及早地認(rèn)知生活。這種家庭的人熱愛生活,熱愛生命,思想豐富而多彩,有著自己追求的人生目標(biāo),每天過(guò)得都會(huì)很有意義,日子里寫滿的是充實(shí);他們擁有一個(gè)健康的心態(tài),不急不躁,不卑不亢,身體之中時(shí)時(shí)處處散發(fā)出一種與眾不同的味道——溫文爾雅,一點(diǎn)也不顯低俗;舉止規(guī)范,處世豁達(dá),通曉事理,光明磊落,總能順勢(shì)而為,有著大家之風(fēng)范,絕不小肚雞腸;生活杜以儉樸著稱,不貪求奢華;誠(chéng)信為人,表里如一,講究耕耘,注重過(guò)程,順其自然,不急功近利;從善如流,厚德載物。生活中,每個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事等,無(wú)不烙上家風(fēng)的印記。家風(fēng)雖是一家之風(fēng)范,卻是鑄造子女成才的熔爐。
家風(fēng)就像一棵樹,一棵枝葉如蓋的百年大樹,子子孫孫都在它的蔭蔽之下。勤奮問(wèn)學(xué)、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛幼、問(wèn)鼎事業(yè)、友善、和睦、民主、敬業(yè)、書香……都可成為家庭或家族應(yīng)該傳承的必須的家風(fēng)。自古至今,文化家庭都講究“家風(fēng)”的傳承,在泱泱數(shù)千年的華夏文明之中,隨時(shí)可現(xiàn),處處可尋。歷史上曾經(jīng)顯赫長(zhǎng)久的家族,都會(huì)有自己獨(dú)特的家風(fēng)、家訓(xùn)和家教,為后世學(xué)習(xí)的典范!秶(guó)語(yǔ)》、《論語(yǔ)》、《顏氏家訓(xùn)》、《曾國(guó)藩家書》等許多典籍和家教典范之中無(wú)不彰顯出家風(fēng)、家教和家訓(xùn)的精神……
家風(fēng)對(duì)于以家庭的發(fā)展和延續(xù)是至關(guān)重要的,是家庭文化建設(shè)發(fā)展的結(jié)晶和支柱,是家庭精神的濃縮和特色所在,也是家庭文化特色的外在,更是社會(huì)精神文明的細(xì)胞,社會(huì)和諧進(jìn)步的脊梁,國(guó)家繁榮昌盛的前提和基礎(chǔ)。眾多的家庭需要?jiǎng)?chuàng)建家風(fēng)的魂魄去支撐,去走出家庭家族曇花一現(xiàn)的輝煌,走出“富不過(guò)三代,窮不過(guò)三代”的生活怪圈。良好的家風(fēng)傳承是社會(huì)風(fēng)尚的健康發(fā)展前提,每個(gè)家庭都應(yīng)構(gòu)建起具有各自特色的家風(fēng)和家教,作為家庭的核心人物責(zé)無(wú)旁貸應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這一重任,形成家庭的凝聚合力,給力社會(huì)風(fēng)尚進(jìn)步發(fā)展;給力偉大的“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn);千萬(wàn)個(gè)家庭組合成一股強(qiáng)大的振興中華力量。
家風(fēng)作文10
每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家規(guī)。一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng),好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣,但他們從不?huì)互相指責(zé)、斥罵,更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué),更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理,時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話,與其說(shuō)她是生我養(yǎng)我的母親,不如說(shuō)她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師,讓我受益匪淺。
“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),該玩的時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的,該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí):我和媽媽做了一個(gè)作息表,周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習(xí),一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩:每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人,這也算是讓我“長(zhǎng)見識(shí)了”。常常會(huì)聽到別人會(huì)這么贊揚(yáng)我“這個(gè)孩子真有修養(yǎng);這孩子真乖、真懂事”這時(shí)候我好高興。一個(gè)溫暖的家庭,親人間的愛、奉獻(xiàn)和包容會(huì)造就一個(gè)有溫度的人。溫暖的'家庭首先會(huì)有良好的思想道德氛圍。子女就是父母的影子,品行中的真善美,思想上的是非觀念,行動(dòng)的言行一致,待人接物的不卑不亢,誠(chéng)信友善等等。
家風(fēng)作文11
每個(gè)家都有家訓(xùn)家里風(fēng),俗話說(shuō)得好:“無(wú)規(guī)矩不成方圓!蔽壹易匀灰膊焕猓裉,我就來(lái)談一談我家的家訓(xùn)家風(fēng)吧。
我家的家訓(xùn)家風(fēng)可以概括為“百善孝為先”四字,雖然看似簡(jiǎn)單,但是卻讓我受益匪淺。從小爸爸媽媽就教我要有孝心,要尊重老人,每天媽媽都要給外公外婆打電話,問(wèn)問(wèn)他們?cè)谧鍪裁,身體怎么樣?只要一有時(shí)間,爸爸媽媽就會(huì)回去看他們,陪他們聊聊天、散散步。爸爸媽媽的每一句話和每一個(gè)舉動(dòng)都在影響著我。
小時(shí)候,奶奶常對(duì)我說(shuō):“節(jié)儉興家,浪費(fèi)可恥!边@個(gè)道理深深的印在我心里,影響著我的言行。我的圓珠筆總是要用的一點(diǎn)墨水都沒(méi)有了才會(huì)丟掉再買。每次吃飯飯碗里都是干干凈凈的`,一粒米不剩。我從來(lái)不主動(dòng)叫媽媽幫我買衣服。過(guò)年的壓歲錢從來(lái)不亂花,讓我養(yǎng)成了不攀比,不浪費(fèi)的好習(xí)慣。
我的爸爸是江蘇人,不吃辣,有一次去外婆家,外婆做了水煮魚,特別辣,爸爸咬著牙吃了下去。以后,外婆就以為爸爸愛吃,只要爸爸去,外婆就一定會(huì)做這道菜,爸爸還是咬牙吃下去,這就是爸爸平時(shí)口中說(shuō)的,百善孝為先。
百善孝為先,也就是什么對(duì)的事都順著長(zhǎng)輩的心意,就是孝順的體現(xiàn),長(zhǎng)輩的話,我們一定要認(rèn)真聽,讓我們做什么事,要立刻去做,不能拖拖拉拉的。當(dāng)然我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在餐桌上,吃飯時(shí),長(zhǎng)輩坐,我才坐,長(zhǎng)輩不動(dòng)筷,我也不動(dòng)筷,漸漸成了一種習(xí)慣。
我希望我家的家訓(xùn)家風(fēng)能世世代代傳下去,家訓(xùn)家風(fēng)是一種正能量,我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己。
家風(fēng)作文12
一天,媽媽跟我說(shuō):“黃湘你記住媽媽的話,不要拿人家的東西,人家的東西在好也不能拿。吃人家的嘴短,拿人家的手軟。收別人的東西,容易被人要挾。記住了嗎?”
“知道了,媽媽”我說(shuō)。媽媽接著又說(shuō):“做人要問(wèn)心無(wú)愧,知恩圖報(bào)。幫助別人,不圖回報(bào),別人的幫助要記在心里!
聽了媽媽的講述,我才知道了外公的好些事情。外公年幼時(shí)就失去了父母,正是靠著親戚鄉(xiāng)鄰的幫助才度過(guò)了最困難的.日子。他也沒(méi)有忘記別人的恩情,有了能力就開始回報(bào)他們。在媽媽的記憶中,外公會(huì)給遠(yuǎn)在外地的親戚寄去家里的土特產(chǎn)。外公的村子不大,在外公的那個(gè)年代,讀過(guò)書的不多,但外公算是文化人,毛筆字寫的不錯(cuò),平常會(huì)幫鄉(xiāng)親們寫信,過(guò)年幫他們寫對(duì)聯(lián)。
媽媽受外公的影響,也是對(duì)別人很好,經(jīng)常去幫助別人,看望親友。
媽媽是這么做的,也是這么教育我的,我會(huì)記住媽媽的話,把愛傳遞下去,把好的家風(fēng)也傳承下去。
家風(fēng)作文13
春日的到來(lái)伴著熏熏然的花香,云也醉了,游得慢了些。
此時(shí)河畔垂楊已生出新葉來(lái),遠(yuǎn)看只覺得整棵樹毛茸茸的,但枝條并不密,根根分明地在暖風(fēng)里蕩著,有如松花色的絲線。
這些絲線間隱約夾雜著奪目的色彩,在柳條掀動(dòng)時(shí)冷不丁晃一晃你的眼,湊上前去瞧,竟是一樹半開海棠,羞嗒嗒地被新葉掩著,時(shí)不時(shí)被蜂蝶親一口。頂梢的大多開了,花色是淡淡的銀紅,在日光下也很奪目,再下頭的花只稀稀落落地開了些。
我極喜愛花。
恰好離我近的有枝開得極妙,纖纖枝頭有幾朵團(tuán)著開在一起,開得旺些的顏色較淺,剛開的顏色便有些偏近火紅了。我忍不住靠近些,端著枝條細(xì)細(xì)打量,越看越覺得這花開得實(shí)在可愛,顏色也點(diǎn)得恰到好處,心中憐愛極了,恨不得把這簇花擁入懷里。這份美麗,多么讓人想將她留下啊,人們不也常道:有花堪折直須折么?
可流連再三,我終究松開了手,戀戀不舍地去訪求下一處春日美景。
實(shí)在舍不得讓它離開它眷戀的枝頭,更何況從小家風(fēng)就告訴我,這自然的一切,本就不是可以輕易采摘觸碰的。
父親喜歡園藝,從我小時(shí)每逢春日便攜我回老家踏青,只是每次都鄭重地告誡我不要摘花。一開始我還忍不住偷偷摘幾朵賞玩,長(zhǎng)大了些便注意到父親和爺爺是那樣小心翼翼地栽培每一棵花樹,幾近謙恭,只要看見開花便欣喜若狂,整日滿足地在花下坐著,卻完全沒(méi)有要摘花的心思。
我很好奇,去問(wèn)父親:“自家的花開了,為什么也不摘?”
父親剛喝了酒,聞言朗聲笑道:“為什么要摘?花本來(lái)就該珍愛!
是的,伴我成長(zhǎng)的家風(fēng)如此,教我學(xué)會(huì)珍愛,讓我能夠有一顆憐愛的心去面對(duì)自然,去尊重它,讓我的.靈魂輕松無(wú)比時(shí)也能夠被它的回報(bào)的美麗的愛輕易打動(dòng),得到特別的快樂(lè),更讓我對(duì)生命,學(xué)著崇敬。
路邊幾株海棠點(diǎn)著頭唱到:好花須得在枝頭。
我仰面迎向春風(fēng),感覺到風(fēng)托舉來(lái)縷縷酒香,柔柔包裹我的身心,讓我愉悅得將要翩翩飛舞起來(lái)。
是久釀的家風(fēng),那般醇綿。
家風(fēng)作文14
每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個(gè)完美幸福的大家庭中,都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏,同時(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。
一個(gè)好的家風(fēng)能夠讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng),而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣,但他們從不?huì)互相指責(zé)、斥罵,更多展此刻我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校就應(yīng)怎樣尊重老師同學(xué),更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理,時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話,與其說(shuō)她是生我養(yǎng)我的母親,不如說(shuō)她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。
每次飯桌上的話題都是最多的,我總是覺得每一天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié),當(dāng)然飯桌上的禮儀是必須要遵循,媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn):1、吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話。3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng)。而我和媽媽之間也不僅僅僅只有這些法則。
“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),該玩的時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的',該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí):我和媽媽做了一個(gè)作息表,周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習(xí),一向到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩:每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人,這也算是讓我“長(zhǎng)了見識(shí)了”。
常常會(huì)聽到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng),看上去就很乖的樣貌!蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中,一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來(lái)的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中,而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng),才會(huì)導(dǎo)致他們這樣,相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛他們,家中也沒(méi)有什么不好的風(fēng)氣,他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。
所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng),父母在家中要學(xué)會(huì)樹立好榜樣同樣也要與孩子持續(xù)親密無(wú)間的關(guān)系,在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感;孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母,盡量做最好的自己,展此刻父母眼前。
家風(fēng)作文15
古人常說(shuō)修身,齊家,治國(guó),平天下家庭既是生活之所,更是修身之所。中國(guó)人有著濃厚家國(guó)情懷。國(guó)之棟梁出自家之苗圃,國(guó)家則是由千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭構(gòu)成。由此家風(fēng)敦厚尤顯重要。
像我樣的普通家庭,其實(shí)沒(méi)有太多的規(guī)矩,我的父母都是平凡的蕓蕓眾生的其中之一。他們唯一與常人不同的是會(huì)在春節(jié)期間做豆腐。
中國(guó)人相信,水能滋養(yǎng)人的靈性和覺悟,這一點(diǎn)就仿佛水對(duì)豆腐的塑造,兩者間有一種不可言喻的共通。在奶奶那一輩家中做豆腐用的是石磨,一推一拉間韻味天成,兌入的是山上的清泉,流出的是涓涓的甜汁兒。用紗布包裹過(guò)濾,濾出是新春的.浮躁煩惱,留下的是山間家中的悠遠(yuǎn)寧?kù)o。中國(guó)古人稱贊豆腐有和德。吃豆腐的人能安于清貧,做豆腐的人也懂得順其自然,然而做豆腐是一件很吃苦的活計(jì)。早晨聞雞起身,傍晚挑著擔(dān)子伴月而歸。安于清貧,并能在其中咀嚼出甜味,是父母的標(biāo)志,同時(shí)也是家風(fēng)的特征。
在新年后的早春,奶奶會(huì)去菜圃的附近采茶。茶樹頂?shù)闹l上嫩生生的葉尖盎然挺立,炒制時(shí),一搡一揉,一飲一啄自有定數(shù)。早春新碧,就這樣被裝進(jìn)了罐子,供人們享用清新美妙味道。奶奶其實(shí)除了采茶制茶,還會(huì)很多東西。打豬草、插秧、炒貨等都很拿手,而且手上的活計(jì)干的十分麻利。奶奶的勤勞讓我們意識(shí)到它能讓我們擺脫三大災(zāi)禍:寂寞、惡習(xí)、困頓。勤勞已然涵蓋在中國(guó)人民三千年的家庭歷史中。
據(jù)奶奶回憶,那個(gè)時(shí)候不勤勞根本就吃不飽肚子。通向面包的小路蜿蜒于勞動(dòng)的沼澤之中,沿向衣裳的小路從一塊無(wú)花的土地中穿過(guò)。無(wú)論是通向面包的路還是通向衣裳的路,都一段艱苦的歷程。老一輩的人早已把往日的苦難當(dāng)做一種精神,一種積極面對(duì)生活,勤勞節(jié)儉的家風(fēng)傳承給我們這一代。
家風(fēng),塑造孩子的無(wú)形力量,家庭的生活方式,文化氛圍都構(gòu)成了家風(fēng),顧名思義,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,風(fēng)格和風(fēng)尚。羅蘭曾說(shuō):生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體,它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見,每一分,每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境給一個(gè)人的影響,出有型的模仿以外,更重要的是無(wú)形的塑造。從小家里人告訴我做人要懂得寬容理解,這樣人活著才不會(huì)太累,還能培養(yǎng)一定的胸懷,胸懷寬廣才能有康莊大道。我們家本著勤勞,安貧樂(lè)道的理念來(lái)構(gòu)建我們家的家風(fēng)。
在我眼里,于清貧,以求圣賢之道為樂(lè);于勤勞,以求索心之所向?yàn)榛。?shù)年家風(fēng),染于蒼則蒼,染于黃則黃。于家,這是風(fēng)范,于人,那是修養(yǎng)。
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