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      2. 家風(fēng)的作文

        時間:2024-02-27 15:13:22 家風(fēng) 我要投稿

        家風(fēng)的作文(精品3篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的家風(fēng)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        家風(fēng)的作文(精品3篇)

        家風(fēng)的作文 篇1

          我們家的家風(fēng)是怎樣的?

          這個問題被我提出來的時候,爺爺靠在藤椅上,看著外面灰蒙蒙的天空,我沒有得到回答。后來我在家吃飯的時候,老人提到了這個話題。湯熱了之后,爺爺臉上喝的紅暈朦朧:我想了好久。我該怎么說我們的家庭風(fēng)格?它只是站得很高。

          站得高,做人,聽到這些話,好像真的能出現(xiàn)一幅畫面。傍晚的橙光粘在氈帽邊上,他背著手站在門檻邊上。在老教工樓溫暖的黃色籠子里,老人挺拔地站在門前,影子畫得很長。爺爺是一個普通的大學(xué)教職人員,年紀(jì)也挺大了,站在臺上,大聲的講著三個武裝之后付出巨大努力的老師。小時候和爸爸住在一起。他牽著我的手,穿過學(xué)院。他直著腰,直視前方,所以我學(xué)會了昂首挺胸。

          當(dāng)時生活艱難,家里期待這樣的讀書人。爺爺把杯子放在一邊,挺直了身子,說,晚上,他跑去廁所借了燈看書,爬上鐵門進(jìn)了宿舍。學(xué)生指著你的鼻子笑。笑,笑,我還是班里唯一一個考上師范的學(xué)生。一桌人也笑了,我看了看爺爺,看了看緋紅的臉頰,看到了那雙明亮的黃眼睛。我在這所高中學(xué)到了什么?學(xué)了一點(diǎn),你爺爺跟我說:做人要正直。這不是我第一次聽到這個故事。爺爺愛喝小酒,一喝臉就微紅,酒棒會說一會兒話;蛘咚麄冏约旱氖虑榛蛘吖适,他們總是在最后牽著我的手說:“姑娘,什么是容易,你要忍受困難,承擔(dān)重?fù)?dān)。”。

          挺起胸膛,做個男人。一個挺直的肩膀,承載著家庭的重量,艱難的痛苦,生命的輕盈。

          的確,要正直。父親接了話,又沉默了。我看著那個眉眼帶著幾分笑意的中年人,歪著嘴。父子真的一樣。大家都是獻(xiàn)身教育的,肩膀?qū)掗,總是領(lǐng)著我模仿腰,背挺得筆直。

          我年輕的時候,很享受。父親看著我,眼角一彎。他逃課去打乒乓球,被你爺爺抓住打了。我和父親都笑了,但他又把手放在桌子上,挺直了身子,閉上了眼睛。姑娘,我們允許你學(xué)壞,但絕不允許你學(xué)壞。你可能是一個愚蠢的孩子,但你也應(yīng)該是一個脊柱直立的孩子。這可能也是為什么面對成績單總是面帶微笑的父親,會在我胡亂拿東西的時候,帶著一些夸張的笑臉,在我撿起一張紙屑的時候,牽著我的手,在學(xué)校的`林蔭大道上的暮色中走來走去,告訴我:姑娘,爸爸沒有讓你讀高傳單,所以你可能不明白,一個品行端正的人,才是所謂的高素質(zhì)的人。

          這也是做人。你可以卑微如塵,但不能扭曲如蛆。

          我放下筷子,看著圍著桌子坐著的人。為人正直,即使帶有濃重的地方口音,與其他家族風(fēng)格相比相形見絀,也扎根于我的血液。

          從窮鄉(xiāng)僻壤到現(xiàn)代都市,從大牙時代到花的流暢流動。鞠躬鞠躬,你可能跑得很快;你只有采取正確的步驟,才能走得更遠(yuǎn)。身處書香門第,你輸出的不僅僅是知識,更是精神世界的基石;你培養(yǎng)的不僅僅是學(xué)生,還有20xx年世界舞臺上的舞者。

          他們需要一個正直的國民骨干。

          這也許是我樸素的家風(fēng)最寶貴的意義。

        家風(fēng)的作文 篇2

          世界之所以美麗,或許在于每個家庭都在傳承屬于自己的精彩。我家的精彩在于幽幽書香。

          在我上幼兒園時,媽媽給我買了一大堆的繪本讀物,這些書至今珍藏在我的書柜中。媽媽時常在我睡前從書架中選取幾本書朗讀給我聽,雖然那時我只是覺得非常有趣,并不知曉書中的深義,但是那一個個生動活潑的人物形象卻深深地刻在了我的心中,如與眾不同、具有冒險(xiǎn)精神的卡梅拉;聰明過人、淘氣頑皮的一休哥;還有《窗邊的小豆豆》,讓我明白了什么是山的味道和海的味道。爸爸總是給我講《西游記》,講孫悟空大鬧天宮,講得眉飛色舞。爸爸媽媽的陪伴讓閱讀的種子在我幼小的心中萌發(fā)。

          上了小學(xué),我們家的書柜由一個變成了兩個,書堆得越來越多。每到“六一”節(jié)或者我的生日,媽媽都會送我一套精美的書,有的封面樸實(shí)無華,但卻散發(fā)著淡淡的墨香;有的精美絕倫,讓我看著就愛不釋手。我讀書的種類也從繪本慢慢變成了小說、漫畫。而媽媽似乎更喜歡有聲讀物。有一次,我在床上翻滾玩耍,媽媽在客廳靜靜地聆聽《蔣勛細(xì)說紅樓夢》,我聽著聽著,似乎也被帶入了大觀園那個青春樂園,看到了弱不禁風(fēng)的林妹妹、特立獨(dú)行的賈寶玉,還有精明潑辣的王熙鳳。我聽得如癡如醉,而媽媽似乎也沉浸在蔣勛的娓娓道來中。那一刻,便是我家最美的`風(fēng)景。

          今年暑假,我迷上了哈利·波特,我在魔法的世界里無法自拔。直到有一天,媽媽給了我兩套金庸的武俠小說《射雕英雄傳》和《神雕俠侶》,我便深深地陷入了故事情節(jié)里。媽媽說,任何書都是有生命力的,都能和我對話。在和郭靖、楊過的對話中,我明白了“俠之大者,為國為民”的愛國情懷。

          閱讀使人謙遜溫和,使人聰慧明智。最美的家風(fēng)是閱讀,愿幽幽書香永遠(yuǎn)縈繞在我家!

        家風(fēng)的作文 篇3

          家風(fēng),就像一座燈塔,為我們指引正確的方向;家風(fēng),就像一縷陽光,帶給我們溫暖;家風(fēng),就像一面鏡子,糾正我們的錯誤。國有國法,家有家規(guī),家風(fēng)一直都在伴著我們成長。

          我們家的家風(fēng),便是獨(dú)立自主。從小,父母便教導(dǎo)我什么事都要獨(dú)立。

          記得小時候,有一次我和爸爸媽媽一起去飯店吃飯。席間,上了一份手抓餅,弄得我一手油乎乎的,十分不舒服。便問媽媽要紙擦手。媽媽讓我去問服務(wù)員阿姨拿,我便哭鬧著纏著媽媽讓她幫我要。媽媽也不答應(yīng),我大聲哭喊,引的同桌的`大人們都把目光投向了我,媽媽無奈地笑了笑。我本以為她這樣就會幫我拿的,沒想到的是,她對大人們說:“這孩子就是這樣,我可不能慣壞了他!蔽抑缓糜仓^皮,哭著向服務(wù)員阿姨借紙。阿姨安慰了我?guī)拙。我忽然明白,原來與陌生人溝通這么簡單呀!經(jīng)歷了這件事情,我也大致學(xué)會了獨(dú)立自主。

          現(xiàn)在的我,已步入了小學(xué)六年級,即將進(jìn)行小升初的考試。自主獨(dú)立這種好的習(xí)慣一直影響著我。無論是在學(xué)習(xí)生活還是日常行為,我都可以做到自主、獨(dú)立。學(xué)習(xí)時自己完成作業(yè),完成作業(yè)后,復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。在生活方面,問路、要紙,這些都“不在話下”,甚至訂餐,我都可以完成!白灾鳘(dú)立”這個家風(fēng)已經(jīng)深入我心。

          家風(fēng),伴隨著我成長,正如車爾尼雪夫斯基所說:“沒有完全的獨(dú)立,就沒有完全的幸福!豹(dú)立自主是我們家的家風(fēng),也是一種十分可貴的精神!

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