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      2. 家風(fēng)的作文

        時(shí)間:2024-02-01 10:43:14 家風(fēng) 我要投稿

        實(shí)用的家風(fēng)的作文[薦]

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的家風(fēng)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的家風(fēng)的作文[薦]

        家風(fēng)的作文 篇1

          我生活在一個(gè)幸福美滿的家庭里,父母長輩處處用“孝”、“誠”、“善”的家訓(xùn)感染、影響著我。

          爸爸媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是:“誠信者,天下之結(jié)也!庇幸淮,我考試考得不好,按理說是不能看電視的?墒,當(dāng)時(shí)我最愛的動(dòng)畫片《熊出沒》馬上就要播出了。我心急如焚,想找個(gè)借口出來看電視。于是,我便跟媽媽說:“我渴了,要喝水!闭f完便去客廳倒水了。當(dāng)時(shí),《熊出沒》剛好開演,我便坐在沙發(fā)上喝著水,看著動(dòng)畫片。媽媽看見了,也沒說什么。一會(huì)兒后,媽媽見我還是坦然地坐在那里看電視,便對我說:“天天,誠信是為人之本,如果沒了誠信,別人就不再會(huì)相信你了。我們說好的,考試不好就不看電視,可你呢……”我不好意思地回到了自己的書桌前,暗暗地下定決心,一定要好好復(fù)習(xí),下次考個(gè)好成績。只有對自己的.承諾負(fù)責(zé)的人,才是一個(gè)值得別人尊敬的人。

          父母對我的影響不止在言語間,生活中、行動(dòng)上他們也時(shí)刻讓我感受到家的親情。我們家里有四口人,奶奶、爸爸、媽媽和我。前些時(shí),氣溫變化大,奶奶受涼發(fā)熱了。爸爸下班到家,看著用被子裹嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的奶奶,就知道她身體非常不舒服,二話不說,立馬幫奶奶穿好厚厚的衣服,背上奶奶從五樓一層層下到一樓,趕到醫(yī)院,掛號、問診、拿藥、掛水,僅管氣溫很低,一路跑下來,爸爸也是滿頭大汗。晚上十點(diǎn)多,奶奶掛完水,爸爸把奶奶從醫(yī)院帶回家,又從一樓把她背上了五樓。媽媽在家早已準(zhǔn)備好了稀飯,喂奶奶吃下。爸爸坐在椅子上邊喘氣邊休息,我趕緊給爸爸倒了一杯水,爸爸看著我開心地笑了。我在想,爸爸媽媽這么孝順奶奶,我以后也一定要像他們一樣,做一個(gè)孝敬長輩的好孩子。

          在這美滿的家庭里,爸爸媽媽教給我人間的真善美;而我,在今后的人生路上也會(huì)用“孝”、“誠”、“善”來指引著自己的人生之路,用我的努力勤奮來回報(bào)他們。

        家風(fēng)的作文 篇2

          一個(gè)人的性格來源于父母,取決于家風(fēng)。家風(fēng)的成敗,決定一個(gè)人品行的好壞,素質(zhì)的高低。家庭教育是我們成長過程的基礎(chǔ)性教育,良好的家風(fēng)是我們成長的基石。家風(fēng)是人們在家庭生活中形成的一種穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng),包括為家人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。家風(fēng)還包含著我們常說的家范,家范就是人們在家庭生活中的行為規(guī)范。它們猶如一種磁場被人們深深地感受到,促使人發(fā)自內(nèi)心地服從和遵守某些被認(rèn)同的準(zhǔn)則。

          例如樂于助人。“盡自己最大的能力去幫助別人!”這句話我已經(jīng)聽了十五年了。我的家鄉(xiāng)在蒲城,我們家對門有個(gè)女孩叫月月,我們是一起長大的發(fā)小。她的媽媽是個(gè)傻子,爸爸也有殘疾,再后來她爸媽就離婚了。所以她家很窮,窮到?jīng)]有錢可以買新衣服,她每年的大年初一穿的`衣服都是別人給她的舊衣服。我上二年級時(shí)放寒假過春節(jié),爸媽帶我一起一起去買衣服。競買了兩身價(jià)錢相同但款式不同的衣服。我既高興又疑惑,高興的是媽媽買了兩身新衣服,疑惑的是媽媽為何給我買兩身,卻只給弟弟買一身,弟弟也顯得很不理解。

          大年三十的那天晚上,媽媽讓我選一件我想穿的,然后把另一件給月月拿去。我沒有按照媽媽的指示做出行動(dòng),依然按著我的遙控器。媽媽再三催促,我卻不理不睬。于是,“火山”爆發(fā)了:“我給你說話你沒聽見嗎?趕快,你別讓我打你啊!”我被媽媽的語氣嚇著了,哭著說:“你為什么要把我的新衣服給月月,她有爸爸,也有奶奶,自己不會(huì)買啊?干嘛要穿我的?”媽媽見我哭了,就停下手上的活,過來坐在我身邊:“甜甜啊!月月沒有媽媽,而你有媽媽,你看月月穿過新衣服嗎?再說了,你看月月家住的是什么房子?拿土圍起來的,隨時(shí)都可能塌掉;而你住的是什么?在城市里的單元房,什么都很方便。”溫聲細(xì)語地說,“你要記住,盡自己最大的能力去幫助你可以幫助到的人!蔽夷ǖ粞蹨I,從我的零用錢那拿了十元放在給月月那個(gè)衣服的口袋里。興高采烈的去了月月家。

          那一年,那一天,那一件事,就如同是昨天才發(fā)生的,令我記憶猶新。

          父母親在日常生活中習(xí)慣性的言談舉止?fàn)I造了特定的家風(fēng),我們在這種特定家風(fēng)的熏陶下,會(huì)經(jīng)過耳聞目睹接受影響。這其中,“模仿”起著重要的作用。不管父母是否意識到自己的言談舉止會(huì)對我們產(chǎn)生某種性質(zhì)的影響,我們都在模仿。我們早期的行為習(xí)慣折射著父母親的人格和行為習(xí)慣,是父母的一面鏡子。我姥姥家是在一個(gè)四世同堂的家庭,祖孫四代人過著平靜和睦的生活。這個(gè)家庭從沒有和鄰居發(fā)生過爭吵。姥姥是個(gè)勤快人,每天早早起床,拿著大掃帚把整個(gè)大院打掃得干干凈凈。舅舅家的小兒子從小跟著奶奶,奶奶還專門給他也準(zhǔn)備了把小掃帚,讓他跟在后面比畫,還告訴他:“人的雙手是個(gè)寶,勤勞可以創(chuàng)造一切”當(dāng)時(shí)幼小的他雖然還聽不懂那些大道理,但他愛勞動(dòng),并從勞動(dòng)中體驗(yàn)到了快樂,F(xiàn)在的他通過自己的努力,在部隊(duì)上干出了一番大事業(yè)。

          家庭教育是一個(gè)連續(xù)的過程,它的每一個(gè)細(xì)節(jié)都帶著家庭風(fēng)氣的影響;而家庭風(fēng)氣不是想出來的,是由家庭中每個(gè)成員的生活和自己的操行創(chuàng)造出來的。如果父母的言談舉止有失規(guī)范,即使是精心研究出來的教育方法也無濟(jì)于事。只有正當(dāng)?shù)募绎L(fēng),才能給我們創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,良好的家風(fēng)是我們終身的財(cái)富。

        家風(fēng)的作文 篇3

          家庭是溫室,孩子是花。房屋風(fēng)格是溫暖的陽光和甜蜜的雨,只有在陽光和雨水的照耀下,美麗的花朵才能綻放。兒童只有在良好的家庭作風(fēng)的影響下才能can壯成長。

          我在快樂的氣氛中逐漸長大。在良好的家庭風(fēng)格的影響下,我成長為一個(gè)自信而陽光明媚的女孩。良好的家庭作風(fēng)使我知道,在夏天,給別人一個(gè)微風(fēng),在冬天照顧別人。一束溫暖的陽光。讓我從生活的每一點(diǎn)開始。我出生在一個(gè)非常普通的'家庭中,但是我的父母在各個(gè)方面都給了我無盡的愛與關(guān)懷。母親的溫柔賢惠,知識和知識,父親的辛勤工作和怨恨,慷慨和仁慈深深地影響了我。我的父母從小就受過教育。我想誠實(shí),守信并樂于助人,F(xiàn)在,我從父母,戒律和行為的影響中獲得了深厚的經(jīng)驗(yàn)。沒有良好的家庭傳統(tǒng)的影響,我將不會(huì)是今天的樣子。

          在學(xué)校里,我是同學(xué)的好玩伴,也是老師的好學(xué)生。我從不計(jì)較個(gè)人得失。我遇到同學(xué)時(shí)遇到困難。我永遠(yuǎn)是第一個(gè)伸出援助之手的人。有時(shí)我也會(huì)遇到不友善的眼睛,但我會(huì)克服并堅(jiān)持下去。我將以我的誠意打動(dòng)我周圍的每個(gè)人,使他們像我一樣陽光明媚和自信。

          兒童是祖國的未來。家庭風(fēng)格的好壞可能影響孩子的生活。因此,良好的家庭作風(fēng)對我們每個(gè)人和每個(gè)家庭都很重要。每個(gè)家庭都應(yīng)養(yǎng)成良好的家庭作風(fēng),并將其傳承下去。下去。讓我們在溫暖的家庭氛圍下健康快樂地成長,讓我們將微博的力量奉獻(xiàn)給祖國的繁榮!

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