家風(fēng)作文（優(yōu)選）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的家風(fēng)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)作文 篇1
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規(guī)矩。有句話說得好：沒有規(guī)矩，不成方圓。
如果一個(gè)家庭，沒有規(guī)則，只有溺愛與包庇，那請(qǐng)問這是一個(gè)家嗎？家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的.大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請(qǐng)問，這是誰造成的？是我們。爸爸沒有威嚴(yán)，媽媽全是溺愛，我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。
我記得寒假臨近過年時(shí)，電視上出現(xiàn)了一種許久未聽過的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機(jī)提問，“家風(fēng)是什么？家教是什么？”行人的答案各不相同。
家風(fēng)作文 篇2
人必有家，家必有風(fēng)。而家風(fēng)也是"門風(fēng)"，家風(fēng)是我們每個(gè)家庭或者每個(gè)家族的基因。它就像生物一樣，是可以"遺傳"的，由上一代傳給下一代，代代相傳。我們的家風(fēng)好不好，直接影響到每個(gè)家庭或者每個(gè)家族的興旺發(fā)達(dá)，以及對(duì)外的社會(huì)形象。比如，我的爺爺是一個(gè)不吸煙、不喝酒、不賭博、不說臟話、勤儉節(jié)約的人。如今我的爸爸就跟我爺爺一樣的，非常勤奮，對(duì)人誠懇。走到哪里都能受到歡迎！
我爸爸經(jīng)常教育我們做人的道理，他還給我們制定了一個(gè)良好的家風(fēng)，讓我永遠(yuǎn)銘記于心。我爸爸教我要養(yǎng)成一個(gè)講究衛(wèi)生，飯前洗手、便后洗手、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、寫作業(yè)要有計(jì)劃性、書桌要隨時(shí)保持整齊、好的生活習(xí)慣，對(duì)人要做到尊老愛幼。我覺得這就是我的家風(fēng)，如果一個(gè)家庭或者一個(gè)家族沒有了家風(fēng)，將會(huì)缺乏家和萬事興的現(xiàn)象。
家風(fēng)是一種綜合的教育力量，它是思想、習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心里因素等多種成分的綜合性。一說到家風(fēng)我就想到了我們的校風(fēng)，我是吳寧二校的一名學(xué)生，我們的學(xué)校是一所非常注重禮儀的古校。我最喜歡的就是我們那兩排每天都引人注目的禮賓隊(duì)，我們的.禮賓隊(duì)揚(yáng)名在外。
我們的隊(duì)員們每天都精神抖擻地在校門口站成兩排，他們的站姿簡直就像剛剛訓(xùn)練出來的衛(wèi)兵一樣。他們穿著整齊劃一的禮服，好像在迎接什么大人物，看，他們那彬彬有禮的身姿，簡直令我們和家長們精神一振。隊(duì)員們看見老師時(shí)，就會(huì)高高舉起手，向老師敬禮，他們不約而同地發(fā)出一聲巨響"老師好"我們的老師教我們要做一個(gè)尊敬師長、孝敬長輩，做一個(gè)有素質(zhì)的人。
家風(fēng)是社會(huì)主義風(fēng)尚的基礎(chǔ)，好家風(fēng)造就一個(gè)好家庭，而好家庭是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞。我們浙江省各地廣泛開展好家風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，推進(jìn)社會(huì)各界形成注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)的共同意識(shí)，我們要以好家風(fēng)促進(jìn)一個(gè)好政風(fēng)好民風(fēng)。使社會(huì)主義核心價(jià)值觀在我們大家庭中落地生根。
我在電視里，報(bào)紙上看見我們東陽市宣傳部副部長陳汝宏說過，要在各鎮(zhèn)各村禮堂廣泛開展"傳家訓(xùn)，立家規(guī)，樹家風(fēng)"的活動(dòng)。他說要通過各種途徑，全面收集各村的歷史名家的家訓(xùn)，當(dāng)代老百姓的家風(fēng)，還有民間的家訓(xùn)等等。他說要讓良好的家風(fēng)駐進(jìn)我們的每一個(gè)大家庭中，正如古人說的"家風(fēng)正則民風(fēng)淳，民風(fēng)淳則社稷安"。
歷代以來，我們的家風(fēng)是古圣先賢們給我們點(diǎn)亮的一盞燈，他們用照亮光明與黑暗重疊交替使我們走出一條漫漫人生路。只要我們有了一個(gè)好家風(fēng)，就會(huì)知道懂得社會(huì)各界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)知道自覺遵守良好的家風(fēng)。并且我們就會(huì)手拉手，為了打造更為風(fēng)清氣正的社會(huì)環(huán)境出一份力。
��！假如我們有了一個(gè)良好的家風(fēng)，那就會(huì)行遍全天下��！
家風(fēng)作文 篇3
家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國正。家風(fēng)是一個(gè)家的一種道德標(biāo)準(zhǔn)就如同糧食一般，是一種必不可少的成分。在我家里，也有家風(fēng)，它教會(huì)了我如何做一個(gè)善良的，有誠信的人。
人要有誠信，媽媽經(jīng)常教育我要誠信待人。記得有一次，我答應(yīng)一個(gè)朋友要跟他去廣場(chǎng)上做小提籃，可是天有不測(cè)風(fēng)云，中午卻下起了大雨，本來我把這事給忘了，一看到下雨了才想起來，我趕緊穿上鞋準(zhǔn)備走，可我又想：如果我去了，那個(gè)朋友萬一沒去呢？媽媽說；”萬一他去了，你沒去，他怎么辦？那個(gè)朋友會(huì)認(rèn)為你是不守信的孩子“。我去了，到了小廣場(chǎng)，雖然那個(gè)同學(xué)沒來，但是我放心多了，因?yàn)槲沂莻�(gè)守信的孩子。
小時(shí)候，媽媽就一直告訴我做人要：1、勤儉節(jié)約；2、小輩見到長輩要有禮貌問好；3、尊重他人，維護(hù)他人尊嚴(yán)；4、要有道德。這其中第一條曾給了我一個(gè)深刻教訓(xùn)。又一次，媽媽洗衣服，洗了一遍又一遍。該做飯了，淘了米的水，洗菜水都倒了，就這一天我家浪費(fèi)了許多水。結(jié)果第二天停水了。我們家才意識(shí)到勤儉節(jié)約的重要性。從這以后我家一直節(jié)約用水，不浪費(fèi)一點(diǎn)一滴。
家風(fēng)可以代表一個(gè)國家的風(fēng)氣，國家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。他要靠人民地努力，遵紀(jì)守法，互幫互助，一個(gè)國家的繁榮富強(qiáng)不僅僅是物質(zhì)上的'豐富，在我看來，更重要的是它的風(fēng)氣，一個(gè)國家，一個(gè)朝代決定了它的哀與勝，只有社會(huì)風(fēng)氣好的國家，才能國富民強(qiáng)，才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國。
爺爺告訴過我家最重要的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，孝敬師長。爺爺告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)！我家又增加了一條家規(guī)。
我希望我家的家風(fēng)、家訓(xùn)能世世代代傳承下去。
家風(fēng)作文 篇4
國有國法，家有家規(guī)。一部完善的憲法可以讓一個(gè)國家的社會(huì)和諧，社會(huì)和諧了國家才會(huì)穩(wěn)定富強(qiáng)。同樣一個(gè)家庭優(yōu)良的家風(fēng)可以讓一個(gè)家庭和諧，家庭和諧了，每個(gè)人的身心才會(huì)和諧，生活才會(huì)幸福。
我們家在孩子還上小學(xué)時(shí)就制定了嚴(yán)格的家規(guī)：
1、作業(yè)必須按時(shí)獨(dú)立完成。
2、每天必須彈兩個(gè)小時(shí)的琴。
3、絕不能無理取鬧。
4、全家共同學(xué)習(xí)弟子規(guī)。
因?yàn)楹⒆舆�小，你規(guī)定的太多她也記不住，反而會(huì)引起好的反感，所以只要她做到這四點(diǎn)就可以了。我們把家規(guī)貼在客廳最醒目的位置。每當(dāng)孩子犯錯(cuò)或是不遵守家規(guī)時(shí)，就讓她自己反思，或是我們給她解說，而她也自然的被里面的內(nèi)容和圖片深深吸引。我們覺得這種遵守天地大道和人類天性的至善的教育，盡早的啟發(fā)更多迷失的心靈，尤其是要大人、孩子來一起學(xué)習(xí)才見效果，大人是孩子的榜樣，孩子錯(cuò)誤的根源在大人沒有教好，沒有教好的.原因，根本在自己沒有做到，學(xué)好《弟子規(guī)》就是我們?nèi)壹乙?guī)中的重中之重。
一人家庭制定了嚴(yán)格的家規(guī)做為基石還不夠，還必須有警示的家訓(xùn)做為支柱。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。孝順父母，尊敬長輩。好讀書，讀好書。這些家訓(xùn)也是我們?nèi)冶仨毠餐袷氐摹?/p>
記得孩子小時(shí)候老是喜歡摘公園里的花朵，我就告訴她，你應(yīng)該讓她呆在自己的家里，讓它在它的家里開放，要是讓你離開自己的父母，你也肯定會(huì)很傷心的。這樣跟她說過幾次后她就再也沒有采摘過花朵了。我們還教導(dǎo)她，在路上碰到了乞討的人，就把你的零錢和食物送給他。雖然你只出了綿薄之力，但卻可以帶給他溫暖。孩子的本性純樸善良，而大人教她做次數(shù)多人她就會(huì)形成一種習(xí)慣，好習(xí)慣就形成了好品格。
孝順父母，尊敬長輩。這條家訓(xùn)也是我們?nèi)夜餐袷氐�。而一個(gè)人如果連自己的父母都不聞不問的話，你就可以想象他是一個(gè)怎樣的人。他在社會(huì)上也不會(huì)被人尊重。我們?nèi)叶紝?duì)電視里報(bào)道的那些把年邁的父母拋棄、置之不理的人深惡痛絕，這些人從小肯定是沒有一個(gè)好的家教，他們沒有嚴(yán)格的家規(guī)、家訓(xùn)價(jià)值觀全混亂了，他們沒有了標(biāo)準(zhǔn)，所以就喪失了人格。
孩子從小必須培養(yǎng)她愛讀書、讀好書的習(xí)慣。圣賢經(jīng)典的教導(dǎo)和自然規(guī)律，是一不是二，所以才會(huì)千古不朽，這才被世世代代奉為生存下去的標(biāo)準(zhǔn)。你希望自己的孩子過幸福美滿的人生，必須回到圣賢教導(dǎo)這一條路上來，別無他路可走。只有學(xué)習(xí)經(jīng)典，才能真實(shí)受益。三條家訓(xùn)陪伴著我們?nèi)夜餐砷L。
一個(gè)家庭繼承了優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，就樹立了這個(gè)家庭端正的家風(fēng)，家風(fēng)中就會(huì)傳遞著正能量。而優(yōu)良的家風(fēng)使家庭中的每個(gè)人身心合諧，身心合諧家庭就合諧，家庭合諧社會(huì)就合諧，社會(huì)合諧世界就合諧。
家風(fēng)作文 篇5
家風(fēng)是一盞燈，照亮我前方的路。家風(fēng)是一條路，伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子，時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己的弊端。
我們家的家風(fēng)是：誠實(shí)守時(shí)、勤奮好學(xué)、孝老愛親、拾金不昧。
記得我第一天去小學(xué)報(bào)道時(shí)，因?yàn)橘嚧膊钜稽c(diǎn)就遲到了。媽媽一把把我從床上拖起來，拉去洗手間給我洗了一把臉。隨后，我和媽媽帶著早餐狼狽不堪地上路了。在路上，媽媽對(duì)我說：“小渝，做人一定要守時(shí)。你想想如果你和別人約好時(shí)間出去玩，而你卻錯(cuò)過了時(shí)間，別人會(huì)高興嗎？說不定下次就不和你玩了�！蔽液孟耋w會(huì)到了什么，想著下次不敢這樣了。久而久之，每當(dāng)和別人約定好時(shí)間我總會(huì)在自己的本子上記錄下來，早點(diǎn)到。平常上學(xué)也是，即使是寒冷的冬天，我也不會(huì)賴床，會(huì)提早起來。這多虧了媽媽的教導(dǎo)。
我們家不光誠實(shí)守時(shí)，而且勤奮好學(xué)。我們家總藏書量有好幾千冊(cè)了，書柜都裝不下了。我們每天都會(huì)在晚飯過后，拿著今天讀的書分享自己的感受以及好詞好句，已經(jīng)持續(xù)2年左右了，這大大提高了我的閱讀理解能力以及寫作能力。不僅如此，我們還會(huì)訂一些報(bào)紙、雜志，每人一份。每年光是用在買書上的錢，就要好幾千了！
我們家還十分崇尚孝老愛親。爸爸媽媽每天一下班回來，沒有在玩手機(jī)，而是在陪外公外婆聊天，吃完飯還會(huì)陪著他們散步。我也會(huì)在做完作業(yè)后和外公外婆一起討論從電視上和報(bào)紙上看來的新聞，討論得異常激烈。我爸爸媽媽還會(huì)隔一定的時(shí)間給他們按摩一下，捶捶背。他們常常是高興得笑開了花。
不過，我們家最有特點(diǎn)的家風(fēng)便是拾金不昧了。記得有一次，我們?cè)谫F州旅游，突然發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處的草地上竟然有個(gè)黑色的錢包。我立刻去撿起來，打開來一看：哇！有一大疊鈔票，還有幾張銀行卡。我嚇壞了，不知該怎么辦，結(jié)果又把錢包扔回到了地上。媽媽看見了語重心長地對(duì)我說：“你看，錢包里有這么多東西，丟失錢包的人一定很著急！如果我們把它扔那兒不管的'話，這個(gè)錢包可能真的會(huì)被弄丟的！我們還是把它交還給丟錢包的人吧！”后來，我們沒有能夠等到失主，最后把錢包交給了景區(qū)的工作人員。這件事情雖然很小，但是讓我受益匪淺。
現(xiàn)在，“誠實(shí)守時(shí)、勤奮好學(xué)、孝老愛親、拾金不昧”已經(jīng)成為了我的座右銘，我每天牢記它，為的就是長大后能夠成為一個(gè)這樣的人。
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