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      2. 家風(fēng)的作文

        時(shí)間:2024-02-04 15:06:49 家風(fēng) 我要投稿

        家風(fēng)的作文精選[5篇]

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的家風(fēng)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        家風(fēng)的作文精選[5篇]

        家風(fēng)的作文 篇1

          家風(fēng),對(duì)于我一個(gè)五年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),乍聽起來(lái)是那么的陌生。實(shí)在弄不懂的我便向高老師請(qǐng)教。高老師告訴我,“家風(fēng),就是一個(gè)家庭的信仰!蔽乙恢虢獾攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,不好意思地笑了。

          老師看到我疑惑的樣子,就給我講起了晚清時(shí)期曾國(guó)藩的家風(fēng)。作為朝廷重臣,他一生勤奮、儉樸、好學(xué)、務(wù)實(shí)。他的家風(fēng)一直被其后人所傳承,也成為我們后人學(xué)習(xí)的典范。他曾留下膾炙人口的十六字家風(fēng)箴言:“家儉則興,人勤則健,能勤能儉,永不貧賤!币馑际牵(jié)儉能使家庭興旺,勤快會(huì)使身體強(qiáng)健。既勤勞又節(jié)儉,整個(gè)家庭才會(huì)立于不敗之地。這回,我心里的疙瘩算是解開了一點(diǎn)點(diǎn)。

          回到家,我還是禁不住問(wèn)姥姥家風(fēng)到底是什么,姥姥說(shuō)她不懂什么叫家風(fēng),只知道從小告訴我應(yīng)該“知書達(dá)理”,見人從最基本的禮儀開始。姥姥說(shuō),你給家里每個(gè)人都分個(gè)蘋果吧,我馬上去洗蘋果,然后先給姥姥一個(gè)大的,再給爸爸媽媽稍大的,最后我留給自己最小的一個(gè),姥姥看見了,喜上眉梢,連連說(shuō),這就是她心里的家風(fēng)。我樂(lè)了,原來(lái)家風(fēng)就像是分個(gè)蘋果這么簡(jiǎn)單啊。

          媽媽在一邊忍不住要問(wèn)我,在學(xué)校和同學(xué)過(guò)的快樂(lè)嗎?我連忙把同學(xué)扯我帽子的事告訴了她。原本想著她會(huì)幫我說(shuō)話,媽媽說(shuō),“我相信同學(xué)都會(huì)和睦相處,你還是先從自身找找原因吧,是不是你先去惹同學(xué)玩了?聽了媽媽的`話,我羞紅了臉。原來(lái),媽媽是在告訴我,“己所不欲,勿施于人!”

          過(guò)了一會(huì)兒,爸爸風(fēng)塵仆仆地從外面回來(lái)了,他下班后給爺爺奶奶買完藥,然后又送過(guò)去了。爸爸的孝順,我是從小耳濡目染的。爸爸說(shuō),他絕不會(huì)和不孝順的人交朋友的。如果一個(gè)人連自己的父母都不孝順,那不能叫做人的。哦,爸爸是在用行動(dòng)說(shuō)“百善孝為先!”

          感動(dòng)中,姥爺打電話來(lái)詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)和身體情況。姥爺今年都六十二歲了,依然堅(jiān)持從事非常繁重的體力勞動(dòng),他經(jīng)常豪邁地說(shuō)“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事,自己干,靠天靠地,靠祖上,不算是好漢!”這幾句話一直縈繞在我的耳畔。

          我家的家風(fēng)是什么?是老師說(shuō)的“勤儉”,是姥姥的“知書達(dá)理”,是媽媽的“己所不欲,勿施于人,是爸爸的“百善孝為先”,也有姥爺?shù)摹白粤⒆詮?qiáng)”,還有……還需要我去進(jìn)一步的觀察和匯總喲!

        家風(fēng)的作文 篇2

          每個(gè)家庭都是由各種各樣的愛(ài)所組成的,當(dāng)然我的家庭也不例外。弟弟是天真的,爸爸媽媽是偉大的,姐姐的愛(ài)是陽(yáng)光的,正是這各種各樣的愛(ài)構(gòu)成了我們的家風(fēng)!

          我記得家風(fēng)是感恩,我們都知道感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們一天天成長(zhǎng)、一天天懂事的`時(shí)候,父母、老師、親人們的愛(ài)都在時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們,然而我們也要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記著“感恩”這兩個(gè)字的含義。

          在我小的時(shí)候,奶奶就已經(jīng)雙腿癱瘓,可憐的我從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)來(lái)自奶奶的愛(ài)。因?yàn)槟棠虖膩?lái)沒(méi)有抱過(guò)我,但是我也知道奶奶是愛(ài)我的,盡管奶奶沒(méi)有抱過(guò)我,但我知道我要學(xué)會(huì)感恩,感恩奶奶。當(dāng)我逐漸成熟、逐漸成長(zhǎng)的時(shí)候,我就幫奶奶做事,陪奶奶嘮嗑,聊聊天,因此我就比別的小孩懂事的早。當(dāng)媽媽去外地打工的時(shí)候,從來(lái)不會(huì)牽掛我,因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了懂事!我特別感謝我的媽媽和奶奶,是她們讓我學(xué)會(huì)了感恩的含義。

          我的家風(fēng)是干凈整潔。姐姐是一名高中生,然而對(duì)于我們家來(lái)說(shuō)這方面姐姐是功不可沒(méi)的。每逢冬季媽媽就會(huì)去鄭州打工,除了爸爸之外這個(gè)家的重?fù)?dān)就交給了我親愛(ài)的姐姐。姐姐與生俱來(lái)就有潔癖,所以只要我們家里面有一點(diǎn)臟的地方,姐姐就恨不得重新打掃一遍。因此,姐姐的“壞習(xí)慣”就傳授給了我的小弟小妹。每當(dāng)有大人來(lái)我們家的時(shí)候,都會(huì)贊揚(yáng)上幾句。因此,我們家的名聲就在十里八村傳開了!但是這些榮譽(yù)都來(lái)源于我的姐姐,她才是我家的功臣。姐姐在我的心中早已令我愛(ài)戴和佩服!

          我們家的家風(fēng)是嚴(yán)訓(xùn),這一切來(lái)源自我的老爸。爸爸高大威猛,遇到事情從不火急火燎,而是沉著鎮(zhèn)定。我很小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病,去開封、鄭州四處求醫(yī)總不見好。這可把媽媽急壞了,媽媽整天傷心欲絕,甚至想把我扔了。爸爸卻不動(dòng)搖坐如鐘,仍是老原樣,而爸爸堅(jiān)信,只要有一絲希望,就不會(huì)輕言放棄。不久我的病竟然真治好了。媽媽就給我講我小時(shí)候的故事,由于這件事,爸爸一直是我的摯愛(ài),我對(duì)爸爸比對(duì)媽媽還親。但是爸爸卻不像媽媽一樣熱情,而是一臉嚴(yán)肅和嚴(yán)峻的表情。這正影響了我們姐弟三個(gè):遇事沉著穩(wěn)定!

          一個(gè)家的家風(fēng)很重要,父母的言行舉止更重要。因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)刻刻影響著家庭中每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。一個(gè)家庭是這樣,一個(gè)國(guó)家何嘗不是這樣?

        家風(fēng)的作文 篇3

          俗話說(shuō):“無(wú)規(guī)矩不成方圓,”也就是說(shuō)國(guó)有國(guó)法,家有家風(fēng)。我的家風(fēng)是:“誠(chéng)實(shí)做人,好好學(xué)習(xí)”。

          “多讀書才會(huì)有知識(shí),有了知識(shí)才會(huì)有眼界”!這是奶奶常用來(lái)教育爸爸的話。由于奶奶沒(méi)有文化,所以她十分重視學(xué)習(xí),也把所有的寄托都放在了爸爸的身上,在爸爸上學(xué)的年代,人們還不太重視讀書,可奶奶嘗盡了文盲給自己帶來(lái)了太多的不便。于是,特別支持爸爸讀書,寧可自己苦著,累著。

          “知識(shí)改變命運(yùn)”,在爸爸的身上得以體現(xiàn)。沒(méi)事的`時(shí)候,他總是書不離手。后來(lái)不知不覺(jué)中,他的這種習(xí)慣影響了我。在我還是小孩子的時(shí)候,爸爸就給我買了非常多書,每晚睡覺(jué)前,他們就會(huì)給我講故事,講的次數(shù)多了,我?guī)缀蹩梢园岩槐竟适聲鴱念^講到尾。家里一來(lái)客人,我就會(huì)拿著故事書給他們講,還真像個(gè)小大人兒呢!慢慢的我長(zhǎng)大了,開始自己認(rèn)字了,于是就學(xué)爸爸的樣子,總是拿著一本書看。有時(shí)還會(huì)學(xué)著老師的樣子,在黑板前講課。隨著我識(shí)字量的增加,我可以讀非常多書了。讀書對(duì)我的幫助非常大,每次寫作文都可以把從書中積累下來(lái)的詞句放在里面。為此,也沒(méi)少得到老師的夸獎(jiǎng)。

          媽媽教育我謙虛,二年級(jí)的時(shí)候一次考試,我考了全班第一,回家以后我得意洋洋的告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“女兒真棒,再接再厲!薄安贿^(guò)要記住你的驕傲已成為歷史,以后更要戒驕戒躁!

          三年級(jí)的一次期中考試,我考得不太理想,在回家的路上,心里非常是忐忑,但是回到家,媽媽卻對(duì)我說(shuō):“失敗不可怕,可怕的是就此跌倒,你要以此為起點(diǎn),爭(zhēng)取下次更好的成績(jī)。”然后,媽媽和我一起做了試卷分析,在以后的學(xué)習(xí)中,我抓緊自己不足之處,希望在期末考試中,取得優(yōu)異成績(jī)。

          作為一個(gè)中國(guó)人,我們一定要發(fā)揚(yáng)好好學(xué)習(xí)這種精神。只有這樣,我們的祖國(guó)才會(huì)更加強(qiáng)大。

        家風(fēng)的作文 篇4

          國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。一部完善的憲法可以讓一個(gè)國(guó)家的社會(huì)和諧,社會(huì)和諧了國(guó)家才會(huì)穩(wěn)定富強(qiáng)。同樣一個(gè)家庭優(yōu)良的家風(fēng)可以讓一個(gè)家庭和諧,家庭和諧了,每個(gè)人的身心才會(huì)和諧,生活才會(huì)幸福。

          我們家在孩子還上小學(xué)時(shí)就制定了嚴(yán)格的家規(guī):

          1、作業(yè)必須按時(shí)獨(dú)立完成。

          2、每天必須彈兩個(gè)小時(shí)的琴。

          3、絕不能無(wú)理取鬧。

          4、全家共同學(xué)習(xí)弟子規(guī)。因?yàn)楹⒆舆小,你規(guī)定的太多她也記不住,反而會(huì)引起好的反感,所以只要她做到這四點(diǎn)就可以了。我們把家規(guī)貼在客廳最醒目的位置。每當(dāng)孩子犯錯(cuò)或是不遵守家規(guī)時(shí),就讓她自己反思,或是我們給她解說(shuō),她也自然的被里面的內(nèi)容和圖片深深吸引。我們覺(jué)得這種遵守天地大道和人類天性的至善的教育,盡早的啟發(fā)迷失的心靈,尤其是要大人、孩子來(lái)一起學(xué)習(xí)才見效果,大人是孩子的'榜樣,孩子錯(cuò)誤的根源在大人沒(méi)有教好,沒(méi)有教好的原因,根本在自己沒(méi)有做到,學(xué)好《弟子規(guī)》就是我們?nèi)壹乙?guī)中的重中之重。

          一人家庭制定了嚴(yán)格的家規(guī)做為基石還不夠,還必須有警示的家訓(xùn)做為支柱。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。孝順父母,尊敬長(zhǎng)輩。好讀書,讀好書。這些家訓(xùn)也是我們?nèi)冶仨毠餐袷氐摹?/p>

          記得孩子小時(shí)候老是喜歡摘公園里的花朵,我就告訴她,你應(yīng)該讓她呆在自己的家里,讓它在它的家里開放,要是讓你離開自己的父母,你也肯定會(huì)很傷心的。這樣跟她說(shuō)過(guò)幾次后她就再也沒(méi)有采摘過(guò)花朵了。我們還教導(dǎo)她,在路上碰到了乞討的人,就把你的零錢和食物送給他。雖然你只出了綿薄之力,但卻可以帶給他溫暖。孩子的本性純樸善良,大人教她做次數(shù)多人她就會(huì)形成一種習(xí)慣,好習(xí)慣就形成了好品格。

          孝順父母,尊敬長(zhǎng)輩。這條家訓(xùn)也是我們?nèi)夜餐袷氐。一個(gè)人如果連自己的父母都不聞不問(wèn)的話,你就可以想象他是一個(gè)怎樣的人。他在社會(huì)上也不會(huì)被人尊重。我們?nèi)叶紝?duì)電視里報(bào)道的那些把年邁的父母拋棄、置之不理的人深惡痛絕,這些人從小肯定是沒(méi)有一個(gè)好的家教,他們沒(méi)有嚴(yán)格的家規(guī)、家訓(xùn)價(jià)值觀全混亂了,他們沒(méi)有了標(biāo)準(zhǔn),所以就喪失了人格。

          孩子從小必須培養(yǎng)她愛(ài)讀書、讀好書的習(xí)慣。圣賢經(jīng)典的教導(dǎo)和自然規(guī)律,是一不是二,所以才會(huì)千古不朽,才被世世代代奉為生存下去的標(biāo)準(zhǔn)。你希望自己的孩子過(guò)幸福美滿的人生,必須回到圣賢教導(dǎo)這一條路上來(lái),別無(wú)他路可走。只有學(xué)習(xí)經(jīng)典,才能真實(shí)受益。三條家訓(xùn)陪伴著我們?nèi)夜餐砷L(zhǎng)。

          一個(gè)家庭繼承了優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),就樹立了這個(gè)家庭端正的家風(fēng),家風(fēng)中就會(huì)傳遞著正能量。優(yōu)良的家風(fēng)使家庭中的每個(gè)人身心合諧,身心合諧家庭就合諧,家庭合諧社會(huì)就合諧,社會(huì)合諧世界就合諧。

        家風(fēng)的作文 篇5

          家風(fēng)影響著我們的成長(zhǎng) 家風(fēng)的好壞直接影響到我們的前途 命運(yùn)。孝順,誠(chéng)實(shí),愛(ài)讀書是我家的家風(fēng)

          自古以來(lái),百善孝為先。孝順便是我家的一大家風(fēng)。記得前年的春天,媽媽單位有個(gè)去桂林的旅游機(jī)會(huì),論資排輩,單位領(lǐng)導(dǎo)把這個(gè)機(jī)會(huì)給了媽媽,媽媽好開心,因?yàn)檫@次旅游是雙飛,對(duì)于還沒(méi)有坐過(guò)飛機(jī)的媽媽來(lái)說(shuō),無(wú)疑是個(gè)天賜的良機(jī),正當(dāng)媽媽歡天喜地的準(zhǔn)備外出事宜時(shí),外婆突然病倒了,醫(yī)生開出了一級(jí)住院手續(xù),媽媽嚇傻了,媽媽二話沒(méi)說(shuō),毅然決然地放棄了去桂林旅游的機(jī)會(huì),留下來(lái)照顧外婆,媽媽的同事知道后都說(shuō)媽媽真傻,不就五天嗎?這哪里是傻,這是對(duì)外婆的一片孝心!那幾天,看到媽媽奔波于單位、醫(yī)院、家之間,我看在眼里,疼在心里。后來(lái)在媽媽的個(gè)性簽名里看到媽媽這樣寫到:旅游不是生活必需品,旅游的機(jī)會(huì)還會(huì)有,可媽媽只有一個(gè)?粗,看著,我的.眼睛濕潤(rùn)了……

          誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也。誠(chéng)信亦是我的一大家風(fēng)。記得有一次,和媽媽去菜場(chǎng)買菜,當(dāng)我們買完菜,對(duì)方老奶奶找給我們零錢時(shí),我仔細(xì)一數(shù),咦,怎么多了十元錢,我以為數(shù)錯(cuò)了,又重新數(shù)了一遍,發(fā)現(xiàn)還是多了十元錢,于是我對(duì)老奶奶說(shuō):您多找了十元錢,給您。老奶奶笑盈盈地對(duì)我說(shuō):真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。事后媽媽也夸我誠(chéng)實(shí),我聽了,心里美滋滋的。

          書,猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。愛(ài)讀書也是我家的一大家風(fēng)。

          我的爺爺喜歡看書,看報(bào)紙,我的大伯是南大的高材生也喜歡看書,遠(yuǎn)在深圳的大伯每次回來(lái)都會(huì)給我買幾本書。瞧,燈光下,我在看書、寫作業(yè),爸爸為了能檢查我的數(shù)理化,也在那充電,看書。媽媽為了能檢查我的語(yǔ)文和英語(yǔ),也在那充電,看英語(yǔ)單詞。家里的書櫥也擺滿了中外名著,我有時(shí)間就會(huì)翻翻看看,讀書,使我的知識(shí)得到了豐富,也潛移默化地影響著我的思想。

          孝順,誠(chéng)實(shí),愛(ài)讀書,是我家的三大家風(fēng)。我在這三大家風(fēng)的熏陶之下,拙壯成長(zhǎng),時(shí)刻不敢忘記!

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