家風(fēng)的作文范例【6篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的家風(fēng)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)的作文 篇1
家庭是社會的細(xì)胞，家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影，而且可以影響和改變社會風(fēng)氣，營造社會新風(fēng)尚。所以，良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事，好的家風(fēng)利家利民利國，相反則害己害人害社會。
良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財(cái)富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風(fēng)因背景各異，也各有千秋：或仁愛寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛;或克勤克儉，常懷一粥一飯來之不易之念，靠勤奮興家聚業(yè)，講節(jié)約精打細(xì)算;或本分做人，不為富動，盡職敬事，誠信待人。以上種種，在無形中影響著家人，讓子女終身受益，其價(jià)值取之不盡，用之不竭。
良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功，需要長期的熏陶與積淀，應(yīng)該加強(qiáng)教育，反復(fù)訓(xùn)練，注重養(yǎng)成，成為每個(gè)成員的`自覺意識和行為。
一則要有意識的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是家財(cái)和地位，更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)接續(xù)下來、傳遞下去，是造福當(dāng)代、惠及后人的大事，接力棒在手，我自有責(zé)任，讓良好家風(fēng)薪火相傳，發(fā)揚(yáng)光大。
家風(fēng)的作文 篇2
家風(fēng)，又稱門風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚，承載著一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀和人生觀等，這些建構(gòu)成一個(gè)家庭或家族獨(dú)特的特色。我們稍加梳理，解讀一下歷史，不難發(fā)現(xiàn)，很多長盛不衰、地位顯赫的家庭家族，度會有各自興旺發(fā)達(dá)的秘訣——家訓(xùn)，又可稱為家風(fēng)，它貫穿于整個(gè)家庭或家族輝煌的始終。
一個(gè)家族的振興與發(fā)達(dá)，離不開引領(lǐng)家庭家族走向成功者所創(chuàng)立的家風(fēng)和家教。家風(fēng)與家教的形成都會經(jīng)歷一代甚至幾代人的積淀和努力，它總結(jié)了前世中無數(shù)家庭的得與失以及經(jīng)驗(yàn)，結(jié)晶成為獨(dú)一無二、適合自己家庭或家族實(shí)際的法寶，引領(lǐng)家庭或家族走向輝煌。
站在歷史長河之上，回顧總結(jié)無數(shù)曾經(jīng)輝煌一時(shí)的家庭，還有那傳承已久的國粹——國學(xué)，他們的家風(fēng)各有千秋，其中不乏很多可稱為經(jīng)典的精華：齊家、治國、平天下;岳母為兒刺字“精忠報(bào)國”，“忠”為岳家之家風(fēng);林則徐勤儉持家，生活簡樸，他認(rèn)為“賢而多財(cái)，則損其志;愚而多財(cái)，則增其過。”崇尚“儉”為林家之家風(fēng);曾國藩認(rèn)為“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風(fēng);……
優(yōu)良的家風(fēng)形成，往往是通過創(chuàng)立者的建立，和幾代甚至數(shù)代人的不懈努力，踐行而形成的，通過父傳子，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍，在生活的點(diǎn)滴之中不斷地踐行，形成一種無言、無聲的教誨，最為直觀、最為直接、最為基本、最為經(jīng)常的家庭教育，在一代又一代的踐行過程中，鑄就了家庭言傳身教的典范，鑄就一代又一代的英才。
家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財(cái)富;它彌漫于整個(gè)家庭或家族之中，影響到每一個(gè)家庭成員，惠澤于家庭的成員;家風(fēng)也是一個(gè)家庭或家族的魂魄之所在，支撐著家庭的進(jìn)步與發(fā)展。
傳統(tǒng)中國，人人都崇尚、向往底蘊(yùn)厚重、有著濃厚文化氛圍的家風(fēng);這也是眾多人所追求向往的目標(biāo)之一。對于有著敦厚家風(fēng)的家庭和家族，眾多人都是頂禮膜拜，心儀向往的，甚至渴望進(jìn)入那樣的家族，成為其中的一員。這也是家庭和家族走向顯赫和長盛不衰、興旺發(fā)達(dá)的根本。
良好的'家風(fēng)可以塑造出人高尚的品格，高雅的舉止，成為人人向往的道德典范，一枝獨(dú)秀、鶴立于整個(gè)社會“圈子”，為眾多人，眾多家庭所效仿。
有著良好家風(fēng)的家庭或家族，他們的子嗣及早就明白很多做人做事的道理，明白自己的責(zé)任和使命;懂得敬畏;懂得珍惜光陰，趁早好好地讀書;懂得創(chuàng)業(yè)難守業(yè)更難，知難不難……在這樣的家庭熏陶下成長的人，懂得成功在于積淀，在于勤奮努力，明白勤能補(bǔ)拙的道理;明白勤為人生的第一要義，勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于努力……
成長在擁有良好的家風(fēng)的家庭中是人生中最大的榮幸，能領(lǐng)先于他人及早地認(rèn)知生活。這種家庭的人熱愛生活，熱愛生命，思想豐富而多彩，有著自己追求的人生目標(biāo)，每天過得都會很有意義，日子里寫滿的是充實(shí);他們擁有一個(gè)健康的心態(tài)，不急不躁，不卑不亢，身體之中時(shí)時(shí)處處散發(fā)出一種與眾不同的味道——溫文爾雅，一點(diǎn)也不顯低俗;舉止規(guī)范，處世豁達(dá)，通曉事理，光明磊落，總能順勢而為，有著大家之風(fēng)范，絕不小肚雞腸;生活杜以儉樸著稱，不貪求奢華;誠信為人，表里如一，講究耕耘，注重過程，順其自然，不急功近利;從善如流，厚德載物。
生活中，每個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事等，無不烙上家風(fēng)的印記。家風(fēng)雖是一家之風(fēng)范，卻是鑄造子女成才的熔爐。家風(fēng)就像一棵樹，一棵枝葉如蓋的百年大樹，子子孫孫都在它的蔭蔽之下。勤奮問學(xué)、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛幼、問鼎事業(yè)、友善、和睦、民主、敬業(yè)、書香……都可成為家庭或家族應(yīng)該傳承的必須的家風(fēng)。
自古至今，文化家庭都講究“家風(fēng)”的傳承，在泱泱數(shù)千年的華夏文明之中，隨時(shí)可現(xiàn)，處處可尋。歷史上曾經(jīng)顯赫長久的家族，都會有自己獨(dú)特的家風(fēng)、家訓(xùn)和家教，為后世學(xué)習(xí)的典范�！秶Z》、《論語》、《顏氏家訓(xùn)》、《曾國藩家書》等很多典籍和家教典范之中無不彰顯出家風(fēng)、家教和家訓(xùn)的精神……
家風(fēng)對于以家庭的發(fā)展和延續(xù)是至關(guān)重要的，是家庭文化建設(shè)發(fā)展的結(jié)晶和支柱，是家庭精神的濃縮和特色所在，也是家庭文化特色的外在，更是社會精神文明的細(xì)胞，社會和諧進(jìn)步的脊梁，國家繁榮昌盛的前提和基礎(chǔ)。眾多的家庭需要創(chuàng)建家風(fēng)的魂魄去支撐，去走出家庭家族曇花一現(xiàn)的輝煌，走出“富不過三代，窮不過三代”的生活怪圈。
良好的家風(fēng)傳承是社會風(fēng)尚的健康發(fā)展前提，每個(gè)家庭都應(yīng)構(gòu)建起具有各自特色的家風(fēng)和家教，作為家庭的核心人物責(zé)無旁貸應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這一重任，形成家庭的凝聚合力，給力社會風(fēng)尚進(jìn)步發(fā)展;給力偉大的“中國夢我的夢”的實(shí)現(xiàn);千萬個(gè)家庭組合成一股強(qiáng)大的振興中華力量。
家風(fēng)的作文 篇3
俗話說：龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞。這句俗語其實(shí)反映了家訓(xùn)、家風(fēng)的重要性。好的家風(fēng)家訓(xùn)、能夠影響家庭或家族成員精神、品德和行為，塑造品質(zhì)優(yōu)秀、道德高尚的棟梁之才，是家庭里必不可少的德行傳承。我家的家風(fēng)是：百善孝為先，百孝順為先。
家是我歡樂的小窩，家里有我尊敬的爺爺、奶奶，外公、外婆，還有我最愛的爸爸、媽媽。他們教會了我很多知識，處處有著孝的氣息和芳香，讓我快樂的長大！曾經(jīng)爸爸媽媽讓我和他們一起看電視，電視里一個(gè)小男孩看見媽媽在幫他的奶奶洗腳，小男孩想了想，也學(xué)著媽媽的樣子，邁著不穩(wěn)的步子，端來滿滿發(fā)一盆水給媽媽洗腳，媽媽開心的笑了�？晌覅s想不通爸爸媽媽讓我看這個(gè)干嘛？
今天，我長大了，是四年級的學(xué)生了，我識字、愛閱讀，書中有獨(dú)立照顧媽媽的孝女、有牽掛雙親的奧運(yùn)冠軍、有為救爸爸而自己受傷的孝子……每一個(gè)故事都很感人！我終于明白了，原來這些都是關(guān)于孝的真實(shí)故事，那是孩子在盡孝心，對父母濃濃的愛�。⌒⒌挛幕亲顬橹档抿湴恋闹腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一。孝是一種美德，是一種承擔(dān)，更是一種責(zé)任。孝還是關(guān)心尊重父母，是一種對父母長輩的感恩。一個(gè)有孝心的人，心地是善良的，是懂得禮讓的。
我要向故事中的人物學(xué)習(xí)，做個(gè)有愛心，有孝心的好孩子。當(dāng)我也同樣端著滿滿的一盆水，走到媽媽面前幫媽媽洗腳時(shí)，媽媽笑了，說說：羅奕，你懂事了！我和媽媽相對注視著，都幸福的笑了，這一刻，我覺得快樂極了！
爸爸、媽媽常帶我去外公、外婆的家里串門，他們會幫著做飯、打掃衛(wèi)生。有次我在旁邊玩著我的大玩具、看著我的`動畫片，把家里弄的很亂，也很吵！還時(shí)不時(shí)的去搗亂，和他們?nèi)鰦�，爸爸就會一臉的�?yán)肅，板著臉叫我要好好學(xué)習(xí)，不要就知道玩，而我就會和他做鬼臉，不理他。外公、外婆在旁邊也會說我爸爸，叫他不要兇。這時(shí)，我會選擇跑到媽媽的身邊，媽媽撫摸著我的頭，幫我把弄臟的小手洗了洗，告訴我來外公、外婆家里要安靜點(diǎn)，他們年紀(jì)大，怕吵哦！此時(shí)我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，走到外公、外婆面前說，我來給你們讀故事吧，他們都笑瞇瞇的說好，我偷瞄了爸爸一眼，看到爸爸笑了！
家讓我感受到溫馨，孝心沒有言語，只是在不起眼的細(xì)微舉動間改變著一個(gè)人的一言一行！雖然我現(xiàn)在還小，但我以后也會是個(gè)男子漢，我也要孝順爸爸媽媽，愛他們，做一個(gè)“好家風(fēng)”的實(shí)踐者和推動者，給社會留下一道道絢麗的風(fēng)景！
家風(fēng)的作文 篇4
家風(fēng)是一個(gè)家庭的主旋律，是一個(gè)家庭文化的象征，“百善孝為先”，這就是我家的家風(fēng)。
我的姥姥是一個(gè)特別孝順的人。媽媽跟我說，姥姥剛結(jié)婚的時(shí)候，家里很窮，姥姥的婆婆身體又不好，癱瘓?jiān)诖�，除了需要人伺候之外，醫(yī)藥費(fèi)也給這個(gè)本就貧困的家庭增加了更大的負(fù)擔(dān)。但是姥姥從沒有過一句怨言。為了一家人的生計(jì)，姥姥四處奔波經(jīng)常出差，為了節(jié)省一點(diǎn)住宿費(fèi)，無論多晚姥姥都會趕回來。在家的時(shí)候，對婆婆則是細(xì)心照顧，喂飯、擦身、端屎端尿……那時(shí)，姥姥住的是平房，水管就在院子里，每年冬天，姥姥的手因?yàn)榻o婆婆洗尿布，水管流出的水打在手上，針扎一樣的疼，手指頭凍得像小紅蘿卜一般，手背上布滿裂口。姥姥伺候婆婆伺候了37年，始終如一日。姥姥的婆婆活到了85歲，去世之前身上從沒有生過一次褥瘡。
姥姥沒有給媽媽說過她有多苦多累多孝順，但是姥姥的.行為深深地影響著媽媽。媽媽很小的時(shí)候，就幫助家里疊被、掃地、做飯。18歲參加工作，就跟著姥姥一起伺候奶奶。媽媽說她讀夜校的那三年，每天下班后都是急急忙忙跑回家，給奶奶做飯，那時(shí)奶奶已經(jīng)很老了，經(jīng)常是喂著喂著飯就睡著了，媽媽伺候好奶奶吃完飯，根本沒有自己吃飯的時(shí)間，從來都是餓著肚子去上課，現(xiàn)在的胃病就是那時(shí)候落下的。
后來有了我，從小到大，在我的記憶里，就是媽媽對姥姥姥爺?shù)男㈨�。天暖了，媽媽會帶姥姥姥爺去踏青；天涼了，媽媽會囑咐姥姥姥爺要添加衣服；姥姥姥爺遇上了不順心的事兒，媽媽會第一時(shí)間趕過去開解老人，直至把他們逗樂；要是姥姥姥爺?shù)昧瞬�，媽媽更是衣帶不解的床前伺候，直至姥姥姥爺恢�?fù)健康……在媽媽的影響下，我也學(xué)會了在媽媽不舒服時(shí)，給媽媽端杯水；在學(xué)習(xí)空余時(shí)間，幫媽媽收拾收拾房間，雖然都是點(diǎn)滴小事，但是“孝”這個(gè)字，在我家傳承了一代又一代。
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，是百善之首，它影響了中華五千年的發(fā)展歷程，甚至在今天也仍在發(fā)揮著它的巨大作用。孝不應(yīng)只說在口上，更應(yīng)體現(xiàn)在行動中，我一定要從自身做起，尊師長，敬父母，把這一美德歌唱傳承下去。
家風(fēng)的作文 篇5
我家學(xué)過許許多多的名人名言，如：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”、“言必行，行必果”、“與朋友交，言而有信”、“精誠所至，金石為開”……但最讓我記憶猶新的是媽媽教給我的名言：比大海廣闊的是天空，比天空還要廣闊的是人的胸懷。
去年，媽媽給我買了一支極為精美的雙頭鋼筆，這支鋼筆穿著亮閃閃的外衣，外衣的右邊雕刻著一條霸氣的蛟龍，盤旋在一個(gè)巨大的巖石上空，左邊雕刻著一只飛舞在滿天星斗中的鳳凰，它馬上就成了我的最愛。
那天外語班下課的時(shí)候，同學(xué)們一窩蜂地涌出了教室，我坐在自己的位子上看著剛買的`小說《狼王夢》。突然，“嘭”一聲，我心愛的鋼筆被杰克碰到了地上，杰克趕忙彎下腰伸手把鋼筆撿了起來，又用嘴把鋼筆上的土吹下來，然后放到我的手心，小心翼翼說：“真對不起啊，我不小心把你的鋼筆碰到了地上，你看看，沒什么事兒吧？”我急忙打開筆帽，可憐的小筆尖已經(jīng)被摔裂了。我很生氣，大聲吼道：“臭杰克，你快賠我的鋼筆，你賠��！”他帶著哭腔解釋著：“我不是故意的，我不是給你說過對不起了嗎？你就原諒我吧！”我氣得直哭，堅(jiān)決地說：“不行！你賠！”
放學(xué)后，我揉著紅腫的眼睛回到家，一看到媽媽就倍感委屈，眼淚又像斷了線的珍珠一樣往下落。我哭著把事情的來龍去脈都告訴了媽媽，媽媽笑了，溫和地對我說：“孩子，你知道嗎？比大海廣闊的是天空，比天空還要廣闊的是人的胸懷。”聽后我恍然大悟：媽媽是想讓我學(xué)會寬容，讓我懂得只有寬容才能交到更多的好朋友，不要因?yàn)橐恢т摴P，就破壞了同學(xué)之間的珍貴友誼。
再次上外語班的時(shí)候，我主動找到了杰克：“杰克，對不起，我那天不應(yīng)該對你那么兇，還大吼大叫，你不是故意的，你不用賠我的筆了�！薄皩Σ黄�，都是我的錯(cuò)，我以后一定會小心的。”杰克笑著回答道。杰克接受了我的道歉，我們又成了形影不離的好朋友。
我的家風(fēng)是寬容，寬容讓生活更美好！
家風(fēng)的作文 篇6
“福不唐捐”來源于《普門品》，是指努力絕不會白費(fèi)。唐字在這里的意思是“白白的，徒然的”，唐捐就是白白地丟失。所以福不唐捐可以解釋為：世界上所有的福德與努力，都是不會白白付出的，必然遲早是有回報(bào)的。
從小爸爸媽媽讓我讀誦、背書、做事，有時(shí)我很不愿意，他們總是說這是福不唐捐，讀小學(xué)懂事后，爸爸對我說，福不唐捐是我們的家風(fēng)家訓(xùn)，是指你所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`好事、實(shí)事，最終將惠及于你，不會毫無作用，不會白白的流失，當(dāng)然反過來說，你做的壞事也不會白做，遲早會受到處罰的，這跟民間的“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”的道理是一樣的，所以，這是鼓勵(lì)我努力和做好事。
每個(gè)認(rèn)識我的人都會夸我是個(gè)懂禮貌、講文明的好少年，因?yàn)榘謰審男【鸵龑?dǎo)我對中國傳統(tǒng)文化的興趣，不僅多年堅(jiān)持下來愛閱讀、練書法，還參加了杭州經(jīng)典讀誦會，到現(xiàn)在為止已讀誦了《三字經(jīng)》、《老子》、《大學(xué)》、《中庸》、《論語》等，爸爸說這些活動你從小努力了，長大后肯定會受用的，福不唐捐。我現(xiàn)在已從古文化中領(lǐng)略到做人的道路，做人先要修身養(yǎng)性，再齊家治國，只有從小自己的道德修養(yǎng)做好了，長大后才能為國家做貢獻(xiàn)！
我還熱心公益，關(guān)愛他人志愿服務(wù)，認(rèn)識到不僅要關(guān)心大自然，更要關(guān)心周邊需要幫助的人，只要人人付出一點(diǎn)愛，世界就會變得更美好，雙休日到小區(qū)義賣，去湘湖邊撿垃圾，去敬老院看望老人，到麗水山區(qū)和小朋友結(jié)對子等，做這些都是最開心的事，媽媽說你做了這些好事，就是對你的鍛煉，福不唐捐。因?yàn)槿艘欢ㄒ袗坌摹⒂欣硐�、有精神追求，這樣才是一個(gè)高尚的人。
福不唐捐，這就是我的家風(fēng)家訓(xùn)！
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