【精】家風(fēng)的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的家風(fēng)的作文9篇，歡迎大家分享。
家風(fēng)的作文 篇1
吳老師常常跟我們說(shuō)：“良好的家風(fēng)能讓小朋友終身受益！”但家風(fēng)是什么我真不知道，于是，我跑回家問(wèn)爸爸媽媽。爸爸媽媽告訴我：家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同日常用品一樣普遍，又像柴米油鹽一樣重要，是一個(gè)家必不可少的東西。家風(fēng)有很多種，比如勤勞勇敢、孝敬長(zhǎng)輩、好好學(xué)習(xí)、珍愛(ài)時(shí)間、學(xué)會(huì)獨(dú)立的生活技能等，這些都是家風(fēng)的一種體現(xiàn)。那我家的家風(fēng)是什么呢？
媽媽說(shuō)：孝心、有愛(ài)！
爺爺奶奶、外公外婆的穿著都是媽媽一個(gè)人承包的，每到換季時(shí)，媽媽總會(huì)帶上我，幫四個(gè)老人挑選衣服。奶奶和外婆比較隨意，媽媽買什么她們就穿什么。但爺爺和外公比較挑剔，尤其是外公，每次都要挑個(gè)半天，這件嫌大那件嫌年輕，轉(zhuǎn)個(gè)七八家店還是挑不到滿意的。但媽媽總會(huì)笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)事，我們?cè)俎D(zhuǎn)幾家，慢慢挑，總會(huì)挑到喜歡的！”哦，順著老人的心意就是孝心！
對(duì)自家人的愛(ài)如果是小愛(ài)，那對(duì)陌生人的愛(ài)就是大愛(ài)！自從媽媽知道我們班有個(gè)幫助貧困山區(qū)孩子的“滴水公益”活動(dòng)后，就想法設(shè)法讓我積攢更多的零花錢，捐獻(xiàn)愛(ài)心。這個(gè)暑假，媽媽還特意帶我去了一趟麗水山區(qū)，去看望結(jié)對(duì)的小姐姐。當(dāng)我看到山窩窩里的土坯房，看到房間里的泥地，看到家徒四壁的場(chǎng)景，我震驚了，這是我在實(shí)際生活中從未見(jiàn)到過(guò)的！但小姐姐的.開(kāi)朗樂(lè)觀和感恩之心，讓我明白：這份愛(ài)很沉很沉，沉得我可以傾盡全力去維護(hù)！
爸爸說(shuō)：勤奮、獨(dú)立！
記得剛讀一年級(jí)的一個(gè)晚上，由于媽媽上晚自習(xí)而沒(méi)回家，沒(méi)人監(jiān)督我做作業(yè)的時(shí)刻，我是玩的忘乎所以了！直到奶奶催我睡覺(jué)了，我才想起我作業(yè)還沒(méi)做過(guò)，每天的閱讀任務(wù)也還沒(méi)完成。爸爸回家看到我這么遲還在寫(xiě)作業(yè)，就問(wèn)我怎么回事？我只能如實(shí)地跟爸爸講了：“晚飯吃好，本來(lái)只想著玩一會(huì)會(huì)的，結(jié)果玩得忘記了時(shí)間……”爸爸說(shuō)：“不管以后我們能給你怎樣的未來(lái)，你都該勤奮學(xué)習(xí)。因?yàn)橹挥兄R(shí)是偷不走的，永遠(yuǎn)是你自己的！”我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那晚睡得遲了，我第二天還上學(xué)遲到了。那之后我記住了爸爸的話，也記住了不勤奮的后果！
我吃飯一直比較挑食偏食，遇到不愛(ài)吃的菜就連飯也不吃了。有一次，爸爸看到奶奶在喂我飯，就把我拉到一邊說(shuō)：“奇奇，你都這么大了，應(yīng)該要培養(yǎng)自己獨(dú)立的生活能力了。奶奶不可能陪你去學(xué)校的，難道你到時(shí)就整天餓肚子了？此外，今天開(kāi)始，你要自己做一些力所能及的家務(wù)了！”我從掃地拖地開(kāi)始，漸漸地會(huì)洗碗洗衣服了，漸漸地會(huì)炒一個(gè)菜了，漸漸地會(huì)合理安排自己的課后時(shí)間了！后來(lái)，我才聽(tīng)到爸爸在跟奶奶說(shuō)：不要舍不得讓她吃苦，我們終有一天會(huì)離開(kāi)她，只有培養(yǎng)了她獨(dú)立生活的能力，獨(dú)立處事的能力，她才能展翅高飛！
如果我是小鳥(niǎo)，那么家庭就是天空，沒(méi)有天空我將無(wú)法飛翔；如果我是小草，那么家庭就是大地，沒(méi)有大地我將無(wú)法生長(zhǎng)；如果我是樹(shù)苗，那么家庭就是雨水，沒(méi)有雨水我將無(wú)法成長(zhǎng)；如果我是花兒，那么家庭就是陽(yáng)光，沒(méi)有陽(yáng)光我將不再盛開(kāi)。
家風(fēng)的作文 篇2
自古至今，上至名門望族，下至尋常百姓，都會(huì)有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。如我國(guó)近代名人曾國(guó)藩就留下了十六字家訓(xùn)“家儉則興，人勤則健，能勤能儉，永不貧賤”，并流傳至今。我的家是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)家庭中最為普通的一家，爸爸媽媽受爺爺奶奶、外公外婆的影響很深，我們家始終體現(xiàn)出的是“孝順、勤儉、善良”。
孝順，最直接的理解就是對(duì)長(zhǎng)輩好。在我小的時(shí)候，我記得九十多歲的姥姥一直是住在外公外婆家的，后來(lái)我聽(tīng)媽媽跟我說(shuō)，雖然姥姥有三個(gè)兒子，但他們成家立業(yè)之后都在城鎮(zhèn)工作，姥姥只愿意住在農(nóng)村，于是外公外婆就接她到家里照顧，直到姥姥去世，剛好照顧了十年的時(shí)間。媽媽說(shuō)，外公在與外婆一起照顧姥姥時(shí)，無(wú)怨無(wú)悔，外公是醫(yī)生，姥姥生病時(shí)，都是外公給她打針吃藥，從不抱怨。爸爸媽媽也是以外公外婆為榜樣，對(duì)長(zhǎng)輩都很尊敬孝順，平時(shí)經(jīng)常打電話回老家，問(wèn)候爺爺奶奶、外公外婆，只要放假有時(shí)間就接他們出來(lái)玩，陪他們聊天，做好吃的給他們吃。他們的行為也深深影響著我，平時(shí)我也會(huì)做一些力所能及的事情孝順長(zhǎng)輩們。
勤儉，就是勤勞、節(jié)約。說(shuō)到勤勞節(jié)約，爺爺奶奶是我們的典范。他們今年都70多歲了，但爺爺還在老家自己種田種地，奶奶喂雞養(yǎng)鴨，什么事情都自己做。爸爸媽媽想接他們來(lái)城里住，他們都不愿意，因?yàn)樯岵坏眉依锓N養(yǎng)的東西。爸爸媽媽也常常教育我，不要浪費(fèi)，自己的事情自己做。這些淺顯的道理也印在了我的心里，影響著我的言行：作業(yè)本沒(méi)寫(xiě)完，就用來(lái)打草稿，衣服穿著不跟別人攀比，選擇適合自己的。自己的事情自己做，決不偷懶。
善良，我印像最深的`就是媽媽常跟我說(shuō)的一句話：幫助別人就等于幫助自己！記得讀小學(xué)時(shí)，一位老師的弟弟得了白血病，媽媽知道他們家的困難后，立即發(fā)動(dòng)學(xué)校的家長(zhǎng)和身邊的朋友，為老師的弟弟捐款，甚至媽媽深圳的朋友都受到媽媽行為的感動(dòng)，發(fā)動(dòng)他們公司募捐。我還知道媽媽也在默默的做慈善，她以我們家的名義一直堅(jiān)持每月向慈濟(jì)慈善事業(yè)基金會(huì)捐獻(xiàn)愛(ài)心款，已經(jīng)有四年多的時(shí)間，從未間斷。到了初中，我對(duì)媽媽所說(shuō)的這句話有了更深刻的理解。平時(shí)，只要有同學(xué)或路人需要幫助，我都會(huì)豪不猶豫地伸出援助之手，正因?yàn)槲业倪@種樂(lè)于助人的性格，讓我的人緣關(guān)系特別好，也時(shí)常會(huì)得到朋友們對(duì)我的幫助。這不正是“幫助別人就等于幫助自己”的體現(xiàn)嗎？
這就是我們家的家風(fēng)故事，沒(méi)有驚天動(dòng)地，只有默默無(wú)聞。正是這種不經(jīng)意的言行，潛移默化到了我的心里。
家風(fēng)的作文 篇3
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。而父母也從小這樣教育我，記得小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道很偏僻，爸爸看見(jiàn)了，連忙上前阻止了我，并教導(dǎo)我說(shuō)：“怎么能這樣子呢?”我不理解的回答：“怎么了?”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說(shuō)。爸爸說(shuō)：“你這樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒，這等于是在害別人!”，我在一旁默默地聽(tīng)著，慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤�？吹轿液孟褚庾R(shí)到了錯(cuò)誤，爸爸的口氣平和下來(lái)了，繼續(xù)說(shuō)：“兒子，你應(yīng)該還記得去年摔倒的.痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意識(shí)地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，說(shuō)：“快把那些小石子撿起來(lái)吧。”我回答：“好!”
一個(gè)教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié)，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。
當(dāng)人，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說(shuō)，這樣，才不會(huì)讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣!
父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)值得宣揚(yáng)!
家風(fēng)的作文 篇4
家風(fēng)，是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的無(wú)言；是“養(yǎng)不教，父之過(guò)”的嚴(yán)肅；是“知恩感恩報(bào)恩”的教誨；更是文學(xué)中給予你以人生品德的修養(yǎng)之路。
我們家的家風(fēng)是一股“讀書(shū)風(fēng)”，因?yàn)椤白x史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀”。
跟著這股家風(fēng)，我的讀書(shū)好比串門。有時(shí)你與諸葛亮一同“把酒談?wù)撉Ъ沂隆�；有時(shí)與劉勇一起體會(huì)“竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的兒女情長(zhǎng)；有時(shí)又會(huì)包攬“亂石穿云，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的`豪榮。
在之前，我一直不理解“讀書(shū)風(fēng)”是何物，直到我七歲時(shí)，父親給我買了一本書(shū)，那是一本嶄新的書(shū)的，封面上赫然印著幾個(gè)大字《格林童話》注音版。父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“把咱們家的家風(fēng)傳下去�！蔽毅露狞c(diǎn)頭，便拋在腦后。
隨即，我打開(kāi)了這本僅僅有100多頁(yè)的書(shū)，映入眼簾的是一副圖畫(huà)，這幅圖畫(huà)很是好看時(shí)，我情不自禁的翻到下一頁(yè)。下一頁(yè)是一個(gè)風(fēng)趣幽默的小故事——《金孩子》，我津津有味地讀了起來(lái)。僅僅讀了一篇，我就完全被征服了。它就像是通往天堂的路徑。讀到最后愈發(fā)驅(qū)使我的好奇把它讀完，邊看邊在腦子里腦補(bǔ)——小紅帽是怎樣躲避大灰狼的？青蛙王子是怎樣遇到白雪公主的？睡眠是怎樣蘇醒的……
直到現(xiàn)在，我才慢慢的理解父親語(yǔ)句中的意思，讀書(shū)，能使人變得靈慧，所謂“粗增大布裹天涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。
在下午茶時(shí)間，無(wú)事時(shí)變拿起一本書(shū)來(lái)品讀，就像雄鷹向往藍(lán)天，魚(yú)兒向往大海，麋鹿向往森林一般。
我的家風(fēng)——讀書(shū)風(fēng)，我會(huì)傳承并發(fā)揚(yáng)，因?yàn)樗腿缫晃焕蠋�，這是一種風(fēng)俗，更是一種無(wú)聲的教誨。
家風(fēng)的作文 篇5
“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”我們每個(gè)人都有一個(gè)良好的家風(fēng)，他可以是善良、樂(lè)于助人；也可以是大方、賢惠……而我的家風(fēng)沒(méi)別的，就倆字——孝順。我的`爸爸就完美的詮釋了這一家風(fēng)該如何表達(dá)。
那是前年的一天，爸爸正在家里修電腦，突然一個(gè)電話打來(lái)，爸爸急得像是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。原來(lái)是叔叔來(lái)電話了，只聽(tīng)見(jiàn)叔叔說(shuō)：“二哥呀，爸爸生病了，你快回來(lái)看看吧！”叔叔說(shuō)完就掛了電話，掛斷電話后爸爸如坐針氈。我和媽媽也打心底為爺爺著急，可是都遠(yuǎn)水救不了近火。正當(dāng)爸爸準(zhǔn)備動(dòng)身去爺爺家時(shí)，店里來(lái)了一個(gè)大客戶，媽媽勸爸爸說(shuō)：“老公呀，你干脆明天再去吧，剛好仔仔明天也放假了，明天再去也不遲嘛。”可爸爸心急如焚，一刻也等不了，不管三七二十一就打點(diǎn)行李去火車站買票了，怎么留都留不住。
等第二天我放假后，媽媽送我來(lái)到老家，爸爸看到了我以后，充滿歉意地對(duì)我說(shuō)：“兒子，對(duì)不起呀，沒(méi)有等你一起來(lái)，請(qǐng)?jiān)�。”“沒(méi)關(guān)系�！蔽倚α诵φf(shuō)。其實(shí)我知道，爸爸是在履行自己的責(zé)任呀！他在用行動(dòng)來(lái)告訴我，我們每個(gè)人首先要孝順、懂得感恩父母。我問(wèn)爸爸：“爺爺怎么樣了呀？”爸爸欣慰地說(shuō)：“在我和叔叔的悉心照料下，爺爺很快就會(huì)好起來(lái)了�！甭�(tīng)了爸爸的話，我心中的石頭終于落地了。
爸爸的孝心感動(dòng)著我。我也要向爸爸學(xué)習(xí)，把我家的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。
家風(fēng)的作文 篇6
良好家風(fēng)的是我們創(chuàng)造美好世界的第一步，它影響著一個(gè)人一生的走向。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望，對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
我的我的父母都是地地道道的農(nóng)民，他們雖然沒(méi)有明令家風(fēng)家訓(xùn)，卻在日常生活的點(diǎn)滴中言傳身教，形成一種無(wú)形的道德力量，為我的獨(dú)闖世界指引方向。小時(shí)候家里很窮，在那個(gè)溫飽都不能解決的年代里，一家人卻有著太多的快樂(lè)和幸福。父親淳樸勤勞，愛(ài)看書(shū)，閑暇之余會(huì)給我們講故事。母親忠厚善良，勤儉節(jié)約，喜歡唱歌，偶爾也會(huì)唱給我們聽(tīng)。那時(shí)候，我們家破落的院子里，時(shí)常飄出歡歌笑語(yǔ)，讓艱苦的歲月也變得歡快無(wú)比。每當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，母親會(huì)說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”；父親每每都會(huì)表現(xiàn)出男子氣概：“自力更生，艱苦奮斗�！痹谖业母改傅慕逃�，我們兄妹五人，三個(gè)大學(xué)生，這對(duì)于一個(gè)農(nóng)民家庭來(lái)說(shuō)，所經(jīng)受的經(jīng)濟(jì)困難可想而知�，F(xiàn)在回望，匆匆那些年，所有困頓窘迫竟沒(méi)有一絲印象，去面對(duì)眼前的重重困難，留下只有一家人積極陽(yáng)光笑臉和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)美好的畫(huà)面。
誠(chéng)然，再和諧的環(huán)境也會(huì)有波瀾，再茁壯的成長(zhǎng)也會(huì)生側(cè)枝。記得我小時(shí)候，因?yàn)猷従蛹业哪瞎下肋M(jìn)我家的棉花地，幾經(jīng)周折也沒(méi)能阻擋它開(kāi)花結(jié)果，瓜蔓纏繞著我家的'棉花枝，氣勢(shì)洶洶，大有稱雄霸道之勢(shì)。我勢(shì)單力薄，拖不動(dòng)瓜蔓，于是直接把他的南瓜摘回家，還一臉得意的向大家炫耀：“再讓它亂爬，以后結(jié)的瓜就是我們的。”
這時(shí)候父親沒(méi)有責(zé)罵我，而是讓我去拿成語(yǔ)詞典來(lái)，查一下“己所不欲，勿施于人�！薄拔鹨詯盒《鵀橹！钡暮x。十歲左右的我，根本不懂父親的意思，于是興致勃勃的查字典，找到后拿給父親看。父親卻讓我自己讀出來(lái)。沒(méi)等讀完，我的臉就紅了，站在原地不知所措。父親說(shuō)：“想想這件事該怎么解決？是要我去跟人家說(shuō)呢，還是你自己去承認(rèn)錯(cuò)誤？”我想了想，很堅(jiān)決的說(shuō)：“自己做的事，自己承擔(dān)責(zé)任�！备赣H就是用這樣的方式教會(huì)我如何做人，讓我永遠(yuǎn)記住了“己所不欲，勿施于人�！薄拔鹨詯盒《鵀橹��！钡牡览�。這兩句簡(jiǎn)短的話，掌控著我的人生信條，使我在人生的道路上走的更踏實(shí)，更平穩(wěn)。
我的父母用行為教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈�，傳承那歲月沉淀下來(lái)的精神之光！我希望我的家風(fēng)能世世代代發(fā)揚(yáng)下去，實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo)：和諧、文明、健康、富有。
家風(fēng)的作文 篇7
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)；沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。從古時(shí)的孟母三遷，到岳母刺字，中國(guó)古代幾千年的歷史，都離不開(kāi)“家風(fēng)”這個(gè)詞。家風(fēng)很重要，家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候，牙牙學(xué)語(yǔ)的我就被爸爸媽媽管教，不吵鬧，不哭鼻子。
上了幼兒園的我，活潑好動(dòng)，偶爾會(huì)有一些小調(diào)皮，對(duì)一切事物都有好奇心，東看看，西瞧瞧。為此，爸爸媽媽告訴我：有好奇心自然是好，可也要適可而止，在別人家，不能亂碰東西等。二我只是左耳朵進(jìn)右耳朵出，當(dāng)做耳旁風(fēng)罷了。
記得有一次，媽媽帶我到她同事家做客。同事家客廳的出軌上有一個(gè)做工精致的小陶瓷娃娃，我便喜歡上了，上前用手去摸，回頭又可憐巴巴的望著媽媽。媽媽看出了我的心思，狠狠的瞪了我一眼，我心里很委屈，便垂頭喪氣的坐在一旁，課心里還想著陶瓷娃娃的事。不知過(guò)了多久，媽媽拉起我的手準(zhǔn)備回家，我以飛快的.速度把小陶瓷娃娃抱在懷里，媽媽的同事看見(jiàn)了哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“小姑娘可真可愛(ài)�。 眿寢寣擂蔚囊恍φf(shuō)：“小孩子不懂事嘛！”于是開(kāi)始生拉硬拽�？晌揖褪钦驹谀抢锝z毫不動(dòng)，結(jié)果傷心的大哭起來(lái)。同事見(jiàn)這情形，于是說(shuō)：“沒(méi)事兒，喜歡就讓她拿去吧�！苯Y(jié)果都被媽媽拒絕了，經(jīng)過(guò)媽媽三番五次的“折磨”，終于把我拽回了家。
回到家，媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)了我：“我是怎么教育你的，你這樣子別人就不喜歡你，說(shuō)你沒(méi)家教，你要是真喜歡，媽媽可以給你買。：聽(tīng)了媽媽的話，我心里有幾分愧疚。
轉(zhuǎn)眼間，我上了小學(xué)，父母對(duì)我的教育更加嚴(yán)格。比如：不偷拿別人的東西，要學(xué)會(huì)謙讓等。爸爸對(duì)我的管教更是嚴(yán)格，在餐桌上吃飯不能掉米粒，吃飯要閉嘴不吐舌頭，不能再菜里挑自己喜歡換吃的東西，夾菜不能只夾那一樣菜等，這些都讓我受益匪淺。
總之，無(wú)形中好的家風(fēng)的養(yǎng)成，是正能量的傳遞，也是以后對(duì)自己教育的回饋，我們要世代相傳。
家風(fēng)的作文 篇8
家風(fēng)，能體現(xiàn)一個(gè)家庭的精神面貌，也可以體現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng)，更是一種約束我們行為的準(zhǔn)則。我家的家風(fēng)幾乎都是無(wú)形的，只有“謙讓”二字醒目地貼在書(shū)房的墻壁上。
“寶貝，小表弟等下要來(lái)我們家做客，你準(zhǔn)備一下�！眿寢尫畔码娫�，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)�！疤昧�，太好了！”我的臉綻放成了一朵燦爛的桃花，“我這就去！”
“叮咚、叮咚……”門鈴響起，我滿心歡喜地去開(kāi)門。小表弟不等我牽他手，就直接闖了進(jìn)來(lái)。他叉著腰，咬著嘴唇，盯著我大叫：“怎么啦？讓開(kāi)��！”我覺(jué)得有些不悅，心里的興奮勁頓時(shí)煙消云散，但我沒(méi)有說(shuō)什么。小表弟徑直走進(jìn)我的房間，他像“抄家”似的'，沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意就在那兒翻箱倒柜，把書(shū)桌弄得亂七八糟的。我強(qiáng)壓住內(nèi)心的怒火，直視著他的一舉一動(dòng)。突然，他眼前一亮，順手抓起一袋包裝精美、花花綠綠的東西，我定睛一看，是我前幾天剛買的牛奶餅干！我氣急敗壞地跑上前去，將他手里攥著的餅干奪過(guò)來(lái)，揪著他的衣領(lǐng)，大聲地質(zhì)問(wèn)他：“你想干什么！“小表弟呆住了，他突然躺在地上直打滾，哭著鬧著，發(fā)出了“驚天地、泣鬼神”的聲音，頓時(shí)成了個(gè)“淚人兒”。媽媽趕過(guò)來(lái)了，見(jiàn)到這場(chǎng)面，她將表弟扶起來(lái)，輕輕地安慰他：“乖，不哭……”還溫柔地拍了拍他的背，把他摟在懷里�！霸趺椿厥拢俊彼龁�(wèn)我。“明明是他亂翻我的東西！”我撇了撇嘴，指著小表弟說(shuō)�！皝�(lái)，這件事很嚴(yán)重。我們到書(shū)房去�！眿寢尠矒岷眯”淼�，指著墻壁對(duì)著我說(shuō)：“讀一下這兩個(gè)字�！薄爸t讓――”我不情愿地讀出了嵌在木框里的那兩個(gè)洋洋灑灑的大字�！凹热恢乐t讓，那為什么我沒(méi)有看到你的行動(dòng)呢？你好好想想吧。”
看著這兩個(gè)大字，我陷入了深深的沉思中。是啊，所謂“謙讓”，不就是為人謙和會(huì)禮讓嗎？自打我記事起，爺爺奶奶、爸爸媽媽他們一直都是謙和待人，從來(lái)不會(huì)因?yàn)槭裁词虑槎税l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。在我們的家庭生活中，更是因?yàn)楸舜说闹t讓，而充滿著濃濃的溫情：媽媽會(huì)把魚(yú)骨頭給自己，把魚(yú)身子夾給我們；奶奶總是搶著干很多家務(wù)，讓我們好好休息；爸爸會(huì)給我們買很多新衣服，自己卻總穿著那幾件舊衣服……爺爺不止一次地說(shuō)過(guò)，謙讓會(huì)讓人與人之間的關(guān)系更融洽，大到國(guó)家與國(guó)家之間，如果有了謙讓，更是可以避免戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生。現(xiàn)在看看我的表現(xiàn)，小表弟年紀(jì)小還不懂事，而我作為姐姐，難道不應(yīng)該謙讓嗎？
經(jīng)過(guò)一番自省，我把牛奶餅干讓給了小表弟，媽媽朝我微笑點(diǎn)點(diǎn)頭。小表弟竟然破天荒地對(duì)我說(shuō)了聲：“謝謝姐姐！”就在那一瞬間，我更加深刻地理解了“謙讓”二字的含義。翻開(kāi)字典，簡(jiǎn)單清晰的十七個(gè)筆畫(huà)，沒(méi)有晦澀難懂的釋義，卻有著無(wú)窮的力量。
“謙讓”成為我家最樸實(shí)的家風(fēng)，它將永遠(yuǎn)扎根在我的心中，伴我成長(zhǎng)。
家風(fēng)的作文 篇9
每個(gè)家庭都有家風(fēng)，但家風(fēng)又是什么呢？家風(fēng)是指一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格、風(fēng)尚、習(xí)慣等等。我的家里從祖上就流傳下來(lái)一個(gè)家風(fēng)——孝順長(zhǎng)輩。
爸爸就是我們家的.楷模，他幾乎每天都要給爺爺奶奶打一個(gè)電話問(wèn)候他們，而且一打就是半個(gè)小時(shí)。媽媽也毫不遜色，每次爺爺奶奶來(lái)我們家或是我們?nèi)ツ棠虪敔斈棠碳視r(shí)，媽媽總是一個(gè)人在家里忙忙里忙外，做飯呀、收拾屋子呀……因此獲得了不少人的贊揚(yáng)。我呢，平時(shí)也幫不了什么大事，也就能幫爸爸媽媽、爺爺奶奶刷刷碗或沏兩杯茶。
每次爺爺奶奶有什么事，我們總是第一時(shí)間去。記得有一次，奶奶的腦梗突發(fā)在炕上起不來(lái)了，爸爸得知這個(gè)消息后，急忙開(kāi)著車“快車加鞭”地拉著我們趕了回去，原本兩個(gè)小時(shí)的路程這次只用了一個(gè)半小時(shí)。
到爺爺奶奶家后，我們急忙進(jìn)了屋，只見(jiàn)奶奶正躺在炕上掙扎著要起來(lái)，爸爸見(jiàn)此情況二話沒(méi)說(shuō)背起奶奶送入了醫(yī)院，幸虧送得及時(shí)，奶奶的病沒(méi)有拖得太嚴(yán)重。我能出生在這樣的一個(gè)家庭里而感到欣慰。
我們這一代美好的生活都是靠上一輩辛苦的打拼得來(lái)的。正所謂“百善孝為先”，如果我們連對(duì)父母的孝順都做不到，那我們就不配活在這個(gè)世界上！
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