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      2. 家風(fēng)的作文

        時(shí)間:2023-12-09 16:38:21 家風(fēng) 我要投稿

        實(shí)用的家風(fēng)的作文(錦集8篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的家風(fēng)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的家風(fēng)的作文(錦集8篇)

        家風(fēng)的作文 篇1

          “家風(fēng)是什么?什么是家風(fēng)?”小時(shí)候的我對(duì)這個(gè)問(wèn)題百思不得其解。

          “你覺(jué)得是什么呢?”爸爸笑著說(shuō)。

          “嗯,勤勞?簡(jiǎn)樸?”我不確定的說(shuō)。

          “你要自己尋找!卑职中χ呐奈业念^。

          我找啊找,走到了爺爺家,你猜,我看見(jiàn)了什么?

          奶奶坐在藤椅上,夕陽(yáng)的.余暉灑在她那已經(jīng)衰老的容顏,爺爺在廚房里炒著可口的飯菜,時(shí)不時(shí)傳過(guò)來(lái)“滋滋”的聲音,香氣越飄越遠(yuǎn),把媽媽吸了過(guò)來(lái)。

          “爸,您去歇著吧,讓我來(lái)!眿寢屓宋吹铰曄鹊。

          “行,別忘放調(diào)料了!睜敔攪诟赖。

          “好!薄肮,去給爺爺奶奶倒杯水!

          我知道,后面那句話是媽媽對(duì)我說(shuō)的。

          我沒(méi)有回應(yīng),只是默默的端過(guò)來(lái)三杯水,爺爺奶奶和媽媽都笑了。

          什么是家風(fēng)?我走啊走,走到了大伯伯家,哥哥和姐姐在整理院子里的一些雜物,伯伯和伯母在打掃房間里的灰塵,我看見(jiàn)姐姐嫌棄的看著哥哥的滿頭汗水但又遞給哥哥一張紙巾的樣子,再扭頭,我看見(jiàn)哥哥笑了。

          我走啊走,走到了二伯家,二伯和二伯母在屋里看電視,大哥和二哥站在院子里一句一句的聊著。看見(jiàn)我來(lái)了,笑著拿出糖果給我吃。嘴里一股奶糖味,我笑著說(shuō):“這糖真好吃!贝蟾绾投缫残α。

          什么是家風(fēng)?我走著走著,走到了家里。

          妹妹正蹲在地上給爸爸洗腳,爸爸一臉微笑的看著妹妹,弟弟在一旁看著,時(shí)不時(shí)過(guò)去搗亂讓后迅速跑開(kāi)。

          “爸爸,我好像找到家風(fēng)了。”我對(duì)爸爸說(shuō)。

          “你找到什么了?”爸爸問(wèn)道。

          我把發(fā)生的事情講給爸爸聽(tīng),我說(shuō):“爸爸,家風(fēng)也就是如此吧!孝順,體貼,關(guān)懷,熱情……”

          爸爸笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“家風(fēng)還有好多,自己去找找吧,弘揚(yáng)咱家的優(yōu)秀家風(fēng)!”

          “好!”我滿心壯志的答道。

          其實(shí),家風(fēng)也就是如此吧!

        家風(fēng)的作文 篇2

          俗話說(shuō):“父母之愛(ài)子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)!比绻⒆邮且粔K純潔的璞玉,父母是打造璞玉的雙手,那么,家風(fēng)就是握在雙手里的工具。好的工具加上靈巧的手才能雕琢出精美的藝術(shù)品。

          “家風(fēng)”的傳教不是立“規(guī)矩”那樣,白紙黑字地張貼出來(lái),父母的言行舉止才是家風(fēng)的源頭。一個(gè)人的家風(fēng)如何,這個(gè)人就會(huì)如何。就絕大多數(shù)人而言,一個(gè)人的父母如果誠(chéng)實(shí)守信,這個(gè)人絕不會(huì)謊話連篇;一個(gè)人的父母如果簡(jiǎn)樸節(jié)約,這個(gè)人絕不會(huì)鋪張浪費(fèi);一個(gè)人的父母如果溫柔善良,這個(gè)人絕不會(huì)兇狠殘暴。當(dāng)然相應(yīng)的,一個(gè)人的父母如果品德不好,三觀不正,那這個(gè)人會(huì)是一個(gè)品德高尚,熱愛(ài)世界的人嗎?可以說(shuō),家風(fēng)給了璞玉以顏色。

          我是什么顏色呢?我想應(yīng)該是天青色吧。媽媽常教導(dǎo)我“山外有山,人外有人!彼(jīng)常帶我參加各種比賽,欣賞其他選手優(yōu)秀的表演,讓我不光知道這個(gè)道理,更真切地感受這個(gè)真理。所以我不會(huì)輕視每一場(chǎng)比賽,也不會(huì)因得獎(jiǎng)而迷失方向。

          在人生的旅途中,我們會(huì)遇到各種人或事,令人幸福的,令人悲傷的,令人憤怒的,令人嫉妒的和令人驕傲的。家風(fēng)在教導(dǎo)我們面對(duì)和處理這些人或事的方面,起著不可或缺的作用。當(dāng)有人弄壞了你的東西,你是憤怒地大吵不叫,還是心平氣和地和對(duì)方商量?當(dāng)你看到地上的垃圾,是視而不見(jiàn),還是隨手撿起?當(dāng)你得到了重要的獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí),是變得心高氣傲、目中無(wú)人,還是虛心請(qǐng)教、認(rèn)真努力?一個(gè)不同的選擇,可能會(huì)讓結(jié)果也變得不同?梢哉f(shuō),家風(fēng)給了璞玉以形狀。

          我是什么形狀呢?我想應(yīng)該是水壺吧。我想把知識(shí)裝進(jìn)水壺,我想把記憶裝進(jìn)水壺,我想把心情也裝進(jìn)水壺。我聽(tīng)從家人的教導(dǎo),心平氣和面對(duì)誤會(huì),沉著冷靜面對(duì)危險(xiǎn),積極陽(yáng)光面對(duì)難題,用自己的知識(shí)和世界相處。

          我們時(shí)常被問(wèn)到:“你想做什么?”答案五花八門。有人說(shuō)醫(yī)生,有人說(shuō)老師,有人說(shuō)畫家。確實(shí),每個(gè)人生下來(lái)都是相同而又不同的。每個(gè)人都有自己熱愛(ài)和沉浸的事物,但決定我們能走多遠(yuǎn)的,還是家風(fēng)。如果一個(gè)人從小知道對(duì)一件事要專心致志、全力以赴,你說(shuō),他會(huì)一事無(wú)成嗎?如果一個(gè)人從小知道哺育自己的是大地、教育自己的是社會(huì),誓要報(bào)恩,你說(shuō)他會(huì)一敗涂地嗎?“天生我材必有用”,可以說(shuō),家風(fēng)給了璞玉以用途。

          我有什么用途呢?我想應(yīng)該是為大地澆水吧。水壺里的.水是我的愛(ài)心和勞動(dòng)成果,大地指得不僅是地球,還有社會(huì)。我想成為一名畫家,把世界的美好畫下來(lái)讓人們欣賞,把世界的黑暗畫下來(lái)使人們警醒。我還要和家人一起,為地球,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

          家風(fēng),其實(shí)就是父母對(duì)孩子的教導(dǎo),但不是靠嘴上功夫,而是親身示范。每個(gè)人的家風(fēng)都是獨(dú)一無(wú)二的,所以每塊玉的顏色、形狀和用途都不一樣。打磨玉石的工具固然重要,但更重要的其實(shí)是父母的引導(dǎo)。千萬(wàn)別忘了,孩子是父母的倒影,家風(fēng)影響孩子的一生。

        家風(fēng)的作文 篇3

          家庭是藍(lán)天,我是小鳥,沒(méi)有它我將無(wú)法飛翔;家庭是雨點(diǎn),我是小草,沒(méi)有它我將無(wú)法生長(zhǎng);家庭是陽(yáng)光,我是樹(shù)苗,沒(méi)有它我將無(wú)法成長(zhǎng)。國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家風(fēng)。

          在美國(guó),一個(gè)調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后,砍倒了他父親的一顆櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍,很生氣。孩子見(jiàn)闖了禍,他雖然害怕,但他是個(gè)不說(shuō)謊的孩子,就在盛怒的父親面前承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了,高興地說(shuō):“我的'好兒子,爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù),也不愿你說(shuō)一句謊話。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子。不過(guò),以后再也不能隨便砍樹(shù)了!边@個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓,也許就是這樣誠(chéng)實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國(guó)歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。

          在我家,父母經(jīng)常教導(dǎo)我做一個(gè)拾金不昧、不貪圖錢財(cái)?shù)娜,這句話深深在我心里,可小時(shí)候的我卻不懂的什么是拾金不昧。

          六歲的一天,一個(gè)叔叔家的小妹妹來(lái)我家玩,玩了許久,叔叔便把她拉著走了。在家里的沙發(fā)上,一個(gè)玉像項(xiàng)鏈落在了那里,眼尖的我馬上跑到哪里坐下假裝看電視,一只手拿著遙控板,另一只手卻一直往后面拿項(xiàng)鏈。摸到項(xiàng)鏈后我就馬上往房間跑,偷偷把它藏了起來(lái)。在吃晚飯的我,雖然臉上平靜,但心中卻忐忑不安。爸爸與媽媽似乎看穿了我的心,反復(fù)地問(wèn)我發(fā)生了什么事,我吞吞吐吐地把事情的來(lái)龍去脈一五一十的告訴了爸爸媽媽,爸爸首先把碗“砰”地一聲放在桌子上,大聲喊道:“馬上把項(xiàng)鏈拿來(lái)!”我被爸爸的怒吼嚇哭了,連忙跑進(jìn)家里拿了出來(lái)。媽媽拿過(guò)項(xiàng)鏈,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做人要拾金不昧,不論是在哪里撿的也要還給東西的主人,不然主人會(huì)擔(dān)心,要設(shè)身處地的為別人想一想。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽把項(xiàng)鏈還給了那個(gè)小女孩,她連聲道謝,那位叔叔也對(duì)我贊不絕口,而我卻羞愧地低下了頭。

          家庭就是圃,孩子就是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。

        家風(fēng)的作文 篇4

          我們家是個(gè)普通的家庭,有歡樂(lè),也有憂愁和爭(zhēng)吵,但更多地還是歡樂(lè)。

          我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱。媽媽平時(shí)經(jīng)常教育我待人要有禮貌,有一次,我家來(lái)了一位阿姨,我首先問(wèn)候:“阿姨好!闭(qǐng)阿姨坐下,給阿姨沏了一杯茶,并熱情地說(shuō):“阿姨請(qǐng)喝茶,”阿姨說(shuō):“小羽真是個(gè)有禮貌的孩子。”我微笑地說(shuō):“阿姨,這是我應(yīng)該做的。”媽媽在旁邊笑著說(shuō):“小羽從小就非常懂禮貌。”

          我家的家風(fēng)除了有禮貌待人,還有勤儉節(jié)約,我們?nèi)乙恢倍己芄?jié)約,破了小洞的襪子,補(bǔ)補(bǔ)可以繼續(xù)穿。洗衣機(jī)洗了之后的水用來(lái)拖地、沖馬桶。淘米的'水可以用來(lái)澆花,過(guò)期的牛奶可以用來(lái)洗手。這些小事都體現(xiàn)著我們家勤儉節(jié)約的好家風(fēng)。

          記得有一次,我放學(xué)回家,我的腳感覺(jué)怪怪的,我脫下鞋子,不看不知道,一看嚇一跳啊。原來(lái)我的襪子破了,媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事?我把事情一五一十地告訴媽媽,媽媽說(shuō):“襪子破了,補(bǔ)一下就可以穿了,”我同意媽媽的說(shuō)法。于是我和媽媽便開(kāi)始縫起襪子來(lái)………

          良好的家風(fēng)幫助我快樂(lè)的成長(zhǎng),讓我學(xué)會(huì)做人的道理。

        家風(fēng)的作文 篇5

          姥姥姥爺從小就教導(dǎo)我“承前祖德勤和儉”,讓我養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。

          姥姥他們的教誨,我一直記在心頭,可卻一直沒(méi)有明白節(jié)儉是什么,總覺(jué)得它好像離我很遠(yuǎn)。直到我9歲時(shí)發(fā)生的一件事,才讓我深刻地了解了節(jié)儉的含義。那天,我的媽媽叫我買一袋醋,到了商店,我把錢交給了售貨員阿姨,阿姨笑嘻嘻地把一袋醋放進(jìn)我的衣兜里,還把找的一角錢塞到我的'手心;氐郊,我把醋遞給我的媽媽,順手便把那找回來(lái)的一角錢丟進(jìn)了垃圾桶。我的媽媽問(wèn)我怎么那樣做,我說(shuō):“一角錢留著有什么用,什么都買不了,還是扔掉算了!蔽业膵寢屨f(shuō):“那可不行,一角錢雖少,可也是錢,只要聚少成多,它將來(lái)就會(huì)是一大筆錢。你要學(xué)會(huì)珍惜和節(jié)儉!闭f(shuō)著便把那一角錢撿起來(lái),放進(jìn)了一個(gè)小盒子里。從此,我便和我的媽媽一起往小盒子里放零錢,我養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣。

          節(jié)儉,總的來(lái)說(shuō)就是珍惜已有的物品,盡量讓它避免損壞。同學(xué)們,你們的家風(fēng)是什

        家風(fēng)的作文 篇6

          我愛(ài)我的家,因?yàn)檫@是一個(gè)充滿和諧、孝心的家庭。

          說(shuō)到和諧,是因?yàn)榘职謰寢審膩?lái)不吵架。孝心就更不用說(shuō)了。前年,姥爺?shù)氖直换\子夾到了,指甲脫落,手指肚兒都沒(méi)了,露出了指尖的.骨頭,鮮血瞬間流了出來(lái)。村醫(yī)說(shuō)需要截掉一節(jié)手指,媽媽卻認(rèn)為應(yīng)該去骨科二院看看,要保住手指。但是,去那里需要花非常多的錢。姥爺忍著劇痛說(shuō):“還是截了吧,哪有那么多的錢!卑职终驹谂赃叄贿厪埩_著送姥爺去二院,一邊說(shuō):“錢不是問(wèn)題,您放心,先送二院!眿寢尶粗职,淚水不住的流。

          后來(lái)才聽(tīng)媽媽說(shuō),當(dāng)時(shí)家里并沒(méi)有多少錢,姥爺上醫(yī)院的錢是爸爸借來(lái)的。

          姥爺住院期間,爸爸每天都陪床,知道姥爺愛(ài)讀書,所以還給姥爺買了許多書,每天給姥爺讀,病床上的老姥爺有了爸爸的陪伴傷好的非?臁@褷敵鲈毫耍瑲馍卜浅:。

          媽媽說(shuō),爸爸是姥爺?shù)膬鹤樱趺磿?huì)?直到那時(shí)我才明白,那是因?yàn)榘职中⒕蠢褷敗?/p>

          當(dāng)然,媽媽也想象女兒那樣照顧爺爺和奶奶。我們是一個(gè)充滿和諧、孝心的家庭。我也不在外,你看,我剛端來(lái)水,準(zhǔn)備給媽媽洗腳呢!

        家風(fēng)的作文 篇7

          中國(guó)有著“禮儀之邦”的雅稱,一向注重家教,“家家之訓(xùn)”形成了“家家之風(fēng)”。正是因?yàn)樽孀娲鷤飨碌募壹抑L(fēng),形成了我們的成長(zhǎng)環(huán)境,父母的言傳身教、老一輩的諄諄教導(dǎo)讓我們?cè)谏钪袑W(xué)到了很多,也在我們的心中刻下了永恒的烙印。

          我的家庭是一個(gè)溫馨的三口之家,我從一個(gè)容易發(fā)脾氣的小孩子到一個(gè)心平氣和的大孩子,一直陪伴的是父親的教誨:“退一步海闊天空,讓三分心平氣和”。

          那是一個(gè)烏云密布,大雨如注的下午,我和朋友在玩玩具,突然朋友拿起我的玩具就重重的摔在地上,我當(dāng)時(shí)就火了:“你干嘛。。!想打架?!。 眲傉f(shuō)完我便卷起袖子,拎起朋友的衣領(lǐng),重重地朝他臉上打了一拳,兩拳,三拳……這時(shí),爸爸聽(tīng)見(jiàn)聲音沖進(jìn)房間,把我拉住了,然后和媽媽一起把我的朋友送進(jìn)了醫(yī)院,我一屁股坐在地上,懵了!拔业降自谧鍪裁矗掖蛄苏l(shuí)?我怎么會(huì)打人?啊啊啊啊啊。!”說(shuō)完我便昏了過(guò)去。當(dāng)爸爸媽媽回來(lái)時(shí)想教訓(xùn)我時(shí),發(fā)現(xiàn)我昏了過(guò)去,立馬把我送進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)是火太大了,導(dǎo)致頭腦一時(shí)昏了過(guò)去,還說(shuō)下次不能再讓我這樣發(fā)脾氣了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),只見(jiàn)一只粗糙的大手摸摸我的頭,一個(gè)輕輕柔柔的聲音在說(shuō):“下次不能這樣發(fā)脾氣了,這樣對(duì)身體不好,也波及到了你和別人之間的友情,下次要謹(jǐn)記一句話:‘退一步海闊天空,讓三分心平氣和!@句話是我們祖祖代代傳下來(lái)的家風(fēng),和別人交往時(shí),難免會(huì)發(fā)生一些小矛盾,這時(shí)候一定要退一步,換位思考一下,站在別人的.角度來(lái)想,一定要謹(jǐn)記這句話……”我把父母的教誨深深地刻在了心里,這句話已經(jīng)成為了我的座右銘。每當(dāng)我要發(fā)脾氣時(shí),就會(huì)想起這句話,然后微笑著面對(duì)別人。

          家風(fēng)是一個(gè)家庭必不可少的,這些家風(fēng)陪伴著我們少年兒童成長(zhǎng),給我們塑造了良好的成長(zhǎng)環(huán)境!凹沂亲钚(guó),國(guó)是千萬(wàn)家”,我們從家中傳承的是一個(gè)民族的文化與氣質(zhì),是一個(gè)國(guó)家的精神與品格,,讓我們把這些優(yōu)良的家風(fēng)傳承、發(fā)揚(yáng),讓我們的國(guó)家更加美好!

        家風(fēng)的作文 篇8

          眾所周知,家庭是世界的細(xì)胞,家庭成員之間的交往就會(huì)形成一定的`“家風(fēng)”,一個(gè)家庭風(fēng)氣的好壞決定了孩子能否健康的成長(zhǎng)。

          每天清晨上學(xué)時(shí),媽媽都囑咐我要和同學(xué)們友好相處,不要老打小報(bào)告,見(jiàn)到師長(zhǎng)要主動(dòng)問(wèn)好,不可以和同學(xué)打架,在校園內(nèi)看見(jiàn)垃圾一定要放入垃圾桶……

          平時(shí),爸爸告訴我要孝順長(zhǎng)輩,我們要對(duì)爺爺、奶奶、外公、外婆特別關(guān)心。就拿爸爸說(shuō)吧,奶奶長(zhǎng)年身體不好,爺爺不在家時(shí)爸爸總會(huì)從百忙之中抽出時(shí)間去看奶奶,不辭勞苦。所做的一切,我都一一看在眼里,記在心頭。百善孝為先,在爸爸的影響下,我也學(xué)習(xí)善待家人,在社會(huì)中,對(duì)別的年老長(zhǎng)輩也格外地尊重。

          家人的工作十分辛苦,爸媽十分認(rèn)真,經(jīng)常加班、開(kāi)會(huì),卻沒(méi)半點(diǎn)怨言,總能積極投入進(jìn)去,直至深夜。當(dāng)然他們的行動(dòng)也激勵(lì)著我學(xué)習(xí)上進(jìn),認(rèn)真踏實(shí),爭(zhēng)做一個(gè)品質(zhì)優(yōu)良的小學(xué)生。

          我為在這樣的家庭中成長(zhǎng)而感到無(wú)比地自豪。我一定要把良好的家風(fēng)傳承下去,讓社會(huì)變得更加和諧。

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