家風(fēng)作文（經(jīng)典7篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的家風(fēng)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
家風(fēng)作文 篇1
家風(fēng)是一個(gè)家族自古傳承至今的風(fēng)氣習(xí)俗，與家庭的興衰昌盛息息相關(guān)，優(yōu)良的家風(fēng)由父?jìng)髯�、子傳孫、子子孫孫相濡以沫耳聞目染，代代相傳持續(xù)不斷。
我家在偏僻的農(nóng)村祖輩世代為農(nóng)，身體力行，勤儉持家。在點(diǎn)滴生活中衍生出優(yōu)良的家風(fēng)。 爺爺是富有傳奇色彩的的人物，他是田間勞作的一把好手，在族人的講述中，他善于田耕。我們家的稻田上少有有雜草，稻谷生長(zhǎng)總是比別人的好，收成也總是最好的。爺爺還認(rèn)識(shí)很多中草藥在缺醫(yī)少藥的年代，鄰居有個(gè)頭疼腦熱的經(jīng)常找他拿一把草藥，爺爺總是細(xì)心地向他們介紹，如何煎、熬，如何服用。據(jù)說(shuō)有一次，鄰居在田里別毒蛇咬了，紅腫了好多天不見(jiàn)好轉(zhuǎn)爺爺放下手中的活兒，翻山越嶺到處拔蛇草藥，碾碎敷在傷口用了好幾次才消腫，轉(zhuǎn)危為安。樂(lè)于助人，勤奮善良的爺爺為他的兒孫們樹立了好榜樣。
爸爸，出了名的“吝嗇”，這是我們背后給他取得外號(hào)。他的“吝嗇”我們深有體會(huì)。衣服經(jīng)常是穿到不能補(bǔ)了，才會(huì)扔掉。家里的工具能修就修，不能修的拿去換。趕個(gè)集還經(jīng)常自己備午飯，就是舍不得下館子�？墒撬麄儗�(duì)于我們的學(xué)習(xí)卻十分大方，有一次，爸爸帶我到集上的文具店，我被包裝秀美的四大名著吸引著，這一套可要二百多遠(yuǎn)啊!爸爸看出了我的心思，眼都不眨下掏出幾張百元大鈔，買下了。我被他那帥氣的動(dòng)作震驚了，其實(shí)爸爸也挺大方的。爸爸常說(shuō)其他錢可以省，讀書的`錢不能省。
正是他對(duì)教育的重視，才培養(yǎng)出在廈門當(dāng)醫(yī)生的姐姐、當(dāng)老師的哥哥。 勤勞節(jié)儉、樂(lè)于助人、重視教育是我們好家風(fēng)。它猶如一股清風(fēng)沁入我們的心脾陶冶著我們。給我們的美好人生夯下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
家風(fēng)作文 篇2
如悄無(wú)聲息的冬雪，似淅淅瀝瀝的春雨，若仲夏濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng)，日子一頁(yè)一頁(yè)靜靜地翻過(guò)。在這無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜里，父母的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)不潛移默化地影響著我，良好的家風(fēng)給我傳遞著正能量，帶給我太多太多的愛(ài)和感動(dòng)。
記憶中的小時(shí)候，總是有你們支持鼓勵(lì)的身影。那時(shí)，我經(jīng)常喜歡和小伙伴們?cè)谖莺蟮纳扯牙锿嫠�。那之后，本�?lái)干干凈凈的衣服都會(huì)“面目全非”了，小小的我不知道你們的.辛苦，雖然每次回家心中都有些小忐忑，但奇怪的是你們并沒(méi)有責(zé)罰我的意思，說(shuō)愛(ài)玩是孩子們的天性。當(dāng)別的家長(zhǎng)責(zé)罰他們的孩子時(shí)，我多么慶幸有這么開明的父母。你們的開明使我學(xué)會(huì)了寬容別人，多站在別人的角度上思考問(wèn)題。
漸漸地，我長(zhǎng)大了些。你們把我引進(jìn)了知識(shí)的殿堂，開啟了我對(duì)知識(shí)渴望的大門。每天晚上媽媽都會(huì)一手抱著我一手捧著書念給我聽，清脆的嗓音如跳躍著的音符，蹦進(jìn)了我的耳朵，飛進(jìn)了我的心里。淡淡的油墨香成了我那時(shí)最愛(ài)的味道，從那以后，《狐假虎威》《龜兔賽跑》的故事成了我的最愛(ài)。每當(dāng)我聽完后再講給你們聽時(shí)，總能感到那濃濃的愛(ài)意，你們的愛(ài)伴著我一天天長(zhǎng)大。是你們?yōu)槲掖蜷_了知識(shí)的大門，讓我深深感受到了中華文化的博大精神，盡情遨游于知識(shí)的海洋，認(rèn)識(shí)到讀書的重要。
現(xiàn)在，我已步入高中，繁重的課業(yè)經(jīng)常壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，但你們都全面地做好了后援工作，早上為我準(zhǔn)備早餐，晚上也會(huì)在家里等我放學(xué)回家，為我遞上一杯熱騰騰的牛奶，讓我在沉重過(guò)后感到一絲輕松和家的溫暖。是你們讓我學(xué)會(huì)了感恩，感謝別人曾經(jīng)的付出。
每次考試失利時(shí)，爸媽并沒(méi)有不分青紅皂白地批評(píng)我，而是讓我學(xué)會(huì)分析。是你們讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難的第一時(shí)間不是否定自己，而要冷靜地思考、分析。
喜歡你們的笑，如初春的第一縷甘霖，總是帶給我心靈的慰藉。
你們就像是一本書，一本富有哲理的書，每字每句都讓我受用。也許你們也會(huì)有不對(duì)的地方，但我想我應(yīng)該學(xué)會(huì)理解、包容。
良好的家風(fēng)助我成長(zhǎng)，使我受益終生。
家風(fēng)作文 篇3
豐子愷，偉大的散文家、漫畫家。他常認(rèn)為童年是孩子們的黃金時(shí)代。
他總稱在外面做事太過(guò)無(wú)聊，就在家里抱孩子、喂孩子、陪孩子玩耍。有一次，妻子要求讓年幼的子女去學(xué)堂念書。豐子愷極力反對(duì)，應(yīng)稱"孩子年紀(jì)還太小了"在豐子愷的勸阻下，妻子同意了。你們肯定不曾想到，豐子愷的七個(gè)子女都取得了偉大的成就。
我家里有個(gè)家規(guī)：幼年時(shí)期的孩子一定要快快樂(lè)樂(lè)。我媽媽給我講過(guò)，外祖母有六個(gè)女兒，一個(gè)個(gè)天真活潑。她很愛(ài)她的那些女兒，卻總對(duì)她們嚴(yán)格管教。媽媽總是感嘆，那個(gè)時(shí)候家里窮的很，柴米油鹽都很珍惜�？赏庾婺复_省下錢來(lái)，給六個(gè)女兒買讀本。要外公領(lǐng)著女兒去山林里砍柴、摘野果。在空氣清新的'大自然里，總會(huì)傳來(lái)朗朗上口的讀書聲。媽媽總是會(huì)對(duì)我說(shuō)"那感覺(jué)，可不是什么能比的呢！"
到了我這個(gè)年代，山清水秀可沒(méi)有了，代替的是高樓大廈。這時(shí)候爸爸媽媽領(lǐng)我出去可沒(méi)有什么用了，他們會(huì)帶我去郊外玩耍，去旅游圣地瀏覽。你可別說(shuō)，這種感覺(jué)，也惟妙惟肖……
沙漠中涌出的一彌清泉，寒風(fēng)中不經(jīng)意飄來(lái)過(guò)的一縷陽(yáng)光。對(duì)！這就是家風(fēng)，不經(jīng)意的時(shí)候溫暖拂照著你……
家風(fēng)作文 篇4
說(shuō)起它，那么還得從年夜飯那天說(shuō)起。
每到過(guò)年，最令我心煩的便是要叫一個(gè)比我小四歲的弟弟叫舅舅！要想想，他才是剛讀小學(xué)一年級(jí)，只有十來(lái)歲的小屁孩，每到我家吃飯，便擺出一副神氣的樣子對(duì)我說(shuō)：“乖侄女，快給你舅舅倒杯水！”我不得不從，否則他又會(huì)哭著喊著向他的媽媽去告狀，到時(shí)候還落了個(gè)我“欺負(fù)小孩”“不懂禮貌”的罪名！媽媽也常跟我說(shuō)，雖然他是比你小，但他的輩分終究是你的舅舅。禮可不能廢，舅舅還是要叫的！待飯那天，隨著暮色漸漸降臨，客人們也便陸陸續(xù)續(xù)的到了，媽媽突然跟我說(shuō)：“鈴鈴啊，你快去招呼一下，你媽媽現(xiàn)在有點(diǎn)忙！”“噢！”接到這個(gè)任務(wù)，我如臨大敵，因?yàn)閬?lái)的客人正是我舅舅這一家人，唉，又是這個(gè)小屁孩，我嘆了口氣，便出去了�！巴夤馄藕�，你們里面請(qǐng)坐！”我畢恭畢敬的說(shuō)。而我那個(gè)小舅舅則在一旁犀利的看著我，仿佛在說(shuō)快叫�。〕鲇诙Y貌，還有媽媽的教誨，我只得叫他一聲舅舅，“舅舅好，請(qǐng)里面坐�！蔽艺f(shuō)道，說(shuō)好后，我如負(fù)釋重，便急忙去倒茶了。
其實(shí)呢，倒茶的講究也不少，家里的老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，倒茶要倒大半杯，切不可倒?jié)M，俗話說(shuō)“倒茶七分滿就好，杯滿就欺人了”不僅會(huì)因茶滿而燙著，客人不好拿，也不好飲用，所以認(rèn)為道倒?jié)M杯的.茶為對(duì)客人的不敬，泡好茶后，我便雙手端著茶，緩緩的向外公走去，倒茶還有一個(gè)講究便是要從輩分大的開始給。首先，我是給外公外婆，且對(duì)他們說(shuō)：“外公外婆請(qǐng)喝茶。”給客人們一一端好茶后，我便再跟外公外婆寒暄了幾句，拆開桌上的花生瓜子，給桌上的每一個(gè)人各抓一把，并說(shuō)：“你們要吃自己拿，不用客氣。”外婆隨之講了一句話，這句是小孩子都愛(ài)聽——“我們的鈴鈴真懂事”。哈哈，不知道是有多高興了！
等廚師一切準(zhǔn)備就緒，就開飯了，由于我是小孩，便可以早早的坐在飯桌上等著上菜，當(dāng)菜上了一半時(shí)，我突然想起，以前，別人家吃飯時(shí)，家里的主人總會(huì)給客人夾夾菜，倒倒飲料之類的。那么，我作為家里的一份子，是不是也該試著給客人夾夾菜什么的。嗯，就這么辦！我站了起來(lái)，學(xué)著他們的樣子，用筷子將一只紅燒蹄子撕開，并招呼他們吃，像個(gè)小大人似的說(shuō)：“你們筷子都粗些，千萬(wàn)不要客氣�！闭f(shuō)著，我起身給每個(gè)人都各到了一點(diǎn)飲料，以盡地主之誼！
何謂家風(fēng)家訓(xùn)？風(fēng)，取的是“上以風(fēng)化下，下以風(fēng)諷上”意，即人們以高尚的德行影響教化別人，他人以此嚴(yán)格自律。將家風(fēng)修煉成文字，則是家訓(xùn)，讓這種家風(fēng)永遠(yuǎn)傳承吧！
家風(fēng)作文 篇5
你們知道什么是家風(fēng)嗎？
家風(fēng)乃是國(guó)風(fēng)，有了良好的家風(fēng)，一個(gè)國(guó)家才會(huì)和諧。家風(fēng)是一個(gè)家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚，是民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，是我們立身做人的行為準(zhǔn)則，是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。
治家嚴(yán)，家乃和；居鄉(xiāng)愁，鄉(xiāng)乃睦。家風(fēng)就是家庭的信仰，如果一個(gè)人從小就受良好家風(fēng)的熏陶，那么在生活，處世上則會(huì)有“法”可依，堅(jiān)守內(nèi)心。
今天，我們浙江不斷挖掘、傳播、餞行家風(fēng)文化，并注入新的內(nèi)涵，處處可見(jiàn)好家風(fēng)，家風(fēng)源頭清澈了，對(duì)涵養(yǎng)村風(fēng)、社風(fēng)、民風(fēng)都很有意義。
良好的'家風(fēng)，不僅能引導(dǎo)一個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步，還能形成一個(gè)美好的家庭氛圍，促進(jìn)社會(huì)和諧；要想治好國(guó)家，就要先治理好家庭，正所謂家國(guó)兩相依，家和萬(wàn)事興，家庭社會(huì)國(guó)家本來(lái)就是相互關(guān)聯(lián)的。
家風(fēng)作為中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，不對(duì)繼承傳統(tǒng)文化有重要意義，而且對(duì)形成各諧的家庭氛圍起著重要作用。我們要對(duì)家風(fēng)有更深入的了解，傳承向善向美向上的文化基因，積極傳播中華民族傳統(tǒng)美德，樹遠(yuǎn)大理想，從我們學(xué)生做起。
既然我們是祖國(guó)新一代的接班人，那就應(yīng)該多發(fā)揚(yáng)好家風(fēng)，多加推廣，讓更多的人了解它。了解中華民族的優(yōu)秀道德文化，傳承優(yōu)良的家規(guī)家風(fēng)。
在中國(guó)之所以有這么多品德高尚的人，就是因?yàn)槭苓@里良好社會(huì)風(fēng)氣的感染，讓人們變得講道德，講文明。這些品質(zhì)不僅提高了人們的修養(yǎng)，還促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展，使人與人之間的互相交流更深了一步。
可見(jiàn)家風(fēng)是多么重要，有一個(gè)好的家風(fēng)也是多么幸運(yùn)。希望同學(xué)們也能養(yǎng)成良好的家風(fēng)習(xí)慣！
家風(fēng)作文 篇6
今天爸爸給我看了他拍的視頻，時(shí)間只有五分鐘，記錄的是他同事講述的家風(fēng)，我覺(jué)得挺有意思�？上Ю锩鏇](méi)有爸爸的鏡頭，因?yàn)樗菙z像師嘛。我就向爸爸媽媽問(wèn)起我家的“家風(fēng)”是什么，他們沒(méi)有正面回答我，而是與我一起回憶了幾件事情。
我的外公跟我們住在一起，可他每天上午和下午都要去太太那里，平時(shí)做點(diǎn)什么好吃的，也要用碗裝些去，除非是出去旅游，否則下雨下雪也不耽誤。有一次，我問(wèn)他天天跑不累么，他說(shuō)不累，每天看到太太，他覺(jué)得心里踏實(shí)。爸爸也跟我講“子欲養(yǎng)而親不待”會(huì)是人生最大的遺憾。孝順不能掛在嘴邊，不要說(shuō)什么等長(zhǎng)大了怎么怎么樣，只要想到隨時(shí)都可以從小事做起，尊重、關(guān)心、理解長(zhǎng)輩。這是“孝”。
二年級(jí)時(shí)，有次英語(yǔ)預(yù)習(xí)我忘了請(qǐng)媽媽簽字，但是老師要查呀，我不想被點(diǎn)名，就請(qǐng)慶弘毅幫我簽了爸爸的名字�；丶液螅謰尨蟀l(fā)雷霆，我當(dāng)時(shí)說(shuō)我真的預(yù)習(xí)了，只是忘了請(qǐng)媽媽簽字而已，至于發(fā)這么大火么。爸爸媽媽于是靜下心來(lái)跟我講道理，讓我明白了，他們發(fā)火不是懷疑我沒(méi)預(yù)習(xí)，而是因?yàn)槲业男袨�，做了就是做了，沒(méi)做就是沒(méi)做，不管是沒(méi)預(yù)習(xí)還是忘了請(qǐng)家長(zhǎng)簽字，都要自己勇于承擔(dān)后果，有錯(cuò)就改，而不是想辦法掩蓋或逃避。誠(chéng)實(shí)守信是基本的品德，撒一個(gè)謊要用一百個(gè)謊去圓，最終都要暴露的，反而不如直接承擔(dān)來(lái)得坦誠(chéng)。這是“誠(chéng)”。
我的.媽媽是教師，經(jīng)常輔導(dǎo)學(xué)生很晚才回來(lái)，到家還要備課或者批改試卷到深夜，我問(wèn)她怎么這么辛苦，她說(shuō)：“每個(gè)學(xué)生把有限的人生里的一段時(shí)光交到自己的手上，一定要盡職盡責(zé)做到最好，這才不辜負(fù)學(xué)生和家長(zhǎng)的期望，這叫師德�！蔽业拇蟛髬屖轻t(yī)生，常聽他們說(shuō)上班連上廁所都沒(méi)空。我說(shuō)：“你們也太拼了吧！”他們卻說(shuō)：“患者來(lái)看病就是信任你，就要用心、細(xì)心為病人診斷，盡力做到最好來(lái)回報(bào)別人的信任，這叫醫(yī)德�！蔽壹依镞�有公務(wù)員、工人、職員，我常聽他們說(shuō)不能這樣、不能那樣，要守住底線什么的。爸媽跟我講，他們說(shuō)的是職業(yè)操守，是各行各業(yè)應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則，也是自己內(nèi)心的一桿尺，時(shí)刻都要遵守的道德。這是“守”。
翻開已經(jīng)去世的太公留下的《家聲》（他老人家九十歲壽辰自編的紀(jì)念冊(cè)），里面寫著“凡事從我做起，婆媳關(guān)系、姑嫂之間、交耳細(xì)語(yǔ)，促膝談心……一人受難，大家?guī)兔�，團(tuán)結(jié)在老人周邊，血脈相承，形成了四代人三十余口和諧而繁榮的大家庭……”我生病時(shí)大家都去探望我，別人家里有事時(shí)爸媽也都去幫忙，每次家庭大聚會(huì)，大家都談笑風(fēng)生，和諧美好。在我的小家里，我從來(lái)都沒(méi)有聽過(guò)爸爸媽媽的吵架聲，聽到的都是他們的歡聲笑語(yǔ)。所以，不僅在大家庭還是在我的小家里，我時(shí)刻都能感受到這種和睦相處的氛圍，這是“和”
最后，爸爸媽媽說(shuō)以前一直跟我講“以德為美”，從來(lái)沒(méi)有談到“家風(fēng)”的事情。“家風(fēng)”是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，今天通過(guò)回憶這幾件事情，就明確了咱家的家風(fēng)就是“以德為美”，而具體的“德”就落在“孝、誠(chéng)、守、和”這四個(gè)字上，不僅是家里成員都要遵守，更要用我們自己的行動(dòng)去影響身邊的人，把中華民族的美德傳承并發(fā)揚(yáng)廣大，一起創(chuàng)造合諧社會(huì)大家庭。
家風(fēng)作文 篇7
所謂“校有校風(fēng)，班有班風(fēng)”。而我們有家有家風(fēng)，我們家的家風(fēng)就是四個(gè)字——“尊老愛(ài)幼”。
在我們家很重視尊愛(ài)幼，我們家風(fēng)的來(lái)歷還是因?yàn)槲摇Ｓ捎谠谝淮纬燥垥r(shí)，我不懂事，搶了妹妹吃的東西，還自己占位先吃。媽媽說(shuō)我不懂尊老愛(ài)幼，從此便立下了這個(gè)規(guī)矩。自此之后，在我們家里的人，都很遵守這個(gè)規(guī)矩。就比如在一次過(guò)年里，媽媽和爸爸都起得很早，忙得包餃子，下餃子。等餃子下完后，媽媽對(duì)我說(shuō)；“把這一碗餃子，去給你的姥姥送去�！庇谑�，我便端著餃子送到姥姥家。在晚上吃團(tuán)圓飯時(shí)，媽媽總對(duì)我說(shuō)要先讓爺爺姥姥坐下，等人都坐下后，在開始吃。我都勞記著媽媽的`話，媽媽做好菜后，我端到桌子上，然后給姥姥爺爺讓座。所有人就為位后，要讓著弟弟妹妹，不要跟他們搶好吃的。
吃飯時(shí)，媽媽總給弟弟妹妹挾菜，而我要也學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼，所以我挾了幾個(gè)水餃給爺爺姥姥，姥姥和爺爺說(shuō)我是一個(gè)孝順的好孩子。大家想必也聽過(guò)“孔融讓梨”的故事吧。在生活中，我們也要這樣做，有好東西，要拿出來(lái)給弟弟妹妹分享。就比如上一次，媽媽給我買了許多的玩具，我到家就藏了起來(lái)。媽媽說(shuō)要給弟弟一起玩。我想到了媽媽的定的家風(fēng)——尊老愛(ài)幼。于是拿出來(lái)，和弟弟一起玩得很開心。
尊老愛(ài)幼是我們家的家風(fēng)更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要把這種傳統(tǒng)，我們要把這種傳統(tǒng)傳承下去，讓它發(fā)揚(yáng)光大。
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