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      2. 家風(fēng)的作文

        時(shí)間:2024-01-27 13:02:12 家風(fēng) 我要投稿

        家風(fēng)的作文【必備】

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的家風(fēng)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        家風(fēng)的作文【必備】

        家風(fēng)的作文 篇1

          “端正家德世世誦,最美家風(fēng)代代傳”。家風(fēng)是一個(gè)優(yōu)秀家庭必不可少的組成部分。在我十多年對(duì)世界的認(rèn)知和感悟中,從稚氣到成熟,從天真到沉穩(wěn)。我一路成長(zhǎng)著,而在這漫長(zhǎng)道路上,我的父母、爺爺奶奶,他們用那世世代代積淀下來(lái)的優(yōu)良家風(fēng),不斷的感染著我,成為我成長(zhǎng)道路上最大的動(dòng)力。

          “勤儉節(jié)約,老實(shí)做人”。這是奶奶教給我的,70年,一個(gè)并不是多么漫長(zhǎng)的人生,可奶奶卻將它演繹的無(wú)比成功,爸爸姊妹們共有七人,這便無(wú)疑給奶奶帶來(lái)了沉重的負(fù)擔(dān),可她并沒(méi)有被苦難打敗,在精心撫育子女的同時(shí)一個(gè)竟然扛起了幾十畝農(nóng)耕的重任,聽(tīng)爸爸說(shuō)“奶奶干農(nóng)活樣樣在行,年年有多余的糧食接濟(jì)村里的貧困戶(hù)呢”。幾十年來(lái)奶奶含辛茹苦,將節(jié)約發(fā)揮到了極致,終于將子女養(yǎng)大xx。可她卻執(zhí)意不去麻煩兒女,她有她自己的天地,一間十多平米的小屋,每天都被她打理的干凈溫馨。有人可能會(huì)說(shuō):“一個(gè)這樣勤儉的老人,一定為自己留下了許多吧?”可最后的結(jié)果卻是:奶奶將自己平時(shí)所攢的十多萬(wàn)元全數(shù)留給了這個(gè)家。后來(lái)我也是才從爸爸口中得知“七個(gè)子女平時(shí)里給奶奶的`零花錢(qián),奶奶從來(lái)不花,到現(xiàn)在,又盡數(shù)返回了回來(lái)!辈粌H如此,奶奶在世的時(shí)候,便不斷的告誡我:“要說(shuō)老實(shí)話(huà),辦老實(shí)事,做老實(shí)人!辈⒁淮未斡眯袆(dòng)證明著。20xx年秋,奶奶在秋風(fēng)中悄悄的走了,她走的很平靜,沒(méi)有一點(diǎn)痛苦,這大概是上天對(duì)她最后的眷顧了吧?

          “知恩圖報(bào),以孝為正”。這是爸爸教給我的!叭绻悴欢眯㈨,學(xué)的再好也沒(méi)有用。”這是爸爸最常對(duì)我說(shuō)的話(huà)。還在我蹣跚學(xué)步之時(shí),爸爸便開(kāi)始給我灌輸“孝”的精神。他還給我講述關(guān)于“孝”的故事,解釋“孝”的本質(zhì),更重要的是爸爸始終在用自己的言行感染著我,在我幼小的心靈中便種下了一顆“孝”的種子。

          為了讓這優(yōu)良家風(fēng)繼續(xù)傳承,我愿接好這一棒,奮力前行!

        家風(fēng)的作文 篇2

          家風(fēng)家訓(xùn),就是長(zhǎng)輩對(duì)后輩的教導(dǎo),是一種原則,一種道德規(guī)范,也是一種久而久之形成的良好的習(xí)慣。好的家風(fēng)家訓(xùn),能使人具有良好的修養(yǎng)與高貴的品格,能使人走向光明,走向成功;而不正確的家風(fēng)家訓(xùn),會(huì)使人受到不良影響,最終可能會(huì)導(dǎo)致違法犯罪,使人一步步走向罪惡的深淵。

          我們家的家風(fēng)家訓(xùn)是誠(chéng)實(shí)守信,它從我懂事起就一直伴隨著我成長(zhǎng)。

          記得在小學(xué)二年級(jí)時(shí)的一次語(yǔ)文測(cè)試,早早就做完試卷的我和同桌因?yàn)闊o(wú)聊便偷偷地玩起了游戲。正在我們玩的不亦樂(lè)乎的時(shí)候,老師發(fā)現(xiàn)并批評(píng)了我們,收卷時(shí)也沒(méi)有收我們的卷子。我和同桌便把測(cè)試卷放在了講臺(tái)上,可是后來(lái)不知道為什么試卷不見(jiàn)了。直到發(fā)卷子的那一天放學(xué)時(shí)媽媽來(lái)接我,從其他家長(zhǎng)那里得知了發(fā)測(cè)試卷的'消息,便問(wèn)我考了多少分。見(jiàn)我支支吾吾漲紅了臉也沒(méi)說(shuō)上來(lái)的媽媽便問(wèn)我怎么了,我一開(kāi)始說(shuō)我忘記了考了多少分,后來(lái)回到家媽媽說(shuō)要看我的卷子,我又拿不出來(lái),媽媽見(jiàn)狀便問(wèn)我到底怎么回事,我只好把事情的原委告訴了她。媽媽聽(tīng)后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“犯了錯(cuò)誤并沒(méi)有關(guān)系,重要的是要承認(rèn)錯(cuò)誤,做人應(yīng)該講誠(chéng)信!蔽蚁驄寢屨J(rèn)了錯(cuò),并重新做了一份測(cè)試卷交給了老師,也向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,老師也高興的原諒了我。

          通過(guò)這件事,我知道了做人要講誠(chéng)信,“人無(wú)信不立”,如果要想在社會(huì)上立足并且干出一番事業(yè),就要講誠(chéng)信,博取他人的信任。

          還有一次,我和好朋友約好了要一起出去玩,而我卻忘記了,讓好朋友等了我好久。她對(duì)我失約的事情也很生氣,好幾天都沒(méi)有理我。我很苦惱,便把這件事告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)完告訴我說(shuō):“做人應(yīng)該要做到言而有信,俗話(huà)說(shuō)‘君子一言,駟馬難追’說(shuō)出的諾言就必須要去履行,否則別人會(huì)認(rèn)為你不守信,就不會(huì)再與你交朋友了。所以,應(yīng)該向朋友道歉,并且下次一定要履行承諾!甭(tīng)完爸爸的話(huà),我便去了好朋友家里,向她道了歉,她也說(shuō)自己不應(yīng)該對(duì)我不理不睬,于是我們便又和好如初了。

          經(jīng)過(guò)這兩次事情,我體會(huì)到了誠(chéng)實(shí)守信的重要性,也會(huì)嚴(yán)格遵守這個(gè)家風(fēng)家訓(xùn),將它牢記在心。比如成績(jī)上老師多給我加了幾分,當(dāng)我猶豫不決要不要找老師改過(guò)來(lái)的時(shí)候,我便會(huì)想起這條家風(fēng)家訓(xùn),然后找老師把分?jǐn)?shù)改過(guò)來(lái),老師也夸我誠(chéng)實(shí)懂事,我也很高興,因?yàn)槲易龅搅苏\(chéng)實(shí);再比如當(dāng)我和朋友約好了要出去但卻要臨時(shí)去別的地方時(shí),我也會(huì)先跟朋友說(shuō)明,朋友也不會(huì)埋怨我,因?yàn)槲易龅搅耸匦拧?/p>

          誠(chéng)實(shí)守信是我的家風(fēng)家訓(xùn),我會(huì)一直牢記在心,并且會(huì)嚴(yán)格遵守,將誠(chéng)實(shí)守信的品格發(fā)揚(yáng)下去。

        家風(fēng)的作文 篇3

          今天,我們班級(jí)舉行了說(shuō)家風(fēng)活動(dòng),老師首先告訴我們家風(fēng)是什么,家風(fēng)就是發(fā)生在家里的故事,它影響著我們平時(shí)的行為。然后,老師讓我們踴躍發(fā)言。

          有的同學(xué)說(shuō):“我的家風(fēng)是尊老愛(ài)幼,有一次,在公交車(chē)我給老奶奶讓座,媽媽夸獎(jiǎng)了我,說(shuō)我是尊老愛(ài)幼的好孩子。”

          有的同學(xué)說(shuō):“我的.家風(fēng)是助人為樂(lè),有一次,隔壁阿姨忘記帶鑰匙,我們就主動(dòng)要她和小妹妹到我家休息等叔叔回家。”

          輪到我了,我說(shuō):“我的家風(fēng)是大人開(kāi)始吃飯前小孩不許動(dòng)筷子。有一次,爸爸媽媽帶我出去吃飯,由于我餓了,菜一上來(lái)我就迫不及待的吃起來(lái),媽媽立刻阻止了我,并告訴我在大人吃飯前小孩是不可以先動(dòng)筷子的,這是禮貌!

          活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們還意猶未盡,課余時(shí)間還在討論,由于我們都想成為懂文明講禮貌的好孩子。

        家風(fēng)的作文 篇4

          同學(xué)們,你們家風(fēng)是什么呢?先聽(tīng)聽(tīng)我的家風(fēng)吧。

          我先給你們說(shuō)一說(shuō)我的家庭成員吧。我的爸爸是一名導(dǎo)游,媽媽在公司工作,爺爺奶奶是農(nóng)民,姥姥姥爺也是農(nóng)民,這就是我的家庭成員,我的親人。

          我的家風(fēng)有勤儉節(jié)約這個(gè)四個(gè)字,說(shuō)起來(lái)就得說(shuō)爺爺奶奶在農(nóng)村種地的事了,每次刮風(fēng)下雨,爺爺總是惦記自己辛辛苦苦種的土豆。爺爺奶奶省下來(lái)的錢(qián)春天用來(lái)播種,秋天豐收了,爺爺?shù)谋砬檎媸切Φ?合不攏嘴,別提多高興了。爺爺奶奶經(jīng)常提醒我不要浪費(fèi)任何食物與物品,因?yàn)檫@是好多人付出很多的辛苦,才有我今天的美好生活。

          說(shuō)起講文明,講禮貌。你幫孕婦阿姨讓過(guò)座嗎?我讓過(guò)!你知道嗎?我和那個(gè)阿姨還住一個(gè)小區(qū)呢!而且正巧是一個(gè)單元的,旁邊的阿姨還夸我是個(gè)好孩子,從此以后我與阿姨成了好鄰居。

          爸爸媽媽從小帶我出門(mén)就告訴我見(jiàn)人要打招呼、講文明、講禮貌,所以我見(jiàn)到人都會(huì)主動(dòng)到招呼、問(wèn)好。大家都說(shuō):小姑娘真好!我要感謝謝爸爸媽媽把我培養(yǎng)成一個(gè)有禮貌的孩子。

          你給姥姥或親人洗過(guò)腳嗎?我給姥姥洗過(guò),那個(gè)時(shí)候姥姥每天都接我上下學(xué)、給我們做飯,我感覺(jué)姥姥特別的累,有時(shí)候我也會(huì)幫忙做家務(wù),我和姥姥非常的親。媽媽教我要孝敬長(zhǎng)輩,尊敬長(zhǎng)輩。

          我有專(zhuān)屬于自己的書(shū)櫥,里面裝滿(mǎn)自己喜歡的書(shū),每次完成學(xué)校老師布置的作業(yè),我都會(huì)看這些書(shū)。我看過(guò)《童年》、《快樂(lè)日記》、《我的野生動(dòng)物朋友》等,讓我學(xué)到了很多的知識(shí)。

          這就是我的好家風(fēng):勤儉節(jié)約、樂(lè)于助人、尊敬長(zhǎng)輩、積極學(xué)習(xí)。好家風(fēng)有利于我的成長(zhǎng),好的家風(fēng)有利于家庭幸福。我希望每個(gè)家庭都有一個(gè)好家風(fēng)。

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