關(guān)于家風(fēng)的作文9篇(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的關(guān)于家風(fēng)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于家風(fēng)的作文 篇1
鄭板橋，山東濰縣(即今山東濰坊市)當(dāng)知縣，他為官清廉，關(guān)心民生，政績(jī)甚佳，百姓對(duì)他的評(píng)價(jià)也很高。后來(lái)，這一地方碰上了災(zāi)荒年，他請(qǐng)求賑濟(jì)災(zāi)民，卻因此而獲罪，便辭官回到家中，以賣(mài)書(shū)畫(huà)為生。
鄭板橋出身貧寒，所以能理解貧苦人的艱辛，從來(lái)不以富貴貧賤論人。當(dāng)他還是個(gè)秀才的時(shí)候，偶而翻檢家中的舊書(shū)箱，見(jiàn)到家中傭人的前輩所簽的賣(mài)身契據(jù)等，就馬上拿去燒掉。他決不還給傭人本人，或者自己仔細(xì)看看契據(jù)的內(nèi)容，就是怕傭人知道了感到難堪。真是體貼傭人，心情入微啊!
鄭板橋長(zhǎng)大后，自己當(dāng)了家，在雇用傭人的時(shí)候，從來(lái)不要求對(duì)方和自己立契約。傭人自己如果覺(jué)得合適，就留下;如果不滿意，就自由離去。鄭板橋的用意，是不想讓后世子孫借此逼勒、苛求家中的傭人。
鄭板橋后來(lái)到山東范縣、濰縣等地做官，他不放心家中，經(jīng)常寫(xiě)信回家，教育在家中當(dāng)家的堂弟鄭墨。他諄諄告誡鄭墨，不要以富貴貧賤論人，要寬厚對(duì)待家中的.傭人，并將自己當(dāng)年悄悄燒掉傭人的前輩所訂立的契據(jù)、從不要求傭人立契據(jù)之事，講給堂弟聽(tīng);又教育鄭墨與人為善，要看到別人的長(zhǎng)處，不要光看別人的短處。
他給鄭墨的信中有這樣的話：“以人為可愛(ài)，而我亦可愛(ài)矣;以人為可惡，而我亦可惡矣矣。東坡一生，覺(jué)得世人沒(méi)有不好之人。這最是東坡好處。愚兄平生謾罵無(wú)禮，然人有一才一技之長(zhǎng)、一行一言之美，未嘗不噴噴稱(chēng)道�！编嵃鍢蚺e宋代蘇東坡和自己的例子，告誡鄭墨多看別人的長(zhǎng)處，話語(yǔ)之中充滿著人生的哲理。
鄭墨將哥哥鄭板橋的俸錢(qián)帶回家中后，鄭板橋特意寄信回家，要弟弟挨家挨戶(hù)，逐一散給自家的鄰居族人，信中說(shuō)：“南門(mén)六家，竹橫港十八家，下佃一家，派雖遠(yuǎn)，亦是一脈，皆當(dāng)有所分惠。無(wú)父無(wú)母孤兒，村中人最能欺負(fù)，宜訪求而慰問(wèn)之。自曾祖父至我兄弟四代親戚，有久而不相識(shí)面者，各贈(zèng)二金�！熳谟�、陸自義輩，是舊時(shí)同學(xué)，日夕相征逐者也，今皆落落未遇，亦當(dāng)分俸以敦夙好(以維系往夕的情份)�！刈谧�，睦親姻，念故交，大數(shù)既得;其余鄰里鄉(xiāng)黨，相周相恤，汝自為之，務(wù)在金盡而止。”鄭板橋諄諄囑咐堂弟將自己的俸錢(qián)分送凈盡，用以救濟(jì)親朋好友、鄰里鄉(xiāng)黨，其心地何等善良!
鄭板橋又教育鄭墨盡心務(wù)農(nóng)，收拾齊備農(nóng)具及家中生活器具，男耕女織，養(yǎng)成一種“靠田園長(zhǎng)子孫氣象”，一點(diǎn)也沒(méi)有輕視農(nóng)夫的思想。他教育鄭墨要體恤貧苦之人，如果人家要借錢(qián)，必須要成全;假如不能償還，也要寬容他。總之，鄭板橋總是無(wú)論大小事，都耐心開(kāi)導(dǎo)其弟。
板橋五十二歲時(shí)才得一子，因此對(duì)孩子十分鐘愛(ài)，但不是一味溺愛(ài)，而是教之以正道。他在濰縣任官時(shí)，便寫(xiě)信給堂弟，要鄭墨在家好好教育其子，讓他懂得為善之道，養(yǎng)成忠厚而有同情心的性格，避免形成刻薄急躁等壞習(xí)氣。他特別關(guān)心為兒子延師教育的事，并要求剛剛六歲的兒子禮敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)。
他還特別囑咐鄭墨：“吾兒六歲，年最小，其同學(xué)長(zhǎng)者當(dāng)稱(chēng)為某先生，次亦稱(chēng)為某兄，不得直呼其名。紙筆墨硯，吾家所有，宜不時(shí)散給諸眾同學(xué)。每見(jiàn)貧家之子、寡婦之兒求十?dāng)?shù)錢(qián)，買(mǎi)川連紙、釘仿字簿而十日不得者，當(dāng)察其故而無(wú)意中與之。至陰雨不能即歸，輒留飯。薄暮，以舊鞋與穿而去。彼父母之愛(ài)子，雖無(wú)佳好衣服，必制新鞋襪來(lái)上學(xué)堂，一遭泥濘，復(fù)制為難矣。夫擇師為難，敬師為要。擇師不得不審，既擇定矣，便當(dāng)尊之敬之，何得復(fù)尋其短(怎可找老師的缺點(diǎn)) ? ”
為了更好地教育自己的兒子，鄭燮特意抄了四首順口好讀的古代詩(shī)歌，讓堂弟鄭墨，教其兒子邊讀邊唱，從中受到教育。
關(guān)于家風(fēng)的作文 篇2
“做人講良心、做事講誠(chéng)信”，這是父親打小就給我們講的道理，也是我們劉氏家族的“家風(fēng)”。
對(duì)父親的話語(yǔ)和教誨，小時(shí)候總有些不以為然，簡(jiǎn)單的理解就是別做虧心事，答應(yīng)別人的事就要去做，但隨著年歲的增長(zhǎng)和自己成家立業(yè)有了兒女，對(duì)父親的教誨和“家風(fēng)”也有更深的理解，尤其對(duì)父親有了更多、更深的認(rèn)識(shí)，從過(guò)去的不以為然到現(xiàn)在的理解和敬佩。
父母籍貫湖南，父親1958年大學(xué)畢業(yè)，分配到陜西省平利縣工作，最初在平利縣藥婦山國(guó)營(yíng)林場(chǎng)工作，那時(shí)的林場(chǎng)條件簡(jiǎn)陋，不通電、不通路，進(jìn)城辦個(gè)事或買(mǎi)個(gè)東西都要走近一天的路程，十分不便，想想父母只身來(lái)到這陌生之地，要經(jīng)歷多少我們現(xiàn)在難以想象的艱難和困苦，在這里父親貢獻(xiàn)了他最美好的青春時(shí)光，還像蒲公英將他們的種子散落在這片土地，用他（她）們的愛(ài)養(yǎng)育了我們姐弟三人，后父親因工作成績(jī)顯著調(diào)入縣城，并在平利縣林業(yè)局光榮退休，享受?chē)?guó)家特殊津貼。我曾到過(guò)父親工作過(guò)的藥婦山林場(chǎng)、女?huà)z山林區(qū)，看到過(guò)父親他親手栽植的樹(shù)木，那一片片翠綠的樹(shù)林，一棵棵粗壯的杉木見(jiàn)證了父親年輕時(shí)的朝氣與克難奮進(jìn)的態(tài)度，從當(dāng)?shù)厝说目诒畜w會(huì)到群眾對(duì)父親的'認(rèn)可，我想作為一個(gè)外省人，父親憑什么做到這些和獲得這些榮譽(yù)，用父親的話來(lái)講就是“做人講良心、做事講誠(chéng)信”。
20xx年父親80歲，因年老體弱患有多種疾病，多有年月未回故鄉(xiāng)，父母想在有生之年回鄉(xiāng)省親，了卻心中對(duì)先輩的牽掛，也想讓我們知道自己的根之所在。當(dāng)年10月我攜妻兒陪父母回到故鄉(xiāng)，在省親和掃墓的過(guò)程中我有一種深深的觸動(dòng)，在爺爺墓碑前對(duì)聯(lián)看到的是“勤學(xué)、辛勤”，奶奶墓碑前看到的是“賢德、立志”。在先祖的墓前，父親給我們講了爺爺、奶奶及父親的養(yǎng)母做人、做事的經(jīng)歷，講述了長(zhǎng)輩們的優(yōu)秀品質(zhì)和賢德，尤其是奶奶的賢德，眼前浮現(xiàn)出所有的這些歸納匯總，“家風(fēng)”脈絡(luò)清晰可見(jiàn)，“做人講良心，做事講誠(chéng)信，”這二句話看似簡(jiǎn)單，但我的先輩和父母卻用他們的一生在踐行。
時(shí)至今日我也成了家有了孩子，當(dāng)前響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，馬上就會(huì)有第二個(gè)孩子，這時(shí)我就在想，作為父親我要給我的孩子留下些什么？是財(cái)富還是其它？想想我們的父母，他（她）們養(yǎng)育了我們姐弟三人，當(dāng)時(shí)父親一個(gè)人拿工資，物質(zhì)與當(dāng)前社會(huì)相比是如此的匱乏，但我們的精神世界卻從未感覺(jué)有多少的孤獨(dú)寂寞，這是為什么？出來(lái)工作，成家立業(yè)購(gòu)房置產(chǎn)，姐弟三人都沒(méi)依靠父母，大家也都從未有抱怨，這是為何？細(xì)細(xì)想來(lái)，因?yàn)樵谖覀兊恼J(rèn)知與行事標(biāo)準(zhǔn)中，就從未有依靠思想，更多是獨(dú)立、自主、自強(qiáng)，而這些認(rèn)知的來(lái)源出自于何處，就是父母的言傳身教，和我們這個(gè)家庭的“家風(fēng)”。
“家風(fēng)”是一個(gè)家庭和家庭中的成員做人、做事的規(guī)范和行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)，它是這個(gè)家庭中人做事的信念和最持久的精神世界的力量之源�！白鋈酥v良心、做事講誠(chéng)信”，這是父親給我們講的家風(fēng)，對(duì)父親的家風(fēng)隨著我自己生活閱歷磨礪，對(duì)父親的“家風(fēng)”也有了更深的認(rèn)識(shí)，所謂做人講良心，這其中的良心就是指人要有善惡、丑美、好壞之分，要識(shí)主流、曉道理，如做官要敬畏人民、敬畏組織，做普通老百姓要敬畏法律，知道什么是該做的，什么是不該做的，講規(guī)矩、守紀(jì)律，只有這樣你才能真正做道“做人講良心”；其次做事講誠(chéng)信，這需要我們有寬容、包容、友善之心，不要輕易許諾，一旦應(yīng)承就要竭力而為，甚至于犧牲個(gè)人利益，所以從古至今我們中華民族就有“一諾千金”之說(shuō)。
想明白了這些，我也知道在今后，我要給我的孩子和這個(gè)家庭傳承什么給予什么，那就是一個(gè)好的“家風(fēng)”，一個(gè)言傳身教，做人做事的標(biāo)準(zhǔn)。
關(guān)于家風(fēng)的作文 篇3
今年早春去揚(yáng)州個(gè)園游玩，在園中讀到兩副對(duì)子：“傳家無(wú)別法，非耕即讀;裕后有良圖，唯儉與勤”、“幾百年人家無(wú)非積善，第一等好事只是讀書(shū)”。駐足楹聯(lián)前，細(xì)琢慢品，思緒遐邇。30年前，我出生在蘇北的一個(gè)農(nóng)民家庭。父母都只上到初一，文化水平不高，但他們始終有個(gè)信念就是一定要讓我堅(jiān)持讀書(shū)，不管自己多么苦，讓我讀書(shū)的想法從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。也正是如此，在他們的培養(yǎng)下，我研究生畢業(yè)后，在蘇南城市工作、成家，終于走出了農(nóng)村。
說(shuō)到家風(fēng)，我想，重視教育、相信知識(shí)、堅(jiān)持讀書(shū)之風(fēng)就是我們家最大、最好的家風(fēng)。
父親比我大二十一歲，我上小學(xué)時(shí)，父親才二十多歲。二十多歲，在農(nóng)村還是玩心很重的小青年，但父親每天下工或干完農(nóng)活回來(lái)都要檢查我作業(yè)。有一次，父親給我檢查出來(lái)一個(gè)錯(cuò)誤，可我怎么也找不到橡皮，父親起身走到屋里拿來(lái)他的橡膠底帆布鞋，照著我的作業(yè)本就擦起來(lái)，鞋底的橡膠哪里擦得干凈呢，父親看看我，“將就一下，快寫(xiě)吧......”然后又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我重復(fù)那句陳詞濫調(diào)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！痹诟改傅亩酱傧�，我以全鄉(xiāng)第二名的成績(jī)進(jìn)入中學(xué)，并獲得了鄉(xiāng)里的“戴氏獎(jiǎng)學(xué)金”。
初三時(shí)我學(xué)習(xí)懈怠，中考沒(méi)能考上縣一中，父母很失望。中考之后，我的同學(xué)有一半都下學(xué)打工了，那時(shí)候鄉(xiāng)里面有小廠子，下學(xué)就可以幫家里掙錢(qián)了。父母不知道我到二中能不能考上大學(xué)，但他們知道農(nóng)村孩子的出路只有讀書(shū)，無(wú)論如何也要讓我上學(xué)。父親帶我去高中報(bào)名，我們爺倆分別騎一輛自行車(chē)，來(lái)回不少于八十里路程，中間還要在渡口等船渡河。正值盛夏，我們一路沉默，騎了好幾個(gè)小時(shí)，返程的路上，父親車(chē)胎氣不足，那輛車(chē)車(chē)座又低，我看到他向前伸著頭，弓著腰，騎得很吃力很吃力，那一幕，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
高考成績(jī)出來(lái)了，我只考上了一個(gè)地方師院，很多人跟父親說(shuō)，那種學(xué)校上也沒(méi)什么意思，出來(lái)也找不到工作。那時(shí)候我們鄉(xiāng)里新興了一些板材廠，只要肯干，也能掙一百塊錢(qián)一天。孩子多的人家，孩子早點(diǎn)下學(xué)打工的，一兩年光景，都翻蓋了樓房。那兩年也正是大學(xué)生擴(kuò)招的時(shí)候，確實(shí)很多大學(xué)生找不到工作，這種情況下，父母的周邊環(huán)境充斥著“讀書(shū)無(wú)用論”、“越讀越窮論”。但父母依然堅(jiān)信，上大學(xué)肯定有用。父親說(shuō)自己不知道上大學(xué)是什么味，到孩子這代，一定要上大學(xué)。
本科畢業(yè)，我順利地考上上海一所“985”大學(xué)的研究生，父母經(jīng)常感懷，沒(méi)想到自己也能培養(yǎng)出研究生，他們真心為我感到光榮。他們給我打電話說(shuō)：“只要你有本事，就一直讀，讀書(shū)的人結(jié)婚晚點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，我們不急。你好好讀書(shū)�！逼鋵�(shí)我知道，父母覺(jué)得我只要有學(xué)上，只要能一直能往上面讀，總是沒(méi)錯(cuò)的，讀書(shū)是無(wú)止境的，能上到哪就上到哪。
研究生畢業(yè)我如愿進(jìn)入體制，幸運(yùn)地找到專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作。父母甭提有多高興了。過(guò)年回家團(tuán)圓，飯桌上，話題聊到上學(xué)讀書(shū)的事。母親首次透露，父親讀了三個(gè)初一，第一年因?yàn)橹卸讖?fù)發(fā)休學(xué)，第二年因?yàn)槌煽?jī)差留級(jí)，第三年沒(méi)上完就下學(xué)不上了，自己講完哈哈大笑，我們也跟著笑起來(lái)。然后又講自己記憶猶新的數(shù)學(xué)題：“方小麗，笑嘻嘻，挎著雞蛋去趕集，張三買(mǎi)了一半多兩個(gè)，李四買(mǎi)了剩下的'一半多兩個(gè)，還剩五個(gè)，問(wèn)一共有多少雞蛋?”母親停頓了一下，看看我們，一臉苦笑，“你說(shuō)，我哪知道有多少個(gè)啊!擺弄不清，別煩了，不上了。哈哈哈哈哈哈......”笑地是前仰后合，大家也跟著笑地前仰后合。
然而，我不禁陷入沉思，父母也就上了幾年的學(xué)，受教育程度不高，卻始終堅(jiān)信讀書(shū)有用，讀書(shū)高人一等，讀書(shū)改變命運(yùn)。我是多么幸運(yùn)啊，能有這樣認(rèn)老理、認(rèn)死理的父母。感謝你們，我的父母。如今，我已將“幾百年人家無(wú)非積善，第一等好事只是讀書(shū)”這句話寫(xiě)成書(shū)法作品懸掛在我的書(shū)房，以后我也要教育自己的孩子好好讀書(shū)，將我們家這種重視教育、相信知識(shí)、堅(jiān)持讀書(shū)的優(yōu)良家風(fēng)一代代傳承下去。
關(guān)于家風(fēng)的作文 篇4
通過(guò)對(duì)《勤廉陣地》這本書(shū)的學(xué)習(xí)，使我更深入的了解了勤廉的重要性，深深的體會(huì)到腐敗和因循守舊給企業(yè)帶來(lái)的毀滅氣息。腐敗問(wèn)題一直是企業(yè)重點(diǎn)治理的大難題，它如蛀蟲(chóng)一般慢慢的啃食著企業(yè)的基礎(chǔ)，而因循守舊的工作作風(fēng)更是嚴(yán)重制約著企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，如逆水行舟，不進(jìn)則退，最終企業(yè)只會(huì)在社會(huì)發(fā)展的大潮流中被淘汰掉。這更加體現(xiàn)了廉政建設(shè)對(duì)企業(yè)的必須性，是企業(yè)發(fā)展不可或缺的因素。
廉政對(duì)一個(gè)企業(yè)至關(guān)重要。廉潔即不腐化不奢侈浪費(fèi)，不以權(quán)謀取私。放眼世界，許多商業(yè)巨頭轟然倒地。安然、世界電信、寶麗來(lái)、安達(dá)信…….這些大公司都因?yàn)楣芾硭尚概c貪圖享樂(lè)而導(dǎo)致的腐敗，慘遭失敗�！霸�?gòu)?qiáng)也扛不住腐敗的沖擊”。如果企業(yè)內(nèi)部有“權(quán)利”的人因貪圖享樂(lè)、相互攀比形成腐敗了，一方面廣大職工成為受害者；另一方面，腐敗必然是以企業(yè)利益損失為代價(jià)，是企業(yè)成為最大的受害者。在世界500強(qiáng)里面，也有真神仙和假真人。我們魏橋創(chuàng)業(yè)憑借自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)進(jìn)入500強(qiáng)的企業(yè)，就是“真神仙”的典型代表。 跨入500強(qiáng)，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的作風(fēng)。求實(shí)務(wù)真，加強(qiáng)廉政管理。廉潔是一種官德，是一種美德，更是一種境界;她使人威嚴(yán)，更使人崇高。她能使不正之風(fēng)卻步，腐敗關(guān)官員喪膽;她無(wú)私無(wú)畏，無(wú)堅(jiān)不摧;她高風(fēng)亮節(jié)，一身正氣。她是民族精神的一種傳承，她是政治文明的一種理念。當(dāng)腐敗官員的臟手，在權(quán)力的包裝下肆意掠奪人民血汗錢(qián)的時(shí)候，她如萬(wàn)道霞光、劈山利劍，擔(dān)負(fù)起反腐肅貪、除妖斬魔的神圣使命。廉潔是人類(lèi)正義的化身，是權(quán)力文明的標(biāo)志，是“一切權(quán)力屬于人民”的民主思想的結(jié)晶，是世間永恒、不可戰(zhàn)勝的力量�！皬募�(xì)節(jié)上反腐敗”細(xì)節(jié)決定成敗，一切腐敗現(xiàn)象的開(kāi)始都是從收受小禮物開(kāi)始的，而企業(yè)對(duì)這些小問(wèn)題的睜一只眼閉一只眼正好助長(zhǎng)了腐敗者的氣焰，企業(yè)在反腐敗的問(wèn)題上堅(jiān)決不能有任何的“折扣”，不要讓腐敗成為一種習(xí)慣。周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》大家耳熟能詳：“……，予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭靜植……”《愛(ài)蓮說(shuō)》之所以能千古傳頌，是因?yàn)榇宋囊陨彽母邼�，表明了作者潔身自好，不甘同流合污、追求剛正不阿的高尚情操和正直品格，這應(yīng)該是我們作為基層領(lǐng)導(dǎo)所必須具備的品德。
勤勉進(jìn)取同樣是企業(yè)發(fā)展必不可少的因素。對(duì)于現(xiàn)在企業(yè)的基層領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)，只有勤勉的工作態(tài)度是不夠的，不斷進(jìn)取的工作態(tài)度是必不可少的。思想上的因循守舊對(duì)公司的危害是不容忽視的，作者談到關(guān)于設(shè)備壟斷時(shí)提到生產(chǎn)技術(shù)人員寧愿墨守陳規(guī)無(wú)所作為，也不愿冒風(fēng)險(xiǎn)選用新供應(yīng)商，因?yàn)樾鹿⿷?yīng)商的設(shè)備一旦出現(xiàn)問(wèn)題，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)層層責(zé)問(wèn)，這樣使很多在建廠初期占領(lǐng)我公司市場(chǎng)的供應(yīng)商一直壟斷著我公司的市場(chǎng)。如果這樣下去，我公司會(huì)錯(cuò)過(guò)許多技術(shù)改造的機(jī)會(huì)，慢慢的從技術(shù)大發(fā)展的'潮流中被淘汰掉，在后續(xù)的工作中，我們應(yīng)提高自身水平，在設(shè)備招標(biāo)工作進(jìn)行評(píng)標(biāo)時(shí)，應(yīng)根據(jù)設(shè)備情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
思想上的因循守舊不思創(chuàng)新進(jìn)取，給生產(chǎn)的影響是巨大的。設(shè)備大量的壟斷現(xiàn)象使設(shè)備買(mǎi)著便宜用著貴，本以為是為公司省的錢(qián)，其實(shí)更是加大了消耗；訂購(gòu)的貨物不能及時(shí)交貨，以為壟斷就可以不顧我公司的實(shí)際利益，使基建項(xiàng)目的工期一拖再拖；設(shè)備的壟斷使供貨商的售后服務(wù)越來(lái)越差，使日常的維護(hù)工作難于進(jìn)行；配件的價(jià)格一提再提，使設(shè)備維護(hù)工作必須付出更大的代價(jià)；大量的壟斷現(xiàn)象，使招標(biāo)的單位不斷減少，競(jìng)爭(zhēng)力的不足使公司需要付出更大的代價(jià)來(lái)購(gòu)買(mǎi)設(shè)備。這些現(xiàn)象都會(huì)使公司承受巨大的損失，對(duì)我公司的發(fā)展目標(biāo)造成嚴(yán)重的打擊，所以，作為生產(chǎn)第一線的領(lǐng)導(dǎo)，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取的美德，為了實(shí)現(xiàn)世界200強(qiáng)的大目標(biāo)而奮斗。
勤廉是一種美德，是我們工作的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)對(duì)《勤廉陣地》的學(xué)習(xí)，我們更應(yīng)該以此來(lái)勉勵(lì)自己，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
關(guān)于家風(fēng)的作文 篇5
老師讓我們寫(xiě)一篇家風(fēng)故事，我愁眉苦皺：我的家就是一個(gè)很普通的家庭，爸爸媽媽也不是卓越的名人，并沒(méi)有什么事情值得夸耀，值得書(shū)寫(xiě)�！薄澳阒灰獙职謰寢屧鯓咏逃愕氖虑槿鐚�(shí)地寫(xiě)出來(lái)就行�！蓖趵蠋煹倪@句話鉆入了我的耳朵。有了！
記得在幾年前，一個(gè)晚上我們?nèi)艺蚪蛴形兜乜粗娨�，突然“啪”的一聲停電了，糟了，電閘壞了。這大熱天的停電，誰(shuí)受得了呀？爸爸摸黑找到工具箱，正準(zhǔn)備去修�！岸６６！卑职值碾娫掆徛曉谶@個(gè)停電的夜晚響起，是那么急促，那么刺耳。爸爸接起電話，不到三秒，只聽(tīng)“吱”一聲，爸爸打開(kāi)門(mén)，出去了。接著聽(tīng)到了汽車(chē)發(fā)動(dòng)的'倉(cāng)促聲。我很納悶，爸爸接了什么神秘電話呢？電閘都不修就走了。這個(gè)電話來(lái)得真不是時(shí)候！我很失落，能有什么事比自己家里沒(méi)電了還要重要呢？何況是在這蒸籠似的夏季！何況那電視中的人物正在激烈的打斗，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)？我一面拼命地扇動(dòng)蒲扇，一面埋怨著爸爸和那不合時(shí)宜的電話。不知過(guò)了多久，傳來(lái)了“咚咚咚”的腳步聲，“我回來(lái)了”爸爸說(shuō)道�！鞍职�，你怎么回事呀，沒(méi)有電，沒(méi)有娛樂(lè)，沒(méi)有涼爽，讓我怎么活呀？”我的憤怒像火山的熔巖一般噴涌而出。爸爸解釋道：“你爺爺家的收音機(jī)出了問(wèn)題，我過(guò)去修了一下，現(xiàn)在好了。”“收音機(jī)壞了可以明天再去修嘛，這天熱得我都長(zhǎng)痱子了�！蔽也⒉唤鈿狻０职值囊袅刻岣吡耍骸澳銧敔斈棠棠昙o(jì)大了，他們沒(méi)有其他的愛(ài)好就是喜歡拿著收音機(jī)在這個(gè)時(shí)間段聽(tīng)?wèi)蚯@個(gè)時(shí)候他們要是聽(tīng)不了，你說(shuō)他們的心情會(huì)怎樣呀？爺爺家的事再小也是大事，我們的事在爺爺?shù)氖旅媲岸际强梢缘纫坏鹊模覀円鹄�。你爺爺奶奶順心了我們�(nèi)叶伎鞓?lè)了�！闭f(shuō)罷，爸爸便拿著工具箱出去了。我陷入了沉思中……過(guò)了一會(huì)，電來(lái)了，整個(gè)房間亮堂堂的，我的心也亮起來(lái)了……
因?yàn)楣霉糜惺虑�，便讓表弟表妹�?lái)我家呆幾天。我開(kāi)心極了，終于有人陪我玩了。我把最?lèi)?ài)吃的零食給了表妹，然后陪著表弟去屋外玩最新款的遙控飛機(jī)。表弟不會(huì)操縱飛機(jī)，我便一步一步地教他。很快，飛機(jī)便上天了，表弟樂(lè)得手舞足蹈。過(guò)了一會(huì)，表弟問(wèn)我：“哥哥，我可以把遙控飛機(jī)拆開(kāi)來(lái)看看嗎？”我立刻制止：“不行，拆掉了就裝不回去了�！北淼芎苁�是繼續(xù)擺弄著飛機(jī)。我又陪他玩了一會(huì)，就進(jìn)屋去找表妹了。走進(jìn)屋子，我就驚呆了：零食包裝散落一地，還有很多的零食被扔在地上，橫七豎八，散落一地。我生氣地教訓(xùn)了表妹一頓。表妹滿臉通紅，瞪著兩只大眼睛，還覺(jué)得自己很無(wú)辜。我心想還是表弟乖一點(diǎn)，走出屋子——我立刻改變了想法，我大喊：“我的遙控飛機(jī)，那是我攢了好幾個(gè)月的零花錢(qián)才買(mǎi)來(lái)的！”我的頭發(fā)都要?dú)獾脽�，我的心中非常傷心，想抱頭大哭，看了一眼表弟，我心里下起了暴風(fēng)雨，暴風(fēng)雨和熊熊火焰爭(zhēng)斗著。表弟不知所措地看著我�！霸趺蠢玻趺蠢�？”媽媽循著我的吼聲走了出來(lái)�？吹綃寢尦鰜�(lái)了，表弟和表妹都哇哇大哭起來(lái)。
媽媽把我?guī)У搅艘贿�，�?xún)問(wèn)我發(fā)生了什么事情。我抽抽噎噎地訴說(shuō)著事情的原委。媽媽說(shuō)“他們還小不懂事，你可以監(jiān)督和提醒他們玩具要愛(ài)惜，零食要少吃，你表弟就不會(huì)把玩具玩壞了呀！零食也不會(huì)被吃光了，他們是叫你哥哥的，你要擔(dān)起這個(gè)當(dāng)哥哥的義務(wù)。”我很是慚愧。我就拿出玩具和零食和他們一起玩，一起吃。到了晚上他們走了，媽媽在此叮囑我：“你今天的做法不對(duì)，怎么能這樣對(duì)待他們呢，不管是親人還是朋友都要對(duì)他友善，要學(xué)會(huì)好東西大家一起分享，下次才有更多的小朋友和你分享你平時(shí)接觸不到的東西，不然誰(shuí)還會(huì)和你交朋友呢？”我心想我以后一定愛(ài)護(hù)小朋友，不再這么自私了。
爸爸媽媽的教導(dǎo)是我成為了一個(gè)尊老愛(ài)幼的孩子。爺爺奶奶的事情不管多么瑣碎，我也不嫌麻煩；我也會(huì)大方地與弟弟妹妹分享我的玩具和零食、我的朋友慢慢得多了起來(lái)，朋友有什么好吃的零食也會(huì)和我分享。我以后還要做得更好，還要把這種讓人受益的家風(fēng)傳遞給我的子孫們。
關(guān)于家風(fēng)的作文 篇6
每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個(gè)美好幸福的大家庭中，都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏瑫r(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng)，而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣埽麄儚牟粫?huì)互相指責(zé)、斥罵，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理，時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話，與其說(shuō)她是生我養(yǎng)我的母親，不如說(shuō)她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。
每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺(jué)得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié)，當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對(duì)我警告的`有這幾點(diǎn)：1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話。3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)：我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習(xí)，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩：每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)了”。
常常會(huì)聽(tīng)到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng)，看上去就很乖的樣子。”我想之所以這個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中，一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來(lái)的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng)，才會(huì)導(dǎo)致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)他們，家中也沒(méi)有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。
所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng)，父母在家中要學(xué)會(huì)樹(shù)立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系，在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感;孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現(xiàn)在父母眼前。
家風(fēng)家訓(xùn)
很多名人都有家風(fēng)家訓(xùn)，我們家不是名人家庭，如果要說(shuō)也有什么家風(fēng)家訓(xùn)，那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話：百孝順為先。
從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛(ài)幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統(tǒng)美德——孝道。我們家是個(gè)大家庭，外公外婆和小阿姨一家與我們合住，十多年來(lái)一直其樂(lè)融融，在小區(qū)里傳為佳話。爸爸是山東人，不喜歡甜食，但對(duì)外婆做的菜從來(lái)不挑剔，總是裝作很愛(ài)吃的樣子。媽媽現(xiàn)在還經(jīng)常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事，那是爸爸第一次見(jiàn)丈母娘，外婆按紹興習(xí)俗給爸爸做了一大碗桂圓肉，放了很多糖，爸爸咬著牙吃下，外婆以為爸爸喜歡吃，以后經(jīng)常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項(xiàng)需要討論，開(kāi)始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見(jiàn)，實(shí)在不能統(tǒng)一，最后大多是聽(tīng)外公外婆的，用爸爸的話說(shuō)，這就叫百孝順為先。
外公外婆年紀(jì)大了，有時(shí)會(huì)因?yàn)樾∈聽(tīng)?zhēng)吵起來(lái)，爸爸媽媽總是耐心勸說(shuō)，從不頂撞他們，即使有時(shí)外公外婆看上去很沒(méi)有道理，爸爸媽媽也沒(méi)有絲毫責(zé)怪他們的意思。爸爸總是說(shuō)，孝順孝敬，沒(méi)有順沒(méi)有敬，哪來(lái)孝?對(duì)長(zhǎng)輩首先是順從，要讓他們順心，感覺(jué)到被人尊重，只要不是原則性的大問(wèn)題，盡可以由著他們來(lái)。爸爸還常說(shuō)，孝敬無(wú)底線，就是說(shuō)對(duì)大人盡孝道沒(méi)有最好，只有更好，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。
“百孝順為先”，“孝敬無(wú)底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn)，從小做一個(gè)孝敬父母，懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他小朋友，讓他們和我一樣，大家共同做新時(shí)期的優(yōu)秀少年。
關(guān)于家風(fēng)的作文 篇7
家風(fēng)在哪里？家風(fēng)在爺爺臨終前一天還在學(xué)習(xí)的行動(dòng)里。
一位步履蹣跚的老人，伸出微微顫抖的雙手，費(fèi)力地抓住那個(gè)到他腰的柜子，慢慢地在地板上拖動(dòng)。突然“咔嚓”一聲，柜子的一條腿斷了，柜子也歪斜在地上，再也拖不動(dòng)了。老人無(wú)奈地嘆了口氣，扶著墻壁，緩緩地回到了自己的房間，拿起一本書(shū)，讀了起來(lái)。
這就是我的爺爺。在他的房間里，滿柜子密密麻麻的都是書(shū)，大多是關(guān)于汽車(chē)維修的書(shū)。他是一位汽車(chē)維修工。搬家的時(shí)候，爺爺念念不忘的只有書(shū)，希望我能把他的所有書(shū)都搬到新家去，以便他時(shí)時(shí)翻閱。但是因?yàn)楦鞣N原因，還是有很多書(shū)沒(méi)有搬過(guò)去。爺爺之所以要搬柜子，是為了方便在床邊看書(shū)，還能做筆記。爺爺?shù)墓P記有幾大本，翻開(kāi)爺爺?shù)墓P記，并不是工工整整的。因?yàn)闋敔斠呀?jīng)八十歲了，手會(huì)抖，拿不穩(wěn)筆，所以寫(xiě)出來(lái)的字都是歪著的，而且筆畫(huà)也都是曲線，根本看不懂。盡管如此，我常常能夠看到，爺爺認(rèn)認(rèn)真真地坐在桌前，拿起一支筆，一個(gè)字一個(gè)字地寫(xiě)，日復(fù)一日，直到臨終的前一天。我想，爺爺寫(xiě)的筆記，肯定不是為了應(yīng)付老師的檢查，也不是為了展示給人看，是為了讓自己能夠更充分地理解這些句子的含義，從中汲取更多的知識(shí)。
家風(fēng)在哪里？家風(fēng)在爸爸對(duì)我的言傳身教里。
也許正是在爺爺?shù)挠绊懴�，爸爸的學(xué)習(xí)也非常好，41歲就評(píng)上了正教授。在家里，爸爸的書(shū)桌上，放著國(guó)內(nèi)外最新的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)期刊和一些外文資料，爸爸經(jīng)常邊吃飯邊看專(zhuān)業(yè)技術(shù)資料，已經(jīng)評(píng)上正教授的他絲毫沒(méi)有放松學(xué)習(xí)。爸爸對(duì)工作像對(duì)待學(xué)習(xí)一樣精益求精。有一次，爸爸要申報(bào)一個(gè)國(guó)家級(jí)課題，為了高效地完成這項(xiàng)工作，他抓緊一分一秒，反復(fù)修改，對(duì)于其中的細(xì)節(jié)反復(fù)推敲。就這樣，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地溜走，爸爸一夜沒(méi)睡。第二天，當(dāng)爸爸完成的時(shí)候，天已經(jīng)大亮了。認(rèn)真仔細(xì)是我爸爸的人生態(tài)度。
在爸爸閑下來(lái)的時(shí)候，他也不會(huì)打游戲，而是上網(wǎng)看會(huì)兒《百家講壇》�！栋偌抑v壇》講的都是歷史故事，妙趣橫生，包含著許多發(fā)人深省的道理。爸爸看完后，會(huì)在吃飯的時(shí)候講給我聽(tīng)，其中不免加上他自己的意見(jiàn)。然后我們一起討論，對(duì)其中的歷史人物和歷史事件進(jìn)行分析，當(dāng)然，有時(shí)候也一起爭(zhēng)論。這樣我了解的知識(shí)也更多了，而且學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度多個(gè)方面分析歷史人物或者歷史事件，看問(wèn)題也不是單方面，而更全面了。
家風(fēng)在哪里？家風(fēng)在媽媽對(duì)我的耳濡目染里。
媽媽雖然沒(méi)有爸爸的職稱(chēng)高、學(xué)問(wèn)深，但媽媽的勤奮好學(xué)也給我留下了很深的`印象�！疤幪幜粜慕詫W(xué)問(wèn)”“好記性不如爛筆頭”，這是媽媽的口頭禪。她不僅是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。媽媽隨身帶著一個(gè)小本子和一支筆，遇到需要學(xué)習(xí)的地方總就會(huì)記下來(lái)，就連看電視也不例外。媽媽在看新聞的時(shí)候，常常發(fā)現(xiàn)播音員說(shuō)的有些詞怪怪的，和我們平時(shí)說(shuō)的不一樣，一查字典，發(fā)現(xiàn)那些都是些容易念錯(cuò)的字，甚至有的字念了一輩子都是錯(cuò)的。于是她就把這些字詞都記下來(lái)，拿給我看。還別說(shuō)，還真有些字，平時(shí)我都念錯(cuò)了呢！比如，餛飩，我念的都是“渾頓”，可實(shí)際上念的應(yīng)該是“渾豚”。
媽媽很要強(qiáng)，什么事情都盡可能自己完成，不輕易求人。她常常跟我說(shuō)：“靠天靠地靠別人，都不如靠自己�！奔依锏膫銐牧�，媽媽覺(jué)得這傘其他地方都很好，只是傘架掉了而已，沒(méi)有扔的必要。于是，她自己找來(lái)老虎鉗，對(duì)著光亮，敲敲打打，有些鐵絲還需要扭一扭，沒(méi)多久，居然修好了。媽媽滿意地?fù)伍_(kāi)傘，這傘就像新的一樣，又可以使用了。
家風(fēng)在哪里？家風(fēng)就在我的接力傳承里。
在親人的率先垂范下，在家風(fēng)的熏陶下，我從小養(yǎng)成了“勤奮好學(xué)、認(rèn)真仔細(xì)、自立自強(qiáng)”的好品格。我家榮獲20xx年區(qū)書(shū)香家庭榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，我本人也獲得區(qū)書(shū)香少年稱(chēng)號(hào)。
關(guān)于家風(fēng)的作文 篇8
有一種文化，
從五千年的文明深處走來(lái)，
帶著歷史的芬芳。
有一種精神，
自血脈之初耀眼閃亮，
如和煦的春光，沁人心脾、潤(rùn)人肝腸
它就是——“家風(fēng)”。
家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對(duì)孩子的影響是全方位的,孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等,每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印�？梢哉f(shuō),有什么樣的家風(fēng),就有什么樣的孩子。
古今中外有太多優(yōu)良家風(fēng)值得我們學(xué)習(xí)，家風(fēng)是儒家文化中的“修身、齊家、治國(guó)、平天下”,“家風(fēng)”是我們耳熟能詳?shù)摹霸滥复套帧�、“孟母三遷”、“孔融讓梨”的故事。
北宋政治家、史學(xué)家司馬光官高權(quán)重,歷仕仁宗、英宗等四朝皇帝。但他嚴(yán)于教子,很注重培養(yǎng)子女自律自立意識(shí)。他寫(xiě)了篇傳誦至今的《訓(xùn)儉示康》,告誡其子:儉以立名,侈以自敗。
曾任過(guò)美國(guó)總統(tǒng)的里根,名揚(yáng)天下,家財(cái)萬(wàn)貫。但他對(duì)自己子女的要求很高,絕不讓他們依賴(lài)自己。兒子失業(yè)后,一邊尋找工作,一邊靠領(lǐng)取救濟(jì)金度日。你們要做自立、誠(chéng)實(shí)和正直的人,絕不能指望從我這拿走一個(gè)子。
前幾天在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)里看到了一個(gè)節(jié)目《謝謝了，我的家》，在第一集就介紹了一個(gè)人――周恩來(lái)的侄女周秉宜女士，她在節(jié)目中就介紹了周家的家風(fēng)，她的姐姐周秉德也曾說(shuō),伯父要求我們要和全國(guó)老百姓一樣過(guò)簡(jiǎn)樸日子。我們周家兄妹都是普通老百姓,沒(méi)有人當(dāng)大官,沒(méi)有人經(jīng)商掙大錢(qián),沒(méi)有小車(chē)子、大宅子。踏踏實(shí)實(shí)地本分做人是我們周家的家風(fēng)。
對(duì)于我們每個(gè)家庭而言，良好的家風(fēng)便是規(guī)樹(shù)人格，彰顯德性的規(guī)矩，便是劃定我們?yōu)槿颂幨�，待人接物的方圓。父母祖輩德行的代代相傳，子女晚輩從中耳濡目染，甄純家風(fēng)蔚然興起，久傳不衰。如果用一個(gè)字來(lái)總結(jié)我家的家風(fēng)，那個(gè)字便是孝。我從初二開(kāi)始給父母洗腳，到現(xiàn)在已經(jīng)有十多年了，從父母40左右歲洗到了50多歲，這十幾年只要我在家，總會(huì)端來(lái)一盆水，認(rèn)認(rèn)真真的給他們洗腳。你所做的任何一件事，哪怕這件事多么值得稱(chēng)贊，可能都會(huì)有聽(tīng)令人不悅的聲音在耳邊。在開(kāi)始給父母洗腳的第二年，我聽(tīng)到村里一個(gè)人說(shuō)父母慣于享受，明明年輕力壯，卻要孩子幫著洗腳。聽(tīng)到就聽(tīng)到，我不在乎，我在努力著我的努力，我在堅(jiān)持著我的堅(jiān)持，這就夠了。當(dāng)我給父母洗腳時(shí)，四歲的小侄女都要來(lái)幫忙，有時(shí)都是在幫倒忙，弄得大家手忙腳亂，但是我知道她現(xiàn)在認(rèn)為給家人洗腳是很正常的一件事，我影響不了大“家”，但我可以影響這個(gè)小“家”。當(dāng)村里的老人在抱怨自己邋遢的時(shí)候，奶奶總會(huì)驕傲的告訴他們，孫女回來(lái)了，給她洗頭洗腳，臟衣服也都洗了�？吹剿樕涎笠绲男θ荩业淖旖且矔�(huì)掛著微笑，她已是92歲的高齡了，有些事兒你不做，你等的起，而他們等不起。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。
著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的.攝像機(jī),沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無(wú)形的塑造�！边@便是家風(fēng)的重要性。
如氧家風(fēng)，給予你不斷前進(jìn)的力量。如是你聞，吾親在處便是故鄉(xiāng)，吾心歸處便是天堂。愿家人是你心頭的朱砂痣，愿家風(fēng)是你床前的明月光。
關(guān)于家風(fēng)的作文 篇9
正所謂：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”、“家家有本難念的經(jīng)”每個(gè)家庭都有不同的背景，不同的故事，當(dāng)然，也有不同的家風(fēng)。家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。在我的心中，家是菜園，我是菜苗，一棵茁壯成長(zhǎng)的苗。而陪伴了我十四年的家風(fēng)則是甘露、雨滴。沒(méi)有家風(fēng)的滋潤(rùn)，我就不能茁壯成長(zhǎng)。此刻，陽(yáng)光正好，斜照進(jìn)家門(mén)口。
家風(fēng)·品德
媽媽自幼教我做人要學(xué)會(huì)感恩。要做到“寧天下人負(fù)我，毋我負(fù)天下人�！�，于是，從小我便“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)�！狈彩菐椭^(guò)我的人，我便感激不盡，心里總有一個(gè)念頭：會(huì)不會(huì)太麻煩別人了？于是我便經(jīng)常幫助別人，以埋沒(méi)自己的這種愧疚感。記得有一次，當(dāng)時(shí)天氣很熱，剛好我有事出去了，于是我便拜托一位同學(xué)幫我掛蚊帳。因?yàn)槲脦け容^難弄，所以那位同學(xué)滿頭大汗，衣服都濕了。我感激不盡，并且拿了自己的衣服給她換上。
媽媽也從小教育我，要“百行孝為先。”，要尊老愛(ài)幼。我總記得經(jīng)典上的一句話：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！庇谑强鬃拥囊痪湓挶阌±釉谖倚模骸案改钢�，不可不知也，一則以喜，一則以懼�！睆男�，在父母的教育下，便知道了要“父母呼，應(yīng)勿緩�！碑�(dāng)一家人吃飯時(shí)，媽媽總會(huì)讓外公外婆先上座，最后才到我們。每盤(pán)菜都要先夾給長(zhǎng)輩，做到“長(zhǎng)者先，幼者后”所以一家人其樂(lè)融融。
家風(fēng)·學(xué)習(xí)
無(wú)論有多忙，媽媽都會(huì)讓我讀誦經(jīng)典，她總是希望我能成為一個(gè)品德高尚的人。于是媽媽開(kāi)始經(jīng)常與我書(shū)信交流。每次放學(xué)，我都會(huì)看到書(shū)桌上的勵(lì)志話。而我自己，就為做到
“不出戶(hù)，知天下；不窺牖，見(jiàn)天道�！倍χ�
然而每個(gè)星期五的晚上，媽媽總會(huì)和我聊學(xué)校的情況，幫我分析事件。媽媽說(shuō)希望我可以做到每天晚上能“吾日三省吾身”，這樣我便收獲了一些日常生活中所得不到的東西。
記得年幼時(shí)，我心情經(jīng)常很煩躁，所以在學(xué)習(xí)上有一點(diǎn)做不好，我都會(huì)很急，完全靜不下心來(lái)，經(jīng)常哭著找媽媽。最后，媽媽認(rèn)為這樣也無(wú)濟(jì)于事，于是便置之不理。有一次我考試考砸了，心情不好，做什么事都失敗。我實(shí)在忍耐不了，便對(duì)媽媽發(fā)脾氣，此時(shí)，媽媽便對(duì)我說(shuō)，學(xué)習(xí)是需要靜下心來(lái)的。如果一急躁了，便什么事兒都做不成。發(fā)脾氣對(duì)肝臟不好，容易積累成��；如果對(duì)別人發(fā)脾氣，那么別人便會(huì)討厭你。所以一定要少發(fā)脾氣，多微笑。
于是我便努力遵守《大學(xué)》中的那一段：
“定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得”任何事物都有它的對(duì)立面，要以平靜心、平常心去對(duì)待。
家風(fēng)·性格
從小，每一件事只要很難，我都會(huì)很容易的`放棄，不相信自己，而且我也很容易掉眼淚。憶起在那條跑道上，是小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我要參加長(zhǎng)跑比賽，爸爸來(lái)學(xué)校為我加油。
跑了第一圈，就不想跑了，因?yàn)槲乙呀?jīng)是最后了！我覺(jué)得我不可能追上去的！喘著粗氣，我停了下來(lái)。此時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你還沒(méi)有跑完，為什么不堅(jiān)持？”“我……我已經(jīng)失敗了，看，已經(jīng)追不上了……”我哭著說(shuō)。爸爸蹲了下來(lái)，說(shuō)“：孩子，你不試試怎么知道呢？孩子，人生需要的是奮斗和拼搏，而不是逃避和畏縮！”
因?yàn)槟暧�，我不懂后面的幾句，不過(guò)我知道，凡是做每一件事都要堅(jiān)持到底！不要輕言不可以，而要重拾我可以！正因?yàn)槿绱�，每�?dāng)我想放棄的時(shí)候，爸爸的這句話一直縈繞在我的耳邊，隨之化為我前進(jìn)的動(dòng)力。
周總理立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向得助于家風(fēng)；李清照的清新婉約的詞鋒亦得助于家風(fēng)。而我，我成長(zhǎng)中的一點(diǎn)一滴，我成長(zhǎng)中的璀璨微光，都得助于家風(fēng)。如果說(shuō)，家是避風(fēng)的港灣，那么家風(fēng)就是護(hù)送我安全到家的那盞燈！
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