我家的家風的作文【錦集3篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我家的家風的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
我家的家風的作文 篇1
俗話說“無規(guī)矩不成方圓”。從古至今，國有國法，校有校訓，家有家規(guī)。每一家都有每一家的規(guī)矩，我家的規(guī)矩就是——要孝順，這不僅是我家的“傳家寶”，更是我家的家風。說起這個規(guī)矩，可是讓我叫苦不迭。
在單位里，媽媽是一個雷厲風行的人，可她在家里與單位里簡直是判若兩人，無論姥姥、姥爺說什么話媽媽都不會生氣，我一直不明白這是為什么，直到有一天…
星期六，我與媽媽去姥姥家吃午飯，我們吃完飯后，便在一起聊起了天。這時，姥姥說了一句教育我的.話，我十分不耐煩，便說了姥姥一句。媽媽一聽，頓時眉頭緊鎖，把我打了一頓。我心里十分懊惱，想：我這不是自討苦吃么？我以后一定不再與長輩們頂嘴了。于是，我走到姥姥面前，低下頭，對姥姥說：“姥姥，對不起”。姥姥聽了我的話，原諒了我。通過這件事，我才知道媽媽平時為什么這樣做了。
比起我，爸爸可是一個大孝子，他對爺爺、奶奶從來都是關心的無微不至。以前，在我家還沒買汽車時，盡管爸爸工作很忙，但仍然堅持每周至少回爺爺奶奶家一次，還要帶著爺爺奶奶喜歡吃的東西。
古人云“百善孝為先”，提起孝順，我不禁想起了“臥冰求鯉”這個故事，文中主人公的繼母想吃活鯉魚，但當時天寒地凍，他解開衣服臥在冰上，冰忽然自行融化，躍出兩條鯉魚。后來主人公因品行端正，才學兼優(yōu)，從縣令做到了太尉。
恪守孝道，或許不會像王祥一樣臥冰求鯉，但我們可以從身邊的小事做起，懷有一顆感恩的心，孝順父母，尊敬師長，理解他們的辛苦，這就是最大的孝道。我一定會好好學習，讓他們更加幸福！
我家的家風的作文 篇2
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深刻在每個中國人心中。良好的家訓、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望，也體現(xiàn)出了中華民族的優(yōu)良品德。
“勤儉節(jié)約、尊重勞動”是奶奶從小告訴我的：掉在干凈桌子上的飯菜要吃掉；不許挑食、不許浪費；吃完飯，碗一定不能有剩飯。
記得這應該是很小時候的'事了，我也記得不大清。還有更殘酷的現(xiàn)實�！捌鸫擦��！蹦棠虦厝岬脑谖叶呎f�？晌耶敃r就是不領情，喃了喃，翻了個身，便又睡了回去。奶奶說了好久，我卻依然無動于衷。“勤，是一個女孩子從小就該培養(yǎng)的習慣，可是你這么懶，怎么才能……”我像孫悟空被師傅戴著緊箍咒，終于，我不得不起來了�？神R上，那些話，又從左耳進右耳出了。
到了吃午飯時間，我的速度也是挺快的，一下就吃完了。“你看看！這桌子上是什么？是一個女孩子家該做的嗎？”奶奶指著桌子說我。
呀！桌子上是“一片狼藉”。碗中剩了不少飯，連桌子上也都滿是飯菜。“快，回來吃干凈！”奶奶招手示意我走過去�？墒俏以趺戳�，非但不領情，反而變本加厲�！俺允裁闯月�！又不是買不起。”“你……你……”奶奶沒有再說話，而是去廚房拿出了柴�！吧焓郑 蔽夷懬拥纳斐隽酥赡鄣男∈�，“叫你不珍惜糧食，叫你浪費……”我哭了，心里也怨恨了很久。
隨著年齡漸長，自己似乎明白不當家，不知道柴米貴，不知道一絲一毫，一分一厘的來之不易。我們生活在富足的年代，可是，我們卻不知道很多地方的人還挨著饑餓呢！我們自己也不知道今后的生活，究竟會怎樣呢？我們不該學會節(jié)約，不該居安思危么？
隨著年齡逐漸長大，我才明白奶奶的良苦用心，真對兒時的自己感到羞愧。勤勞，節(jié)儉，這是我們的家風，要永遠保持下去！
我家的家風的作文 篇3
岳母為兒刺字“精忠報國”，“忠”為岳家之家風；林則徐勤儉持家，生活簡樸，他認為“賢而多財，則損其志；愚而多財，則增其過。”崇尚“儉”為林家之家風；曾國藩以為“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風也······古代大家族里幾乎都有自己的家風家規(guī)，而到當代我們的家庭中很少有什么家風家規(guī)了，這次學校組織大家進行“曬家風”征文比賽可難壞了我，我們家的家風是什么呢？
“多讀書才會有知識，有了知識才會有眼界！”這是姥爺常常用來教育媽媽她們姐妹幾個的話。姥爺是一位小學教師，所以他十分重視學習。媽媽她們小時候住在一個很偏遠的小山溝里，當?shù)氐娜烁静恢匾曌x書，和媽媽同級的孩子里小學畢業(yè)時就只剩下三個人，因為讀中學要住宿的原因最后上中學就只有媽媽一個人了。每個星期一姥爺要起大早走一個多小時的山路把媽媽送到汽車站，周六的時候還要到汽車站去接媽媽回家。媽媽常說她之所以能夠堅持讀書都是因為姥爺?shù)闹С�，不然的話她也一定和兒時的伙伴們一樣在山溝里種地呢！
知識改變命運，在媽媽的身上得到了體現(xiàn)。在姥爺?shù)恼_引導下，媽媽意識到了知識的重要性并且養(yǎng)成了勤學好讀的好習慣。在我的'記憶里，媽媽總是不停地學習參加各種考試，沒有事兒的時候她總是書不離手，后來不知不覺中她的這種習慣也影響了我。
在我還是個小孩子的時候，爸爸媽媽就給我買了很多的故事書，每晚睡覺之前，他們就開始給我講故事，講的次數(shù)多了，我?guī)缀蹩梢园岩槐竟适聲鴱念^背到尾。家里一來客人我就會自己拿著故事書給他們講故事，其實我的書拿的都是倒著的，鬧了很多的笑話。
慢慢的我長大了，開始自己認字了。于是我就學著媽媽的樣子有事沒事的總是拿著一本書在看。剛開始的時候我讀得都是有拼音的小故事，隨著我識字量的增加，我可以自己讀很多書了，不認識的字可以查字典。經(jīng)常吸引我的是故事中各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合常常讓我牽腸掛肚，夜不能寐�！白x書破萬卷，下筆如有神”這是唐代大詩人杜甫的名句。讀書對我的幫助也很大，雖然我沒有下筆如有神，但是每次作文課，平時從書里積累的詞句就會像酵母一樣為我的作文增光添彩。為此我沒少得到老師的夸獎。
“學而不思則罔，思而不學則殆”這是來自《論語》中的名言警句，還有很多古代的成語故事，例如：囊螢映雪、鑿壁偷光、懸梁刺股等等……這些都是古人勤學好讀的故事，也足以說明讀書的重要性。家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。
同學們，你知道我們家的家風是什么嗎？
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